關于課余生活作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的課余生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課余生活作文 篇1
我平時愛和小朋友玩游戲。今天下午寫完作業(yè)后，我約了四個朋友一起玩游戲，有小磊、小剛、小美。我們一起玩 “三個字”的游戲。
我們先用“猜拳”的方法來決定誰當“貓”。當“貓”的人要去逮另外的人，被追的人只要說出三個字的詞語，就不會變成“貓”。很幸運我第一次沒有當“貓”。小剛當了“貓”。小剛說：“開始！”我們就朝四面八方跑去。小剛首先追我，他跑啊跑，還是沒有追上我。這時我有點驕傲，一不小心被小剛逮住了，來不及說出三個字的詞語，我就成了“貓”。等小剛走遠時，我就準備去抓小磊。我猛地去逮，使勁跑著追小磊。我跑的時候自言自語地說：“快要逮住小磊了！”我快跑到他身邊時，小磊急忙說起了三個字的詞語“逮不著”，我就不能抓他了。我只能去抓小明。趁小明不小獎章時我就逮住他了。等我跑遠了，小明就去逮小美，小明用飛毛腿一樣的速度去追小美，小美跑得很慢，被小明逮住了
“三個字”的游戲真有意思，很好玩，即可以鍛煉我們的反應能力，又可以鍛煉我們奔跑的速度，還能訓練我們組詞能力。我們幾個好朋友玩得很開心。
[教師點評]：看了習作，我們就象在和他一起玩游戲一樣。小作者還會使用平時學習的好詞，如：“驕傲”、“自言自語”、“急忙”、“飛毛腿”。
課余生活作文 篇2
我們的課余生活多姿多彩，有學跆拳道的、跳舞的，還有學薩克斯的。我的課余生活也是多姿多彩：有古箏、畫畫，還有聲樂。其中，古箏學習使我收獲最大的項目，因為在姜老師的指導下，我懂得了做事不能半途而廢，只有辛勤的耕耘，才能收獲豐碩的成果。
5歲半的時候，我就開始學古箏了，從簡單的“勾勾搭”到復雜的“搖指”、“和弦”、“揉弦”，每學一個指法和一首新的曲子，都要經(jīng)過反復的練習，才能達到老師的標準，才能彈出美妙、動聽的樂曲。
今年暑假，我考古箏八級。為了能順利通過，我參加了考前集訓，放棄了許多玩耍的時間，因為這是我第一次考級，我希望能表現(xiàn)出自己最高的水平。一開始，我很緊張，后來在爸爸、媽媽和老師的鼓勵下，我每天上午、下午各練3個小時，不管天氣多熱，我都沒有放棄，汗水從我的臉上、后背流下來，我也從不肯停歇。就這樣練了一遍又一遍、一天又一天，轉眼間二十多天過去了，我終于能輕松地彈出美妙、動聽的曲子了。彈奏《雪山春曉》時，我仿佛真的看到了圣潔的學生，清澈的山泉，連爸爸、媽媽聽了也情不自禁地為我鼓掌：“太美了！太美了！”
我終于明白，“絕招”是練出來的！
課余生活作文 篇3
假日里，我的課余生活真是豐富多彩！爸爸帶我去學游泳，我像魚似的爬入水中。
我第一個學游泳的動作是在水中憋氣，我?guī)嫌斡狙坨R，我一下子就在水中憋氣憋了快到一分鐘。第一個知識我感覺我做的還可以。
我開始做第二個游泳動作，第二個動作是在水中飄浮，我在水中飄浮的時候，總是沉下來，我感覺特別難學，最后，我學了一兩天，終于飄浮了起來。
我開始做第三個游泳動作，第三個動作是手腳來回擺動。手的擺動我一學就會了。腳的擺動我學了好幾次都沒有學會。我使勁的擺動擺動，不一會兒才學會呢！
一天又一天的過去了，我終于學會了游泳。
又有一次，我和爸爸又來到了游泳池，看見許多人從滑滑梯滑到水中，我和爸爸也去嘗試了一下，我感到特別恐怖，感覺是從天上嘩的一聲滑下來。
這次的課余生活真快樂!
課余生活作文 篇4
每個人都有課余生活，每個人也都需要運動。而這兩者融合一下，就是我的課余生活的一部分。運動生活！
每天，我都生活在忙碌的學習生活中，上學，作業(yè)，興趣班…所以每天我都要擠出時間來運動。
每天吃完晚飯后，我都會和媽媽出去散步。俗話說，“飯后百步走，活到九十九”。而以前天真的我，真的數(shù)著步子走，走完一百步，我就跟媽媽說：“媽媽，我一百步走完了！”后來我才知道，這句話說的意思是：每天飯后散散步，有益健康。于是我就有了，飯后散步的習慣。走在路上，天黑了。路上的路燈，小區(qū)每家每戶的燈…讓黑漆漆的路亮了起來。看看樹，有樹葉的輪廓，可是看不清它的顏色了，。太陽“睡覺”去了，輪到月亮“值夜班”了…“白天和晚上真是不一樣啊！”我邊走著，邊感嘆著。也不知走了多久了，我累了，就和媽媽一起回去了。
到了周末了，我會和爸爸媽媽打羽毛球。每次打半個小時。其實打羽毛球在我看來，有這么幾個作用。一、可以鍛煉臂力。二、鍛練跑步速度。三、鍛煉反應。四、放松眼睛。（我們現(xiàn)在，高科技產(chǎn)品太多，本來長時間看書，對眼睛就不好。現(xiàn)在電腦，手機，電視…用的太多了，又加重了眼睛的負擔。所以要時常放松眼睛）。當然，現(xiàn)在我打羽毛球的水平，還是“菜鳥”水平。
到了暑假，我會和媽媽，一起去游泳。避暑，運動二合一。在夏天是一個不錯的'選擇。而冬泳，可以發(fā)鍛煉體質(zhì)（雖然我沒試過）。
我呼吁大家：要多運動。除了學習，運動也不能忘了。還有大人們，忙碌的工作，也不能忽略健康哦！身體是本錢，沒有健康的身體，怎么工作、學習？常運動吧！這樣可以忘掉煩惱，放松身心，還有益于健康哦！
課余生活作文 篇5
我的課余生活有很多很多，比如，做家務，打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的游戲。
記得有一天，快樂大課間又來到了。我和幾個小伙伴爭分奪秒地跑到了操場上，剛站定，小悅就大聲說：“我們來‘編花籃吧！’”“好啊！好啊！”大家都爭著響應。我們首先搭腿。小藝說：“我最結實，先搭在我腿上。”說完，她伸出右腿，彎曲成直角。然后是小悅第二，
小宇第三、我最后，小藝的腳鉤在了我的腿上。“花籃”編好了。我們四個齊聲拍手，放聲唱起來：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來。就這樣，我們四個小姑娘用四只腳旋轉著跳，至到跳累了，才回到了教室。
啊，快樂的大課間，有趣的“編花籃”，我太喜歡了！
課余生活作文 篇6
放暑假的時候，爸爸教我學騎自行車。爸爸說：“學騎自行車可以鍛煉平衡，還可以學點本領。”
說到做到，我迫不及待地推出家里的小自行車，剛想騎，就想到我不會騎怎么辦呢？忽然，我靈機一動，想了一個好辦法，我叫爸爸扶著自行車，我就騎了上去。忽然爸爸把手松開了，我就摔了下來。我問爸爸：“你為什么松手呢？”爸爸說：“我相信你能騎好的，慢慢學吧！”爸爸扶扶放放，我有一點會騎了，我高興地跳了起來。
過了幾天，我終于會騎自行車了，全家人聽了高興極了。
自從我學會了騎自行車，我就經(jīng)常找小伙伴比賽騎自行車。騎自行車還給我?guī)砹嗽S多方便，不管爸爸同不同意，每天放學后，我作業(yè)做完了，我都要去騎一圈，后來，爸爸還教我了許多特技騎車法，有高速轉彎、單腳騎車法、單輪騎車法……學了這些之后，我和爸爸媽媽郊游也要騎車。
啊！騎車真好玩啊！
課余生活作文 篇7
初中，是學習的一個嶄新階段，也是一個大大的挑戰(zhàn)；即使有些科目豐富有趣，有些百般無聊，但隨著時間的累積，日日堆疊的課業(yè)壓力，似乎沒有喘一口氣的機會，因此一個月兩次的社團活動，就變成調(diào)劑身心的輕松時刻了。
一開始，我的第一首選是羽球社，卻因為人數(shù)太多而無法如愿加入，不得已退而求其次，只好轉到棋藝社。
沒料到第一次去時，它立刻給了我極度的震撼，并不是因為棋逢敵手，戰(zhàn)況激烈，而是整個棋藝社，幾乎無人會下棋。我只得枯坐發(fā)呆，大嘆知音難尋啊！
我非常擔心自己對社團活動，好像快要失去熱情了，轉換念頭之際，我決定起而行之，就來當個棋藝小老師吧！看看我周圍的同學們，莫不是對棋藝充滿期待與憧憬，既然蜀中無大將，我何不利用這個天賜良機，教幾個徒弟，說不定教學相長之下，我也有機會培養(yǎng)出青出于藍的優(yōu)秀弟子。
既然參與了，我就不輕言放棄，或許也是個轉機呢！
課余生活作文 篇8
1、我的課余生活豐富多彩：騎自行車、輪滑、打乒乓……其中我最喜歡的是輪滑，這是我最早學會的一項運動。
記得那時我才五歲。有一次爸爸、媽媽帶著我去廣場玩，我看到了許多小朋友在玩輪滑。他們穿著輪滑鞋在我身邊繞來繞去，就像一條小魚在水中歡快地游著。于是我吵著要玩輪滑。爸爸就給我買了一雙漂亮的輪滑鞋。第二天，我們早早地來到廣場，開始了我們的練習。穿上輪滑鞋，一開始我怎么也站不起來，在爸爸、媽媽攙扶下我開始慢慢地向前滑行。一天、兩天、三天……我終于學會了輪滑。雖然在這幾天中，我摔了好多次，但因為有了爸爸一直的鼓勵，我一直努力堅持學習。現(xiàn)在我能自如地在廣場上輪滑了，我覺得非常開心。
輪滑一直陪伴著我成長。每當我穿上輪滑鞋，在廣場上飛快地滑著，我為自己感到自豪。在輪滑的過程中我不僅鍛煉了身體，自信心也更強了。我還結識了許多小伙伴。我喜歡輪滑。
2、我的課余生活豐富多彩：練毛筆字、輪滑、打羽毛球……我最喜歡練毛筆字。
我記得我剛學寫字的時候，字寫得很難看。幼兒園的老師就經(jīng)常說我的字難看。后來媽媽給我報了一個書法班。我剛去的時候，看見大哥哥、大姐姐寫的字好難，我想：我也要寫這些字？實在太難了，去學書法了。老師來了，我問老師：“我也要寫這么難得字嗎？”老師說：“你要寫這些字還早能，我們從最簡單的筆畫開始。”聽了老師的話，我有一點放松了。等寫完字，老師看了一眼說：“寫得不好看。”第二個星期再去時我把作業(yè)拿給老師，老師搖著頭說：“太難看了，太難看了。”這下我難過極了，差點哭出來。我回家對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽說：“老師說你是希望你能把字寫好來，如果你就這樣放棄了，以后會有更多的人嘲笑你的字難看。只要我們多花時間練習一定會越寫越好的，老師也會表揚你的。”
聽了媽媽的話后，我加倍努力練習，漸漸地每次教作業(yè)老師都說我有進步，我的字也越寫越好看，我越來越喜歡書法課了。
通過學書法，我的字更好看了，還得到了很多人的稱贊。我更加自信和樂觀了。通過練書法，我還體會到做任何事情都要心平氣和地去對待。這就練書法對我的有意之處。
3、我的課余生活豐富多彩，有：游泳、練武、輪滑等。我最喜歡練武。因為以前身體不好總是生病，一生病就住院。更可怕的是有幾次發(fā)熱眼睛都翻白了。爸爸、媽媽聽說練武可以強身健體，就毫不猶豫地給我報了武術班。
到了暑假，武館就成了火爐了，但是我們?nèi)匀粓猿种环艞壘毩暋Ｎ覀儧]有一個人穿衣服，也滿身都是汗。
教練對我們學員要求很嚴，一個動作練得不好就要受罰。有一次，我后空翻有個動作沒做好，教練就打了我的小屁屁。結果我的小屁屁上青一塊紫一塊的，當時我就想放棄不去學武了。可在爸爸、媽媽的堅持和鼓勵下，我還是沒有放棄學習。后來，我終于學會了后空翻，還學會了好多招式和套路。現(xiàn)在的我越來越喜歡練武了。
經(jīng)過炎熱的暑假，我收獲了不少。我們還去建德比賽，得了2枚金牌、1枚銅牌。我開心極了。我會繼續(xù)加油，讓自己的身體越來越棒，爭取多拿幾塊金牌。
4、我的課余生活豐富多彩，有：下五子棋、畫畫、捉迷藏等等，我最喜歡的活動是下五子棋。為什么我會喜歡下五子棋呢？因為下五子棋是個要動腦筋的活動，可以讓我越來越聰明。
這天，我又和媽媽下五子棋。媽媽說：“你的黑棋只要有五個連在一起就可以收了。”媽媽一說完，我們就開始下棋了。剛剛開始的時候，我和媽媽不分上下，誰也不敢掉以輕心。就在我暗暗高興的時候，一不小心被媽媽收去了。這一局媽媽贏了。一直到了第六局，在我的左攔右圍下，我終于戰(zhàn)勝了媽媽。后來，我決心好好練習，一個月過去了。現(xiàn)在，我已經(jīng)能輕松地贏媽媽了，媽媽也夸我聰明。
下五子棋讓我收獲了不少知識，它能讓我集中注意力，開動腦筋。我覺得下五子棋是件非常愉快的事情。
課余生活作文 篇9
你知道我的課余生活是什么嗎？我最喜歡的課余生活是打乒乓球。
每天下午第二節(jié)課下課，我顧不上后面有兩節(jié)自習課，就迫不及待地跑到球館開始練球。到的時候，我看見其他班級的同學已經(jīng)在練球了，我趕緊從書包里拿出乒乓球板也開始練球。
我們球館有兩臺發(fā)球機，一臺機器發(fā)正手，一臺機器發(fā)反手。同學們排好兩隊，一組跟發(fā)正手的機器對打，另一組跟發(fā)反手的機器對打。打球是有規(guī)矩的，要是打完了正手也不要閑著，得去排隊打反手，這樣才能把技能練好。
終于輪到我練球了，我雙腳分開，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，眼睛緊盯著發(fā)球機，生怕漏掉了飛過來的乒乓秋。突然，一個球飛了過來，我趕緊揮動手里的球拍，朝著球飛來的方向，一個反手抽了過去，只見一道白光，白色的小球“嗖”的一下，飛向墻壁，發(fā)出清脆的響聲，還沒等我喘口氣，又一個小球飛了過來，我急忙舉起球拍擋了回去。就這樣反反復復的練習，正反手都能得到很好的鍛煉和提高。中間有課間休息的時間，休息10分鐘后，繼續(xù)練習搓球，用石頭、剪刀、布論輸贏的方式輪流打。
時間過得很快，兩個小時不知不覺就過去了，練球結束，老師要求我們排好隊等待爸爸媽媽來接。
乒乓球是我課余生活不可缺少的一部分，帶給我無限的樂趣。乒乓球也讓我交到了很好的朋友。
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