我的課余生活作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活可豐富了，有；羽毛球。滑板。游泳。打游戲……可我最喜歡的還是滑滑板，一開始玩滑板的時候，看見別人練滑板已經練的很厲害了，我想；我也要向別人那樣很厲害，我努力練習滑滑板，但是我總要人扶我上去我才能滑，我就說；我不學了。難死了，突能‘媽媽對我說；做什么事都要有恒心，我聽了媽媽的話。趕緊站起來繼續練習，經過努力練習我終于可以不要姐姐扶也可以自己上去了，心想又學會了一個新本領，高興的跳了起來。

　　滑板真有趣，以后我只要有時間，我就出去滑滑板。

　　我的課余生活豐富多彩。我每天做完功課后，我都要做一些喜歡的事，如看電視、看書、畫畫等等，尤其是學畫畫是我最大的興趣，它讓我的生活充滿了快樂。

　　我從小就喜歡畫畫，開始畫一些線條簡單的畫，現在我畫了好多好看的.畫，爸爸媽媽把我畫得好看的畫貼在墻上，其中有一幅我最喜歡的畫∶我先畫一片草地上長滿了茂密的花草樹木，一群可愛的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，然后我畫了藍藍的天空，一群大雁正往南飛，最后我有畫了個遠遠的太陽。畫完了畫，我給畫涂上顏色。我把草地涂上綠色，蜜蜂涂上黃色，蝴蝶涂上粉紅色，大雁涂上灰色，太陽涂上紅色。我還給這幅畫取了名字叫＂美麗的大自然＂我覺得學畫畫可以豐富自己的想象力，可以把自己喜歡的東西畫下來，畫畫讓我的課余生活充滿樂趣。

我的課余生活作文2

　　要說課內生活是一彎月亮那課余生活就是一輪太陽；要說課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字其中我最喜歡的就是畫畫。

　　我第一次接觸到畫畫，是因為姐姐。姐姐喜歡畫畫，畫一只小鳥，小鳥就像在畫紙上自由自在地飛翔一樣；畫一只小狗，小狗就像在汪汪叫，隨時會跳出紙來。姐姐畫的畫總是栩栩如生，我耳濡目染，也喜歡上這件有趣的事，就央求媽媽給我報一個繪畫班。

　　在畫畫的`過程中，我也遇到了很多困難，涂色時我總是沒有辦法把兩個顏色合在一起，準確地調出自己想要的顏色；勾線時，已經勾過的地方，我總還想去勾；畫起來時線條也不圓潤。不過我毫不氣餒，我喜歡畫畫，就會努力做得更好。慢慢地，我克服了這些困難，有了一點兒小成就。

　　有一次，我去參加兒童繪畫比賽，題目是《我的家庭》。我一看，就有了很大的把握，心想：太簡單了！我拿起筆三兩下就畫了一個胡子白花花的老爺爺，一個戴了老式眼鏡的老奶奶，國字臉的爸爸，溫柔可愛的媽媽，長著一雙嘟嘟嘴的小寶貝。我看了看，又加上了一個漂亮的背景。真好看！我自己都喜歡上了自己的作品。

　　我把作品交了上去，坐在自己的位置上有點期待，又有點緊張。終于，結果出來了，聽見“向廷月二等獎”，我的心里激動極了！興奮地上了領獎臺，一種自豪油然而生！

　　我喜歡畫畫，它給了我很多快樂，很多榮譽！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，多種多樣，彈琴、唱歌、下棋、游泳……這些都是我在課余時間經常打交道的“好朋友”，不過我最喜歡的還是溜冰。

　　還記得我第一次去學溜冰的時候，教練叫我在一旁等一會，等人少了再上場。我看著姐姐，我感覺她一會兒像水中游的小魚一樣歡快，一會兒像兔子一樣跑得飛快。不過我看見一個比我姐姐還厲害的團隊，他們是由四個人組成的。有一個是學芭蕾式溜法的、有一個是學花式溜水的，還有兩個人是學雙人溜冰的。

　　教練終于叫我上場了，我先一小步一小步地向前溜。可我覺得太慢了，便像姐姐那樣嘗試快速地往前溜去。

　　慢慢地我覺得自己學會了溜冰，就得意地在場上溜著。忽然，一個橫沖直撞的'小男孩，他正往我這邊沖來，可我不知道該怎么停下來，只好閉著眼睛往前面繼續溜去。

　　后來我發現我沒有摔跤，那個小男孩從我身邊繞了過去，大家都往我這邊看著，可我卻不停地回避著他們的視線，我總感覺他們眼里帶著嘲諷。我不好意思的跟媽媽說：“媽，我想回去了。”

　　“好啊，我們回去吧。”媽媽一邊憋笑，一邊回道，這使我更加難看了。我趕忙往外面沖去，最后我一路低著頭，最后甚至忘了我是怎么到家的。

　　后來我就開始人很學習溜冰，學會之后，我發現學習一樣興趣，不能驕傲，要虛心的去學習。

我的課余生活作文4

　　星期六，我做完了作業，怪無聊的，就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。

　　爺爺對我說：“你不能耍賴啊!我會把你殺個片甲不留，決不手下留情!”

　　我想：我下棋可是經驗豐富，爺爺氣勢那么高，只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!

　　開戰了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱，來了個“平中炮”，對我的“兵”虎視眈眈，想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳，保住“兵”，局勢又穩定了。爺爺用手托著下巴，恨不得天外飛來一枚導彈，把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”，想防御到位之后大規模進攻。這時，我想到一條可以勝利的一條妙計。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河，沒在意，便平了“炮”。我又把“車”平過來，爺爺才不理，沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對著我的“炮口”，只要我一“開炮”，“卒”必死無疑。可我真正的目的.是要把爺爺的“車”殺掉。于是我沖“兵”，想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”，這樣，我一拿“炮”炸過去，“車”就被我干掉了。果然，不出我所料，爺爺沒識破我的陰謀，用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”，“車”死翹翹了。爺爺急了，趕緊下“士”，我大聲喊：“將軍!”，便把“炮”對準“象”轟了過去。爺爺忙上“將”，而我守候在自己國內的“車”，壓到“馬”上，一聲“將軍”，爺爺的“將”被憋死了。

　　我對爺爺說：“你被我打敗了。你不是說要把我殺個片甲不留嗎?”

　　爺爺聽了，笑起來了，爺爺對我的棋藝表示夸贊。我多了一點經驗，提高了一點棋藝。

我的課余生活作文5

　　說起我們的課余生活，那可是豐富多彩啊！只要你能想起來的游戲，我幾乎都玩過，可多了。

　　一年級時，也許我們比較小，玩的.都是幼稚的“扮家家”、“紅綠燈”、“貓捉老鼠”……或者無聊地在操場上跑來跑去。

　　二年級時，我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“荷花荷花幾月開”等集體性的游戲，大伙兒玩起來，還真的都十分團結哩！

　　三年級時，男女就有了區別，女同學還是玩著“紅綠燈”、“貓捉老鼠一百年”這些游戲，男同學們都已經學會了打架，都時不時地兩個人抱作一團，在地上滾來滾去，弄得一身土。

　　四年級時，女同學都文靜起來，一下課都端坐在座位上，玩著自己創出來的“紙上小游戲”。男同學則一個個瘋狂地迷上了那個叫什么“悠悠球”的玩意兒，直到老師制止才停下“悠悠球熱潮”。

　　五年級時，女同學又活躍起來，一會兒踢毽子，一會兒又跳長繩，還有的竟打起籃球來。男同學又粘上了什么什么牌來著，我真納悶一張紙怎么就這么好玩。

　　現在我已經是六年級大哥哥大姐姐了，女同學們便都安靜地在座位上看著書，有時玩玩“簽”，但有時候，我們也會溜到樓下去，玩到大汗淋漓才上來，也不知道為什么，玩過幾次就不想再去玩了，男同學都成了籃球迷，對籃球迷得發狂，有時候打到清校還不回家呢！

　　回憶起這些，我有些感慨，哦——原來我以前的課余生活原來是這樣的啊！

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、看書……

　　但我最喜歡的卻是玩“五子棋”游戲。現在在作文班，老師說課間活動可以下五子棋來放松娛樂，我高興極了，這可是我最拿手也最喜歡的活動了。就在今天，素有“棋王”稱號的佳佳竟然向我下了“戰書”，我也不懼她，直接迎戰。我們談好了賽后獎懲，便各執一棋坐了下來。她拿黑棋，先落一子，我緊隨其后也放了一顆，她利落地落了第二顆棋子，我也不甘落后……我們在你來我往中，不一會兒就下了半張棋盤。

　　旁邊的同學開始湊熱鬧，不停地說著干擾我們的話：“哎呀，完啦，要輸了”“不不不，是要贏了。”“哎，你倆能不能快點啊，跟蝸牛似的，不會下了我來！”“……”我的心在同學們的議論之下變得緊張無比，生怕自己一個不小心就會輸掉這局比賽。“哎呀，你們別動桌子呀！”隨著佳佳的這句喊聲，她的`手落下了一顆棋子，我仔細一瞧：哈哈，走錯地方了，真是天助我也！我趕緊拿一顆棋子放在原本想好的那條路上，得意洋洋地抱著雙臂，“佳佳，我贏了，你認輸吧！”佳佳一臉衰樣：“早知道不跟你比了，我的‘棋王’稱號啊！哼，我不服，明天繼續。”我說：“好啊，棋逢對手才好玩！”

　　這有趣的課余“五子棋”游戲，讓我欲罷不能啊！

我的課余生活作文7

　　“丁零零”，下課了，我和朋友們直奔走廊。你猜，我們要干什么？沒錯！就是玩“老狼老狼幾點鐘的游戲”。

　　你可能會認為很幼稚，但是，在我看來，這是一個很有樂的游戲。我們對游戲規則制定了新規則：1。每個人都不能跑，這樣的話，我們就都有機會成為狼。2。狼說幾點鐘，我們就退幾步。比如狼說：“10點。”我們就退10步。

　　通過黑白配決定誰是“狼”，經過的“決戰”，我們終于選出了第一匹“狼”——陳思欣。她站在走廊的一邊，我們“羊”則站在離“狼”較遠的地方，并在中間定好了界線。一切準備就緒，游戲開始了！“老狼老狼幾點鐘？”“10點鐘！”“1，2，3，4……”一段“狼”和“羊”的`對白開始了，我們你一句我一句的“唱”著，玩得開心極了。只聽“狼”大喊了一聲“開飯了！”“狼”抓“羊”的戰爭真正開始。每只羊都不想被狼吃掉，經過和“狼”一番斗智斗勇后，我們一個個都進了羊圈，可是，劉鑫怡還在外面呢！怎么辦？怎么辦？我著急萬分，忽然，我的腦海里冒出了一個想法。我勇敢地站了出來，并成功地引開了“狼”的注意，劉鑫怡乘機回到了羊圈并喊了聲“耶！”說奇怪，到奇怪，就這一聲“耶”，又把“狼”的注意了引到了那邊，于是我毫不猶豫的抓住時機，順利的回到了羊圈。我們勝利啦！

　　通過游戲，我知道了什么是團結協作，團結協作就是團結一心，互幫互助，戰勝困難。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活可豐富了，可以玩＋——×divide;、死活背經、跨大步、做手工、看課外書。我最喜歡的就是＋——×divide;和看課外書了，＋——×divide;怎么玩呢？我來告訴你們吧，這個游戲只能兩個人玩，比如是我和夏瑜徽玩，我就先是一一得一，然后對方（夏瑜徽）可以一加一等于二，也可以一一得一，比如說她是一加一等于二，我就可以一加二等于三，對方可以二加三等于五，我就可以三加五等于八，她可以一八得八，我再一八得八，我就贏了，你也可以玩＋——×divide;，我玩完后，覺得這一個游戲很適合算數差的同學。還有，我可愛看書了，只要一下課，我就會看書，在日常生活里，我也很愛看書，可是因為光線太暗，總要受爸爸媽媽挨罵，只要我一得獎狀，爸爸問我要什么，我就會說：“一本書。”你愛看書嗎？我覺得看書會讓我們變得更聰明，更文雅，還會給我們帶來我的課余生活

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、彈古箏、畫畫、玩學習機、玩玩具……尤其是彈古箏是我的最愛。

　　記得我第一次接觸古箏時，我以為她很好聽、很有趣、很簡單，所以我決定學習彈古箏，也許這是女孩子天生喜歡優雅吧！剛開始老師教的樂譜都簡單，很容易就能學會、背會，我感覺學古箏沒什么難的'。慢慢地樂譜變長了，一首曲子要彈好幾遍才能過關，我都有點放棄的心思了。老師仿佛看出我的心思了，便鼓勵我說：“不要著急，彈古箏要慢慢練，我相信你一定比別的孩子彈得更好！”于是我便恢復了信心，加倍練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我與老師的速度越來越近了。

　　學古箏不但讓我學會了面對困難要勇敢、堅強，而且她也使我的課余生活更加豐富多彩了。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，有打籃球、彈鋼琴、輪滑、跳繩、做手工……但我最喜歡的是彈鋼琴。

　　我喜歡音樂，在幼兒園時彈過電子琴，上小學后，媽媽買了一架鋼琴，帶我到佳音琴行去學，漂亮的宗艷麗老師教我。開始學琴了，我很高興，老師先教指法，練習一：老師將一枚一角硬幣放到我手背上，找了一首曲子讓我彈，彈著彈著硬幣從手背上掉到地下，經過反復練習，我手背上的硬幣不再往下掉了，穩穩地停在手背上。練習二：把一塊大圓橡皮握在手掌心里，同時還要看著譜子彈曲子，當時我剛彈幾個音，橡皮就掉到地上了，撿起來又放進手掌心里繼續練，直到彈琴的手形練對為止。

　　有一次，學了一首新曲子《大風車》，單手彈的時候比較容易，大約彈了三四遍就過了，加上左手配音時，有跨八度的音，我的手指短、張力不夠，彈起來非常困難，一首曲子讓我彈的斷斷續續，難聽的很，嘻嘻……練了幾遍之后，總也彈不成調，于是我就急了、煩了，想放棄，不愿意再彈這首曲子。后來媽媽鼓勵我：“琪琪，別著急，慢慢練，只要努力沒有你辦不成的事”，我重新坐到鋼琴旁，靜下心慢慢練，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，終于掌握指法彈熟練了。

　　我現在會彈很多曲子，如貝多芬的《歡樂頌》、《送別》、《莫斯科郊外的`晚上》、《大風車》……彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，鍛煉了手指的靈活性，而且陶冶了情操，還開發智力呢!

我的課余生活作文10

　　我的課余生活豐富多彩，比如：滑旱冰、騎自行車、下象棋，游泳……，其中我最喜歡的是游泳。

　　星期天的早上，我和爸爸、媽媽一起來到了游泳館，哇，人可真多呀！我早已耐不住性子，輕裝上陣。“撲通！”一聲，我縱身一躍，如水鴨子一般向水里游去了……。跟外面悶熱的夏天相比，水中的感覺真是涼爽啊。我一會用蛙泳前進，一會用自由泳前進，向著深水區進發。來到深水區的時候，發現這里的人們一個個都像魚兒一樣在池子里鉆上鉆下，快活地戲水，滿泳池都是一片歡聲笑語。而我就像海豚一樣一會鉆進水里，一會又在很遠的地方把濕漉漉的小腦袋露出水面。在游泳池里時間總是過得很快，在爸爸媽媽的催促聲中，我意欲未盡地離開游泳館。

　　游泳的感覺真得很棒，不信你也來試試。它不但讓我們在炎熱的夏天感受到涼爽，還能讓我們鍛煉身體，使我們的身體越來越強壯。我喜歡游泳，相信你也一定會喜歡上游泳的。

　　我的課余生活豐富多采，奇樂無窮。有畫畫，游泳，做手工，跳繩，羽毛球等等。

　　我最喜歡游泳了，在暑假里，爸爸帶我去游泳班，我學會了自由泳和蛙泳，從此我就喜歡上了游泳。每一周，爸爸都要帶我去一次游泳館，每次到達游泳館，我都迫不及待的換上游泳衣。因為我上了游泳班，所以我的自由泳要比爸爸正規一些，我游泳的影子，象是一條小魚在大海中自在地游來游去。甚至有時候爸爸還要問我怎么游的姿勢是正確的`。旁邊游泳的大人們都說我游的很好，我心里可高興了。

　　我很喜歡游泳，因為可以鍛煉身體，鍛煉意志。我的課余生活真豐富，它陪伴我快快樂樂地度過生活中的每一天。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活不是在搞笑的動畫片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。

　　我喜歡書，喜歡書籍散發的油墨清香，喜歡書里天馬行空的幻想，喜歡書中的.人，事，景致。書給了我鷹的眼睛，讓我看到沒有去過的地方。書時空機，一會兒把我帶到古代，一起會兒把我帶向未來。書把我的大腦擴張，讓我感觸到事情還能這么做，問題還能那麼解決。

　　爸爸經常給我買書，還給我買了個小書架，取了個名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應者，還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問他，他有時能回答，有時不會就上網問“度娘’’。有一次，我讀《三國演義》，上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說：“這是形容人很美麗，月亮見了都不好意思鉆到云彩里。花兒見了都慚愧的把花瓣閉合。”我想著爸爸的解釋，嘴里說：“那也太美，也不知道現在還有沒有這樣的人。”爸爸卻說：“古代人審美點太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多。”媽媽聽后高興了一晚上。

　　讀書是有好處的，通過大量的閱讀，我積累下來好多詞語，典故，寫起作文來容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　書是我的路燈，臺階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實豐富。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活像一道彩虹！紅橙黃綠藍靛紫，多么美、多么妙啊！

　　游泳是我課余生活的紅色。我五歲開始跟老爸學習游泳，然后跟一個嚴厲的美女教練學習，哈哈！自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳我都會啦，我還得過哈爾濱市少兒游泳系列賽同年齡組第八名呢！

　　二胡是我課余生活的橙色。我六歲開始學習二胡，開始很煩惱，自從我學會了一些美麗的曲子，就迷上了二胡，已經考過了一級二級。我奇怪，我竟然這么喜歡二胡，現在二胡是我最喜歡的課余生活，每天都要拉一會兒。

　　寫日記是我課余生活的'黃色。從20xx年1月10日開始，我幾乎每天寫一篇篇，到四川、重慶、北京去玩寫，到植物園、松花江、濕地公園都要寫……。老爸說是記我的歷史，歷史是什么？不清楚！但是每每翻看這些作文，就會回憶起美好的往事。哎，真奇妙啊！

　　滑冰是我課余生活的綠色。我們清濱小學是滑冰小學，每一名同學都會滑冰。我在學校滑，放假后跟老爸去黑龍江大學冰場滑，找好朋友一起滑，那才美呢。現在我是我們家滑冰最棒的！

　　羽毛球是我課余生活的藍色、看書是我課余生活靛色、騎自行車是我生活的紫色。我的課余生活還有下象棋、滑活力板、踢足球等等，比七色彩虹還要美麗繽紛絢麗喲，哈哈！

　　我的課余生活一定還會越來越美麗！

我的課余生活作文13

　　我的課余生活是多姿多彩的，是豐富無比的。它伴隨著我的成長，既讓我感到愉快，又使我覺得有意義。

　　我熱愛音樂，沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊，望著蔚藍的天空，滿天的白云，聽著美好的音樂，那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂，聽著它，便有種沖動想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂，心里會覺得十分舒暢，什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著動聽的音樂，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光，就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末，我會抽空出去散步，那便離不開“MP3隨身聽”，我可以邊散步邊享受音樂。

　　我更熱愛文學。那是一項必不可少的課余生活。我會在晴天里看書，在雨季中寫作。晴天里，一邊曬著太陽，一邊沉浸在"書海”里，那是一種多么舒服的感覺啊。在下雨的日子里，我會專心寫作。外面雷聲隆隆，屋內有我對文學充滿的熱心。對于我來說，有一本書就有一種歡樂。看一本書，就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書，那么他腦子里的知識也就激活了，益處數不勝數。空閑的時候，我會去圖書館看書，那兒才是真正的'“書庫寶典”。漸漸地，我就離不開圖書館了。因為我想把書中的一切都裝載過來。俗話說得好“書讀百遍，其義自見”，多讀書又怎么會害人呢?

　　在課余時間內聽音樂和看書、寫作已成了我的習慣，我不能放棄這樣的愛好，猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實。我愛我的課余生活!

我的課余生活作文14

　　我的課余生活是豐富多彩的。

　　每當下課時，我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。

　　我最喜歡放假了，放寒假時，我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

　　到了暑假，我們有時會結伴出去旅游，看宏偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時，我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

　　別說我只會玩，我也會和老師同學們討論學習方法，幫助我提高學習成績。課余時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地讓他提高學習成績。

　　我們經常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護我們的生存環境，讓人類能夠更好地生活在地球上。

　　這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。

　　簡評：作者課余生活真是豐富多彩，按照時間的先后順序，寫出了自己的不同的'課余生活，感受到作者的愛好廣泛，興趣多樣，文章的結尾道出了作者的心聲，號召人們保護環境，使我們很受啟發。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活，小時候就知道玩玩具，現在只要有一點時間我就喜歡看書。

　　每當我買來一本書后，回到家我就立刻迫不及待地看起來。冒險小說領著我和書里的主人公一起冒險；童話書帶我走進了一個夢一般的國度；各種各樣的歷險記、名人故事都讓我身臨其境，流連忘返。有時候我也翻看父母的書，內容看不懂，感到好奇會問個沒完沒了，媽媽說很多書幫我保留著，等我再大一點，里面的內容會更容易好懂。媽媽說一本好書最好要讀個幾遍，每增讀一遍，帶來的收獲會越多。媽媽的床頭放的第一本書就是《論語心得》，父母希望我以后也要讀懂這本書，說會對我有很大幫助！

　　但是對我來說，目前覺得最好看的是偵探小說，每本我都看得津津有味，它們帶我走進書里，讓我和小偵探一起“抓捕”罪犯。

　　有時候，媽媽叫我去吃飯。我剛坐下，又跑回屋里去，原來我的那本書才剛看一點。我看得太入迷了，實在放不下里面的精彩故事，連吃飯都覺得耽誤我看書的時間。每天睡覺前我總要看會書，但總覺得時間很快就到休息時間了，總被大人批評，“什么時間做什么事情，快點休息了！”接著房間就一片漆黑，燈被他們關掉了。

　　這些書給我帶來了許多樂趣，讓我回味無窮。

　　我有很多很多書，書是我的'好朋友，它讓我的課余生活變得豐富多彩，有了它的陪伴，我的課余生活不再枯燥乏味，而是充滿了快樂。

　　父母長對我說，閱讀不全為了寫作，但寫作卻一定受益于閱讀。踏上閱讀的道路，寫作將不再是難題。媽媽經常提醒我，看書多是好事，但要會安排時間會看，如記詞，不如記句境，這樣來得更容易，更深刻！