實用的課余生活作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的課余生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課余生活作文 篇1

　　我的課余生活多姿多彩，有畫畫、跑步、騎自行車、還有古箏。至于我最喜歡的 一項課余生活，當然是畫畫啦！

　　您瞧！我畫的畫顏色多豐富呀！這一點兒都不假。

　　記得剛開始學畫畫時，我興奮萬分的來到美術基地。李老師耐心的教我們畫科幻繪畫，我的好朋友琦琦想：應該畫 簡單一些吧！于是琦琦畫了，《手指娃娃》。我可不是這樣想的，科幻畫應該奇怪一些，復雜一些。李老師好像早就猜出我的想法，說：“你就畫《眼睛樹》吧！”聽李老師這么一說，我馬上用鉛筆起稿，畫上幾棵樹，樹山有許多葉子。我發現下面還有一些空位，就畫了一座彩虹橋。李老師看見了說：“我們要愛護環境，不如在這畫一些人吧！”于是我把橋換了人，我想：我這棵眼睛樹也要為人們做點好事！前天，我在電視上看見了一些盲人，他們需要一雙健康，明亮的眼睛，盲人有了眼睛就可以自由生活，感受美好的世界，所以我畫了許多眼睛，只要盲人們在樹底下一照，眼睛就會馬上好起來。經過我不斷的.努力，終于把一幅五顏六色的彩筆畫，畫完了，李老師夸我畫的真好，李老師最后把我的畫拿去比賽了。比賽結果出來了，我獲得了第一名，我很高興！

　　畫畫讓我與人分享快樂，感受更好的世界，我喜歡畫畫，我喜歡我的課余生活！

課余生活作文 篇2

　　你知道我的課余生活是什么嗎？我最喜歡的課余生活是打乒乓球。

　　每天下午第二節課下課，我顧不上后面有兩節自習課，就迫不及待地跑到球館開始練球。到的時候，我看見其他班級的同學已經在練球了，我趕緊從書包里拿出乒乓球板也開始練球。

　　我們球館有兩臺發球機，一臺機器發正手，一臺機器發反手。同學們排好兩隊，一組跟發正手的機器對打，另一組跟發反手的機器對打。打球是有規矩的，要是打完了正手也不要閑著，得去排隊打反手，這樣才能把技能練好。

　　終于輪到我練球了，我雙腳分開，穩穩地站在地上，眼睛緊盯著發球機，生怕漏掉了飛過來的乒乓秋。突然，一個球飛了過來，我趕緊揮動手里的球拍，朝著球飛來的方向，一個反手抽了過去，只見一道白光，白色的小球“嗖”的一下，飛向墻壁，發出清脆的響聲，還沒等我喘口氣，又一個小球飛了過來，我急忙舉起球拍擋了回去。就這樣反反復復的練習，正反手都能得到很好的鍛煉和提高。中間有課間休息的時間，休息10分鐘后，繼續練習搓球，用石頭、剪刀、布論輸贏的方式輪流打。

　　時間過得很快，兩個小時不知不覺就過去了，練球結束，老師要求我們排好隊等待爸爸媽媽來接。

　　乒乓球是我課余生活不可缺少的一部分，帶給我無限的樂趣。乒乓球也讓我交到了很好的朋友。

課余生活作文 篇3

　　每個人都有課余生活，每個人也都需要運動。而這兩者融合一下，就是我的課余生活的一部分。運動生活！

　　每天，我都生活在忙碌的學習生活中，上學，作業，興趣班…所以每天我都要擠出時間來運動。

　　每天吃完晚飯后，我都會和媽媽出去散步。俗話說，“飯后百步走，活到九十九”。而以前天真的我，真的數著步子走，走完一百步，我就跟媽媽說：“媽媽，我一百步走完了！”后來我才知道，這句話說的意思是：每天飯后散散步，有益健康。于是我就有了，飯后散步的習慣。走在路上，天黑了。路上的路燈，小區每家每戶的燈…讓黑漆漆的路亮了起來。看看樹，有樹葉的輪廓，可是看不清它的顏色了，。太陽“睡覺”去了，輪到月亮“值夜班”了…“白天和晚上真是不一樣啊！”我邊走著，邊感嘆著。也不知走了多久了，我累了，就和媽媽一起回去了。

　　到了周末了，我會和爸爸媽媽打羽毛球。每次打半個小時。其實打羽毛球在我看來，有這么幾個作用。一、可以鍛煉臂力。二、鍛練跑步速度。三、鍛煉反應。四、放松眼睛。（我們現在，高科技產品太多，本來長時間看書，對眼睛就不好。現在電腦，手機，電視…用的太多了，又加重了眼睛的負擔。所以要時常放松眼睛）。當然，現在我打羽毛球的水平，還是“菜鳥”水平。

　　到了暑假，我會和媽媽，一起去游泳。避暑，運動二合一。在夏天是一個不錯的選擇。而冬泳，可以發鍛煉體質（雖然我沒試過）。

　　我呼吁大家：要多運動。除了學習，運動也不能忘了。還有大人們，忙碌的工作，也不能忽略健康哦！身體是本錢，沒有健康的身體，怎么工作、學習？常運動吧！這樣可以忘掉煩惱，放松身心，還有益于健康哦！

課余生活作文 篇4

　　今天下午我回家寫完作業后，就約了六個好朋友一起到樓下玩游戲。游戲的名字叫“貓捉老鼠”。游戲的規則是用一個人當“貓”，“貓”在睡覺時，“老鼠”來偷東西，如果“貓”醒來時“老鼠”沒有回到洞里，“老鼠”就變成“貓”，游戲就重新開始；如果等“老鼠”回到洞里了，“貓”就不能捉“老鼠”，那“老鼠”就勝利了。

　　我們用“黑白配”的方法來確定小月當了“貓”。游戲開始了。小林是“貓”，我、小剛、小方、小明、小森當“老鼠”。小林在睡覺，我去“偷”東西。趁著小林沒有發現，我假裝著“偷”到了一件東西就馬上往回跑。“貓”醒來時，我已經回到洞里了。小林只好換抓別的“老鼠”。第二次小明去“偷”東西，“偷”的時候，東西落在地上了，伸手去撿時，小林反身迅速地捉到“老鼠”。我們就哈哈大笑。這會該小明當“貓”來抓我們這些“老鼠”了。游戲在繼續進行。

　　我們玩到晚上吃晚飯時才回家，大家玩得十分開心，還約要明天放學后還要一起玩。

　　[教師點評]：小作者很細心，在習作中第一自然段首先告訴我們游戲的時間、地點、人物、游戲名稱、游戲規則。接著第二自然段敘述了游戲的具體過程，讓我們身臨其境。第三自然段還交代了自己的心情。

課余生活作文 篇5

　　我的課余生活有聲有色，豐富多彩：騎自行車、下棋、畫畫、打羽毛球、做游戲、看課外書……真是舉不勝舉啊！但我最喜歡的要數騎自行車啦，它帶給我許多童年樂趣和美好的回憶！

　　記得剛開始騎自行車的時候，我真可謂一竅不通！連最基本的上車動作都不會做，在媽媽的幫助下，好不容易顫顫抖抖地坐上了車，東倒西歪地騎不了一分鐘，馬上就原形畢露，倒下了——“人仰車翻”，嚇得我直冒冷汗！車兒好像就喜歡和我作對，一點兒也不聽我的使喚：我往左偏，它卻往右倒；我向東拐，它偏往西歪，我根本控制不住車的方向和重心。盡管如此，但我一點兒也不灰心，反而越挫越勇，每天不停地練習，也不停地摔跤……功夫不負有心人，漸漸地我終于悟出了許多小訣竅，車兒似乎變得聽話多了，我倆也更親近了，可以繞小區跑道騎好多圈了，我非常地得意！媽媽提醒我：“不要驕傲，再接再厲！”經過一段時間的刻苦訓練，我終于完全學會了騎自行車：上車、下車、加速、減速、剎車、轉彎……都控制自如、游刃有余，我真是太興奮了！

　　通過這件事情，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。我喜歡騎自行車，它不僅豐富了我的課余生活，給我多彩的童年帶來了許多樂趣；還可以鍛煉身體、強健體魄，真是一舉兩得呀！

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