課余生活作文

時間：2022-01-20 20:29:11 我的課余生活我要投稿

課余生活作文匯總10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的課余生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課余生活作文匯總10篇

課余生活作文篇1

　　我在課余時間有許多事要做，其中最喜歡的是和我的小狗玩耍。

　　暑假，爸爸帶我買了一只小狗，黃色的毛，眼珠黑黑的，十分可愛。

　　我們會在一起玩游戲－－跳椅子。規則是跳過一把椅子，可以給它一塊肉吃，跳過的椅子越高，肉就越大。這樣每天都可以練習小狗的跳躍能力。每當它跳起的一剎那，我都很緊張，擔心它會失敗，每當它成功跳過去后，它會迅速的跳到我懷里等著吃肉。

　　我們每天玩的是那么的開心！

課余生活作文篇2

　　我的課余生活很豐富，有機器人、乒乓球、鋼琴，其中我最喜歡的是機器人，因為不僅能鍛煉動手能力，還能培養我的思維能力。

　　有一次，西瓜老師教我們做機器人，拼裝好后，還要我們對戰，在編程的時候，我遇到了困難，西瓜老師讓我們自己來編，由于我剛開始學這個課程，手里已經拼好的直升機又吸引了我的注意力，所以，在老師講的時候，我錯過了最重要的部分，后來我只能向老師求助，因為我無法獨立完成，西瓜老師幫我做了一小部分，然后又給我講解了一遍，剩下的部分，又由我自己來完成，這樣，我用了比別人更多的時間，這和我開始想的恰恰相反，這次的經驗讓我吸取了教訓，我明白了老師講的時候一定要認真聽講，否則，就會跟不上，在學校也是這個道理。后來，我終于完成了直升飛機機器人的拼裝和編程，并且和同學們一起對戰，我們用紙杯來做圍墻和城堡，如果直升機機器人將紙杯推倒，紙杯便成了我們的戰利品。我的機器人和對方的機器人打得不可開交，直到我用螺旋槳繳斷了對方的主接線，他們才喊暫停，不然我的機器人也要遭殃了。中場休息的'時候，我們都把自己的機器人重新加固，準備進行第二輪戰斗。每次上機器人課，我都舍不得下課。

課余生活作文篇3

　　午飯后，同學們無聊得好似發了慌。不知誰說了句笑話，引起了一陣哄笑，這好似給了大家的啟發。

　　同學們一致建議推選幾個同學講幾個故事或笑話，前提條件是要引起同學們發笑。當選的是“面包大師”。他沒有文體軀感，卻有一副動人的面孔。隨他那滑稽的動作，還沒有走上講臺，就引得同學們一陣大笑，他也斜著得愈的眼睛走下講臺。嘿！“三賢兒”出場了，你看他亂蓬蓬的頭發，由于較早地發育，嘴上已有一抹濃黑的翹胡子。他兩手把大腿一拍，用豬一般的呼呼聲叫到：“同志們，給我好好的于，干好了，大大的好，皇軍賞你們每人一個軍官當當……你們好好的干呀！”翹胡子翹得老高，肉墩墩的臉，真似一個神氣十足的日本司令，引得大家捧腹大笑。喲！小賈還真有點兒呢！揚起他那西瓜般的圓腦袋晃晃，像拘急跳琦，馬駒子跳芭蕾舞……

　　從我們五年級的教室里時而發出一陣陣開心的笑，引得其他班的同學及老師在窗口上瞧著笑。

　　笑聲，在春天和春風一道，四處報道：春天來了，揚起笑臉吧！笑聲，在夏天和溪水一道，四處高唱：來吧里揚起笑臉，消除你的疲勞。

　　笑聲，在秋天和秋風一道，四處歡告：揚起笑臉，吻你結晶的碩果吧！

　　笑聲，在冬天把寒風化消。變成晚流，四處歡叫：揚起笑臉，迎接即將來到的新一年。

　　我們在課余生活中笑，它為我們驅走了疲勞，帶來了歡樂，為我們抹去眼角的倦意，帶來了歡樂的淚花。使我們心情舒暢；使我們學的知識記得更牢。一陣陣歡笑，笑出一順顆歡樂的淚珠級成一串串閃光的珍珠，圍在我們的頸脖，豐富我們的課余生活。

課余生活作文篇4

　　在緊張學習的間隙，我們班的同學總喜歡搗騰些小玩意，為課余生活增加點樂趣。誰要是有新玩意，那肯定立刻風靡全班。有一段時間，我們都迷上了齒輪陀螺。

　　齒輪陀螺制作方法很簡單，從任意的修正帶上扯下一個齒輪，再找一些廢筆頭、吸管等組裝上去，就成了。那段時間，我的修正帶總是用的特別快，媽媽很奇怪，只好給我在網上一盒又一盒地批量采購。

　　課桌，椅子甚至是地板都成了齒輪陀螺的決戰場地，“持久戰”“對打戰”，我想，發明齒輪陀螺的家伙一定是有收藏齒輪的愛好。

　　下課鈴響，只要老師一走，教室立刻炸開了鍋，同學們各自拿出藏著已久的齒輪陀螺，開始是單打獨斗，最終一群群黑腦袋會在每個地方聚上一圈

　　“別撞我，小心把你撞飛！”

　　“愛你魔力轉圈圈！”

　　“嘿！咱們不分上下哦！”

　　大呼小叫，好不熱鬧。

　　“啪啪啪”“咚咚咚”齒輪陀螺成了同學們的共同喜愛的玩具。有的同學技高一籌，為齒輪陀螺增加厚度，雖然在對打時能把別人輕的齒輪陀螺撞飛，但也因重量大轉不穩而倒下，結果一敗涂地，真是弄巧成拙。

　　我曾經做過一個雙層陀螺，用改造的吸管串在一起，感覺中看又中用，約一位同學進行“椅子對打賽”。這位同學用的是小型齒輪陀螺，速度十分快，對戰開始了，同學們都紛紛全都圍了過來，小型齒輪在椅子上神龍擺尾，對我開始猛烈進攻，大家目不轉睛地盯著飛轉的陀螺，有的拍桌子跺腳，有的激動地直抖腿，有的扯著頭發呲牙咧嘴……糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺似乎發現我陀螺的弱點，開始發起瘋狂進攻，我的陀螺最終因重心不穩，無力飛轉倒下了，對手洋洋得意，周圍一片唏噓，我拿著陀螺回座位，盤算著下一步的改造方案。

　　“吃我一個重量撞擊！”

　　“哎！撞不到，撞不到！”

　　“看！我的陀螺可耐防了！”

　　……

　　一段又一段的快樂休閑時光，齒輪陀螺的碰撞聲和同學們的喊叫聲在我們的教室里回蕩著。

課余生活作文篇5

　　我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳繩了。今天我吃完飯，興沖沖的拿出跳繩準備和媽媽進行一場比賽。媽媽先跳，只見媽媽先把跳繩的長短調好，用力往前一揮，跳了起來。速度課真快呀！連繩子的影子也看不見，一眨眼的功夫已經跳了一百多個了，結果由于媽媽的腳沒有抬高一下子把繩子卡住了，媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場了，我大搖大擺地走了上去，心想媽媽一定不是我的對手。我也把繩子，用力往前一揮，只聽繩子啪，啪，啪地響，速度卻快不了，和媽媽比差遠了，連我自己都能把繩子看得一清二楚，我漫不經心地跳著，這時媽媽對我說：“集中精力！把腳抬高，把繩子用力往前揮，然后跳得快一些。

　　“我照著媽媽說的去做，果然好跳多了。我跳得如飛一般的快，這時由于我很得意忘形把繩子卡在了腳下。這一句是媽媽獲勝。后來經過我的百般努力，又一次終于超過了媽媽。怎么樣？我的課余生活有趣吧，我相信你們也都有豐富的課余生活，快和小伙伴們討論討論，也像我一樣寫下來留個紀念吧！等你長大了以后看一看，一定會覺得你的童年生活是多么豐富有趣呀！

課余生活作文篇6

　　我的課余生活很豐富。

　　在家里，我滑滑板，看電視，折紙，看書。

　　在外面，我和小伙伴一起比滑滑板，看誰滑的好。有時候，我的好朋友到我家來做游戲，看電視，玩電腦。有時候，我也去我的好朋友家，我在他家吃西瓜、吃桃、做游戲、看電視。

　　有這么豐富的課余生活真好！

課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡英語，讀書還有跳舞。

　　上英語課的時候我表現很好。上課了，老師點名讓我背1---7課的課文，我非常流利地背完了。老師夸我背的好。窗外的小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在給我鼓掌。放學了我得的貼畫最多。我心里樂滋滋地。

　　每個星期六8點到10點是我跳舞的時間。這個周六晚上我們要去廣場舞臺表演節目。我們在臺下等著，場外亂哄哄的，我們在臺下等了好長時間，不知道表演什么時候已經開始了。終于輪到我們了，我們表演的節目時《你是我的眼睛》，跳的過程中有很多人給我們照相，攝影。我心里美滋滋的。

　　我的課余生活被占得滿滿的，連玩的時間都沒有，但是我很開心。

課余生活作文篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、游泳、打球、折紙、騎車，還有……多得數也數不清。

　　不過這幾個當中，我最喜歡的是看書。我是個小書迷，一做完作業我就拿起書。一看我就著了迷，手和眼睛根本不愿意離開書上的每一個字，就算是吃飯的時候我也帶著書。這些書是我形影不離的好伙伴，我時時刻刻都要帶著它。

　　只要晚上或者在學校下課的時候，我就馬上從書包里拿出許多有趣好玩又能增長知識的書來看�？戳诉@么多書之后，我又發現很多的書是永遠不會離開我們又不會開口的小老師。我喜歡看的書的種類有很多，有科技書、漫畫書、腦筋急轉彎、迷宮書等。我就是這樣愛上看書的。如果沒有人打擾的話，我會一天都在看書。我還喜歡看《格林童話》《安徒生童話》……這些書使我作文水平得到了提高。我喜歡看書。

課余生活作文篇9

　　我在課余生活中經歷了許多快樂的事情，比如：滑旱冰、捉迷藏、打籃球、踢足球……而讓我最快樂的事情則是滑旱冰。

　　有一天，風和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發了！我在街上看到了來來往往的人群，川流不息的車輛，好熱鬧啊！我滑著旱冰上了人行道。不一會兒就到了鳳凰廣場，我滑上臺階，一層一層的跳躍著，每上一層就像是度過一關似的。在我心目中，一個臺階就像是一個“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍著”都打下去了。

　　我看見一個小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面，那個小朋友在后面。不過我感覺他的技術比較高，是專門學過滑旱冰的。到拐彎的地方了，小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我，我哪里肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。不能小看他，最后快到終點了，我把吃奶的勁都拿出來了，只見小朋友又用“神龍擺尾”，我看穿了他的招術，送給了他一個“劍鯊巡航”，他被我摔在了后面。正在這時，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脫失敗的下場。最后勝者是那個小朋友，我和他結成了形影不離的好朋友。

　　這次滑冰比賽雖然輸了，但是我卻感到有無比的快樂！