小學課余生活作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學課余生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學課余生活作文 篇1
在暑假里，我去了許多地方，知道了許多東西，但是我最喜歡的，是去游泳館學游泳。
游泳的第一天，我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館，老師把我們帶到了泳池，泳池很大，有兩個呢！老師說：“一個是深水池，深2.1米，淺水池深1.3米。”深水池這么深呀，我暗想，不禁嚇得吐舌頭。老師見了，說：“你們剛學，應該在淺池。去換游泳衣吧。”我麻利地換好泳衣后進了淺池。剛游時，我有點兒緊張，總是做錯動作，但是我沒退縮，還給自己打氣：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不緊張了，動作也做對了，老師表揚了我，我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天，我照舊來到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老師聽了，笑著說：“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳，果真不冷了。于是我們開始游泳了，老師教我們學蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始，我的腿部動作不標準，老師教了幾遍，我還是沒學會，我急了，心想：這回該怎么辦呢？急得我直冒汗，我靜下心來想了想老師說的話，自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作，最后我知道了：兩腿并攏，慢收回，然后向外翻腳腕，再用力蹬水，最后快速夾腿。感覺一找到，我就能在水里游動了，心里異常興奮。
小學課余生活作文 篇2
我的課余時間大多都在帶弟弟，我弟弟叫“開開”，已經(jīng)三歲了。他有一雙明亮的眼睛，一張小小的嘴巴和一雙大大的耳朵。
我以前帶開開的'時候，也不容易。現(xiàn)在開開三歲了，會說話了，比以前好帶多了。記得有一次，我和開開在玩搭積木的游戲，我得意地說：“我們看誰搭得高好不好？” “好啊” 弟弟回答道，我慢慢地搭著積木，心想：開開才三歲，我都九歲了，我肯定贏定了。當比賽結束的時候，我看了看開開搭的積木，誰知，開開比我搭得還高。我使勁揉眼睛，使勁看開開搭的積木，居然真的比我的積木還高。
這就是我的弟弟。我弟弟不但很可愛，并且很懂事。哦！對了，我如果不高興了，開開還會逗我開心呢！
小學課余生活作文 篇3
網(wǎng)。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性，培養(yǎng)愛好，真是得益甚多。課余生活使我享受生活，享受樂趣。
小學課余生活作文 篇4
深圳新沙小學三年級鐘伊淳
我的課余生活是豐富多彩而快樂的。
我的愛好很多，如：打羽毛球、游泳、彈鋼琴、跑步和跳繩，還有散步等很多的愛好。我最喜歡散步。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽，還有妹妹，去紅樹林散步，紅樹林多美啊！路邊的大樹靜悄悄的，好像睡著了。小路上散步的人很多，他們慢慢地一邊看一邊走。夜晚的大海也靜悄悄的，遠處海面上有幾盞燈，一閃一閃的。
我問爸爸：對面是廣州嗎？爸爸回答說：不是廣州，是香港。
因為明天是中秋節(jié)，海邊的人們都在玩燈籠，燈籠是紅色的，但形狀是各種各樣的，他們的燈籠有打的，還有小的，有胖的，有瘦的不遠處，還有人在打羽毛球吧。今晚我玩的很開心。
我的課余生活是非常快樂的。
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