我的課余生活作文

時間：2024-11-12 08:48:17 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文通用（15篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文通用（15篇）

我的課余生活作文1

　　我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。

　　我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時間，在我頭腦里有了很深的印象！

　　小學一年級的時候，有一位校長，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。

　　我練了一年，完全可以師傅排一個字頭，我學著字頭，能寫一行漂亮的字來。學毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的`小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？我還要堅持練習，爭取將來成為一個有名的書法家！

我的課余生活作文2

　　你猜怎么著我的課余愛好是什么？哈哈猜吧！讓我告訴你，我的課余愛好是騎自行車。

　　有一次，我在家里的小區里玩，突然看到幾個小一點的孩子騎著兩輪自行車，我跟著他，試圖追上他們，但我發現，無論我怎么跑都追不上他們。當我回家時，我和媽媽一起給我買了一輛自行車。

　　當我開始練習的時候，沒那么容易。要么不蹬，要么騎歪了，就在我幾乎要灰心的時候，爸爸對我說：“寶貝不要灰心，你能行的，加油！”聽著父親的話，我振作起來，每天練習我的自行車一個小時。

　　一旦在那個時候我的`父親一直把我背后說我的爺爺奶奶家自行車鍛煉，我的父親在我不注意，輕輕地放手，我身邊騎著他的自行車轉了一圈，回來時，我是一個偶然，看到爸爸遠非微笑給我。于是，我學會了騎自行車。

　　自從學會了自行車，我的課余時間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個道理，無論這件事有多難，一定要相信自己—我能行！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有騎車、打羽毛球、畫畫、下跳棋......我最喜歡下跳棋了。

　　今天下午，我又和媽媽迎面戰斗起來。我以最快的速度擺好棋子，第一個出手的是我，很快右邊的一顆綠棋被移到上方。媽媽也不甘示弱快速的.跳出棋子。我和媽媽一顆接一顆地沖往對方的領地，誰也不讓誰。雙方的棋子大部分都堵在了中間，變成了橢圓形的布局。我的棋子跳動十分困難。這時我左思右想，想出了一個絕妙好計，只稍稍移動了一顆棋子，就迎來了大好前程。

　　我的棋子運的很快，迅速地占領了媽媽的領地。而她就像烘爐烤大餅——翻來覆去用老一套方法。媽媽的棋子，已經被甩的沒地方，她愁眉哭臉，唉聲嘆氣。

　　最后我贏了，得意洋洋得對媽媽說：“你看我的棋藝比你好多了！”

我的課余生活作文4

　　我的課余生活豐富多彩，比如說寫字、唱歌、跳舞、畫畫、看書等等……其中我最喜歡的就是看書。

　　有一個星期天的`早上，天氣晴朗，太陽公公露出了笑臉。我和表姐一起去圖書館看書。走到了圖書館門前往里一看，雖然里面人很多但是靜悄悄的。往里走，書架上整齊的排放著各種各樣的書，我挑了一本書，這本書的名字叫做《笨狼的故事》。我跟姐姐說：“姐姐，我去那里坐著看。”我坐了下來靜靜看這本書。

　　我輕輕的翻開書，生怕把書弄折角。我看著看著，被書里面的內容深深的吸引住了，此時此刻我就是書中的主人公，仿佛自己身臨其境。最后還是被姐姐推了一下，我才發覺到，原來時間已經很晚了。我依依不舍地放下書，和姐姐一起回家。

　　這就是我的課余生活，有書的陪伴我才過得有滋有味，大家覺得怎么樣？

我的課余生活作文5

　　我的業余時間在圖書館，不在熱鬧的體育場，也不在喧鬧的大街上。

　　一放學，我就跑到圖書館看書。在我的書架上，堆積著無盡的`書。童話書把我帶到迷人的仙境；科技書籍給我展示了四個現代化的宏偉藍圖；智力測試讓我絞盡腦汁，苦苦思索；戰斗故事把我帶到了子彈的戰場；小實驗讓我沉浸在知識的海洋中。我讀過格林童話，紅樓夢，三國演義多少書！

　　書是我最親密的伙伴。它們讓我向往未來，豐富我的知識。朋友的笑聲和嘈雜的噪音都不能打擾我。

　　我愛書，吃飯的時候就捧著。睡覺的時候勉強收起來。看了一本書又一本書，總是貪得無厭。

　　書包里有成語故事和西游記；書架上有各種類型的書，比如《學古詩詞》、《醒世》。

　　書籍占據了我的課外生活。

　　我的課外生活充滿樂趣，雖然沒有笑聲。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳繩……其中，我最喜歡的是做手工。

　　平時每一節下課，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創意。于是，我拿來8張紙，分別把它們分別揉成兩個圓球，用膠布把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞，然后我又做了一個一模一樣的，最后把自己喜歡的.彩色圖案，如“愛心”、“五角星”剪下來，用膠布把圖案貼在圓球上，兩個“愛心”和“五角星”做好了，我還給它們分別取了兩個名字，貼愛心的全球叫“愛心紙球”貼“五角星”的紙球叫“五角星紙球”。兩只小球靜靜的躺在書桌上，陪著我讀書，陪我寫字。

　　雖然我的小手工別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的樂趣，我肯定會在課余生活中作出更多更好的小手工

我的課余生活作文7

　　昨天，天氣格外晴朗。第三節課老師帶我們出去玩，同學們聽了非常高興，有的手舞足蹈，有的歡呼雀躍。

　　游戲的名字叫灰太狼抓喜羊羊，老師在班級選出八名同學，七只小羊一只狼，結果我被選中了做羊，沒想到我們班里長得又壯又高的郭睿當上了狼。我們來到操場上，同學們圍成一個圓圈做羊圈，我們七只“小羊”進入羊圈。大家一起喊灰太狼抓喜羊羊，“小羊”在羊圈里開始跑起來，這時蒙著眼睛的“灰太狼”像摸魚一樣走了過來，可是他摸到了“墻”，“墻”神奇的說話了，“撞墻了，像后轉”。“灰太狼”轉過身后像聞到了“小羊”的氣味似的.，向“小羊”走來，“小羊”一次一次躲開了“灰太狼”的手，但是還是被“灰太狼”抓住了。聰明的“小羊”和“灰太狼”斗智斗勇，最后“小羊們”戰勝了“大灰狼”。在這個游戲中我學到遇到事情反應要快，我希望下次還能玩。

我的課余生活作文8

　　俗話說：青菜蘿卜各有所愛。有人喜歡踢足球、有人喜歡跳舞……而我的課余生活豐富多彩。

　　我每天早上起來第一件事情，就是打開復讀機聽英語。這樣能鍛煉我的聽力部分，為將來打好基礎。

　　空閑時間我會拿起五顏六色的水彩筆發揮自己的'想象力在潔白的紙上畫出各種美麗的圖案，畫畫給我帶來了快樂，而且也使我的動手能力越來越強，我畫的畫經常貼在我們班的藝術櫥窗展覽。有一次還獲得全國比賽一等獎呢！

　　不過我最喜歡的還是看書，我很小的時候，媽媽就給我買了很多的故事書。隨著年齡的增長，看書的興趣也就更濃了。只要是我喜歡的書媽媽都會給我買。回到家，我就迫不及待地讀起書來，貪戀地吮吸著書中的甘露，書是我的好朋友。

　　星期六、星期天我還報名參加了寫作班和管樂隊。

　　課余生活使我開闊眼界，健康成長！

我的課余生活作文9

　　你知道我的課余生活嗎?哈哈，肯定想知道吧，那你就跟我來吧!

　　我的課余生活是下象棋。有一次，我和李乙宏在美麗又寬闊的操場下象棋，我是紅的，她是黑的'。我先下，紅先黑后，我下了個當心炮，她說：“當心炮，把馬跳 ” 然后她就把馬跳了。我動車，她也動車，我又走炮，她也走炮。我一眼就看出她要做重重炮，我急忙走帥，因為不走帥我就輸了。沒想到她真的做重重炮，我把帥走到右手邊。她又走車，我看了看，想了想，她應該要出車后炮，我動馬把她的車后炮給卡住了。沒想到她不出車后炮，她出馬做了個馬后炮，我急中生智，逃了過去。她說：“你夠聰明的!” 說完，上課鈴響了。我們收好象棋，飛快地跑進教室，我邊走邊說：“下課我們再來。”她說：“好!”

　　這樣的課余生活讓我感到開心，快樂!怎么樣?我的課余生活很充實吧?呵呵。

我的課余生活作文10

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的就是畫畫和看書了。

　　畫畫讓我找到了無窮的樂趣。你看，我畫的這張小熊送蜜的畫面精彩吧？我故意讓小熊的頭花的圓圓的，還多花了3只很小的熊和3只很小的袋鼠，它們在媽媽說話的時候去玩了，小熊和小袋鼠玩的很開心的時候，小熊卻要走了，它們戀戀不舍的`離開了。

　　我還喜歡看書！書，能給我們帶來無窮的智慧，開闊我們的視野，讓我們看見更精彩的世界。我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》，英文魯濱遜遇到危險時，都會用智慧來化解。從中我也受到了啟發，當我們遇到危險時，一定要冷靜地去想辦法，去化解危機。

　　我還喜歡看《綠野仙蹤》，因為多蘿西和稻草人﹑鐵皮人﹑獅子經歷了許多困難，但是他們都闖過了。多蘿西回到了自己的家，稻草人去翡翠城管理他的子民了，……

　　我的課余生活豐富而又有意義，你的課余生活是怎樣的呢？

我的課余生活作文11

　　我們的課余生活五彩繽紛，在各種各樣的課余生活里，我最喜愛的是讀書和彈琴。-

　　我覺得書像一扇窗，我像坐在窗前的小姑娘，認真地看著外面精彩的世界；書像一輪火紅的太陽，我像太陽下嬌嫩的小花，饑渴地吸收著太陽給我的知識、營養。-

　　開始，媽媽給我買了幾本故事書，我走進了書的海洋，和書交上了朋友，知道了許多知識。-

　　除了看書我還喜歡彈電子琴，那優美的音樂，使人感到很舒暢，音樂能使人快樂，音樂能使人忘掉煩惱。彈琴的手指像小鳥一樣跳躍，聲音忽高忽低，節奏忽快忽慢，有時，彈著彈著，我就沉醉到音樂中。彈琴時，我的身體隨著音樂的節奏輕輕搖動，那清脆而又歡快的`聲音，美妙極了！-

　　彈琴和看書給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我的課余生活！-

我的課余生活作文12

　　我的課余生活非常有趣，不過我還是最喜歡輪滑。

　　一吃過晚飯，我就拿著我最最心愛的滑冰鞋，和媽媽一起去電影院廣場，那里金碧輝煌、燈光閃爍、地面平坦，是輪滑的好地方。

　　到了那里，我就迫不及待的穿上滑冰鞋，在廣闊的廣場滑呀滑。我有時像一只小燕子，在廣場的四周歡快的滑行；我有時像一陣刮來刮去的大風，忽左忽右，旋轉轉圈；我有時還像一條自由自在的小魚，擺著尾巴扭呀扭，做著各種各樣的`花式動作。有時我滑累了，但看到小伙伴還在滑時，我又堅持了下來。輪滑不僅鍛煉了我的身體，還增強了我的意志，給我的課余生活帶來了無限的樂趣，我陶醉在有趣的輪滑中。

　　轉眼間天就黑了下來，我的衣服也已濕透，我也經不起媽媽的嘮叨，才依依不舍的離開電影院廣場。明天只要是晴天，我就會繼續投入我的輪滑最愛。

我的課余生活作文13

　　今天課外活動，我們幾個同學一起去踢足球。

　　我和張洋瑞、杜德明等人一隊，另外一隊以金浩天為首。開踢了，張洋瑞開球，他“呯”的一聲把球踢出去，踢得又高又遠，可厲害了！可金浩天他們也不甘示弱，把球踢了回來。我是守門員，奮力一接，把球接住了。輪到杜德明踢了，他一腳把球踢出去，剛好在朱相臣的胯下鉆過，進球了！接著，金浩天把球放好，猛地踢過來，我伸手要接，可球的速度太快了，“唰”的`一聲從我手邊飛過，讓他們進了一球。就這樣，大家你來我往，互不相讓，一個個搶球搶的滿頭大汗，真痛快啊！

　　踢球不但鍛煉了身體，還增進了友誼，一舉兩得！

我的課余生活作文14

　　除了學習之外，我還有許多內容豐富的課外生活。下面我就跟大家講講我的課外生活吧。

　　在學校里，我參加了幾個課外興趣小組，其中之一就是美術組——畫畫。先用鉛筆畫輪廓再涂上顏色，一張畫就完成了。在我的小臥室里的墻壁上，還掛著好幾幅我畫的.畫呢，呵呵。

　　爸爸是個象棋迷，我也喜歡下象棋，昨晚作業沒事了就會跟爸爸或者小伙伴們下一盤。象棋的規則也很好玩，馬、象都不能走直線，將只能在在小方筐里一步一步走;象走田，不可以過河，馬走日。卒只能往前走，不能撤退，過了河可以往左右邊走。車直走，炮也直走，但是得翻山越嶺。下象棋是個技術活，每走一步棋，都要認真思考，做周密地打算，因為，一著不慎滿盤皆輸啊，“三思而后行”是不是前人下棋后的總結呢?

　　課外生活中的下象棋能培養我思考周密，畫畫能給我帶來靈感和想象力，我很喜歡這些課外生活，同學們你們的課外生活是什么呢?

我的課余生活作文15

　　我上三年級了，課程增加了很多，可我的課余生活還是那么豐富多彩。我喜歡跳繩、打羽毛球、下棋、唱歌、跳舞等等。我更喜歡跳舞。這些都是我常常打交道的“好朋友”。不過，我還是想玩閉眼抓人的游戲。

　　首先，我和李小美玩剪刀石頭布，我運氣很差當了抓人的。然后，第一次就這樣熱烈地開始了，我的腳全部撐開沿著線走，誰知道她從邊上跳過去了，我沒有抓到。氣的我火冒三丈，李小美洋洋得意的笑了！第二次開始了，我又輸給她了。正當我沒有信心，正當要放棄的時候，想起老師說過的`話“遇到困難時，要知難而上。”頓時，我信心倍增，第三次我勝利了，非常開心！

　　我還喜歡跳舞，我去跳舞時，已興奮不已。到最后，我累了不想學了。老師似乎看出我了我的心思，說“我相信你一定可以”。最后我聽了老師的話，動作越來越熟練標準了。

　　我的課余生活豐富多彩，猶如那天上的繁星點點。給我帶來了無限的快樂。

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