實用的課余生活作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的課余生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
課余生活作文 篇1
我每天下午放學后就回家寫作業。寫完作業后只要還有時間我就會捏捏我的橡皮泥。
我捏的一般都是一些吃的東西，比如說草莓、薯條、漢堡堡、餃子、湯圓等食品。
有一天我捏了漢堡堡、草莓，還有餅干，捏好以后我去問爸爸媽媽這些是什么，他們都猜對了。爸爸還說我捏的草莓像另外一樣東西，我問爸爸像什么，爸爸說像松果。我笑著對爸爸說：“松果沒有長這個樣子的�！�
其實我很高興，因為他們猜對了就說明我捏得像，所以他們會猜對。如果我捏得不像，他們一定不會猜對的。
我一定要更加努力捏得更像，等我長大以后就不用橡皮泥捏來玩，就要用真的食品做給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽一定會很喜歡吃我做的漢堡堡、餅干、薯條的。
[教師點評]：真是很有意思，富有童趣。把自己為什么喜歡捏橡皮泥的原因通過一件事來交代得很清楚。如果在捏漢堡堡和草莓、餅干一段中詳細敘述一下用什么顏色的橡皮泥如何制作的過程，會使習作內容更加豐富、精彩。
課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。我經常畫畫，做手工，下棋，還有彈琴，尤其是跳舞，讓我的課余生活充滿快樂！
從幼兒園開始，我就開始學跳舞了。那時候小，老師說什么也不太能聽懂，連恰恰和倫巴都分不清楚。經過這幾年的訓練，我跳得越來越好了，還參加了許多比賽。第一次去恩施比賽時，我獲得了銀獎，這事讓我興奮了好幾天。第二次去武漢比賽時，除了大哥哥，我們都抱回一個“金杯子”，大家激動得快跳起來了，嘰嘰喳喳地討論個沒完沒了，我心里也像吃了蜜一樣甜。第三次比賽可沒那么幸運了，我參加了雙人組和六人組合兩項比賽，結果卻都只得了第三名。我心里有些沮喪，默默地下定決心，要更加刻苦地練習，爭取在今后的比賽中取得好成績。
其實，跳舞很辛苦，我常常跳得滿頭大汗。但它不僅豐富了我的課余生活，還給了很多上臺表現的機會。我參加了宣恩20xx年的春晚，參加六一兒童節，還參加了舞蹈學校的周年慶活動。每表演一次，就讓我的自信增加幾份。我喜歡跳舞，跳舞讓我變得更加開朗勇敢！
課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有打網球、彈鋼琴、無線電、畫畫、跳舞等等。其中，我最喜歡的是打網球。
每次上網球課，有時會練球，有時會打比賽。練球的時候老師會把我們錯誤的動作給糾正過來，這樣我們就不會很累。我們打比賽的時候，有時能連續贏好幾個球，有時也會被對手反超。當比賽打到一半的時候，我會感覺很緊張，因為我太想贏比賽了。但是，越想贏就容易發球下網或者出界，尤其是最后我發球的時候。
我印象最深刻的`是有一次雙打比賽，我們的對手連續贏了很多球，然后他們就驕傲了。他們就一直在那里吹牛，說我們很弱。就在他們得意忘形時，我和妹妹抓住機會，連續贏了他們好幾球。最后我們到賽點的時候，對手開始著急了。結果他越著急越出錯，最后我和妹妹抓住機會反敗為勝。
我覺得打比賽時，最不好的一種現象就是驕傲。因為驕傲，所以對手才會輸。對我而言，我收獲到了：比賽時不能驕傲，如果驕傲了就會出錯，最后會讓對手反敗為勝。而且，不到最后永遠不放棄。
課余生活作文 篇4
今天下午放學，我寫完作業后，紙上了趙玉屏、陳夢姐姐、杜益民等很多好朋友一起到我家的小院里玩“水果多”的游戲。
我們先用“黑白配”的方法確定誰輸，誰贏，我不幸輸了，當了“貓”。再確定誰當芒果、西瓜、蘋果。杜益民當了“芒果”，趙玉屏當了“西瓜”，陳
夢姐姐也當了“西瓜”。后來她們四處跑開，我就去抓陳夢姐姐。我快要追到她時，她大喊一聲“西瓜”后，馬上站在那里不動了。我就不能追她了，只好去追別人。趙玉屏就去救她。后來我又去追她。我飛快地沖上前捉到了她�，F在輪到她當貓來捉我們了。結果她誰也沒捉著。
我們真是好開心�。�
[教師點評]：多快樂的游戲，作者把我們都帶入了游戲的場景中了。
課余生活作文 篇5
我們每個人都有自己的課余生活，我最喜歡的課余生活是游玩。
今天，我們打算去寶泉水庫游玩，在去的路上我心里想，那里的風景一定非常美麗，會讓我玩的很開心。
到了那里我一下子就愣住了，這里的風景太美了，高高的大山、五顏六色的鮮花、嫩綠的小草，這簡直就像是一幅畫!
我們找到一條通向山頂的路，所以我們決定爬山，剛開始我像小老虎一樣跑的非�？�，過了一會，我就像蝸牛一樣走的非常慢，我們爬到了半山腰，看見了一棵結滿桃子的樹，上面有許多又大又紅的桃子，我很興奮，大聲地喊到：“爸爸，這里有一棵結滿桃子的樹”，爸爸嘗了一個桃子說“甜”，我也吃了一個連連說道“甜、甜、甜”。后來，我們又來到河邊玩耍，我迫不及待地脫掉鞋子，來到淺水區玩耍，石頭很滑，我一不小心摔進水里，渾身都濕透了，很狼狽。不遠處我看見大河在翻滾著，好像在向人們展示自己的威力。
今天玩得太開心了，到了晚上我們依依不舍地離開了。
課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富有趣，比如：寫硬筆書法、寫毛筆字、踢足球、滑冰、打電腦、下圍棋、下象棋，十分有趣。
我的課余生活離不開寫硬筆書法。有一次，我寫字很不好看，上一年級我就開始學寫字，我剛學的時候我就很慌張，我寫地一筆一畫兒都寫的不好，橫不平豎不直，所以我就一筆一畫兒反反復 復地練習，就這樣我的字一次比一次寫的好。最后我成了小小書法家，我得了一個金牌。
這就是課余生活的一部分，只要努力沒什么做不到的。
課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動腦子增加思維。
每天下午，做完作業，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個規定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因為爸爸是家里的跳棋王子唄。
我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足，先把一個棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營。媽媽的棋也都進了她的陣營。一看就是平局，上下不分啊!第二局，媽媽的棋越來越強，讓我往火坑里跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉。我靈機一動想出了好辦法，我把一個棋往后跳，媽媽覺得很奇怪，就先把一個棋進營了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進陣營。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了，爸爸當然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來。
跳棋，不但豐富了我的課余生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。
課余生活作文 篇8
1、我的課余生活豐富多彩：騎自行車、輪滑、打乒乓……其中我最喜歡的是輪滑，這是我最早學會的一項運動。
記得那時我才五歲。有一次爸爸、媽媽帶著我去廣場玩，我看到了許多小朋友在玩輪滑。他們穿著輪滑鞋在我身邊繞來繞去，就像一條小魚在水中歡快地游著。于是我吵著要玩輪滑。爸爸就給我買了一雙漂亮的輪滑鞋。第二天，我們早早地來到廣場，開始了我們的練習。穿上輪滑鞋，一開始我怎么也站不起來，在爸爸、媽媽攙扶下我開始慢慢地向前滑行。一天、兩天、三天……我終于學會了輪滑。雖然在這幾天中，我摔了好多次，但因為有了爸爸一直的鼓勵，我一直努力堅持學習�，F在我能自如地在廣場上輪滑了，我覺得非常開心。
輪滑一直陪伴著我成長。每當我穿上輪滑鞋，在廣場上飛快地滑著，我為自己感到自豪。在輪滑的過程中我不僅鍛煉了身體，自信心也更強了。我還結識了許多小伙伴。我喜歡輪滑。
2、我的課余生活豐富多彩：練毛筆字、輪滑、打羽毛球……我最喜歡練毛筆字。
我記得我剛學寫字的時候，字寫得很難看。幼兒園的老師就經常說我的字難看。后來媽媽給我報了一個書法班。我剛去的時候，看見大哥哥、大姐姐寫的字好難，我想：我也要寫這些字？實在太難了，去學書法了。老師來了，我問老師：“我也要寫這么難得字嗎？”老師說：“你要寫這些字還早能，我們從最簡單的筆畫開始。”聽了老師的話，我有一點放松了。等寫完字，老師看了一眼說：“寫得不好看�！钡诙䝼�星期再去時我把作業拿給老師，老師搖著頭說：“太難看了，太難看了�！边@下我難過極了，差點哭出來。我回家對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽說：“老師說你是希望你能把字寫好來，如果你就這樣放棄了，以后會有更多的人嘲笑你的字難看。只要我們多花時間練習一定會越寫越好的，老師也會表揚你的�！�
聽了媽媽的話后，我加倍努力練習，漸漸地每次教作業老師都說我有進步，我的字也越寫越好看，我越來越喜歡書法課了。
通過學書法，我的字更好看了，還得到了很多人的稱贊。我更加自信和樂觀了。通過練書法，我還體會到做任何事情都要心平氣和地去對待。這就練書法對我的有意之處。
3、我的課余生活豐富多彩，有：游泳、練武、輪滑等。我最喜歡練武。因為以前身體不好總是生病，一生病就住院。更可怕的是有幾次發熱眼睛都翻白了。爸爸、媽媽聽說練武可以強身健體，就毫不猶豫地給我報了武術班。
到了暑假，武館就成了火爐了，但是我們仍然堅持著，不放棄練習。我們沒有一個人穿衣服，也滿身都是汗。
教練對我們學員要求很嚴，一個動作練得不好就要受罰。有一次，我后空翻有個動作沒做好，教練就打了我的小屁屁。結果我的小屁屁上青一塊紫一塊的，當時我就想放棄不去學武了�？稍诎职帧寢尩膱猿趾凸膭钕拢疫�是沒有放棄學習。后來，我終于學會了后空翻，還學會了好多招式和套路�，F在的我越來越喜歡練武了。
經過炎熱的暑假，我收獲了不少。我們還去建德比賽，得了2枚金牌、1枚銅牌。我開心極了。我會繼續加油，讓自己的身體越來越棒，爭取多拿幾塊金牌。
4、我的課余生活豐富多彩，有：下五子棋、畫畫、捉迷藏等等，我最喜歡的活動是下五子棋。為什么我會喜歡下五子棋呢？因為下五子棋是個要動腦筋的活動，可以讓我越來越聰明。
這天，我又和媽媽下五子棋。媽媽說：“你的黑棋只要有五個連在一起就可以收了�！眿寢屢徽f完，我們就開始下棋了。剛剛開始的時候，我和媽媽不分上下，誰也不敢掉以輕心。就在我暗暗高興的時候，一不小心被媽媽收去了。這一局媽媽贏了。一直到了第六局，在我的左攔右圍下，我終于戰勝了媽媽。后來，我決心好好練習，一個月過去了。現在，我已經能輕松地贏媽媽了，媽媽也夸我聰明。
下五子棋讓我收獲了不少知識，它能讓我集中注意力，開動腦筋。我覺得下五子棋是件非常愉快的事情。
課余生活作文 篇9
每次到哥哥家去，都看到兩個哥哥在拉小提琴，他們是那么投入那么專注，聲音是那么的優美，我被吸引了，我想讓媽媽買一把，媽媽就爽快地答應了。
我摸摸小提琴喜歡極了。
開始學的時候，我很好奇，老師先教握琴，再教我們持弓識譜，頭幾節我還很喜歡，可是后來我就覺得煩了，特別像小蝌蚪，五線譜上下高低不平，節拍也不同，比我預料的難多了，拉得我頭也大了，剛開始拉的時候，只聽見“咕吉，咕吉”這把琴怎么到我手里就發出這么難聽的聲音啊！我真后悔學小提琴，我只能硬著頭皮去學，漸漸的我有了很大的興趣。
二年過去了，我已經拉得得心應手了，一有空就拉小提琴放松心情，優美的琴聲傳得很遠很遠。
“六一”的時候，老師叫我到臺上去拉琴，增強了我的信心。
現在拉小提琴是我的課余生活不可缺少的一部分，拉小提琴給我帶來了許多樂趣。
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