有關課余生活作文匯總9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的課余生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

課余生活作文 篇1

　　我的課余生活可豐富了，有;羽毛球。滑板。游泳。打游戲……可我最喜歡的還是滑滑板，一開始玩滑板的時候，看見別人練滑板已經練的很厲害了，我想;我也要向別人那樣很厲害，我努力練習滑滑板，但是我總要人扶我上去我才能滑，我就說;我不學了。難死了，突能‘媽媽對我說;做什么事都要有恒心，我聽了媽媽的話。趕緊站起來繼續練習，經過努力練習我終于可以不要姐姐扶也可以自己上去了，心想又學會了一個新本領，高興的跳了起來。

　　滑板真有趣，以后我只要有時間，我就出去滑滑板。

　　簡評：本文結構清晰，詳略安排得當，重點部分較突出，是文章的亮點。缺點：標點符號運用不當，題目與內容有點不符，文章開頭說，課余生活有很多，但只寫了滑滑板一項內容。所以建議修改題目為《我的愛好——滑滑板》。

課余生活作文 篇2

　　有一天，天氣晴朗，我和李娟去云云家玩捉迷藏，我們是用石頭剪刀布決定誰抓，結果是云云抓。我和李娟就開始躲，李娟躲在床下我躲在衣柜里，云云說躲好了嗎？我跟李娟說別出聲，云云說那就是躲好了，云云就開始抓我們，她先到床下用手摸了摸，結果摸到了李娟的手，云云說：你是李娟嗎？李娟說是我，云云哈哈大笑說：我成功了，云云叫我出來我心想可能是騙我的，我就沒出來。李娟說：你出來吧我被抓到了，我才從衣柜里走出來，這個游戲就結束了。

　　我覺的玩游戲的時候我們很開心

課余生活作文 篇3

　　我的課余生活是豐富多彩的，有時候我喜歡讀課外書，有時候我喜歡干家務，有時我喜歡玩……

　　我最喜歡的還是和爸爸下棋。我會下的棋可多了，又象棋、圍棋、五子棋……其中，我最喜歡下軍旗。每天晚上寫完作業，我都要和爸爸大戰幾個回合。有時我會耍點兒賴，讓爸爸的棋子從營里出來，讓我的棋子進去。也有時我的開局很好，可最后還是輸給了爸爸。每當我垂頭喪氣的時候，媽媽就安慰我說：‘‘不要喪氣，要以智取勝，更要贏得起，輸得起。’’

　　在爸爸媽媽的鼓勵下，我的棋藝在不斷提高，下棋讓我的課余生活變得更加絢麗多彩。

　　點評：文中作者對自己的課余生活進行了描寫，著重對和爸爸下棋進行了詳細的描寫，內容充實，表達了對下棋的喜愛。文章結構完整，層次清晰;不足之處在于語言過于口語化。如：“有時我會耍點兒賴，讓爸爸的棋子從營里出來，讓我的棋子進去。”

課余生活作文 篇4

　　我們的課余生活多姿多彩，有學跆拳道的、跳舞的，還有學薩克斯的。我的課余生活也是多姿多彩：有古箏、畫畫，還有聲樂。其中，古箏學習使我收獲最大的項目，因為在姜老師的指導下，我懂得了做事不能半途而廢，只有辛勤的耕耘，才能收獲豐碩的成果。

　　5歲半的時候，我就開始學古箏了，從簡單的“勾勾搭”到復雜的“搖指”、“和弦”、“揉弦”，每學一個指法和一首新的曲子，都要經過反復的練習，才能達到老師的標準，才能彈出美妙、動聽的樂曲。

　　今年暑假，我考古箏八級。為了能順利通過，我參加了考前集訓，放棄了許多玩耍的時間，因為這是我第一次考級，我希望能表現出自己最高的水平。一開始，我很緊張，后來在爸爸、媽媽和老師的鼓勵下，我每天上午、下午各練3個小時，不管天氣多熱，我都沒有放棄，汗水從我的臉上、后背流下來，我也從不肯停歇。就這樣練了一遍又一遍、一天又一天，轉眼間二十多天過去了，我終于能輕松地彈出美妙、動聽的曲子了。彈奏《雪山春曉》時，我仿佛真的看到了圣潔的學生，清澈的山泉，連爸爸、媽媽聽了也情不自禁地為我鼓掌：“太美了！太美了！”

　　我終于明白，“絕招”是練出來的！

課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，比如畫畫、唱歌、跳繩、下棋、練毛筆字……但我最喜歡的還是畫畫，

　　星期天，我吃過午飯后無事可做，就拿出鉛筆、白紙、彩筆，準備畫一幅畫來打發時間。畫什么呢？我仔細地想了想，突然看見媽媽的十字繡上的一只可愛的小兔，我決定把它畫下來，

　　首先，我拿起圖紙仔細的看了看，拿起鉛筆先畫好小兔的兩只耳朵，再畫出它頭部的輪廓，接著畫出它的兩只眼睛，然后照著圖紙又畫出小兔的肚子——鼓鼓的——好像吃得很飽哦。接下來又畫出小兔的四條腿和它的尾巴。開始涂顏色了，我給它涂上了紅紅的嘴巴，黑黑的眼睛，還穿上了漂亮的衣服，特別是它手里鮮紅的胡蘿卜，整個看起來可愛極了。我拿去給媽媽看，媽媽高興地說：“嗬，好漂亮的一只小兔啊！”我聽后，心里得意極了。

　　畫畫不僅讓我鍛煉了動手能力，也讓我的課余生活變得豐富多彩。

課余生活作文 篇6

　　我有很多愛好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜歡的要數彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。

　　與古箏相識是在我讀一年級的時候，剛開始學簡單的小曲子并沒覺得有多難，可是隨著指法越來越多，曲子越來越大，樂譜越來越長，每天1小時的重復練習和好像永遠背不下來的樂譜讓我產生了厭煩情緒。尤其當聽到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時候，我越發地產生了放棄的念頭。每到這個時候，媽媽會在一旁鼓勵我說：“只差那么一點點你就戰勝了困難，你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話，讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”，毅然堅持了下來。

　　時間在我跳躍的手指間悄悄地溜走，漸漸地，我的手指變得靈活了，會彈的曲子也多了，長長的樂譜也不再跟我作對了。有時候，媽媽會把我彈奏的曲子錄音，然后放給全家人聽，真不敢相信，那聲音是我彈奏出來的。直到這時我才真正地愛上了古箏。

　　你們看，古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當我學習累的時候，當我不高興的時候，當我想小小地滿足一下成就感的時候，古箏就成了我傾訴的最好的朋友。

課余生活作文 篇7

　　我在課余時間有許多事要做，其中最喜歡的是和我的.小狗玩耍。

　　暑假，爸爸帶我買了一只小狗，黃色的毛，眼珠黑黑的，十分可愛。

　　我們會在一起玩游戲－－跳椅子。規則是跳過一把椅子，可以給它一塊肉吃，跳過的椅子越高，肉就越大。這樣每天都可以練習小狗的跳躍能力。每當它跳起的一剎那，我都很緊張，擔心它會失敗，每當它成功跳過去后，它會迅速的跳到我懷里等著吃肉。

　　我們每天玩的是那么的開心！

課余生活作文 篇8

　　相信每個小朋友的課余生活都是豐富多彩的！每次下課，我和同學們都是在走廊里練習跳繩。我不僅喜歡跳，而且我還會玩花跳呢！

　　有一次下課，我正在跳繩，我的好朋友耿佳欣跑來了：“怡萱，咱倆一起跳吧！看誰跳得最多！”哈哈！想和我比賽跳！有你好瞧的！“一二三----開始！”我們一起喊。

　　我一邊快速地掄著繩子，一邊輕盈地跳著。我們倆一個比一個跳得都起勁！不過一會兒，我已滿頭大汗了，這時候，肚子竟然有些不爭氣的開始疼了！我繼續堅持！堅持就是勝利！

　　再看耿佳欣，喲！她也是滿臉通紅，呼呼喘氣！她跳的速度可是有點慢，不過她也在咬牙堅持！我心里正暗暗竊喜，忽然，我感到腳下一絆！不好！一下沒跳上來，被絆住了！我只好停了下來！

　　耿佳欣看見了，興奮地叫起來：“我贏了！我贏了！”我垂頭喪氣地說：“哎！真是的！都怪我沒跳上來，被絆住了！”耿佳欣也是呼呼喘著氣，斷斷續續地說：“那你、你咋跳的這么快呢？而且看住好像不怎么費力氣似的！要不是你被絆住了，你肯定會贏的！”我聽了，高興地對她說：“你只要腳跟抬起，用腳尖跳就可以了，那樣才不費力氣，還快！”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，來不及多說，我們趕緊跑向了教室。

課余生活作文 篇9

　　我的課外生活豐富多彩，包括畫畫、跳繩和放風箏，但我最喜歡的課外生活是踢毽子。

　　本來不會踢毽子，但是看著同學踢毽子，就讓爸爸給我買個毽子學踢毽子。剛開始不會踢，慢慢就能踢一兩個。我一直踢，現在能踢二十多。

　　從去年開始，每次下課都要去走廊和小伙伴們比賽。“一、二、三、四……”我一直在玩我的債務，直到下課。色彩鮮艷的毽子在我們腳下蹦蹦跳跳，像假發一樣落在我們腳上，我們把它當玩具玩。

　　寒假的時候，心愛的毽子不見了，急得像熱鍋上的螞蟻要哭了。直到爸爸又給我買了一個毽子，我才開心起來。我天天帶著他，怕這個毽子又丟了。我在我的衣服包里找到了羽毛球。我高興得跳了三尺高，熬了一夜。

　　從那以后，我每天要踢毽子兩個小時，一個是為了娛樂，一個是為了減肥，所以我最喜歡的課余生活就是踢毽子。現在，我的毽子成了我最喜歡的小伙伴。