我的課余生活作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文1

　　我和同學(xué)周子睿常常一起畫國(guó)畫。

　　這天，我們決定畫花。我畫了一朵蓮花。先來(lái)勾線，把葉子畫得寬寬的，花瓣細(xì)細(xì)的。該上色了�！鞍パ剑　蔽掖蠛爸�，擠出來(lái)的綠色和藍(lán)色被混在一起了。綠色碰到藍(lán)色，就慢慢地消失了。這是怎么回事呢？啊，對(duì)了。周子睿要畫湖，擠的藍(lán)色太多了，原來(lái)擠的綠色被蓋住了。周子睿也慌了。葉子是綠色的，沒(méi)有藍(lán)色的。怎么辦呢？

　　我垂頭喪氣，心想：這下可完了。忽然，我想起凡高的《星空》，那幅畫色彩斑斕。“對(duì)了，誰(shuí)說(shuō)葉子一定是綠色的？為什么不可以是藍(lán)綠色的呢？”我問(wèn)道。周子睿說(shuō)：“對(duì)，藍(lán)色的葉子也可以呀。”

　　我繼續(xù)畫，用淡淡的粉色輕輕地涂著花瓣，再用毛筆蘸了蘸帶著綠色的藍(lán)色，慢慢地涂上葉子的顏色。效果真不錯(cuò)。一幅畫終于完成了。

　　多么美麗的`畫！多么有趣的課余生活！從那時(shí)起，畫國(guó)畫幾乎成了我每天都做的事情。在畫畫中，我能放松心情。

我的課余生活作文2

　　星期六的中午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，非常舒適。我在家里閑的`太無(wú)聊了，就約菲菲和貝貝跟我一起去打羽毛球。

　　商定好游戲規(guī)則后，游戲開(kāi)始了，菲菲喊道：“你先發(fā)球�！拔议_(kāi)始很緊張，因?yàn)槲疫�不知道我的對(duì)手菲菲水平怎么樣。我靜下心來(lái)，之后用力抬高手臂將球打了出去。菲菲似乎沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌忙的去接球，可羽毛球在球拍上彈了一下就又像一顆流星一般飛走了，慢慢地從天空轉(zhuǎn)了下去，輕輕掉落，躺在了地上。就這樣來(lái)來(lái)回回打了五個(gè)回合后，我非常艱難的贏了。

　　第二局是我跟貝貝打，還是我發(fā)球，我一手拿球一手拿拍，心里在想著：貝貝都練了五天了，他肯定會(huì)贏啊。我看見(jiàn)貝貝臉上的表情很自豪，一臉成竹在胸的樣子。但是他高興得過(guò)早了，我使出吃奶的力氣，最后贏了五局。打著打著我都沒(méi)有力氣了，而就在這時(shí)，貝貝抓緊時(shí)機(jī)，用盡全力，連贏了四局。我有點(diǎn)灰心，趕忙總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一鼓作氣贏得了總決賽的第一名。

　　我好開(kāi)心呀，你喜歡上這個(gè)運(yùn)動(dòng)了嗎？想要跟我一起pk一下嗎？

我的課余生活作文3

　　我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹(shù)、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。

　　有一次，我畫了一幅名叫《學(xué)校游樂(lè)園》的畫，里面的滑梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的……媽媽看了，直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。還有一次，我正在畫大樹(shù)，可是我的.綠色彩筆做了逃兵，就像平地蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，怎么辦？忽然，我想起美術(shù)老師說(shuō)過(guò)，黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心情把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會(huì)兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)便躍然紙上。

　　在畫畫的過(guò)程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也明白了一個(gè)真理——興趣是最好的老師。

我的課余生活作文4

　　書，對(duì)于一些不感興趣的人來(lái)說(shuō)只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因?yàn)闀�不但給我?guī)��?lái)許許多多的課外知識(shí)，還讓我的課余生活更加豐富多彩！

　　圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進(jìn)圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現(xiàn)在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內(nèi)容豐富多彩的'書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛(ài)看的《笑貓日記》，里面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應(yīng)用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個(gè)孩子們的活潑可愛(ài)、調(diào)皮精靈描寫的非常生動(dòng)，會(huì)讓你情不自禁的走入情境。時(shí)間在沉迷于書中情節(jié)不知不覺(jué)流逝，回家的時(shí)間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務(wù)廳辦理借書手續(xù)，管理員阿姨接過(guò)我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉(zhuǎn)過(guò)身把書遞給我：“小朋友，愛(ài)看書是個(gè)好習(xí)慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識(shí)，你真棒，加油！”我謝過(guò)阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽(yáng)光把書中的精髓都給汲取了。

　　書不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，同時(shí)也給我?guī)��?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，更使我的課余生活變得充實(shí)有意義！

我的課余生活作文5

　　我的課余生活有很多，有跑步、畫畫、“抓人”，但是我最喜歡玩“抓人”游戲。

　　我們同學(xué)之間常用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是主抓，游戲開(kāi)始了，我們像被狂風(fēng)吹散的樹(shù)葉一樣跑走了，我和幾個(gè)同學(xué)急匆匆地跑到操場(chǎng)上，過(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)有人要捉我們，我們四處逃跑，然后一名同學(xué)被抓到了，看形勢(shì)不妙，操場(chǎng)空蕩蕩的沒(méi)有障礙物可擋，我和幾個(gè)同學(xué)只好飛快的跑到停車場(chǎng)躲了起來(lái)，每個(gè)人都找一個(gè)自以為很隱秘的地方擋著，緊接著，抓的人像爆發(fā)了的小豹子一樣的快速跑過(guò)來(lái)，抓住了其他幾個(gè)同學(xué)，最后因?yàn)槲业碾[身藏的'好，只剩下我一個(gè)人了未被抓住，我一直用力地跑，跑得滿頭大汗，但是最后還是被捉了。

　　這就是我喜歡的課余生活，一個(gè)充滿了快樂(lè)的課間活動(dòng)。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡騎車、畫畫、跳舞……但最喜歡的是打籃球。

　　看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大哥哥打籃球的帥氣身影，我對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。去年秋天，爸爸媽媽開(kāi)始教我打籃球。我從運(yùn)球?qū)W起，不亦樂(lè)乎。

　　我興致勃勃地學(xué)習(xí)打籃球。可是時(shí)間不長(zhǎng)，我開(kāi)始泄氣了，感覺(jué)它有點(diǎn)枯燥，還不見(jiàn)進(jìn)步。我把籃球踢到一邊，說(shuō)：“籃球太難了，我太小了，不學(xué)了！”這時(shí)，媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，任何事情在變得容易之前都是困難的�！蔽倚念^一驚，這不是我積累過(guò)的名言嗎？我思索了好久，最后，告訴自己：“我不能半途而廢，不能做困難面前的逃兵！”我重新鼓起信心和斗志，跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)打籃球。

　　一天又一天的親密接觸中，籃球成為了我的好朋友。我運(yùn)球越來(lái)越熟練了，還能把球成功投入球籃。每當(dāng)我縱身一躍，用力一投，籃球進(jìn)籃的那一刻，我心里總會(huì)激起喜悅的浪花！

　　打籃球的.經(jīng)歷讓我明白了：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！贝蚧@球成為我最喜歡的一項(xiàng)課余生活，也成為我做任何事情的“老師”！

我的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，像天上的云彩一樣。我喜歡畫畫、練字、讀書……其中，最喜歡的就是讀書了。

　　說(shuō)起讀書，我還和它有一個(gè)小故事呢！上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是給我講故事，唱兒歌。有一天我纏著媽媽問(wèn)，那么多故事是從哪兒來(lái)的'？媽媽拿著一本故事書告訴我，在這兒呢！我感覺(jué)書是一個(gè)神奇的童話世界。終于有一天，我拿過(guò)一本故事書看了起來(lái)，當(dāng)我翻到第一頁(yè)的時(shí)候，咦！怎么都是些奇形怪狀的符號(hào)呀！

　　漸漸地，我上一年級(jí)了，開(kāi)始接觸這些奇形怪狀的符號(hào)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，慢慢的認(rèn)識(shí)一些字了，還會(huì)寫了。再拿起那本故事書的時(shí)候，我基本能看懂了。每個(gè)故事都教會(huì)我一個(gè)做人的道理，做人要誠(chéng)實(shí)守信、善良、正直，小故事教會(huì)我許多大道理，讓我受益匪淺。我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步，我要學(xué)會(huì)更多的字，讀懂更多的書。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活絢麗多彩，我每天都有自己愛(ài)做的事，我的愛(ài)好是下圍棋。每天我都是以神速寫完作業(yè)，然后興沖沖地跑到電腦前下棋，媽媽就叫：“快去寫作業(yè)啦！”我說(shuō)：“我先下棋，一會(huì)兒再寫�！�

　　我正準(zhǔn)備下棋時(shí)，媽媽就把鼠標(biāo)拿走了。沒(méi)了鼠標(biāo)我怎么下棋啊？

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你不寫作業(yè)，我就不給你。”我只好去寫了。不是吧，第一題就這么難，我都擺了幾十遍了，還是解答不出來(lái)，我只好往后做了。

　　哈哈，太棒了，后面的這么簡(jiǎn)單，我一下子就寫了一個(gè)單元了。

　　媽媽終于可以讓我下棋了。媽媽還說(shuō)，下午帶我出去玩。我太開(kāi)心了，就像小猴子一樣蹦蹦跳跳的。

　　今天上圍棋課時(shí)，我4盤全勝，上課時(shí)我居然答對(duì)了一道100分的題。今天我太幸運(yùn)了！

　　我的課余生活太豐富了，圍棋是我最喜歡的'一項(xiàng)，今后我一定要堅(jiān)持下去。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛(ài)。但是，我最愛(ài)的是彈鋼琴。 我從7歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，鋼琴老師讓一個(gè)考了6級(jí)的同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂(lè)曲。我聽(tīng)了鋼琴曲，心動(dòng)了。我心想：如果我學(xué)了鋼琴，考了6級(jí)，我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。 我剛開(kāi)始學(xué)的鋼琴曲都十分簡(jiǎn)單，我也很愛(ài)彈鋼琴。一個(gè)月下來(lái)，我學(xué)會(huì)了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級(jí)，我可高興了。但是，我差點(diǎn)兒不學(xué)了。 臨近考級(jí)，老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開(kāi)始討厭鋼琴，甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的.心思，就對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，什么事都要堅(jiān)持�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，開(kāi)始認(rèn)真練琴。終于，我三級(jí)過(guò)了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級(jí)了，你敢挑戰(zhàn)我嗎？

我的課余生活作文10

　　星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學(xué)scratchde的編程。因?yàn)殛惪绍帇寢屖且晃浑娔X“高手”，其實(shí)她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計(jì)算機(jī)專業(yè)的。

　　我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時(shí)我就大口大口地吃起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒我的飯碗就見(jiàn)底了，我自己都沒(méi)有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。

　　陳媽給我們看了她的編程的'小游戲，有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問(wèn)：“你們要學(xué)那個(gè)游戲的編程啊？”陳可軒很有禮貌地說(shuō)：“韻晰，你來(lái)選吧！”“啊！好吧！你想選什么？”我問(wèn)，我又把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了可軒。他猶豫了一會(huì)說(shuō)：“大魚吃小魚吧！然后再選個(gè)雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了�！蔽一卮鸬溃骸昂玫摹！蔽覀兙驼J(rèn)真地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。首先我選著了一個(gè)“舞臺(tái)”是大海的樣子，然后選著角色，我和可軒各畫了一條小魚，我又畫了兩條敵人魚，陳媽教我們?cè)趺从蝿?dòng)，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實(shí)際操作編程，在編程過(guò)程中遇到不會(huì)的，我們還會(huì)再次請(qǐng)教陳媽。我覺(jué)得這個(gè)編程很有意思。

　　陳媽還說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了我就帶著你們?nèi)�參加比賽�！?/p>

我的課余生活作文11

　　我最喜歡在課余時(shí)間玩了，玩能我放松。

　　今年中秋節(jié)的那天晚上，我和兩位堂哥還有爸爸媽媽叔叔阿姨去小徑灣的海邊賞月。一路上我和兩位堂哥都在玩詞語(yǔ)接龍的游戲，當(dāng)他說(shuō)到“世紀(jì)”時(shí)，我不知道“紀(jì)”后面能接什么字變成一個(gè)詞語(yǔ)，堂哥也不知道，就這樣旅途上的游戲結(jié)束了。

　　到了海邊，我和堂哥一起挖了兩個(gè)坑。我這一刻是“運(yùn)輸工”，不斷給堂哥運(yùn)送“粘土”，讓我們的沙坑有穩(wěn)固的邊防，防止我們的成果被流沙掩蓋。我們最后突發(fā)奇想在兩個(gè)沙坑中間的“沙墻”下挖一個(gè)洞，就這樣一座沙制的“立交橋”出現(xiàn)了！爸爸聞?dòng)嵾^(guò)來(lái)，并給我們?nèi)∶�“漢舟立交”。為了檢驗(yàn)我們的立交橋，我小心翼翼的將腳踩了上去，并趕緊走過(guò)去，可是橋竟然沒(méi)有發(fā)生任何變化，太神奇了！

　　這次的`賞月，讓我收獲滿滿。這就是我充滿趣味的課余生活！

我的課余生活作文12

　　今年暑假里，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　每次看到周圍的人們悠閑地騎著自行車，我都很羨慕。暑假里的一天，我纏著爸爸帶我去廣場(chǎng)學(xué)習(xí)騎自行車。爸爸先給我講了騎自行車的要領(lǐng)：最關(guān)鍵的是掌握好平衡，胳膊要伸直，雙手握好車把，頭要向前看，不能東張西望。還有很重要的一點(diǎn)，就是不能緊張，不要害怕摔倒。

　　一開(kāi)始，爸爸從后面扶著自行車，我搖搖擺擺地向前騎著走，方向一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，好幾次都要摔倒的樣子。慢慢沿著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈后，我覺(jué)得不太緊張了，又在心里默念了爸爸給我講的'要領(lǐng)：向前看、不緊張。

　　過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，我逐漸可以自己?jiǎn)为?dú)騎著車子走一段路了。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，你看我多厲害！”爸爸給我伸出大拇指，說(shuō)：“你真棒！但是不能驕傲，以后堅(jiān)持每天練習(xí)一會(huì)兒，你會(huì)越來(lái)越熟練的�！�

我的課余生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、寫字、看書、聽(tīng)歌、玩耍，我最喜歡的就是聽(tīng)歌、玩耍。我就來(lái)介紹一下吧！

　　我以前沒(méi)有意思的時(shí)候，就聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，能讓我享受到樂(lè)趣。我每次聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)跟著唱起來(lái)。我只要聽(tīng)到一個(gè)好聽(tīng)的歌，就一定要把它學(xué)下來(lái)，我知道“熟能生巧”這個(gè)詞語(yǔ)，所以我會(huì)一遍 一遍地耐心去學(xué)。

　　我每次出去玩的時(shí)候，都要爭(zhēng)取一下媽媽或爸爸的`意見(jiàn)，他們只要一同意，我就像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛快的飛出去，找小朋友玩我們一起玩貓捉老鼠的游戲，游戲規(guī)則是樣的：我們一起猜拳，誰(shuí)輸 了，誰(shuí)當(dāng)貓，再找一個(gè)老鼠洞，一個(gè)水庫(kù)，一個(gè)糧食庫(kù)，然后貓就捉出來(lái)的老鼠。我玩這個(gè)游戲讓我懂得了要同心協(xié)力的道理。

　　我的課余生活就是這么的精彩！小朋友們，你們的呢？

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，我會(huì)跳繩、玩游戲、看書、畫畫等等。但我最喜歡的是看書。

　　我喜歡看書，因?yàn)榭磿�可以提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也可以提高作文的水平。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看，里面的內(nèi)容涉及“植物為什么愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)”。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我看完了。我又拿起另一本名為《丑小鴨》的.書，這本書主要是講鴨媽媽生下了幾只小鴨子，其中有一只又大又丑的鴨子，大家都叫它“丑小鴨”。丑小鴨來(lái)到這個(gè)世界上，除了鴨媽媽，誰(shuí)都欺負(fù)它。有一天晚上，丑小鴨看見(jiàn)一群天鵝在天空中自由自在地飛翔，丑小鴨非常羨慕它們。經(jīng)過(guò)一段段波折，丑小鴨最終變成又白又漂亮的天鵝。

　　我非常喜歡看這兩本書，所以爸爸帶我去書店的時(shí)候，我就叫爸爸買下了這兩本書。我非常高興，一路上一蹦一跳地回家了。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩，讀書、聽(tīng)音樂(lè)、彈琴等等，但我最喜歡的是和朋友們一起“賽車”。

　　每到周末，幾個(gè)小伙伴有的滑著滑板車，有的.騎著四輪幼兒自行車，有的騎著不入流的小自行車，不約而同地來(lái)到小區(qū)空地上賽車。不限時(shí)間，沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)，無(wú)需裁判，但每個(gè)人都怕別人超過(guò)自己。

　　你看，小雨左腳踩在滑板車上，右腳唰唰地使勁向后滑著地面；陳笑天也不甘示弱，別看他腿不長(zhǎng)，可雙腿在小自行車腳蹬子上倒騰得飛快；仁仁年齡最小，他騎著四輪自行車，在我身后大喊：“大哥，等等我。”我扭頭一看，仁仁耍了個(gè)小聰明，從小道包抄過(guò)來(lái)。我雙手緊握賽車車把，身子前傾，用盡吃奶的勁兒猛地向前蹬。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，朋友在后面緊緊地追著。哇！前面沒(méi)路了�！拔亿A啦，我贏啦！”我腳支著地，停下車子，扭頭朝他們大喊。

　　多么有趣的比賽呀，那份快樂(lè)真是妙不可言。

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