關(guān)于課余生活作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于課余生活作文1
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
關(guān)于課余生活作文2
平時，我比較喜歡發(fā)明創(chuàng)造，有空就看一些關(guān)于科學和手工的書，在家里，我的小制作還挺多的。
我長大想發(fā)明的是：復制粘貼機、高速跑鞋、保姆機器人、衛(wèi)星攝像機、長短棒、強力彈簧、語音手套和吃不完的棒棒糖。
我來舉例介紹一下我的發(fā)明設(shè)想。復制粘貼機是為了節(jié)省物品重復再買而復制物品的機器。例如，家里的電腦壞了，就可以復制粘貼一臺。
用法是：先按物品屬性功能鍵，再把電腦放在里面按復制，等十秒再按粘貼，再等十秒左邊出現(xiàn)一個框，右邊也出現(xiàn)一個框，左邊的是拿來復制的東西，右邊的是粘貼到的東西。
語音手套是可以替代你的身體干活，用法是：你叫喝水，它就會倒水給你;你說開電腦，它就能打開電腦。現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)明出了：彈射機、彈簧球和撇左弓。撇左弓是把弓撇向左邊射箭的。
我的課余生活真豐富啊，生活中要多動手、多動腦、多觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的生活奧秘!
關(guān)于課余生活作文3
我的課余生活很豐富。課余，我參加了許多有趣的活動：跳繩、跳遠、踢毽子……我最感興趣的還是跳舞。
我去舞蹈培訓班，看到別人能把腳抬到頭上，我就很佩服。可我在家練了幾天卻還是做不到，我想放棄了。可我又想起媽媽曾經(jīng)對我說過：“不管做什么事，都要堅持到底。”于是，繼續(xù)練習。
過了一個月，我終于學會把腳抬到頭上去了，我覺得很自豪，別人能做到的事情，我也能做到。
媽媽為了鼓勵我，答應讓我試上了舞蹈班的課，我就把我自己學到的舞蹈跳給老師和同學們看。大家看完了熱烈地為我鼓掌。然后，老師給我放進行曲教我們跳舞。我越跳越起勁，還學會了老師的旋轉(zhuǎn)舞。老師和同學們表揚我，我心里樂滋滋的。回到家里，我把學過的舞蹈跳給媽媽看，媽媽看了笑嘻嘻地對我說：“以后，你要參加什么興趣班，媽媽都給你報去。”我說：“我要繼續(xù)參加舞蹈興趣班。”媽媽抱著我說：“我的好女兒啊！你長大以后肯定能當一名舞蹈老師。”我心想：我真的能當上一位舞蹈老師嗎？媽媽說：“好女兒，媽媽明天就給你報名參加舞蹈興趣班。”我興奮極了！
對我來說，跳舞是一種快樂、幸福和享受。我知道不論做什么都要堅持下去，才能做得好。
關(guān)于課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，比如毛筆字、國畫和街舞，其中最使我喜愛的就是街舞。
街舞是一項不錯的有氧運動，跳街舞可以使人注意力集中。動作也十分瀟灑、隨意。不僅如此，跳街舞還有瘦身功效，因為街舞是一種低強度的有氧運動，在一個小時的運動中，消耗全身脂肪的作用是非常強的。
街舞的外在表現(xiàn)時尚，運動強度適中，這也是我喜歡的原因，練習時我在消耗脂肪的同時還緩解了精神壓力。他的動作也很多樣，由走、跑、跳以及投、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)、擺震、波浪形扭動等連貫動作組合而成的，每個動作都有其特定的健身效果。
練街舞不但可以鍛煉自己的身體，還可以鍛煉自己的意志。雖然過程很辛苦，但我相信，只要我要堅持、努力、就一定能做到最好，最完美。
關(guān)于課余生活作文5
大家的課余生活一定都是五花八門的，我也不例外，那可真可謂豐富多彩！
每天只要一聽到下課鈴聲，我們大家就像離弦的箭一樣沖出教室，來到操場上，津津有味地玩起自己的小游戲。安靜的操場上一下子沸騰起來，這邊在踢球，那邊在打羽毛球。好不熱鬧。這不，剛下課，曾曉曼她們就來邀請我去跳繩。游戲開始，我和李欣格她們等三人“黑白配”組成了一組，我欣喜若狂，要知道她們?nèi)硕际翘K高手哦！由于我們組在“剪刀石頭布”這一關(guān)中大獲全勝，所以由我們組先跳。我們在跳繩的一、二、關(guān)中完全沒有問題，但到了三、四關(guān)，繩子的高度增高，我老是跳不過犯規(guī)，但我不想給我們組丟臉，拖她們的后腿，我就使出了吃奶的力氣去跳，可還是事與愿違，我又沒過關(guān)，唉！真遺憾！我只有等著大家來“救”我了！
時間一分一分地過去了，太陽公公已經(jīng)下班了，我們也只好依依不舍地離開了學校。校園又恢復了往常的平靜，我知道，當明天新的太陽升起的時侯，我們的校園因為有了我們多姿多彩的課余生活會變得活力四射、朝氣蓬勃！
關(guān)于課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、畫畫、下象棋、旅游等。其中，我最喜愛的是畫畫。
從小我就喜歡拿著筆到處涂涂抹抹。上幼兒園后，我學了兒童畫，就試著把日常生活中看見的蝴蝶、金魚、小汽車等等都畫了出來。讀小學后，我又開始試著畫一些想象中的故事，比如超級英雄打怪獸的場景。當然，我最喜歡畫的還是錢塘江上的幾座大橋。記得那天，爸爸帶著我去江邊遠眺了西興大橋和復興大橋。回到家后，我先用鉛筆畫好輪廓，再用記號筆勾勒，最后用油畫棒涂色。看著各具特色的兩座大橋逐漸在我的筆下呈現(xiàn)出來時，我的心里覺得甜滋滋的。
我的畫曾經(jīng)在浙江藝竹園少兒繪畫比賽中榮獲一等獎，也曾入選藝竹園的繪畫作品集。畫畫增強了我的觀察力，也豐富了我的想象力，它使我的課余生活充滿了樂趣。
關(guān)于課余生活作文7
我的課余愛好可多啦！有圍棋、象棋、軍旗、打羽毛球、有跑步、踢足球、跆拳道、看書、彈鋼琴……我最喜歡的就是跆拳道和圍棋了。
我先來說說圍棋吧。圍棋是我的強項了，我的圍棋現(xiàn)在是六級。我跟圍棋老師學會了很多絕招：有混打包收、漲肚皮……圍棋雖然是我的強項，但是，我還會更加努力，到時候，我參加比賽時拿一個大獎給你們看，嘻嘻——。我再說說我的跆拳道吧。我的跆拳道都已經(jīng)升到黃綠帶了哦！我學會了太極三章、橫踢、前踢等等，我的目標就是要考一個黑帶，讓你們瞧瞧我有多厲害，我會保護我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，還有我的同學……不管誰受到傷害，我都會有勇氣去保護他們的，我要做一個有愛心的人。
這就是我的課余生活。我打算三年級下學期繼續(xù)學鋼琴，因為，我的鋼琴已經(jīng)學了三年了，后來因為作業(yè)太多了，沒有時間練琴了，就被媽媽暫停了，等我以后有時間我會繼續(xù)學鋼琴。
關(guān)于課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有滑冰，有滑滑板，還有跳繩，一樣也不少。如果要我說最喜歡什么？我最喜歡的是彈鋼琴。
在第一次去上鋼琴班時，我非常高興。因為，我從小就很愛聽鋼琴那美妙的聲音。進了教室，教室明亮又干凈，里面整整齊齊的擺放著六臺鋼琴，我選了一個最明亮的地方坐下來。這時，我的鋼琴老師來了，她是一個年輕的女教師，這位老師姓楊。楊老師拿著一本書，坐在我旁邊開始認真地教我。剛開始我覺得非常簡單，學著很輕松，慢慢的，曲子的難度越來越高。有時候，一個曲子練了好幾遍還很生疏，我有點想放棄了。老師似乎看出了我的心思，便鼓勵我說：“別急，彈鋼琴不是件容易事，朗朗彈得那么好，但他還是每天都練習啊！所以，我們更要加倍學習和練習呀！”聽了老師的話，我又恢復了信心。經(jīng)過一番努力后，我成了我們組的第一名。
通過彈鋼琴，我明白了一個道理，就是：只要堅持就會勝利，只要努力就會成功！
關(guān)于課余生活作文9
我的課余生活不像其他同學那樣豐富多彩，我只有彈琴和看書，彈琴是我的最愛。
我很小的時候，就很喜歡聽音樂，在幼兒園，老師教小朋友彈電子琴，我學的最快。姥姥給我買了一套兒歌卡片，我?guī)缀醢衙渴赘瓒紡椓耸畮妆椤０职謰寢尶次疫@么喜歡彈琴，就給我買了一架珠江鋼琴，我就這樣學到現(xiàn)在，一發(fā)不可收。
現(xiàn)在我每月到北京上一次鋼琴課，老師對我的鋼琴學習情況評價很高，但我的手有些小，所以我對將來鋼琴演奏沒有十分把握。每當我沒有信心的時候，鋼琴那美妙動聽的旋律在我腦海里不斷的回響著，深深的吸引著我，鋼琴好像在對我說：“萌萌，你不要放棄。是呀，我怎么能輕易放下鋼琴呢？兩年多來，我在學琴的道路上克服了種種困難，姥姥為我操了很多心，爸媽為我投資很多錢。尤其暑假期間，我拜見了中央音樂學院鋼琴系主任、著名鋼琴演奏家、教育家凌遠教授，她看了我的彈奏給予了很好的肯定，這更加堅定了我的決心，我不放棄鋼琴，如果真的因為手小不能當演奏家，我還可以搞鋼琴教育。
我的課余生活在別人眼里是那么的枯燥，那么的累，可對我來講彈琴是最快樂的！
關(guān)于課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，有打網(wǎng)球、彈鋼琴、無線電、畫畫、跳舞等等。其中，我最喜歡的是打網(wǎng)球。
每次上網(wǎng)球課，有時會練球，有時會打比賽。練球的時候老師會把我們錯誤的動作給糾正過來，這樣我們就不會很累。我們打比賽的時候，有時能連續(xù)贏好幾個球，有時也會被對手反超。當比賽打到一半的時候，我會感覺很緊張，因為我太想贏比賽了。但是，越想贏就容易發(fā)球下網(wǎng)或者出界，尤其是最后我發(fā)球的時候。
我印象最深刻的是有一次雙打比賽，我們的對手連續(xù)贏了很多球，然后他們就驕傲了。他們就一直在那里吹牛，說我們很弱。就在他們得意忘形時，我和妹妹抓住機會，連續(xù)贏了他們好幾球。最后我們到賽點的時候，對手開始著急了。結(jié)果他越著急越出錯，最后我和妹妹抓住機會反敗為勝。
我覺得打比賽時，最不好的一種現(xiàn)象就是驕傲。因為驕傲，所以對手才會輸。對我而言，我收獲到了：比賽時不能驕傲，如果驕傲了就會出錯，最后會讓對手反敗為勝。而且，不到最后永遠不放棄。
關(guān)于課余生活作文11
課余騎自行車生活
我的課余生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書……不過，我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學都會騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車，當時我高興得一蹦三尺高!
我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶著自行車吧!”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”!我急著說：“爸爸爸爸，快松開手!”爸爸說：“這可是你說的。”我自信地說：“是，快點!”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點!”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續(xù)練，練了四天我終于學會了騎自行車。
我現(xiàn)在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖!原來只要堅持、努力就一定會成功。
關(guān)于課余生活作文12
我的`課余生活是五彩繽紛的，有跳繩,跑步，打羽毛球…... 但是我最喜歡的是騎自行車。
有一天，爸爸下班回家的時候手里拿著什么東西。爸爸一到家，我就看見爸爸手里拿著一輛嶄新的小自行車。我說:“爸爸你買自行車干什么?"爸爸說:“我讓你學自行車呀!”
吃完飯后，爸爸帶我下樓去學自行車。我坐上自行車用腳踩著腳踏用力一蹬，車子往前動了一下，爸爸說:“我放開手，你就這樣往前騎。”可是，爸爸手一放我就跌到地下，我說:“爸爸，你不是刁難我吧！”爸爸說:“要想學會必需要有勇敢，學每樣東西都有技巧，只要掌握自行車平衡的技巧，你就可以學會。”
聽了爸爸的話，我就慢慢的住前騎，終于，我可以騎上一段路了。
這就是我的課余生活。
關(guān)于課余生活作文13
我們的課余生活像7彩的圖畫：在教室里讀書，在操場上游戲；去科技館參觀，去少年宮演出；到小河邊釣魚摸蝦，到樹林里采集標本…在快樂的生活里，我們一天天長大。讓我們拿起手中的筆去寫下我們豐富多彩的課余生活吧！
接下來我為大家介紹的是我晚飯之后的課余生活。
我吃完晚飯后跟爸爸一起去打籃球，我們打的是時間進球式的籃球。你們一定不知道時間進球式的規(guī)則吧，規(guī)則就是以一分鐘之內(nèi)你必須得到10分，否則就要夾子一個夾在身體的一個部位，然后用力拉一下。我要開始講比賽了。我先站在3分線后，來一個飛秋投進去，進了。沒想到第一個就進了。之后的球接二連三地都進了。時間只用了55秒。我真厲害。而爸爸可慘了，他想像我一樣投個3分球，可是沒成功。60秒到了，爸爸只投進9個球，真可惜。
接下來不說，你也知道。
關(guān)于課余生活作文14
我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事!
今天，我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和凌楓、黃輝映做組，我們隊先進場，梁子童快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中!我只好悻悻的下場了，還剩凌楓和黃輝映了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，梁子童做了一個假動作，蒙住了凌楓的眼睛，他在最后才反應過來，可惜太遲了，直接命中了凌風的頭部。只剩黃輝映一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，林華東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”黃輝映迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點玩的時間。
關(guān)于課余生活作文15
和許多同齡的孩子一樣，我的課余生活被媽媽安排得“豐富多彩”。
為什么這么說呢？媽媽給我安排了游泳、聽英語、拉二胡，夠“豐富”了吧？而且每一項都需要刻苦學習，完美完成。我對游泳、聽英語有著極強的興趣，可這個二胡卻讓我又愛又恨。
二胡作為中國的民族樂器，聲音淳厚、凄美，但想完全駕馭它，那就太難了。只靠兩根弦要拉出優(yōu)美的旋律，我一想就直打退膛鼓，但每次一聽到表姑拉出的美妙音樂，我又充滿了信心，相信自己也能拉出來。
一到晚上，別的同學做好作業(yè)，正在輕松地跟媽媽聊著學校里有趣的見聞時，我又要拿起二胡，端坐在小凳上，一遍遍地重復那些阿拉伯數(shù)字。我心想：要是今天不拉二胡該多好啊！可是，現(xiàn)在放棄不就等于半途而廢嗎？于是，我又乖乖地坐在媽媽面前認真地拉起來。一個小時過去了，我的手指漸漸地發(fā)青了，眼睛酸了，背也開始僵硬了，但一首曲子終于被完整地拉下來了。
現(xiàn)在二胡成了我每天必不可少的課余生活，為了它，我不知流了多少淚，而且我知道，這淚仍無法停止。希望媽媽的話是對的，她說：“含淚播種的人，定能含笑收獲。”
我愛二胡，因為它給我的童年增添了不同的色彩。