課余生活作文合集15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課余生活作文1

　　下課了，老師帶著我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場上玩“丟手絹”的游戲。游戲開始了，同學們圍成一個圓圈蹲下。老師問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地舉起手來，說：“我來，我來！”最后，老師選了小明。小明拿著手絹，一邊圍著圓圈轉，一邊盤算：“到底丟給誰呢？”同學們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意，把手絹丟到了小紅的背后。這時，小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神，向她使眼色。小紅看見小麗這種奇怪的眼神，好像在對小紅說：“小明把手絹丟在你的背后。”小紅把手伸到后面摸了摸，摸到了手絹后，她立刻站起來，拼命地追呀追。最后，小紅還是追不上，當上了“俘虜”，被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進了圓圈中間，跳起舞，唱起歌。舞姿優美，歌聲嘹亮，贏得了同學們熱烈的掌聲。接著，小紅來丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中進行著。同學們玩得非常開心。

　　上課鈴響了。老師讓同學們回到教室，大家還在回味著剛才快樂游戲的情景呢。

課余生活作文2

　　每個人的課余生活都很豐富多彩，我也是一樣，我的課余生活主要是畫畫，寫心靈日記，剪紙……等等，但我還是最喜歡看書。

　　我喜歡看的書有很多，有作文書；畫畫書；童話書；《弟子規》；《上下五千年》；《十萬個為什么》；……等等，因此我家的書柜都是滿滿的，不過，我還是最喜歡一本叫《貓國》的書。

　　《貓國》講的是一座漂浮在大海上的島嶼，那是一個人類與貓共同生活的地方，書中的每一只貓咪都很生動，讓你不敢相信這是畫家一筆一筆畫出來的。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓，“拉沙”是電視兒童貓，經常外出的主人怕“拉沙”無聊就把電視設置成自動開關，“拉沙”對貓咪節目很好奇，它心里應該在想：“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢？”它跑到電視的后面一遍又一遍仔細的瞧了半天也不知道是為什么。

　　我喜歡《貓國》這本書，那些畫家們實在太了不起了，能畫出這些活靈活現，可愛的貓咪，你覺得這書好看嗎？我感覺看書能豐富我們的知識，我喜歡看書。

課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，比如說打乒乓球、打羽毛球、打籃球、和下象棋。在這些里面我最喜歡下象棋，象棋不只是一種娛樂項目，你還可以在其中領略其中的奧妙以及精華所在。在下象棋這段時間里我經常輸的多贏的少。但是我不會灰心，我會堅持下去直到永遠。

　　一個星期六的早晨，我和好朋友張悅陽，在五區老年活動中心象棋室里下象棋。

　　剛開盤他便喊道：“當頭炮！”我心想：“跟我玩這招早就過時了，上象、跳馬、吃炮、拱卒、將軍。整個老年宮都是我們當時的殺喊聲，那聲音氣壯山河、驚天動地。”那一盤棋我們整整下了十分鐘，我倆還沒分出高下，最后我倆都只剩下一只象了。和局！這是我們想的辦法。

　　第二局開始了，而我卻心不在焉的，剛過了兩分鐘，他就把我的兩個象吃掉了，看來經過上次的教訓他這一次是拿出看家本領了，而我也要全力以赴了，我們兩個互相誰也不讓誰，我們殺的熱火朝天。我故意漏了一條能讓他取勝的路，沒想到他將計就計，吃了我潛伏的馬。

　　哎呀！被他發現了，情況不妙快撤，這時已經來不及了，他的駿馬直沖我的老將而來，我一下失去了取勝的期望，我仔細一看，咦！他已經不小心中了我前面布下的天羅地網，我大笑一聲！這一聲笑，把他震了一驚，他當時想我已經把他逼得無路了，他怎么還大笑一聲？在他還沒反應過來時，我已經把他的老將干掉，他就這么輸了。

　　從那時起，下象棋就成了我最喜愛的業余愛好，我一定要好好練習，將來打敗更多的象棋能手。

課余生活作文4

　　每個人的愛好都有所不同。我的愛好就是繪畫。自從參加了美術班，我就對繪畫愛不釋手。只要一有空，我就想象在那圖畫的生活。平時也喜歡看圖畫，無論是哪本書上，或是哪個宣傳欄里。一幅幅畫，都蘊含著作者的創新，對生活的感悟，讓我受益匪淺。

　　每到星期天，我便加快速度完成作業，然后便陶醉在繪畫的世界中。拿起鉛筆，在紙上挪動。潦潦的幾筆，便構成了一幅充滿童趣的畫。仔細一看，還有許多不足之處。于是慢慢得修改起來。

　　修改是最簡單的。拿著一張自己比較滿意的畫，只要用橡皮一擦，然后再潦潦幾筆，大致的模樣就出來了。同時，修改也是最難的，有時無從下手，自己腦海中的東西表達得自己不滿意時，便用橡皮去擦，擦完再次畫下來時，還不合意，便再擦。直到畫到自己滿意時，紙擦薄了，也擦毛了。這時會讓我遺憾，但更多的是有一份欣喜。

　　繪畫成了我生活中的樂趣。拿起筆，繪出我五彩般的童年，繪出我想象中的世界，繪出我對生活的熱愛。繪畫，鍛煉了我的耐性，也豐富了我的想象力。

課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，比如彈吉他、繪畫、打羽毛球、閱讀等等，但我最喜歡的還要屬捏彩泥。

　　只要一有空閑，我就會拿出一整盒彩泥開始制作各種各樣五顏六色、千姿百態的作品。周五放學回到家，我就興致高昂地開始制作“齊天大圣——孫悟空”。我先從彩泥盒子里取出一小盒像巧克力一樣的褐色彩泥，搓了一個圓溜溜的腦袋和一對靈巧的耳朵；再拿了一盒金燦燦的黃色彩泥做大圣威武的身軀，但我在第一遍搓的時候，并非是我原本想象的那么光滑美觀，上面有很多細細的紋路，我失望不已，心想：難道我要做一個皺巴巴的齊天大圣嗎？那一定會讓人笑掉大牙的！正當我一籌莫展地時候，媽媽走過來安慰我說：“沒關系的，失敗是成功之母，靜下心來慢慢做，一定能做出你心目中的齊天大圣的！”

　　我一咬牙，下定決心重頭再來，我耐心地又是搓又是捏，終于搓出了一個光滑威武的身軀。接下來我用上同樣的細致和耐心，逐一捏成了大圣的四肢、五官和一根金閃閃的如意金箍棒。不知不覺間，一個精神抖擻、神奇十足的孫大圣就宣告完成了！

　　捏彩泥帶給我許多的樂趣，讓我明白了遇到困難時更需要靜心思考、不急不躁，因為我知道方法一定比困難多！

課余生活作文6

　　每個人都有不同的課余生活，有的同學下課會到操場上打、、；有的同學會一起玩游戲例如跳繩、跳格子，老鷹捉小雞等等；或有的同學會在教室里看書。而我的課余生活豐富多彩，到處充滿樂趣。

　　課余，有時候，我會跟同學到操場上玩游戲，玩得大汗淋漓得跑回教室上課；而有時候我會留在教室看書，跟隨著文字一起走進書中領略它的大千世界；而有時候我會拿起哥哥送給我的鋼筆與字帖，安安靜靜的在位置上練字。

　　有時候，我會跟同學一起到走廊看風景。學校對面有一座房子，房子的周邊有圍墻，圍墻里面有一大片空地，每天早上都會有一對年老的夫婦在晨練打。有時候我們早讀過后他們已經練完拳了，而老爺爺這時候就會搬張椅子在院子里看書或者看報紙。而老奶奶則拿起她的`花壺或者小鋤頭給花澆水除草。生活非常的愜意。在課間看著他們如此有詩意的生活，也是一件趣事。

　　在課余時間，我還喜歡和同學們聚在一起講，每人輪流講一個。無論是恐怖的、或者是、又或者是自己遇到過的開心事都可以講。為了每次把故事講得最精彩，大家都會提前準備好故事，并且練得惟妙惟肖。每次聽的人或是講的人都全神貫注的融入故事中，直到故事結尾，有的人才發出感嘆，而有的人依舊沉浸在故事里。

　　課余生活繽紛多彩，為我的學習生活增添了許許多多的樂趣。我喜歡學習也喜歡我的課余生活。

課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多采。我愛唱歌、跳舞、看書、畫畫、看動畫片、拾積木……而看書是我最喜歡的。

　　我喜歡看故事書《狼來了》和《龜兔賽跑》。《狼來了》是講有一個小孩把羊趕上山坡吃草，他兩次騙種菜的阿娘，總是喊“狼來了！”，嚇得種菜的阿娘拿著鋤頭，帶著刀，急忙趕到山坡上，可沒想到，卻是小孩在騙人。直到第三次，真正的狼出現了，小孩連忙喊了幾聲：“狼來了！”雖然人們聽到了，可是這時再也沒有人相信他的話了。最后狼把羊全吃光了，而且差點把小孩也一起吃掉了。這個故事告訴我們不要總是騙人，否則等到真正有危險的時候，連命都丟了。《龜兔賽跑》講的是一只兔子自以為了不起而輕視別人，結果在跟烏龜賽跑的時候輸了比賽。有一天，烏龜想和兔子賽跑，就去找兔子，兔子卻笑著說：“老烏龜走路慢得要死，還想和我這聰明靈活的兔子賽跑，贏得了嗎？死心吧！”烏龜聽后，嚴肅且認真地回答道：“不，所有人都不可能是十全十美的，每個人都有弱點”兔子聽了，很生氣，狠狠地說：“老烏龜，你現在敢不敢就和我賽跑？”烏龜信心十足地說：“我當然敢了！”兔子說：“好，有志氣，可惜你會后悔的，老烏龜！”結果在比賽當中，兔子因為睡覺而輸給了烏龜。讀了這個故事，我懂得了每個人都有弱點，切不可驕傲自滿。

　　這就是我的課余生活。

課余生活作文8

　　我的課余生活不是在安靜的圖書館，也不是在喧嘩的大街上，而是在我喜歡的舞蹈教室。

　　六歲那年的一天我在電視上看見一名出色的舞蹈家站在舞臺上跳著優美的舞姿，我真羨慕她，于是就對爸爸說：“我要學舞蹈，我也要成為一名出色的舞蹈家，我要學跳舞”，爸爸毫不猶豫地說：“好，明天你就去學跳舞”。

　　第二天，我迫不及待的來到了舞蹈教室，哇！教室里貼著許多關于舞蹈的圖片，我開心極了，但是在我們在下豎叉的時候好疼，老師讓我們使勁往下按，我覺得我就像斷了一根筋，那么痛，這時老師過來壓我了，“好痛啊”我低聲的叫了起來，又到下腰的時候我完全下不去，我剛把身子往后仰，可是太暈了，差點摔倒，于是老師就過來連忙扶我，經過一次次失敗終于成功下去了，可是老師剛松手，我重心就到了左腳上，我一下子就摔倒在地上了，這時我心想：早知道有這么難就不學了，可是學費已經交了，不可以退了，我真是倒大霉了。倆個小時終于過去了，真是度日如年啊，放學了，我對媽媽說“媽媽：跳舞真的好難”，于是媽媽鼓勵我說“孩子，失敗乃成功之母，你要好好加油，只要好好努力就一定可以成功！”聽了媽媽的話我下定決心，要更加努力，不負眾望。兩個星期過后，我的腰就像面條一樣柔軟，我的豎叉可以下成一條直線，腰也可以隨時下去。

　　從這件事中，我明白了一個道理：失敗是成功之母，沒有最初的失敗，就沒有最后的成功。

課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球，游泳……都給我的生活帶來了不少快樂。其中，我最喜歡的課余生活是——看書。

　　的確，看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬個為什么》，《莫言作品》這些我都喜歡看，不過我最喜歡的書是作文書。

　　正因為我喜歡看作文書，所以媽媽就給我買了很多作文書，有《小學生尖子生作文》，《5年級分類作文》，《快速作文400字》我剛從媽媽手里接過這些書，就如饑似渴地讀起來，常常忘了吃飯，忘了睡覺，最后免不了媽媽的批評。

　　有一次，我正在看《初中獲獎作文》，媽媽卻給我一張“通知書”：“去買些雞蛋，我就再給你買一本作文書。”我聽了，興奮及了。于是從媽媽手里接過錢，去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發現雞蛋碎了兩個。媽媽為了處罰我，就不給我買作文書了。唉，真是“書”飛蛋打啊!不過，媽媽還是給我買作文書了，誰叫我那么愛看作文書啦!為此，媽媽還送我一套芭比娃娃，好開心哦!

　　有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長見識，更陶冶了情操。看書，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。

課余生活作文10

　　今天是五月一日，是我國著名的勞動節。在今天我們十分開心，因為我們去旅游了。

　　旅游是一件好事，不過旅游都要做很長時間的車，所以我非常討厭這一點，可我干妹妹也去，這可在途中增添了許多樂趣。

　　我們坐車一下做了六個小時，都快把我做暈了。可是一下車，我便立馬精神起來。我們一下車首先是去吃可口的午飯，然后我們的導游姐姐給我們一人買了張門票，讓我們進行第一個項目：“漂流”，我一聽“漂流”二字心里十分激動，便對導游姐姐說：“姐姐，你知道魯濱遜吧！他也飄過流，我們今天也是向他一樣漂嗎？”導游姐姐聽后笑了起來說：“哈哈，不是這樣的，我們今天坐的是橡皮艇，而魯濱遜坐的是船。”我聽完后紅著臉笑了笑。哇！終于可以坐艇了，我,爸爸，媽媽，干爸，干媽和干妹妹我們坐一個艇，然后我們買了點工具，便出發了，在途中，許多艇像我們進攻，而我們也不甘落后，拿起水瓢和水槍向他們還擊。下艇時，我們每個人身上都濕淋淋的，還有個讓我記憶猶新的是當我們向一個艇潑水時，一個小男孩的爸爸眼睛里進了水，那個小男孩一看便大罵起來，搞得我們哭笑不得。

　　這次的旅游里我們經歷了有趣的漂流，驚險的爬山，都是美不勝收，讓人感到心情舒暢，心曠神怡，似乎變了一個人似的。

　　今年的五一勞動節你都干了什么事呢？是不是像我一樣去旅游了呢？

課余生活作文11

　　我的課外生活豐富多彩。

　　每當下課，我總是第一個沖出教室，和同學在操場上玩口袋游戲、跳高等游戲。一出校門，我就會在操場上踢足球，總會汗流浹背才覺得該回家了。

　　我最喜歡假期。寒假的時候，下雪的時候，找幾個小朋友堆雪人，打雪仗。我們三人一組，兩人一組玩。我們找了一把鏟子，堆了一個大雪人，用掃帚做了它的胳膊，用石頭做了它的眼睛。過了一會兒，雪人就造好了。我們圍著雪人又唱又跳，別提有多開心了。

　　暑假里，我們有時一起出去，去遠足，去郊游，親近大自然。在山里野餐，享受野外的樂趣。閑暇時，我們會聚在一起下棋，抓蚱蜢。

　　別說我只會玩。還會和老師同學討論學習方法，提高學習成績。業余時間，老師讓我幫助不擅長學習的學生提高成績。我會認真給他們補課，盡力給他們解決問題。這樣我就享受到了當老師的樂趣，進一步鞏固了自己的知識。真的是玫瑰的禮物，手里的余香！

　　我經常去散步。當我看到有需要的人時，我會盡力幫助他們。這就是我的課外生活，既豐富多彩又有意義。

課余生活作文12

　　每次到了跨年的活動，報紙上就會寫著某些知名歌手，到處“趕場”，在不同的表演舞臺上，趕來趕去，賺足了荷包。這時，我就會暗自嘆息，因為我每一天也都在上演“趕場記”，因為我一個禮拜就上了十幾種不同類型的課，就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手，體力也不錯，足以應付這些跟時間賽跑的趕場，自己都很佩服自己呢！

　　說起來，周日只有三個課程，算是最輕松的，最精彩的就是周六了，從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄，一個又一個的課程接著上，中間完全沒有休息時間。

　　我就如同趕場記中唯一的演員，我是獨一無二的主角，什么都要我演，通常一整天趕下來，回到家時，我整個人都全身都無力，只想好好睡一覺了。

　　不過因為星期六都是我喜歡上的課，所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦，風雨無阻的都沒有缺席，我相信這些學習對我未來的人生影響很大，不僅充實了我，也讓我變得多才多藝，人生一定是彩色的。

　　緊接著，我就要升上初中了，每個場次，都開始由我自己記著，媽媽只是從旁提醒和接送，她也很不輕松呢！

　　天天的趕場，讓我甘之如飴，因為我知道這些知識和能力的喂養，會讓我更茁壯，我非常感謝爸媽的栽培，所以更珍惜每個課程，甘愿當個趕場天后，也樂此不疲了。

　　這篇以“我的課余生活”為題的敘事文，最大的優點是脈絡分明，條理清晰。作者抓住“星期六”來寫課程的緊張，真摯而濃烈的情感溢于文中，最后簡約收住全文，筆淡而情濃。

課余生活作文13

　　人生就像一條無盡的河流，蜿蜒曲折，顛簸起伏，但在它的背后，卻有著無限的向往，無限的美好，無限的幸福。我的課外生活是如此豐富、充實和精彩。

　　一下課，教室前面就有很多人，在那里嘰嘰喳喳（當然我也是其中一部分。）說說你今天穿什么衣服，誰的發型最流行，流行的電視劇怎么樣，誰跟誰配。這就是我們所談論的一切。你說一句我就說一句，但不知怎么的，面對面談的東西那么多，可是一到格子稿就花了好長時間才擠出一兩句廢話。

　　除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最有特色的就是結交老朋友。

　　讓我告訴你我的個人信息。至于我自己，十五年過去了，我是一只非常非常可愛的小猴子。可能和猴子有直接關系。我很喜歡和人打交道。還是一個害怕世界不亂的男生。搞笑，不比蠟筆小新差，漂亮，不比蔡依林差，帥，不比周杰倫差，唱歌，不比我爸差，情商指數，不比我媽差。但是，雖然我有那么多優點，缺點是我數——的優點。嗯，一次，兩次，三次。大概三四次。為什么突然停了？別問了，肯定是老班。我們害怕她。都說老鼠見貓惹不起，我們還能躲！

　　你看，我的課外生活還不錯！如果你覺得還可以，給我點掌聲鼓勵！“啪啪，啪啪，……”

課余生活作文14

　　你問我的課余生活咋樣？那就是與姑姑勞動，所謂勞動最光榮嘛！

　　我走不動了！哥哥扯著我的衣服說，我用毛巾擦了擦額頭的汗水對哥哥說：誰讓你長這么肥呢。而遙遙領先的姑姑卻并沒有理我們，依然往前走。唉！我悄悄地從口袋里摸出巧克力，掰了一塊給哥哥說：吃一塊，補充體力。哥哥很快就吃完了，像上足了發條的機器人，跑得好快呀！可我卻軟如一張紙，為了下面的活動，我應當保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿，癱倒在石椅上，這時我聞到了方便面的香味，我拍了拍自己的臉問道：是不是餓出幻覺了？我找到了味道的源頭，飛了過去。搶過姑姑剛剛泡好的方便面，狼吞虎咽地吃了起來。累！

　　姑姑遞給我一把鐵鍬，鄭重地說：挖折耳根，要

　　我找到了許多折耳根，用鐵鍬往上一砸，折耳根就斷了，我心想：這么簡單，加油干！姑姑過來瞧了瞧大叫道：挖折耳根一定要先把周圍的泥土先松掉再輕輕扯動著耳根，就好了，ok！哦！我按照姑姑的方法挖了幾個。最后，我是：大約一半的一半，哥哥：一半，姑姑：一籮筐。苦！

　　咋樣，過癮吧！

課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、游泳、書法和騎自行車，其中我最喜歡書法。

　　你們知道我為什么喜歡書法嗎？告訴你們吧，因為自從我學了書法，我的生活也發生了改變。當我一個人無聊的時候我會寫上幾張，馬上感覺寫書法是多么有意思的事。

　　去年的九月六日，媽媽給我報了一個書法班，我第一次和愛好書法的同學們一起學習，看到大家學得很認真，有的寫隸書，有的寫楷書，滿屋子充滿墨香味，我好羨慕，心想，我什么時候也能向他們那樣灑脫呢？正想著，老師拿來紙和筆讓我寫，我緊張得不得了，手有一些顫，不知道怎么握筆，更無從下手，老師手把手一步一步教我，我寫了一個“永”字，真是難看極了！我有一點不好意思，我覺得很丟人，甚至不想學了。這時老師看出了我的心事，摸摸我的頭，鼓勵我說：“別害怕慢慢練，其他小朋友剛來的時候和你一樣，看他們現在寫得多好啊！”

　　從此，每周課余時間我都會參加書法學習，日復一日，經過無數次練習，我的毛筆字寫得越來越好，老師說我進步很大。上學期我拿到全市少兒比賽第一名。今年暑假老師還給我們講了”說文解字“，我知道了很多漢字的由來，實際每一個漢字都有有趣的故事或者傳說；在書法班我還學到了好多古詩。學書法真是件特別有意思的事！