我的課余生活作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
我的課余生活多姿多彩，特別有趣。下課了，我和同學們玩游戲。有老鼠偷油，剪刀石頭布……有時候，我會拿本書看，我看過的.書有《小女孩亭亭》，《單眼皮兔子的雜物間》，《新朋友胖丟丟》，我很喜歡看書，一無聊就拿本書看。周末，我常常跟爸爸去種菜，準確的說，是爸爸種菜，我去辦公室玩電腦了。晚上，我去廣場上跟小伙伴玩，玩的可開心啦。我玩到8，9點才回家，我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活，有趣吧，嘻嘻。
我的課余生活作文2
放學了，我把老師留的作業認真地完成后，就伸了伸懶腰，撒嬌地說：“媽媽，我想做手工，作業已經做完了。”媽媽笑著點點頭。我趕快拿出卡紙、剪刀、雙面膠和粘貼，準備做一塊畫板。
首先，我用淺藍色的硬紙板剪成長方形，當做畫板的封面，再用粉色的卡紙，剪成四張小紙條，粘在硬紙板上的四邊，做它的外框，我拿出最喜歡的四個可愛的小粘貼，分別粘在四個角上，這樣，我就有一塊漂亮的畫板了。
我認為，做手工可以讓我們變得心靈手巧，要什么就能變出什么，好像一位萬能的`魔法師。
每天，我的課余生活十分豐富！
我的課余生活作文3
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩。滑旱冰，游泳，跳舞……沒有一樣我不喜歡的，但我最喜歡的還是滑旱冰。
有一天，媽媽給我買一雙旱冰鞋，我迫不及待的穿上旱冰鞋就開始滑冰了。首先，我扶著墻慢慢的走著，然后我就一只手放開，可是沒走一兩步就摔倒了。我看到鄰居的小朋友滑的很厲害，我就勇敢的.站起來接著滑，慢慢的就學會了，我用最快的速度跑到家里跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我學會了滑旱冰，爸爸媽媽也夸我很棒，我高興的跳起來，我忘了我穿著旱冰鞋就摔個四腳朝天。
我非常高興，只要堅持和認真就沒有做不到的事。
我的課余生活作文4
我的課余生活很豐富，給我帶來很多樂趣，我喜歡跑步、游泳。
一有時間我就去公園跑步，有一次我生病了，打完針，爸爸對我說：“你不要去跑步了。”但是我還是堅持跑步，汗水從我身上流下，路上的人看見我說：“他這么熱愛運動，長大了一定能成跑步健將。”運動過后我的病馬上好了，也不需要打針了。
游泳更是我的愛好，每年個暑假我都約上幾個朋友去游泳，既消暑又健身。
小朋友們你們的課余生活是怎樣的'呢？
我的課余生活作文5
我是家里的鞋子清洗機！這事還得從頭說起，有一次我在放學回家的.路上，踩了一鞋的泥，擔心挨罵，回家后我就自己開始刷鞋，鞋子就像帶了游泳圈的小孩，把它摁下去就又浮上來了，我摁了一會兒，它終于下去了。我拿起刷子就刷，可是這泥就是刷不下來，就像給它撓癢癢似的，我靈機一動，拿袋子灌滿水，放進大量洗衣粉，學著媽媽的樣子浸泡十來分鐘，之后再動手給它“撓癢癢”。還真別說，這事就這么被我干成啦！鞋被我刷的潔白如新！
“哇塞，臭小子長大了啊，知道干凈了！老媽真高興”媽媽見我這么能干，連忙為我點贊！為了展示我能干，家務活里的刷鞋基本上我全包啦！
我的課余生活作文6
星期五的下午是我們三年級的課外活動時間也就是我們全三年級最快樂的一天。
李老師先讓我們拿來了六個球和四個呼啦圈把三個球放在一個呼啦圈里，再拿出兩個不放球的.呼啦圈老師一說開始第一排的人拿著三個球跑到另一個呼啦圈里，下一個同學再把第一個同學放球的地方再拿起球再放到原位，到了我的時候我感覺非常的緊張怕如果我輸了別人會怪我的說我跑得慢不跟我玩兒，我就拿起球閉著眼睛把球放進呼啦圈里，結果我們贏了我和我們組的同學都高興得跳了起來，真開心。
我的課余生活作文7
像萬花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動也多的數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……
我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規則是：先四人石頭剪刀布，輸的'一方第二跳，贏的一方先跳。
開始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動作很輕盈，第一關我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩!
我的課余生活作文8
大課間，我和郭慶恒軒來了一場跳繩比賽。
第一局，比賽開始！我和郭慶恒軒開始跳了起來。郭慶恒軒的體力也太小了，不到一分鐘就跳不動了。我說：“郭慶恒軒，你的體力也太小了吧。”郭慶恒軒說：“好戲還在后頭呢！”
第二局，比賽開始！這一回，郭慶恒軒快快地跳，他以為速戰速決就可以贏，不過我想：我們來的`是持久戰，郭慶恒軒快跳遲早會輸的。結果，果然是那樣，郭慶恒軒由于體力不足輸了。
第三局，比賽開始！郭慶恒軒體力快沒了，所以累的趴倒在地，我贏了。
我笑著說：“我贏咯！”郭慶恒軒什么也沒說。
這就是我的課余生活，你呢？
我的課余生活作文9
我的課外活動多種多樣，如看電視，玩電腦，滑旱冰……其中，我最喜愛滑旱冰，它給我的生活帶來了快樂。
記得我第一次滑旱冰時，情緒格外激動。穿上旱冰鞋，我就迫不及待地想跑沒想到腳還沒站穩，屁股差點開了花，我疼得齜牙咧嘴。“吃一塹，長一智”，我開始抱著電線桿練習，當我一松手時，摔了個四腳朝天。在媽媽的.鼓勵下，我忍著劇痛反復練習，最后在地上能獨自滑了。
此刻滑旱冰不僅僅會一些基本的本領，同時還創造出各種各樣的玩法：如神龍擺尾，飄移……這些雖然很累，但我的心靈很放松。
課余時光玩滑旱冰，讓我變勇敢了。每當我遇到困難的時候，我都有戰勝困難的勇氣了，我越來越堅強了。
我的課余生活作文10
我的課余生活是多姿多彩的`。有游泳、跳繩、打羽毛球。但我最愛的課余生活是看書。
有一次，我正在看爸爸給我買的新書《小學生心靈雞湯》，正好準備吃飯了。媽媽看見我還在看書，就大叫：“李意桐，該吃飯啦！”雖然這聲音很大，但我還是沒聽見，仍然陶醉在書中。媽媽生氣了，她走過來拍了我一下，我才“清醒”過來。不情愿地把書合上，然后一邊慢吞吞地去洗手吃飯，一邊回想著書中的情節。從這以后，爸爸和媽媽都管我叫“小書迷”。
看書不僅給我帶來了樂趣，而且讓我學到了許多課本上學不到的知識，我喜歡看書。
我的課余生活作文11
我的課余生活很豐富。
我最喜歡下圍棋了，下圍棋能告訴我許多道理：輸贏不重要，和比你水平低的下等于白下，你應該敢于和比你水平高的下，才能提高水平。
我還喜歡練琴。在彈琴中，我會唱又會彈的歌曲越來越多，在老師的`幫助下進入4級。
我也喜歡游泳，去游了好多次。爸爸問我怎么樣，我說喝得很飽，爸爸笑了。
我也喜歡打羽毛球，因為我看見別人把球打來打去，球像小鳥一樣飛著。
我還喜歡畫畫、跳繩、滑冰、看電視......
我非常喜歡我的課余活動，我很充實，很快樂。
我的課余生活作文12
我有一根跳繩，它的顏色是綠色和紅色，我要把它學會。
因為學它是一種鍛煉的好機會。跳繩既能鍛煉身體，又可以使我們長大個。
今天，媽媽教我學跳繩。媽媽開始教我學跳繩，我看見她的腳抬得很低。我說：“媽媽，我也試試。”媽媽說：“行，試試看”。我試了試，繩一到我的腳下就過不去了。我又練了練，終于做對了。我成功了，我能跳過一個了，我很興奮，媽媽也鼓勵我。我又能跳過兩個，我更開心了。現在我能跳許多許多個。我有的時候跳得很好，也掄得很好。
我學會了，我很高興。
我感覺開始的.時候很難，到后來的時候感覺很簡單。以后，我要繼續努力。
我和媽媽的心情都很愉快。
我的課余生活作文13
我的課余生活是豐富多彩的，有打羽毛球，有跳繩，還有跑步。其中，我最喜歡的是打羽毛球。
有一次，我和媽媽一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔，拍了一下，小小的羽毛球沖了出去，一直沖到媽媽的眼前。媽媽狠狠地拍了一下羽毛球，就像和羽毛球有深仇大恨……就這樣，我們一直沒有分出勝負。直到我給媽媽來了一個扣殺，羽毛球掉到了地上，媽媽才輸了。
羽毛球既能健身，又能保護視力，對于我來說是一項很好的'體育活動。
我的課余生活作文14
我剛進書法教室時，書法老師教我拿筆，學了一分鐘才學會。然后老師扶著我的手寫書法，教我蘸墨。
然后老師一次次教我，到最后我才會的。
老師教我寫橫時先頓筆，然后向右行筆，由重到輕，最后再收筆，我照著老師的字認真的描。我要每天認真地練書法，然后老師每個字教會了，以后就會像別人一樣，我要天天練習。
剛練習的時候我手發抖，現在好了，練會了手就不發抖了。我練的是立字，我先觀察這個字，我發現點在豎中線上，最后一筆橫是主筆，我先輕后重寫點，我寫的`點像人的眼睛一樣有神。整個字寫完后真像一個人張開胳膊站在大地上。我終于寫好了，我非常高興。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是做手工。
暑假的時候我常常和伙伴一起聚集在我家做手工。有一次，我和伙伴每人做了一束花。這束花的根是用紙皮來卷成一條條的絲，然后又用軟的卡紙來做花瓣，接著再用膠水把花瓣和根貼起來，再用一根彩帶把這束花綁起來，這樣一束花就完成了。如果想放在桌子上當裝飾品的.話，再拿紙皮做一個花瓶，這個花瓶用紙皮做成瓶身，再做一個底就好了。我和伙伴們做的手工常常比賽不分勝負。我們也經常折小天鵝、折星星、用紙給娃娃做衣服，還有一次我還做了一尊儲存罐，媽媽也把一些零錢和妹妹的玩具放進去，這樣，家里的東西就有地方放了。
做手工帶給我無窮的快樂。
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