精選我的課余生活作文合集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
說起我的課余生活，那真是豐富多彩。比如：畫畫、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了！
一有時間，我就約上好朋友去打乒乓球。有一次，好友不在家，我就讓爸爸陪我去打，爸爸勉強答應了我。我和爸爸來到了球場上，爸爸像久經(jīng)沙場的老手似的，沉著冷靜。而我卻臨陣磨槍，我們父子擺開架勢，叫起陣來。
開局了，我先發(fā)了一個“高旋球”，正中爸爸下懷，爸爸魁梧的身材，順勢就給了我一個“反旋”，把我的球給打了回來，我又上手一個“削球”，球在爸爸的案板上“左跳右跳”的，“�。⌒�！”爸爸喊著便敗下陣來。我高興的簡直就是心花怒放了！
由于我的驕傲，下面是連連失球，在10：10平局的情況下，我不小心打了一個高球，爸爸一看機會來了，就來了個“大灌籃”！我以10：11的微弱比分輸給了爸爸。
以前我一直很驕傲，總認為我是乒乓奇才，但是通過與爸爸的較量，我知道了：人外有人，天外有天的道理。毛主席有句話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！爆F(xiàn)在想來，這話就好像是針對我說的一樣，我在反省之后，覺得自己太有必要跟爸爸這樣的高手交鋒了，只有這樣我才意識到了我自己的不足，才會看到我與別人的差距，才會督促我改進。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活要上四種課外班，有手風琴課、有奧數(shù)課、有作文課、還有劍橋英語課。
先說說奧數(shù)課吧。上課時間是星期六上午八點半到十一點多，一起上奧數(shù)的同學哪個學校的都有，我全都不認識，但很快我就和他們交了朋友，就是還不知道他們的名字。奧數(shù)老師姓馬，他教得很 認真，也不留一點兒作業(yè)。奧數(shù)的題很有趣，都要動腦筋，我很喜歡上奧數(shù)。
再說說劍橋英語課吧。上課時間是星期日下午一點半到四點。劍橋英語老師姓五，我們管姓叫Miss Wang，她每次都留一大堆作業(yè)，幾天才能寫完。每次上課都要考單詞，所以我也要天天背單詞。上 劍橋英語課我學會了許多單詞和句型，我也很喜歡。
同學們，你們說說我的課作生活豐富嗎？
我的課余生活作文 篇3
在緊張的學習之余，我也有一片自由的天地。
一周緊張的學習生活過去了�；氐郊抑�，我便一把把書包撇在了沙發(fā)上，走進老爸房間，二話不說，拖起老爸，就向客廳走去，擺出一副鄭重其事的派頭，嚴肅地對他說：“殺一盤吧!”老爸面帶微笑地說：“好吧，兒子，就和你切磋一下，看看你有沒有長進!”我不屑地說：“哼，贏你，簡直小菜一碟!”站在一旁的老爸，皺了皺眉頭，一臉無奈地說：“好大的口氣啊，這就是傳說中的初生牛犢不怕虎吧!哼哼，待會就讓你見識見識什么叫真正的實力!”
上次和他下象棋時，他毫不留情，殺得我片甲不留，讓我很是頭疼，自從那次以后，我更加刻苦地練習下象棋。
此刻，我心想：“這次，他一定也不會手軟的，所以我必須拿出十倍的精力去應對。”爸爸執(zhí)紅子先走，我執(zhí)黑子后行。爸爸輕松地走下當頭炮，我也不甘示弱，馬上做出了把馬跳的對策……
一番激戰(zhàn)之后，我和爸爸都很緊張，生怕對方占據(jù)優(yōu)勢。我們彼此都不說話，只是埋頭苦戰(zhàn)，只見爸爸臉上的笑意全無，額上的青筋暴出，黃豆般大小的汗珠一個接一個地滾落下來。
中場休息，我和爸爸平分秋色，雙方兵力并無懸殊。我們一邊喝著水，一邊擦著如雨般的汗珠�？粗职帜菄烂C的表情，我想：“下半時，他一定會拿出比上半時更強勁的招數(shù)來對付我，我必須小心!”
休息結(jié)束，我們繼續(xù)進行。剛下了一會，我就覺得不妙：爸爸已完全占據(jù)了上風，我一下子變得十分被動。俗話說：“一步走錯，滿盤皆輸�！蔽铱刹幌胫灰蜃咤e一步，就葬送了整盤棋，我暗暗地笑著，心想：“我一定要挽回局面。”這時，我把全部兵力向著爸爸那邊討伐而去。老爸的臉上卻露出了久違的笑容，長吁了一口氣：“唉!”只見爸爸用兩枚棋子來進攻我，而大部分都守在自己那邊。我心想：“哼哼，兩枚棋子，還不夠塞牙縫的呢!”
我依舊不顧一切地進攻，可爸爸只是輕輕地走了一步，卻使場上局面發(fā)生了巨大的變化，他一枚棋子也不吃我的，卻使場上局面呈現(xiàn)一邊倒。正可謂是：姜，還是老的辣。我見大勢已去，這才意識到我只顧進攻，卻不防守，正所謂犯了兵家大忌!我羞愧地說：“唉!老爸，我認輸了!”爸爸笑著說：“孩子，你已經(jīng)具備一定實力了，只是還要講究策略，不能只顧進攻，要學會統(tǒng)籌兼顧，再勤加練習，總有一天你會戰(zhàn)勝我的，加油!”
課余生活，像七彩陽光，伴我快樂地成長。
我的課余生活作文 篇4
我們的課余生活豐富多采，有的喜歡畫畫，有的喜歡游泳，有的喜歡拉古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。每當我寫完作業(yè)就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時候，站在山下，看峰頂那么高，我爬的上去嗎?但我還是奮力想峰頂爬去，可峰頂好象也在往前移，怎么也爬不上去，當我要放棄的時候，是媽媽鼓勵了我。她說：“世上無難事，只要肯登攀!
登的越高，望的更遠，你一定要爬上山頂!
”媽媽還說：“爬山和學習一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬于你的。”聽了媽媽的話，我點了點頭，繼續(xù)向峰頂爬去。不一會兒就爬上了山頂。晚上，我看見了美麗的夜景，整個淮北市華燈高照，絢麗多彩，五顏六色的路燈，五彩繽紛，美麗極了。我想：今天如果不是媽媽鼓勵我，我一定爬不上來，也看不到這美麗的景色。爬山雖然很辛苦，但是為了鍛煉身體，我還是要繼續(xù)下去，只要天氣不下雨，我每天都堅持去爬山。這就是我的課余生活，我愛爬山。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。
我學滑冰好幾年了。每次滑冰的時候，我總是面帶微笑，因為我覺得滑冰很有趣。也許有人會問我：“你就那么喜歡滑冰嗎？”我會毫不猶豫地告訴他：“是的，我非常喜歡。有時，我會夢到自己參加滑冰大賽�！苯酉聛�，我就給大家講講滑冰的故事吧。剛開始學滑冰的時候，爸爸一直在旁邊扶著我。他教我怎么用力，怎么控制身體的平衡。慢慢地，我不用爸爸扶，自己學會了滑冰，但是我滑得很慢，一不注意就摔倒了。
有一次，我穿著滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心，我被一塊很大的石頭絆倒了，把腿磕破了�？吹酵壬狭餮耍蚁耄悍艞壈�，不學滑冰了。我一瘸一拐地走回家�；氐郊�，媽媽輕輕地幫我清洗傷口。慢慢地，我的傷口I好了，可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的想法，走過來，對我說：“孩子，你要從自己的陰影中走出來，戰(zhàn)勝自己。媽媽，喜歡看你滑冰的樣子。”聽了媽媽的話，我穿上滑冰鞋，對媽媽笑了一下，繼續(xù)去滑冰。
現(xiàn)在，我已經(jīng)滑得非常好了，這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果”。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活可豐富了，讓我給你細細道來。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學過琴，但我可以在我的學習電腦上學鋼琴。我打開我的學習電腦，按“樂園”被點來以后，按“音樂家”點“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個粉色的小夾子。有可能那就是我，一個愛彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個不停。媽媽經(jīng)常說我這個唱歌的調(diào)都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調(diào)，但是我還是很愛唱歌。現(xiàn)在我已經(jīng)會唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛的小孩》。
我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧，我坐在書桌前，桌上放著蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫冊。我一手拿著鉛筆和橡皮，一手拿著勾畫筆，開始畫畫了，我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的圖案開始涂涂畫畫，終于畫好了。接下來是勾畫了，我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫好的畫交給爸爸看，爸爸夸我很有畫畫的天分，讓我繼續(xù)加油！
這就是我豐富的課余生活，你是不是覺得很多姿多彩��？
專家點評:
這篇文章作者通過平實的語言，講述了“我的三樣課余生活”，感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰，作者運用典型事例，體現(xiàn)“豐富的課余生活”。特別是開頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，比如說：我喜歡畫畫、放風箏和游泳。但你知道讓我影響最深的是什么嗎？讓我告訴你吧！我印象最深的就是那年春天的古箏比賽。
我和媽媽坐在爸爸的車里，內(nèi)心感到十分的緊張。終于輪到我了，懷著忐忑的心情走上臺，開始演奏�？墒遣艔椓说谝皇祝揖桶亚V忘記的一干二凈。這時候，我的內(nèi)心非常的驚慌。
媽媽看到了，她就在臺下做了一個手勢，我突然想到了什么，我就靈機一動，假裝會彈的樣子，跟著大家一起彈了起來。彈奏完成后，媽媽夸我彈奏的.非常的好，我的心情一下子也變得明朗起來。我對媽媽說：“謝謝你，用手勢的方法告訴我，我才想到一個好方法解決�！眿寢尰卮穑骸安挥弥x，我只是比了一個手勢，你就知道該怎么辦了�！边^了一會，比賽的成績出來了，我得了第二名。我高興的跳了起來。
這場比賽陪著我成長！
我的課余生活作文 篇8
和許多同齡的孩子一樣，我的課余生活被媽媽安排得“豐富多彩”。
為什么這么說呢？媽媽給我安排了游泳、聽英語、拉二胡，夠“豐富”了吧？而且每一項都需要刻苦學習，完美完成。我對游泳、聽英語有著極強的興趣，可這個二胡卻讓我又愛又恨。
二胡作為中國的民族樂器，聲音淳厚、凄美，但想完全駕馭它，那就太難了。只靠兩根弦要拉出優(yōu)美的旋律，我一想就直打退膛鼓，但每次一聽到表姑拉出的美妙音樂，我又充滿了信心，相信自己也能拉出來。
一到晚上，別的同學做好作業(yè)，正在輕松地跟媽媽聊著學校里有趣的見聞時，我又要拿起二胡，端坐在小凳上，一遍遍地重復那些阿拉伯數(shù)字。我心想：要是今天不拉二胡該多好��！可是，現(xiàn)在放棄不就等于半途而廢嗎？于是，我又乖乖地坐在媽媽面前認真地拉起來。一個小時過去了，我的手指漸漸地發(fā)青了，眼睛酸了，背也開始僵硬了，但一首曲子終于被完整地拉下來了。
現(xiàn)在二胡成了我每天必不可少的課余生活，為了它，我不知流了多少淚，而且我知道，這淚仍無法停止。希望媽媽的話是對的，她說：“含淚播種的人，定能含笑收獲�！�
我愛二胡，因為它給我的童年增添了不同的色彩。
我的課余生活作文 篇9
大家都知道，校園里的課余生活豐富而又多彩。我的課余生活也不例外，我稱它為精彩生活“二部曲”。
“一部曲”——上學期間的課余生活。在周末，首先當然是上興趣班了，圍棋和書法是我目前的愛好，在興趣班里，不光可以讓我的愛好更加專業(yè)，而且還能使我認識很多興趣相同的朋友。其次，就是每個周末我們都會去太姥姥家吃“周末團圓飯”。之后，我就沉浸在知識的海洋里，科普類、童話類、漫畫類，不管什么書我一看都會入迷，連飯都能忘了吃。還有，和鄰居小孩玩耍，每次我們都玩的“出神入化”，讓我回味無窮。
“二部曲”——假期的課余生活。寒暑假里，因為時間多了，所以課余生活也就更豐富了。我可以參加更多新的興趣班，有：架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳，不過這些還沒實現(xiàn)呢，只是在計劃中。還有我們?nèi)乙黄稹靶腥f里路”，看看外面的世界到底有多精彩。我已經(jīng)去過的地方有：天安門、人民英雄紀念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城墻、鼓樓、大雁塔、陜西博物館等許多名勝古跡。最后就是參加一些社區(qū)的志愿服務活動，有：幫孤寡老人慶生、幫環(huán)衛(wèi)工阿姨掃雪、拔草等，在活動中能讓我感受到更多的人間冷暖。
這就是我的課余生活“二部曲”，雖然很平凡簡單，但在我看來，他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩情畫意的！
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活多姿多彩，我通過電視節(jié)目、書本知道了豐富的科學和自然知識，和爸爸媽媽一起近距離觀察大自然......不過我最喜歡到星隆國際城小吃街品嘗令人垂涎欲滴的小吃。
每次一到小吃街，我就會興沖沖地跑向陜西烤面筋這家店，那濃濃的香味，讓人垂涎三尺，烤面筋像彈簧，一卷一卷的，先把面筋串在竹簽上，再把面筋放在烤爐上，二三分鐘就熟了，再灑上一層調(diào)味料包裹起來，吃的時候香辣可口、濃香四溢。美食街的美食琳瑯滿目，就像美食的天堂。
我真想當一名美食品嘗家，那樣我就能吃遍天下的美食啦!
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