（合集）實用的我的課余生活作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時間，我已經上三年級了，我的課余生活變得更加的豐富多彩，那么現在我就給大家介紹一下我的課余生活吧！
我的課余生活的活動都是讀書、畫畫、騎自行車。要說我最喜歡的，讀書才是金牌冠軍。我最喜歡讀的是《兩個小八路》和《雙面獵犬》，我看起書來很安靜，不喜歡被人打擾我。
現在，我大多數是以我最喜歡的讀書為主，因為讀書的次數太多，我書架上的書幾乎都讀完了。一本字數將近16萬的小說，我3天就讀完了，極速吧！我晚上瘋狂的讀書小學生作文，才有現在的結果。現在，因為買書的次數也太多，所以，媽媽準備去圖書館給我辦借書證。
天氣涼爽的時候，我會在我家樓下騎15——20分鐘的自行車，有的'時候，我會到我家附近的小河邊觀察一下那些稀奇古怪的植物，動動這朵花，看看這棵草，摸摸這棵樹，捏捏這片葉。有一次，我騎自行車的時候，看見有很多超大的的葉子，我想摘一片，結果沒注意到葉子的莖上有細微的小刺，幸虧那小刺很軟，很細，要不然，我的手就會被扎著了。還有一次，我看見像很細的竹子一樣的植物，我就摘了兩個，插在我自行車的剎閘上，成了“植物自行車”，我覺得很帥，但是，沒幾天，它們就枯萎了。
我的畫畫水平不太好，但是我還是很喜歡畫畫的，在課間的或課余時候，我會經常拿起鋼筆，在圖畫本上畫人物，然后，在人物旁邊寫上了幾個字就可以了。
這就是我豐富的、喜歡的、有趣的、多姿多彩、豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文 篇2
又是一個美好的清晨，我早早的起來，又來到了我的學校，豐富的校園生活又在今天開始了。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，當老師走出門的那一刻，我們立刻就沸騰起來了。
“抓住李永澤，抓住李永澤，快，他在那邊兒，李明華快去包圍”張益豪一邊說一邊向李永澤的方向追去。“你們都快過來，我抓不住他了，快過來幫忙。”李明華說。“嘿，把他引到后面來”我在這里說。“哈哈!果然不出所料總算把他抓住了，他就跑不出我們的手掌心”我們一起大笑道。“放過我吧!求你啦!”李永澤說。我們這是要干什么呢?這是我和張益豪，李明華一眾人約定好的，下課來抓李永澤。李明華的反應最快，他一看到李永澤被抓住，就聯合張益豪把李永澤撂倒在地上，然后我們一幫子人就撲了上去，撲在李永澤的身上和李永澤疊羅漢玩。其實這個也是李永澤不情愿的，主要是因為有李明華這個主導者，老師剛走出班級的門，李明華就說，大家快抓住李永澤，然后我們就照做了，所以才有現在的這番景象，不過惹火李永澤的下場，可是很可怕的.喲!我們疊玩羅漢后就跑出了班級門，整個樓道里回響的都是我們的嬉笑聲，當然這其中也不乏被李永澤追到的，比如事情的主導者李明華。“放過我吧!澤澤哥哥”李明華又開始賣萌了，我們都非常的無奈，一般在這種情況下，沒有幾個人愿意去招惹他，因為他實在是太矯情了。李永澤沒有辦法只好放過李明華，又開始了他的抓捕之旅。我們剩下的幾個人抱成一團，藏在學校樓梯道里的角落里。“哎，你說李永澤會不會追上來呀!咱們都在這兒，他應該不會發現吧!”張益豪說，“哎呀，這個可不一定，我那一次和他一起玩的時候也是躲在來這里，不知道他會不會來這里找咱們呢?”我說，“噓!李永澤來了”我們的同伙說。
我們只聽見一陣陣疾速的腳步聲，在樓梯上回響。“哎呀，這幾個壞蛋藏到哪兒去了?怎么找了半天都找不見呀!”李永澤惱怒地說，“究竟藏到哪兒去了?”李永澤帶著疑惑的表情，向著這個角落慢慢的走去。“我們在這里，哈哈!”我們沒有辦法只能跳出來。李永澤一看我們這陣勢，頓時就嚇怕了，因為我們有好幾個人，他還以為我們還要抓他呢!他轉頭就跑。而我們呢?當然是乘勝追擊啦!我們又把李永澤抓住了。這時李明華又出現了，“哈哈哈哈，又被我們抓住了吧!讓你剛才說我們哼哼!”李明華臉上帶著玩弄的表情說，“大家聽我號令，先把李永澤撲倒在地上”李明華說，我們又把李永澤撲倒在地，李明華撲到李永澤的身上，用自己的小爪子癢李永澤的肚子。“哈哈哈，我不敢啦!哈哈哈，放過我吧哈哈!”李永澤一邊笑一邊說。此時此刻，李明華說：“放過他吧!看他挺可憐的。”我們就把抓著李永澤的手松開了。一場歡聲笑語，又在上課鈴聲響起的時候結束了，我們還帶著一點意猶未盡的感覺，有趣的課間，真好玩啊!
我的課余生活作文 篇3
不久前,我們一家去兔耳山游玩。
來到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的,整個山頭便像一只大兔子臥著，好像在迎接來自四面八方的游客；再看看那兩只高高豎起的耳朵，又好像在聆聽遠方的聲音。我想這就是兔耳山得名的原因吧。
渡船過河,就開始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍瓦藍的天空映襯下，在啾啾的小鳥的歌聲中，眼前的一切猶如一副美麗的畫卷！由于體力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一會兒。坐在石頭上,我細細地欣賞這幅畫卷，忽然發現竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈,一眼就可以見到溪底的沙石，一條條小魚和一只只小蝦自由自在的游著。于是我和爸爸決定一起去捉魚蝦。剛開始我們用手捉,小魚小蝦都狡猾從我們手邊溜走,躲在石縫里不肯出來。啊，那里有一只很小的蝦！我伸手一抓，一個滑溜溜的東西被我抓住了！我偷偷地一看原來真是只蝦，高興得一蹦三尺高！我轉念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾只，對！應該做個簡易的捕魚器。于是我喝了一盒王老吉，把上面的紙蓋給撕開，紙盒就成了小簍子，這樣一來我還真捉到了很多蝦。
為什么老捉不到魚呢？我一定要捉到一條魚！一會兒，我終于發現有條小魚躲在石頭旁邊。可我剛一伸手它就鉆到石頭縫里。我拿著簡易的捕魚器在洞口守株待兔，沒想到小魚從這頭鉆進卻從另一個石頭縫游出來！我想起三十六計里的“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點扔進水里，小魚們聞到的`香味不顧一切地一擁而上，我一看樂了心想：這下我要大獲全勝了！可機靈的魚兒察覺到我們來捉它們，一下子全跑回去了！就在這時，我的腳踩到一塊長滿青苔的大石頭，整個人滑進水里，全身都濕透了，媽媽說我沒抓到魚自己倒成了一條魚。
該下山了，我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風光和捉魚蝦樂趣永遠留在我的腦海里！
我的課余生活作文 篇4
我最喜歡的課余生活是跳繩。因為跳繩能鍛煉身體，也能提高手臂的力量。
我看見廣場上有好多小朋友跳繩，我好羨慕她們。我跑去叫媽媽教我跳繩。我和媽媽一起去了廣場，媽媽說：“跳繩時不要害怕，手和腳要配合好”。我總是跳一下搖一下繩，只能一次跳一個，我后悔我為什么要學這么難的跳繩呢？我有些不想學了，媽媽似乎看出了我的心思，慢慢地走了過來說：“跳不好沒關系，想要跳好它得有自信，有恒心”，我鼓起勇氣跳了一次又一次，結果一不小心摔倒了。媽媽跑了過來問到：“疼嗎”？我說：“一點也不疼。”我忍著疼痛又拿起繩開始練習。經過我一次又一次的練習，一段時間過去了，我的跳繩有了大大的提高。
我來到廣場上，和小伙伴們一起比賽跳繩，他們跳起繩來像小燕子一樣，身體輕盈的上下舞動，每次都跳100多個，我在心里問自己行嗎？我是一個新手呀，我心里像踹了一只小兔子一樣，怦怦的`亂跳，輪到我了，我鎮定了一下，開始跳，沒想到我竟然跳了120多個，我真高興，媽媽也為我高興，自豪，因為我沒有白白付出辛苦。
我以后會努力學習跳繩的，因為鍛煉中提高我的身體素質，給我增添了很多快樂，我愛我的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛”，有的人喜歡打羽毛球、有的人喜歡畫畫、有的人喜歡踢足球、還有的.人喜歡婀娜多姿的舞蹈……而我卻喜歡看書，看書是我課余生活中不可缺少的樂趣。
讀幼兒園的時候，我已經認識了許多漢字。有一次，我在表哥家看見他正在讀一本書，便央求表哥讓我看看，才看了一會兒我就被書中的情節深深迷住了，此后，我發現了閱讀的樂趣。于是，我天天都看課外書，也從課外書中懂得美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……
現在我已經是個三年級的學生了，也比從前認識了更多漢字。我最喜歡到書店去淘書，看到喜歡的總是要爸爸媽媽給我買，每每擁有新書，我總開心得手舞足蹈！徜徉在書的海洋里，我時常入了迷，連媽媽叫我吃飯也聽不到……
這就是我，名副其實的“小書蟲”，愛書也給我的課余生活增添了許多別樣的樂趣。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩、五花八門，有打羽毛球、下五子棋、打乒乓球等等，我都很喜歡，可要說最喜歡的`還是打羽毛球。
今天又是周末了，我又可以找一個“對手”來和我一起來打羽毛球了。說曹操曹操到，姐姐回來了，我急忙跑過去，一副笑瞇瞇的樣子和姐姐說：“姐姐跟我打羽毛球吧。”姐姐說：“不行啊，我還有事，明天再打吧。”我撒嬌著說：“和我打吧，打吧，求求你了。”我姐姐在無可奈何的情況下只好答應了我。于是，我們就拿起球拍，開戰了。我先發球，發了個回旋球。姐姐一看不好，有點慌了，但還是硬著頭皮，險險地接了起來。之后，我們就開始打來打去，總共打了七個回合。最后，她用聲東擊西的方法把我打敗了。姐姐剛想走，被我拉住了。我說：“失敗乃成功之母，我們重新來。”姐姐拿我沒轍，只能陪我打了。還是我先發球，這次我每次都發回旋球，我用盡了全身力氣，再使用了一點戰術，讓她連連失誤，這局我終于勝利了。
打羽毛球讓我明白失敗乃成功之母，所以令我更加喜歡打羽毛球了。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球,游泳......都給我的生活帶來了不少快樂。其中，我最喜歡的課余生活是——看書。
看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬個為什么》，《莫言作品》......這些我都喜歡看，不過我最喜歡的書是作文書。
有一次，我正在看《初中獲獎作文》，媽媽卻給我一張媽媽卻給我一張“通知書”：“去買些雞蛋，我就再給你買一本作文書。”我聽了，興奮極了。于是從媽媽手里接過錢，去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發現雞蛋碎了兩個。媽媽為了處罰我，就不給我買作文書了。唉，真是“書”飛蛋打啊!不過，后來媽媽還是給我買作文書了，誰叫我那么愛看作文書啦!
有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長見識，更陶冶了情操。看書，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的.生活充滿了陽光。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活總是那么的多姿多彩，有時畫畫、有時跳舞、有時和小朋友一起做游戲……但其中我最喜歡的就是跳舞了。
我是四歲開始學習跳舞的，第一節舞蹈課上，老師對我們說："想要跳出優美的動作，首先要先練好基本功。"最初，我們練習壓腿，我把腿放在把桿上，用盡全身力氣向下壓。"真疼呀！"我心里默默想，我有點想放棄了。第二天，回到舞蹈教室，老師仿佛看出了我的'心思，對我說："不要著急，只要努力了，我相信你一定會跳的很好的。"聽了老師的話，我在家里加倍練習，一個星期過去啦，我終于掌握了壓腿的基本要領。
接下來，我們又練習了下腰、劈叉等一系列基本動作。因為有了壓腿的經驗，我做這些動作就輕松多了！
學習跳舞不僅磨練了我的意志，還給我的課余生活帶來了樂趣！
老師評語：開頭結尾緊扣主題，內容也比較具體，感受真實。
我的課余生活作文 篇9
在一個陽光明媚、風和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著幾朵白云，一會兒變成小動物，一會又變成香甜可口的水果。就在這時，悅耳的門鈴聲響了起來，我連忙打開門一看，原來是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽一蹦三尺高說：“太好了！”
到了樓下，小伙伴們都已經聚集好，說要玩捉迷藏。第一個先由我來藏。他們都閉上眼睛，10秒倒計時。他們問我：“藏好了嗎？”我說：“OK！”我先把樓道的門給關上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過了一會聽不到動靜，我走到樓道的門那里，透過門玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。只見他們累得滿頭大汗，我看見有人接近這邊，趕緊躲藏。一個聰明機智的同學看到了我的影子，他連忙說：“快出來吧！我們已經看到你了。”這時我低下了
頭，慢慢的走了出來。我說：“這么隱蔽的`地方你們也能找得到啊？真是厲害！”
接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊！ 啊！我的課余生活是多么豐富多彩呀！
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，我可以練琴、跳舞、畫畫、讀書……但我最喜歡的還是學騎自行車。
記得剛剛開始學騎自行車的時候，我手握緊車把，雙腳在地上卻只打顫，媽媽鼓勵我說：“孩子，別怕，你一定會學會的！”聽了媽媽的話，心想：為了不辜負媽媽的期望，我豁出去了。我左腳踏在蹬子上，用力一蹬，右腳立即抬起，還沒等我把右腳抬上車身，車子就像被風吹著的小樹，左搖右晃，我沒法掌握它的平衡，立即又把右腳放到了地上，著實的捏了一把冷汗，吸了一口涼氣，說：“嚇死我了！”媽媽語重心長地說：“沒事，要勇敢，接著練！”在媽媽的再次鼓舞之下，我刻苦練習，翻了一個又一個的.跟頭，弄的身上青一塊，紫一塊的。這時我又叫苦連天，媽媽只好在后面扶著我，我在前面用力的蹬著車蹬子。這樣不知不覺得我會騎了！媽媽扶著的雙手不知什么時候松開了，我竟然一點兒都沒有覺察到。我還總以為是媽媽在后面扶著我呢！媽媽在后面喊：“慢點兒騎！”這時我回頭一看，媽媽還站在原地沒動，我真不敢相信我自己會騎自行車了！我踏著腳蹬子，車輪在迅速運轉，我唱著歌兒，感覺自己仿佛生了翅膀就要飛起來似的。那感覺真叫爽啊！
我愛課余生活，它是我生活中不可缺少的部分。
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