我的課余生活三年級作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的課余生活三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活三年級作文1
“哈哈哈……”爸爸媽媽正在為我自編的游泳動作哈哈大笑。
我最喜歡游泳了，每當我穿著游泳衣，戴著游泳帽來到游泳池旁邊時，我就會毫不猶豫地跳下水。在淺藍而又干凈的水池里，我就像一條活蹦亂跳的小魚，在浩瀚無邊的大海里自由自在地游來游去。
游泳可是一門潛在水里的特殊體育運動哦！自從我學會游泳后，身體棒了許多，人也十分精神，一下子還可以游好幾百米呢！游累了，我輕輕地拍打著水花，看著小水滴像火箭一樣飛出去，又像流星一樣落下來，有趣極了！
我非常喜歡我的課余生活。
如果說我的課內生活是一棵大樹，那我的課余生活就像一座大山。
如果說我的課內生活是一朵云彩，那我的課余生活就像一片藍天。
如果說我的課內生活是一棵星球，那我的課余生活就像一個宇宙……
我的課余生活三年級作文2
我的課余生活豐富多彩，好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠，藏在我記憶的腦海中。
記得那次是大課間，同學們在跳長繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個上場，她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動，準備開跳了。趙紫妍一溜煙沖進了被甩起的長繩中。一下、二下、三下……十九下，哇，我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個好成績。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。
下一個上場的是可愛的陳妙妍，她一上場就深吸一口氣，看起來有點擔心的樣子，她開始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起，突然，調皮的繩子絆到了小妙妍，結果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水，我們大家都去安慰她，妙妍這才停止了哭聲。不過她還是控制不住自己的情緒，時不時發出吸鼻子的聲音。
啊哈！終于到我上場了。我興奮地跑上前去，算是做好了充分的準備。我盤算著應該什么時候沖進去。忽然，隨著一陣尖叫聲我沖了進去，氣氛越來越強烈，我的心情就越來越害怕。“一、二、三……”同學們給我數著，喲，我跳了十五下，不比妙妍低，也不比紫妍高。我開心的走了。
叮叮……校園回蕩著歡樂的歌聲。美好的大課間就這樣結束了，真讓人欣慰呀！跳長繩多么有趣，多么開心啊！從此以后，跳長繩成了我們最喜愛的游戲。
我的課余生活三年級作文3
課余生活是讓人感到開心，放松的；而學習生活是讓人感到嚴肅緊張的。它們就像兩只船槳，我的人生就像一只小船，無論少了哪一只槳也不可以，如果這樣的話，小船就會不平衡，更有可能會傾覆。
這周星期六，我的周末作業作完了，便興奮地向同學家里跑去，然后，又叫來了許多的朋友在我家集合，玩什么呢？我絞盡腦汁地想，突然，我的腦袋里來了一個好主意，咱們來玩捉迷藏吧！好，這個主意好！大家異口同聲。布呀！大家出的數不同，我算了一下，一共是12，1、2、3、4、5、10、11、12。12正好指到了林藝。
大家飛快地跑著，我一邊跑，一邊東張西望，躲在衣柜吧，我打開了衣柜，呀！王凱在衣柜里，一個地方不能藏兩個人，我向四處張望著，我瞄到了電視柜，電視柜那么小，她肯定想不到，我迅速地鉆到電視柜里。
過了一會兒，房間里響起了一陣陣腳步聲，開始找了，我的心一直在跳，都跳出我的身體了，又過了一會兒，林藝開口了：我不玩了。大家好像都走了出來了，哈哈！你們上當受騙了！林藝得意洋洋地說，1、2、3、4、5。怎么少了？她又在找了。過了大半會兒，林藝還是沒有將我找到，她便投降了，我從電視柜里鉆了出來，林藝認輸了。
這個游戲陪伴了我，給我的課余生活增添色彩。
我的課余生活三年級作文4
我的課余生活豐富多彩，有趣味百出的象棋，有驚心動魄的滑冰，還有樂趣無窮的花樣跳繩，強生健體的登山活動······其中我最喜歡的還是溜冰。
當我第一次見到溜冰鞋的時候，就迫不及待的穿上了它“我的雙腳我做主”，可現在我做不了主了，被那八個淘氣的輪子娃娃，欺負的四腳朝天，別提多慘了！這時候爸爸走過來對我說：“溜冰的時候要把背弓起來，這樣可以壓低重心。還要把手放在后面，特別是眼睛要向前看，注意力集中，如果你東瞧瞧.西望望的話，那你一定會落入可憐的下場，被那八個頑皮的輪子兄弟摔得‘五馬分尸’。”
漸漸的，漸漸的，淘氣的輪子娃娃變得乖巧了，對我百依百順，一開始的時候我想往左，它就往右，我想往右，他就往左，你說奇不奇怪？現在它（溜冰鞋）聽我的話了。我便更加起勁的滑了起來，一會兒圍著小區滑，一會兒追著小區里騎自行車的人溜，一會兒又滑到爸爸面前，和爸爸比賽，他跑我溜，果然不出乎我所料，“我贏了！”我滿心歡喜，心里比吃了蜜還甜！
我的生活里可缺少不了滑冰，因為溜冰，他讓我變得自信了！溜冰，它讓我我勇敢了許多！溜冰，還讓我體會了失敗是什么滋味。滑冰就好像我的朋友一樣，永遠都跟著我。
我的課余生活三年級作文5
我的課余生活豐富多彩，像白云一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂。滑板是我的最愛。
剛學滑板那段時間至今讓我難忘。記得那是一個陽光燦爛的的早晨，我和媽媽興高采烈的來到文化廣場，一來到廣場，我就看見小朋友們都滑著各種各樣的滑板，有紅色的，黃色的，綠色的藍色的——————五顏六色，美麗極了！我叫媽媽扶我滑滑板，我小心翼翼地滑起來。媽媽趁我不注意，悄悄地放了手，我摔了個四面朝天，膝蓋上流血了，非常疼，疼得我哭了。我心想：學滑板這么難，我不想學了，我像泄氣的皮球一樣坐在地上，媽媽用那和藹可親的眼神看著我，好像看穿了我的心思，說：“做什么事情都要有耐心，不要放棄，繼續努力，就會學好的。”聽了媽媽的話，我有了信心。我右腳踏上滑板，左腳用力一滑，慢慢地，我掌握了平衡，漸漸的學會了。我高興得一蹦三尺高。
經過這次學滑板的親身經歷，我明白了無論做什么事情，只要堅持不懈，持之以恒，就會取得成功。
我的課余生活三年級作文6
我的課余生活有許多，比如：跳舞、看書、書法、唱歌、跑步等。
我很喜歡看書，因為看書能讓我們大家學到更加多的知識，看書非常有用。我喜歡看的書有許多，如：《假如給我三天光明》、《作文起步》、《青蛙王子》、《木偶奇遇記》……其中，我最喜歡的書是《木偶奇遇記》，這是一本很吸引人的故事書，書中有一個小木偶，如果說假話，他的鼻子就會變長。看著看著，我就會把自己想像成了一個小木偶，我仿佛看到自己一說謊，鼻子就會慢慢地變長了，做起事來，多不舒服呀！我想：以后我可不能再說謊了。
我愛看書，有時常常忘記時間了。有一次上課鈴已經打響了，我還在專心致志地盯著書，老師叫同學們上課了，我都沒聽到。同學拍拍我的背，小聲告訴我：“上課了！”我才恍然大悟，趕緊把課外書收起來。同學們還給我取了一個小外號，叫“小書蟲”呢！
多多看書非常好，它可以讓我們學到很多知識，還可以讓我們提高寫作水平，我要看更多好書，讓自己每天進步。
老師評：文章選擇的事例好，寫出了讀書的好處和自己熱愛讀書，較具體，書寫端正，注意兩個事例的銜接，語句的流暢。
我的課余生活三年級作文7
我從小就愛看書，課外閱讀是我最喜歡的事情，閱讀讓我感受到很多的樂趣。只要一有空，我總是與書為伴。
在我不滿三歲的時候，就開始閱讀了。起初我看簡單的圖畫故事書，如《狼和小羊》、《小馬過河》等等，這些故事即簡單又有趣，開啟了我的心智。上小學后，我開始看《列那狐的故事》、《愛的教育》等有拼音的讀物。《愛的教育》里的主人公是一個叫安利柯的小男孩，他有一顆真誠、善良的心。里面的故事讓我深受感動。這本書我反反復復地看，書都被我翻爛了。二年級的時候，我看了《小婦人》、《童年》等青少年版的小說。《童年》講述了高爾基小時候的艱難生活，因為家里經濟困難，所以他讀完三年級就輟學了，相比之下，我覺得自己的童年很幸福，也讓我明白了世界很大，有很多人的生活是很不幸的。
有時候，我看書看得入了迷，仿佛一會兒和白雪公主一起在森林里采蘑菇，一會兒看到列那狐在戲弄它的表哥葉森格倫，一會兒聽到夜鶯在為皇帝唱著動聽美妙的歌曲，一會兒又和彼得。潘一起飛向永無鄉……閱讀讓我插上了想象的翅膀，盡情地在書海里翱翔。
多讀好書，既能增長知識，開闊眼界，豐富了我們的課余生活，也能提高我們的寫作能力。正如杜甫所說的“讀破萬卷書，下筆如有神！”請大家多讀書吧。
我的課余生活三年級作文8
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、玩電腦、跳街舞、學英語、寫書法、看課外書……其中，我最喜歡的要屬下象棋了。
每次，放學回家的路上，我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上，聚精會神的下著象棋，對于喜歡下象棋的我來說，一到這個時候就充滿了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時間，我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。
剛開始下的時候，我發現自己的水平跟爺爺的差距很大，所以我會經常趁著爺爺不注意的.時候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個認真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局，又怎么能和路邊的那些人一起下呢？一想到這兒，我就會主動去向爺爺請教，爺爺知道有時我是故意調皮，但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了，我下象棋的水平也越來越好了。
從那以后，每次下象棋，雖然我贏的機會很少，但是在下的過程中，卻給我提供了很好的動腦筋的機會，同時，對我來說，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課余生活充滿了樂趣。
這就是我的課余生活，怎么樣？挺豐富多彩的吧！
我的課余生活三年級作文9
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是爬山。每個周末我都要坐車到縉云山景區門口，然后再下車去爬山。
我和姐姐剛下車就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林，里面有嫩黃的榕樹、青綠的白樺、墨綠的松柏，真是五彩繽紛，美麗非凡呀！仿佛來到了一座迷幻森林。忽然，姐姐驚喜地大聲說道：“哇！這里有一顆果樹樹苗！”我一聽見，就噌噌噌地跑過去一瞧，這顆樹苗長得很纖細，就像一位弱不禁風的小女孩。姐姐看到我這么喜愛的眼神，就悄悄地說：“我們把這棵樹苗拔下到回家種吧！”正在這時，爸爸說：“不要！你們要愛護植物，別摧殘這幼小的生命！”我和姐姐就戀戀不舍地繼續去爬山了。
也不知道過了多久，我和姐姐爬到獅子峰頂。看到了一座宏偉瑰麗、栩栩如生的獅子雕像，旁邊還有一個瞭望臺。我爬上去，仰望藍天，就看見各種各樣的云朵，有的像綻放開的玫瑰，有的像我最喜愛的棉花糖，真是美麗極了。再往下看，整個北碚城盡收眼底，一覽無余！
然后我又去了香爐峰，我看到了一塊古樸的木牌子上寫著香爐峰名字的由來。原來，在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長得很像一個長長的香爐，所以古人就稱這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀景的步道，還聳立著一座莊嚴雄偉的寶塔，可惜我恐高，一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然，還能讓我成為一個肌肉小型男，最重要的是讓我和姐姐度過了周末快樂的時光！
我愛我的課余生活——爬山！
我的課余生活三年級作文10
我的課余生活非常豐富。我最喜歡的事情——喂養我的小烏龜和兔子。
我喂小烏龜很容易：只要把香腸切好撒到小盆里就行了。可是喂我的兔子卻很難：得把胡蘿卜切成小塊，還得把一條狗——花花趕走，所以，只能讓媽媽帶我去喂兔子了。我一直想：能不能不讓媽媽帶我去喂兔子呢？“嘻嘻！終于有辦法了。”我小聲地說道。我把香腸切成小塊撒給了花花。一開始，花花不感興趣，后來，經過多次試驗，花花終于感興趣了。我輕輕地走到籃子旁邊，把胡蘿卜丁灑在籃子里，我的小兔吃食的樣子真可愛！它總是一小口一小口的吃著胡蘿卜丁，樣子可愛極了！我非常喜歡我的小烏龜和兔子。
啊！時光好似流水。轉眼間，我的小烏龜和兔子長大了，我也越來越喜歡我的小烏龜和兔子了。漸漸地，花花也不像以前那么兇了，因為它已經和我成為了好朋友。我心想：在這美麗的世界里，人類和動物們永遠都是最親密的朋友。
我的課余生活三年級作文11
我的課余生活，五顏六色有畫畫.唱歌.跳舞……，像彩虹一樣。
在里面中我最喜歡看書，有童話，優秀女孩故事，三字經，十萬個為什么……這些都深深地吸引了我。童話故事里地白雪公主和灰姑娘都成了我的好朋友。優秀女孩故事告訴我誠實.守信。她們都給我帶來了快樂。
有一次星期天，我在看童話故事，非常有趣，看了又看，總是看不膩，從早上看到吃早飯，媽媽說：“快去…刷牙…洗臉…梳頭。”我說：“等一下嘛…我再看一會就去。”過了一會。媽媽又說：“快先去刷牙…洗臉…等等再看嘛。”我說：“好！”我就一邊看書一邊走到衛生間。拿起牙刷開始刷牙，可我的眼睛一直盯著書本。不知過了多久，媽媽走過來，大聲喊到：“你是在刷牙嗎？”我看了一眼媽媽。媽媽說：“沒牙膏，你怎么還刷了這么久！”我看了看手上的牙刷，心想：“剛才明明有牙膏的啊。”
哈哈!我的課余生活是不是很有趣呀！
我的課余生活三年級作文12
我的課余生活豐富多彩，有時候和家人下跳棋，但我總是輸給她們，我要勤加練習，總有一天我會蠃過她們的。有時吃完晚飯看一會新聞，但我最喜歡的是每周上午的英語輔導班和周日下午的舞蹈班。
我們的英語班共有十二個同學，老師給我們每個人都起了一個英文名字。在課堂上我們有時候學英文歌，做游戲，還有時候背課文、默寫單詞等。在那里我認識了很多新同學，我們在一起互相學習，互相幫助，不斷提高我們的英語水平。
每周的舞蹈課也是我喜歡的課余生活之一。老師除了讓我們練習基本動作之外，還編排一些舞蹈讓我們學習，我們還經常參加舞蹈演出。在老師的輔導下我已經考過了六級。
我的課余生活是豐富多彩的，我要在這豐富多彩的生活中培養自己更多的興趣愛好。
我的課余生活三年級作文13
每天都得補習，上學，但我會有課余時間。我喜歡用課余時間做一些我喜歡做的東西。
我喜歡在課余時間呆在家里當個“小宅女”，換上一件輕松的衣服，邊聽音樂，邊畫畫。我覺得生活過得簡單最幸福。我喜歡畫各國的國旗。你一定覺得很奇怪，為什么我喜歡畫國旗呢？因為我長大后想成為一名背包客，環游全世界。
我也喜歡到戶外做運動，吸新鮮的空氣，有助于放松心情及硫解壓力。我喜歡和我的好朋友“可晴”一起打羽毛球。可晴像是我的羽毛球教練，他時常教我打羽毛球的技巧。時常運動也有助于然我身體健康，所以我也沒有像以前時常生病了。
除此之外，我也喜歡在課余時間與愛烘焙的媽媽一起制作蛋糕。我最喜歡與媽媽制作的奶油蛋糕了！不知為什么吃自己制作的蛋糕和外面買來的是不同的，自己制作的蛋糕像是全世界最好吃了！軟綿綿的蛋糕里充滿著媽媽對我的愛。
以上都是我喜歡在課余時間做的事情，雖然很簡單，卻很充實。
我的課余生活三年級作文14
我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。
今天，天氣晴朗，風和日麗，正是滑冰的好時機。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場上玩，剛來到廣場上就見到人山人海，熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍，有的在運動健身場上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會場的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計算機”，我十分羨慕。我便學著大哥哥的樣子，提起長腿，邁開大步，小心翼翼的滑著，也不斷嘮叨著：“平衡，平衡”不一會兒，我又把目光轉移到一個玩滑板的小朋友的身上。
在爸爸、媽媽的教導下，我不斷進步，不斷發憤。心想：早晚有一天我會超過你們的。
這次滑旱冰，讓我認識到了課余生活的樂趣。
我的課余生活三年級作文15
我的課余生活，既不是那誘人的電視機前，也不是那喧嘩的游樂場所，而是在“書堆”里。
一放學，我就一頭扎在“書堆”里，在我的書架上，堆這看不玩的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境，智力拼圖，又使我絞盡腦汁。生動有趣而富有教育意義的漫畫書，又使我笑得前仰后俯。小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《伊索寓言》，看過《木偶奇遇記》，還看過《機器貓》……多少本書啊！
書是我最親密的伙伴，是使我對未來我無限向往；書使我的知識更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本，總貪婪地看不夠，看不厭。書包了放著《中華成語典故》；堆著《古詩三百首》，《動物故事》。書占據了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
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