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這就是我作文900字（精選29篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的這就是我作文900字，歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文 1
身份證說：“他是一個愛笑的男生，2002年6月2日出生。”
同學說：“他是一個愛計較的男生，有一次我把他的筆弄丟了，好話說了一火車，可還是無濟于事。”
鏡子說：“他是一個驕傲的男生，總是對我說‘我是100分，哈哈哈哈哈……’。”
有一次，臨近期末，同學們都在抓緊時間復習：有的把課文背得滾瓜爛熟，有點急得抓耳撓腮……，而我，卻悠閑地看著漫畫，吃著美味的零食，連教科書看都不看一眼，心想：“就點‘小考’還難得到我?根本就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!”第二天考試，我把試卷走馬觀似的看了一遍，不到20分鐘，我就做完了，把“存糧”拿出來，慢悠悠地抓了一把，吃得津津有味。我又掃視了其他同學，一個都眉頭緊鎖，好像都遇到了了“攔路虎”了吧?再看我的死對頭——小明，鼻尖上落下了一顆顆豆大的的汗珠，我更更高興，偷偷笑了起來，搶先交了頭卷，別人都以驚訝而佩服的眼神看著我，而我，卻裝一幅神情自若的樣子，沒想到，：一失足成千古恨“啊!老師在念成績時，我還是不以為然，“陳涵逸，80分”“什么，80分，一定是在做夢，我使勁打了一下自己，：啊，好疼啊!”看來，一場暴風雨是不可避免啦。回家的路上，我垂頭喪氣走著，仿佛所有的希望都離我遠去，連路上的`小草都為我嘆氣。回到家中，我對媽媽說：“我，我……我考試只考了80分，媽媽。”媽媽卻對我說：“孩子，不要灰心，力爭下次考好!”這句話一下子讓我又有了信心。
又有一次考試，我不像以前那樣了，每天認真復習資料，天天做練習題，終于迎來了將功補過的機會了!考試開始，我把整個卷子認認真真地瀏覽了一遍，才開始答題，做完以后，每一題都再仔仔細細地檢查了一遍，才滿懷信心的交了上去。第二天，念成績了：“陳小飛，100分，還是唯一的100分。”我露出了高興的笑容，在回家的路上，我又蹦又跳，連路上的小花也為我高興，到家后，對媽媽大聲喊道：“我成功了!”
這就是我，驕傲的我，謙虛的我，獨一無二的我!而媽媽說的那句話，是我前進的動力，是我成功的方向標!
這就是我作文 2
大家好，我叫小楨，外號：穿針，貞子，檸檬。我成績還可以，有85到100之間的分數。
我有一雙大眼睛，一張小嘴巴，有長到肩膀上的頭發。遠看臉是圓的，近看臉是瓜子臉哦!整個人看起來又呆又萌，我擅長模仿別人的聲音，很像哦!在學校，我唱林妙可的歌，你一定聽不出來。我是一個靜如處子，動如瘋兔……去去去!是兔子。我是一個講情意的女生，不是男生哦!我人緣挺好的，能和女生玩在一起，和男生打(注：不是打架)成一片。我來舉兩個例子吧。
開心時態：
“耶!丁子(我的'死黨)，我今天生日哦!去我家過生日吧!”我高興地說，丁子猶豫不決：“可是萬一我媽不同意……”“3塊巧克力!”我直接說，我知道我和她最愛吃巧克力，還是吃來吃去都不胖，體重不變的。果然，她高興地說：“成交!”我敢說，如果我不是她地知心姐姐(我比她大一年)，她肯定坑我坑得更多!
當天晚上，我去上廁所，別提有多激動了!我出來時，她撲過來抱著我，說：“生日快樂!檸檬!給你一個大驚喜!”說完，她拉我到客廳“哇!糖果(我的死黨之一)!楊桃妹(我的死黨之一)!眼睛……蛇(我的仇人，男的)你們怎么來了?”我說，眼睛蛇說：“死貞子!(怪嚇人的)為什么見我就立刻變了副臉?我跟你有仇啊?”“正是如此。”我漫不經心地說，“丁子，他們怎么都來了?”“他們一打聽到你地生日，比劉翔的速度還快!”丁子越說越激動，差點噴了我滿臉口水。我不知道我時不是那時發了高燒，突然對他們大喊：“今天晚飯!我請客!”“好!”這不，500多塊就飛了……但我依然很高興哦!
生氣時態：
今天我同桌“牛糞”無端端罵我，我為了不使用武力，一直捏著拳頭。哪知道他又罵我，我再也忍不住了，對他大吼：“死牛糞!本小姐的忍耐是有限度的!你憑什么罵我?哈?!你以為你是好學生就很了不起了是不是!哈?!你若不想我真的發起大火，你就給我老實點!”罵完，他就楞住了在桌位上。丁子過來問我干嗎，我本想對她發火，但一想：她是我最好的朋友呀，不能罵她!忍住!忍住!
我那天實在忍不住了，就一放學就跑去沒人看見的地方小聲的哭。哭完后，就感到輕松多了!第二天，我又帶著好心情去上學。
這就是我，以后有興見到我——一個又呆又萌的女生，記得叫聲檸檬哦!
這就是我作文 3
我，一個虎頭虎腦的男孩，圓溜溜的大眼睛，大大的耳朵，你一定覺得我是一個非常機靈的男孩，可有時候我也挺笨的。
那天，我和媽媽在家中看電視，樓下來了一位客人，媽媽叫我去開門，并且告訴我鑰匙在桌子上。我到樓下去找鑰匙，我把桌子翻了個底朝天也沒有發現鑰匙在飯罩子上，最后還是媽媽親自出馬才解了圍。耽擱了客人進門，媽媽把我臭罵了一頓。沒辦法，誰叫我犯“傻”呢!
我還是一個喜歡音樂的'男孩，我曾經被選派參加“小百靈歌唱大賽”呢!
在比賽前的排練中，蔡老師為了鍛煉我的膽量，居然想出了一個絕招，周一升旗儀式上讓我站在司令臺上領唱國歌。臺下兩千多雙眼睛齊刷刷地瞅著我，我很緊張，怎么也放不開喉嚨。站在旁邊的蔡老師輕輕地鼓勵我說：“沒關系，就當四周沒有人，只有我和你就行了。”我想：蔡老師好不容易給我安排了一個鍛煉機會，我應該好好把握，為了在比賽中獲得好成績，我豁出去了!
比賽那天，老師帶我們來到虞園小學，報告廳里已經聚集了來自各小學的參賽選手。
選手們一個個上臺表演，他們有的展開歌喉，發揮出色，也有的因緊張沒有發揮好。看著參賽選手們上臺下臺，我的心也起伏不定。當我聽到下一個比賽選手就是我時，不由地緊張起來，因為我許多天來努力的結果就要在今天揭曉，如果發揮不好，怎能對得起老師和我自己呢?想到這里，我盡量抑制自己，保持鎮定，并將這個良好的心理狀態一直保持到最后。最終，我在比賽中獲得了優勝獎。為了獎勵我，蔡老師還特意給我買了一幅1000個拼板的拼圖。
我屬鼠，老鼠最愛上竄下跳了，我也和老鼠一樣坐不住。星期二，我到周老師家補習作文，才五六分鐘屁股就癢癢了，站起來到處閑逛，連媽媽都叫不住我呢!所以，雖然我有鼠的機靈，但也不乏鼠的缺點。看來改掉這些缺點還得走一段很長的路呢!
這就是我，一個愛好音樂，機靈、頑皮又好動的男孩。
這就是我作文 4
2008年金秋的10月26日晚8點半，在臨清市某家醫院里，誕生了一個小小的生命，這就是我。
我叫劉思佳，有一頭烏黑的長頭發，一對順風耳上還有一對耳環，還有個櫻桃小嘴。我在后汪堤的樹人實驗小學讀書。
我是個樂觀的女孩，不瞞你說，我們網名叫“快樂神的女兒”。我個人認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光，你只有快樂，才會感到陽光是那么地燦然，藍天是那么地明朗。追求快樂的人是不斷進取的，是不會被困難擊垮的，也是會勇敢的去面對每一件事的……在人間的`每一天，你可以選擇開開心心地過好每一天，也可以選擇悲悲痛痛地過每一天，那么，你又何嘗不選擇快快樂樂、高高興興地去過好每一天呢？
《墨子》中曾有這么一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”我也有很多缺點，總結起來有以下幾點：
貪吃。如果在學校，我知道你們肯定不會相信；如果放假了，回到家里，我不是先放下書包，而是看看有沒有什么好吃的，拿到好吃的，才放下書包，躺在沙發上，打開電視機，一邊吃，一邊看。這時弟弟讓我給他看一道不會的題目，我說“沒空”；弟弟見我不愿意，便拿出他的棒棒糖說：“可以嗎？”我接過棒棒糖吃著說：“拿來，讓我看看。”你們說，我貪吃嗎？
粗心。它是我最大的毛病，就拿平時的考試來說吧。數學的應用題一共有六道，這六道題目，我全部都會，也都做過。但是，粗心的我要么計算錯誤，要么抄錯題目，要么多一步，要么少一步，所以，到了最后，只有一道題，第三道題和最后一道題對了，就這樣，滿分就和我擦肩而過了。你看，我是不是非常地粗心呀！
懶惰。我雖然不是獨生子，但我仍然是爸爸媽媽的最愛的小孩，就算在家里，媽媽也是不讓我干任何家務事的，久而久之，我就養成了“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣。不過，我學習的積極性還是蠻高的，至少我回家后的第一件事不是玩，而是寫作業，寫完后，也到吃飯的時間了。不過，我還是感到我懶惰。
我的愛好也有許多，比如畫畫，聽音樂………。我都喜歡，也會一點兒，在我看來，畫畫能修身養性，聽音能讓我把不開心的事情通通忘記，進入一個新的美好世界。
我是一個渴望完美卻有許多缺點的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩。
這就是我作文 5
一位正迎著朝陽蓬勃向上的孩子，一位追求時尚，敢想敢做的“都市”女子，這就是我，一位十三歲的女孩。
孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“嬌小姐”。此刻的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。可是注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰爭又開始了；忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。此刻的我，180度大轉彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店……出現了我，如饑似渴地遨游書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放松自我的神經。此時，把全部的魅力釋放出來，投入在自我的愛好中。
這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭。成長的.腳步往往留不住完美的時光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過去了，13歲的到來，猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了，開始攢錢，密切關注著孩子的言談舉止，戒條多了，什么不給看電視，不給玩游戲，不準看談情說愛的小說啦等等，就連課外書，家長也翻一遍，怕不健康的資料玷污了你的心靈，但還是隨心所欲，此刻的我有了遠大而崇高的夢想，把那里當作起點向上，再向上，考上重點高中，名牌大學，畢業后，作一名優秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。
昨日的我，今日的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。
朝陽向我招手，小草在點頭，讓我們為努力而奮斗。
這就是我作文 6
我的名字叫望瀏昀，今天12歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下的嘴角始終掛滿善意的微笑。我的愛好很廣泛，比如說：吹薩克斯，彈鋼琴，看書，打籃球，聽音樂等，但是我最喜歡的還是打籃球。
因為我個子長的不高，又經常感冒發燒，所以在暑假的時候媽媽把我送到十一中去參加籃球訓練，既可以長個子，又可以增強體質，真是一舉兩得啊。
那是一個艷陽高照的中午，我懷著忐忑不安的心情和媽媽走進了十一中那陌生的籃球館，那里面已經有不少的同學在老師的帶領下做著熱身運動，這時，迎面走來一位身材高大的年輕女老師，應該就是我們的籃球教練吧？果不其然被我猜中了，教練撫摩著我的頭，意味深長地說：“打籃球可是很辛苦的，你能堅持嗎？”我不假思索地連連點頭。教練領著我和同學們一起開始了新一輪的'熱身運動，一會兒蛙跳，一會兒俯臥撐，一會兒又加速跑，不一會兒，斗大的汗珠順著我的額頭流了下來，浸濕了我的衣杉，累得我上氣不接下氣，看到我汗流浹背的樣子，媽媽心疼地用毛巾為我擦汗，并勸我休息一會兒再練，我扭頭看了看滿頭大汗的還在繼續鍛煉的同學們，就堅定地搖了搖頭……訓練結束后，我仰頭一口氣“咕咚咕咚”喝了兩瓶礦泉水，我的腿又酸又痛，幾乎不能走路了。第二天，我的腿更痛了，又酸又麻，媽媽拿起電話準備向老師請假，我連忙雙手按住電話阻止了她。因為想起了教練所說的話——堅持。于是我每天都堅持去參加籃球訓練，雖然每天都會大汗淋漓、腰酸背痛，但我都能夠堅持下來。時間一天一天的過去，我也逐漸適應了每天的劇烈運動，堅持就是勝利！
有時候我也會犯粗心的小毛病：記得小學有一次數學考試，我考了九十九分，是全班的最高分，但是我一點也不高興，因為我唯一錯的地方并不是我不會做的難題，而是一道簡單的計算題，一個小小的計算錯誤，卻導致我和滿分失去了緣分，“如果我再仔細一點該多好啊！”從此我下定決心，改掉粗心的毛病，爭取每次考試都的高分。
這就是我，一個活潑、開朗、堅持不懈又略微粗心的男孩兒。
這就是我作文 7
我常常抬起頭凝望天空，不知何時我才能夠和天空一樣純潔美麗？我常常放眼遠眺草坪，不知何時我才能夠和草坪一樣生機勃勃？飛南的燕子總是停在窗外，我癡癡地望著它們許久，出了神。真好呀！燕子就是燕子，它們擁有自己的翅膀，勇敢地向前進，盡管在前進的道路上會有許多難以預料的挫折和困難。我是不是也應該做個獨特的我呢？
我或許沒有獅子般稱霸天下的雄心，亦沒有出家人以德報怨的祥和之心，但我有家狗般忠誠孝主的決心，菩薩版普度眾人的仁慈之心。別人有的，我不一定有，但我有的，別人一定沒有！
我不是一個只甘心落在別人身后的人，別人能做到的，我為何做不到？天使擁有一對純潔的翅膀，展開時如一朵天邊的白云；燕尾蝶擁有一對斑斕的翅膀，鋪張開如一襲華美的袍。我不一定要擁有純潔白的翅膀，但我一定擁有比天使還純潔的心！我不一定要擁有斑斕的翅膀，但我絕對擁有比燕尾蝶還華美的光彩！
或許是天意吧！我很倔強，明知飛蛾撲火只有一死，卻總是笨得和飛蛾一樣去硬闖；明知大象和螞蟻根本不可能比，卻總是寧愿一死相拼。不過，飛蛾不是死得很有意義嗎？螞蟻不是也可以鉆進大象的鼻孔里，是大象渾身發癢嗎？
小時的我有些孤獨，爸爸媽媽出去打工賺錢，只剩我和奶奶在家里生活。每當夜深人靜的時候，我好想哭出來，對爸爸媽媽的思念化成了委屈的淚水，悄悄地涌上了我的'眼。可每到這時，我總會想起爸爸溫柔的話語：只有懦弱的人才輕易哭泣。我揚起倔強的小臉，望著天空，眼淚輕輕地溜回了眼眶，我不會輕言哭泣！我和大山里的孩子相比，要幸福得多，我怎么能輕言哭泣？倔強是我的天性，它使我活潑開朗，成為一個健談的女生。只有懦弱的人才會哭泣……這句話總是在我最孤單、寂寞，最難過的時候陪伴著我，讓我忘卻眼中的淚水，重新振作起來！
我就像一只小小的螞蟻，倔強地用自己倔強的心來看待如汪洋大海的世界。也許不久后，我會變成一顆小小的水滴，總有一天我會墜入那陌生的大海……也許我會變成一顆美麗的寶石，在大海中我會綻放出更美的光彩……
我只能是我，沒有誰能夠取代。我會勇敢地去追尋，那彩虹一樣的夢，我只能是我，我要活出自己的光彩！
這就是我作文 8
在茫茫的天空上，我是一絲輕柔的棉花。
在廣闊的世界里，我并不奇特，沒有多少人能注意到我。看到別人那清晰美麗的五官，猶如上天做成的瓷娃娃一樣，一想到這里，我就有點嫉妒，但想到自己的獨特，心中便釋然了。
微風輕輕的吹過來，吹出了自己的獨特；春天悄悄的走過來，走出了自己的獨特。而我將要在這里，訴說我的獨特。
堅持這一朵花，早就在我的心中扎根發芽。我隨著父親來到巍峨的沂山面前，說它巍峨也是有道理的。站在山腳下，望著那沖破云霄的蒙山，我的腿不由得軟了，顯得很無力，我緊抓著父親的手，心里的恐慌，跳的七上八下的。我踏出第一步，邁向遙遠的階梯，坦然接受成長路上的阻礙。我一點一點的走。不安的心，早已平靜下來，額頭上的水珠，一滴一滴的.撒滿大地。我用手輕輕一擦，一雙眼睛被辛苦壓成了一條縫，干巴巴的嘴唇緊抿著，那幾根黃色頭發被強烈的太陽光照射著，讓我感覺到頭發在抗議。他們想讓我休息一下，我又怎么會聽他們的？繼續埋頭走，一開始，我的手還大搖大擺的甩著，可是現在卻累得都快躺在地上了。我走到一半就不想走了，父親輕輕的對我說：“怎么不走了？”我無力地說道：“累了。”父親見我一臉紅彤彤的樣子，便知道我很難受，也沒說什么，就去休息了。
太陽微微照射過來，那溫暖的光線，悄悄的把我的眼睛合上。這邊正要睡，父親那邊就叫起來了，我被吵醒了，一雙飽含怨恨的眼睛看向父親。父親也沒看到我的眼睛，只是說：“走，繼續爬。”我看了一眼蒙山，頓時絕望了，好高啊，怎么可能會爬上去？可突然想到爬山之前的警告，我的臉上浮現出一抹堅定。
我努力的向上爬，手上的灰塵越來越多，都快把我的手染黑了，可我并不怎么在意，一心想那高高在上的山頂。汗水一次又一次地滴下來，我一次又一次的擦干，終于，邁開最后一個腳步，我的身上輕松了許多，感受著微風的襲來。我爬上來了，真的太好了，我戰勝了蒙山。努力終究沒有白費，我看到了美麗的山景。
這一次我只給你們分享了堅持，因為它是最獨特的，你們欣賞這種堅持的我嗎？
這就是我作文 9
用汗水澆灌希望，用勇氣披荊斬棘，用自信去裝點未來的人是誰？也許你不知道，噓！別急，我會悄悄的慢慢的告訴你，他-是-誰。
一雙撲閃著機靈與深邃的眼睛，在鏡中反射著，下面分布著兩條重要的交通要道和一條通往“祖國內地”的咽喉要道，入口處是那樣的紅潤，上下鑲嵌著潔白的漢白玉石，在遼闊的國土上似乎還帶有非洲人的基因，當然也不乏有白人的“裝飾品”。
哦，你這不是在說自己吧？！不，不是，請接著往下看：
記憶的閥門慢慢打開，畫面上出現了一群嬉戲打鬧的男孩，其中就有那個人，你看他呆呆的望著結滿紅里透白的桃子，眼睛一眨不眨的望著出神，垂涎欲滴，于是，他抓耳撓腮一會兒后開始行動了，與大伙兒開始商議，開始去摘那向他頻頻招手擠眉弄眼的'果實，伙伴們都爬上去了，唯有他……同伴給他不時施舍幾個下來，可他似乎受到了奇恥大辱，決定自己爬上去。
于是，他脫下鞋子，接著“吐，吐，吐，……”，將口水先吐在手心，然后再擦在腳底，挽起袖子，也開始試著往上不停地爬啊爬啊爬，可是對于一個還只有6歲的孩子來說，這顆樹也真算得上是龐然大物了，可是你看他面不改色，氣定神閑，像一只小猴子，一蹭一蹭地向上認真地爬了上去，他顯得是那的快樂，那么的自豪，似乎是對伙伴們的嘲笑最友好的回擊，他也摘下了屬于他自己的果實，摘下了屬于他的世界，第一次享受到了成功的歡愉，他終于忍不住咧開小嘴笑了，笑得是那樣的開心，那樣的甜美！
嘿嘿，嘿嘿，你這不是在說你自個嘛！哪里，哪里，不要打斷我，且聽下文：
轉眼間，他由一個頑童變成了學童，開始在學海書山遨游漫游，不知是上天的憐憫還是老天有眼，竟鬼使神差的讓他的成績一天天好起來，各種榮譽如漫天風雪隨風飄來，令他飄飄欲仙，忘乎所以，找不到北了，不知道自己是誰了，可是好景不長，我的成績又戲劇性的發生了變化，直線下降，一些學科紅燈高掛，禁止通行，一直自尊心要強的我，時不時還要掉下幾個淚蛋蛋來，洗洗衣，擦擦地。
嘿嘿，嘿嘿，真不好意思！你騙人，這明明是在說你自己嘛！真是的。
嘿嘿，嘿嘿，是的，是的，……
——這就是我！
這就是我作文 10
聽，一段旋律優美的鋼琴聲傳了過來。瞧，演奏者長發披肩，一雙又黑又亮的眼睛像寶石一樣。她眉毛濃濃的，眉心間還有一顆美人痣呢！是的，這就是我，一個活潑開朗的小女孩——小涵。
我身材高挑，外表很淑女，看見我的人都夸我文靜、漂亮、乖巧。可實際上我是一個女漢子。不要看我是個小女孩，我的力氣卻大得很。
有一次我們班進行大掃除，老師要大家把桌子和椅子搬出去，把教室徹底拖干凈。當同學們正在吃力地抬桌子的時候，我已經輕松地把桌子搬了起來，我面不改色心不跳地把它們搬出了教室。同學們一個個大吃一驚，紛紛議論起來：“小涵這么大力氣啊！”“原來這才是傳說中的女大力士啊！”“真牛！”我表面若無其事，心里可美了。就這樣，我女漢子的形象就在同學們心中扎了根。
我雖然是個女漢子，卻也是一個多才多藝的小姑娘呢！我會彈琴、畫畫、寫字、下五子棋、游泳、打排球，可謂是“琴棋書畫，樣樣精通”。但我在畫畫方面，卻是個完美主義者，容不得半點瑕疵。
有一次為了畫一幅特別漂亮的天使水彩畫，光打形，勾線我就用了兩節課。我時而大刀闊斧地畫粗線條，時而細致地描幾下，最終一個美麗動人的小天使就出現在了畫紙上。
到了第三節課的`時候我就開始用水彩顏料上色，要知道這可是一項偉大的工程。我小心翼翼地畫起來，手微微地發抖，力度也很輕。后來我漸入佳境，下筆均勻，用力也自然起來，沒多久，畫紙上出現了一個栩栩如生的小天使——她站在藍色的大海邊，望著蔚藍的天空，那炯炯有神的雙眼，那黑黑的長發，我可喜歡了。
就在我快要畫完他紫色的長裙的時候，一個同學快步走過來，不小心撞到了我的手。“啊！”我尖叫了起來，我的小天使的胸前被劃上了一根橫線。雖然老師說可以把它改成裙子上的花邊，可我覺得她就像一道傷口，怎么也接受不了。看著自己辛辛苦苦畫出來的畫，雖有千萬不舍，我還是毫不猶豫地把那幅畫撕了下來，接著“哇”的一聲就哭了……
回到家，我擦干眼淚，重新貼上畫紙，打形，勾線，涂色，直到半夜我才把這幅作品完成。
這就是我，一個追求完美主的女孩子，一個任性、活潑、可愛又多才多藝的小女孩。
這就是我作文 11
我是王雨茜，是一個善良的孩子，是一個熱愛閱讀的孩子，更是一倔強的孩子。
還記得那是一個悶熱的下午。暑假后，我就要成為市一中的學生了，為了分班考試，我就買了一套卷子做。
我輕松地做著卷子，雖然會遇到一些難題，但在認真審題，細心思考后，也都迎刃而解。
就在我行如流水般地答了一道又一道的.題目時，最后一題如一座高山，壓在我這“流水”之前。這是一道路程與時間的相遇問題，可它卻只給我了100千米的路程和提前落后的小時數，還有一個不知有沒有用的分率。除此之外，什么速度呀，時間呀，一概不知。
這可怎么辦？我心急如焚。這題根本沒有一個切入點，這怎么可能算得出來？沒辦法，我只好嘗試換種方法，探索探索這“山”上層層疊疊的“霧”。
這樣？不行。那這樣？也不行。要不然就是這樣？……還不行！任憑我絞盡腦汁，仍沒有一點兒頭緒。時間一分一秒地過去，焦頭爛額的我漸漸變得急燥。媽媽過來安慰我說：“別急，慢點兒來！””可是這題太難了！“我又氣又惱，把筆一丟，撲在床上。媽媽拿起卷子，在草稿紙上寫寫畫畫。難不成她會？我有了希望，一個”鯉魚打挺”趕到媽媽身邊。可媽媽也不會，這如同一盆涼水潑到身上，把最后一點兒希望也澆滅了。
查電腦是個下下策，因為它的解題方式弄得我云里霧里。而這次也不例外。唉——，還得靠我自己呀！
我忽然想起小時候想學騎自行車，而姥爺則說我不可能學會，為了證明我自己，不到一小時我就學會了。而現在，我也需要這股不服的勁兒。
我暗下決心，一定要把這題給攻克了！似乎藏在我骨子里的倔強又統統跑了出來，我就不信了，這題我不會！
下午想，晚上想，甚至我做夢都在想。“功夫不負有心人”，第二天刷牙時我突然靈光一閃，順著那光我撥開云霧，披荊斬棘，深入了問題的根源。就像只要找到鎖孔，輕輕一旋，“咔嗒”一聲，問題便解決了。
而就是這種倔強，讓我捕捉到了那靈光一閃，讓我在學習成長的道路上勇往直前。
這就是我，王雨茜。
這就是我作文 12
每當我跟媽媽出去玩，碰到熟人，他們總是夸我生得好看。我長得好看哼！其實我還不是集合了爸爸媽媽的缺點：小眼睛，瞇成一條縫；淡眉毛，顯不出一點個性，再說我的鼻子毫無特征可言，倒是嘴唇身旁多了一顆醒目的黑痣。別人都說女孩子的皮膚總是比男孩子細膩點，白嫩點，可我卻恰恰相反，又黑又粗，這也許是我的性格比較接近于男孩吧！這就是我——湯黎麗。
唉！姓“湯”的可真難聽。爸爸做老湯，我做老湯的后代小湯。班里同學常給我取外號，什么“肉湯”之類的'。我真是氣極了，真想用手向他們頭上揮一拳，更恨不得破口大罵，可這又能怪誰呢誰叫我的祖宗姓“湯”呢！這就是我——脾氣暴躁。
我這張嘴只要望見香噴噴的飯菜，就再也管不住了，像是有饞蟲似的，非吃個過癮才肯罷口。瞧瞧，我此刻的身材有點臃腫了。連爺爺奶奶都常對別人說：“我家孫女可比以前胖多了。”這哪成我非要還我以前苗條身材不可！可這有點難呀，常常當桌面上出現美味佳肴，我只能盯著看，卻又不能吃，只好干咽口水，忍痛割愛了。這就是我——愛苗條。
我這個人性子真是急。上次奶奶住院了，一聽到這消息，我就急忙騎上自行車心急火燎地直向醫院沖去，一不留意，把一個中年婦女給擦了一下，我可急了，跳下車點頭哈腰，連聲說：“Sorry，Sorry，……我有急事。”還沒來得及好好照面，我又飛身上車，沖向醫院。這就是我——做事莽撞。
只要你來到我們校園，經過我班教室，那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。平時班里同學有小矛盾，鬧個小別扭，這時，只要我這個“笑話博士”親自出馬，發射幾顆“笑彈”，準保陰轉晴。一回到家，外公外婆總是叫我“開心果”，動不動就拿我尋樂，笑得大家直不起腰來。俗話說“笑一笑，十年少”，被他們“利用了”，也值得。這就是我——笑口常開。
談起我的學習，也算不錯。一回到家，做完功課，之后就是復習、預習，從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期，你休想在電視機前找到我的影子，連我最愛看的卡通片《灌籃高手》也誘惑不住我，這就是我——熱愛學習。
好了，自我介紹就到那里。怎樣樣，給我個評價吧！歡迎你們和老湯的后代小湯交個朋友。
這就是我作文 13
我留著齊劉海，長著一副瓜子臉，乍一看可不就是一個乖巧，可愛的小女孩嗎？嘿嘿！可不要被我的表相給迷惑了哦！我可是一個名副其實的粗心鬼，小書蟲。并且，還闖過不少禍，這個才是真正的我。
記得有一次，上語文課。老師布置了課堂作業，要我們抄寫詞語。“叮鈴鈴”下課了，教室里一片沸騰。因為下課了，我就囫圇吞棗似的把作業亂涂一遍，交給了課代表，便溜出去玩了。
晚一節下課，我的`報應來了。我那潦草的作業正被語文老師批改呢！當我正玩得開心時，突然感覺背后涼颼颼的，身后傳來一陣吼聲，“鄧越，你過來一下！”聽著語文老師那充滿怒氣的聲音。我已經知道我的那個粗心鬼朋友又來找我了。我慢吞吞地走到老師身邊，預感一陣暴風雨就要來臨了。
只見老師攤開我的作業，上面的紅叉叉顯得格外刺眼。一、二、三、四、五、六，共錯了六個詞語，并且還有一個詞語不翼而飛了。我站在老師身后，老師一邊給我糾正錯誤，一邊訓我。哎！以后我再也不會不認真完成作業了，否則聽覺會受損傷的。
“好了，回頭再把錯了的重抄一次就行了，下次字寫好點。”“是。”我興奮地應了一聲，然后就像溜之大吉了。
經過那一次的教訓，我一定要讓粗心永遠都不要來找我了。
我雖然很粗心，但可不是一無是處哦。我最喜歡看書，所以還被譽為“小書蟲”呢。有一次，我新借了本《紅樓夢》。回家后便迫不及待地拿著書到我的小天地——書房里去看書。過了一會兒媽媽回來了對我說：“我要出去買點東西，很快就回來，隔壁正在放水，你要去看一下，水滿了記住要把水龍頭關了。”
我應了一聲“哦”。隨著機動車發動的聲音，家里就只有我翻書的聲音和流水的聲音，我完全沉浸在書中了。不知過了多久，“啊！”隨著一聲尖叫，我從書中醒了過來，回到現實中。我的天啦！水還沒有關！我馬上關上書，立即從床上跳下來，走到隔壁一看，哇，這里已經是水漫金山了。
看著媽媽那已經從紅潤變為鐵青的臉，我預感到我倒霉了。為了減少痛苦，我識相地站在媽媽面前，準備挨訓了。
這就是我，一個雖有點粗心，但嗜書如命的我，我喜歡這樣的我，你呢？
這就是我作文 14
“這就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫……”每當我耳畔響起這充滿文藝氣息的旋律和那富有深意的歌詞時，我就會想起我自己。
一頭烏黑的短發，即傳統的“蘑菇頭”。我也曾向往做一位長發飄飄的優雅女生，但這個伴隨了我九年的“蘑菇頭”也許會更適合我，我也便欣然接受了。濃密的眉毛下是一雙不大不小的眼睛，卻也能清晰地看到我想看到的一切美好的東西。塌塌的鼻梁上沒有成群結隊的'雀斑作伴。下面就是我那巧言善辯的嘴巴了，其中那兩顆稍大的門牙十分引人注目，也使我順理成章地成了家族中名副其實的老鼠“米妮”。雖然我的相貌在人群中不算突出，但我那兩條“大長腿”可是“人見人夸”，這也算是最值得我驕傲的地方了。
說起我的性格，那更是矛盾統一體了——大大咧咧卻粗中有細。我可是個兩面派：在日常生活中，別看我一副風風火火、沒心沒肺的樣子，媽媽前腳把我批評得痛哭流涕，一個轉身我就忘得一干二凈，好像什么事情都沒有發生過，與我無關，這也正是爸爸媽媽和老師們最頭疼的地方。可是一到數學考試，我就像變了個人似的，既嚴肅又認真，做題一絲不茍，卷面一清二楚，驚喜地把滿分呈現在老師和同學面前，大家竟都覺得不可思議。可這就是我，神奇一般的存在，讓我自己都捉摸不透，分不清楚哪個才是真正的我。
我的愛好是繪畫，湊巧，我喜歡的也是我最擅長的。從小，我就喜歡一些富有色彩的東西，對各色顏料的混合搭配充滿了好奇和興趣，一看到文具店里琳瑯滿目的水彩筆，我就挪不動步子了，非要抱一盒才肯回家。對于畫畫方面，媽媽也特別支持我，專門給我報了繪畫興趣班，而且我也一直堅持學習。從蠟筆到馬克筆，從水粉到素描，我也從一個最初只對色彩迷戀的“小傻瓜”變成了對繪畫知識有一定功底的“小畫家”了。我的繪畫作品也常常被老師選上參加學校展覽，并得到了美術老師的高度認可，看到自己的作品能為班級做一點貢獻，我的集體榮譽感也更強了，更堅定了我今后繼續堅持學畫的信心，做到學好畫、學會畫、畫好畫！
這就是我，一個既普通又平凡的女生，但是我不甘心就這么平凡而普通，我要靠自己的努力用有限的時間去創造無限的可能，成為一個不普通、不平凡且獨一無二的我！
這就是我作文 15
“哎呀”只聽一聲嬌氣又富有磁性的聲音，用90多分貝的高音喊出來。用后腦勺想都知道是我的同桌“旭姐”（因為這個男生，說話總是娘娘腔，再加上他的名字有個“旭”字，于是大家就管他叫“旭姐”）沒有坐到自己的椅子上（我把它椅子悄然挪開了），又躺在地上了。遇到我這個同桌，不知道他一天要摔在地上幾次，我用可憐的'表情把他拉起來。他也不生氣，只是白了我一眼，爹聲爹氣的說：“你真煩人，討厭！”
看到沒有，這就是我，一個愛搞惡作劇的我。我也很活潑，我的性格很像我媽媽。
記得一個星期六的中午，一個同學約我去玩，正好媽媽下班回來吃飯。在屋外她恰巧聽到了我通電話的內容，等我掛了電話以后，她裝作什么也不知道一樣走進屋。笑著對我說：“我們廠子下午放假，我陪你在家寫作業吧！”我一聽，下巴都要嚇掉了。因為她知道，我出去玩，多數都是打撲克，誰輸誰喝酒，但是喝得不太多。媽媽為了阻止我玩這個游戲，下午都不去上班了。她也不想正面嘮叨，因為她知道我很反感嘮叨。我也不想讓她知道我真實的想法，那就是——其實我也不想去，但是我有兩個發小，要去很遠的地方上學了。我們也只是這幾天聚聚玩玩。我心里知道今天出不去了，就想給他們打電話告訴他們一聲，可是媽媽一直在盯著我，我沒有機會出門打電話，媽媽似乎在暗笑。我無奈的走到桌子旁，慢騰騰的坐下，發狠的拿起筆。天呀，人不該死總有救——我竟然高興的發現沒有墨水了。我美滋滋的對媽媽說。我要去買墨水，馬上就回來。話音未落，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我跑到超市，對老板說：“一瓶墨水。”拿出從家偷出的手機，剛要撥號。剛一回頭，就看見我那老娘，不知從哪個土地爺管轄的房地產公司鉆了出來，笑盈盈的站在我的對面。我苦笑著對媽媽說：“呵呵，真巧，手機沒電了。”說完忙把手機放在口袋里。拿著墨水，像一只乖乖的小狗似的，跟在媽媽后面。我氣得對著她的背影張牙舞爪，盡情的發泄我的郁悶。可是，媽媽突然一回頭。我的姿勢被定格在空中，再也收不回來了……我只好跟著媽媽乖乖回家了。 畢竟，姜還是老的辣，那么聰明有才氣的我，最終還是被媽媽制服了。唉……
這就是我作文 16
有一個女孩，在同齡女孩中長相并不怎么出色。水靈靈的小眼睛，一眨一眨地，透著樂觀、樸實。櫻桃般的小嘴，笑起時，彎彎的，像月牙兒，像小船。她每天都沉浸在歡聲笑語里……呵，其實啊，這個女孩兒就是我，一個無憂無慮、平凡樸實、樂觀的姑娘。
我喜歡一個人呆在家里，除非有人帶我出去玩，要么你平時是很難見到我的。我的愛好并不是很廣泛，就是喜歡畫畫，平時經常寫寫畫畫。從一個人的畫中，可以看出美好，看出希望，也可以看出作者的心情，或是從中明白點道理。正是因為如此，我才非常喜歡畫畫，達到了一天不畫心里都別扭的地步。我從六歲時就開始學畫畫，從未間斷過，其中也經歷了一件讓我記憶猶新的事情。
記得是九歲那年，我們剛上完畫畫課，準備回家，杜老師就過來跟我們說：“孩子們，下個星期，你們要帶一幅風景畫過來，我給你們寄去外地參賽，這可是國家級的，要好好把握哦！”
回到家后，我左思右想，每天都把精力放在這幅畫上。用了四天時間，這幅畫就完成了，我高興地不得了，等待著星期天的到來。可就在星期六的早上，我起床后發現那幅畫不見了！找了半天，卻發現被小狗撕壞了，我氣的不得了，立即給了它幾巴掌，可是，我的.畫怎么辦啊……
于是，我加快速度，從早上忙到了晚上，累得手心出汗，不停地哆嗦，手又紅又腫，臉上也被抹滿了顏料，像一只小花貓。每當我想放棄的時候，我便想著：現在放棄也太晚了，你一定要完成！不經歷風雨怎么見彩虹？只有堅持不懈，有勇氣的人才會成功！想到這兒，我便一點兒都不委屈，而是勇敢地去做，去努力！我還記得這么一句話：有些人做事不能成功，不是因為遇到了很多困難，而是因為他過早地選擇了放棄！媽媽也勸我別畫了，但我沒有放棄，因為我相信我一定可以！
終于忙完了，我看著自己的杰作，笑了，雖然沒有第一幅好看，但我仍然很開心：我努力了，我成功了，更重要的是，我沒有選擇放棄！
最后，那幅畫獲得了兒童組的金獎！這就是我，一個樂觀向上、永不放棄的人！
這就是我作文 17
嗨，大家好!我叫小甲，今年九歲了。我的名字很特殊吧！爸爸說，我是他的第一個孩子，他希望我以后無論做什么都是優秀的，所以便給我取名為秀甲了。
我很臭美。每天起床的第一件事情就是照鏡子。我看著鏡子里那張白凈的臉蛋兒，高挺的鼻梁、整齊、雪白的牙齒，那雙水汪汪的眼睛，就會想起阿姨們常對我說起的那句話：“這孩子長得可真帥，長大后準是當明星的料。”然后，站在鏡子前偷偷的笑。
談到興趣，首推看書了。只要手里拿著自個喜歡的書，我就會找個安靜的地方津津有味的看著。特別是經典的文章，我會逐字逐句地咀嚼，慢慢地品味。有時晚上看書竟忘了去睡覺，這時，媽媽總會從我手中把書奪去。由于看得太癡迷了，書中的故事情節總愛鉆進我的夢里。當我和朋友在一起玩的時候，我會給他們講所看過的故事。所以，大家給了我一個外號——“書蟲”。
孫悟空是我的偶像，我特別希望自己能像孫悟空那樣可以七十二變，能斬妖除魔。所以我常常拿根棍子當做定海神針——“金箍棒”，然后對著別人大喊：“孩兒們，俺老孫來也！”有時候家里來了客人，我會對他們說：“我就是那花果山水簾洞里英俊瀟灑，上天入地、無所不能的齊天大圣的粉絲小甲是也！”偶爾我犯錯了，對著爸爸說：“師傅，徒兒知錯了！您就饒了徒兒吧！”把爸爸都逗笑了。瞧，這就是調皮的我！
以前我最大的'缺點就是字寫得不好，語文老師常對我說的一句話就是：“回去好好練練你的那字！”那時，老師每對我說一回，我的臉都會紅得發燙，覺得很沒面子。我怕同學看不起我而不和我做朋友，我怕老師不喜歡我，我怕爸媽說我是花崗巖不開竅，我怕……。在那段日子里，練字成了我放學回家的頭等大事，有時連飯都忘了吃。就這樣，一個月過去了，我的努力終于有了回報，我的字開始慢慢的變規范了，由開始的“蚯蚓狀”變為“方塊狀”，由規整的“方塊狀”變為有少許藝術曲線之美，并開始懂得漢子書寫講求間架結構。為此，老師還在班上表揚我，說我進步很大。現在，我寫的字挺好看的，參加書法比賽還拿過獎呢，我為自己取得如此殊榮而倍感自豪。
我相信：只要奮斗，付出終究會有回報的。瞧，這就是我！
這就是我作文 18
都說人是最復雜的生物，就比如說我吧，年紀輕輕，身上卻罩著一層，一層又一層的面具。
第一層面具。
認識我的人說起我，幾乎第一反應就是文靜、內向。殊不知，我是典型的慢熱型人。與人剛見面，除了必要的打招呼，可能半天都不會與別人說上幾句，頂多對方在說，我禮貌性地“”“嗯”幾句。更多時間，我都是冷著張臉，獨來獨往。因此，很多人都會被我第一層面具所迷惑，不愿再接近我。其實，我更多時間都在猶豫，猶豫著向對方說些什么好，猶豫著猶豫著，并喪失了機會。所以，認識我的人很多，卻很少與我成為朋友。
第二層面具。
當與我熟識后，你會發現，我性格并不孤僻，而是陽光開朗，幾乎聊上幾句便愛笑幾聲。無論他人說我什么，我都不會輕易動怒，總是一笑了之。因為這種性格，我便成了“老好人”，別人讓我幫忙送本子，扔垃圾，拿書本，我都會笑笑，說“好”，甚至別人在做什么讓我很憤怒、很難過的事，我都可以淺淺地輕輕地笑一聲并不再說話。說好聽一點，我這叫寬容，說難聽吧，我就叫愛裝。的確，我就是愛裝，不愛把任何情緒流露出半分，總是讓別人認為我很好，哪怕自己身上出了天大的事，也不會讓別人感覺到。所以，不管別人與我相處時間再長，若不揭掉我第三層面具，與我，永遠都隔著一層膜。
第三層面具。
在了解我的.人眼中，我則是個瘋瘋癲癲、沒心沒肺的傻丫頭。我腦洞奇怪，你說一句話，我可能會聯想到其他事物，傻笑起來。所以經常，你能看到我獨自呆笑，身邊人用驚異眼光瞧著我。我是典型路癡，在一個小型迷宮中我能轉悠好長時間都出不來。我的生活自理能力極其差，幾乎沒有生活常識，出門不識路標，不認方向，還愛丟三落四，為此，我的閨蜜不知吐槽我多少次，說我“生活能力九級傷殘”，我做事魯莽，愛頭腦發熱，但卻見不得我在意的人受委屈，所以，這才是真的我。
這就是我，一個復雜的我，我就像一顆洋蔥，只有褪下我身上一層層的皮，去除我身上一層層面具，才能看到我的“芯”。
這就是我作文 19
“哈哈哈！”在班里又傳出一陣笑聲。這笑聲似乎是我聽過的，這笑聲很耳熟，這笑聲是開朗、陽光的。對了！這是我的笑聲！我是一個陽光男孩，今年剛上初一。我長得并不算好看，厚嘴唇，大耳朵，不過一雙眼睛十分有神。聽奶奶說，耳垂大的人會很有福氣。這的確是真的。在家里有疼愛我的父母，關心我姐姐；在學校里，還有許多知心的'朋友，我覺得我確是很有福氣。
我是一個幽默的人。在學校里我最大的樂趣就是逗笑別人。一次，在上歷史課時，剛好講到夏商西周。老師要我們記住“桀”和“紂”這兩個暴君。我一聽立馬就想到“節奏”這兩字。（因為和“桀”“紂”兩字同音）就馬上脫口而出：“嗯，這音樂節奏感挺強的！”大家一聽這話，哄堂大笑，此刻我很得意，但最后還是被老師批評了，因為這是破壞課堂紀律的行為，應該要改。
我還是一個馬大哈，做事不夠認真，丟三落四，正是因為這樣，我的麻煩可多了。有一次，我寫作業的時候不小心寫錯了一個數字，導致整條算式都錯了。我馬上找橡皮，想改。可是我把整個筆盒翻了個底朝天，也沒有。我以為是掉在地上了，就像一只小狗一樣，趴在地上找，也沒有找到。于是我又疑惑是否借給同桌了，便到同桌那去找，可還是沒有找到，我只好用筆劃掉它。當我把所有作業做完后，把筆收進筆盒的那一刻我看到橡皮正靜靜地躺在里面，向我打招呼。我真是氣不打一出來……
剛開學的時候，老媽千叮呤萬囑咐叫我不要忘帶東西，我不以為然，結果忘了帶作文本，被老師罰抄古詩20次，抄到我手軟……
我有優點，但缺點更多。我聽過這樣一個故事：上帝給了人們兩個口袋，里面裝的是人們的錯誤。人們看到胸前的口袋里的錯誤，就加以改正。隨著胸前口袋里的錯誤慢慢減少時，人們不禁洋洋得意。可后面口袋的錯誤卻多得快掉出來了都沒有注意到。這個故事告訴我們，看事情不能只看表面錯誤，還要注意到自己真正的錯誤所在。所以我應該改正錯誤，將優點放大。
這就是我，100%原汁原味的我。
這就是我作文 20
我是一名活潑的男孩，臉是戴著一副藍色邊框眼鏡。我的個子不高，中等個兒（班上還有1.71米的呢？）我的興趣廣泛，如：打羽毛球、畫畫、讀書等等。
在相貌方面，雖然不怎么樣，但是我堅信，心靈美的人，才是最美的！
我在學習方面十分努力、刻苦。我最引以自豪的是我在班上的人氣。在班上，我和同學們的關系總是很好。比如，別人有一題不會，就向我來請教，我都會一步一步地告訴他解題的思路和過程。講完后，還讓他再講一遍，已達到她聽懂。有一次，我去義務打掃音樂教室回來，看見陳老師在看同學們的訂正。我把打掃工具放好后，因為我的家庭作業沒有訂正，陳老師就讓我輔導一位差生。“這道題是求圓的面積，它給我們的條件是直徑。我們知道求圓的需要半徑，所以就用‘10÷2=5’求出半徑是5cm，再……”我流利地說著。過了一會兒，這位差生聽完后，一臉尷尬，小聲地對我說：“對不起，我還是有點不懂！”于是我又耐心地給他講了一邊，這次就更加詳細了，“這道簡單的題目是……”我故意在前面加了一個“簡單” 這個詞……
我不僅與同學的關系好，而且成績也名列前茅，期中考試三門排名全班第二，語文95.5分，全班第一名！這也是我自豪的一個方面。
我學習好，是因為我十分的刻苦、勤奮。“勤能補拙是良訓”這句名言我時時刻刻都記在心里。在學校，每天的數學家庭作業幾乎都能在學校做完，回到家后，像放電影似的，“播放”今天老師教的內容及重點，做到預習復習兩不誤。我的想法是，預習就相當于早餐，上學的每一節課就相當于中飯，回到家的'復習就相到于晚飯。一天的“三頓飯”都不能少。從上學以來，我都是三餐一餐不誤。所以才取得了良好的成績！
我原來在班上的膽量也有些小，做什么事也不能搶著干。但現在，什么事情我都爭著來做，給同學們留下了好的印象！
現在，我是一位陽光開朗的男孩，樂觀面對生活，面對學習，面對一切，做什么事都很高興、快樂……
我就是我，一名普通的小學生，陽光、勤奮……
這就是我作文 21
一身黝黑的皮膚，一頭油亮的頭發、兩彎細細的眉毛、一對炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁、小小的嘴巴，湊成了一個可愛的我。
畫畫是我的“閨蜜”，我從小到大都喜歡和“它”在一起。在我開心的時候，我會提起筆畫出一幅幅絢麗多彩、生機勃勃的美景圖;在我不開心的時候，我會隨意在紙上亂涂亂畫，發泄情緒，這時候畫紙會任由我擺布，知道我開心為止。有了這個“閨蜜”陪伴，我的畫畫功夫得到了很大提高。在每年學校組織的“迎春書畫展”中，處處都有我和它的身影，并且還是一道亮麗的風景線呢!值得開心的是，因為有它，我得到了很多次“一等獎”。我喜歡我的“閨蜜”。
愛答問是我的“武器”，我經常利用它，在學習的道路上“打怪升級”。上課的時候，我總是喜歡高高舉起我那瘦長的右手，生怕老師看不見我在舉手。大多數同學最害怕的公開課，卻是我的“樂園”，老師一提問，我就像弓箭手射箭一般嗖地舉起我那充滿“武器”的手，這時候恰好是檢驗我學習效果的時候到了。要是遇到不會的難題，我也會積極地提出我的問題。有了這個愛答問的“武器”，讓我的學習步步提升。
閱讀是我的“老師”，帶給了我豐富的知識。只要我一有時間，我就會去尋找我的閱讀世界。《哈利波特》《王妃黑葉猴》《哈爾羅杰歷險記》《奇妙的動物王國》《希臘神話》等，都是我最愛看的。閱讀讓我的童年生活變得美好，也增長了我的'見識，有一次，我和媽媽比賽認識海洋動物，我知道的竟然比媽媽還多呢，這全靠了我的這位閱讀“老師”。
膽子大是我的拿手好戲。我雖然看上去是個瘦小的女孩子，但是我的內心十分強悍。四歲的時候，我就敢自己一個人坐電梯下樓取包裹、丟垃圾。六歲的時候，我就敢一個人乘坐刺激的“叢林飛鼠”游樂設施，媽媽在底下為我提心吊膽，而我在“飛鼠”上手舞足蹈。一起玩“海盜船”的時候，媽媽嚇得臉都白了，我呢，玩了一次還想玩一次。有一天“膽大包天”的我長大了一定會會保護我的媽媽呢!
這就是我，一個愛畫畫、愛答問、愛閱讀、膽子大的小姑娘。
這就是我作文 22
每個人都是一個五彩繽紛的萬花筒，而我也不例外。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我已經度過了十二個春秋。
五歲·天真爛漫
俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”機智的我突然靈機一動，那種錢不也能得錢？要是長出一棵搖錢樹，我豈不是就可以成為一個億萬富翁。想到這，我不由暗暗自喜。于是我興奮地如同一支離弦的箭飛一般地跑回家，從儲蓄罐中拿出了心愛的五元紙幣來到菜園子里。我用手挖了一個不深不淺的小坑，小心翼翼地把錢放進去，又蓋上土。自那以后，我每天都來這兒澆水施肥，默默地祈禱著這棵搖錢樹早日生根發芽。但是日復一日，年復一年，搖錢樹依舊沒有任何動靜。有一天，我終于忍不住，滿懷著好奇心把土扒開，里面的景象讓我大吃一驚，那五元紙幣已經被泥土侵蝕得面目全非，斑斑點點的。我小小的夢想也就此化為了泡沫，真是竹籃打水一場空啊！五歲的我，多么天真！
八歲·膽怯而又勇敢
“我不要拔牙，我不要拔牙”。我的一顆壞牙又開始搖搖欲墜，老媽下達命令，要把我拉去醫院拔牙，我只能做垂死掙扎，但還是胳膊擰不過大腿。來到醫院，一陣熟悉的藥味撲面而來，小孩子慘絕人寰的哭聲一遍又一遍環繞在我的耳邊。我的雙腿已經發麻，手心冒著冷汗。“陳文茜”，輪到我了，我的心一下子提到了嗓子眼，七魂六魄都要被嚇出來了。我拖著沉重的腳步，來到了醫生旁邊。躺在椅子上，我心想：“平時闖過鬼屋，走過吊橋，我都不怕，難道還怕這區區的打針。”于是我緊握拳頭。醫生把鉗子送進我的`嘴里，對準病牙輕輕一提，病牙就拔出來了。那一刻，我恍然明白了，原來膽怯和勇敢僅僅只有一步之遙，只要再往前跨一步，就能克服心中的恐懼。
十二歲·成熟穩重
現在，十二歲的我已經褪去了兒時的幼稚，變得成熟穩重。在生活中，我懂得了海納百川，有容乃大，凡事退一步便是海闊天空；在學習中，我懂得了勤奮努力，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟我正在一步步慢慢地成長。
這就是我，雖然渺小得如世界中的一粒塵埃，但卻是獨一無二的存在。
這就是我作文 23
我叫陳雨鑫，是人群中平凡的不能再平凡的零零后，出生于2007年2月14號，再晚出生幾天就有不同的命運了。
我家住在白巖前，大家應該都不知道它在哪吧？這是一個非常普通的地方，多數為套房，少數為江邊的“排房”，而我就是那個少數中的有幸者，當有人問起你家是什么房？還能光榮的說“排房”。
因為生下我的時候，爸爸希望我長大以后財富多多，朋友多多。便取名為“陳雨鑫”。每次我站在鏡子前。都會發現我的右眼上面有一顆淚痣，它真的是我的致命傷，只要淚痣不除，眼淚就永遠流不完。
我有一個不良習慣一懶。只要還有一分鐘可以睡覺，我絕對不起床，只要還有一分鐘可以坐，我絕對不站著。在學習上也是，只要有一點可以不背，一定不去背，就連拿著書讀也不愿意。媽媽總是說：“你人是不笨的，就是太懶了，只要你肯下功夫，肯定不比別人差”。這句話令我印象深刻，于是它便成了我的格言。
我也能算是一個多才多藝的人。如果把我學過的東西全部說出來，也許三天三夜都講不好。比如，繪畫、書畫、圍棋、乒乓球等這幾項應該算我最喜歡的吧！
在繪畫方面有較好的成就，也許是因為我有一位優秀的美術老師吧。她十分嚴格，不允許她的學生范繪畫上的'一點小錯誤。而且她只會教你一次，看來她十分希望她的學生能不二惑呢！俗話說，嚴師出高徒，在她那最寶貴的九天時間中，讓我學到了許多繪畫小技巧，也讓我在學校里多次獲獎。例如，一等獎、二等獎、三等獎、十佳小明星、優秀獎這些我已經屢次獲得了。
我也可以稱得上是圍棋小將了，圍棋應該說是男生比較占上峰的，因為他們的眼界比較長遠。但我不同，我也絕對不輸給他們的思維方式。我還在圍棋方面給父母掙過150元錢呢！雖然不多，但還是靠我自己的努力掙來的。因此我十分驕傲。
在乒乓球上我也能稱得上是“神童”了，雖然沒有受過專業的訓練。但是也被一位舅舅教過一晚，讓我受益匪淺，我雖然只學過了一晚，但可以和學過六年的媽媽打都不成問題了。（媽媽是小學六年中打過）
這就是我，一個愛好收集者，一個喜學，愛學的人。這下你們了解我了嗎？
這就是我作文 24
許多人常常把目光停留在與自己擦肩的過客身上，用盡了世上最華麗的詞匯去為他人貼上耀眼的金箔。爾后，卻對自我的認識余下一紙空文。此刻，我便來說說——我這個人。
我像是一個情緒的矛盾體。
應對新認識的人與事物，我很自卑，也很怯懦，很少會主動去接觸人。我像大多說的女生一樣，愛秀麗的事物。就像是新來了一位漂亮的女生，我會自卑，大多數也只是會遠遠望上一眼，心中便產生了一種“可望不可及”的想法。如果來了一位學霸，我也會產生自卑感，心中處處下意識比較我和學霸的差距，便有種“我便是一個如此差勁”的`自我貼標簽。當然，我也明白自己有點消極，也是“妄自菲薄”的反例。
當然，我也有用心的一面。應對自己的職責，我也會勇敢的買過“懦弱”這座大山，挺直腰板，認真做好每一件事。應對身邊是與非的爭吵，我也會勇敢站出來與正義的一方并肩對抗歪理。
甚至，我也會樂觀的君德自己這樣挺好。現實中失意太多，倒不如甩下“自卑”這個包袱，認真做好自己的本分更為實在，更來得愜意。何懼他人流言蜚語，你只管向陽處生長，必定春暖花開。同事，我也是蕓蕓眾生中的普通人。
我也是一個會忙里偷閑的“懶漢”。懶得學習，懶得掃地，懶得起床，懶得洗碗，懶得理人……大多數的普通人都會有的小毛病，我也都占全了似的。但是，我也會有一個自己特定的時間去“懶一下”的想法。例如，先做完所有作業再去玩手機，先做完家務再去看電視。當然這些想法都沒有實現。你問為什么？因為我懶得去踐行阿！
說是勤勞也不假。當我將專注擺入一件事情后，我也會毫不厭倦的定時去做。勤做筆記，勤于畫畫，勤于值日，勤于行，勞于動。我用“勤勞”不斷沖刷著爬上心房的“懶惰”，這也是我一個克服“懶漢思想”的秘訣。
我這個人雖然懦弱，但我也會勇敢地收尾自己的職責；我雖然自卑，但我也會樂觀地理解現實中的失意；雖然我懶惰，但我清楚地明白勤勞能使我尋找到心中真正的想法，使我變得比昨日更好。
為什么我要說說我這個人？因為，我就是喜歡我這個人阿！
這就是我作文 25
我叫吳晨歌，我不喜歡名字里有“歌”這個字，因為班長總是叫我“小白鴿”，還有許多人以為我是一個男生。可媽媽說我是在凌晨出生，而且，我出生時的聲音非常洪亮，就像唱歌一樣，所以媽媽說沒有比這個更適合我的名字了。
我個子較高，有黑色的頭發和眼睛，別人都說我長得像我爸爸，因為他和我都是尖尖的下巴，而媽媽和弟弟的臉是圓圓的。我爸爸每天都很晚回來，把媽媽氣得“獠牙”都長出來了——對呀，爸爸每天這么晚回來，媽媽怎么能同時照看我和弟弟兩個人呢？就像上次，爸爸凌晨兩點才回來，而媽媽又要照顧弟弟，又要照看我寫作業，她自己每天還要學習英語，一個人怎么能行呢？
我住在中曦大廈第四層。每次上樓，我都會氣喘吁吁，可一想到還有人住在最頂層八樓，我就覺得自己還很幸運呢。
我原來養過寵物，可是現在沒有了。我的第一個寵物是一只小白兔——亮亮，表姑也有一只兔子，不過它是黑色的。有一次我們要去北京，就把亮亮留在了表姑家讓她照顧，誰知，她家里的'小黑兔把亮亮咬死了，然后小黑兔也被撐死了。第二次，我養了兩只小金魚，一條是金色的，一條是黑色的。金色的叫“陽光”，黑色的叫“墨球”。墨球不太喜歡吃東西，所以它被餓死了，而陽光被我們養了一年，最后老死了。然后我就沒養寵物了。
我非常喜歡上學，那里是知識的根源，朋友的開始，怎能讓人不喜歡呢？在學校里所有的女生都是我的朋友，我們每天都在一起玩耍，特別是下課時，我們有說有笑，可高興了。我最喜歡的老師是數學老師，她為人和善，不愛打人，而且時常為我們整個班集體著想。有幾次上操時，語文老師就在教室里上課，根本不帶我們去做操，而數學老師幾乎每次都會帶我們去。
我的煩惱是，媽媽不讓我學跳舞，也不讓我學鋼琴，不能成為舞蹈家就算了，鋼琴家也不行，兩個愿望都破滅了怎么辦？我說過我的愿望是想當一名鋼琴家，因為我的手指指尖是圓潤的，姑姑說我很適合彈琴，哈哈，這就是我，你愿意和我交朋友嗎？那就趕快來吧！
這就是我作文 26
大家好，我叫楊穎，今年13歲，在磐安縣仁川鎮中心小學六（2）班就讀。我在班級里擔任副班長，在學校里擔任文學社的副社長。我每年都被評為“三好學生”。我是一個靚女，一張圓圓的臉、一對大大的眼睛、一個高高的鼻梁、一張櫻挑小嘴、一雙纖細的手，還有兩顆可愛的`虎牙和潔白的牙齒。我的興趣愛好很廣泛：愛跳繩、愛看書、愛書法、愛寫作……我還有點小脾氣。下面讓我一一道來！
我是一個小書迷。曾記得有一次，媽媽給我買了一本《森林謎案》，我非常喜歡，拿著書陶醉其中，津津有味地看了起來。時間在一分一秒的流逝過去，十點，十點半，十一點。不知不覺，已到了吃中午飯。就在這時，媽媽在樓下叫道：“午飯燒好了，快下來吃飯。”這時候的我正看得入神，根本就沒聽見媽媽的叫聲，一頭撲進了書堆里。媽媽等了許久，見我遲遲沒有下來，有些生氣了。媽媽又叫了一聲，……沒人回應。她強壓住怒火，跑上樓來。“咚”，門開了。我嚇了一大跳，這時，媽媽忍不住了，罵了我一頓。最后語重心長的說：“女兒啊，你喜歡看書，媽媽很高興。但是，你看書也得有個度啊！不要到了吃飯時間，你還看！這樣我可是很生氣的啊！”“哦”。我點點頭。看，這就是我，小書迷。正因為我這么喜歡看書，所以我獲得了很多獎項：在少年作家雜志上發表了讀《搗蛋鬼日記》有感、在縣禁毒征文比賽中，我寫的《用法律戰勝白色惡魔》獲得全縣二等獎、縣科技小論文征文比賽中，我寫的《會變色的馬鈴薯》獲得縣二等獎、我寫的《學習雷鋒好榜樣》等幾十篇作文在磐安教育網上發表。是讀書，讓我的到了無限的快樂，讓我們一起熱愛書吧！
我是一個愛哭鬼。嘿嘿，說起這個，我還真是不好意思，這么大了，還哭！記得有一個星期天，老師叫我們在家里到家長那兒把科學復習資料背一遍，可以兩小題背一次。我去媽媽那，跟媽媽說了之后，媽媽發話了：“你把第一單元的連起來到我這背一次，然后幫你簽字！”聽了這話，我很不樂意。回到樓上，就一直哭，嘴里始終重復著一句話：“我背不掉。我背不掉……”整整哭了兩個小時！后來還是經過奶奶的一番開導，才背掉的。呵呵，我真是一個名副其實的愛哭鬼！
這就是我！
這就是我作文 27
我是一個有個性的人，個性讓生活燦爛輝煌；我是一個堅強的人，堅強讓困難向你低頭；我是一個快樂的人，快樂讓生命美麗無比。你問我是誰？我就是方嶺永。
之所以叫嶺永，是因為我媽媽來自溫嶺，爸爸來自永康，溫嶺永康，所以就叫嶺永。還寄托著父母對我伶俐勇敢的希望。至于我最大的特點可以用兩個字概括——糊涂。
“啦啦啦，啦啦啦”我哼著小歌興高采烈地來到教室，正準備拿昨天落在教室里的雜志，眼睛就被一個東西定了，我的書，此時正支離破碎的躺在地上，似乎正在向我訴說著它的悲慘遭遇。我怒氣沖天。是誰，吃了豹子膽，我跟他沒完！于是，我開始尋找蛛絲馬跡，用我銳利的目光掃視四周。最后，刺向了小A同學，他的目光暗淡，臉色發白，一臉的恐懼，分明就是做了什么見不得人的事。沒想到我的好朋友小A同學也會做出如此“大義滅親”的事來，我怒不可遏。
正欲上前報仇的我看到了小A同學的那張滿是歉意的`臉，或許他心里已經對我說對不起了，糊涂一下吧。我撿起傷痕累累的雜志，大方地扔進垃圾桶，故意擠出一絲笑容，說：“是誰，這么可惡，我一定不放過他。”我看到小A同學的臉上又露出了花一般的笑容，我的心中似乎也綻開了花。一場即將爆發的戰爭就這樣被糊涂消滅了。
早上起來，來到餐桌前，發現盤子已被洗劫一空，我看了看千里迢迢來我家做客的表弟，嘴上留著罪證，正想告訴媽媽，又一想，他好不容易來一次，總不能讓他被罵一頓吧。算了，做個和平使者吧。我“打了一個飽嗝”，做作業去了。一場暴風雨就這樣被糊涂吹走了。
怎么樣，我夠糊涂吧。在考試時，我也會犯下把“+”看成“-”，做題恍惚，希望在我踏上初中這個神圣殿堂時，能改正這些缺點。
我也是個有活力的人，我每天都在譜寫著充滿活力的篇章。每天的我，朝氣蓬勃，踏下一個又一個活潑快樂的腳印。我不會因一次比賽失敗而灰心喪氣；我不會因次次失敗而憂愁，不不會因一次表揚而高傲起頭，我相信自己，鼓勵自己，成功的腳步正在向我邁進。
現在，大家認識我這個快樂，堅強，糊涂的方嶺永了嗎。
這就是我作文 28
大家好，我叫小吳，我的興趣愛好很廣泛，比如：唱歌、跳舞、畫畫、書法……我很想認識大家，我愿意和你們做朋友。
下面我為大家介紹一下我自己。
陽光般的笑容，端莊優雅。這是我認識自己以后，別人送我的詞匯。天生的幽默，可愛夸張，這是父母送我的禮物。笑往往是標志性的表情，可以說笑已經成了我獨家冠名的“商標”了！
嗯……怎么說？我這個人嘛，很喜歡交朋友。我性格開朗，樂觀向上，我最喜歡與幽默的人打交道，雖然我的愛好很廣泛，但我最喜歡的是看書。
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這樣說。書，給予我豐富多彩的業余生活。每當我看到好笑的部分，便會笑得前笑后仰，甚至會打幾個滾，就像個瘋丫頭。每當看到悲傷的時候，眼淚便會散落下來。這時，我便會變成一個標準的.淚人。無論在什么時候，我最喜歡的還屬看書。我每次都看到廢寢忘食，忘了一切，仿佛進了書海，等看完時，都已經很晚了。
我曾經有過這樣一個理想——考上重點高中，然后走向我的成才之路，為國家的發展做貢獻，為國家的科學事業做貢獻，然而這樣的理想卻很難實現。因為在人生道路上會遇到很多困難，但是我只要像《走一步，再走一步》里的莫頓享特一樣，遇到困難不畏懼，把大困難分解成一個個的小困難，堅持不懈地向前走去，那么，終將戰勝困難。
我的理想有N個之多。小的時候，看見解放軍叔叔好厲害，好威武，于是渴望成為一名解放軍；上小學時，我迷戀上了吉他，于是我渴望成為專業的吉他老師；現在上初中了，我的理想又變了，我的目標是考上理想高中。可能以后還會變，但這個理想決不會改變！
在學校里，老師把我帶進了多彩的知識海洋，暢游其中，樂趣無窮，同學們有的滑稽，有的幽默，有的老成持重，有的活潑乖巧……我們在一起玩耍，一起學習，共同進步，互相幫助，快樂無窮。
這就是我，一個既平凡又不簡單的人。像路邊的一棵小野菊，給點陽光就燦爛；像嚴厲的小魚，給點海水就舒服；像天邊的月亮，給點繁星就美麗！
這就是我作文 29
我，一個在千千萬萬女孩中最普通的一個。總是扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，長了一張圓圓的小臉，笑起來有兩個淺淺的酒窩。哦，忘了告訴大家我的名字了，我叫王瀟涵，今年十一歲，就讀在油田六中，今年剛上初中一年級。
唱歌是我最大的愛好。在我兩三個月大的時候，媽媽總是抱著我聽音樂，有時還把我在放床上，放著世界名曲，舞動著我的手腳做韻律操。久久而之，我對音樂產生了“好感”。一聽到悲傷的.曲子，就會哇哇大哭；可一聽到優揚的曲子，就能陶醉在其中……所以，媽媽最不怕我哭了，她是有“絕招”的——那就是播放動聽音樂給我聽。這招的確很靈，只要是一首舒緩、動聽的音樂響起，我便會露出甜美、安靜地笑容。唱歌是我的最愛，這點兒可不像我那“五音不全”的爸媽喲。沒吹牛皮，俺身上的音樂“天賦”可是得到老師、同學和朋友們認可的。記得在一次夏令營和媽媽單位組織的聯歡活動中，我還拿了第一名呢！挺直胸脯驕傲地告訴大家，小學舉辦的歌詠比賽，年年俺都是領唱。音樂能喚起人的心靈，能牽動人的情思，我喜歡音樂。
我，一個活潑開朗的女孩，整天樂呵呵的，同學們都說我是“樂天派”。我可不愛生氣，也不會生氣，要知道生氣會死掉許多細胞的，把那么多“寶貴”的細胞都“氣死”多不值呀！每當和同學發生矛盾時，我從來都不憋著，給家長說說，不就完了，不就不生氣了。
我還有一個特點——冒失。一不小心把碗打了，一不小心把水灑了，一不小心……因此，總被媽媽“尊稱”為“冒失鬼”。唉，一提到這個，我就為自己擔心。因為，我總是改不掉這個毛病——粗心大意。相信很多人都有這個缺點。可我天天說改，改，改，卻怎么都改不掉。考試時，把減號看成加號扣了一分；把鑰匙忘在家中進不了門……這一系列的粗心中，有幾條能改掉呢？答案是都能。如果交卷前再檢查一下，如果出門前再想一想，如果……那么一連串的錯誤就不可能發生了。這種馬虎大意的錯誤下回一定不會犯了。不，沒有下回！
這就是我，一個簡簡單單、活潑開朗的女孩，希望大家可以和我交朋友。
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