小學作文：我的煩惱(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W作文：我的煩惱，希望能夠幫助到大家。
小學作文：我的煩惱1
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。
每天清晨天還沒亮，“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲音就會把我從美夢中驚醒，我只有伸個懶腰，趕緊爬起來穿衣服。然后匆匆忙忙刷牙、洗臉、吃早餐，然后在去學校。星期一到星期五天天都是這樣，所以每天早晨我都有點悶悶不樂的樣子，還真是有點煩惱呀！
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是腦筋轉不過彎！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同。因此我也只能“盡力而為”了。
我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。
小學作文：我的煩惱2
在現實生活中，每個人或多或少都有煩惱。有的是暫時的，而有的是長久的。
我的煩惱是鋼琴帶來的。只要一聽到“鋼琴”這個詞。我就想盡辦法避開它。在我心里鋼琴就是個惡魔，怎么也避不開它。討厭鋼琴的原因就是考級，因為每到考級時不管練得多么熟練由于緊張大腦一片空白都不知道在彈什么，等清醒過來時已經彈完了。唉！過幾天成績出來了，竟然通過了！我很高興，總算通過了。媽媽抱著我，對我說“林擎真棒！不過這才是第3級，要考到10級還遠著呢！繼續努力吧！”什么？要考到10極不會吧！我要什么時候才能考完呢？簡直就是浪費時間，要是看電腦，看電視該多好哇！真是越想越生氣�？墒悄茉趺崔k那？唉！只有努力看看了。
不過我相信父母這樣做也是為了我們好。這些煩惱一定會成為我們的長處，成為我們的優點的。愿所有有煩惱的人也像我一樣想開點，所謂心有多大，舞臺就有多大嗎。
小學作文：我的煩惱3
別看我整天樂呵呵的，其實我也有許多自己的煩惱；有時為寫作文而煩惱；有時為近視眼而煩惱……但讓我最煩惱的是背英語。
我好像跟英語無緣似的，它認識我，我卻不認得它。每一次看到英語考試，我都會嚇得驚心膽戰，有口無語。
這個星期四，老師讓我輩出7個單詞，3個詞組。6句句子。做好回家作業，我就捧著英語書嘰里呱啦地背了起來，被了半個多小時才背出來7個單詞。我又背呀！背呀！終于全部都背下了。
第二天早晨四點時。媽媽就把我叫起來讓我背給她聽英語單詞，我想：我已經花了那么多的時間了，肯定能過關。看著嚴肅的媽媽。我不有得緊張起來。沒想到，媽媽打亂了順序抽背，我一下子反應不過來，背得疙里疙瘩。媽媽氣得書書往我身上一扔，厲聲喝道：“你動腦子了嗎？重背�！币恢北车狡唿c才去上學。
這件事讓我煩惱��！
小學作文：我的煩惱4
我唯一的煩惱是每天不能有較多的閱讀時間。
我在書中享受到了一種前所未有的樂趣。當看到英國作家J·K·羅琳編寫的《哈利·波特》時，媽媽叫我吃晚飯，我沒理睬；當看到《葉圣陶兒童散文全集》時，我看得津津有味，吃飯時都在想內容；當看到《讀者》里那一個個生動有趣的小故事、小笑話時，媽媽喊我做作業我聽都聽不見……
我真想解決這個令我想得日日夜夜頭腦發熱的問題�。〖倨谥�，我每天花上七八個小時來看課外書籍，那才叫真的過癮啊！有時，我跟媽媽談論起書中內容時，老讀白字，被媽媽笑話。但我不在乎，因為書中自有黃金屋嗎！我從書中得到了許多許多，怎可以因為幾個字兒就中斷閱讀，去查字典呢！
三毛說過：“我喜歡，將讀書當做永遠的追求，甘愿將余生的歲月，交給書本�！蔽矣趾螄L不是這樣呢？
現在，我總算想出了一個解決問題的好辦法：一，在學校抓緊時間做回家作業；二，作業盡量不要有訂正，要一次性做對。這樣我就能夠騰出時間，看更多的課外書！
我會加油的！
小學作文：我的煩惱5
每個人都有不同的煩惱：爺爺煩惱老花眼讓他看不清楚報紙﹔奶奶煩惱筋骨退化讓她行動不便﹔爸爸煩惱全家人的開銷越來越大了﹔媽媽煩惱孩子成長的問題﹔妹妹煩惱萬圣節要如何裝扮。煩惱像一個很難打開的結，總是令人頭痛不已。
我的第一個煩惱是我長不高，就算我吃再多，也只有長胖而沒有長高，我常思考這個問題，后來我決定一天喝兩杯牛奶，早晚各一杯，這一招果然見效了，我長高了四公分，大家為了慶祝我長高了四公分，還去吃牛排呢！
我的第二個煩惱是時間不夠用，每當我想看課外書，媽媽就叫我寫功課，一寫完功課，媽媽又說：“夜深了，快去睡覺�！奔偃諘r，全家人到戶外爬山，我想多玩一會兒，爸爸說：“要早一點開車上路，免得高速公路塞車�！蔽矣X得時間像一條河流，流逝得無影無蹤，我希望它為我停留，讓我有多一點時間。
我想煩惱是老天爺考驗我們解決事情的能力，只要運用適當的方法，就能把這個難解的結打開，所以，大家要多多動腦，找對方法解決煩惱，相信煩惱就不再是我們的敵人，而是我們增強實力的對手。
小學作文：我的煩惱6
我的煩惱就是為什么我總是不能專心致志地做作業。
有一次：我在做作業的時候，媽媽正在燒飯、菜。那誘人的香味直逼過來，我突然站起來，隨著香味兒而去。媽媽正好逮個正著，問：“蘇采熠你在干嘛？”我說：“我再聞你燒菜的香味！”“你不好好做作業，干嘛聞我燒的菜的香味��？”媽媽說：“你沒做好作業就別想吃飯！”然后，我就拼命地寫啊，終于做好了！
后來，我終于找到了兩個可以幫我解決做作業不專心致志的方法的秘密武器，第一招;就是一直在心里說：“作業做不完了！作業做不完了！”第二招：就是一直在心里說:"做作業! 做作業! 做作業！"
然后，我又做了一次實驗，嘿！真靈�。“l現這二招都可以督促我做三個半小時作業呢!后來我一直用到現在呢。最后我終于把這個毛病給甩改掉了！
小學作文：我的煩惱7
我，一個四年級的女孩，成績在年級名列前茅，彈鋼琴在許多比賽中大顯身手，國際象棋也下得絲毫不差……可就因為長得很丑，總是會被同學們嘲笑……有一天，我們的考試成績出來了，我考了我們班的第一名，有些同學向我投來了羨慕的眼光，但有些同學卻嫉妒、不屑地看著我。
我高興地走出了教室，這次沒考好的J出來故意撞我一下，然后還當沒事似的，高昂著頭出去了。我心想：我又沒招你惹你，怎么了？走自己的路，讓別人去說去吧！
我來到大型玩具想盡情地玩耍時，一向愛拍馬屁的Z似乎這次倒不想來奉承我了，而是用不屑地的眼光看著我，輕聲地說：“考試考好算什么？”我一聲不吭，當自己沒聽見�！白齑介L得又大又厚，難看死了！還是我們小巧玲瓏的好！”F和C站在一邊，旁若無人地對著我比比劃劃。我耳邊傳來了更多人的議論……哎！好成績帶給我的榮譽是短暫的一瞬，相貌丑陋遭到別人的嘲笑卻是那樣長久！
小學作文：我的煩惱8
每個人在成長時遇到大大小小的煩惱，有的煩惱迎刃而解，而有的煩惱卻是解不開的難題。那可真是三分春色描來易，一段傷心畫出出難。我們想解開它只有一次次地嘗試，如果能解決，里面理藏著成功的真諦，這個真諦就是思考。
我的煩情就是一字——背。不管背什么我都比以別人慢得多，而且從來都是死記硬背，這個煩惱就是我從小到大都沒有解開的難題。別人輕輕松松背下來的課文，對我來說卻異常艱難，我常常問自己看這到底是為什么?
上了六年級，我再也逃不出背書的魔掌，每學篇課文都要背，再長也要背!剛開始怎么背也不會，一邊把詞句往腦子里塞一邊哭。幾次痛苦經歷后，我發現用這個方法再背下去肯定不行，于是我去問爸媽，而他們說的用心背書法，唐僧念經法壓根不適合我，我思考了很久，沒想到的是，我竟然真是找到了!
我找到方法了——時間理解背誦。
你努力了就會得到回報，煩惱，我們再也不見!
小學作文：我的煩惱9
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽儾缓玫臅r候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽兊降资鞘裁�？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的`壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
小學作文：我的煩惱10
在成長中，我們會有許多煩惱，可有的煩惱產生后就沒有了，可有的煩惱可謂是刻骨銘心，讓人難以忘記。今天我來說一個這樣的煩惱。
我要說的事太小了，小得有的人認為這種事不應該成為煩惱。我每次考試之后，家人總是問我考得好不好，我就說：考試成績又沒公布，我怎么知道？然后我的家人又不停地問，問得我都煩了。所以這成了我成長中的一個煩惱，從小學開始，他們一直問，問的次數不下百次，所以這是我的煩惱。不過我家人現在不問了，所以我已經不煩了，不過以后的事，誰也說不準。
上學期期中考試，考完回家后姥爺一個勁問我怎么樣，說了好多遍我不知道，所以一下子生頂了好幾句嘴，姥爺就訓我，把我給氣哭了，我們吃完飯后，開始做思想工作，我認為我姥爺是出于好意才問的，如果我姥爺不關心我，又何必問我呢，我心里不好受呀！然后我給姥爺道歉，于是，我姥爺和我又和好了，我又和他一起玩撲克，所以這些氣都沒了，我又回到了原來的樂天派，姥爺還是原來的姥爺。
這件事告訴了我一個道理，決不能為了生活中的一些小事而生氣，因為生氣這玩意，不是個好東西，所以我們以后不要生氣，以免傷了親人、朋友之間的和氣。
小學作文：我的煩惱11
俗話說：“牙痛不是痛，但是痛起來是真要命！”晚上，我正在津津有味地啃著排骨。一口，三分之一沒了；兩口，一半沒了；三口，只剩下骨頭了。當我還想品嘗一下骨頭時，卻被一位“殘疾”人士撞到——我的蛀牙。頓時，鉆心剜骨的痛撲面而來。媽媽當機立斷，帶我去了牙科醫院。
我坐在等候室里，心里像揣了只兔子。當護士姐姐叫到我時，我的世界都要變成黑白的了。待我走進拔牙室。暖黃色的燈都在我眼里異�？植�。白色的大衣就像幽靈一樣可怕。我不情不愿地坐上了椅子，看著醫生拿著的麻醉針頭，不爭氣的眼淚流了下來，看著針頭扎進我的牙齦，酥麻的痛感油然而生。
打完麻醉，醫生拿著鉗子伸進我的嘴里。醫生的眉毛都扭在了一起，說“你的新牙長歪了，把蛀牙四分五裂了，還把牙根擋住了。”醫生在和我說話的時候，突然把蛀牙軍團里的一員拔了出來，我覺得口腔里有股咸咸的、腥腥的味道。吐出來一看，全是血。
到了最難拔的牙根了，原以為會最漫長，結果醫生先搖一搖，再一拔。一顆血淋淋的、黃黃的牙齒就展現在我眼前。我心里暗暗發誓：我再也不吃糖了。對于牙和我來說，被蟲蛀可不是一件好事�。�
小學作文：我的煩惱12
我的煩惱是學習成績，每當考試時都會有很多大的叉叉。我知道該怎么辦。就是不會的題目去問爸媽，但是有時我就是記不住。
要期中考試了，我趕緊去看數學題目，因為我的數學比較薄弱。復習了半天也沒能知道那一道難題是怎么做的。我趕快跑過去問媽媽這題是如何做法？經過多次講解我終于會了。
期中考試開始了，老師把數學試卷發下來，我飛快得拿出鉛筆來，只見筆在手中翩翩起舞。我想直接寫得數！那還不簡單？這簡直就是送分的。我在沾沾自喜。寫完之后我連查也沒查，直接就交卷了。我覺得這次考試的題目很簡單。肯定能取得個好成績。想到這兒心里別提多高興了。有點得意忘形得感覺。心想：如果我能取得好成績肯定會被爸媽夸獎的。
第二天，老師把考試卷發到我的手里，我大吃一驚，啊！怎么又考差了，這次的考試使我大所失望。心想：回家肯定會被爸媽批評的，我怎么這么不爭氣呢？我和爸爸說好了要考90分以上的�？蛇@次才考了60多分。我真是個粗心大意的人。
這就是我的煩惱，我以后再也不這樣粗心了，不會的題目要向老師、爸媽請教。他們教我的方法一定要牢記在心。我想，這樣才能真正把學習成績提高。
小學作文：我的煩惱13
我生活在煩惱中。煩惱是什么呢？煩惱是生活中每一件不順心的事，是作文班的三大魔女，是作文班的兩個“噪音司令”，還是作文班下課那玩不夠的十分鐘，也是回到家媽媽那有始無終的嘮叨……
作文班里，以張聰為首的三個“白骨精”不停地對我們發動“恐怖襲擊”，小到一粒花生米，大到挨一次踢，而我們只好忍氣吞聲。而田玉簫和張紫涵變成了兩個噪音司令，回答問題、爭論的聲音進了我耳朵里竟有300分貝！差點把我給震昏。
作文班一下課，我和劉福爭先恐后地沖到了樓下。小鳥在枝頭唱歌，樹木在向我點頭，我們都很高興，三步并作兩步來到了礦石多的地方，撿起一塊石頭，挖起礦石來�？墒呛镁安婚L，眨眼的工夫，我們就該走了，我們只好依依不舍地離開了。
晚上，我正在吃晚飯，突然，媽媽又開始嘮叨起來――媽媽一會兒說我的字寫得不好，一會兒又說我寫得慢，真煩人。
快樂呀，快回來！我需要你！
小學作文：我的煩惱14
我是一個活潑開朗的男孩，整天開開心心的。但我也有我的煩惱。
我的煩惱很多，如：粗心大意，上課走神，背作文很吃力。其中最讓我頭疼的就是粗心大意和丟三落四。
數學題是最讓我頭疼的！記得有一回數學考試，媽媽對我說：“如果你考到了90分以上，我就會給你一個大大的獎勵�！钡娇荚嚨哪翘欤乙豢搭}目，那么簡單啊！好幾道題都是在課間做過的，我自信的想：這次一定能得到媽媽的獎勵。想著想著，我就漫不經心的坐了起來，早就把媽媽常說的“要仔細”這句話拋到九霄云外了。結果，事與愿違。因為我的粗心大意，丟三落四，好幾道口算題錯了，還有一道應用題沒做。仔細一看，400除以4=100，我居然寫成了10。最后我的得分是76。
回到家，我心驚膽戰的把試卷拿給媽媽看。媽媽看分數很少，就狠狠的打我了一頓。最后，媽媽語重心長的說：“孩子，做什么事都要認真，你要記住，粗心比無知更可怕。
聽發了媽媽的話之后，我向媽媽保證，以后一定要把粗心這個壞毛病給改掉。
小學作文：我的煩惱15
人生的旅途充滿快樂與煩惱,快樂像春天般燦爛,而煩惱卻像一個個結糾纏不休。每個人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是“馬虎”“粗心”。
記得一年級的時候，我各方面都很優秀，是老師的好助手，是爸媽的好孩子。可是到了三年級，我做事“粗心”“馬虎”，成績也因此下降。
就拿上個星期來說，老師讓我們回家好好復習，第二天要進行期中測驗。我回家也就簡單看了看，覺得應該沒有問題。第二天考試的時候很快做完了試卷，也沒有好好的檢查。可是第二天，數學老師抱著試卷走了進來，臉上沒有一絲笑容，試卷發到我，“吳麒芮，八十九分！”老師的聲音洪亮而深重，像警鐘一樣提醒我：看你的分數！我面對試卷，無地自容，錯在一些容易的題目，都是一些不該錯的地方。我怎么會如此的“馬虎”呢！這都是“馬虎”搞的鬼。哎，我什么時候才能改掉這個壞毛病呀！它真是我最大的煩惱。
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