精選我的課余生活作文集合七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活就像天上的繁星一樣，裝點(diǎn)著我童年的美夢(mèng)，可我最喜歡的是看書。

　　在我的課余生活中，只要一有時(shí)間，我就會(huì)迫不及待的拿起厚厚的書本去學(xué)一些更多的知識(shí)。

　　星期天，窗外晴空萬里，我和我的好伙伴劉璐嘉約定去學(xué)校的圖書館看書。來到圖書館，我腳下像踩了風(fēng)火輪一般快速地跑到放兒童書籍的那面書架處，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了一本《格林童話》專心致志地看了起來。當(dāng)我看到白雪公主被惡毒的皇后趕出家門后，我的心里很傷心，就像考了0分似的；后來當(dāng)我看到白雪公主和七個(gè)小矮人在一起玩的很開心時(shí)，我的心情也一下子變得開心起來，就像中了百萬大獎(jiǎng)似的。這時(shí)，我完全沉迷于書中，一會(huì)兒痛哭流涕，一會(huì)兒哈哈大笑。劉璐嘉使勁地推了我一下，我才恍然大悟，原來我在看書呢！旁邊的人，有的悄悄地說："這孩子是不是有病呀？"有的人滿腦子都是問號(hào)，還有的人一直盯著我好像要吃了我似的。

　　這就是我的課余生活，看書不僅可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，還可以調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)生活。

我的課余生活作文 篇2

　　假日里，我的課余生活有：踢毽子，洗衣服，跳跳繩，彈電子琴，拉小提琴，還有和伙伴們玩耍。

　　在這么多課余生活中，我最喜歡跳跳繩。我從六歲就學(xué)會(huì)了跳跳繩，這么多年來我一直堅(jiān)持鍛煉。一開始我一分鐘能跳三十幾個(gè)，慢慢的我就能跳六十幾個(gè)了。一年級(jí)的時(shí)候，我參加學(xué)校組織的跳繩比賽，以一分鐘68個(gè)的好成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

　　以后我還要堅(jiān)持鍛煉，為班級(jí)添加更多的榮譽(yù)。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動(dòng)。但說最喜歡的，就要數(shù)和小伙伴們一起走向大自然，去體驗(yàn)它那神秘?zé)o窮的樂趣了。

　　盛夏的一天，驕陽似火，樹林中的知了不停地叫著，像在開什么聚會(huì)似的，熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具，穿過一座山，走過一條河，來到一片樹林里。一走進(jìn)樹林，我們一下子就覺得涼快起來了，因?yàn)橄牡牧胰沾藭r(shí)都被樹葉遮住了。

　　開始捉“知了”了，我和伙伴們分散開來，各自捕捉去了。剛開始，可能是由于我的走路聲音太響，還沒等我走到樹下，知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時(shí)還會(huì)不停地叫，好像在嘲笑我：“快來呀！快來呀！你這個(gè)笨小子，你能抓到我嗎？”我把剛才的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下，看準(zhǔn)知了的位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了時(shí)，猛地一撲，知了被捉住了，我高興地把知了裝到另一個(gè)網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是繼續(xù)不停地捉著。

　　捉了一段時(shí)間后，裝知了的網(wǎng)袋越來越重了，聲音也越來越大了。同樣，伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實(shí)，心里都有說不出的高興。不知誰問了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”于是，我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路，歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……

　　簡(jiǎn)評(píng)：小作者生動(dòng)形象地描繪了自己的課余生活，把快樂寫出來與大家共享，同時(shí)也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活很廣泛：畫畫、看書、彈古箏、打羽毛球……接下來就和你說一說吧!

　　我喜歡看書。每當(dāng)周末，我就會(huì)讓媽媽帶我去看書。一到書店，我就一頭扎進(jìn)書堆子里看書。書，是知識(shí)的海洋，具有一種神奇的力量，會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你 去體會(huì)。書，像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚你，讓你在智慧的天空盡情歡笑……

　　我喜歡彈古箏。傾聽手指撥弦的聲音，那感覺真好!我最喜歡的曲子是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。它描述了工人們?cè)诖a頭忙綠的情景，忽然暴風(fēng)雨襲來，整個(gè)世界瘋狂了，隨著音樂的此起彼伏，你仿佛能看 到雨過天晴，一條彩虹掛在天邊。在彈奏的時(shí)候，我的心情格外舒暢。

　　我喜歡畫畫。喜歡畫丹頂鶴：畫幾朵白云，白云上面畫幾朵飛翔的丹頂鶴，太陽公公露出半邊臉，陽光灑在丹頂鶴的羽毛上，多么唯美的畫面呀!對(duì)，我就是喜歡隨心所欲。

　　這就是我的課余生活，你呢?說來聽聽吧!

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，其中最有趣的莫過于收集卡片了。

　　我的卡片收集冊(cè)它的外表裝飾得并不是很漂亮，但他的內(nèi)容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的內(nèi)容分類，有動(dòng)畫卡片類、有任務(wù)卡片類、有竟面卡片類等，不少于七、八種卡片類，每種又分幾小類。哦，還有目錄呢！想看哪種卡片就看哪種卡片。

　　翻開動(dòng)畫卡片類，可以看見許許多多動(dòng)畫任務(wù)。有可愛的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機(jī)智勇敢的黑皮……

　　進(jìn)入人物卡片類，名人、明星和歷史上赫赫有名的戰(zhàn)士……

　　來到景物卡片類，你可大飽眼福了！這里有每一個(gè)省、市的名勝古跡、旅游勝地，還有各個(gè)國(guó)家的首都。就算沒去過這些地方，看了我收集的卡片，你也略知一二了！

　　你可別小瞧這些卡片哦！它們可都是我千心萬苦才拿到的。汗水和長(zhǎng)期精心的保存，造就了我心愛的卡片收集冊(cè)。卡片收集冊(cè)是我童年記憶閘門的鑰匙。我要讓它的內(nèi)容更加豐富，我愛我的卡片收集冊(cè)！

我的課余生活作文 篇6

　　我的.課余生活像七彩花，既豐富又有趣。花朵里是各種我做過的運(yùn)動(dòng)：玩紙飛機(jī)、捉迷藏、跳繩、警察抓小偷……我最喜歡跳繩。

　　有一次，我們班舉行一分鐘跳繩考試。老師喊到：“準(zhǔn)備，開始!”順著老師的話音，我飛快揮動(dòng)繩子。每當(dāng)繩子就要絆倒我時(shí)，我輕輕一跳，越過了繩子，就像參加障礙跑的運(yùn)動(dòng)員越過欄桿。我發(fā)現(xiàn)揮動(dòng)繩子時(shí)，繩子就像一大大的圓球在轉(zhuǎn)圈，停下時(shí)，像一個(gè)乖乖的小娃娃。耳旁是一陣“呼呼”、“啪啪”的聲響，就像郎朗演奏的鋼琴曲。

　　漸漸地我累了，可我不想放棄，于是對(duì)自己說：加油!繼續(xù)跳。我看管敏博也十分累。我看看繩子，又想：要是繩子能自己“舞動(dòng)”起來就好了，那樣我只要輕松地跳上跳下。我十分累了，雙腳像灌滿了鉛，揮動(dòng)繩子的雙手酸的舉不起來了，心中默默念著：一分鐘，一分鐘，怎么還沒有到啊!我咬牙堅(jiān)持著，使出吃奶的勁，手中的繩子轉(zhuǎn)的越來越慢，一不留神，我被繩子絆倒了，嘴巴來了個(gè)嘴啃土，引得周圍一陣哄笑。我紅著臉慢慢爬起來，看看手中的跳繩成績(jī)。我就準(zhǔn)備繼續(xù)跳，剛邁腳，“停”老師一聲令下。我有摔倒了。

　　這就是我的課余生活——跳繩。它告訴我：多一份堅(jiān)守，就會(huì)多一份收獲。

我的課余生活作文 篇7

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，雖然功課很緊張，但我的課余生活十分豐富。我喜歡下棋，做手工，聽英語，但我最喜歡的是看課外書。每天我做完功課，我都會(huì)捧起我心愛的書，因?yàn)槔锩嬗杏⒂碌牧x氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志吸引著我的目光。比如《三國(guó)演義》中的關(guān)羽，他被孫權(quán)捉住后，為了兄弟的情義寧死不屈。

　　我愛書籍，因?yàn)槔锩娴那楣?jié)很有趣兒，比如《長(zhǎng)襪子皮皮》，這本書里的第七章，皮皮和大力士比力氣，竟然沒比過皮皮，最后大力士撲向皮皮，卻被皮皮用一個(gè)手指頂了回去。

　　我天天浸在書的海洋，還鬧出了一個(gè)小笑話。有一天晚上我夢(mèng)到了一個(gè)山洞里竟然有許許多多的故事書，都是我喜歡看的，就拼命的抓，可是，這些書卻像淘氣的小孩兒似的，不聽話的往前跑。我更瘋狂的抓，這時(shí)媽媽大叫道：“寶貝。你怎么啦？抓我的臉干啥？”我睜開眼一看，媽媽正在由揉搓著被我抓疼的臉，原來我抓到媽媽的臉了。我又著急地問：“我的書呢？”這時(shí)媽媽明白過來，大笑道：“你這個(gè)小書迷又做夢(mèng)啦！”原來是場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　我就是這樣一個(gè)小書迷，書，不僅給我?guī)�來了知識(shí)，還豐富我的課余生活。

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