課余生活作文（精選53篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。

　　課余生活作文 篇1

　　我的課余生活是，多姿多彩，精彩紛呈，下面我就給你們介紹一下吧：

　　課余我喜歡打撲克，我可是打撲克的高手。有一次，我和我姥打撲克，我們玩的是“一條龍”，我用２個(gè)王打我姥的牌，我姥以為自己輸了。把牌一扔，我說：“你咋不用你的三個(gè)王打我的２個(gè)王呢？”我姥說：“我忘了。”就這樣，我姥輸了，就是因?yàn)槲冶任依汛虻恼J(rèn)真。因?yàn)槲掖虻恼J(rèn)真，肯動腦筋，所以我很聰明，是不是呀。

　　課余我還是最喜歡打乒乓球，因?yàn)槠古仪蚪o我?guī)�來了許多的樂趣。有一次，我和我爸打，我姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)叔叔給改正了，以后我一發(fā)球，我爸都打不著，這樣，我的乒乓球技術(shù)也提高了。

　　這就是我的課余生活了。

　　課余生活作文 篇2

　　不知不覺地，我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書會助我一臂之力，幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻；當(dāng)書閑著無聊時(shí)，我會找它“談心”。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。

　　我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時(shí)，我總在心底默默地對它說：“感謝你，朋友！” 我的課余生活。

　　從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。 直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦�本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。 鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。 一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音…… 看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打敗！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明…… 書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣…… “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！ 俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨(dú)鐘。 我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

　　課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，如：滑旱冰、學(xué)書法和彈琴。

　　比如說滑旱冰吧，每到星期日，爸爸媽媽就帶我去廣場滑旱冰。最開始，我老是摔跤。給我印象最深的是，有一次我正興高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放聲大哭，但我一想：我要堅(jiān)強(qiáng)。于是我一下子從地上爬了起來，似乎痛也減輕了不少，于是我又繼續(xù)滑。但是好景不長，我又滑倒了，我又爬起來，就這樣，經(jīng)過反復(fù)地跌倒爬起，我終于滑得又好又快了。

　　我還喜歡學(xué)書法呢。每次一進(jìn)書法教室，我就迫不及待地想寫幾個(gè)字。當(dāng)我寫字的時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣賞我寫的字。我非常高興，老師也說我的字寫得有進(jìn)步，我高興地手足舞蹈。

　　彈鋼琴也是我的愛好，一次我還夢見貝多芬在和我說話呢。

　　我的課余生活真是豐富多彩。

　　課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多采，吹葫蘆絲、跳繩、玩空竹、溜冰，都是我的愛好。不過，我最喜歡的，還是手工。這個(gè)暑假，我做了許多小玩藝兒，有小姑娘、蛇、放風(fēng)箏、王冠……這些作品擺放在我的房間里，陪伴著我每一天。

　　記得有一次，我去商店畫膠畫，我選了一幅小孩吹泡泡的圖畫，上面有一個(gè)小男孩和小女孩。我給他們的皮膚涂上膚色，還給它們涂上了紅色臉蛋，使男孩、女孩們更加可愛。首先，我給小男孩穿上了紫色的褲子和綠色的衣服。接著我要給小女孩打扮了，我選了藍(lán)色的染料畫衣服，又添上了幾朵白色的小花，我還給小女孩畫上了金色的頭發(fā)。畫的時(shí)候我非常緊張，因?yàn)槿绻�我把金頭發(fā)的金色涂在了她的衣服上，那就變成破衣服了!小女孩會怪我的。

　　小女孩的手里拿了一個(gè)白色小桿子，里面有許多泡泡水呢!我畫上了一個(gè)黃色的泡泡，好像聽見小女孩說：“這個(gè)黃泡泡真漂亮，我們再吹幾個(gè)彩色的泡泡吧!”于是，我又給它們畫上了幾個(gè)綠色、紅色、藍(lán)色、紫色的泡泡。畫好后，服務(wù)員阿姨幫我烘干，我拿起來一看，啊!好漂亮啊，我仿佛看見小女孩和小男孩在草地上玩著泡泡，它們用手一推，五顏六色的泡泡在天空中飛舞著……

　　我的課余生活豐富多彩，讓我動手又動腦，大家跟我一起行動吧!

　　課余生活作文 篇5

　　我的課余生活是豐富多彩的：畫畫、看書、看動畫片、學(xué)跆拳道、跑步、跳繩……我最喜歡的是跳繩。

　　每天晚上吃過晚飯半小時(shí)，媽媽就開始跳繩，因?yàn)閶寢屨f她太胖了，要減肥。我和姐姐問媽媽：“我們可以和你一起跳繩嗎？”媽媽回答說：“當(dāng)然可以啦！”于是，我們就開始一起跳繩。剛開始，我不知道怎樣跳繩，姐姐就教我：“首先拿起繩子的兩端，然后把繩放在腳的后面，再往前一甩，同時(shí)雙腳使勁往上跳，就可以了”。姐姐邊說邊示范給我看，我跟著姐姐的樣子學(xué)，開始我的手和腳不協(xié)調(diào)，跳不過去，動作很滑稽，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，我都有點(diǎn)想放棄了，媽媽在旁邊鼓勵我：＂學(xué)習(xí)什么，都不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難就半途而廢，要堅(jiān)持不懈，不會可以向別人請教，但是不要放棄。＂聽了媽媽的話，我又多試了一會兒，在媽媽和姐姐的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了跳繩。我覺得跳繩很有趣。媽媽還悄悄的告訴我說：“跳繩有很多好處哦，可以鍛煉身體，還可以長高”，我更加喜歡跳繩。

　　我愛上了跳繩這個(gè)課余活動，因?yàn)槊刻炜梢院图胰嗽谝黄疬\(yùn)動，我感到很快樂，很幸福，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能半途而廢。我會和媽媽一起把跳繩這項(xiàng)運(yùn)動堅(jiān)持下去。

　　課余生活作文 篇6

　　我的課余生活真是豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞。每次玩老鷹捉小雞的時(shí)候，我都笑容滿面。

　　有一次，我剛寫完作業(yè)就聽到：“徐俊啟揚(yáng)”，我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u好不好？不用說，我一聽就知道肯定是好朋友小老鼠說的。我三兩下的就把作業(yè)收好，說：“好的，我這就來”說著，我把門打開，和小老鼠飛快的跑到籃球場。

　　啊，原來十個(gè)好朋友都在等我呀。我一邊想一邊走到她們旁邊。有一位小朋友說：“我們石頭剪刀布來決定誰當(dāng)老鷹，好嗎？”我們都同意。說完：“石頭剪刀布，石頭剪刀布”一個(gè)巨大的聲音響起，有可能兩棟房子都聽的到了。結(jié)果出來，好朋友小老鼠當(dāng)老鷹。

　　游戲開始了，“母雞”張開雙手保護(hù)著“小雞”，“老鷹”呼地沖過來，可一只小雞也沒有捉到，就這樣反復(fù)做了很多次，老鷹失敗了，小雞成功了，小雞真高興，手舞足蹈的。沒過多久，時(shí)間一眨眼的過去了，傍晚來臨，我們要回家吃晚飯了。

　　我們約定好，明天如果是晴天，我們在這個(gè)地方繼續(xù)玩老鷹捉小雞。

　　課余生活作文 篇7

　　“叮鈴鈴……”每周三的下午一放學(xué)，我就趕緊飛奔回家，準(zhǔn)備好課外英語書，就要去書城上課外英語興趣班。

　　這就是我每周三忙碌的課余生活，比起有些興趣班多到N個(gè)的同學(xué)來，六年級以前的我課余生活就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宅男生活，學(xué)校家里兩點(diǎn)一線，回到家就是做作業(yè)，看書，周末去騎騎自行車，玩會電腦，很是悠閑卻也無聊。可六年級了，媽媽覺得我的適應(yīng)能力強(qiáng)了，反而帶著我去學(xué)學(xué)這，學(xué)學(xué)那，比如畫畫和她半征詢我的意思半命令地就給我報(bào)了，這一下子我悠哉的日子徹底結(jié)束了。首先接踵而來的六年級繁重的功課壓的我喘不上氣，接著每周三一放學(xué)就拔腿趕著去上興趣班;緊接著就是周六的美術(shù)課，然后周日還有一節(jié)英語和鋼琴。我的生活節(jié)奏一下子就開始還沒跑就跳躍了，我的抱怨也隨之而來。媽媽卻反而很淡定，她用溫柔地聲音說：“好天天，你那宅男生活雖然很舒服，可你不覺得你當(dāng)時(shí)也抱怨過很無聊，不知道除了玩還要干什么嗎?你看你雖然現(xiàn)在在抱怨，可你從未說畫畫很無聊，英語很沒勁，鋼琴很枯燥吧?只是覺得時(shí)間太趕了不是嗎?我們再忍耐一下，適應(yīng)了就好了好嗎?”聽媽媽這么耐心地安慰我，我逐漸平靜下來，想想真的沒有抱怨不喜歡做這些的話。畫畫班我每次都會提前去，最后一個(gè)走，走進(jìn)色彩空間之后，讓我更多地感受到了畫畫給我?guī)�來的樂趣和成就�?英語班的老師那么幽默，讓我每每在大笑中記得了英語單詞和語法;鋼琴課上當(dāng)我提起手彈奏出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的曲子來，這何嘗不是一種收獲呢?

　　瞧，無聊的宅男生活被有趣的課余興趣代替了，我放下了心中的浮躁，開始享受起我忙碌而有趣的課余生活了。

　　課余生活作文 篇8

　　我們的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是周末去撈魚了！

　　周末我和爸爸拎著小桶，拿著漁網(wǎng)去撈魚，到了河邊我用漁網(wǎng)一撈，就撈到了一條小魚，我馬上把它放到小桶里，心里高興極了！這時(shí)爸爸喊：兒子，快來！我需要你的幫助！

　　我馬上跑過去一看，爸爸堵住了一只鰲蝦，我立刻將漁網(wǎng)伸進(jìn)水里，用漁網(wǎng)碰一下鰲蝦的尾巴，它就嗖的一下躥進(jìn)了爸爸的漁網(wǎng)。我高興地又蹦又跳。我說：爸爸，我們今天運(yùn)氣真好啊！竟然碰到了鰲蝦！爸爸說：是呀。兒子你看！哈！是一條黃鱔！我說：爸爸網(wǎng)給你，我怕我捉不到。好吧爸爸說。只見爸爸一手拿一個(gè)網(wǎng)，伸進(jìn)水里，爸爸用一個(gè)漁網(wǎng)碰一下黃鱔的尾巴，黃鱔就又進(jìn)了另一個(gè)漁網(wǎng)。抓到了！爸爸說：桶里的氧氣要不夠了，咱回家吧！我只好戀戀不舍的回家了，不過我還是很開心。

　　這次我真開心，真希望能早點(diǎn)到下個(gè)周末！

　　課余生活作文 篇9

　　我的課余生活像一個(gè)魔法瓶，里面有數(shù)不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。

　　小時(shí)候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機(jī)模型，那模型仿佛真的是一架飛機(jī)，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機(jī)模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)有40多架模型飛機(jī)、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。

　　我開始做模型的時(shí)候，也就做些小車、簡單飛機(jī)，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經(jīng)“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學(xué)了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導(dǎo)我說：“葉同，你這就不對了，如果你現(xiàn)在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發(fā)明了電燈，也經(jīng)過了上萬次失敗，如果他當(dāng)時(shí)放棄了，我們現(xiàn)在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導(dǎo)不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關(guān)”。經(jīng)過日積月累，我的模型也愈來愈多了。

　　做模型讓我明白一個(gè)道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！

　　課余生活作文 篇10

　　生活像一條大河，滾滾流淌，初中生活看似枯燥乏味，而在學(xué)習(xí)的背后，我們則有另一片廣闊的天地。

　　課余之美，美在自由。課余的美麗，是由自由塑造的。課余生活之所以美，是因?yàn)樵谡n余時(shí)我們能按照自己的興趣去做自己喜歡的事：喜歡運(yùn)動的人在課余運(yùn)動是美麗的；愛好武術(shù)的人練武是美麗的，只要是發(fā)自內(nèi)心的善良愿望，都是美好的期盼。

　　課余之美，美在足球，克洛澤的世界杯十六球，大羅的鐘擺過人，伊布的倒鉤，C羅的淚水，梅西的遠(yuǎn)射……都是我揮之不去的記憶，足球教會了我堅(jiān)忍不拔，永不放棄。

　　課余之美，美在古文之中，范夫子的“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃”千古絕唱；歐陽修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”使人拍案叫絕；東坡居士的“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”丹青妙筆，一氣呵成，將赤壁之美描寫的酣暢淋漓，氣勢磅礴，使我感受到語言之美。

　　課余之美，美在歷史，齊桓公號令天下，無人不從；秦始皇橫掃八荒，合并六國；漢高祖依陳平之計(jì)，妙解白登之圍；唐太宗玄武門兵變，締造貞觀之治；宋太祖黃袍加身，杯酒釋兵權(quán)……，歷史使我成熟、明智。

　　課余之美，美在思考，我自何來，將赴何去？思考人生目標(biāo)，制定計(jì)劃是走向成功的重要一步，有了目標(biāo)才有夢想，有了夢想才有力量！

　　課余生活，豐富多彩，用心去體會其中的快樂與美，在這個(gè)世上，沒有一件東西，是不美的……

　　課余生活作文 篇11

　　我的課余生活有跑步、畫畫和唱歌，其中我最喜歡的是畫畫，它能給我?guī)�來了美麗和快樂。每次我畫畫時(shí)，我的畫中有紅紅的太陽，藍(lán)藍(lán)的天空，可愛的小鳥，還有美麗的小房子，小房子上冒煙，飛上天空，變成云朵。

　　有一次，我和媽媽做了一個(gè)游戲，我把它畫了下來。畫上畫著我和媽媽在金黃的沙灘上玩耍，我撿了一個(gè)貝殼，走到一棵樹下，走十步，把貝殼埋沙灘里面，再走到別的地方，再走回到那棵樹下，走十步，把沙灘挖了一個(gè)很深的洞，終于找到了貝殼，好玩極了，后來，我又把貝殼埋起來，跑過去把媽媽叫來，對媽媽說：“我剛才撿了二個(gè)貝殼，把它埋在沙灘里面了，您猜一猜，我把它埋到哪里了呢？”媽媽聽了這句話，到沙灘上找了又找，挖了又挖，就是找不到，忽然，媽媽一想，對我說：“孩子，這沙灘太大太大了，媽媽根本找不著，媽媽認(rèn)輸了。”我就告訴媽媽在哪，又讓媽媽去找，媽媽挖呀挖，挖了大半天，才找到了那個(gè)貝殼，可是我說：“還有一個(gè)，我一共埋了兩只貝殼，后來媽媽又從那個(gè)洞挖呀挖，終于把第二個(gè)也挖了出來，這時(shí)，媽媽累了，坐在沙灘上說：”兒子，你可真厲害，難住了媽媽……”

　　畫畫不僅給我?guī)�來了快樂，也給我留住了美好的回憶。所以畫畫是我最喜歡的課余生活。

　　課余生活作文 篇12

　　我的課余生活如一幅七彩的畫，豐富多彩。畫畫、做手工，沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是吹泡泡。

　　周末，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，正好可以去公園玩。 于是爸爸媽媽帶我和妹妹去公園吹泡泡。 一路上我興奮地想著能快點(diǎn)到公園吹泡泡。 一到公園，我就像瘋了似的跑進(jìn)公園，找了塊安靜的地方，開始吹泡泡。 我把吹氣管沾了沾泡泡水，深吸一口氣，“呼”的使勁一吹，泡泡吹不出來。我就不信這個(gè)邪，為什么別人吹得出來，偏偏我就吹不出來。再吹了一次，還是吹不出來。我苦惱地問已經(jīng)笑得弓著腰的爸爸媽媽：“為什么我的泡泡吹不出來？是不是吹氣管壞了呀？”媽媽對我說：“你吹得太用力了，泡泡還沒出來就被你摧毀了！” 那一定得吹輕點(diǎn)嘍！我再次沾了沾泡泡水，很輕很輕地呼出一口氣 。可是泡泡卻在那里紋絲不動，好像在說：“你在幫我撓癢癢嗎？哈哈哈！你永遠(yuǎn)也吹不動我！” 太重不行，太清又不行，到底怎么吹？或許比重更輕，比輕更重就可以。我趕忙試了試，嘿！果然成功了！在我一次次練習(xí)后，泡泡就像被人追趕了似的一串串“奔”出來。

　　看著漫天飛舞的泡泡，我感覺自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹣跚地在追泡泡。泡泡粘在樹干上，石頭上，草地上，妹妹干脆手腳并用，把泡泡全部消滅掉。看得我們哈哈大笑。

　　課余生活作文 篇13

　　我的課余生活可豐富了，去釣魚、做游戲、打電腦、看書。但最好玩的就是學(xué)游泳了。

　　星期天，媽媽問我：“你去不去游泳。”我毫不猶豫地說：“去，去。”我還是第一次游泳心里無比激動。我和媽媽去了京九游泳館，哇！今天的人可真多呀！我看見，有兩個(gè)游泳池，一個(gè)是深水區(qū)，一個(gè)是淺水區(qū)，我不敢下水，受到了媽媽的鼓勵，我下了水，戴上了游泳圈，開始我不會游，只會用手撥水，撥水的時(shí)候很好玩，我用手使勁地?fù)埽�水花濺了起來，打到臉上，涼絲絲的感覺真爽。慢慢地，我會了一點(diǎn)，就大膽地坐到了游泳圈上，頭仰著，用腳蹬水，手用力劃，開始一不小心，我從游泳圈上摔了下來，喝了兩口水，我吸取了上一次的教訓(xùn)，就調(diào)整了位置，我這次坐到了游泳圈的中間，我小心翼翼地游著，這次可真好，我在水中自由自在的劃，吸引了很多小朋友也學(xué)著我的樣子劃水。我游了幾圈，有點(diǎn)沒有意思了，我就到了深水區(qū)，一下深水區(qū)，不知是誰噴我一臉?biāo)�，我驚奇地抬頭看，原來是有人跳水了，嘿，有驚無險(xiǎn)，幸虧我反應(yīng)快，趕快游走，要不然我的頭發(fā)都會全濕了。

　　我有些累了，就對媽媽說：“媽媽，我們回去吧。”媽媽也正好要回去的。就欣然同意，好，我們回去了。我洗了澡，換上衣服，就高高興興的回家了。雖然累，但我心里像吃了蜜一樣甜。

　　課余生活作文 篇14

　　星期二下午下了第三節(jié)課，王涵琪、楊雪姸、張?zhí)m歌、閆思澤、徐暢、胡可和我準(zhǔn)備玩打沙包。

　　還沒等大家開口說話，閆思澤和徐暢就跟有人要打她們一樣，大聲叫道：“我要打！我要打！”大家爭不過她們，只好同意。

　　開始打了，我們都準(zhǔn)備隨時(shí)開。可沒想到，閆思澤不打我們，卻把沙包讓給了徐暢。我們像被老鷹追趕的小雞一樣，拼命地朝閆思澤跑。徐暢早就瞄準(zhǔn)好目標(biāo)了，她一下把沙包扔了過去，馬上就要打著我的背的時(shí)候，幸運(yùn)的我一躲，只見那沙包又在倒霉的楊雪姸的后面“安了家”。沒辦法，她只能下去了，楊雪姸一邊走，一邊垂頭喪氣。我像：她肯定怪自己身體不夠靈活，太笨了。

　　她一打下去，我們都說要接包把楊雪姸救上來。那“小桃子”王涵琪像要什么東西一樣伸著兩只手準(zhǔn)備接住沙包。可那沙包就是不理王涵琪，向別的目標(biāo)“奔”了過來。可能是因?yàn)樯嘲�跟扔它的那個(gè)主人一樣：就是不讓人接。

　　這還有一件好笑的事呢！為了把楊雪姸救上來，兩個(gè)不會接包的小同學(xué)——王涵琪和胡可擺了個(gè)好笑的動作：“四只手”。上面兩只手，下面兩只手。可是因?yàn)椴桓叩脑�因吧，每次沙包都跳過她們的頭，所以我偷偷地笑了笑。

　　那天的打沙包真有意思呀！那么多好玩的事，那么多搞笑的同學(xué)，讓我深深地記在了心里。

　　課余生活作文 篇15

　　三（3）班羅天一一天中午，烈日放出耀眼的光芒，外婆說“這正是做小實(shí)驗(yàn)——日光燒紙的好時(shí)機(jī)”，外婆給我一張白紙輔在車房前的空地上，然后拿著放大鏡旁謚繳稀５本嗬脛矯？0厘米左右時(shí)，紙上出現(xiàn)了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著鏡片向下移動，光環(huán)逐漸縮小，離紙面5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。

　　我好奇地用手指去摸，好似被開水燙了，立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著光點(diǎn)，不一會發(fā)現(xiàn)聚光點(diǎn)下的紙由白色變黃色，又由焦黃漸漸發(fā)黑，剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來：“洪天媛，快來看，紙冒煙了！”還沒等我說完，紙已經(jīng)燒了個(gè)窟窿。我拉著外婆的手還要玩一次，這一次由我一手操作，我觀察得更仔細(xì)，看得更清楚。外婆提出問題：“你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地直搖頭。外婆耐心地講：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)是焦點(diǎn)，光特別強(qiáng)，熱量也最高，達(dá)到一定溫度，紙就燃燒了。”我恍然大悟地說：“原來是這樣，現(xiàn)在的太陽能熱水器，太陽灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”外婆滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我抬起頭，環(huán)視強(qiáng)烈的陽光的一切，心里默默地說：“我長大了，也要用科學(xué)的力量向太陽索取能源！為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一切！”今后，我要多參加一些課余活動，增長知識。

　　課余生活作文 篇16

　　課余生活就像是我們生活的調(diào)味品，能讓我們在學(xué)習(xí)空余的時(shí)間里享受到更多有趣的活動，幫助我們放松心情，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)之后的勞累之意，還能讓我們學(xué)會更多的技巧。

　　我的空余生活也比較豐富多彩，因?yàn)槲蚁矚g的東西非常的多，平時(shí)沒事也喜歡唱個(gè)歌、跳個(gè)舞、彈彈古箏、練練字……我覺得自己就要像古代那些才華橫溢的女子一樣，琴棋書畫樣樣精通了。我小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)武俠夢，像電視劇里的女俠一樣行俠仗義，為此我還尋求過父親我能不能去學(xué)武功，但我的想法被父親無情的拒絕了。要不然我以后的生活軌跡會是另一個(gè)樣子，我也想象不來如果那時(shí)我堅(jiān)持了自己最初的夢想，我以后在社會上會成為一個(gè)什么樣的人。好在我很快的有發(fā)覺了自己的興趣，父母也是比較支持的，我就一直堅(jiān)持了下來，才有了我今天的收獲。

　　我知道學(xué)一項(xiàng)技術(shù)不僅需要長時(shí)間的聯(lián)系還需要投入大量的資金去堅(jiān)持，而我也是犧牲了愉快的周末時(shí)光和寒暑假，去學(xué)習(xí)這些技能。每次都是在不耽誤學(xué)習(xí)情況下去學(xué)習(xí)這些課外的活動。過程雖然很痛苦，但我很開心，因?yàn)槭亲约合矚g的東西，無論再怎么艱難，我也要努力的去做，不愧對自己的選擇和父母的支持。

　　在學(xué)校舉辦的活動中，我都能找到自己喜歡的東西，并參與進(jìn)去，有時(shí)候我們只是重在參與，但獲得獎項(xiàng)的時(shí)候又覺得自己一路走來的努力和揮灑的汗水都是值得的，在這一刻得到了回報(bào)。因此我非常感謝父母對我的支持和自己一直以來堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)持，才換來今天的榮譽(yù)。

　　課余生活作文 篇17

　　一天中午，烈日放出耀眼的光芒，外婆說“這正是做小實(shí)驗(yàn)——日光燒紙的好時(shí)機(jī)”，

　　外婆給我一張白紙輔在車房前的空地上，然后拿著放大鏡旁謚繳稀５本嗬脛矯?0厘米左右時(shí)，紙上出現(xiàn)了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著鏡片向下移動，光環(huán)逐漸縮小，離紙面5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好似被開水燙了，立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著光點(diǎn)，不一會發(fā)現(xiàn)聚光點(diǎn)下的紙由白色變黃色，又由焦黃漸漸發(fā)黑，剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來：“洪天媛，快來看，紙冒煙了！”還沒等我說完，紙已經(jīng)燒了個(gè)窟窿。我拉著外婆的手還要玩一次，這一次由我一手操作，我觀察得更仔細(xì)，看得更清楚。

　　外婆提出問題：“你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地直搖頭。外婆耐心地講：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)是焦點(diǎn)，光特別強(qiáng)，熱量也最高，達(dá)到一定溫度，紙就燃燒了。”我恍然大悟地說：“原來是這樣，現(xiàn)在的太陽能熱水器，太陽灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”外婆滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我抬起頭，環(huán)視強(qiáng)烈的陽光的一切，心里默默地說：“我長大了，也要用科學(xué)的力量向太陽索取能源！為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一切！”

　　今后，我要多參加一些課余活動，增長知識。

　　課余生活作文 篇18

　　我的課余生活豐富多彩，如，踢球、打電腦、玩陀螺……其中我最喜歡玩陀螺。

　　我的陀螺很多，每個(gè)陀螺上都畫著三國時(shí)期的大臣或?qū)④姟Ｒ驗(yàn)樗麄兊凝X輪不同，有不同的攻擊力。有些旋轉(zhuǎn)耐久，有些攻擊力強(qiáng)，我就把它們分了類。我的陀螺有:“曹操”、“劉備”、“孫權(quán)”……有時(shí)為了能收集更多的陀螺，我會“狂吃“五六包;有時(shí)會纏著爸爸買奇多……總之，只要能收集更多陀螺的辦法我都想了出來。目的就是:把所有的陀螺都收集起來。

　　我不但收集陀螺，還用陀螺進(jìn)行比拼，記得有一天放學(xué)，我們這些“陀螺迷”就背著書包，三五成群來到一塊空地上，進(jìn)行比賽，我?guī)�來了“徐晃”、“呂布”。比賽開始了，我的“呂布”一路順風(fēng)，過三關(guān)斬六將。但走向勝利的路上卻“半路殺出個(gè)程咬金”。原來這位“程咬金”就是黃磊。

　　半決賽開始了，我為了打敗黃磊，仔細(xì)研究，把“呂布”重新改裝后上場，而黃磊用“張飛”，我使勁一轉(zhuǎn)，黃磊的“張飛”也轉(zhuǎn)了起來。“張飛”不時(shí)地攻擊我的“呂布”，但是由于我的“呂布”穩(wěn)定性好，旋轉(zhuǎn)耐久，使“張飛”久攻不下。瞧!“呂布”開始反攻了，讓“張飛”元?dú)獯髠�，“呂布”又給他最后一擊，把“張飛”打出了比賽現(xiàn)場，比賽繼續(xù)進(jìn)行著……

　　玩陀螺不但能讓我增長三國的知識，還給我?guī)�來了樂趣，陀螺是我生活中必不可少的一部分，因�(yàn)樗�給我的課余生活帶來樂趣。

　　課余生活作文 篇19

　　每個(gè)人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風(fēng)馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優(yōu)美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個(gè)多彩的世界不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會充實(shí)自我，讓我們對生活更加的熱愛！

　　我就我的課余生活吧。

　　我喜歡運(yùn)動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀就像走進(jìn)了一個(gè)美麗純凈的王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發(fā)；科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《》它解開了我心里的謎團(tuán)：夏天為什么會有霧？

　　《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經(jīng)歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，以頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”，付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。

　　當(dāng)我遇到困難打退堂鼓時(shí)，我會時(shí)常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著里，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，幽默時(shí)讓人哈哈大笑，感動時(shí)讓人流眼淚，壞時(shí)讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風(fēng)情的描繪，讓我好像身臨其中，留戀忘返。

　　讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！

　　課余生活作文 篇20

　　每天，除了上課，還有許多課余時(shí)間讓我們做些別的事，可以打球、聽歌、看電視、收票我喜歡畫畫，有空時(shí)，我就會拿出自己準(zhǔn)備好的筆、紙畫畫。畫畫給我?guī)�來了無限歡樂，同時(shí)也使我的動手能力越來越強(qiáng)。美術(shù)課上，我常常得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕，我的作品也經(jīng)常被展覽。

　　要說有趣的，莫過于給鄰居的“小不點(diǎn)”們畫畫了。節(jié)假日，他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭著要我給他們畫張相。于是我便像個(gè)真正的“小畫家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說：“來，擺好動作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫成哭鼻子的壞孩子！

　　”他們信以為真，趕緊扮出眉開眼笑的樣子，我便抓住機(jī)會，把天真無邪的“笑”都“收”進(jìn)畫紙上。他們看了我的畫后，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。除了畫畫，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時(shí)候，送給我了一本“美少女”手工冊。

　　一有時(shí)間，我就開始興致勃勃的做手工。現(xiàn)在我的“美少女”手工作品，再加上的手工作品，把客廳都占領(lǐng)了，電視機(jī)的周圍、桌子上到處都成了我的展示臺。媽媽開玩笑說：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過這些手工做的嘛”媽媽故意賣著關(guān)子說。

　　我聽的是提心吊膽，著急的連聲問到：“怎么樣？快說呀，我的好媽媽！”媽媽看到我著急的樣子，高興的說：“做的還是不錯(cuò)的！”我聽了開心的哈哈大笑。

　　在課余生活中，我學(xué)到了很多，我愛我的課余生活！

　　課余生活作文 篇21

　　每個(gè)人都有不同的'課余生活，有的同學(xué)下課會到操場上打、、；有的同學(xué)會一起玩游戲例如跳繩、跳格子，老鷹捉小雞等等；或有的同學(xué)會在教室里看書。而我的課余生活豐富多彩，到處充滿樂趣。

　　課余，有時(shí)候，我會跟同學(xué)到操場上玩游戲，玩得大汗淋漓得跑回教室上課；而有時(shí)候我會留在教室看書，跟隨著文字一起走進(jìn)書中領(lǐng)略它的大千世界；而有時(shí)候我會拿起哥哥送給我的鋼筆與字帖，安安靜靜的在位置上練字。

　　有時(shí)候，我會跟同學(xué)一起到走廊看風(fēng)景。學(xué)校對面有一座房子，房子的周邊有圍墻，圍墻里面有一大片空地，每天早上都會有一對年老的夫婦在晨練打。有時(shí)候我們早讀過后他們已經(jīng)練完拳了，而老爺爺這時(shí)候就會搬張椅子在院子里看書或者看報(bào)紙。而老奶奶則拿起她的花壺或者小鋤頭給花澆水除草。生活非常的愜意。在課間看著他們?nèi)绱擞性娨獾纳�活，也是一件趣事�?/p>

　　在課余時(shí)間，我還喜歡和同學(xué)們聚在一起講，每人輪流講一個(gè)。無論是恐怖的、或者是、又或者是自己遇到過的開心事都可以講。為了每次把故事講得最精彩，大家都會提前準(zhǔn)備好故事，并且練得惟妙惟肖。每次聽的人或是講的人都全神貫注的融入故事中，直到故事結(jié)尾，有的人才發(fā)出感嘆，而有的人依舊沉浸在故事里。

　　課余生活繽紛多彩，為我的學(xué)習(xí)生活增添了許許多多的樂趣。我喜歡學(xué)習(xí)也喜歡我的課余生活。

　　課余生活作文 篇22

　　我的課余生活豐富多彩，下棋、賽跑、老鷹捉小雞、撕名牌等等，其中我最喜歡的還是撕名牌。

　　記得上次，我和小益、小蔚、吳金濤、徐宇健、李佳妮在大操場上撕名牌。結(jié)果我的手氣好爛那，偏偏抽中裁判。

　　比賽開始了，我站在大操場中心觀察大家的一舉一動。我發(fā)現(xiàn)小益老奸巨猾地繞到了徐宇健后面，正得意洋洋地朝他做鬼臉，徐宇健卻毫無發(fā)覺。之后小益便偷偷伸出手，正要下手，誰知徐宇健一回頭，看見了小益。他就拼了命地跑起來，躲到了一個(gè)比較隱蔽的地方，東張西望著。他見自己安全了，就一臉壞笑地自言自語道：“嘿嘿嘿！想抓我，沒那么容易！”

　　一會兒，其他人員都在大操場上碰見了，一場激烈無比的大撕殺就拉開了序幕。于是我退到了旁邊，把中間的“大舞臺”留給他們。大家在操場上你追我趕，有的扭作一團(tuán)，有的逃得無影無蹤。“快點(diǎn)，加油！”我激動地大喊，“哎呀！快呀！快逃呀！”

　　我看了一會，突然發(fā)現(xiàn)好像少了一個(gè)人，咦，好像徐宇健沒在。于是，我的眼睛就像攝像頭一樣，開始四處搜索起來，不放過任何蛛絲馬跡。終于，我在二樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜——徐宇健的頭。他正在觀察大家的戰(zhàn)斗情況，當(dāng)只剩下吳金濤的時(shí)候，徐宇健瞅準(zhǔn)機(jī)會，立馬沖了下去想撕掉吳金濤，但還是被吳金濤發(fā)現(xiàn)了。吳金濤早就做好了準(zhǔn)備，徐宇健一沖上來就被他一下撕了名牌。最后吳金濤取得了勝利，我們的撕名牌就此結(jié)束了。

　　我們的課余生活多快樂啊！

　　課余生活作文 篇23

　　人的一生中，總會有些難以忘卻的事情。在我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。

　　一天下午，媽媽用自行車把我?guī)У浇稚稀＿@是鄰居的車子，因?yàn)槲覀儧]有一輛我能騎上去并能夠得著腳瞪子的車。媽媽先扶我上車，然后開始在街上來回推著我走。起初，我畏畏縮縮。但不大一會兒，我就懂得7坐穩(wěn)自行車的訣竅。這時(shí)，媽媽讓我自己去踩腳蹬子，因?yàn)樗�推得越來越累。于是我便加快了速度�?/p>

　　你們知道父母總是喜歡跟小孩子開玩笑的。真的，媽媽告訴我她還扶著車子，但實(shí)際上她并沒扶。我一發(fā)現(xiàn)她沒扶著車子就立刻摔了下來，擦破了膝蓋、雙手和時(shí)子。盡管如此，我還是能夠獨(dú)立騎車了。這時(shí)我覺得自己真?zhèn)ゴ螅瑤缀跬�乎所以。�?dāng)我還沉浸在勝利的喜悅之中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車子就要到街盡頭了。這對有經(jīng)驗(yàn)的騎車人來說根本算不得什么，可是媽媽從來沒有教我轉(zhuǎn)彎，也沒告訴我在這種情況下就停住車。我嚇壞了，決定跳車。在人還沒著地的一剎那間，我覺得短暫而甜蜜的人生就要在眼前逝去了……這次小傷(時(shí)我這么大的孩子來說，其實(shí)不是什么小傷了)使我剛剛擦破而腫起來的部位又添上另一道跌痕，但我滿不在乎。我大叫一聲:“去它的吧!”

　　第二天，我?guī)е鴤�痛又到街上騎車，重新開始整個(gè)過程。但是這次我已經(jīng)知道如何轉(zhuǎn)彎或至少知道要停車了。那天，我騎車的技術(shù)好多了。很顯然，我已平安度過了騎車關(guān)，但我并不滿意這種平安。像其他孩子一樣，我等待下次的鍛煉。

　　課余生活作文 篇24

　　我的課余生活有聲有色，豐富多彩：騎自行車、下棋、畫畫、打羽毛球、做游戲、看課外書……真是舉不勝舉啊！但我最喜歡的要數(shù)騎自行車?yán)玻�它帶給我許多童年樂趣和美好的回憶！

　　記得剛開始騎自行車的時(shí)候，我真可謂一竅不通！連最基本的上車動作都不會做，在媽媽的幫助下，好不容易顫顫抖抖地坐上了車，東倒西歪地騎不了一分鐘，馬上就原形畢露，倒下了——“人仰車翻”，嚇得我直冒冷汗！車兒好像就喜歡和我作對，一點(diǎn)兒也不聽我的使喚：我往左偏，它卻往右倒；我向東拐，它偏往西歪，我根本控制不住車的方向和重心。盡管如此，但我一點(diǎn)兒也不灰心，反而越挫越勇，每天不停地練習(xí)，也不停地摔跤……功夫不負(fù)有心人，漸漸地我終于悟出了許多小訣竅，車兒似乎變得聽話多了，我倆也更親近了，可以繞小區(qū)跑道騎好多圈了，我非常地得意！媽媽提醒我：“不要驕傲，再接再厲！”經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我終于完全學(xué)會了騎自行車：上車、下車、加速、減速、剎車、轉(zhuǎn)彎……都控制自如、游刃有余，我真是太興奮了！

　　通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。我喜歡騎自行車，它不僅豐富了我的課余生活，給我多彩的童年帶來了許多樂趣；還可以鍛煉身體、強(qiáng)健體魄，真是一舉兩得呀！

　　課余生活作文 篇25

　　我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　使我記憶猶新的那一次，是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設(shè)法護(hù)著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。

　　老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個(gè)個(gè)恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù)，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。

　　你看，我的課余生活是多么的有趣呀！

　　課余生活作文 篇26

　　我的課余生活多姿多彩，有畫畫、跑步、騎自行車、還有古箏。至于我最喜歡的 一項(xiàng)課余生活，當(dāng)然是畫畫啦！

　　您瞧！我畫的畫顏色多豐富呀！這一點(diǎn)兒都不假。

　　記得剛開始學(xué)畫畫時(shí)，我興奮萬分的來到美術(shù)基地。李老師耐心的教我們畫科幻繪畫，我的好朋友琦琦想：應(yīng)該畫 簡單一些吧！于是琦琦畫了，《手指娃娃》。我可不是這樣想的，科幻畫應(yīng)該奇怪一些，復(fù)雜一些。李老師好像早就猜出我的想法，說：“你就畫《眼睛樹》吧！”聽李老師這么一說，我馬上用鉛筆起稿，畫上幾棵樹，樹山有許多葉子。我發(fā)現(xiàn)下面還有一些空位，就畫了一座彩虹橋。李老師看見了說：“我們要愛護(hù)環(huán)境，不如在這畫一些人吧！”于是我把橋換了人，我想：我這棵眼睛樹也要為人們做點(diǎn)好事！前天，我在電視上看見了一些盲人，他們需要一雙健康，明亮的眼睛，盲人有了眼睛就可以自由生活，感受美好的世界，所以我畫了許多眼睛，只要盲人們在樹底下一照，眼睛就會馬上好起來。經(jīng)過我不斷的努力，終于把一幅五顏六色的彩筆畫，畫完了，李老師夸我畫的真好，李老師最后把我的畫拿去比賽了。比賽結(jié)果出來了，我獲得了第一名，我很高興！

　　畫畫讓我與人分享快樂，感受更好的世界，我喜歡畫畫，我喜歡我的課余生活！

　　課余生活作文 篇27

　　每個(gè)人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風(fēng)馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優(yōu)美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個(gè)多彩的世界……不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會充實(shí)自我，讓我們對生活更加的熱愛！

　　我就說說我的課余生活吧。

　　我喜歡運(yùn)動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進(jìn)了一個(gè)美麗純凈的王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發(fā)；科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個(gè)為什么》它解開了我心里的謎團(tuán)：夏天為什么會有霧？《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經(jīng)歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，以頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”，付出了別人難以想象的努力才取得了矚目的成績。當(dāng)我遇到困難打退堂鼓時(shí)，我會時(shí)常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著里，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，幽默時(shí)讓人哈哈大笑，感動時(shí)讓人流眼淚，憎恨時(shí)讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風(fēng)情的描繪，讓我好像身臨其境，留戀忘返。

　　讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！

　　課余生活作文 篇28

　　我的課余生活不是在安靜的圖書館，也不是在喧嘩的大街上，而是在我喜歡的舞蹈教室。

　　六歲那年的一天我在電視上看見一名出色的舞蹈家站在舞臺上跳著優(yōu)美的舞姿，我真羨慕她，于是就對爸爸說：“我要學(xué)舞蹈，我也要成為一名出色的舞蹈家，我要學(xué)跳舞”，爸爸毫不猶豫地說：“好，明天你就去學(xué)跳舞”。

　　第二天，我迫不及待的來到了舞蹈教室，哇！教室里貼著許多關(guān)于舞蹈的圖片，我開心極了，但是在我們在下豎叉的時(shí)候好疼，老師讓我們使勁往下按，我覺得我就像斷了一根筋，那么痛，這時(shí)老師過來壓我了，“好痛啊”我低聲的叫了起來，又到下腰的時(shí)候我完全下不去，我剛把身子往后仰，可是太暈了，差點(diǎn)摔倒，于是老師就過來連忙扶我，經(jīng)過一次次失敗終于成功下去了，可是老師剛松手，我重心就到了左腳上，我一下子就摔倒在地上了，這時(shí)我心想：早知道有這么難就不學(xué)了，可是學(xué)費(fèi)已經(jīng)交了，不可以退了，我真是倒大霉了。倆個(gè)小時(shí)終于過去了，真是度日如年啊，放學(xué)了，我對媽媽說“媽媽：跳舞真的好難”，于是媽媽鼓勵我說“孩子，失敗乃成功之母，你要好好加油，只要好好努力就一定可以成功！”聽了媽媽的話我下定決心，要更加努力，不負(fù)眾望。兩個(gè)星期過后，我的腰就像面條一樣柔軟，我的豎叉可以下成一條直線，腰也可以隨時(shí)下去。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，沒有最初的失敗，就沒有最后的成功。

　　課余生活作文 篇29

　　我的課余生活好象一幅七彩的圖畫，有老鷹捉小雞，有貓捉老鼠，還有學(xué)炒黃豆……其中最吸引我的是打羽毛球。

　　有一天，我和叔叔在打羽毛球。叔叔發(fā)了一個(gè)十分完美的球，只見球平穩(wěn)地飛過來。

　　我瞄準(zhǔn)方位，使勁一打，羽毛球長了翅膀似的飛上天空。面對我這個(gè)“高空”球，叔叔胸有成竹，看準(zhǔn)機(jī)會，接了個(gè)漂亮的回球。

　　羽毛球似乎在逗玩，明明應(yīng)該往右的，可它突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，徑直向左移動，害得我不但沒接到球，還重重地摔了一跤。接著，輪到我再發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)左右搖晃的球，讓叔叔分不清方向，不過眼尖的叔叔還是憑著高超的技術(shù)接到了球。

　　那球好象定住了，在半空中就掉下來了。啊！打羽毛球可真有趣呀！它不但可以鍛煉身體，而且還能訓(xùn)練人們的反應(yīng)能力。

　　我喜歡我的課余生活，它讓我的童年生活充滿了快樂。

　　文章主題明確，結(jié)構(gòu)非常清晰，語句通順，很好地表達(dá)了小作者的思想感情。文章的段落層次清晰明了，開頭直接點(diǎn)題，引出自己的愛好的一種“課余生活”，接著小作者用親切自然的語言詳細(xì)地描述了一次和“叔叔”打球的經(jīng)歷，敘述完整，詞句生動傳神。

　　在文章的結(jié)尾，小作者作了小總結(jié)，敘述了打羽毛球的好處，點(diǎn)明文章中心。“我的課余生活好象一幅七彩的圖畫”改為“我的課余生活好像一幅七彩的圖畫”，“羽毛球似乎在逗玩”表意不是很清晰，應(yīng)改為“羽毛球似乎在逗我們玩”，“那球好象定住了”應(yīng)改為“那球好像定住了”。

　　課余生活作文 篇30

　　我的課余生活多姿多彩。下棋、打羽毛球、踢足球······都是我的課余生活，但是我最喜歡的還是下棋，因?yàn)橄缕宀坏�能讓腦子變的更靈活，還能增進(jìn)友誼。

　　這天我和下棋高手哥哥下棋。哥哥今年16歲，十分喜歡下棋，他常常和我的叔叔和我切搓棋藝。可我總是輸。有時(shí)也許是哥哥心不在焉，我能勝幾局。這天，哥哥可沒心不在焉，他精神飽滿，準(zhǔn)備和我一決雌雄。我先走。我先上“馬”，哥哥也上“馬”。我再上“馬”想吃哥哥的“當(dāng)頭兵”。哥哥卻上了另一只“馬”。讓我的“馬”我無從下嘴。

　　之后我出“龜”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對手，將遇良才”，殺得難解難分。忽然，我心升一計(jì)--抽“將軍”。于是我立刻上“馬”來了個(gè)出其不備，殺了他一個(gè)“炮”。第二回我又想抽“將軍”。可哥哥用“馬”擋住我的馬腳。可他萬萬沒想到他的“馬”在我的“炮”口上。我心想:哈哈我贏定了!可我萬萬沒想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營地。我想立刻調(diào)回大將可為已晚。哥哥已了卻了我的主帥。我佩服地說:"哥哥你真棒!沒什么棒的，你也很不錯(cuò)我差點(diǎn)就敗在你的手下。哥哥笑了笑說。

　　經(jīng)過這次下棋我更愛下棋了，我和哥哥的友誼也越來越好!

　　課余生活作文 篇31

　　暑假里，每天下午爸爸下班回來后，就會帶我出來玩。有時(shí)去霞午，有時(shí)去小區(qū)，有時(shí)去游泳，還有時(shí)去買菜洗菜一起做飯，一起騎車去接?jì)寢屜掳唷?我的課余生活非常豐富多彩，尤其是和爸爸一起騎自行車出去玩，讓我的生活充滿快樂。

　　一天，我跟爸爸騎自行車去接?jì)寢尅１M管騎車去接?jì)寢尯芏啻瘟耍�但到馬路邊時(shí)，爸爸總會對我說一遍騎自行車時(shí)要遵守交通規(guī)則——要右側(cè)通行，眼睛向前看，注意行人和車輛，紅燈停，綠燈行。我在馬路右側(cè)騎，爸爸在我左側(cè)保護(hù)著我。因?yàn)槲覍ψ约旱能嚰挤浅Ｓ行判模�便向爸爸提出騎車比賽，目的地是媽媽公司。騎到馬路口時(shí)我看到人來車往的，還是有點(diǎn)緊張，爸爸看出我的緊張，對我說：“不要害怕，只要我們遵守交通規(guī)則，不會有事的，爸爸會一直保護(hù)著你。”于是，我吸了一口氣，就安心的騎上自行車了。過完馬路后，突然，爸爸加快速度了，我也加快速度想跟上，可是，還沒騎幾步，就失去了平衡摔倒了。哎呀!好疼呀!嘴巴上方流血了，摔了個(gè)日本人，爸爸得意地笑了，還說我技術(shù)不過關(guān)。但我還是爬起來勇敢的繼續(xù)前進(jìn)，有了這次摔倒，我就格外小心了，跟著爸爸終于到了終點(diǎn)。

　　這次比賽我雖然沒有贏過爸爸，但爸爸還是給我頒發(fā)了最佳勇敢獎，好開心呀!瞧，我的課余生活多么豐富多彩啊!

　　廈門市集美中學(xué)附屬小學(xué)濱水學(xué)校 三(5) 張?jiān)��?/p>

　　課余生活作文 篇32

　　人生就像一條無盡的河流，蜿蜒曲折，顛簸起伏，但在它的背后，有無限的向往，無限的美麗，無限的幸福。我的課外生活是如此豐富，充實(shí)和精彩。我最喜歡的課外生活是讀書，因?yàn)闀�里有很多知識!只要我們仔細(xì)閱讀，我們就會理解世界上的許多知識和真理。例如，一些氣象知識，如果你讀一本書，你就會明白為什么下雨。書中的一些故事也會幫助我們改變我們對一些事情的看法，比如農(nóng)民和蛇的故事，這讓我明白并不是所有的善意都能做好事。

　　書中不僅有知識和道理，而且還有一些好的單詞和句子。我經(jīng)常把好字記在筆記本上。每當(dāng)我寫作文時(shí)，我就用這些好詞。由于這個(gè)原因，我的作文將會更好。

　　有些書也很有趣。書的內(nèi)容能給我們帶來幽默感。我經(jīng)常給人們講我在書中看到的笑話。他們聽后高興地笑了。笑給他們帶來好心情。

　　我喜歡讀書和下棋，尤其是下棋。國際象棋有32面旗子，分為紅色和綠色，跳馬的日本漢字;比如對角線;汽車可以水平碰撞;火炮可以直飛;士兵只能沿著直線走到底線，然后可以把沈家變成其他棋子，但不能把沈家變成士兵和國王。

　　下棋很有趣。下棋的時(shí)候，一定要聚精會神地下棋，注意棋盤，想辦法。每當(dāng)我坐在棋盤前，我就覺得自己像一個(gè)統(tǒng)帥，指揮一場“戰(zhàn)爭”，所以我必須集中精力贏得這場戰(zhàn)爭。象棋可以激活一個(gè)人的思維，激活大腦，發(fā)展智力，這對我們的學(xué)習(xí)很有幫助。

　　你看，我的課余生活還不錯(cuò)。

　　課余生活作文 篇33

　　我的課余生活多姿多彩，想知道有哪些嗎？告訴你們吧，有游泳、畫畫、彈鋼琴、書法、打羽毛球……但我最喜歡的還是游泳了。

　　放假的時(shí)候，爸爸把我送到游泳館去學(xué)習(xí)游泳，來到游泳館，有好多人在游泳，我真想馬上就能下水。教練來了，姓章，還是一位年輕漂亮的女教練。章教練在訓(xùn)練房教會了我們基本動作，然后把我們帶到游泳池邊，讓我們排隊(duì)往下跳。我以為在訓(xùn)練房時(shí)動作要領(lǐng)我都掌握了，下水肯定沒問題，于是我信心十足地往下一跳，沒想到，我嗆了好幾口水，還總是往下沉。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我學(xué)會了自由泳和蛙泳。有一次章教練說：“同學(xué)們都學(xué)會了游泳，今天我們來做個(gè)游戲吧。”我們大家一聽，都高興地鼓起了掌。“我把一串鑰匙丟進(jìn)水里，看你們誰先把鑰匙撿起來。”章教練說完就把鑰匙丟進(jìn)游泳池，我們大家爭先恐后地跳進(jìn)游泳池。奇怪的是我怎么也沉不下去。我看到比我先學(xué)的哥哥一會兒就把鑰匙撿了起來，我羨慕極了。我問章教練我怎么沉不下去，沒學(xué)游泳前我總往下沉，怎么學(xué)會了卻沉不下去了呢？章教練笑著說：“你要學(xué)會憋氣，頭要朝下，手臂向下劃水，腿要不停的打水，多練習(xí)幾次就可以了”。

　　隨后的幾天我都按章教練教的方法去做，我學(xué)會了浮在水上也學(xué)會了沉下水，章教練又讓我們做丟鑰匙的游戲，這一次我撿到了鑰匙，我開心極了。

　　我的課余生活是不是很有趣呀！

　　課余生活作文 篇34

　　周末，我做完作業(yè)，媽媽叫我去用洗衣機(jī)洗衣服，我同意了，于是，我抱著一大堆臟衣服進(jìn)了陽臺。

　　我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，再放入一些洗衣粉和水，按了按鈕，洗衣機(jī)開始工作了。做完了這件事，我干什么呢？

　　忽然，我的目光落到了兩雙未洗的襪子身上，那兩雙襪子又臟又臭，我想：一定是媽媽太忙忙不過來，整天又做飯又洗衣，要不然，我?guī)蛬寢屜窗桑?/p>

　　拿定了主意，我把一個(gè)盆子放在水龍頭下，把襪子放進(jìn)盆里，再把水龍頭打開，放了點(diǎn)兒水，就開始洗了。

　　我又搓又揉，等襪子完全濕透，我來了一個(gè)“把魚撈上岸”將兩雙襪子撈了上來。我給襪子打了點(diǎn)兒香皂，又使勁搓了搓，襪子上，我的手上，都出現(xiàn)了白色的小泡泡，吹一吹就飛了起來，用手一捅就破了，真可愛！

　　搓完了襪子，我學(xué)著媽媽的樣子，把襪子放入水中，一搓，清澈的水馬上變成了又黑又臭的水！

　　我連忙把水倒進(jìn)水桶留著沖廁所，又接了一點(diǎn)清清的水，把襪子放進(jìn)去繼續(xù)洗，就這樣反反復(fù)復(fù)，都一大桶臟水才洗完。

　　我把濕淋淋的襪子掛上了晾衣架，然后走了進(jìn)去。

　　當(dāng)時(shí)媽媽在炒菜，看見我就叫我去看書。我看著書，想：媽媽看見我洗了襪子會什么表情？

　　媽媽炒完了菜，就要去洗襪子，剛走到門前，就驚訝張大了嘴巴，自言自語地說：“咦，襪子怎么晾好了？難道是神仙來了？”然后轉(zhuǎn)過身，看見我在偷笑，一下明白了是怎么回事，她大喊著：“原來是你干的，真是的，也不告訴我，讓我好好高興一下……”

　　課余生活作文 篇35

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)看課外書，有時(shí)進(jìn)行體育鍛煉，有時(shí)和小朋友玩……我最喜歡和小朋友玩“木頭人”的游戲。

　　星期六上午，晴空萬里，風(fēng)和日麗。我和十個(gè)好朋友一起在小區(qū)的廣場上玩“木頭人”游戲。

　　我們“木頭人”手拉手圍成一個(gè)圈，當(dāng)監(jiān)督員的小林站在圈子的中間。我們圍繞監(jiān)督員邊跳邊唱兒歌：“我們都是木頭人，一不許說話，而不許動，三不許露出大門牙。”我們的話音剛落，全部停止跳動，并馬上擺好一個(gè)姿勢，有的扮小狗，有的扮“小猴觀月”，有的扮爺爺，有的扮老奶奶……我扮小兔。

　　監(jiān)督員開始逗笑了。她找最容易笑的小麗。他走過去假裝要撓小麗的腋下，小麗就笑了。小麗犯規(guī)了。后來他對扮成老奶奶的小燕說：“你小小年紀(jì)就結(jié)婚了，生了很多個(gè)兒孫了吧。你的老公叫什么名字？”我和幾個(gè)伙伴笑哈哈。小燕生氣了，說：“你，你趁機(jī)罵人，太可惡了！”剩下的“木頭人”都哈哈大笑了。我們都犯規(guī)了。

　　接下來，每個(gè)人都表演一個(gè)節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，有的講笑話……她們的表演都博得大家熱烈的掌聲。我都不會表演，就朗誦一首古詩。

　　玩“木頭人”的游戲真有趣，我們玩了一輪又一輪，小區(qū)里充滿了歡聲笑語。

　　這游戲給我?guī)�來的樂趣，消除了我學(xué)習(xí)后的疲勞和煩惱。

　　課余生活作文 篇36

　　從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

　　直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦�本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條無比巨大的馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)“英雄人物“老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音。看到這兒，我停了下來，看著那書桌上的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打敗！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我重新坐在了桌前。

　　一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！

　　課余生活作文 篇37

　　我是家里的鞋子清洗機(jī)！這事還得從頭說起，有一次我在放學(xué)回家的路上，踩了一鞋的泥，擔(dān)心挨罵，回家后我就自己開始刷鞋，鞋子就像帶了游泳圈的小孩，把它摁下去就又浮上來了，我摁了一會兒，它終于下去了。我拿起刷子就刷，可是這泥就是刷不下來，就像給它撓癢癢似的，我靈機(jī)一動，拿袋子灌滿水，放進(jìn)大量洗衣粉，學(xué)著媽媽的樣子浸泡十來分鐘，之后再動手給它“撓癢癢”。還真別說，這事就這么被我干成啦！鞋被我刷的潔白如新！

　　“哇塞，臭小子長大了啊，知道干凈了！老媽真高興”媽媽見我這么能干，連忙為我點(diǎn)贊！為了展示我能干，家務(wù)活里的刷鞋基本上我全包啦！

　　我是洗衣小達(dá)人

　　為啥我是洗衣小達(dá)人呢？這也要從我第一次洗干凈衣服說起，有次不小心把汽水撒在了衣服上，哎，愛干凈的媽媽看見不知道該怎樣嫌棄我呢，于是到家我就把衣服泡盆子里，打上肥皂，用力的搓啊搓，泡沫多的像白雪一樣，調(diào)皮的泡沫又像小鳥一樣飛到我的手上，用水一沖，小鳥就被水沖走了，白色衣服仍然還是有一片綠，我覺的汽水里邊有色素，埋頭洗衣的我撞見了下班回來的媽媽，媽媽見狀，給我倒了點(diǎn)84消毒液，浸泡之后，讓我見證奇跡。

　　“哇塞，衣服光潔如新！這簡直太棒啦！”高興地我手足舞蹈！看，我是洗衣小達(dá)人吧！

　　我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)檫@不僅能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，還讓我的見識大大增加了！

　　課余生活作文 篇38

　　我的課余生活豐富多彩，比如說打乒乓球、打羽毛球、打籃球、和下象棋。在這些里面我最喜歡下象棋，象棋不只是一種娛樂項(xiàng)目，你還可以在其中領(lǐng)略其中的奧妙以及精華所在。在下象棋這段時(shí)間里我經(jīng)常輸?shù)亩嘹A的少。但是我不會灰心，我會堅(jiān)持下去直到永遠(yuǎn)。

　　一個(gè)星期六的早晨，我和好朋友張悅陽，在五區(qū)老年活動中心象棋室里下象棋。

　　剛開盤他便喊道：“當(dāng)頭炮！”我心想：“跟我玩這招早就過時(shí)了，上象、跳馬、吃炮、拱卒、將軍。整個(gè)老年宮都是我們當(dāng)時(shí)的殺喊聲，那聲音氣壯山河、驚天動地。”那一盤棋我們整整下了十分鐘，我倆還沒分出高下，最后我倆都只剩下一只象了。和局！這是我們想的辦法。

　　第二局開始了，而我卻心不在焉的，剛過了兩分鐘，他就把我的兩個(gè)象吃掉了，看來經(jīng)過上次的教訓(xùn)他這一次是拿出看家本領(lǐng)了，而我也要全力以赴了，我們兩個(gè)互相誰也不讓誰，我們殺的熱火朝天。我故意漏了一條能讓他取勝的路，沒想到他將計(jì)就計(jì)，吃了我潛伏的馬。

　　哎呀！被他發(fā)現(xiàn)了，情況不妙快撤，這時(shí)已經(jīng)來不及了，他的駿馬直沖我的老將而來，我一下失去了取勝的期望，我仔細(xì)一看，咦！他已經(jīng)不小心中了我前面布下的天羅地網(wǎng)，我大笑一聲！這一聲笑，把他震了一驚，他當(dāng)時(shí)想我已經(jīng)把他逼得無路了，他怎么還大笑一聲？在他還沒反應(yīng)過來時(shí)，我已經(jīng)把他的老將干掉，他就這么輸了。

　　從那時(shí)起，下象棋就成了我最喜愛的業(yè)余愛好，我一定要好好練習(xí)，將來打敗更多的象棋能手。

　　課余生活作文 篇39

　　我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂，看書這兩樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

　　《湯姆叔叔的小屋》這本書，是我以前從來都沒碰過的，因?yàn)槲抑�道它是一本名著，一聽到“名著”兩個(gè)字就會打幾個(gè)哈欠因?yàn)槲抑�道這本書一定是一本無聊的書，我也認(rèn)為這是一本無聊的書。一天我吃飽了撐著來書房找書，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在溫暖的被窩里享受這本書，我看到了滿滿的一整排的名著在我眼前，隨機(jī)抽取了一本下來津津有味的讀了起來。后來我發(fā)現(xiàn)――名著也可以有意思！這本書講了當(dāng)時(shí)的奴隸制，我搞不懂為什么黑人就一定是奴隸？黑人為什么就沒有自由？為什么就不能和白人平起平坐？人的軀殼和精神居然無情的被金錢所買賣！……我明白了當(dāng)時(shí)社會到底有多么陰暗。讀書，能讓我學(xué)到知識，讀書，能讓我打發(fā)時(shí)間并從中找到樂趣。

　　我愛聽音樂，我的耳機(jī)和手機(jī)是我每天所需要的重要東西。我可以毫不掩飾的說：我是一名我喜歡那個(gè)組合――少女時(shí)代她們的歌曲雖是韓文，但是往往聽不懂是最好的。我很高興時(shí)會放特別high的歌，但是在我看書，特別愜意時(shí)，我會聽一些淡淡的慢歌，音樂，是一個(gè)奇妙的東西。

　　課余生活作文 篇40

　　許多小朋友在課余生活都喜歡唱歌、跳舞、做游戲……我的課余生活卻被我妹妹占去了大多數(shù)，因?yàn)榭偟靡�哄妹妹玩�?/p>

　　你們可能不知道，妹妹可不是好帶的呢。妹妹有時(shí)候很乖，很乖的時(shí)候非常可愛，但不乖起來，那可是太令人煩心了。所以說妹妹不好帶。

　　你們可能也不知道，有一次媽媽要去醫(yī)院，她一見到媽媽拿著包，馬上就號啕大哭。因?yàn)槊妹弥�道媽媽這次出去不會帶上她。我只好哄她：“妹妹，哥哥帶你去玩搭積木，要不要啊？”她竟然不理我，轉(zhuǎn)個(gè)方向繼續(xù)哭。我只好跑到小房間去拿出積木，自己在那兒邊玩邊唱歌。妹妹一會兒就不哭了，趕緊過來和我一起玩。媽媽放心地去醫(yī)院了。

　　其實(shí)妹妹也有很乖的時(shí)候。有一次我和媽媽、妹妹一起去超市買東西，到了超市我在那兒看書，媽媽去買東西。妹妹看我在那兒看書，她居然也拿了一本書在我旁邊靜靜地看著。雖然她不認(rèn)識字，但她那副認(rèn)真的模樣讓我不忍打擾她，直到她抬頭看我，我才把她的書放回去，牽著她的手高高興興地去找媽媽。“妹妹，你真乖！”我真心夸獎妹妹。不料，她朝我做個(gè)鬼臉，馬上向媽媽那里跑去了。

　　雖然我的課外生活沒其他小朋友那樣豐富多彩，但我也感受到了其他小朋友感受不到的樂趣。我在課余哄妹妹，煩并快樂著，哈哈！

　　課余生活作文 篇41

　　我的課余生活豐富多彩，特別是看動畫片，讓我的生活充滿了歡樂。

　　一次放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，拿起遙控器，打開電視。呀，電視里正播放著我最愛看的日本動畫片《聰明的一休》，一休聰明機(jī)智，成了我學(xué)習(xí)的偶像。

　　在這一集里，一休接受了何老板的邀請，到他家過女兒節(jié)，一休剛答應(yīng)完，總兵大人到安國寺來了，他威風(fēng)凜凜地對一休說：“一休，將軍大人請你到他那里過女兒節(jié)！”一休一字一句地說：“總兵大人，我會去的。”

　　何老板馬上跑來對一休生氣地說：“一休，你剛才接受了將軍的邀請，也就是你不接受我何某人的邀請了，是不是？”一休眨了眨眼睛說：“不是啦。”何老板說：“那你先去將軍府再來我家好了。”

　　我邊看邊想，一休該怎么辦才好呢？后來一休給何老板和將軍大人各寫了一封信，信里面畫了一個(gè)滿月和一個(gè)弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休，他們聽完一休講述的玄機(jī)之后就說：“原來是這么回事啊。”于是一休、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來。

　　我津津有味地看完了這集動畫片，像吃了一頓大餐一樣。

　　在課余生活里，我看了許多的動畫片，這些動畫片不僅給我?guī)�來了歡樂，還讓我變得聰明了許多。

　　課余生活作文 篇42

　　午間，大家在校園的操場上玩。忽然有人喊:“松鼠!看這兒有一只松鼠。”頓時(shí)，就有幾十名同學(xué)圍著松鼠轉(zhuǎn)起來。

　　“什么松鼠?松鼠哪會下山來。”教常識的周老師邊說邊走過來。“老師，真是松鼠。您瞧那大大的毛尾巴。”這時(shí)，操場上已圍滿了人，把個(gè)小小的松鼠圍得水泄不通。那松鼠雖有點(diǎn)驚慌，但仍透出一股靈氣。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對烏溜烏榴的小眼睛。灰褐色的毛，油亮油亮的，毛茸茸的大尾巴向上翹著，煞是漂亮。“逮住它!”同學(xué)們不約而同地喊。這時(shí)松鼠似乎明白了什么，一下子朝同學(xué)們的胯下竄來。“啊一，人群中發(fā)出了尖叫聲。松鼠嚇得往回逃。剎那間，幾個(gè)膽大的同學(xué)向松鼠撲了過去，松鼠一跳，利爪一抓，人群亂了腳步，它乘機(jī)竄出人群，蹦跳幾下來到墻腳，“喇喇”幾下子就上了墻。啊!松鼠竟有如此爬高本領(lǐng)。“松鼠爬墻啦!”喊聲驚動了樓上的同學(xué)。他們從窗口探出頭來，松鼠一見樓上有人，急忙回身，只聽得“眺”的一聲，它就地一滾，起身又飛過學(xué)校的圍欄，跳進(jìn)了校旁的樹林中。

　　瞧著這只可愛的小家伙，大家別提有多高興!七嘴八舌地議論著:

　　“松鼠怎么會跑到學(xué)校里來?”

　　“那還用說，樹林里松鼠多了唄?

　　“要是我們整天在教室里，哪能遇到這樣的趣事。”

　　課余生活作文 篇43

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我們幾個(gè)同學(xué)像小鳥一樣，沖出教室，來到空地上，來玩我們喜愛的游戲：扔沙包。這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人在外面扔，幾個(gè)人在里面躲，里面被砸到的就算“死” 了。我和黃湘楠在外面扔，其他的就在中間了。

　　游戲開始，同學(xué)們一站好，我便拿起沙包，對準(zhǔn)李芯蕊，一揚(yáng)手，沙包猛地飛過去，正好砸在他的腳上。“好！消滅了一個(gè)”緊接著，李玉吉也“死” 了，只剩下鄭博雅和楊光宇這兩個(gè)機(jī)靈鬼了，狠狠的打呀，我們的火力就更猛了。

　　鄭博雅可真難打。你朝他胸口砸，他就用極快的速度蹲下來，你往他腳下砸，他一下子跳的老高。真像一只靈活的猴子，搞的你頭暈，不知往那砸好。我腦子一閃，想出了一個(gè)好主意。于是，我眼睛意往他頭上瞄，手突然對準(zhǔn)他的腿上猛砸過去。他趕緊跳起，但是遲了，沙包砸到了他的腳，鄭博雅“死”了。

　　楊光宇還在場上呢。看，他雙手叉著腰，得意洋洋地站在那里，真像一個(gè)打勝仗的將軍。什么也不怕，沙包飛來了，他輕輕一跳還一邊說：“砸不到砸不到。”沙包也真不爭氣，像害怕他一樣，總是打斜。我們來了個(gè)快速戰(zhàn)，又砸過來又砸過去，楊光宇緊張了，突然一個(gè)球砸了過來，他一轉(zhuǎn)身，呀，的一聲，他被砸到了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們高興的跑回教室。

　　課余生活作文 篇44

　　我的課余生活非常豐富多彩。每天做完作業(yè)，就是我的個(gè)人時(shí)間了。我可以搭搭積木，做做手工，跳跳繩，扔扔實(shí)心球，跑跑步，游游泳，到了周末可以打打乒乓球等等。其中，我最感興趣的還是做手工。

　　一天，放學(xué)回家，做完作業(yè)后，我想做手工，想了想，決定做一個(gè)卷紙動物—小羊。我先把一張白紙卷成筒狀，再用雙面膠把它的開口粘起來，哈哈!它身體上的“嘴巴”就張不開了吧!

　　我又把一張白紙對折，再對折，然后打開，就有兩條印子了。用剪刀沿著印子剪開，就分成了四等分，變成了四個(gè)小長方形。把一個(gè)個(gè)小長方形卷成四個(gè)小圓柱形，再一個(gè)一個(gè)的把圓柱形的的開口封住，做小羊的腳。

　　接下來我拿出一張白紙，用鉛筆和尺子在上面畫了一個(gè)寬1厘米，長十厘米的長方形，用剪刀剪下，卷成一個(gè)細(xì)長的筒狀，用雙面膠把開口粘住，然后把它粘在小羊身體的一端做尾巴。

　　我又用剪刀剪了一條很長的紙條，卷成一個(gè)實(shí)心的圓圈，開口用雙面膠粘上，再把它黏在小羊身體的另一端做頭。

　　我把羊的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和胡須畫在一張白紙上，用剪貼的方法把它粘了上去。哈哈!一只活靈活現(xiàn)的小羊就做成了!

　　我喜歡豐富多彩的課余生活。做手工不僅可以讓我做出漂亮的小動物們，還鍛煉了我手的靈巧性;搭積木可以訓(xùn)練我的思維，開發(fā)我的智力;跑步、游泳、跳繩、扔實(shí)心球、打乒乓球等可以鍛煉我的身體，增強(qiáng)身體的靈巧性。課余生活真好，我喜歡!

　　課余生活作文 篇45

　　我是一個(gè)非常愛跳舞的小女生。跳舞是我的課余生活最喜歡的事情。周末我都在緊張的培訓(xùn)鍛煉中度過的。雖然跳一天的舞蹈很累很辛苦，但我會一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槲业膲粝胧强忌媳本┪璧笇W(xué)院，把我舞蹈中的快樂傳遞給每一個(gè)人。其實(shí)想跳好一支舞蹈不是很容易的事情，因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)很多很多基本功。比如下一字、下腰、倒立……。都會在舞蹈基本功出現(xiàn)的。每當(dāng)舞蹈音樂響起，我就想要穿上漂亮的舞蹈裙跟著音樂一起扭動起來。有些人看到我跳起好看的舞蹈也會吧不愉快的事情扔掉了。這一次我和小伙伴們一起跳出了一支好看的舞蹈，這個(gè)舞蹈的名字是《夢，遠(yuǎn)航》，也可是我們?yōu)榱诵�慶十周年精心編排的舞蹈哦！

　　每個(gè)星期天我都會畫出一幅漂亮的畫。每一次拿出一支支畫筆我就無比的開心快樂。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是水彩畫，水彩畫需要先用油棒筆將要畫的結(jié)構(gòu)描繪出來，然后再用五顏六色的顏料慢慢的去涂滿。我最喜歡的一幅畫叫《大公雞》，這一幅畫講了一只大公雞有一個(gè)紅紅的頭冠，一個(gè)尖尖的嘴巴，還有一件五彩繽紛的大毛衣。這只公雞非常的驕傲和自豪。我以后在生活中要多多觀察，要把一切美好生活都用畫筆畫下來。

　　這就是我的美好課余生活，是不是很豐富呢！我覺得我的每一天都非常的開心快樂！

　　課余生活作文 篇46

　　我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。

　　我家的弟弟很可愛，也很調(diào)皮。有一次，媽媽出去買菜，對我說：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去照顧弟弟了。

　　弟弟很調(diào)皮，我在拿玩具的時(shí)候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說：“小猴子，過來爬樹！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因?yàn)樗�總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。�?/p>

　　他一聽到我叫他爬樹，就立馬跑過來，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來后，我以為已經(jīng)可以放松了，沒想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時(shí)候媽媽回來了，我邊跑邊說：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來，他邊哭邊說：“不要，不要。”媽媽又說：“那么，你還打不打人。”弟弟又說：“媽媽，我不打了，我不打了。”媽媽又說：“好的。”

　　我的弟弟真可愛，我愛我可愛的小弟弟，不管他跳不調(diào)皮，壞不壞。

　　我覺得我的課余生活真有趣。

　　課余生活作文 篇47

　　我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級的我卻喜歡上了書法。

　　從小，媽媽就總是說我寫字難看，要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺得學(xué)得沒勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書法。于是每天晚上睡覺前，我都會拿起我的大毛筆寫一寫，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會像專家一樣看著我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了，媽媽高興地說：“沒什么，沒什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了。”“真的嗎？”我又問了一句。“真的……”媽媽笑著說。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)常夸我，就連老師都說我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧！我越來越喜愛書法了，一有時(shí)間就會什么都不管，什么都不關(guān)心，專心練書法，有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。

　　我愛書法，愛它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過愛自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法，書法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂。

　　課余生活作文 篇48

　　我的課余生活十分豐富多彩，閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問我最喜歡哪幾樣，先我聽說說吧！

　　培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”我是個(gè)小書蟲，對我來說，讀書不僅可以帶給我知識，還能豐富我的生活，它就像看電影樣有趣，一樣快樂。

　　每當(dāng)我做完作業(yè)，就會走到書架前，從密密麻麻的書叢中挑出一本我最喜歡的書，津津有味地看起來。記得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑貓日記》，悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定，當(dāng)他和朋友出現(xiàn)分歧時(shí)，他的心情是陰云密布；當(dāng)他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時(shí)，他的心情便下起了傾盆大雨；可是當(dāng)他的寶寶們學(xué)會新本領(lǐng)時(shí)，他的心情又會晴空萬里。我也被帶入書中，一會兒哭，一會兒笑。“大寶，你傻嗎？”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過來，“別看了，時(shí)間不早啦，該睡覺了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如夢初醒，《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。

　　音樂，是生活中的一股清泉。我愛彈鋼琴，生活中的煩惱﹑憂愁，我統(tǒng)統(tǒng)向它傾述，用它發(fā)泄，它不是一架普通的鋼琴，它是我親密的朋友。每當(dāng)我累了、煩了，我就會和鋼琴聊聊天，它總會用優(yōu)美的樂曲回應(yīng)我，我就頓時(shí)開朗起來，它會是我一輩子的朋友！

　　怎么樣？你們看出來了嗎？我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢？

　　課余生活作文 篇49

　　你知道我的課余生活嗎?告訴你吧，我喜歡打乒乓球。當(dāng)我家搬到文昌小區(qū)的時(shí)候，我經(jīng)常和小朋友搶案子打球，感覺好極了。

　　在我的等待中，清明假期終于來了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。

　　“好球”伙伴們?yōu)槲液魡局�，因�(yàn)閷κ纸o我來了個(gè)扣球，他以為我不會接，結(jié)果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn)，“啪”的一聲剎了過去，給對手來了個(gè)湊手不及，他“哎”了一聲，無精打采地離開了。旁邊的掌聲為我沸騰。對手又換了一個(gè)伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。這時(shí)，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來，我心里美滋滋的。

　　每當(dāng)我高興時(shí)，總有悲慘的事。這不，不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩，用十分霸道的語氣給我說：“小子，咱倆較量較量。”我沒多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　比賽開始了，我倆都是剎球的姿勢，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個(gè)劫快旋轉(zhuǎn)球，我沒留神，球就飛過我的頭頂，我輸了，大家都笑了。

　　這次我好慘，好狼狽。這個(gè)場面讓我想起居里夫人的一句話：“榮譽(yù)這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠(yuǎn)守著它將一事無成。”

　　簡評：這篇文章通過記敘“我”與伙伴們“打乒乓球”的事情，來揭示“我的課余生活”的豐富多彩。文章在結(jié)尾處“榮譽(yù)這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠(yuǎn)守著它將一事無成提出觀點(diǎn)，卒章顯志。

　　課余生活作文 篇50

　　我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有：打籃球、踢足球、跳繩等等，但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。

　　一天晚上，我做完作業(yè)就和媽媽到樓下打羽毛球了。開場了，媽媽發(fā)了一個(gè)低球，我只善于扣球，這樣的低球我還真是應(yīng)付不了，沒有打過去。該我發(fā)球了，我一個(gè)高吊球打了過去，媽媽向后退了幾步，給我回了一個(gè)偏球而又沒有出界，我大步流星的奔了過去，慢慢的把球送過了網(wǎng)。媽媽由于離得太遠(yuǎn)了，所以有又掉了這個(gè)球。我和媽媽越打越來勁，球在場上飛來飛去……

　　我和媽媽的球賽太過癮了！我決定今后每天都要早早的做完作業(yè)，打上一場羽毛球。

　　我的課余生活很豐富，比如看書、跳舞、唱歌、做家務(wù)等等，其中看書就是我的最愛。

　　因?yàn)槲医?jīng)常看課外書，積累的知識比較多，和大人說話的時(shí)侯總會蹦出一兩個(gè)成語，所以大家都說我人小鬼大，我覺得讀書讓我變得很聰明。

　　讀了《牧童和狼》的故事，我知道愛說謊的人，即使他再說真話，也沒人相信。“人無信則不立”。當(dāng)沒人相信你所說的任何東西的時(shí)候，你的人生就失去了意義，所以我一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　讀了《茶壺》的故事，茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把，再也驕傲不起來了。后來它成為一個(gè)花盆，發(fā)揮自己的余熱，重新找到生活的樂趣。我懂得面對失敗，不能倒下，而是要化失敗為動力，帶著勇氣和信心再次上路。

　　現(xiàn)在我的課余生活是以看書為主，將來也是，因?yàn)榭磿�讓我變得更加聰明�?/p>

　　課余生活作文 篇51

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、游泳、書法和騎自行車，其中我最喜歡書法。

　　你們知道我為什么喜歡書法嗎？告訴你們吧，因?yàn)樽詮奈覍W(xué)了書法，我的生活也發(fā)生了改變。當(dāng)我一個(gè)人無聊的時(shí)候我會寫上幾張，馬上感覺寫書法是多么有意思的事。

　　去年的九月六日，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班，我第一次和愛好書法的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，看到大家學(xué)得很認(rèn)真，有的寫隸書，有的寫楷書，滿屋子充滿墨香味，我好羨慕，心想，我什么時(shí)候也能向他們那樣灑脫呢？正想著，老師拿來紙和筆讓我寫，我緊張得不得了，手有一些顫，不知道怎么握筆，更無從下手，老師手把手一步一步教我，我寫了一個(gè)“永”字，真是難看極了！我有一點(diǎn)不好意思，我覺得很丟人，甚至不想學(xué)了。這時(shí)老師看出了我的心事，摸摸我的頭，鼓勵我說：“別害怕慢慢練，其他小朋友剛來的時(shí)候和你一樣，看他們現(xiàn)在寫得多好啊！”

　　從此，每周課余時(shí)間我都會參加書法學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，我的毛筆字寫得越來越好，老師說我進(jìn)步很大。上學(xué)期我拿到全市少兒比賽第一名。今年暑假老師還給我們講了”說文解字“，我知道了很多漢字的由來，實(shí)際每一個(gè)漢字都有有趣的故事或者傳說；在書法班我還學(xué)到了好多古詩。學(xué)書法真是件特別有意思的事！

　　課余生活作文 篇52

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡玩電腦，做游戲，其中我最喜歡玩的是“三個(gè)字”。

　　三個(gè)字的規(guī)則是：先黑白配，配出誰捉，跑的人一說個(gè)三個(gè)字的詞語，逮的人就不能捉了，必須有人碰他一下，說了三個(gè)字的人才能跑。如果所有的人都說了一個(gè)三個(gè)字的詞語，可以用碰雞蛋的方法逃脫。

　　我和李鑫杰,時(shí)文睿，林津宇，郭林玩，我們配，是林津宇捉，我們甩開雙臂，拔腿就跑。我看林津宇在捉別人，就停下腳步。別人都說了一個(gè)三個(gè)字的詞語，他們拍了下肩膀，站在那里原地不動，林津宇緊急剎車。這時(shí)候林津宇看我還在那愣神，就像箭一樣的向我沖來。當(dāng)時(shí)我在看別人，看了一會，我想看看林津宇抓的怎么樣了，一回頭，看見林津宇正向我撲來，我一溜煙得趕快逃走了。

　　我在前面跑，林津宇在后面緊追不舍，我累得跑不動了，連忙說：“三個(gè)字”。這下所有人都說了一個(gè)三個(gè)字的詞語，我們可以用“碰雞蛋”逃脫，林津宇站在旁邊，等著我們自投羅網(wǎng)，想讓我們碰了雞蛋后，一把抓住我們，可是他的猜測是錯(cuò)誤的，我們碰了雞蛋后，他一下子就去抓人，而且是離他最近的，那些人反應(yīng)很快，連忙說了一聲：“三個(gè)字”。

　　當(dāng)林津宇回頭想捉我的時(shí)候，“丁零零”上課鈴響了，我想時(shí)間怎么這麼快。我們戀戀不舍的去上課了，林津宇呢？更是垂頭喪氣的去上課，因?yàn)樗�一個(gè)人也沒捉到。

　　“三個(gè)字”游戲不僅能讓我們知道許多三個(gè)字的詞語，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力，真是一舉兩得。

　　課余生活作文 篇53

　　每個(gè)人都有自己的課余愛好。我的課余生活就是收集石頭。

　　自從我們學(xué)了《中國石》那一課以后，我也想收集石頭，便和幾個(gè)小伙伴商量，在院子里舉行了一個(gè)賽石會。

　　從那以后，我每天都要拾一些石頭。有一天，我在上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)沙子堆，我想：里面一定有許多石頭吧！于是我就走過去撿石頭。我扒開沙子堆，看到有一塊非常漂亮的石頭，我拾起來，用手擦了擦。這是一塊心形石頭，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放進(jìn)口袋里，又接著撿了起來，也不知過了多長時(shí)間，我的口袋里最后裝得滿滿的。那天，為了拾石頭，我還差一點(diǎn)遲到了。

　　每個(gè)星期的星期天是我們的“賽石日”。那一天，我們都拿著自己收集的，覺得好看的石頭，去參加比賽。小伙伴們都拿出一些奇形怪狀的石頭來，我也把我的石頭拿了出來。“賽石會”開始了，我們每人選出一個(gè)，比比誰的好看。我拿出心形石參賽，結(jié)果，伙伴們都一致認(rèn)為我的石頭漂亮。我真是高興極了，在以后的“賽石會”上，我撿的石頭屢屢奪魁！

　　有一天，我們院子里的一個(gè)小伙伴要搬家了，我真是有點(diǎn)舍不得，我想把那個(gè)心形石送給他，可又有些猶豫，最后還是給了他，因?yàn)橛颜x比美麗的石頭更重要！

　　同學(xué)們，你們喜歡收集石頭嗎？如果你也喜歡，那我們相約在星期天，一起交流交流，該多么有趣啊！

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