寫課余生活的作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫課余生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫課余生活的作文1
我的課余生活十分豐富，比如：看書、吹葫蘆絲、種花草、做家務等。其中，我尤其喜歡進行科學研究。
我用的工具有顯微鏡、標本和載玻片。我先把已經制好的標本放在顯微鏡的工作臺上，借助400倍鏡頭，神奇的景象出現了！我發現洋蔥表皮放大后像一大堆綠色泡沫；小丁點的花粉竟然變成了幾朵綻放的鮮花；蚊子細如絲的長嘴居然有吸管那么粗……
我開始自己采集標本。有一次，我的皮不小心劃破了，滲出血珠，我立刻采來一點血。透過鏡頭，我清晰地看見了血中的紅細胞，像一個個鮮亮的大西紅柿。有時，我把老爸的蛀牙放大，發現里面含有的細菌是五顏六色的，還在游動。有時，我在野外發現了野小麥，就把它帶回家。在顯微鏡下，我瞧見小麥粒像一個個大大的紅薯。有時，我甚至把一根頭發拔下來，放大后的頭發像竹竿一樣粗，真叫人稱奇！
科學研究不僅讓我的生活豐富多彩，而且讓我了解了微觀世界的奇妙，為我當科學家的理想奠定了基礎。
評：小作者憑著自己對科學的熱愛，從生活中探索真相，并展開豐富的想象，一一描述自己使用顯微鏡觀察到的景象，將讀者引進了神奇的微觀世界。
寫課余生活的作文2
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是爬山。每個周末我都要坐車到縉云山景區門口，然后再下車去爬山。
我和姐姐剛下車就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林，里面有嫩黃的榕樹、青綠的白樺、墨綠的松柏，真是五彩繽紛，美麗非凡呀！仿佛來到了一座迷幻森林。忽然，姐姐驚喜地大聲說道：“哇！這里有一顆果樹樹苗！”我一聽見，就噌噌噌地跑過去一瞧，這顆樹苗長得很纖細，就像一位弱不禁風的小女孩。姐姐看到我這么喜愛的眼神，就悄悄地說：“我們把這棵樹苗拔下到回家種吧！”正在這時，爸爸說：“不要！你們要愛護植物，別摧殘這幼小的生命！”我和姐姐就戀戀不舍地繼續去爬山了。
也不知道過了多久，我和姐姐爬到獅子峰頂。看到了一座宏偉瑰麗、栩栩如生的獅子雕像，旁邊還有一個瞭望臺。我爬上去，仰望藍天，就看見各種各樣的云朵，有的像綻放開的玫瑰，有的像我最喜愛的棉花糖，真是美麗極了。再往下看，整個北碚城盡收眼底，一覽無余！
然后我又去了香爐峰，我看到了一塊古樸的木牌子上寫著香爐峰名字的由來。原來，在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長得很像一個長長的香爐，所以古人就稱這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀景的步道，還聳立著一座莊嚴雄偉的寶塔，可惜我恐高，一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然，還能讓我成為一個肌肉小型男，最重要的是讓我和姐姐度過了周末快樂的時光！
我愛我的課余生活——爬山！
寫課余生活的作文3
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是騎自行車 我7歲的時候，就開始練習騎自行車了。每到外婆家，爸爸都教我怎樣騎自行車，我一次次摔倒又一次次站起來。當時，有許多小朋友叫我不要學了，和他們一起玩吧，可我不放棄，仍然繼續堅持了下去。現在，我騎車的水平已經很高了，騎車的速度像開摩托車一樣飛快。
記得有一次，我和小伙伴比賽騎自行車，看誰先到我外婆家公園里的游樂場。比賽前，我們先做了熱身運動：繞著外婆家的廣場慢騎三圈。外婆家的廣場很大很大，騎三圈對我們來說可不是件容易的事。騎完之后，我們已經累得滿頭大汗。
比賽就要正式開始了，廣場上有許多小伙伴為我們加油打氣。我想：我一定要贏得這場比賽，成為冠軍。隨著裁判的一聲令下，我們倆像離弦的箭一樣騎了出去。一路上，我們你追我趕，互不相讓。最后，我們倆不分勝負，幾乎同時到達了目的地。我們和小伙伴在那里盡情地玩耍，要不是媽媽來找我們，我們都忘了回家呢！
在騎自行車的過程中，我還明白了一個道理：失敗是成功之母，只要相信自己，就一定能成功！
騎自行車是我課余生活中最大的樂趣！
寫課余生活的作文4
我的課余生活十分豐富多彩，如果不信就跟我來看一看！
鏡頭一：9月11日周三，課外活動時我和同學鄧敏君、李佳茜和蘇詩婷畫畫。這次畫畫我畫漫畫中的人物，鄧敏君畫Q版漫畫中的人物，李佳茜畫課本里的人物，蘇詩婷畫自造人物，畫好后大家一起拿來比一比，不同的人物都畫得很漂亮，最后評比的結果是：鄧敏君第一，我第二，蘇詩婷第三，李佳茜第四，大家都很高興。怎么樣我的課余生活豐富吧！你的課余生活呢？
我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫，今天，晚上我又畫了一張畫，名字叫<秋天的涂畫>，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競相爭開著呢！它們真是千姿百態，艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫。
寫課余生活的作文5
我們的課余生活豐富多彩，下棋、打乒乓球、集郵、唱歌、跳舞、樂器……每個同學都有自己的愛好，有自己的課余生活，一個屬于自己的小天地。
在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看書、唱歌、集郵、跳舞、彈琴、上網、聽音樂、打籃球、學書法……都是同學們課外所喜歡做的。
我的課余生活最大的樂趣就是看書，喜歡看什么書呢?故事書、哲理書、歷史書……書，對我來說很重要，它就像是水，而我就是水中的魚，魚離不開水，就像我離不開書。
高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”的確如此，它是階梯，但就看你愿不愿意攀登了;它是朋友，但就看你交不交這個朋友了。
書，它是浩瀚無邊的知識海洋，它是遼闊無垠的大草原，它是無盡的浩瀚宇宙，它是我們人類的朋友，我愛讀書從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。它可以讓我增長知識，它可以讓我開心、難過，讓我的情緒隨著故事情節變化，所以，我愛讀書，它是我生命中不可缺少的一部分。
課余生活中，讀書閱覽是我最大的樂趣。
寫課余生活的作文6
課余生活是多姿多彩的，課余生活也可以是寧靜的，靜能生趣，寧靜致遠，所以我常到圖書館走動走動，一來放松身心，二來增長見識，三來培養情操。
圖書館給人營造一種安靜和諧的氣氛，在這種環境下，浮躁的心已被寧靜的智慧所征服。
我與李白共享“我歌月徘徊，我舞影零亂”的情趣;從王維那兒偷來幾分“明月松間照，清泉石上流”的澄凈;和劉禹錫一起彈素琴、閱金經;同沈從文面晤，話《邊城》;與朱自清倚荷塘，賞月色;又穿越到1084年，尋覓二月初五的那一聲徹天啼哭，看易安“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的俏皮無邪;欣賞三毛“讓文字隨自己流浪”的不羈和豪爽;欽佩“打破鐵屋，縱橫文壇十八載，面對蒼生，心系黎民”的魯迅;尋覓余秋雨文化苦旅的足跡……
任窗外榮辱浮沉，燈紅酒綠，匆匆過客一朝為名為利;愛館內寧靜淡泊，筆下乾坤，莘莘學者一生為學為志。
如此廣闊的讀書天地，求之不得的環境，雖習染不多的文韻，卻也受益匪淺。能和智者對話談心，實乃人生一大樂事也。
館小乾坤大。靜能生趣，寧靜致遠。圖書館靜置鬧市一隅，館中一日，如入芝蘭之室，遠離鮑肆之居，此亦同陶淵明之“結廬在人境，而無車馬喧”。
我的課余生活便是我的精神生活，淡而有味，靜能生趣，寧靜致遠!
寫課余生活的作文7
我的興趣愛好非常廣泛，愛畫畫，愛看書，愛運動，而在我的'課余生活中我最喜歡的就是踢足球，
我經常讓爸爸帶著我去敔山灣練習踢球。后來，我在一次散步的時候，無意中發現小區里有一個專門練習射門的“基地”，所以最近只要一有空，我就一個人抱著足球去那里練習。
昨天，我又興沖沖地奔到“基地”練習射門。我把球放在離球門大約9米的地方，先退后幾步，再深深地吸一口氣，接著快速助跑到球前，飛起一腳，只見足球像一條弧線劃過半空，進了“球門”，“歐耶!”我高興地歡呼起來。由于旗開得勝進了這個球，我就不免有點小驕傲了，得意洋洋地隨意抬腳踢出第二個球，這回足球像一輛偏離了賽道、失去控制的賽車似的沖了出去，撞到了一根柱子上，唉，射門失敗!有了這個小小的“教訓”，我變得謙虛起來，不敢隨隨便便亂踢了，于是又開始認真練習，一次又一次，不斷地摸索，不斷地調整動作和力度，感覺越來越好。終于我練成了“大力射門”，只見我用力飛起一腳，“啪”的一聲，足球像一枚導彈直直地飛向“球門”，不好!球死死地卡在了“球門”后面地下車庫出口處的擋板上，我趕緊跑過去，用力把球取出來，看看四下無人，我抱著足球飛快地逃回了家，心里有幾分害怕，萬一被人發現后告訴物業怎么辦呢?
豐富的課余生活不僅會讓你的生活變得更有意思，還能鍛煉身體，這你的事一舉兩得呢。
寫課余生活的作文8
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是打羽毛球。
下午放學后我回到家放下書包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1棟樓，我來到熱依拉家找她玩，熱依拉二話沒說放下搖控器就來到了我們打羽毛球的場地。我們看見有兩個老奶奶也再那兒打羽毛球。
我們開始打了，我先發球，我發過去后，熱依拉沒接住。開始我們都沒有接住對方的球，我們還互相責怪對方：“你打的太低了，再打高一點。”我們無懶的停了下來。我們在看看那兩位老奶奶。哎！不愧是姜還是老的辣呀。他們打的多好呀！就像是天生一對。這就可以稱為“羽毛球冠軍”了！我們看了一會兒，就說了一些贊美的語言，那兩位老奶奶驕傲的笑了。
我們又開始打了。又是我發球。我學著老奶奶的那樣把球發過去，果然，熱依拉給接著了，我們連續接住了20個球。我們真是太興奮了，為了不打擾兩位老奶奶打羽毛球，我們只好偷偷地笑了。有一輪我打了一個扣球過去。本來熱依拉看著這個球注定沒希望把它給接住了，熱依拉準備去撿球的一瞬間，奇跡居然發生了，那時我正準備笑的時候熱依拉居然把球給踢過來了。頓時我高興的笑容沒有了。熱依拉在我對面高興的又唱又跳的，像只活潑開朗的小鳥。熱依拉還把羽毛球拍當成了吉他。像一個調皮可愛的彈奏吉他的音樂家。
我喜歡打羽毛球，只要星期六、星期天我都會下來打羽毛球，打羽毛球給我帶來了不少快樂。美麗的人民公園。
寫課余生活的作文9
說到我的課余生活，那可真是豐富了。我會游泳、羽毛球、鋼琴、小提琴……其中我最喜歡的便是游泳了!
每次去游泳館，我都十分興奮。因為我終于可以像只小鴨子一樣自由自在的游泳了。我二話不說，跳進游泳池，享受游泳的時光。我最擅長的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一點都不難，顧名思義，就是像只青蛙一樣游泳。但想學會游泳也不那么容易。
去年我剛學游泳的時候，連水都不敢下。后來，教練慢慢指導我怎樣憋氣，我費了九牛二虎之力才學會了憋氣。只學會憋氣可不行，還有游蛙泳的動作呢!教練耐心指導我動作，終于我能游泳了，雖然有些吃力，但是我還是堅持下來了。功夫不負有心人，由于我經常游泳，游泳技術越來越好，現在我已經是游泳小能手了。
從連水都不敢下的旱鴨子變成一個游泳小能手，我學會了一個道理：遇到困難不能輕易放棄，只有永不言敗，勇敢的去面對困難，能吃苦，才能收獲成功的果實。
這就是我的課余生活——游泳，它不僅給我一個健康的體魄，還教會了我做人的道理。我愛游泳!
寫課余生活的作文10
我的課余生活豐富多彩：看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我帶來了無窮的樂趣，增長了我的知識。
記得有一次，媽媽學校搞活動，內容可豐富了，有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山，我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊，只見工作人員已經為我們準備好了釣魚竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉，綁在釣魚竿上，接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩，就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說：“把釣魚竿放在地上好了。”我照著工作人員說的做。不一會兒，魚竿動了，我知道龍蝦上鉤了，就趕緊把魚竿使勁往上拉，可是沒有龍蝦。這是，工作人員又說了：“要慢慢往上拉。”我又照著工作人員說的做。這一次，魚竿又動了，我知道龍蝦已經上鉤了，就把魚竿慢慢往上拉。只見一只龍蝦已經浮出水面了。可當我要把它拉上岸時，龍蝦又掉到水中不見了，我好失望啊！
我環顧四周，許多小朋友都沒有釣到，正當我們失去信心的時候，一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見了，跑過去抓起龍蝦，還有個老師給這只龍蝦來了一個特寫鏡頭，大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思，里面還蘊藏著許多知識和技巧呢！
瞧，我的課余生活有意思吧！
寫課余生活的作文11
老師常對我們說：你有多認真，就有多少分。生活中也是這樣，你有多勤勞，收獲就有多少！我的課余生活就像萬花筒，跳舞、畫畫、琴，輪滑、聲樂、讀書……繽紛多彩，讓人眼花繚亂。小小的我在其中自得其樂。琴時，我隨著蹦蹦跳跳的小音符開心的哼唱；跳舞時，我陶醉在優美的旋律中；輪滑時我感覺自己輕得像一根羽毛，當好朋友拿著我精心制作的生日卡片笑開了花時，更讓我覺得無比地快樂。讀書、旅游更讓我“行萬里路，讀萬卷書”，大開眼界，領略無限，
在我滿滿當當的課余生活里，我最喜歡的還是上聲樂課。還記得第一次聲樂課，剛開始，我一會走調，一會兒忘詞，唱出的歌誰都聽不懂。老師耐心地教我發音、換氣，糾正我的音調，看著老師和藹的臉和同學們鼓勵的眼光，我仔細的聽著節奏，一遍遍跟唱。優美的歌聲漸漸地像汩汩的小河從我心中流淌出來，我拿著麥克風， 心里覺得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺中，第一堂聲樂課在我們清脆的歌聲中結束了，從此，唱歌成了我課余生活中最喜歡的部分，開心時我唱，煩惱時我唱，就連洗澡時我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校園，在舞臺，我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱，說出了我心中說不出的話，讓我體會到了無窮無盡的快樂！
時間都去哪兒了？時間就是我充實而開心的課余生活。
寫課余生活的作文12
我的課余生活可豐富多彩啦!有打羽毛球、爬山、彈鋼琴、畫畫、游泳等等。、
我最喜歡的就是游泳了。來到少兒游泳館，我一跳下水，就輕盈地游了起來：手一伸，劃一個小半圓，腿一蹬，再劃一個小半圓，我就像一只活潑的小青蛙，在水里悠閑地游著。我的蛙泳游得可棒了!媽媽說，每次看到我在游泳，就像看到了一個標準的蛙泳運動員在游泳呢!
我也喜歡看書，這幾天，我都在看《秘密花園》。吃飯時、睡覺前、起床后，我都捧著《秘密花園》津津有味地看著，愛不釋手。媽媽說我是一個名副其實的“小書蟲” !
我還喜歡爬山，有一次，爸爸媽媽帶著我去爬云頂峰。我們來到云頂峰腳下抬頭望：嗬，這山可真高啊!我暗暗地想。“同志們，我們要開始爬了!”爸爸這個大嗓門在催我們了。我們準備就緒，要開始爬云頂峰了。我們是走山路的，一路上有許多火紅的杜鵑花，把云頂峰打扮得漂漂亮亮的。終于，我們爬上了云頂峰的峰頂。我們站在高高的峰頂上，向下看著蜿蜒盤旋的山路，自豪極了!
豐富多彩的課余生活，給我的童年增加了許多的快樂!
寫課余生活的作文13
我的課余生活是豐富多彩的，有畫畫，有打羽毛球，有去上舞蹈課，我還上了外教英語課，上外教英語課可以跟同學們快樂的學習……其中我覺得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。
只要爸爸在家，我也寫完作業了，就可以和爸爸一起打乒乓球，這是我一天中最快樂的時候了。
你們肯定會覺得很奇怪，就算我們有乒乓球和乒乓球拍，但家里面沒有乒乓球桌，怎么打乒乓球呀，讓我來給你們慢慢的講，我們家的餐桌就是我們的乒乓球桌，在餐桌的兩旁放上兩個調料醬，然后在兩個調料醬的上面放上一根晾衣架就可以了。
我和爸爸在餐桌上你打過來我打過去的，有趣極了，爸爸也好像回到了小時候，跟我一起打乒乓球，媽媽在一邊也看得入迷，我贏了就叫：好！聽到這里，我可開心了，不過，當我輸了的時候，媽媽就在一邊給我加油打氣，因此，我充滿了信心。
在今后的課余生活，我要讓爸爸也買一雙溜冰鞋，只要一到晚上的時候，我們就一起下樓溜冰，那該有多有趣呀，我就可以一個伴了，四支腿一搖一擺的，特別的好玩。
這就是我的課余生活，大家覺得有趣嗎？
寫課余生活的作文14
我的課余生活很豐富。騎自行車在馬路上穿梭，去游泳館游泳，和爺爺下軍棋等，其中我最喜歡的就是和爺爺下軍棋了。
在課余時間里，每當我做完作業就會和爺爺“殺”幾盤軍棋。學軍棋的第一步是先要懂得軍棋的級別，軍、師、旅、團、營、連、排這些級別，它們之間是上下級關系，還有紅、黑兩方，兩方各有一面軍旗，兩顆炸彈，三顆地雷和三個工兵。第二步爺爺告訴我下軍棋的規則。
我和爺爺下的是最基礎的軍棋。下軍棋先要把棋翻過來、打亂，放在棋盤上。接下來，我們開始相互翻棋，確定誰方先走，然后下棋。我先用師長吃掉了爺爺的營長，爺爺翻出了一個炸彈，我連忙躲進行營，爺爺就炸不到了。晶后我把爺爺的地雷挖掉，軍旗拔掉，我贏了，我很開心。
下軍棋需要耐心，我是個急躁的人，只要一碰到挫折和輸棋就會很不開心，還發脾氣，輸了幾次就會推開棋盤不肯下了。爺爺看我的樣子，語重心長地對我說：“陽陽，你不是想當解放軍嗎，下軍棋就好像解放軍在打仗，要有戰略、戰術才能打贏對方。”聽了爺爺的話，我改掉了下軍棋急躁的毛病。慢慢地，我碰到困難就會考慮一步、二步、三步，漸漸地我的棋藝長進了，爺爺一次又一次成為了我的“手下敗將”。
以后，和爺爺一起下軍棋就成了我課余生活里必不可少的一樣動腦筋的活動，經過一個暑假，我的棋藝有了很大的提高。
寫課余生活的作文15
每天，除了上課，還有許多課余時間讓我們做些別的事，可以玩電腦、聽歌、上網……
我在課余時間還有一個愛好那就是看書。我可是個書迷，不，簡直是個書癡!我一拿起書就控制不住自己，開始陶醉在書的世界里，一去不復返。莎士比亞說過，書是全世界的營養品!對呀，書實在是太好看了，它不僅內容有趣豐富，還教會人們一個人生道理。有一次，我習慣性地走向班級書櫥，拿起一本書來，便又控制不住自己，留連忘返起來。這時我的好朋友找我，她喊了一聲：“喂，去上體育課吧!”我沒有動靜，她又喊了一聲：“去上體育課了!”我還是沒有反應，因為我還陶醉在書中呢!這時她用最大聲音喊道：“于文清!”巨大的聲音仿佛形成金色的攻擊波，有一頭獅子向我迎面而來，把從書中拉了回來。原來這就是傳說中的獅吼功!好厲害呀!我立馬蘇醒過來了，唉!只有用獅吼功才能叫醒我，可見我癡迷到了什么程度。沒辦法，我就是那么的愛書!
這就是我非富多彩的課余生活，怎么樣，是不是很有趣呀!課余生活就好像一幅七彩畫，永遠駐留在那段快樂時光里……
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