有關課余生活作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的課余生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課余生活作文 篇1
我在家的課余生活豐富多彩，有時幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……但我最喜歡的還是幫媽媽炒土豆絲了。
那天，媽媽買來土豆，問我：“想不想當回廚師？”我說：“就炒土豆，別的不干。”媽媽爽快地答應了。
我先把土豆削了皮，擰開水龍頭，吧土豆洗得干干凈凈，然后拿起菜刀小心翼翼地吧土豆切成一條條絲，就可以開始炒了，我往鍋里倒入油，然后把土豆絲放入鍋里，之后放入料酒、醋……翻炒一下……不一會兒，一盤金燦燦的土豆絲就做好了，土豆絲香氣撲鼻，聞得我垂涎三尺，吃起來也美味可口。
從那時起，土豆成了我最喜歡吃的菜。我每次見到土豆絲就像童話故事里的狐貍望著烏鴉嘴里的肉一樣流口水了。
課余生活作文 篇2
我最喜歡和爸爸、媽媽一起去公園玩。因為，我們可以在假山上談天、可以在公園的河邊釣魚、還可以在小河里游泳、玩水。所以我最喜歡和爸爸、媽媽一起到公園玩。
有一次，我和爸爸還有媽媽騎電動車到小河里玩水。到那里，我把短褲脫了，穿上小褲頭，到河里玩水。先走過幾級臺階就到水里了。水底有許多非常大的鵝卵石，鵝卵石上面有一些毛茸茸的草，腳踩上去感覺不舒服，所以我就上岸去了。到岸上我穿上拖鞋又下水去了。這次就沒有不舒服的感覺了。因為，拖鞋把我的腳和鵝卵石隔開了，所以就沒有不舒服的感覺了。玩了一會兒一不小心跌到了，磕破了腿，爸爸叫我用手指摁住傷口，過了一會拿開以后血不流了。我有下水玩了一會兒，媽媽叫我回家洗個澡，然后睡覺。
以后只要有足夠的時間爸爸、媽媽就會帶我去公園玩。
課余生活作文 篇3
相信每個小朋友的課余生活都是豐富多彩的！每次下課，我和同學們都是在走廊里練習跳繩。我不僅喜歡跳，而且我還會玩花跳呢！
有一次下課，我正在跳繩，我的好朋友耿佳欣跑來了：“怡萱，咱倆一起跳吧！看誰跳得最多！”哈哈！想和我比賽跳！有你好瞧的！“一二三----開始！”我們一起喊。
我一邊快速地掄著繩子，一邊輕盈地跳著。我們倆一個比一個跳得都起勁！不過一會兒，我已滿頭大汗了，這時候，肚子竟然有些不爭氣的開始疼了！我繼續堅持！堅持就是勝利！
再看耿佳欣，喲！她也是滿臉通紅，呼呼喘氣！她跳的速度可是有點慢，不過她也在咬牙堅持！我心里正暗暗竊喜，忽然，我感到腳下一絆！不好！一下沒跳上來，被絆住了！我只好停了下來！
耿佳欣看見了，興奮地叫起來：“我贏了！我贏了！”我垂頭喪氣地說：“哎！真是的！都怪我沒跳上來，被絆住了！”耿佳欣也是呼呼喘著氣，斷斷續續地說：“那你、你咋跳的這么快呢？而且看住好像不怎么費力氣似的！要不是你被絆住了，你肯定會贏的！”我聽了，高興地對她說：“你只要腳跟抬起，用腳尖跳就可以了，那樣才不費力氣，還快！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴---”上課鈴響了，來不及多說，我們趕緊跑向了教室。
課余生活作文 篇4
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下圍棋、學書法、下五子棋、打撲克……這里面沒有一種是我不喜歡的，但我最喜歡的'是下圍棋。
記得我8歲的時候，對圍棋還一無所知，所以爸爸帶我去丁老師家學圍棋。剛開始，爸爸以為我只是“三分鐘熱度，”沒想到，我的學習興趣越來越濃，僅僅學了7個月，我就獲得了一段證書，老師說我是進步最快的學生，我聽了心里樂滋滋的。這兩年來，我曾獲得了全省兒童組冠軍，兩次全市小學低年級組冠軍，我為此感到驕傲、自豪。
圍棋帶給我很多的快樂，里面的黑白子奧妙無窮，深深地吸引了我。圍棋對我的數學成績有很大的幫助，我想說：“圍棋，你是我的好朋友，我愛你!”無論風吹雨打，我都堅持上課，決不會辜負你的期望! 這就是我的課余生活，它們帶給了我無限的樂趣。
點評：這是一篇敘事的文章，“爸爸帶我去丁老師家學圍棋”的精彩場景盡顯小作者多彩的“課余生活”，細膩傳神的描寫表達了小作者的快樂之情，稱得上是一篇成功的習作。
課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，什么打乒乓球呀、彈鋼琴呀等等。不過我最喜歡的是練字和唱歌。
我去練字班的第一天，老師教了我們許多偏旁部首。剛開始的時候，我寫的不是太好，可是我跟著老師一心一意的學習，雖然在學習中遇到了很多麻煩，但是我想，堅持就是勝利，所以我一定要堅持。
我也非常喜歡唱歌，一寫完作業我就唱，睡前還要哼兩句。所以，媽媽給我報了個聲樂班，在這里，老師教了我許多歌曲《劃小船》、《幸福的花朵》……一開始，我的嗓音不太好，經過我的刻苦練習，老師夸我越來越棒了。
我的課余生活真是豐富多彩，你呢？
課余生活作文 篇6
我總想找一個清閑的地方，那里沒有朗朗的讀書聲，那里沒有涌動的人群，那里還沒有擁擠的車輛。因此，我一有時間就去家鄉的湖那里看風景釣魚。
每到星期五晚上的時候，我就把作業很快地寫完，因為我星期六和星期日要去我家鄉的湖那里玩。
到了星期六我就和媽媽去我家鄉湖那里玩，去的時候拿上魚線、魚鉤、魚竿和魚食，順便去那里釣一會兒魚。到了那里，景色太美了，太陽照耀著河水，河面上閃起點點鱗光；風吹蕩著河水，泛起層層漣漪；河水嘩嘩的響，好像在說，歡迎你來到這里。
看完了風景，我就去釣魚了。把魚線綁在魚竿上，把魚鉤綁在魚線上，把魚食掛在魚鉤上。把魚鉤丟下水，浮子輕輕地抖動了幾下不動了，接著浮子又輕輕地動了幾下，又不動了。我提了上來一看，空空的，一連好幾次都是這樣。我兩眼又盯著浮子，這時浮子猛烈地抖動了幾下停了，又抖動幾下不動了。忽然，浮子動了好幾下，我一提魚竿，一條大魚跳出水面。就這樣，我一連釣了好幾條大魚。
我喜歡這課余生活。
課余生活作文 篇7
“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”下課了，同學們有的在玩圓卡、玩溜溜球;有的在下象棋、玩五子棋;還有的同學在玩跳棋，跳繩……
女同學們在走廊里跳繩、踢毽子，有的則在教室看書。有的同學寫字，有的同學則在玩著開心的抓人游戲。
有的同學看到地板上的垃圾，就趕快撿起來放到垃圾筒里。我和同學們在玩捉迷藏，“一、二、三……”開始藏了，有的同學連忙往桌子底下鉆，有的則能跑多遠就多遠，我則趕緊往樓下躲。走到操場上，我看見幾個同學在賽跑，大家雖然跑得滿頭大汗，但都十分開心。有的同學口渴了，就忙跑去喝水，有的同學跑累了，就干脆坐在地上休息。看到他們這么開心，我忘了捉迷藏，也忙和他們一塊賽跑了。
“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學們都向教室跑去。雖然只有十分鐘，但大家玩得都是多么開心啊!
課余生活作文 篇8
我喜歡校園那充實的學習生活，但我更喜歡輕松、多彩的課余生活。
大多時候，我每天完成學習任務之后，精彩的電視和電腦成了我課余的最好消遣。
有時候我也會幫爸爸媽媽做一些我力所能及的家務，減輕他們的負擔，洗碗、掃地、拖地、洗衣服等等這些活對我來說當然不在話下。
每到周末，媽媽就會帶我和弟弟到樓下去打羽毛球、騎自行車、轉呼啦圈運動一下。運動既能增強我們的意志，又能強壯我們的體魄，何樂而不為？
除了運動，媽媽偶爾帶我們去逛街購物，教我怎樣購買商品以及理財的方法。
她還經常帶我去友誼書城、億康書城，我在那里看了各種各樣的書，使我獲得了很多知識，也增強了我的閱讀興趣。
如果到了寒假和暑假，我們全家就要回一趟老家，去拜訪外婆和奶奶。因為外公外婆住在農村，我去外婆家就等于去田園度假。
每次到外婆家呆一段時間，總能讓我懂得一些道理——在外婆家清香裊裊的早晨，我懂得了要愛護大自然;在外婆的菜地里，我懂得了一分耕耘，一分收獲;我看著外婆忙碌的背影，我明白了勞動的人最光榮
我有著一個豐富多彩的課余生活，你呢？
課余生活作文 篇9
我的課余生活過得有聲有色，有游泳，有畫畫，還有釣魚，其中，我最喜歡的是釣魚……
今天，晴空萬里。“市場上的魚很貴，你們去釣魚吧！”媽媽像一只大貓正在跟小老鼠似的爸爸說。說到釣魚，我自然是要跟爸爸一起去的。到了釣魚池邊，爸爸把魚鉤挑上魚食，往水里一甩，結果，魚鉤沒甩出去，卻掛在了衣服上。嘻嘻！第二次甩出魚竿，成功了。老爸說他是釣魚高手，他會把我也練成釣魚高手的！說完，他教了我一遍。好了，開始釣了。
第一次，我和老爸快要睡著時，魚線突然有了一次動靜，我碰了碰旁邊的老爸：“快快快！我釣到魚了！”老爸剛提起來，原來是一只又臭又臟的鞋子。老爸說：“看看你做的好事！”但我們還是在繼續堅持。第二次，爸爸虎視眈眈地盯著魚竿，突然，魚竿往下一拽，爸爸急忙一提，是一把雨傘。可是，為什么雨傘是有動靜呢？打開一看，一條又胖又大的魚，我和爸爸都高興極了。我剛一捧起，那魚一躍，又跳進了河里。唉，我們徹底失望了。最后，老爸還是買了三條魚，告訴我不能告訴媽媽，回到家，媽媽高興地說：“你們明天再去釣。”呃……
這就是我的課余生活。
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