精選小學(xué)生課余生活作文400字錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生課余生活作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇1
如果說課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒錯，課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，也是重要的，但對于一個(gè)學(xué)生來說，豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂。
說起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊，比賽開始了。十人一隊(duì)，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達(dá)般的眼睛快速掃視。啊！對手都那么強(qiáng)。心里不時(shí)緊張了幾分。只見他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動，雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓門大聲吶喊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過神來，才發(fā)現(xiàn)下一個(gè)接棒的就是我。看著前方向我飛奔過來的同學(xué)，心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……，接力棒離我越來越近，我忍不住全身發(fā)抖了。正當(dāng)我接棒時(shí)，"啪"的一聲，手一滑，接力棒不爭氣的掉在地。這時(shí)的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨�？墒牵黠@我己落后。當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí)，只見隊(duì)友早已彎腰探出身子，皺著眉頭在焦急地等待著。當(dāng)我回歸隊(duì)伍時(shí)，臉?biāo)⒌囊幌录t了。我知道，自己一時(shí)的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時(shí)，我吸取了上一次的教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我聚精會神地盯準(zhǔn)目標(biāo)，伸手接過棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進(jìn)，心中只有一個(gè)信念——奔跑。耳畔不時(shí)傳來啦啦隊(duì)排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和，最終，我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。
課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂，也學(xué)會了堅(jiān)持。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇2
下課了，操場上又熱鬧起來了……
看吧!同學(xué)們在操場上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些游戲中，我最愿意玩的是打口袋了，課余生活的收獲和感受。下課鈴一響，我和小紅像小鳥一樣飛出班級來到操場的東北角。各自帶一個(gè)小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰?這回是先打小紅他們組。他們的隊(duì)員精神抖擻跑到中間，彎著腰，雙眼注視著我們打口袋的動作。因?yàn)橹挥腥褙炞�，他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩伙開始夾攻對方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計(jì)謀呀，我暗示隊(duì)員從他們薄弱的隊(duì)員下手。我組隊(duì)員心領(lǐng)神會了，不一會兒小紅組的隊(duì)員被我們各個(gè)擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰(zhàn)法，采取聲東擊西、虛虛實(shí)實(shí)的打法，沒有多久小紅也被打下了……
你組下，我組上……游戲在歡樂的氣氛中飛揚(yáng)著……我們還沒有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操常于是操場上寂靜起來了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂地叫著好像在談?wù)撝覀冇螒驎r(shí)的歡快情趣……
啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂，通過躲避飛來飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認(rèn)真，也要投入，也要運(yùn)用兵法，不然就沒有任何情趣可言了。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風(fēng)馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優(yōu)美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個(gè)多彩的世界……不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會充實(shí)自我，讓我們對生活更加的熱愛！
我就說說我的課余生活吧。
我喜歡運(yùn)動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進(jìn)了一個(gè)美麗純凈的王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發(fā)；科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個(gè)為什么》它解開了我心里的謎團(tuán)：夏天為什么會有霧？《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經(jīng)歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，以頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”，付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。當(dāng)我遇到困難打退堂鼓時(shí)，我會時(shí)常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著里，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，幽默時(shí)讓人哈哈大笑，感動時(shí)讓人流眼淚，壞時(shí)讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風(fēng)情的描繪，讓我好像身臨其中，留戀忘返。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇4
我的課余生活豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的.花園，好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜歡的還是游泳。
暑假里，我來到南昌游泳館，懷著興奮的心情跳到泳池里。游泳教練在池中間示范浮起來之后應(yīng)該怎么打水、怎么劃手。教練示范完之后說：你們學(xué)著我剛剛示范的動作自己練習(xí)，待會我來檢查。我把手伸直，腳用力一蹬，浮了起來，可沒過三秒又沉底了，我心想：我怎么就不能像教練一樣浮起來呢？教練看見了，笑呵呵地說：你這樣做不對，把手伸直后，腳不是用力一蹬，而是放松，水會讓你的腳浮上來。我按照教練的方法一試，還真浮上來了，而且浮上來不止三鈔，都快有一分鐘了。
浮練好了，要開始練劃手和打水。當(dāng)浮、劃手、打水這三個(gè)動作還不熟練時(shí)，所以我游得不怎么樣�？墒墙�(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，這一系列的動作已經(jīng)很嫻熟了，所以我游泳也比以前好多了。
到了游泳的最后一天，要開始比賽了。一開始，我游得很慢，心想我游得這么慢，肯定拿不到第一名�？墒遣恍�，我不能辜負(fù)教練對我的期望。于是，我用勁全力向前游去，終于，我一次次超過對手，結(jié)果拿到了第一名。我很開心，因?yàn)槲覜]有辜負(fù)教練對我的期望。
游泳不僅充實(shí)了我的課余生活，而且給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇5
從小我就渴望能成為一名籃球運(yùn)動員，所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習(xí)籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。那天，爸爸新給我買了一個(gè)籃球，為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。
我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點(diǎn)而已，但我想錯了，球只是剛碰到筐就被彈了回來。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學(xué)個(gè)球真有那么難嗎！
爸爸走過去，撿起球，心平氣和地說：“你離得太遠(yuǎn)了，靠近一點(diǎn)再試試�！蔽覙O不情愿的站起來，又重新?lián)]起球，按照爸爸所說的近了一點(diǎn)，用力一投，啊！真的進(jìn)了，太好了！沒想到爸爸卻告訴我說，這種投法是錯誤的，在正式比賽時(shí)是要扣分的！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見球好像是個(gè)聽話的孩子，一下子就進(jìn)了，穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。
我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸的投法，可是，一次也沒進(jìn)去。但是，我也沒有輕意的放棄，又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來。心想：我就不相信了，憑什么進(jìn)不去！不就是一個(gè)小小的籃球嗎，我一定要征服你！說來也怪，最后我終于把投球練得得心應(yīng)手了，才肯回家。
路上，看著汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說：“兒子，你真有耐心，繼續(xù)加油！”
通過這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自己就會成功的，請你為自己豎起大拇指吧。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇6
我的課余生活多姿多彩，電子琴讓我陶醉在音樂之中，國際跳棋、國際象棋、象棋和圍棋讓我思維活躍，打籃球鍛煉了我的眼力和體力……不過探險(xiǎn)才是我的最愛！
每當(dāng)我和小伙伴一起去探險(xiǎn)，總是忘了時(shí)間，還經(jīng)常把泥土弄到衣服上，就這樣，有好幾次我還被媽媽批評了。
有一次，我和小伙伴在老家的地窖里探險(xiǎn)。地窖很深，大約有3米多深左右，我?guī)ьI(lǐng)小伙伴們一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)了地窖，地窖里漆黑一片，伸手不見五指！我和小朋友們只得扶著墻壁向前走，突然，我也不知道被什么推了一下，重重地摔在了地上！接著連鎖反應(yīng)，小伙伴們也一個(gè)個(gè)摔倒了，就這樣，我被壓在了最下面，小伙伴們壓得我喘不過氣來！后來，我們好不容易爬起來，不過，這時(shí)候我們心里都有了一絲害怕！到底是向前走還是回去呢？正當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候，忽然聽到了我媽的聲音，原來，老媽叫我們?nèi)コ燥埩�！這時(shí)候，我們的小肚子也餓了，它們咕咕叫著，好象是在催促我們趕快去吃飯！于是，我們扶著墻壁小心翼翼地踮著腳往回走，生怕再摔個(gè)狗啃泥。走啊走��！走了好久我們終于看到了一絲亮光，我們堅(jiān)信出口就在前方，果然不出我們所料，出口真的就在前方，我們一個(gè)個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上來，看來下地窖容易上地窖難�。�
就這樣，我們的這次地窖探險(xiǎn)以失敗而告終，不過我們都很開心！真期待下一次更刺激探險(xiǎn)��！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇7
我的課余生活有很多：畫畫、器樂、游泳、旅游，雖然很豐富，但這些都不能引起我的興趣，能引起我的興趣的只有讀書。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽以谧x書中，體會到了這句話的含義。
記得中秋節(jié)那天，我把作業(yè)寫完后，就趴在床上看書，一看就是兩個(gè)鐘頭。我把《格言》看完后，伸個(gè)懶腰，又換了一本《天使街23號》，我便趴在床上繼續(xù)看，一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭，終于看完了。在我看到一半的時(shí)候，感到耳邊傳來了嗡嗡的聲音。但是，過了一會就沒聲了。當(dāng)時(shí)我沒理會那些聲音，直到把書看完，才知道那是媽媽在叫我吃飯，但是我沒說話，媽媽還以為我出去了呢，就先吃了。直到我看完書弄出聲音來，媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯，又去看書了，看完幾本書后，我才說了一句話：“怎么回事，是誰把窗簾拉上了？這么黑！”但是我也沒有去把窗簾拉開，只是繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，說：“安秋怡，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時(shí)我才反應(yīng)過來，把燈拉著了。不過，這可不是我的最高記錄，要是有足夠的書讓我看，也沒有人打擾的話，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛(wèi)生間，甚至不睡覺。
讀書讓我的寫作有所提高，讀書讓我知道了以前不懂得的東西，讀書也讓我感到了快樂。讀書讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩，我愛讀書！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇8
我的另一片天地，便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我，你為什么不學(xué)圍棋呢？圍棋多深奧呀！
因?yàn)橄笃宓淖觾憾�，熱鬧。
熱鬧？！他啞然失笑，在他看來，這的確不能算是一個(gè)理由。
家長的望子成龍，使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習(xí)，很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒，就像是我的朋友一般，在我看來，他們各自都有不同的性格。在我難過的時(shí)候，他能安靜地聽我傾訴，分擔(dān)我的憂愁。
于是，我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報(bào)了名，學(xué)棋。
棋盤上，車在沖殺，馬在迂回，炮在頓挫。有人以為自己是哲人，對著棋子兒說，棋子兒呀棋子兒，你為什么這樣廝殺，你不懂生命的珍貴嗎？我想，他還是不明白，世界上有許多東西，要我們用生命去守護(hù)。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn)，棋不都是快樂的，在與棋子兒并肩戰(zhàn)斗時(shí)，往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒，屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎？我能守護(hù)住我的棋嗎？
我去問了爺爺，爺爺下了一輩子棋，一定明白。我到了爺爺家，四下打量著爺爺?shù)姆块g，呀！爺爺?shù)幕▋憾紨×恕?/p>
“爺爺，您的花兒都敗了！”
“敗了，明年會開得更好。”
花敗了，明年會開得更好。不正是這個(gè)理嗎？一次次失敗，只為了下次做得更好。
我其實(shí)終究沒有守護(hù)誰，而是棋在守護(hù)我，讓我同樣珍惜花開與花落。
這就是我的另一片天地，里面似乎有許多失敗的苦悶，但更多的是承諾與守護(hù)。如今，我的棋盤仍然默默地在墻角中守候，棋的往事縈繞在我身邊，使我在踏入每一片新的天地時(shí)，都會思考，誰在守護(hù)我，而我又應(yīng)承諾什么？
棋，我們會重逢，就定在明年春暖花開時(shí)。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇9
課余，我喜歡的項(xiàng)目可多了！有跳繩，有爬山，有跑步，有滑蛇板……數(shù)不勝數(shù)。其中我最喜歡的就是爬山了。
假日里，爸爸媽媽帶我去八大處爬山，那天老天爺真不給面子，到了八大處，原本只是多云的天氣一下子變成了烏云，又沒過幾分鐘天空居然下起了毛毛細(xì)雨，雖然美中不足，但幾分鐘后我被一條小蛇吸引住了，一條小蛇從土地里爬到了山路上，看著小蛇，我不禁害怕起來，其他游客也七嘴八舌的議論著，從雜亂的聲音中我聽到了有人在喊：“我們從旁邊繞過去吧！”其他人異口同聲地說：“好！”就這樣，大家從蛇的兩邊繞過，雖然看著我前面的人都成功地過去了，可是我的心里仍然有一絲害怕，我小心翼翼的經(jīng)過了小蛇所在的位置，成功地過去了，再回想剛才的一幕，真是有驚無險(xiǎn)呀！
我們繼續(xù)爬山，又過了十分鐘，看到了二度泉，二度泉以上就是石級了。我們奮力爬了十分鐘左右，終于爬到了山頂，這時(shí)大家已經(jīng)是疲憊不堪了，在山頂上坐了幾分鐘后，便一步一挪的順著臺階開始下山了。
“‘上山容易下山難’呀！”我說。由于下山時(shí)明顯比上山時(shí)累了，所以一路上我們走走停停，時(shí)間也明顯比上山時(shí)要多，不過我們?nèi)宸昼娋拖律搅恕?/p>
八大處，你真是鍛煉勇氣和身體的好地方��！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇10
我的課余生活豐富多彩：看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，增長了我的知識。
記得有一次，媽媽學(xué)校搞活動，內(nèi)容可豐富了，有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山，我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊，只見工作人員已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了釣魚竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉，綁在釣魚竿上，接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩，就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說：“把釣魚竿放在地上好了。”我照著工作人員說的做。不一會兒，魚竿動了，我知道龍蝦上鉤了，就趕緊把魚竿使勁往上拉，可是沒有龍蝦。這是，工作人員又說了：“要慢慢往上拉。”我又照著工作人員說的做。這一次，魚竿又動了，我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了，就把魚竿慢慢往上拉。只見一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了�？僧�(dāng)我要把它拉上岸時(shí)，龍蝦又掉到水中不見了，我好失望啊！
我環(huán)顧四周，許多小朋友都沒有釣到，正當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見了，跑過去抓起龍蝦，還有個(gè)老師給這只龍蝦來了一個(gè)特寫鏡頭，大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思，里面還蘊(yùn)藏著許多知識和技巧呢！
瞧，我的課余生活有意思吧！
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