我們課余生活的作文

時間：2022-10-08 19:31:48 我的課余生活我要投稿

【精選】我們課余生活的作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我們課余生活的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】我們課余生活的作文合集五篇

我們課余生活的作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、下棋、打羽毛球、騎單車……有趣極了。

　　在這么多的活動中，我最喜愛的就是下棋。記得有一次我和爸爸下飛行棋，我趁爸爸不在意，本來我要走四步的,結(jié)果我多走了兩步，走了六步。輪到爸爸了，結(jié)果他走到和我同一位置上，這樣他就把我打回了原點了。我心想：早知道這樣就不貪心多走那兩步了。最后爸爸勝了這盤棋。爸爸笑著對我說：“做人要誠實，不要弄虛作假”。我慚愧的不得了，原來爸爸早就知道了，只是沒有一早就揭穿我的奸計！于是我向爸爸認(rèn)了錯。后來我跟爸爸再來一局，這次我沒騙爸爸，但是我也輸了。雖然我輸了，但我也很高興，因為這次我已經(jīng)努力了，而且誠實了。

　　課余生活不但讓我學(xué)到了棋藝，還讓我學(xué)會了誠實。我愛我的課余生活。

我們課余生活的作文篇2

　　同學(xué)們，想知道我的課余生活是怎樣的嗎那就來看看吧！

　　在樓到里，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩“三個字”游戲。我呢就在玩“龍牙”，“龍牙”是怎樣玩的呢？不知到吧！讓我來告訴你：一群小朋友在一起，用猜拳的方式來決定誰當(dāng)“龍”。輸了的那一位小朋友來當(dāng)“龍”，贏了的來當(dāng)“龍”的“牙”，然后選一個地方家。接著“龍”就去捉“牙”，如果“牙”進了家，“龍”就抓不到“牙”，如果“牙”出了家，“龍”把“牙”抓住了，那么“龍”就成了“牙”，“牙”就成了“龍”。我們就這樣歡快的追逐著，奔跑著。直到上課鈴聲響起……

　　怎么樣？我們的課余生活是不是很有趣

我們課余生活的作文篇3

　　同學(xué)們，你們的課余生活是怎么度過的呢？我想一定是很有意義的吧！那你想知道我的課余生活是怎樣的嗎？那好，那就讓我來告訴你吧！

　　我平時的課余生活有：踢足球、打羽毛球、打電腦游戲，而我最喜歡的課余生活就是去科學(xué)館了。那你去過科學(xué)館嗎？沒去過吧！那現(xiàn)在就跟我一同去領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！科學(xué)館在深圳市少年宮。你可以搭地鐵或公交車到少年宮站下車。遠遠的.就可以看到圓形的玻璃房子，那就是少年宮了。進入一樓你就可以看到能源天地的門口已經(jīng)排成了“長龍”。搭小火車進入能源天地可以看到很多的發(fā)電設(shè)備，比如：風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽能發(fā)電和核電站。每到一處都會有廣播進行生動地講解，讓我們了解并增加更多的能源知識。二樓及三樓還有科普王國和生命探索，那里面的項目肯定讓你眼花潦亂在那你可以親身體驗力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)的神奇！除了這些地方，還有一個非常不錯的去處，你肯定不能錯過的哦！那就是球幕影院的動感4D電影！這可是我最愛去體驗的地方哦。如果你有興趣的話，就和我一起前往吧！

我們課余生活的作文篇4

　　我的同學(xué)

　　在我們班有這樣一個女孩：一雙瑪瑙般的大眼睛，高而小巧的鼻子，一張小小的嘴，一對精致的耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副深紫色的眼鏡。不用說她就是劉潔紅。

　　一次上體育課時，老師說：“同學(xué)們，我們先做廣播體操然后就解散好嗎？”。“好”，我們異口同聲地回答。當(dāng)劉潔紅一回到我身后時，我就突然感到有一股殺氣直涌過來，我被嚇得心驚肉跳。開始做操了，果然，劉潔紅不是踢到我的腳，就是打到我的手。一會老師說解散，大家歡呼，劉潔紅飛一般地走到我身邊，把手架到我脖子上問：“我剛才碰痛你了嗎？”。“麻煩你把手放下來好嗎？”，“喂，我問你開始打痛你了嗎？不要說東說西的，我最討厭這種人了。”，說著把手放下來了。“肯定痛了”，我說。“走吧。”，“干什么？”，“陪我跑步！”，“不了，不行。”，正說著，“撲通”一聲，“怎么了？”，劉潔紅問。“我不小心摔了一跤”，“痛嗎？”，“痛啊。”，“下次走路要小心，我扶你回教室好嗎？”，“謝謝你！”......

　　劉潔紅，就是這么個時而毛毛躁躁，時而又溫柔可愛的人。

我們課余生活的作文篇5

　　在各種各樣的課余活動中，看書是我的愛好。在書中呈現(xiàn)出了黑與白，好與壞，也呈現(xiàn)出人世間的酸甜苦辣，人與人之間的神情厚誼，讓我在今后的人生道路上能明辨是非，學(xué)到為人處世的道理。

　　當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在火車站的食堂做童工，又被人欺壓，每餐飯都吃不飽，睡眠也不充足，我會為保爾感到不平;當(dāng)我讀到保爾冒著生命危險救出被捕的朱赫來，自己卻被毒打并關(guān)進監(jiān)獄時，我會為保爾這種不畏艱險的精神而敬佩。

　　后來，我又讀到保爾在革命的道路上遇到過許多困難都被他的毅力所克服。但命運的不公，使他差點死去，但他在病榻上也不肯向命運低頭。最后拿起筆從事文學(xué)創(chuàng)作，總結(jié)自己的一生。我想：保爾的毅力不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎?就這樣，書教會了我許多做人的道理，讓我在學(xué)習(xí)、生活中能時時提醒自己，時時完善自己。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，不但陶冶了我的情操，也增長了我的智慧。我的課余生活就是那樣的豐富、充實、精彩。生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。讀書也讓它有著無限美好，無限快樂。

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