【實用】我的煩惱作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文 篇1
煩惱就像一扇鐵門，堅硬無比；煩惱就像一條小河，永不停息。但是，鐵，是可以融化的；河，是可以堵住的。我的煩惱，就是那永遠甩不掉的“小豬”的稱呼。
“哈！小豬，小豬！”哎！又被同學嘲笑了，我含著淚朝家飛奔而去。到了家，我早已把剛才的事拋到了九宵云外，開啟了“零食大作戰”。不一會兒，一堆零食就被我“消滅”光了。這時，媽媽回來了，我正想向她“訴苦”，她卻用嘲笑的語氣說：“瞧你那西瓜一樣的肚子，該減肥啦！”哼！等我減肥之后，就換你們當小豬了！我緊握拳頭，目光堅定，只差在臉上寫“我不服”三個字了。我專心致志地在計劃表上寫下了：每天饒小區跑一圈。半晌，我想起了：“戴手套的貓抓不到老鼠”，于是，我又在“一”的上面加了兩橫。
我趁家里沒人，偷偷溜下樓。可當我站在起跑線上時，兩條腿像被502膠水粘住了一樣——小區實在太大了。我看著自己圓鼓鼓的肚子，一咬牙，從最外圈跑了起來。可才跑了半圈，我就上氣不接下氣了。
小鳥飛到我身旁，唧唧喳喳地叫了一會兒，又突然快速地飛走，仿佛在說：“你真慢呀！”我握緊拳頭，用了全身的力氣飛奔而去，突然，“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天，原來前面有一條藤。我怒氣沖沖地舉起拳頭，不管三七二十一，就使勁地朝那條藤狠狠揍了一拳，但那條藤像在跟我作對似的，不但不斷，反而把我的手擦破了。我多么想放棄啊！深夜里，擦破了、摔倒了，可沒有人關心我，沒有人安慰我，沒有人扶起我……可是，我不想變胖，我不想當小豬，我要減肥！“好馬不吃回頭草”，既然有了目標，就一定要堅持住，我可不想當語言的巨人，行動的矮子！
俗話說：“萬事開頭難”，我看的確如此，后面幾天就輕松多了。但是，比起接下來的節食計劃，上面的運動計劃算是小巫見大巫了。
“節食”這個詞在我的世界里是禁用的，但當我在為減肥而苦惱時，卻想起了一句話：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”所以，我使用了它，因為我知道，有得必有失。我的節食計劃是：每天少吃飯，不吃零食。剛開始，我一回家就沒事找事做，盡量不讓自己有時間吃零食，可是吃晚餐時，看到那著醬汁的雞排，我還是流口水了，內心有兩個小人在戰斗，淚水從眼里涌了出來，“我不要當小豬！我不要當小豬！”我聲嘶力竭地喊。就這樣，我連晚餐都沒吃就回房間了。三十天后，我看著瘦了一圈的肚子，欣慰地想：“我終于不是小豬了，付出的一切都值得了！”
有志者事竟成。只要堅持，就會勝利。我堅持了，所以我終于從“小豬”的世界里走出來了。
我的煩惱作文 篇2
每個人看似快樂的背后，都有許多煩惱，這些“壞家伙”會一直打擾著我們，讓我們的心情越來越糟糕。
雖然每天的我看起來無憂無慮，但我也是有許多的煩惱。它們也在打擾著我！
我的家庭里有六口人，爺爺奶奶爸爸媽媽我和弟弟。我們的衣食住行都在一起，難免發生口角。爺爺喜歡喝酒打牌，在我小時候爺爺經常和幾位好友出去娛樂。而現在弟弟剛上幼兒園，上下學需要人接送，爸爸媽媽都要上班，這個重任便落到了爺爺的頭上。這可把爺爺娛樂的時間占掉了，可爺爺也沒有多說什么。
前幾天，因為爺爺以前的好友從四川回來了，想和爺爺聚聚。爺爺二話沒說，便爽快的答應了。
因為是星期二，弟弟要上學。所以爺爺便先把弟弟送上學才去找那位好友打牌去了。到了弟弟放學的時間，爺爺沒去接弟弟，直到幼兒園的老師打電話給爸爸。爸爸去幼兒園看見弟弟在哭，非常生氣。回到家，爸爸打電話給爺爺，可爺爺的手機卻關機了。
晚上差不多快到十點的時候，爺爺才回來，他喝的醉醺醺的。爸爸看到爺爺這樣，更加生氣了：“你怎么不去接何時，還喝那么多酒。”爺爺說：“我和他們打牌去了，高興就多喝了幾杯。剛好手機沒電了，你不是接他回來了嗎。”“你以后就去打牌吧，不要接他了。”“我不就是這一次沒接他嗎，我和他們出去玩怎么了！”爺爺和爸爸吵起來了，爸爸責怪爺爺不去接弟弟反而去打牌……
其實爺爺上學期間，并沒有出去打過牌。以前別人打電話給爺爺時爺爺都會推掉，只是這次是他很長時間沒見面的老朋友，他才出去的。只是爸爸不理解。爸爸還經常說爺爺喝酒，不過爸爸是提醒爺爺，因為爺爺有高血壓不能喝太多酒，他自己又管不祝我們提醒他，他總是說：“還不知道能喝幾年呢？”到爺爺這么說，我的心中便會涌出一種莫名的感情。
爺爺年紀大了，而我又是被爺爺奶奶帶大的。我和爺爺奶奶最親，我不想讓他們受到一點傷害。怎么才能讓爸爸理解呢？
我的煩惱作文 篇3
像我們這樣的中學生，除了學習上的'還有什么呢?
首先就是成堆的作業，雖然各科老師布置的作業是不多，但幾科加起來就不少了。我每天除了在上課，其余的時間幾乎都在做作業。好不容易中午有兩個小時休息，可老師不知道又到哪兒找出些題，讓我們抄下去做。這樣以來作業就更多了，而且我們還要補課，又要準備背資料了，一個星期算下來，我們只有星期六和星期日下午有休息。但星期日下午要洗頭、洗澡和洗衣服。所以只有星期六一個下午。
然后就是要考試，雖然老師和家長都說：“分數有時并不代表你真正的能力，只要你努力就行。”可我還是覺得他們看得很重。我們考好了，他們就覺得很有面子，不是嗎?我的成績還算可以，如果考不好，他們還是會很在意。我很怕周圍的人問我分數，很怕他們評論我的成績。而且老師還說：“如果這期考不好，會受到處罰”，他們還會給你限定一個分數線，把你壓得死死的，讓你無法呼吸。人生-童年=煩惱
有時我感覺不到一點生命的氣息，聽不到任何歡快的聲音。我也悄悄的哭過，在生氣時，我會把面前的本子亂揉一通。到后來我還是得把它們一一給展平。靜下心來好好的做。爸爸媽媽說：“他們是為了我們而活”。看到他們眼里的淚水，兩鬢的白發，我的行心有沉重了。成長的煩惱
我好像已經泄氣了，沒有信心了。
馬上就要考試，我一點也沒有復習。我該怎么辦?我還能撐多久。強顏歡笑到何時?我的生命還有顏色嗎?
怎么辦?如果考不好，老師、家長怎樣?肯定很失望!
我的煩惱作文 篇4
人吃五谷雜糧，當然煩惱也會很多，煩惱是以人為中心所發展的一系列事，人生中不可能沒有煩惱，沒有煩惱你的生活就是不完美的。
煩惱無時不在，它就像一個牢籠將你軟禁起來，讓你隨時都記住你的煩惱。
我的煩惱很多，但是最令我頭疼的問題就是學習。
做家長的總是把學生的成績看得很重，不分文科，還是理科，更不分主科還是副科。也不管你平時表現如何，總之有個好成績就萬事大吉了。
說到分數， 我就被它拉下馬來過，小考之前因為不好好學習，導致成績直線下滑，緊接著一連串的慘狀頻發，整個假期都讓我死無葬身之地。
家長常說：“一定要好好學習，現在干什么都需要文化，現在就連種地都需要文化。”所以我吸取失敗的教訓努力學習，以為會有個好成績。結果慘狀繼續發生——成績不但沒有進步，反而后退了。
蒼天啊，人都是平等的，從不分貴賤、好壞，你為什么這么偏心，把慘事全都無私都送給了我！
看到別的同學要么前進，要么原地踏步，而我卻向后方宿營地以“急行軍”的速度撤退。我就更著急心里忐忑不安。
以我的經歷來看，努力也不會有什么好的效果的，但也請你記住要是不努力的話就連最后的曙光也會丟掉的，學習要在努力的基礎上灌入適當的學習方法，同時“啟動”雙管齊下。讓它發揮出他最大的威力。讓我們拿上這個重型殺傷力“武器”以搜索隊形向前方陣地火速出擊。隨時準備拿下沿途的關卡和伏擊點，占領有利的制高點蓄備精力以迎接“敵人”的猛烈進攻。
我的煩惱作文 篇5
時間過得飛快，如同白駒過隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長著，也煩惱著。煩惱，是成長的附贈品，不管你愿不愿意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢？ 記得小學時的我，無憂無慮，總是覺得學習那么簡單，似乎玩著似的就學會了。可上了初中，學習任務突然變得那么重，像個大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內容基本上都是“瞅瞅人家張三，學習天天到12點。”看看人家李四，大考小考回回第一，都沒有第二。“瞧瞧人家王五，天天補習班上到9點半，10點到家，作業依舊寫得那么好。”…… 上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開始嘮叨個沒完到了。成天說：“現在初一這么簡單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語諷刺我說：“像你這個樣子，中考別說什么省市重點，連個小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著給我報各種補習班了，這不，英語就剛換了個新地方，還說我原來的那個“英語學校A”，什么臭魚爛蝦都往里混。現在的“英語學校B”被媽媽捧上了天，說那里的每一個人呀，天天都學習到8、9點鐘。我不服氣說我有時也學到8點呀！可媽媽卻理直氣壯的說我那是寫作業。我說他們也是寫作業，可媽媽說我是胡攪蠻纏。我還想說些什么，可是不知道為什么，我沒有說…… 生活就是這樣，成長亦是如此，在享受到老師、同學與家人的愛時，也會有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會把苦難與煩惱當作磨煉，揚起智慧的風帆，向著人生的目標，前行！
我的煩惱作文 篇6
從我開始上學。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。
時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書。
還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“王彪虎，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，里面內容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和。”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的“火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這么多的作業，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說，“像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽強逼自己上學的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。”
我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業來，當作什么事情都沒發生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱。
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