課余生活作文

時間：2022-03-18 17:47:03 我的課余生活我要投稿

課余生活作文十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的課余生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課余生活作文十篇

課余生活作文篇1

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下圍棋、學書法、下五子棋、打撲克……這里面沒有一種是我不喜歡的，但我最喜歡的是下圍棋。

　　記得我8歲的時候，對圍棋還一無所知，所以爸爸帶我去丁老師家學圍棋。剛開始，爸爸以為我只是“三分鐘熱度，”沒想到，我的學習興趣越來越濃，僅僅學了7個月，我就獲得了一段證書，老師說我是進步最快的學生，我聽了心里樂滋滋的。這兩年來，我曾獲得了全省兒童組冠軍，兩次全市小學低年級組冠軍，我為此感到驕傲、自豪。

　　圍棋帶給我很多的快樂，里面的黑白子奧妙無窮，深深地吸引了我。圍棋對我的數學成績有很大的幫助，我想說：“圍棋，你是我的好朋友，我愛你!”無論風吹雨打，我都堅持上課，決不會辜負你的期望! 這就是我的課余生活，它們帶給了我無限的樂趣。

　　點評：這是一篇敘事的文章，“爸爸帶我去丁老師家學圍棋”的精彩場景盡顯小作者多彩的“課余生活”，細膩傳神的描寫表達了小作者的快樂之情，稱得上是一篇成功的習作。

課余生活作文篇2

　　以前，我家附近都是山，我就像野孩子一樣，自由自在。而課余生活也就隨著季節的變化而變化。

　　春

　　春天，萬物蘇醒，我們全家人就興高采烈地上山去挖春筍。

　　我們開始挖竹筍了，由于爸爸媽媽小時候在農村長大的，所以找和挖都快得很，很快就挖到了幾根竹筍。而我卻一根也找不到，更別說挖了。我沒轍了，只好向他們求救，爸爸告訴我：“別急，慢慢來。做什么事都要有恒心，你怎么能現在就放棄了？加油，好好找！看看哪里有凸起”我聽了他的話，更是瞪大了眼睛找。忽然，我看見了一個地方凸起來了。我小心地把樹葉扒開，果然，下面有一根春筍！我馬上動手挖了起來。不一會兒，一根春筍被我向戰利品一樣高高地舉了起來。

　　夏

　　夏天，烈日炎炎，而水果正好能解暑，現在該是摘楊梅的時候了！

　　大家帶好棍子，提上籃子，一起上另一座山摘楊梅。我們到了山上，已經有很多人在各自的土地上摘了。我們當仁不讓，拿起棍子就捅。半天下來，也有了兩筐天然楊梅了！于是，奶奶就分一部分釀楊梅酒，一部分放冰箱。

　　秋

　　秋天，果實累累，有一種“萬”里飄香的花開了。快和我一起去搖桂花把！

　　我家附近就有很多桂花樹。我們搖時，先在地上鋪上一層塑料，然后抱住樹干使勁搖，桂花就會爭先恐后地往下落。才一會兒功夫，塑料紙上已經鋪滿了一層新鮮的桂花了。桂花曬干后可以煮湯圓，可以泡茶，還可以送給親朋好友。

　　冬

　　溫州的冬天沒有杭州冷，所以不會下雪，只有陽光，一直那么溫暖。

　　其實，端出椅子，和家人一起曬太陽，也是很幸福的事。如果累了，閉上眼睛可以小睡一會兒……醒來后，太陽依舊那么溫暖，身邊坐著的，依舊是爸爸媽媽，只不過，身上多了一條小而溫暖的毯子，僅此而已……

　　別人的課余生活是會變的，但我希望，我的課余生活，永遠都這樣……

課余生活作文篇3

　　放暑假的時候我看見有很多人都騎著自行車去玩。我很羨慕他們，我就要爸爸到宜春去買一輛自行車。我過生日的時候爸爸果然幫我買了一輛自行車。我很高興。第二天，爸爸就帶我到公園里的馬路上去學自行車我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶著自行車吧!”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”!我急著說：“爸爸爸爸，快松開手!”爸爸說：“這可是你說的。”我自信地說：“是，快點!”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點!”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續練，練了一天我終于學會了騎自行車。

　　這就是我的課余生活，你們喜歡嗎?

課余生活作文篇4

　　我們踏著青春的步伐迎來了初二生活。初二這個階段，意味著倍加緊張的學習來了，但學習之余，我們也應該充實我們的課余生活，健康的課余生活可以使我們心情舒暢，幫助我們更好地學習……

　　今天來上晚自習，由于來得比較早，作業寫完了，正閑著沒事的時候，同學拿來了一副羽毛球拍，邀我去打羽毛球，我就興沖沖地抄起球拍，和她下樓去打球了。

　　我們倆來到樓下，劃分好各種規則線，隨即便緊握球拍，虎視眈眈的看著對方。一場羽毛球大賽拉開了帷幕……

　　首先，由同學開球，只見她把球往上一拋，待球下落到與球拍同一水平線時，便猛地一發力，只聽見“嗖”的一聲，球瞬間飛來，進行空中轟炸。可是我也不是吃素的，沉著應戰，估量著球要落下的方向變換著步伐，看準時機大力揮拍，不料，球像一只小鳥在天空中劃過一道優美的弧線，卻穩穩地飛出了線外。第一局，我因不小心而錯失良機，輸了。

　　第二局，我比剛才更加的小心，球拍揮得依舊呼呼生風，可與之前相比，力氣小了點，不至于把球打出線外。前車之覆，后車之鑒。又是一個高球飛過來，我這次改變了戰略方針，猛地跳起來，一個強力的扣殺，球向著同學身體的.死角——左膝蓋的左側急速飛去，就算你是一只靈敏的猴子，也未必接得到這個球。可同學正不愧是身經百戰的高手，她準確的判斷出我的意圖，斜著一偏，反手就是一拍，又把這球救“活”了過來。我心想：故技重施可能不行了，必須快點結束“戰斗”。于是我又把球打的很近，吊她的矮子球，同學始料未及，想沖上去補救，卻遲了。這一局我贏了。

　　同學撿起球，說：“不服氣，再來！”我笑呵呵的說：“好啊，讓我們大戰三百回合！”冬天的天氣很冷，但在此時，我卻一點都感覺不到。

　　后來我們越打越激烈，直到快上課的時候，我們才戀戀不舍的收起球拍，回到教室上課，在盡興娛樂之后繼續投身于緊張的學習之中。

　　學習再緊張，也要記得時常放松自己，因為努力學習的前提，是擁有一個健康的身體。而要想擁有一個健康的身體，那么就應該度過一個健康的課余生活……

課余生活作文篇5

　　課余生活像綠色草原中的一點紅，裝點了我單調的生活。它帶給我的樂趣更像那寬廣的草原一樣，無窮無盡。

　　在我的課余生活中，最重要的一項要算練習書法了。看著那橫豎直的字帖，我還真擔心自己練不好呢！老師告訴我，只要沉下一顆心，去掉浮躁，潛心練習，便會有很大進步。我心里直犯嘀咕，沒想到練字還有這么多講究。

　　不管相信與否，我還是照做了。慢慢地，我便融入到這黑白的世界。在這里沒有繁華，喧囂與浮躁，有的是剛勁的筆鋒，秀頎的橫豎，還有那令人捉摸不透、變化無常的筆法。咦，明明是死胡同，為何又拋出了一點？真是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，使人頓時豁然開朗。在這里我可以與歐陽詢攀談，向王羲之請教，古今圣賢與我同在，似乎連我的人格也隨之升華。

　　課余生活帶給我的樂趣是深沉的、冷靜的、智慧的。我感謝它，因為它在讓我蛻變，給我洗去鉛華，讓我懂得踏實。那種樂趣實在是讓人回味無窮，我更會帶上這種樂趣走好我的人生之路。

課余生活作文篇6

　　吃，霸氣十足，迎來“悲慘世界”。

　　哎？瞧那位，蹺著二郎腿，梳著馬尾辮，穿著改過的校服，霸氣十足的——嗑瓜子，她面前的地上已經有很多“敵人”的“外套”，而敵人已經被他送入魔口。

　　在衛生委再三警告后，衛生委拍案而起，暴跳如雷，像一顆出膛的子彈，射向了辦公室。

　　不一會，衛生委滿面桃花，如沐春風般的回來，并在黑板上寫下了一行大字：。。。值日一星期，罰款十元，并叫家長。

　　那女孩剛踏出教室，只聽見一聲清脆的鈴響——上課了。于是，管遲到的也不什么委，在黑板上那一行大字后又添上一行字：由于遲到，罰款五元。

　　她只好無奈地進入教室，但是，她剛坐上凳子，就倒了！

　　千萬不要在教室里嗑瓜子啊，否則，天譴，地譴，人譴，是個玩意就譴你！

　　學，“一絲不茍”，恭候老師夸獎

　　瞧我后桌，標準的好學生外形：齊劉海，馬尾辮，大眼鏡，爪子臉……奧，不對，是瓜子臉。一看就是學習到很晚才睡覺的學生。成績優異，連課間時都學習的學生。

　　這時，一個黑影冷不丁的從我身后出現，我以為是班主任。結果……她真是班主任。

　　“表揚xxx（就是我后桌），下課認真學習，作業認真完成。”班主任說。

　　“呼，嚇死我了，我還以為老師看見我抄作業了呢。”后桌小聲的說。

　　額……真是“一絲不茍”哇！

　　玩，喜上眉梢，光臨輕松快樂

　　又是一個課間，我正準備上廁所。看見了后桌和后桌的同桌和后桌的后桌等人在玩……

　　“小人！老虎！槍！”他們大喊出來。

　　我看見，一個人趴在桌上，手擺出“槍”的姿勢，大家都不約而同的出了“小人”（小人克槍）。說時遲，那時快，趴著的那個人三個手指一放就擺出了“老虎”的姿勢（老虎克小人）。“哈哈，”那個趴在桌子上的人起來說，“我贏了！一人打一下。”說完，他就打了其他人一人一下。

　　那幾個人交換了眼神，都點了點頭，站了起來圍住那個剛才趴著現在已經起來的人。

　　“你……你們要干嘛？”

　　“兄弟們，抽他！”

　　接下來，便是暴力場面，少兒不宜。

　　上課鈴響了，哎呀，又忘了上廁所了！

課余生活作文篇7

　　我在課余生活中經歷了許多快樂的事情，比如：滑旱冰、捉迷藏、打籃球、踢足球……而讓我最快樂的事情則是滑旱冰。

　　有一天，風和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發了！我在街上看到了來來往往的人群，川流不息的車輛，好熱鬧啊！我滑著旱冰上了人行道。不一會兒就到了鳳凰廣場，我滑上臺階，一層一層的跳躍著，每上一層就像是度過一關似的。在我心目中，一個臺階就像是一個“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍著”都打下去了。

　　我看見一個小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面，那個小朋友在后面。不過我感覺他的技術比較高，是專門學過滑旱冰的。到拐彎的地方了，小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我，我哪里肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。不能小看他，最后快到終點了，我把吃奶的勁都拿出來了，只見小朋友又用“神龍擺尾”，我看穿了他的招術，送給了他一個“劍鯊巡航”，他被我摔在了后面。正在這時，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脫失敗的下場。最后勝者是那個小朋友，我和他結成了形影不離的好朋友。

　　這次滑冰比賽雖然輸了，但是我卻感到有無比的快樂！

課余生活作文篇8

　　我的課余生活可豐富啦！有打羽毛球、滑冰、滑滑板、騎單車……像天上的星星數也數不清，其中一顆最閃最亮的星星里面有我打羽毛球的故事。周六，我高興地來到公園玩。聽，那廣場上的歡呼聲是怎么回事？我飛快地向廣場跑去，呀！一個小男孩在和他的媽媽打羽毛球，那個拍一下這個打一下。一刻都沒停，真是飛機上的掛水瓶——水瓶高啊！我迫不及待地跑回家，拉著媽媽的手，找出羽毛球，拿著球拍，再次來到了公園，我和媽媽拉開距離，媽媽喊：“一二三。”

　　她把球發給了我，我也迎了上去，用球拍用力地拍了一下，一看，球呢？我轉過身一看在我后面，羽毛球好像在說：“小圣人，你的技術太差了吧？”我像泄了氣的皮球再也提不起精神。媽媽似乎看出了我的心思說：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”聽了媽媽的話我在次站了起來拿起來球拍。一小時，倆小時……直打到手軟的跟面條一樣，我終于學會了打羽毛球了。學會打羽毛球我心里比吃了蜜還甜。打羽毛球給我萬花筒般的課余生活添加了不少快樂。

課余生活作文篇9

　　我的課余生活不是在安靜的圖書館，也不是在喧嘩的大街上，而是在我喜歡的舞蹈教室。

　　六歲那年的一天我在電視上看見一名出色的舞蹈家站在舞臺上跳著優美的舞姿，我真羨慕她，于是就對爸爸說：“我要學舞蹈，我也要成為一名出色的舞蹈家，我要學跳舞”，爸爸毫不猶豫地說：“好，明天你就去學跳舞”。

　　第二天，我迫不及待的來到了舞蹈教室，哇！教室里貼著許多關于舞蹈的圖片，我開心極了，但是在我們在下豎叉的時候好疼，老師讓我們使勁往下按，我覺得我就像斷了一根筋，那么痛，這時老師過來壓我了，“好痛啊”我低聲的叫了起來，又到下腰的時候我完全下不去，我剛把身子往后仰，可是太暈了，差點摔倒，于是老師就過來連忙扶我，經過一次次失敗終于成功下去了，可是老師剛松手，我重心就到了左腳上，我一下子就摔倒在地上了，這時我心想：早知道有這么難就不學了，可是學費已經交了，不可以退了，我真是倒大霉了。倆個小時終于過去了，真是度日如年啊，放學了，我對媽媽說“媽媽：跳舞真的好難”，于是媽媽鼓勵我說“孩子，失敗乃成功之母，你要好好加油，只要好好努力就一定可以成功！”聽了媽媽的話我下定決心，要更加努力，不負眾望。兩個星期過后，我的腰就像面條一樣柔軟，我的豎叉可以下成一條直線，腰也可以隨時下去。

　　從這件事中，我明白了一個道理：失敗是成功之母，沒有最初的失敗，就沒有最后的成功。