小學(xué)生課余生活作文400字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生課余生活作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇1
朋友，在課余生活中，你最喜歡什么？是看驚險的小說？是在電腦上玩刺激的游戲？是走益智的跳棋？還是去西湖邊欣賞大自然的美景？可我卻對踢球情有獨鐘。
我覺得，踢球是一項充滿趣味的運動，既考驗了你的靈敏程度，又鍛煉了你的體力和魄力，還非常有趣。在玩耍的同時也起到了鍛煉的作用，很不錯。
在以前，我和我的小伙伴們一到周末，總是會主動地在樓下集合，然后找一塊空地或者停車場，把一堵墻，或者攔一條線當(dāng)球門，然后分成兩隊“廝殺”起來，拼個你死我活的。球被傳來傳去，最后總是被某個隊員
在沒人的時候，我也會把足球帶下樓去，自己一個人邊玩邊踢，對著墻彈球、掂球、或者練習(xí)帶球，有時候也會踢幾次點球，自得其樂，不益樂呼。現(xiàn)在到了六年級，學(xué)業(yè)加重了。我不能每個周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時間，我就一定參加踢球的運動，擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)、或者守門員，我都樂意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，該多好。當(dāng)踢的興致正高時，上課的鈴聲響了，就總會爭分奪秒地多補上幾腳，過過射門的癮，要是真的射進了球，那么心里就像比吃了蜜還要甜，這種感覺好極了。要是輸球了，那么心里除了失落感，還肯定會有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一，比賽第二嘛。
有喜有憂，有笑有淚，有輸有贏，有感有嘆。這就是我所向往的課余生活——踢球的原因。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇2
我的課余生活豐富極了：看電視，玩電腦，跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了！
看見十運會上那羽毛球高手們激烈，激烈的競爭，真令我羨慕萬分！那羽毛球天后張寧，也成了我最最崇拜的運動偶像。媽媽看我對羽毛球那么著迷，就為我買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。從此以后，球拍就成了我形影不離的好伙伴。平時在家一有空，我就拿起羽毛球拍顛顛羽毛球，練練手感。那時我只知道玩羽毛球只是為了好玩，再現(xiàn)實一些，也不過是能鍛煉身體助我長高罷了。
一次雙休日，爸爸無意中來找我打羽毛球，我當(dāng)然很高興。我在與爸爸交手中，注意力常常不集中。竟連一個球也沒接到。于是，我氣惱地扔了羽毛球拍，說：“不打了。”爸爸見了，就語重心長地教育我說：“打球都是從不會到會的，打羽毛球要的是毅力和耐心，打時要眼疾手快，不能三心二意，否則就會被對手打得落花流水。”爸爸這番話，讓我重新燃起了打羽毛球的信心。
從此，爸爸每天早上都早早起來訓(xùn)練我打羽毛球。在訓(xùn)練時，我常常會累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁，爸爸就鼓勵我，使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴格督促下，我的球技突飛猛進。現(xiàn)在和爸爸交手，我已能小勝幾回了。
打羽毛球，不僅克服了我不愛運動的缺點，也讓我明白了困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強的道理。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇3
我的課余生活豐富多彩，有看書、跳繩、下棋等等。可是我最喜歡的還是隨機抽這個游戲，這個游戲很好玩，也很搞笑，規(guī)則也很簡單。
一、我們需要很多小型紙條，分成三份，一份寫名稱，一份寫在什么地方，一份寫在干什么。然后把它們分別放在三個小盒子里，并打亂順序。
二、打開三個小盒，從三個小盒子中各取出一張紙條，把它們放在一起開始拼，拼起來一讀，就會把你逗得哈哈大笑，每一次我都會笑得肚子痛！
比如：我抽了一張“螞蟻”，哥哥抽了一張“在公園里”，媽媽抽了一張“摳腳丫”，連起來就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。
還有：我在火車上睡覺、媽媽在床底下睡覺、爸爸在馬桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、書桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫畫、窗戶在大街上彈琴、鋼琴在畫室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲————
真沒想到，一個小小的游戲竟然可以給我們帶來那么大的樂趣，現(xiàn)在我們這快樂的一家還正在玩這個最有意思搞笑超級無敵的小游戲呢！
現(xiàn)在我們還在放聲大笑著呢！你現(xiàn)在還在等什么？快來試試吧，保證讓你的課余生活也豐富多彩起來！讓我們的身心放松下來，讓我們的生活充滿笑聲和快樂吧！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇4
課余，我喜歡的項目可多了！有跳繩，有爬山，有跑步，有滑蛇板……數(shù)不勝數(shù)。其中我最喜歡的就是爬山了。
假日里，爸爸媽媽帶我去八大處爬山，那天老天爺真不給面子，到了八大處，原本只是多云的天氣一下子變成了烏云，又沒過幾分鐘天空居然下起了毛毛細雨，雖然美中不足，但幾分鐘后我被一條小蛇吸引住了，一條小蛇從土地里爬到了山路上，看著小蛇，我不禁害怕起來，其他游客也七嘴八舌的議論著，從雜亂的聲音中我聽到了有人在喊：“我們從旁邊繞過去吧！”其他人異口同聲地說：“好！”就這樣，大家從蛇的.兩邊繞過，雖然看著我前面的人都成功地過去了，可是我的心里仍然有一絲害怕，我小心翼翼的經(jīng)過了小蛇所在的位置，成功地過去了，再回想剛才的一幕，真是有驚無險呀！
我們繼續(xù)爬山，又過了十分鐘，看到了二度泉，二度泉以上就是石級了。我們奮力爬了十分鐘左右，終于爬到了山頂，這時大家已經(jīng)是疲憊不堪了，在山頂上坐了幾分鐘后，便一步一挪的順著臺階開始下山了。
“‘上山容易下山難’呀！”我說。由于下山時明顯比上山時累了，所以一路上我們走走停停，時間也明顯比上山時要多，不過我們?nèi)宸昼娋拖律搅恕?/p>
八大處，你真是鍛煉勇氣和身體的好地方啊！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇5
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做植物標本。
每當(dāng)我出去游玩時，我總會留意路邊有沒有漂亮的花花草草。如果有，我便會跑過去，看看有沒有折斷的或快折斷的花，然后將它小心翼翼的放進袋子里；要是沒有，我也不會灰心，繼續(xù)向前，直到看到了為止。看到袋子里嬌艷欲滴的花，我心里也樂開了花！
回到家，我立即將袋里的花拿出來。現(xiàn)在，需要選一本又厚又大的書來壓制標本。“嗯，這本《中國少年兒童百科全書》不錯”于是我走到書架旁，踮起腳尖，一只手從書架上用力地抽出書，一只手扶住書架。啊，書可真重！我咬咬牙，將書“搬”到了床上。
接下來，就要開始壓標本了。先將書翻到合適的一頁，然后將花擺在上面，整理一下花瓣，隨后將書用力地蓋上，然后再翻開，檢查花瓣有沒有折壞，然后再蓋上，然后再打開整理花瓣……如此循環(huán)，等到花朵差不多壓平時，就可以了。
過了一段時間，標本完成了！
我興奮地打開書，看到那雖已失去水分但仍五彩斑斕的蝴蝶花，心里真是一蹦三尺高！有白里帶紫的，有黃里帶棕的；有嬌艷欲滴的嫣紫，有熱情奔放的火紅。我似乎看到了春天美麗的景色。
我將這些美麗的標本用透明膠固定，貼在透明的文件夾上，文件夾也增添了春天的色彩。它成了我書桌上的“風(fēng)景”
做標本需要耐心，如果你也想做標本，千萬要記住哦！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇6
我的課余生活真可謂是豐富多彩，唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球，我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。
二年級的時候，我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時，教練告訴我們，要先學(xué)最基本的動作——就是揮拍。然，后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后，教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動作，而且要連續(xù)做四百下的揮拍動作。練完后，所有人都已滿頭大汗，大家都累極了。當(dāng)時我心里想：“好累呀！不過，我不能就這樣放棄，要繼續(xù)堅持下去，把動作練好，這樣才可以打好羽毛球的。”當(dāng)我們練好揮拍動作后，教練就開始教我們怎么接球，并把羽毛球打回對面。剛學(xué)接球的時候，我不是很會接，經(jīng)常接不住球；有時接了球打到對面，也打得不是很遠。后來，我認真地按教練的方法去打，很快就能接打球了。就這樣，我堅持一年時間去學(xué)習(xí)打羽毛球，現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外，平時一有空，我就會纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個周末的下午，我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了，我先發(fā)第一球。沒想到我一打過去，爸爸就輕易地接住了。接著，爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難，我也輕松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量，使勁一打，打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了，還差點摔倒呢！哈哈哈！我高興得跳起來了……
雖然，在同齡人中，我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹，我便知道我還得付出無數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣，長大后也能當(dāng)上世界冠軍。為了實現(xiàn)我的夢想，我會努力加油的！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇7
我的課余生活豐富多彩，如：打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等，但我最喜歡打羽毛球。說起打羽毛球還有一個小故事呢！
一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學(xué)羽毛球館打球，在我打高遠球時，楊睿總是接不到。這時有人叫我：“小朋友認不認識我了？”我回過頭來一看，那不就是我5歲時和我打羽毛球的石教練么！我說：“教練，你來干什么？”“我來教你打球啊！”說完他就給我演示了打高遠球的標準動作。我認真地看教練的動作，然后按照這個動作和楊睿繼續(xù)打球。見又高又遠的球來了楊睿馬上逃走，因為對手太厲害，我哈哈大笑。教練說：“別笑了，練球吧！”我馬上聽話的去和教練學(xué)球。我不停反復(fù)著這個動作，漸漸有些厭煩了。我停下來跑到媽媽那里癟癟嘴說：“我不想打了，媽媽。”媽媽看看我，抬起手摸摸我的頭，又把我抱到懷里說：“寶貝，讓你反復(fù)練習(xí)一個動作是為了讓你更好、更熟練地掌握它，你還記不記得媽媽給你講的《賣油翁》的故事啊？如果那個賣油翁也像你這樣半途而廢，還能夠百發(fā)百中么？熟能生巧對不對？”我歪著腦袋想了想，對啊，我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學(xué)習(xí)羽毛球，至今堅持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽，將這三年所學(xué)到的全部用上，經(jīng)過奮戰(zhàn)，一舉奪得了小學(xué)組金牌。大家都夸我，搶著和我照相，我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎？因為我苦練了三年，加上媽媽、石教練的鼓勵和自己的堅持，所以我有自信，而且孰能生巧，我才能得金牌！
從那時起再遇到困難時就想想這件事，我就會堅持，勤學(xué)苦練。因為我相信天道酬勤，堅持才能成功，所以我不會再怕任何困難。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇8
我的課余生活可以說是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天，我和小伙伴們一起在公園里，玩捉迷藏的游戲，游戲規(guī)則是先“石頭、剪子、布”然后，誰輸誰就來找，接下來再“石頭、剪子、布”，誰輸就給找的人蒙眼睛，找的人要過40秒之后才來找，如果找到一個人，那個人就和他一起找，直到把所有人找到為止，最后第一個被找到的人來找，蒙眼睛的人依然不變。
我說完規(guī)則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”，結(jié)果張圣宜輸了，所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”，這次是陳佳和輸了，就有陳佳和來給找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戲開始了，大家東躲西藏，我也躲了起來，我心想，該躲哪兒呢?如果躲到三輪車后面的話，怕被看到腳，躲在前方的院子里吧，怕沒有地方藏身，到底躲到哪里才好呢?我正在著急時，我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹，我居高臨下，*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急，只怕張圣宜找到他們。只見他們急得全身冒汗，我卻在樹上偷笑，我還想，我要是一只小鳥那多好啊，我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒，他們?nèi)急粡埵ヒ苏业搅恕＝又』锇閭兎诸^找起了我，找了二十幾分鐘也沒找到我，我在樹上往下看，不由自主地笑了起來，結(jié)果笑聲出賣了我，小伙伴們都說我躲的最好了，我高興極了!
啊!我們的課余生活是多么有趣啊!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇9
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽 著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃 飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切 都還有希望的!”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!
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