（經典）我的課余生活作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
課余生活就像一棵大樹，上面接著許多智慧果，有讀書、下棋、折紙……但我覺得最香的果子是做實驗。
我做過“蜘蛛捕聲”的實驗，我做過“鹽水中浮雞蛋”的實驗，我還做過“蹦蹦跳跳”的豆子的實驗，但我最難忘的是做“磁懸浮列車”實驗。
我把一個帶線的針穿入紙中，當成列車，用磁鐵使“磁懸浮列車”漂浮起來。這個實驗看著簡單，但我和媽媽做了幾分鐘也沒做出來，吸到半空就落了下來，達不到懸浮的狀態。這時救星爸爸來了，他看見我們垂頭喪氣的樣子，關切地問：“你們怎么了？”我說：“這個實驗怎么也做不好。”“我也試試吧。”爸爸說。只見爸爸將紙對折，用剪刀剪出對稱的'形狀，然后把針穿入折痕中，沒想到爸爸一下就做成功了。這個“磁懸浮列車”停在空中，仿佛在向我打招呼。我照爸爸的說法做了一次，果然成功了。
我希望有一天我坐在自己設計的磁懸浮列車上去加拿大看舅舅，去瑞士吃奶酪……
做實驗滿足了我的好奇心，給我帶來了無窮的樂趣，讓我的課余生活變得更加豐富多彩。
我的課余生活作文 篇2
星期六的下午，天氣晴朗，萬里無云，鳥語花香。我和小伙伴們一起在廣場上玩老鷹捉小雞的游戲。
有一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，剩下的都當小雞。游戲開始了，老鷹朝小雞們撲過來，雞媽媽張開大大的翅膀保護著一群可愛的小雞們。老鷹卻一直圍著小雞們轉，不肯放過一只小雞。過了一會，老鷹停下來想到一個好的辦法。只見老鷹一蹲在雞媽媽的.翅膀下鉆了下來。小雞們嚇得有的大叫，有的逃跑，還有的抱住頭呆在原地不動。我也是其中的一只小雞，我嚇得一直躲在其他小雞的后面，一直到老鷹把其他的小雞都抓住，最后才抓住的我。
有一個小朋友說：“我們玩捉迷藏好不好？”大家也都很喜歡玩。我們用石頭剪刀布的形式，選出了一人負責找，剩下的人藏。找的人開始數數，其余的人趕緊找隱蔽的地方藏起來，數到50開始找人。我藏在花叢后面非常隱蔽，他找了好久才找到我。過了很長時間，所有的人都被“消滅”了，游戲也就結束了。
一轉眼天黑了，我依依不舍地離開了小伙伴們。今天我玩的非常開心，好期待下次和小伙伴們一起玩。我的課余生活，是不是多姿多彩啊！
我的課余生活作文 篇3
今天天氣格外晴朗，太陽公公慷慨的釋放著自己的熱情。我和爸爸還有弟弟今天約好了一起去釣魚，一路上我們有說有笑。
到了魚塘，我看到有許多釣魚的爺爺一動不動的，可專注了。
開始釣魚了，我既高興又緊張，可過了幾分鐘看著紋絲不動的魚漂，我和弟弟開始有些不耐煩了，突然我發現在池塘的邊上有好多像蝌蚪一樣大的銀色小魚在水中游來游去，想一個個小精靈。我和弟弟扔下魚竿，準備開辟新的“戰場”。我們在池塘的一角用石頭圍成一個碗大的包圍圈，在旁邊留一個小口，只要一有小魚進入，我們就馬上把口堵住，這樣小魚就只能在包圍圈內活動了。“陷阱”已經布置好，只等“獵物”了。我把魚食用手搓成粉狀撒入圈中，這時有一只小魚聞到了魚餌的香味循跡而來，在洞口四周徘徊，擺動的小腦袋警覺的觀察著周圍的一切，但最終還是經不住美食的誘惑，試探著進來了，剛一進來，我就馬上封住了它的退路，小魚十分驚慌。我用手把它小心翼翼的撈起來，小魚在我手上不停地掙扎，我把它小心的放進事先備好的'瓶子中，我和弟弟睜大著好奇的眼睛看著驚慌失措的小魚：一身銀色的鱗片，魚鰓緊張的翕動著，紅色的肚皮十分漂亮，亮晶晶的眼睛透露出懊悔和驚恐。
不一會兒我們用同樣的辦法抓了好幾只呢!我去找爸爸，爸爸一條魚都沒有釣到，我和弟弟自豪的把我們的“戰利品”炫耀給他看。這時太陽快要下山了，我們把小魚又放回了池塘，自由了的魚兒不禁又歡快的游了起來，并不時的望著我們，好像在說：“謝謝你放了我們”。
真是一個愉快的周末呀!
我的課余生活作文 篇4
“扣球，旋球，劈殺？”“好球!”
啊!終于贏了，我累得滿頭大汗，打乒乓球可以鍛煉人的體質和反應能力，可以讓人活躍起來，打乒乓球還常常鬧出笑話呢!
這是我第一次和同學打乒乓球，我很久沒摸球拍了，還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中，來了一個回旋球，他也不是等閑之輩，打了一個頂球，球立刻飛向高空，我的心提了起來，熱血在沸騰。我跑向左邊，迅速跳起，緊握球拍，用力往下一扣，彈指之間，只見脆耳的一聲“啪”響，接著是一片肅靜。突然，爆發出一陣激烈的'鼓掌聲。哇，太棒了!我一蹦三尺高。他不服，又向我挑戰。這回，他來了一個超低球，我球拍輕輕地一旋，球回了過去，他果斷地劈殺，我一個回扳，結果因為匆促用力太大了，球飛向天花板，又飛了下來，正好落在那頭球桌上，他來了一個扣球，我還在捧腹大笑，應付性的來了一個劈殺。誰知把球拍揮了出去，而球呢，還在原地有節奏地跳著，好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了，倒在地上，一只手敲打著地板，另一只手捂住肚子，笑個不停，看來我的笑神經又發作了。
我喜歡運動，我還喜歡拉二胡。它的好處卻和打乒乓球相反，讓人平心靜氣，心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前，媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入，進入忘我的境地，猶如在夜深人靜的月光下，我正在波光粼粼的湖面上，緩慢又抒情地拉著二胡，結果還是肚子提醒了我，該吃飯了。
我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣。“好球”的吶喊聲和舒緩的二胡曲縈繞在我的課余生活……
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，比如看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時間經常打交道的“好朋友”，不過我最喜歡的還是畫畫。
我的家人一開始不同意我學畫畫，可是我非要學，他們沒辦法，只好同意了。我利用周末的時間跟著老師學習畫畫，我覺得畫畫很簡單很有趣，可是慢慢地繪畫難度增加了。有一次，老師教我們畫桃子，老師畫的時候感覺很簡容易，我畫的時候感覺手不聽使喚，總是畫不好。這時候，我真的不想再畫了，旁邊的`同學聽見我唉聲嘆氣，知道我遇到了困難，就說：“不要放棄，堅持就是勝利。”得到同學的鼓勵我有充滿了信心，我努力畫著，終于畫好了一個桃子。再畫另一個的時候，我抬頭看見別的同學都仔細認真地畫著，我想：我要向別的同學那樣堅持到底，終于在我的努力下又畫好了一個桃子。
通過上這一節課，我明白了一個道理：只要有決心，用心去做每一件事，就一定能做好。
我的課余生活作文 篇6
我的最愛-課余生活。
隨著年級的增長，我們的作業越來越多，同學們都覺得累，可是我不累，因為我有一名良醫?課余生活。我的課余生活豐富多彩，有看書、騎自行車、??
陽光明媚的日子，我會約上幾個好朋友一起外出郊游，去觀察大自然的變化，通過觀察我發現植物的葉子各不相同：銀杏的.葉子是扇形，梧桐的葉子是掌形，狗尾巴草的葉子是條形；還發現花的形狀各有不同：油菜花的花是十字形的，五角星花的花是星形的，喇叭花的花是喇叭形的；通過觀察我還學了好多好多知識??
下雨天或不外出的日子，有小朋友來我家玩時，我們會先玩遙控機器人，再下棋。下棋時我們個個擦拳磨掌、士氣高昂，誰都不甘落后，誰也不讓誰，有時還爭得面好耳赤??
一個人在家時我通常會在家看我心愛的課外書，《十萬個為什么》、《少兒百科全書》等等，我都很感興趣。看累了我會在沙發上玩一會兒玩具，或者找媽媽來一場“驚心動魄”的戰斗，再下一局軍棋。
這就是我的課余生活，一個充滿開心快樂、充滿歡聲笑語的課余生活。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活真實豐富多彩。有時候練書法，有時候學數奧，有時候溜冰，有時候打籃球……
溜冰是一項很有趣的活動。每到周末我就拎著溜冰鞋到廣場去溜冰。我開始學的時候是扶著一塊木板慢慢地溜著，再后來就慢慢放開東西溜。沒過幾個星期我就熟悉了，而且來學會了花樣滑。會倒退、會上下坡、會旋轉、會沖樓梯……到現在已經很熟練了，穿著溜冰鞋就像穿著球鞋一樣輕松。今年在校運動會上我還參加過輪滑比賽呢，得了第三名的好成績。
我還有一項最喜歡的課余生活就是打籃球了。
星期五放學，我一回家就拿著籃球到樓下的操場打籃球，練習投籃。星期六下午，我在學校興趣小組學籃球。第一節課傳球、運球，第二節課投籃，第三節運球比賽。我在籃球課上學到了一些打籃球的技術。雙手拿著籃球可以蹲起來投，也可以跳起來投。我是喜歡一只手投籃，站在前、后、左、右都能投準。本來運球時，球就像小狗一樣跑來跑去一點不聽我的話。而現在的籃球就像一直聽話的小狗，我想走它就走，我想跑它就跑，打起來就像一個高手似的。
有一次，我在三分球還原的的那個位子上，我就一只手拿這球“啪”的`一聲投進了籃筐準，旁邊有位家長好像都在稱贊我“真厲害啊！”我也笑了笑。
我的課余生活給我帶來了無窮的樂趣。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活也算豐富的，可我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基先生對書籍的獨到見解。中國古代也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的句子，“破萬卷書，行萬里路”，書是人精神上的基柱，書是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽中外的名人，哪個不是手不釋卷的書迷？懸梁刺股，為了苦讀；鑿壁偷光，為了成才，這樣的例子數不勝數。
我固然不能高攀名人、與偉人相提并論，可我確實已經讀了不少書，什么《三國演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課余生活的.那股看書熱情是分不開的。從剛識字開始，外婆就給我買了不少拼音讀物，讓我借助自己所學的拼音拼讀認字，學習故事，再大一點，我就可以看沒有拼音的書了，可還是會碰上些不認識的字，我只能自己學著查字典。十二三歲了，我就可以慢慢讀《三國演義》等名著了！《三國演義》被我從書架上發現的時候，我還沒怎么注意，一直到開始學習文言文開始，我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國演義》是在去新疆旅游的途中。火車上，長途汽車上，飛機上，閑著沒事，我總會從包里拖出厚厚的《三國演義》，細細品讀。
我也是個初來乍到之輩，有幾個章節也不太弄得懂，可我還是深深被它吸引住了。看到《溫酒斬華雄》，我心中大快，逢者《過五關斬六將》，我深深被關羽的赤膽忠心，“身在曹營心在漢”的精神感動，《火燒赤壁》，曹操八十三萬人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅，我拍手叫好，《五丈原諸葛亮歸天》，我的心中有一股說不出的難過……喜怒哀樂，由著情節時時變化，忠奸勇怯，各個人物在作者筆下栩栩如生。《三國演義》成了我最喜歡的一本書。可我的視野不能只局限于“魏蜀吳”，從此，我開始閱讀更多的書籍，小說歷史、武俠偵探、唐宋詩詞、古文名著……這些書不僅豐富了我的課余生活，還增長了我的見識，陶冶情操，更給我提供了數不盡的妙詞佳句，美妙篇章，我也有些得意起來。可是，更多的寓言，又教會了我不能驕傲，書成了我的老師；哈里波特在魔法學校的離奇故事，又是我愛不釋手的好書，書成了我的好伙伴……書的好處不勝枚舉，我就像一只書蟲，孜孜不倦地咀嚼著書，愿書蟲爬滿書籍，也愿書蟲早日化蝶翱翔！
我的課余生活作文 篇9
平時里我看到有小朋友在拉小提琴，心里就十分羨慕，總想有一天自己也能學會拉小提琴。前段時間，媽媽在外面給我報了名，我的夢想終于可以實現了。
星期六那天上午，陽光明媚，媽媽帶著我去學小提琴。走在路上我三步并作兩步，恨不得馬上就到學琴的地方。到了以后，教琴的是一位男老師，他先交給我一個長長的小箱子，打開一看，啊！里面放著一把嶄新的小琴，還有一張弓和兩本樂譜。我小心翼翼地取出小提琴，愛不釋手地東摸西摸。小提琴是一種西洋樂器，上小下大，形狀和我們平常看到的吉它差不多，但更加小巧和秀氣。琴首像一朵彎曲的海浪花，琴身則像一個扁平的葫蘆，兩邊各有對稱的凹進，琴身上邊還各有一個“S”形的出音口，外加四根粗細不一的琴弦，哇！整把琴充滿了華貴和大氣的味道！
老師教我把小提琴放在自己的肩膀上，再用下巴夾住，聽老師說那是學小提琴的'基本功，琴就是用下巴夾住而固定的。一開始時我不會夾，手一松，小提琴差一點掉了下來，我也被嚇了一大跳。在老師的安慰和鼓勵下，我掌握了這一動作的要領……接下來，老師還教了我怎樣正確地拿弓，怎樣用弓去拉動琴弦等基本知識，這些都已深深地印在我的腦海中。
那天回家后，我心中暗暗地想熟能生巧，我一定要勤學苦練，爭取早日學會！
我的課余生活作文 篇10
星期六，我最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片。
動畫片中的喜羊羊是我的偶像，因為它又勇敢又聰明。那個灰太狼用什么計策，喜羊羊都是第一個發現的。
比如有一集，灰太狼發明了一個可以變大變小的手表，想用這個手表來抓羊。灰太狼用手表先把自己變大跨過羊村的鐵門，喜羊羊發現灰太狼是用這個手表變大變小的'。喜羊羊就把灰太狼的手表給搶過來，把灰太狼變得跟小烏龜一樣小。喜羊羊去向烏龜爺爺借小烏龜殼，烏龜爺爺說：有。于是，烏龜爺爺把小烏龜殼給了喜羊羊。喜羊羊說：謝謝烏龜爺爺。于是，喜羊羊把灰太狼放進了烏龜殼里。剛剛好能裝下灰太狼，于是，喜羊羊把灰太狼放進了水里。灰太狼看見有食人魚，灰太狼急得撒腿就跑。
這就是我的課余生活，讓我開心的課余生活。
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