我的課余生活作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來了，我就去找了幾個好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來了“糧食”放在院場中央，然后選出一個人當“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏，如果被“貓”抓住就要當“貓”了。游戲開始了，大家都讓我當“貓”，我也就同意了。我坐在院場中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”，不一會兒，幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看著“貓”的'動靜，只要“貓”稍微一動，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個辦法：假裝沒看見，讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會兒，“老鼠”都出來了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的就捉住了一只“老鼠”，現在該我當“老鼠”了。很快我發現我的哥哥當“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒有抓住，因為他跑的慢。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來，我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、戶外活動、玩游戲，但我最喜歡的還是暑假里學的游泳呀！
暑假里，我天天乘坐爸爸的車去游泳，開始的時候，教練讓我們先憋氣，我一下就憋了二十秒。之后，我們又扶著浮板橫著來回漂，可任憑我怎么使勁也漂不遠。終于有點漂遠了，就又學蹬腿了。我學會之后，努力地想把動作做標準，教練也一次又一次地幫我改進動作，一次又一次地練習，終于在最后幾節課時，我把動作做標準了。在學劃手時，我的.問題仍然很多，和學習蹬腿一樣，也是需要經過一次又一次地改進，一次又一次地練習。到最后兩節課中，我不但把所有動作做標準了，而且還能從游泳池的一邊游到另一邊，每一次游到另一邊，我的臉上總是會掛著勝利的、開心的笑容。現在去學的時候我仍然是這樣，一有問題就一次又地改進，一次又一次地練習。游到對面，內心總給自己一個肯定！
因為游泳，我有了更多的快樂；因為游泳，我有了更多的朋友；因為游泳，我變得更堅強；因為游泳，我的身體變得更強壯了！總之，我愛上了游泳！
我的課余生活作文3
書，是我們的朋友，告訴我們許許多多的知識；書，是乘風破浪的船，帶我們在知識的.大海里遨游。不錯，我的課余生活就是看書。
一本好書，經得起歲月的打磨；一本好書，是我們的良師益友；一本好書，使我們終身受益！
書就是我的好朋友。當我灰心喪氣時，是書讓我知道“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想自我放棄時，是書讓我懂得“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
書就是我的好朋友。有一次臨近期末考試，復習完很晚了，但我又拿起課外書津津有味地讀了起來，媽媽卻說：“有這空閑時間，你還不如多睡會兒！第二天更有精神學習了。”而我不但沒有理會媽媽，而且還看得更起勁了。媽媽又走過來，不耐煩地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在書的世界里，早已屏蔽了外邊的一切，這下可激怒了媽媽，一下子揪起我的耳朵，“啊！”我這才戀戀不舍地放下書上了床。聽到媽媽離開的腳步聲，我又一頭扎進書中，沉浸在書海之中。
書就是我的好朋友。它能開闊我的視野，能讓我分清美丑、辨明是非。請大家多讀書吧！
我的課余生活作文4
我的課余生活非常豐富多彩，書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛。
說起書法，它可是我最感興趣的。雖然學書法還不到半年，但在這短短的時間里，我卻深深地愛上了這門藝術。學書法可以陶冶情操，培養細心，鍛煉耐心，從書法中可以學到很多很多。在這半年里，每次學習我都專心致志、孜孜不倦，現在我的'楷書已經寫得很漂亮了。漢字就像一個人，做好做賴全憑你自己，只要掌握好漢字的結構，注意起筆、頓筆和出鋒，反復訓練，就會熟能生巧。這就是我練書法的心得，我也奉勸大家學一學硬筆書法，真的很有趣。
除了書法，讀書是我的另個最愛。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的感情，讀一本好書，就好比和一位偉人在對話交流，在心靈間的溝通，所以名人曰：“好讀書，讀好書，讀書好。”說起最愛讀的書，我首推《三國演義》，蜀、魏、吳三國鼎立，競相爭霸，作者寫得娓娓動聽。劉關張桃園三結義、三英大戰呂布、赤壁之戰、諸葛孔明三氣周瑜，都是經典的篇章。我還喜歡科幻小說，羅琳的《哈利波特》全集我都看過，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點個性鮮明。除了這兩本書外，我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》，主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛，深深地印在了我的腦海里，我喜歡的書還有……
我愛豐富多彩的課余生活，我更愛五彩斑斕的童年生活。
我的課余生活作文5
我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩，游戲把我的童年變得更加美好。
今天我們又玩了一個好玩的游戲超級畫家。老師宣布完規則后，游戲開始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領巾，像陀螺一樣在原地轉了三圈后，自信滿滿地走到墻角，惹得同學們哄堂大笑，有的'笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向，他繼續向前走去。走著走著，好不容易才摸到黑板，他后退兩步找到筆，使勁拔出筆，在黑板上畫了起來。畫好了，他放松地摘下紅領巾，結果再一次惹得同學們哄堂大笑，因為他把嘴巴畫到了眼睛旁。
終于輪到我了，我又緊張又激動，心怦怦跳個不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛，我像一只無頭蒼蠅一樣轉了三圈，又像醉漢一般走到墻角，結果碰到了桌椅。我轉過頭來，看到一陣亮光，我知道了我的方向不對，立馬轉回來向前走。我摸到了桌子，在桌子上東摸摸，西摸摸，終于摸到了筆，我拔開筆蓋走到黑板前。這時同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳，有的說：“左！”有的說：“右！右！”還有的說：“上！上！上！”我心想：要聽誰的？我只好憑自己的感覺，結果引得同學哈哈大笑。
從這次游戲中，我知道遇事要冷靜，不能慌張。
我的課余生活作文6
我的課余生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的.打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長大了還可以當羽毛球運動員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！
我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場后，小段一把奪過我的布袋子，因為動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。
我先發球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發呆。一點兒也沒發現球已經在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發現球已經在她腳下了。小段開始發球。小段發球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發球撿球，撿球發球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關系，一開始誰都不會，我一定行的！經過無數次考驗和練習，我終于學會了！那一刻，我是多么的開心呀！
啊！我們玩得真開心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
我的課余生活作文7
在課堂上，有時是枯燥無味的，也有時是鴉雀無聲的；而課余生活卻是歡聲笑語的，當然也有煩惱的時候。
有的同學喜歡在課余的時候唱歌、跳舞。我就是一個喜歡唱歌的人，每次高興的時候就唱幾聲，不高興的時候也唱幾聲，這樣就能把不好的心情趕走啦！每次下課，我在教室內都得唱幾句，走到教室外，也得唱幾句。我唱歌平時都是唱給自己聽的，從來沒有唱歌給別人聽過，但是，我卻跟別人一起唱過。
我除了喜歡唱歌之外，還喜歡跳舞。不過，我只在家里跳舞，我跳得也不是非常難看，反而有時候我跳得比仙子跳還要漂亮呢。在學校里，只要老師教我們跳舞，我才好意思跳，不然，在學校里我可能是永遠也不跳舞的哦！嘻嘻~~在家里跳舞的時候，我有時候跳得很慢，有時候跳得很快，而且是跳得讓我爸爸媽媽看得眼花繚亂，眼睛都看不清了，腦袋也都搖來搖去的。
我除了唱歌跳舞外，還喜歡畫畫。雖然有時候我畫得不好，但我還是挺喜歡畫畫的。這次班里的板報上雖然沒有貼出我的.畫，但我還是不氣餒，因為在家里，我有時候畫得還是很好看的，就像真的景色一樣絢麗多彩、五彩斑斕。
好啦！這就是我的課余生活，一個有趣的課余生活。你也來寫一寫吧，看看誰寫得多。
我的課余生活作文8
每個同學都有自己的課余生活。有的整天玩，有的整天圍著電視團團轉，興許是受到了母親的遺傳吧，而我偏偏喜歡畫畫。
記得我小的時候，我經常纏著父母講連環畫的故事，然后找他們要一幅書中美麗的畫，母親就拿著鉛筆開始在白紙上臨摹。時間長了，我也有了想自己動筆畫畫的想法。于是我找家人要來紙筆，開始在上面“涂鴉”。后來，我經人介紹在河東區少年宮跟李寧老師學習畫畫。
我剛進少年宮時，李老師給我們講的.第一堂基本功課—畫線條。她在黑板上用粉筆畫出不同形狀的線條，有直線，有波浪線，還有螺旋線。她說：“畫線條是為了幫助你構思畫的結構和用筆準確”。我按照老師的話，認真學畫線條。她用溫暖的大手攥緊我拿著鉛筆的小手，指導著我。上小學后，我繼續參加李老師的學習班，不管天氣是多么炎熱，還是多么寒冷，我從未間斷過學習。
以前，我在上水粉畫課時，一次由于高光點判斷失誤，使得那幅畫畫得很糟。李老師就在課后給我講了，達芬奇畫雞蛋的故事。她鼓勵我，說我在這方面有天賦，希望我繼續努力。于是我畫呀，畫呀，就這樣，我終于有了進步。如今，我跟著李老師已經開始學習水墨畫了。我不僅白天在學校里利用課間休息時畫，而且，當晚上我一個人休息時，我也在臺燈下仔細的畫畫。經過堅持不懈的努力，我相信，我能夠畫出一幅幅好看的畫來。
我的課余生活作文9
“啊！下課了！”隨著一聲叫喊，星期五的最后一節課結束了，又迎來了一個快樂的周六。
我的課余生活是豐富多彩的。當然，每天必不可少的是練習自行車越野。我加入了少年自行車俱樂部。就以此為借口，向媽媽要了一輛十分“cool”的自行車。當然，我要是不練習，媽媽就會“扣”我的行車本。像上坡、下坡、樓梯、山地這種基本功，每天至少要練習二十遍！不過，為了達到將來的自行車越野王的.稱號，我還是會繼續努力的！
除了自行車練習，我最喜愛的就是乒乓球了。每天早上，我都會先帶上球拍，叫上我的“戰友”，去社區大戰三百回合。像直板、反板、抽球等基本動作，我熟練得能“倒打如流”。我想，將來說不定我能成為乒壇上叱咤風云的人！
如果說我每天只是進行體育活動的話，那就大錯特錯了。我的另一個愛好就是電腦。每天中午，我作為一位小網民，都會打開電腦，了解天下事。哪個地方地震了，哪個地方發生水災了？我都會在第一時間知道，我想：作為中國新世紀的小主人，我一定會努力學習電子知識，為國家的電子科技更上一層樓，盡自己的一份力。
不知不覺，兩天的快樂時光已經過去了。明天又要重返校園，開始新一天的征途。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩、五彩斑斕。有唱歌、跳舞、畫畫、跳繩、做手工……但我最喜歡的還是跳舞。
每個星期的周末，媽媽都會帶我去美人魚舞蹈學校練舞蹈。我已經練了將近三年的舞蹈了。記得我剛開始練舞蹈時，我看到舞蹈老師給我們做示范動作時，舞姿真優美。旁邊的我真是羨慕不已。可是當我自己真正練起來時，才發覺原來練舞蹈是多么的艱苦。每一個動作都要練好幾遍，有時侯動作不規范，老師也要罰好幾十遍。每次上完舞蹈課，我的腿好幾天都會感到疼痛。我本來想打“退堂鼓”，可是爸爸媽媽卻一直鼓勵著我，對我說：“做任何事情都不能半途而廢，要有始有終。慢慢地你就會明白臺上一分鐘，臺下十年功的道理。”聽了爸爸媽媽這一番話，我打消了念頭，咬咬牙，終于堅持了下來。漸漸地喜歡上了舞蹈。現在只要我一走進寬敞、明亮的舞蹈廳，我的心仿佛進入了一個歡樂、興奮的境界，隨著優美的音樂，就會情不自禁地跳起舞來。就像美麗的蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，展示著示自己美麗的舞姿，那種感覺真的很美。不僅如此，每年的六一兒童節我都會去參加舞蹈表演。通過我的.努力，我現在已經獲得了中國歌劇舞劇學院的五級考試證書。我感到無比的自豪。
學舞蹈豐富了我的課余生活。它不僅讓我學會了欣賞美、表現美，而且讓我變得越來越堅強，越來越勇敢。
我的課余生活作文11
今天，姐姐來我家吃飯。看到桌上媽媽幫我買的超輕黏土，想起已經好久沒跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。
我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好，她做服務員，我做廚師，她負責點餐，我負責“出品”。
一切準備好，開始“工作”了。我吧紅色的黏土打開均勻地放在甜甜圈的磨具上，開始按步驟進行操作。先用咖啡色的`黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯條，我把黃色的黏土分出來一些，用手捏成長條的形狀，這就成了薯條。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯條就順利地做好了。看著“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發給大家。咦？好像不對，印象中姐姐的點餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來，原來是爺爺點的小尖椒還沒有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來。姐姐首先捏出一個小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著我拿出幾個盤子和一個杯子，把這些美食裝盤。看似簡單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽到他們的夸獎，我和姐姐開心地笑了。
動動手，動動腦，課余生活真美好。
我的課余生活作文12
我的課余生活是豐富多彩的，是快樂的．比如：看書、打羽毛球、跑步……讓我最難忘的是和爸爸一起打羽毛球。
暑假的一天，我和爸爸還有媽媽一起在院子里打羽毛球，第一局我跟爸爸打，媽媽站一旁當裁判，爸爸開始發球，羽毛球就像流星一樣飛了過來，我急忙跑過去用羽毛球拍使勁一揮，哎呀！空球，沒有接到，爸爸看了以后哈哈大笑說：“第一要瞄準，第二要用羽毛球的球拍接”。聽了爸爸的指導，我點了點頭，接著又打了幾個回合，但我還是贏不了爸爸。
在接下來的幾天里，我利用課余時間來練習打羽毛球。后來我和爸爸又進行了一場比賽，在比賽中我先發球，羽毛球朝著爸爸飛去，爸爸穩穩接住，當羽毛球被爸爸打過來時，我站在球場當中，用手握緊羽毛球拍，用眼睛瞄準，突然啪的一聲，羽毛球落在了我的球拍上，我也穩穩的接住了，這時我想：嚇死我了，我還以為球又落在地上了呢！經過幾個回合，我終于打贏了爸爸，我心里十分高興，我覺得功夫不負有心人，以后我還要多加練習。
打羽毛球豐富了我的'課余生活，也給我帶來了無比的快樂！這就是我有趣的課余生活！
我的課余生活作文13
我的課余生活就是和同學來一場羽毛球比賽。兩兩對決，三個球落地者則出場。
“我運動，我陽光，我快樂，我健康。”我喊著響亮的口號進入賽場。對手也隨著我的口號大步流星的走上臺，對我說：“跟你打，這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”我氣得火冒三丈，轉身來了一個“天外飛球”。對手措不及手，失了一分，兩場過后，被我打的落花流水。她也不甘示弱，用她的如來神掌向前一揮，打出了“飄移追趕”。我目不轉睛地看著球，眼看羽毛球在半空中劃過一道優美的弧線向我奔來，我趕緊伸出球拍去接，可是球太高了，球拍落空，球落到了地上。對方高興的一蹦三尺高，我卻累的滿頭大汗。“萬事開頭難，不經歷風雨，怎能見彩虹？”第一回合就這樣在我們的拼搏中結束了。
第二回合，我和一個穿紅色大衣的女孩對打。她一上去就來了個“晴天霹靂”球似流星“嗖——”的一聲飛了出去，我也不管三七二十一了，一揮拍——拍打了一個“海底撈月”，小小的羽毛球又像炮彈似的飛了過去，因為這次對手的疏忽，所以沒有擋住炮彈的轟炸，失了一分。時間一分一秒的.過去了，我以3比0勝出，這場激烈的比賽就這樣結束了。
一場場的羽毛球比賽不僅讓我的課余生活多姿多彩，使我擁有強健的體魄，而且還磨煉了我的意志，讓我在快樂中收獲更多知識，我真喜歡它！
我的課余生活作文14
我喜歡的游戲有很多，捉迷藏、石頭剪刀布、木頭人……我最喜歡的還是那個“世界里面有什么？”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，我和胡俊，胡君鳳、桂瑾嘉玩起了這個游戲。游戲的規則很簡單：先說出標題“世界里面有什么？”再按照節奏，依次拍兩下桌子和拍兩下手。如果說錯了、拍錯了或者節奏錯了，將要接受懲罰。
我們幾個商量好了游戲的`順序，游戲便開始了。我們四個異口同聲地說道：“世界里面有什么？”我們的雙手接著拍打著桌子，“砰、砰。”
“桌子。”“椅子。”“黑板。”“書本。”按著節奏，我們的游戲一直說了下去。下一局說著說著，到胡俊那就卡了，胡俊臉瞬間就紅了。我趕緊鼓起了掌：“接下來胡俊為我們表演節目！”同學們趕緊拍手歡迎。胡俊走向走廊，鞠了一個躬，說了一個搞笑故事。他的動作也做得活靈活現，一會兒手指彎曲，做出了一個“嫵媚”的動作；一會兒腳抬高，做出了一個快要摔跤的動作，把我們逗得哈哈大笑。過了好久，我們的笑聲才平靜了下來，接著開始了游戲。
“世界里面有什么？”伙伴們的雙手拍打著桌子。“水杯。”……呀，我怎么說錯了，不是應該等到拍桌子的時候再說嗎？我可真活該。同學們笑了起來：“哈哈哈，到你了！到你了！快點表演吧！”正當同學們讓我表演節目時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。
我長吁了一口氣，逃過了一劫！
我的課余生活作文15
為了讓我得到全面發展，媽媽幫我報了許多培訓班。每個周末，我都奔波在學習鋼琴、舞蹈、朗誦、書法的路上。雖然很辛苦，但是，我的課余生活是豐富多彩的。其中，學習彈鋼琴讓我的生活充滿音樂。
每天晚上七點，我會準時開始練習彈奏鋼琴。少則一個小時，多則兩三個小時。練琴時必須全神貫注，要注意手型，指頭抬起，關節突出，觸鍵有力，手腕保持平穩，看清每一個音符，彈對每一個指法，還要控制節奏，把握情感。當我偶爾不認真，彈得不好的時候，少不了媽媽的批評，有時還會得到一頓“筍干炒肉”，但我不怪媽媽。我經常陶醉在自己美妙的.琴聲中。有時遇到難度大的曲子，練習幾周也彈不好，我真想放棄，但媽媽總是鼓勵我說：“加油！世上我難事，只怕有心人！”
就這樣，在媽媽的溫暖陪伴下，我堅持學習了四年鋼琴。每次參加比賽，都會取得優異的成績，獲得獎項。現在我已經通過中央音樂學院鋼琴五級考試。
有喜有憂，有笑有淚，付出辛勞、鍛煉意志，這就是彈鋼琴的樂趣。
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