我的課余生活作文（精選45篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，我不僅喜歡滑冰、看書，還喜歡畫畫、彈琴……
我最喜歡的要數滑冰了。如果不下雨，每天晚上我都去廣場上滑一會兒，我和小伙伴們在一起滑冰非常好玩。我們一會沿坡正面向下滑，一會倒著滑，一會在石子上滑……各種花樣層出不窮，看誰看誰滑的好。每天的滑冰不僅讓我鍛煉了身體，還通過滑冰認識了許多小朋友，更讓我體會到了飛翔的快樂。
除了滑冰，讓我喜歡的就是看書了，我家的書可多了！有《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《少年百科全書》等許多好看的書。每天做完作業我都會抓緊時間讀一會兒課外書，從《中華上下五千年》那里我知道了神農采草藥的故事，我想要是沒有神農這個愿意為大家付出生命的人，也就沒有我們今天神奇的中醫藥文化。從這本書中我還了解了炎黃子孫的來歷，還讓我認識了秦始皇、漢武大帝、武則天等等歷史人物，了解了中華五千年燦若星辰的歷史文明。讀書豐富了我的知識，開闊了我的視野。
我喜歡我的課余生活，因為它給我帶來了許多快樂。
我的課余生活作文 篇2
書法，是中國特有的一種傳統藝術，它是中華民族的文化瑰寶，想寫好一個字，必須從一筆一畫練起。我的課余生活不是運動，也不是玩耍，而是靜下心來認真地練毛筆字，淡淡的水墨味道被毛筆帶到了淺黃色的宣紙上，墨水一點點地滲透了紙張，印在上面，蒼勁有力的大字隨意間出現在眼前，剛勁而又不顯粗略，這種感覺是用文字表達不出來的。我喜愛練字，因為它能讓人靜下心來，煩燥時練上幾個字，沒過多久所有的不愉快就煙消云散了。夏天是悶熱的，只要一運動就會滿頭大汗，可是練字就不一樣，正所謂心靜自然涼嘛！放下手中的毛筆，看著自己認真完成的作品，雖然技術沒有達到王羲之那種爐火純青的境界，但是心里卻是欣喜的，因為能看到自己的字躍然紙上。
如果每天都能抽出一點點的時練幾個字，那又何樂而不為？
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活很多，也很有趣。
在家里，我喜歡看電視，比喻《喜羊羊與灰太狼》﹑《熊出沒》；喜歡玩積木，拼飛機，拼坦克，拼火車。在學校，課間時我喜歡跳繩，踢鍵子。課外活動時，我就喜歡踢足球，打網球。
我最喜歡的就是畫畫了。每個星期六和星期天，我都會練習畫畫。就說一說我昨天畫的畫吧。我畫了蘋果樹、香蕉樹、葡萄樹和柿子樹，還有小草和小花。畫好后，我興沖沖地拿給媽媽看。媽媽看了后說：“畫的不錯，只是好像少了點什么，沒有生機。”我琢磨了很久，哎呀！少了太陽。我把一個紅彤彤的太陽畫了上去，再添上幾個紅紅的蘋果，幾串紫色的葡萄，又在樹下畫了一位大伯，大伯正望著樹咧著嘴笑呢！
我又把畫拿給媽媽看，媽媽夸我畫得真不錯，像個小畫家。我心里美美的，我很喜歡被媽媽表揚的感覺。我還要努力，畫好多好多的東西。你看，我的課余生活很多，很有趣吧。
我的課余生活作文 篇4
在我五彩繽紛的課余生活中，看書就是我的最愛。我愛書，更愛讀書。我覺得坐下來靜靜的看會書是一種美好的享受。在書中呈現的黑與白、善與惡、人世間的悲歡離別，人與人的互相猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非，同時也可以學到為人處世的道理。
從小我就愛讀書，長大后更是一發不可收，一看書就會陶醉其中，一聽到同道中人在談論這本書，我就來了興致。
記得又一次，我在寫作業時，忽然看到媽媽在看《羋月傳》，我連忙跑過去說，“媽媽，你知不知道電視劇都有一定的扭曲真相，比如黃歇比羋八子小了60多歲，他們怎么會想……”哎呀，我這不說還行，一說嚇一跳，頓時唾沫橫飛，口水四濺，氣的媽媽大聲說了我句“快點回去寫作業。”我這才發現自己一點也沒有“淑女”形象了。
還有一次，寒假時，老師推薦了幾本書，讓我們在假期讀一下，我在網上買了幾本書，回家挑了《悲慘世界》，一讀就是幾小時，連媽媽叫我我都沒聽見。后來，媽媽把我書拿走了，我才知道原來媽媽已經叫我數聲了，而我卻沉浸在其中。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。暢游書海，這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。
小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂高，然后獨自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起，我就開始有系統地學習了。
有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機器人，過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽著老師講解和示范。到我動手的時候，我發現困難重重，眼看著大家的恐龍已經搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動恐龍機器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。
學習樂高給我帶來了許多快樂，我也從中學會了不少知識。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活可豐富了，我把其中幾項講給你聽聽吧。
我最喜歡踢足球了。當把球踢進球門的時候，心里會有一種無比喜悅的感覺。當和大家一起追著球跑的時候，心里會有一種熱情，使我和大家一起追著球跑。當我踢歪了一個球的時候，我會覺得自己沒用，摘我自悲的時候，隊友會走過來安慰我說：“不要灰心，誰不會有失誤的時候呢。”這句話使我信心大增，使我重新樹立起了信心，向球飛快地跑去。當我隊勝利的時候，我會對自己說：“不能驕傲，或許下次輸的就是我們呢。”當我隊敗下陣來的時候，我會對自己說：“不能灰心，不能喪氣，應該化悲憤為力量，下次爭取得第一。”
除此之外，我還喜歡在星期六、星期天約上陳雙利一起去新華書店去看書。到了新華書店，我便一頭扎進書的海洋里去。再一旁的陳雙利一再的說：“時間不早了，快走吧。”我回答他的只有一句話：“再看一會兒。”記得有一次，我對媽媽說：“只看一會兒。”可我看著看者就忘了時間，結果從上午９點看到下午３點，害得媽媽擔心了半天。
我的課余生活帶給我很多樂趣：踢足球讓我體質變強，還讓我知道自卑、驕傲、喪氣都是不可取的。看書讓我學了很多知識，讓我積累了許多好詞好句，提高了我的寫作能力。
我的課余生活作文 篇7
每當放學之后，我都會回到家，先用手機讀十八分鐘英語，只要連續堅持打卡180天，就會獲得獎學金；隨后，我就會寫作業，但是我的作業一般在學校就完成了。最后，我還會抽出時間來練習合唱課的曲目，以及音樂劇的表演。
但是，最不平常的，就是周末。周末除了上課之外，其余時間我想干嘛就干嘛，我一般都會先看會電視，然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級必讀的書。雖然，很多同學都覺得《寄小讀者》無聊，寫的不好看，但我覺得很有趣。內容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。
其次，就是唱歌。我覺得唱歌會讓我解壓，感到輕松，可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習音樂劇雖然會感到累，出很多汗，但看到在舞臺上的效果，心里還是很甜的。付出就會有收獲。在臨近去維也納的日子里，老師夸我進步很大，聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領唱。這可是我第一次當領唱，雖然會有一點的緊張，但是我會把我最好的一天展現給觀眾。
我課余生活里的每一件事，不管是英語打卡還是練習唱歌，都離不開兩個字，那就是“堅持”，做每一件事都要持之以恒，雖然會有一點辛苦，但是每努力一次，我就會離成功更近一步！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活練小提琴
我的課余生活豐富多彩：下圍棋，拉小提琴，畫畫，打乒乓球……
最讓我愛恨交加的是拉小提琴。每天晚飯后，我多么想去江邊散步啊，或者在電腦前玩會兒游戲。可是我只能站立在樂譜前，用下巴夾著琴，左手按弦,右手推弓。我得先來回拉空弦十分鐘，再進行手指練習。然后，開始瞪著五線譜上的“小蝌蚪”練曲子。沒多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命!一不留神，拉錯了，又得重拉。媽媽呢，在旁邊一副怒氣沖沖的樣子。我有時會沖著她喊：“你說我錯了？你會拉嗎？那你給我拉一遍示范下？”這時，媽媽的臉色更加難看了。
不過，小提琴也給我帶來了很多快樂。每當悠揚動聽的樂曲從我的手指底下流出時，外公外婆陶醉了，媽媽表揚我時，我也特別自豪。在暑假里，經過勤學苦練，我終于順利地通過了考級。
學小提琴需要開動腦筋，更需要堅持，學習也是如此!
我的課余生活作文 篇9
今年夏天，我家添了一位新成員，她是我的妹妹。
有一天，媽媽一邊抱妹妹，一邊說：“瑤瑤幫妹妹泡牛奶。”我說：“稍等片刻就過來。”媽媽說：“不行，妹妹在哇哇大哭。”我二話不說就跑過來說：“幾十毫升？”媽媽說：“60毫升。”
我先把保溫瓶的蓋子擰開，然后小心翼翼地打開奶瓶，從保溫瓶里倒60毫升溫水到奶瓶里，不多也不少剛剛好，然后，掀開奶粉罐的蓋子，小心翼翼地舀了兩勺奶粉，倒進奶瓶，左右搖晃，然后遞給媽媽。媽媽用贊許的眼光看著我說：“真是長大了，可以幫忙做事啦！”
從那一刻起，我就成了媽媽的小幫手。
慢慢地，慢慢地，我學會做的事越來越多，多得我都數不清了。看著妹妹一天天健康成長，我覺得非常快樂！
我的課余生活作文 篇10
蘿卜青菜，各有所愛，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫畫，媽媽說：“我是一名具有潛力的藝術家”，因為有了媽媽的鼓勵和贊美，所以我更喜歡畫畫了。
五歲，我第一次上畫畫班的時候，學習的是蠟筆畫，老師給我發了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節課我們畫的是貓，老師用勾線筆花了一個貓的形狀，并且指導我們在畫的過程中，線條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫著，先畫了貓的形狀，接下來畫貓的五官、四肢、尾巴，一個形象生動的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了，同學們爭前恐后的向老師展示自己的作品，因為老師還告訴我們要評選最優秀的作品，我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了，最后，評選結果出來了，老師把優秀作品的稱號給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問我今天畫的怎么樣？我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽親了親我的臉說：“這是你認真畫畫得來的結果，瑤瑤，你真是個有潛力的藝術家”。
從此以后，我更加喜歡畫畫了，畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。
我的課余生活作文 篇11
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做游戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。
前一段時間，在小區里，跳跳鼠風靡一時，幾乎每一個孩子都人手一個。而我每次做完作業下樓去玩時，只能在旁邊默默地看著，心里就下定決心也要學會跳跳鼠。
媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會兒不敢跳，一會兒左腳上去了，右腳不敢上。一會兒兩個腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭。看著朋友們跳的又輕松又熟練，我卻跳不好，我有點泄氣了。
當我失望地拉著跳跳鼠回家的時候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過來，摟住我的肩膀對我說：“做什么事情都不會一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練。”
接著，在爸爸的耐心指導下，我開始摸索技巧，漸漸地我會跳幾個了，雖然不太熟練，但是有了很大的進步。
現在，我跳得越來越好了。通過這次課余生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課余生活讓我收獲了很多。
我的課余生活作文 篇12
有些人在業余時間扔壘球和做手術。看電視，我會在業余時間讀書。您可能會不耐煩地說：“您可以；讀書有什么好處“但對我來說，讀書是一件快樂的事。它能讓我拋開煩惱，忘記時間。”有一次，在周末，我從寫作課回家，在書架前停下來，想找到我想讀的書。我的目光集中在那個著名的小女人身上。我情不自禁地伸手拿出書，坐在床上津津有味地看著。
書中的信息非常精彩，我似乎融入了書中的場景。小主角收到了一份圣誕禮物。我為她感到高興。小主角的小金絲雀死了。我又為她感到難過了。
時間過去了，但我沒有注意到。直到媽媽打電話給我，我才放下書。我走出書房，但我的心仍然在那里，在故事情節中！書是我的好朋友。沒有它我活不下去。有時我放棄了為一本書而玩耍的機會。
有一次，書店出版了一本名為《綠山墻的安妮》的新書。我真的很想得到這本書。那天，我母親的部隊組織了釣魚。我毫不猶豫地去釣魚。我去書店買書，買了書就回家了。我撫摸著它光滑的蓋子，長長地嘆了一口氣，仿佛我完成了一件大事。
這是我的課余生活。你的課后生活怎么樣？你能告訴我嗎？
我的課余生活作文 篇13
有些人喜歡清脆優美的音樂，有些人喜歡優美優雅的舞蹈，有些人喜歡精美的郵票，但我喜歡書。
課后一有時間，我就去拿我最喜歡的書。我喜歡書，因為它們的英雄氣概和堅強會吸引我的注意。例如，《三國演義》中的關羽被孫權抓住后，寧愿死也不愿為兄弟的愛情投降。
我喜歡書，因為我被美麗的悲傷和悲傷的離別深深打動。例如，夢中的根鳥帶著圖案前往西部大峽谷尋找女孩紫嫣。它再也不會回來了。
我每天都沉浸在書海中，開一些關于愛書的玩笑。
有一次，我在一個山洞里看到了許多古書，所以我拼命地抓住它們。但這些書像頑皮的孩子一樣飛來飛去，我更瘋狂地抓住了它們。這時，我母親喊道：，你怎么了？你在干什么？抓住我的眼睛“當我睜開眼睛時，我媽媽的眼睛被刮得又藍又紫。啊，我抓住了我媽媽的眼睛“我的書，我的書在哪里”我焦急地喊道。這時，媽媽明白了，笑著說：你這個小書迷，再做一個夢吧！啊!！這是一個夢！我忍不住笑了。
我是個小小的書迷。放學后我有書。書籍不僅帶給我知識，也豐富了我的課余生活！
我的課余生活作文 篇14
我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。可是我最難忘的還是上次與同學玩“瞎子摸人”的游戲了。
開始，我們先來錘子剪刀布。誰明白我手氣那么爛,當了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說：哎，我怎樣這么倒霉？游戲開始了，我先把腳分開，心里想一二三……十，這樣有利于我抓到他。然后我就開始抓，誰明白他鬼機靈般的從我兩腳中間穿過去了。哎，害的我撲了個空。
我靈機一動,又想了一個主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒有什么動靜，再聽一下右邊。咦，有動靜！我悄悄地走過去再使勁一撲。沒想到他也靈敏地躲過了我的“強烈”攻擊，害得我又撲了個空。
兩次都失敗了。我又靜下來豎起耳朵聽。這次動靜是從后面傳過來的，我又像小貓一樣悄悄地走過去，又使勁一撲。這次他動作沒有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說：“這次最后輪到你抓了！”你看，你還是被我抓到了吧！我吸取了上次的教訓，一下子就把他摔了個四腳朝天。頓時，我們倆個都笑了起來。
我們生活中有不少搞笑的事情，也有很多游戲。同學們，讓我們一起來尋找快樂吧。
我的課余生活作文 篇15
同學們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開始仔細地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒多高就掉下來。
幾經周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，仿佛在說：算了吧，你就做我的小主人了。
不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時，發現小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。
小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時我又發現小螞蟻用調皮的眼神望著我，好像在說：怎么樣？我厲害吧！
有了小螞蟻的陪伴，我的課余生活充滿了快樂和喜悅。
我的課余生活作文 篇16
我的課余生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長大了還可以當羽毛球運動員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！
我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場后，小段一把奪過我的布袋子，因為動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。
我先發球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發呆。一點兒也沒發現球已經在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發現球已經在她腳下了。小段開始發球。小段發球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發球撿球，撿球發球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關系，一開始誰都不會，我一定行的！經過無數次考驗和練習，我終于學會了！那一刻，我是多么的開心呀！
啊！我們玩得真開心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
我的課余生活作文 篇17
我的課余生活豐富多彩，比如：學舞蹈、學畫畫和養小金魚……
我最喜歡的就是養小金魚了，我的小金魚是姑姑從海拉爾給我帶回來的。我把它倆放到了一個魚缸里，我非常喜歡這兩條小金魚。它們披著金色的外衣，長著細細的，紅，黑相間的魚鰭，身長只有我半個小手指那么大。有一次，我發現小金魚已經餓的不愿意游動了，然后我就給它倆在水面上撒了一點魚食，一會兒，它們就把魚食吃的一干二凈了，而且還在水草的周圍來回的轉，好像在捉迷藏似的。
不幾天，魚缸里的水就已經混濁濁的了，我就拿起魚缸準備給它換水。我先把魚撈到一個盆里，然后把魚缸里的水倒掉，把魚缸刷干凈，再把困好的水倒在魚缸里，最后把小金魚撈回魚缸，水就換完了。每次換完水，我都發現，小魚在清澈的水里比原來游得更歡快了！每當我寫作業的時候，小魚都在旁邊靜靜地陪著我，當我寫累了的時候抬頭看看小金魚，休息一會兒，在繼續把作業完成。
小金魚給我的課余生活帶來了很多快樂
我的課余生活作文 篇18
我最喜歡的課余活動就是學校組織的拔河比賽了。
“一、二、三，開始!”你聽，我們最喜歡的拔河比賽“來了”。老師拿來一根長長的、粗粗的繩子，男生和女生分成兩組，我們都緊緊地拉住繩子，都準備好了。老師大聲叫道：“一、二、三，開始!”精彩的拔河比賽開始了，我們都用力往自己這邊拔，我心里緊張極了!不一會兒，男生就把繩子拔到自己這邊，他們成功了，男生們歡呼雀躍，我想：第二場比賽我們一定要勝利!我真為我們女生捏了一把汗呀!
第二場比賽開始了，老師一聲“開始!”我們就使出吃奶的力氣，女生就快成功了，我們一放松，男生就往后一拔，女生又敗給了男生，我真是火冒三丈，生氣極了!心想：最后一場比賽，我們一定要爭取得第一。
最后一場最精彩的拔河比賽開始了，特別是女生，知道我們已經兩場都敗在男生的手下了，有的拔得滿臉通紅，有的同學把手都拔疼了，還有的大聲叫起來。最后，通過我們的努力，拔河比賽終于勝利了!我們在地上手舞足蹈，開心極了!
這就是我最喜歡的課余活動，拔河比賽不僅有意思，還能讓我們知道團結就是力量。
我的課余生活作文 篇19
我們的生活像七彩的圖畫，到北京去看天安門；去動物園；在家里畫畫……而我最喜歡到河邊釣魚！
在一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我到附近的河邊釣魚，我們把一只肉多汁美的蚯蚓插進魚鉤里，準備向小魚發起“進攻！”
我小心翼翼的把“美味佳肴”放到“餐桌”上，小魚們就爭先恐后地從小石縫里竄了出來，享受著那“美味佳肴”，我心想真是太好了，第一次就收獲這么多，媽媽一定會夸我是釣魚高手的！我正想著，用手用力一拉魚竿。可是事實和我想的完全相反，魚鉤上的蚯蚓已經被吃完了，我看河中的小魚有的跳出水面炫耀自己有多么聰明，有的高傲的游走……我氣的直跺腳！
這一次，我選擇了一只幼小的蚯蚓。把魚鉤放到水中，小魚們又游了過來，其中有一條大魚咬住蚯蚓，我用力一拉，哈哈！大魚上鉤了。我把大魚放到桶中，那條大魚很顯眼，并且這條魚還是我釣的，媽媽夸我是一個釣魚高手。我的心里美滋滋的！上午的時間不知不覺就溜走了，我們釣到的魚也不計其數。
從釣魚這件小事，我明白了一個道理：做什么事都要堅持，不能半途而廢，如果你半途而廢的話，永遠學不好任何東西。
我的課余生活作文 篇20
我的課余生活是豐富多彩的。
每當下課時，我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學，我會在操場上踢足頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時，下雪了，我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會兒雪人就堆好了。我們圍著跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時會結伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時，我們會聚在去捉螞蚱。
別說我只會玩，我也會和老師、同學討論學習方法，提高我的學習成績。課余時間，老師讓我幫助學習不好的同我就會認真地給它補課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂趣，進一步鞏固了自己所學真是贈人玫瑰，手有余香啊！
我經常去散步，看到需要幫助的人，我一定會盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。
我的課余生活作文 篇21
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
課余一有時間，我就會捧起我心愛的書。我愛書籍，因為它里面英勇的義氣和堅強的意志吸引了我的目光。比如：《三國演義》中的關羽，他被孫權捉住后為了兄弟的情義而寧死不屈。我愛書籍，因為美麗的憂傷和傷感的離別讓我感慨萬分。比如《帶花紋的夢》中的根鳥，它為了尋找女孩紫煙而去了西方的大峽谷，永遠回不來了。
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的!”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了?誰要自殺?”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!
我的課余生活作文 篇22
我的課余生活是豐富多彩的，有時跑步，有時畫畫，有時看電視，有時讀書，有時彈鋼琴。不過，在眾多課余生活中我最喜歡的就數看書了。
在學校里，一聽見同學們說什么書好看，回家就會央求媽媽給我買。每天我都會在書包里裝一本課外書，只要課余我一有時間就拿出來看。每天晚上寫完作業，我就會迫不及待的拿出我喜歡看的書來看，經常都是媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍的把書放回書柜。
我愛看的書種類可多了，有科學類、童話故事類、漫畫類、還有繪本等等。看科學類的書能讓我更加聰明；看童話類的書時讓我和主人公一起進入夢幻般的童話世界，去感受他們的喜、怒、哀、樂；看漫畫書可以讓我在沮喪的時候哈哈大笑，忘記一切的憂愁。
就在剛剛結束的這個暑假里，我就看了很多的書。有《安徒生童話》、《五.三班的壞小子》、《瞧這群俏丫頭》、《愛麗絲夢游仙境》、《小公主和矮爸爸》等，怎么樣？不少吧！我從中可收獲頗豐呢！
有書為伴，可以讓我的.生活其樂無窮。在我人生的路上，書將成為我的良師益友。
我的課余生活作文 篇23
夜幕降臨，華燈高照，溫州亮起來了。奶奶帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車。
我跨上車，雙手抓住把手，沖了出去，把奶奶和哥哥拋得遠遠的。我在橋邊等了一會兒，他們也追了上來，我也向橋頂騎去。
往上騎可真累啊！突然，我腳一松，摔倒了，我立馬站了起來，再次跨上車，向前騎去。
到了下坡，我滑了下去，真快啊！風呼嘯而過，路邊的樹向后倒退，這時候自行車開始不聽我的話了，它東扭扭，西扭扭，我把把手抓得更緊了，生怕再次摔倒，終于安全到達橋下。
躍過紅綠燈，到了對面。由于我太快了，奶奶和哥哥現在才到橋下，等他們過來，我都不耐煩了。
騎到世紀廣場已經氣喘吁吁了，我就休息了一會兒。廣場真熱鬧啊！有些人在跑步，有些人在滑冰，也有些人在騎車……真是太多了，我都數不清有多少種了，這里真是小孩的天堂啊！
我回到奶奶身邊，拿出我帶的果汁咕嚕咕嚕一口喝光了。我該回家了，雖然沒有把整個廣場繞完，但我還是很開心，因為我知道了我騎自行車還有哪些不足。
這就是我美好的課余生活。
我的課余生活作文 篇24
為了讓我得到全面發展，媽媽幫我報了許多培訓班。每個周末，我都奔波在學習鋼琴、舞蹈、朗誦、書法的路上。雖然很辛勞，但是，我的課余生活是豐富多彩的。其中，學習彈鋼琴讓我的生活布滿音樂。
天天晚上七點，我會準時開始訓練彈奏鋼琴。少則一個小時，多則兩三個小時。練琴時必須聚精會神，要注重手型，指頭抬起，關節突出，觸鍵有力，手腕保持平穩，看清每一個音符，彈對每一個指法，還要控制節奏，掌握情感。當我偶然不認真，彈得不好的時候，少不了媽媽的批評，有時還會得到一頓&l[db:tags]quo;筍干炒肉”，但我不怪媽媽。我常常沉醉在自己美妙的琴聲中。有時碰到難度大的曲子，訓練幾周也彈不好，我真想放棄，但媽媽總是鼓勵我說：“加油！世上我難事，只怕有心人！”
就這樣，在媽媽的溫暖陪伴下，我堅持學習了四年鋼琴。每次參加比賽，都會取得優異的成績，獲得獎項。現在我已經通過中心音樂學院鋼琴五級考試。
有喜有憂，有笑有淚，付出辛苦、鍛煉意志，這就是彈鋼琴的樂趣。
我的課余生活作文 篇25
星期天，天氣格外晴朗，我們幾個同學相約到金祥花園玩。
我和龍秋菱、陳禎手牽著手來到了金祥花園，不料，陳華斌早在那里等我們了。我向龍秋菱，陳禎眨了眨眼，示意我們來嚇唬一下他。于是，我們悄悄地走到他背后拍了他一下，果然，陳華斌被嚇得叫了起來，而我們都哈哈地笑了。
陳華斌說：“我們來捉迷藏吧?”我們開心地答應了。我和陳華斌一組，陳禎和龍秋菱一組。游戲開始了，龍秋菱捉我，陳禎捉陳華斌，我們追追跑跑著，一會兒時間，龍秋菱就把我逮住了。最后，我和陳禎、龍秋菱捉陳華斌。陳華斌跑得太快了，我們無法捉住他。于是，我們想了一個辦法，看到陳華斌往他家跑，我便躲在左邊的花叢里，陳禎躲在右邊，而龍秋菱負責引他出來，不一會兒，陳華斌出來了，我們立刻沖了上去，可他拼命地向前跑，我們怎么追都追不上他。我有點泄氣了，這時，龍秋菱告訴我，只要有耐心，我們一定能捉住他的。
我們三人團結一心，分頭行動，終于捉住了陳華斌，我們都開心地笑了。在玩游戲中，我懂得了做任何事都不能因為一點挫折就放棄，一定要有耐心和恒心，才能取得最后勝利。
我的課余生活作文 篇26
星期日的早晨，我像往常一樣，吃完早飯就開始寫作業。爸爸去菜場買菜，當爸爸買菜回來時，我也正好把作業寫完了。
爸爸問我：“有沒有給小烏龜換水、喂食呀？”我這時才猛然想起來，光顧著自己吃飯、寫作業了，居然忘了喂我的小寵物。我立刻跑到晾臺看我的小烏龜，還好，它安然無恙。不過，我聞到小烏龜盆里的水好像臭了，我趕緊給小烏龜換水。首先，我把小烏龜放在另一個盆里，把它呆過的小盆刷洗干凈；然后，再在盆里放一些干凈的水，給小烏龜洗個澡；最后，重新放一盆水把小烏龜放進去，再撒一些龜糧，小烏龜又可以舒服地游來游去開心地吃東西了。看著小烏龜狼吞虎咽的樣子，真是好可愛。
當我看小烏龜進食的時候，爸爸走到我的身旁，告訴我：“既然決定喂寵物，無論它是大，是小，都要用心地去愛護它，畢竟它也是一個小生命呀！“我想起一開始忘記喂小烏龜，沒把它放在心上，就慚愧地低下了頭。我對爸爸說：”我明白了，不管任何動物都是有生命的，我今后一定會好好地照顧我的小烏龜的。”爸爸臉上露出了慈祥的笑容。
我的課余生活作文 篇27
我在上學期間，不只是去上學，在周末的時候我也會去干點別的。
星期六的時候，我會去學籃球。那一天，我第一次去到籃球館。我一去到那里，那里有許多人。他們穿著球服，各式各樣，有紅的，有黃的，也有綠的。然后媽媽帶我去到一個教練那讓我訓練。教練讓我先運球跑十圈。我一聽，心想：“跑那么多干嘛？”我不敢違抗，只好硬著頭皮跑，我跑了五圈后，漸漸沒什么力了，就是速度放慢了一些。然后教練大聲叫道：“喂，跑快點，再不快點直接兩個來回蛙跳。”我想死的心都有了。不能違抗，只好咬牙堅持跑。我氣喘吁吁，滿頭大汗，想坐下來喝口水，可教練卻拉住我，呵斥道：“那么快休息干嘛？還有幾個動作沒有練呢！”我當時真想一頭撞死在墻上。一年過去了，我的籃球技術比之前好多了。
我周日還要練游泳。我特別喜歡游泳，便央求媽媽給我報名蛙泳了。我第一天去到那里上課教練先教我們練憋氣，然后再教我們蹬腿，起初還有點難，后面熟能生巧，成功學會了蛙泳。
這就是我豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文 篇28
一天，劉禪放學對媽媽說：“媽媽，我吃膩了你最近做的菜，可不可以做些新的呀”還抱住媽媽的腰撒嬌。媽媽用手指著門說：“走，我帶你去菜市場買菜。”
劉禪和媽媽來到菜市場后，只覺得眼花繚亂，但新鮮感十足。市場里人來人往，每個攤的人都在吆喝。他們先來到菜攤，李阿姨的攤子有紫盈盈的茄子，紅艷艷的番茄和胡蘿卜，還有黃澄澄的土豆和老姜，綠油油的蔥和西蘭花等等。再接著，他們又來到了肉攤，王大叔張在哪吆喝著：“白花花的豬肉、五花肉啰”最后，他們來到家禽攤，還沒靠近就聽見那里的雞鴨鵝嘰嘰喳喳的。
接著劉禪順著香噴噴的味道來到了賣雞腿的攤位，一口氣要了10個雞腿，還問老板一個多少錢！老板說：“一只八塊錢！”“老板，我都買了你10只雞腿，你就便宜一點吧？”劉禪說到。老板突然大發慈悲，笑呵呵地說：“呵呵那就給你六塊錢一只吧！”劉禪付了錢，又買了一大堆自己愛吃的菜就和媽媽一起回家了。
這次買菜的體驗讓劉禪知道了買菜做菜的辛苦，從今往后，劉禪決定每天都幫媽媽買菜，而且再也不挑食了。
我的課余生活作文 篇29
我的課余生活豐富多彩，比如說，我喜歡唱歌，畫畫和跳舞，但你知道讓我印象深刻的是什么嗎？讓我告訴你吧。我印象最深的就是夏天那次去泡泡水上樂園游泳的時光。
我和家人來到泡泡水上樂園，一路上我都很興奮，時不時都要問媽媽什么時候到啊，很快就到了目的地，我迫不及待地到水里。啊，我尖叫了一聲，說：“這水怎么這么冰呀？”“唉現在夏天嘛，水不冰那還不是被熱死。”哥哥說。我無語，我爬上滑梯，我以為這滑稽跟普通滑梯一樣，于是我滑了下來，可是誰知道上面還有一個水桶呀。那水“嘩啦啦”的落了下來，撒了我一臉，唉，水桶啊水桶，我早上已經洗過臉啊，我很生氣，十分生氣。這時候爸爸安慰我說：“恩希，水桶把水灑到你臉上，那是你幸運。”我信以為真，于是又不生氣了，晚飯時間到，如果你覺得我的晚飯是盒飯，那就大錯特錯了，是飲料。時間很快就到了傍晚，我們也該回去了。落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空上涂上了金色、粉色的顏料。我永遠忘不了今天，今天讓我難忘。
我的課余生活作文 篇30
我的課余生活豐富多彩，比如說：游泳、彈鋼琴、唱歌和畫畫，但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我來告訴你吧！那就是夏天的那次游泳了。和我一起看看吧！
一天，媽媽對我說：“我們今天去游泳吧！”我興高采烈地說：“好呀！”于是我和弟弟一下子就跑到了樓下，等待著媽媽和爸爸。一路上我們有說有笑，到了游泳館我卻十分緊張，好相貓一樣，因為我十分的害怕水。剛開始下水時害怕的抱住了我爸的腿，于是爸爸把我的手臂抓得牢牢的，把我的腳一點兒一點放入水中，直到我整個身子在水中，過了好一會兒覺得沒那么可怕了，于是開心的在水里嬉戲。可是調皮的弟弟一下子跳到了我的背上，我腿一下沒站穩，掉入了水中，一下子左右掙扎，又沉入了水中，我大叫道：“救命啊！救命啊！”我哥一下子跳入水中，把我弟救了上去，再把我抱了上去，我一下子魂飛魄散，一下子感覺自己的身體不是自己的了。
游泳的時候我覺得自己像一條無憂無慮的小魚，在水中來回游動，和其他小魚做朋友。這段美妙的快樂將會伴隨著我成長。
我的課余生活作文 篇31
我的課余生活很豐富，有圍棋、象棋、乒乓球、輪滑、自行車，我非常喜歡它，其中我最喜歡騎自行車。如果你想問為什么，你必須從今年春天開始。
今年春天，我媽媽說我必須學會騎自行車，因為我的許多同齡人很久以前就會騎自行車了。即使我的弟弟妹妹也會騎自行車，但我不會。在媽媽的再三要求下，我終于下定決心，開始和父母一起學騎自行車。
在開始之前,我母親告訴我自行車的要點:雙手緊緊地握著車把,雙眼直視前方,不是低頭看著地面,不三心二意,一心一意的,坐直,并推進你的腳,這樣汽車就可以運行。我照我媽媽說的做了，結果，我摔了個大跟頭，因為我沒有保持平衡。爸爸鼓勵我說:“不要灰心，毅力就是勝利!”聽了父親的話，我立刻站起來，拍拍褲子上的泥土，準備再次面對困難的挑戰，就像一個小戰士，渾身是血，復活了。
后來，我慢慢地學會了騎自行車。沒有父母的幫助，我可以騎一小段距離。雖然不如我的熟練的同學，但我已經取得了顯著的進步與開始。
失敗是成功之母，只要我們善于從中學習，我們就能成功。這是我從我的課余生活中學到的。
我的課余生活作文 篇32
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙。”只見小伙伴們迅速散開，有的用手捂著嘴，有的在做跑的動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。
僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來了無限樂趣。
我的課余生活作文 篇33
我的課余生活豐富多彩，有拉小提琴、書法、看書、學英語、玩電腦、騎自行車……我會合理的安排這些活動，讓她們充實我的生活，但不影響我的正常學習。
豐富的課余生活給我帶來了許多快樂，其中有趣的事情也特別多，今天我就講講騎自行車發生的事吧。
在我三歲時，我有了一位新朋友，它就是一輛粉色的兒童車。剛騎上它時，我的腿還夠不著地，但是因為它有四個輪子，所以我騎起來還是很瀟灑的。隨著年齡的增長，我的腿能夠著地了，它也由四個輪子變成了現在的兩個輪子。
剛開始騎兩個輪子的車時，可真不是一件容易的事兒。我的兩只腳剛離開地，車子就開始左右搖擺，我只好把一只腳踩在地上，車子才算穩定了下來，反反復復了好幾次，我始終沒有騎起來。我有些灰心了，因為害怕自己摔倒，所以我不想騎了。媽媽鼓勵我，聽了媽媽的話，我放開了膽子，勇敢地往前騎，兩米、五米、十米，最后我終于會騎了，我好高興啊！
通過學習騎自行車，讓我明白了，遇到困難，要勇敢面對，克服困難，戰勝自己，你就會成功！
我的課余生活作文 篇34
我的課余生活豐富多彩，比如說，我喜歡打籃球、踢足球和打羽毛球。但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧！讓我印象最深的是夏天里的那次游泳。
我游泳游得非常快，我在準備下水的時候非常興奮。可是當我下水的時候，一不留神被沖上了岸，這讓我很難過。可是當我一次次被沖上了岸后，我就不再難過，反而還覺得這樣被沖上岸還挺好玩的呢！
我在第一次游泳的時候，年齡只有四五歲呢！當時爸爸和媽媽怕我沉下去，還給我帶上了游泳圈。那時候，雖然我年齡小，但是膽子還是很大的，因為我有了好幫手——游泳圈，所以我去了一個水很深的地方。可是我剛一去，就被爸爸帶回了水淺的地方。我垂著頭，失落極了。我那次去的時候，不只是我和爸爸媽媽，而且還有“王浩林”、“王平叔叔”。那時候王浩林的年齡比我小，所以游泳圈比我的要小、要可愛，我們倆是非常要好的朋友，我們從來不鬧矛盾。我們像兩只小鴨子，在水里面自由自在地游著。
我喜歡和朋友一起去游泳，我覺得自己像在水里暢游的魚兒。我相信這份快樂與美好一定會一直陪伴著我成長。
我的課余生活作文 篇35
書，對于一些不感興趣的人來說只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書不但給我帶來許許多多的課外知識，還讓我的課余生活更加豐富多彩！
圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，里面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個孩子們的活潑可愛、調皮精靈描寫的非常生動，會讓你情不自禁的走入情境。時間在沉迷于書中情節不知不覺流逝，回家的時間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務廳辦理借書手續，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個好習慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。
書不僅讓我增長了許多知識，同時也給我帶來無窮的快樂，更使我的課余生活變得充實有意義！
我的課余生活作文 篇36
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起來了，我們像剛被解放的犯人一樣奔出門，跑到操場上玩游戲。
我和小卓、小羅來到草地上玩捉迷藏，我們三個人猜拳決定誰輸了就負責抓人。最后小卓輸了，我馬上藏到我的秘密小地方——男廁所。嘻嘻！她肯定不會想到身為女孩子的我會躲進男廁所，一定找不到我的。
忽然，我聽到一陣腳步聲慢慢地向廁所走來，我的心一陣狂跳，難道被她發現了？不是吧？我站在廁所里間一動也不敢動，生怕被發現。腳步聲越來越近，越來越近，最后停在我躲的里間面前。槽糕！我忘記鎖門了！怎么辦！突然，“啪”的一聲門被打開了，我抬頭一看，天吶！是一個高高胖胖的男生。他瞪大眼睛看著我，我尷尬得滿臉通紅。他“啊”的大叫一聲，跑出去“報大官”了。
我覺得大事不妙，就像神兔一樣“嗖”的一聲“飛”了出去。正巧看見小卓背向著我，在四處張望。我悄悄地從她身邊走過，躡手躡腳地回到了原地，終于逃過了小卓的“魔爪”。小卓見我回到原地，就轉去找小羅了。過了一會兒，小羅便被小卓找出來了。
我的課余生活真是有趣啊！
我的課余生活作文 篇37
我的課余生活豐富多彩，比如彈吉他、繪畫、打羽毛球、閱讀等等，但我最喜歡的還要屬捏彩泥。
只要一有空閑，我就會拿出一整盒彩泥開始制作各種各樣五顏六色、千姿百態的作品。周五放學回到家，我就興致高昂地開始制作“齊天大圣——孫悟空”。我先從彩泥盒子里取出一小盒像巧克力一樣的褐色彩泥，搓了一個圓溜溜的腦袋和一對靈巧的耳朵；再拿了一盒金燦燦的黃色彩泥做大圣威武的身軀，但我在第一遍搓的時候，并非是我原本想象的那么光滑美觀，上面有很多細細的紋路，我失望不已，心想：難道我要做一個皺巴巴的齊天大圣嗎？那一定會讓人笑掉大牙的！正當我一籌莫展地時候，媽媽走過來安慰我說：“沒關系的，失敗是成功之母，靜下心來慢慢做，一定能做出你心目中的齊天大圣的！”
我一咬牙，下定決心重頭再來，我耐心地又是搓又是捏，終于搓出了一個光滑威武的身軀。接下來我用上同樣的細致和耐心，逐一捏成了大圣的四肢、五官和一根金閃閃的如意金箍棒。不知不覺間，一個精神抖擻、神奇十足的孫大圣就宣告完成了！
捏彩泥帶給我許多的樂趣，讓我明白了遇到困難時更需要靜心思考、不急不躁，因為我知道方法一定比困難多！
我的課余生活作文 篇38
青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡了解知識和科學類的，有人喜歡強身健體的體育活動，有人愛好各式各樣的舞蹈，還有的人喜歡.....至于我，卻對踢足球情有獨鐘。
記得有一次，我們在踢足球的時候，這是關鍵的一球了，我使出了我的必殺術“迷影步”，我先迷住了對方的眼睛，然后趁其不備，用力一踢，球像子彈一樣直沖云霄。“進球了，進球了！”我和我的隊友歡呼著，“敵人”傻眼了，不得不佩服我的迷影步了。
還有一次，我用手指著一個地方，往邊踢去，誰知對方朝我指的那個地方加強防御，其實這是我事先想好的假地方，我朝相反方向用力一踢，對方來不及防備，我一下就進球了，我們又取得了勝利。我覺得踢足球不但可以增強我的身體素質，而且還可以鍛煉我的頭腦反應能力，真是一舉兩得，他也是我的課余生活最精彩的部分，給我的課余生活帶來了很多樂趣。
我一踢球，所有的煩惱都拋到九霄云外了，我愛踢足球，它給我帶來了無限的歡樂，給我的課余生活乃至童年時期寫上了濃墨重彩的一筆。
我的課余生活作文 篇39
在一個周末的上午，爸爸在家看書，正好沒有什么重要的事，看我已經寫完了作業，就要教我騎自行車。我趕忙從小底屋里拿出我那輛“古董車”，擦去上面的灰塵，騎了上去，只聽“啊”的一聲，我從車上摔了下來，旁邊很多行人都在偷偷地笑，氣死我了，我恨不得踹那輛車一腳，爸爸笑著對我說：“剛才我沒扶著你，摔下來是正常的，如果你往車子上踹一腳，那你就不用學嘍。”我只有好好學的份了。我認真地學，爸爸認真地教，經過一次次的摔倒，一次次的站起來，因為我喜歡“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來”這句話。過了一段時間，我終于學會了騎自行車。
每個人都有自己的課余生活，只要能寫出來，那就有意義！
愛人是動力，因此才有了男人們在外奔波、賺錢養家的身影，也有了女人們不爭不吵、全心全意的隱忍！有意義的人生。這該死的手機，又沒電了 。常常有人問我，什么是愛其實，我覺得，愛一個人，無非就是習慣了你的生活中有他，習慣了把他的習慣慢慢的變成你的習慣習慣了用文字去記錄你們的點滴，就想我現在一樣，用文字寫下那曾經以為，只屬于你我的小世界！
我的課余生活作文 篇40
我的課余生活絢麗多姿，畫畫呀，作文呀，但是，我最喜歡的，是沒多少男生愿意學的，而又是人人都稱贊、都喜歡的拉丁舞。咦，怎么都沒人鼓掌呀？算了，我先給你們說說我第一天上課的情況吧。
第一天是這樣的，我走進上課的地方，哇塞，這里好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等著上課。
這時，一位女老師走了進來，她自我介紹完后，就讓我們壓腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接著是青蛙趴，高抬腿……最耗體力的是蛙跳和高抬腿，老師說到蛙跳要跳二十個的時候，同學們有的嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得老大，差點眼珠子沒掉出來。跳完后，大家的腿果然都軟了，累得東倒西歪。還有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做這些都是為了我們舞蹈動作能夠更到位，更優美。
再跟你們說一下一年后也就是現在的我是什么樣的。我升上了中級班，我在里面已經是霸氣十足，而且是一個引人注目的“舞王”了。媽媽說這是我刻苦訓練和不斷努力的結果。正因為這樣，本周末，我將要趕赴晉江，去參加全國的拉丁舞比賽呢！
課余生活跳拉丁舞讓我魅力十足，給我帶來了成就感。同時，我也明白了：只要努力，一切都會心想事成。
我的課余生活作文 篇41
我喜歡畫畫、看書，不過我最常練習的就是寫字。
我每天回家把作業做完，就迫不及待地跑過去寫字。第一天練習寫字，我的字寫得非常不好，橫不平，豎不直。后面幾天，爺爺每天幫我把寫不好的字指出來，好讓我糾正錯誤。我照著字帖一個字一個字模仿，一遍不行就再寫一遍，反復練習，直到寫好，正因為我這樣努力，才有了今天的比較工整的書寫。
有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來，爺爺就對我說：“你字寫得這么難看，要是你長大了，人家叫你去寫你的名字，你說你會不會寫得好呀？所以你現在的字寫得不好，你未來的字就會像你小時侯寫的字一樣了。”我臉紅了，我對爺爺說：“我以后一定要把字寫好。”從此，我知道了把字寫好是很關鍵的。
還有一次，爺爺教我寫一首詩，寫的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”我寫完了給爺爺看，爺爺高興地對我說：“你這字寫得真不錯，有一定的筆鋒了！”
課余我天天堅持練字，養成了好習慣，今后我的字一定會寫得更好。
我的課余生活作文 篇42
我的課余生活豐富多彩，去平潭的海邊玩，練跆拳道，上航模課，給我留下深刻印象的是我們在課余時間常常到平潭的海邊去游玩。
一天，我和爸爸一起去平潭的海邊玩。到了平潭，把行李放下，就去了壇南灣。
我們換好泳衣，就迫不及待地到巖石邊抓螃蟹，在巖石邊，我們看到了成千上萬只海蟑螂，它們瘋狂地爬來爬去，讓人直起雞皮疙瘩，膽子非常小的人看到后會嚇得暈倒。我練過跆拳道，這可不怕。
爸爸也在幫我挖小螃蟹，給我抓了6只，有個叔叔在礁巖里抓到了一只鱘，他借了我的大鏟子，把鱘給挖了出來，結果，那只鱘拼命掙扎，把自已的大夾子給掙脫掉，也就死了。唉，可惜。
我們又到海里玩，大浪打過來的時候，我不小心喝了一點海水，又咸又澀……
又一天，我們去平潭的龍鳳頭海邊玩。在那里，我想在可以看到沙子的海水里抓小魚。結果，每次我發現魚的時候，大浪都會正好撲上來，魚又跑了。我非常生氣。沒辦法，誰讓大海比我牛呢？
媽媽又叫我去騎馬。剛開始我有點緊張，后來我覺得我騎的馬特別聽話，就不緊張了，把自己想象成草原上的鐵木真，任意馳騁……
我的課余生活真精彩啊！我希望以后能多多地與海為伴，讓自己的見識像大海一般廣闊。
我的課余生活作文 篇43
我的課余生活豐富多彩，如騎自行車，滑冰，出門旅行，可我最喜歡的是畫畫。
小時候，有一次我拿起一張紙和媽媽買的水彩筆、油畫棒，開始畫我想象中的爸爸。在這幅畫中，我把主人公爸爸畫成了郵遞員，背著一個挎包，在送信。爸爸看了這幅畫哈哈大笑。
還有一次，我用毛筆畫了一個罐子，一不小心失手了，毛筆掉在了畫面上，可是我卻不慌不忙地說：“爸爸媽媽，你們不必操心，我們把它當成影子，不就可以了嗎？”爸爸開心地說道：“可以，這個想法很好！”
又有一次，我臨摹了一張很難的畫，我畫了一個小時，終于畫完了，我臨摹的這幅畫里有：人、動物、房子、植物和藍天白云。爸爸一看大吃一驚，喊來媽媽，媽媽看了連連稱贊我，她說：“寶貝，你畫的畫太好了，我好喜歡！你以后長大了一定可以成為大畫家！”這時我覺得我媽激動的心有可能隨時會跳出來，我還是離她遠一點吧！這還是我第一次看到他們“發瘋”呢！
現在，我在嘗試著畫較復雜的作品，有時候畫出來的畫，是我以前想都不敢想的。通過我的課余生活——學畫畫，我想告訴每個小朋友，不要想著自己不行，要相信，只要我們能想到，我們就可以做到。
我的課余生活作文 篇44
星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計算機專業的。
我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時我就大口大口地吃起來，過了一會兒我的飯碗就見底了，我自己都沒有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。
陳媽給我們看了她的編程的小游戲，有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問：“你們要學那個游戲的編程啊？”陳可軒很有禮貌地說：“韻晰，你來選吧！”“啊！好吧！你想選什么？”我問，我又把這個機會讓給了可軒。他猶豫了一會說：“大魚吃小魚吧！然后再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我們就認真地投入學習當中去了。首先我選著了一個“舞臺”是大海的樣子，然后選著角色，我和可軒各畫了一條小魚，我又畫了兩條敵人魚，陳媽教我們怎么游動，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實際操作編程，在編程過程中遇到不會的，我們還會再次請教陳媽。我覺得這個編程很有意思。
陳媽還說：“你們要好好學習，學好了我就帶著你們去參加比賽。”
我的課余生活作文 篇45
我的課余生活豐富多彩，比如學游泳、學英語、學畫畫、拼樂高積木、看書、看電影、彈鋼琴等等。其中我最愛拼樂高積木了。
要把一塊塊小小的積木拼成一個完整的圖案可不是一件簡單的事，它要考驗你的耐心、恒心和信心，還要動腦子有智慧。
記得有一次，我想拼一個超帥的飛機。我先認真地閱讀說明書，接著把積木全倒出來。啊！有11種不同的顏色，一共三百多塊積木散亂地鋪在我面前，我想了想該如何下手。最后決定先把積木按顏色擺好，然后根據說明書一塊一塊地拼接起來。這時就需要自己：心要靜、眼要亮、手要巧。
時間一分一秒的過去，我坐在那全神貫注地拼著積木。我花了大約一個多小時，眼看就要拼完了，不料機身的一個重要零件松了，我用手一按，結果拼好的飛機瞬間變成三截。我傷心極了！但我告訴自己不能半途而廢，于是，我深吸一口氣，又把它拼了一遍。當一架帥氣的飛機展現在我眼前時，我開心極了。
這次拼飛機給了我一個啟示：要做好一件事，就要有信心、有耐心，還要動腦子。課余生活給我帶來許多樂趣和知識，我愛我的課余生活。
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