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我心中的校園四年級作文（通用37篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的校園四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的校園四年級作文 1
我的母校開元小學位于洛陽市李記區石化醫院附近。
雖然它的范圍很小，但干凈整潔。雖然麻雀很小，有五個器官，但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。
我們的校園有兩棟教學樓和兩個小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的.紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運動的所有配套設施。
操場是學生的天堂。下課后，學生們分組組織各種游戲，享受課間十分鐘的精彩時光。這時，校園操場變成了歡樂的海洋。
操場中間是一個離地面50厘米的升旗平臺。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會旗臺上有一個大約一平方米的基座，會旗臺后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學習，每天都要進步！
除了全新的操場外，操場是高高的松樹。當你輕快地走進校園，你可以看到繁茂的松樹，就像幾個忠誠的守衛日夜守護著我們。快看。他們有多強壯！樹枝一年四季都是綠色的，而且都很高，這讓我想起了一首詩:唐古特白刺，深深地長在草叢中，但現在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認出那些可以翱翔天空的樹，直到它進入天空，人們說它很高。我看著高高的松樹，想著我們。人們應該像松樹一樣，堅強，有高尚的品格。
這是我們的校園。它很小，不像其他學校那么新。然而，它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學！
我心中的校園四年級作文 2
走進校園，發現迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽，閉起眼睛，感到自己好象在仙境中一般！
我步入學校的花壇。這里的香氣太迷人了，使我陶醉，我睜開雙眼，仿佛自己在花的天堂中漫步，隨時隨地撿起一朵小花，都能讓我滿身花香，在這里我忍不住跳起舞來，人，蝴蝶，花一起共舞的話是多么美妙的事情。
我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯，不久，我便來到樓內，一看我驚呆了，整個教學樓沒有一個學生，沒有平時的雜亂的聲音。由于沒有學生，我可以好好的欣賞這個有著優雅、華麗的學校。
1到4樓不用說肯定是小學部的，然而，它對面聳立著一座威嚴的教學樓……
這時上課鈴響了，同學們以迅雷不及的速度回到了坐位上，這場境太驚人，我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風。我悄悄的走進教室，沒想到同學們正安安靜靜的正在等老師來到教室。
課上到一半的`時候，我看的都有點無聊，可老師和同學們還精神抖擻的，可老師一下子就看出有一個同學走神了，這肯定是一的有著教學豐富的老教師，而且罰的也不輕那，一點名就罰站，唉。
終于下課了，我都想睡覺了，我要看看他們到底在干什么？我快步走到操場，原來全部人都在操場玩耍呢！我也加入了他們。突然，一陣刺耳的鈴聲傳來了，我被吵醒了，原來是一場夢。
我心中的校園四年級作文 3
在我的心中，有一個神圣而美麗的“世外桃源”——校園。在這里，有一個“拉姆（卡通）”樣的噴泉、“鮮花壇”……
在教學樓的后面，有一個花園。在花園中心，有一個美麗的“拉姆噴泉”。從拉姆噴出的水中，看不到一點兒污染物。水晶瑩透亮，在陽光的照射下，就好像從一個箱子里噴灑出的一顆顆鉆石，閃閃發光。在噴泉的周圍有各式各樣的花壇。這些都是同學們精心設計的：有圓形的、桃形的、云朵形的、花朵形的……花壇里種著同學們精心培育的鮮花。有玫瑰、百合、含笑……在假山的`后面，有一個水池。池中有各種各樣美麗的金魚。同學們常用魚食和面包投食。
啊！下雨了。校園里靜悄悄的，沒有一點兒聲響。錯了！你聽，要仔細聽，在那里有朗朗的讀書聲，雨水淅淅瀝瀝，多像是在為讀書伴奏啊！這是小提琴手、鋼琴家、鼓號手……演奏出這美妙動聽的樂曲。你難道不會被這里的一切深深感動嗎？
漓江的美在于她的水，清澈見底。而校園的美在于千萬個音符變成的樂曲，為孩子們的成長而伴奏。
我心中的校園四年級作文 4
我們的學校真美呀！有美麗的噴水池，上面寫著“自主習得，和諧發展”八個大字，那可是校長對我們的期望；有圓形的杏壇廳，我們每次舉行大型活動的時候，可都是在這里舉行的喲！有高達的教學樓，書聲瑯瑯的讀書聲，從教學樓里傳了出來；有大大的養生堂，時不時的'散發出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。
遠遠望去，就看見了主席臺，每當星期一升旗儀式的時候，都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠，右邊則是籃球場，主席臺對面是乒乓球臺。走近一看，操場中間是一塊長方形的人工草坪，圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場作用可大了。早上，每當我們第一節課下課的時候，班主任就會帶著同學們排著整齊的隊伍，井然有序地進入操場做廣播體操，看著整個方陣，我們總是不由得贊嘆道：真整齊呀！中午，我們的自由活動時間到了，剎那間，操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧，他們玩的開心呀！跳呀，滾呀，跑呀，鬧呀，追逐打鬧，歡快戲鬧。放學了，只見一個同學用一口流利的四川話對另一個同學說：“走，我們去踢足球。”他們便背著書包，帶著球向操場奔去。
啊！我真喜歡我們的學校啊！尤其是那一道靚麗的校園風景線——操場！
我心中的校園四年級作文 5
我們的學校位于經華路上，她是一座美麗的學校，她叫“雙林小學”。
走進學校，首先映入眼簾的是一面文化墻，它的右邊是一座風雨操場，幾根柱子上刻畫著各式京劇臉譜，每天我們就在這里做課間操。往里走是中心花園，花園里種滿五顏六色的鮮花，每當我路過花園，花兒仿佛對著我點頭微笑互道：你好！花園的'中心有一座噴泉，每天都嘩啦啦地噴著水，水里魚兒在歡快的游動著，好似我們愉快的學習生活。學校周圍種滿了蔥綠的小樹，它們像一位位衛士，守衛著我們的校園。我們的學校共有四座教學樓，他們既是獨立的，又是相連的，仿佛是每一個雙林人手牽著手連在一起。每間教室都配有電視柜和圖書角，學校里還有多功能室：有微機室，實驗室……這里可以讓我們在豐富多彩的活動中，得到全面的發展。如果你每天早晨路過我們學校，還會聽見從教室里傳來郎朗讀書聲。老師像媽媽一樣愛護我們教我們知識；同學們像兄弟姐妹一樣團結。
雙林是我家，我愛雙林我愛我家。
我心中的校園四年級作文 6
在我的心目中，想象出的校園非常美麗，而且空氣很清新，有很多綠化，環境也很好。同學們，讓我來給你們講講吧！
走進校園的大門，是千萬盆盛開的鮮花，有紅色的牡丹、黃色的海棠、粉色的杜鵑……可以稱得上是花的王國，有時候看起來他們似乎在開比美大會呢！
教學樓里，同學們不會追逐打鬧，因為同學們被教學樓外不遠處的荷花池吸引了，春天，那里的水非常平靜，像一面鏡子，旁邊的小花都在那照鏡子；夏天，荷花開了，那里的噴泉也開了，陽光下，里面出現了彩虹。
在教學樓旁有一棵柳樹，在春天的陽光下，一棵棵柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，像一位穿綠色衣服的.少女，在起風時，她就開始梳理頭發。
在操場上，各種運動器械都有，還有紅色的跑道右側，是一排開著粉紅色的櫻桃樹，跑道左側，有一個足球場，用來給足球運動員比賽。
你們一定也想象出來了，那是多么美麗的景色呀！可是現在沒有這樣的校園，這種校園只能在我們心中回蕩。
我心中的校園四年級作文 7
“校園”這個詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時同學們勤思動腦；下課時同學們嬉笑打鬧；操場上同學們充滿活力的身影；后操場花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風景線。然而，最讓我難忘的風景線還是同學們互相幫助的情景。
那天，我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時發生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快，撞在了高年級的大姐姐的身上，“咚”的一聲，周家興重重地摔倒了地上。老師和同學看見了，急忙把他扶起來，其它同學也像像流水一樣涌去。七嘴八舌地問起來：“周家興你怎么了！”“周家興你有事沒！”“周家興你沒受傷吧！”……可是他的左手卻抬不起來了。直到下午，我才知道，周家興的左手竟然骨折了！周家興真不幸呀！我們都擔心起來，我想：周家興這可怎么上學呀！
老師知道后，特意到周家興的.家里去看望他，還在班上組織了一個“愛心小分隊”，專門幫助他。為了不讓他的左手再次被撞，他想上廁所，就讓他在上課時去上。上學時總有一個人到學校門口，幫他拿書包有的給他；課間，同學們都到他的座位找他玩；放學時，有的幫他收拾書包，有的幫他背書包，還要有一個人陪著他，直到他媽媽來接……這不，這個互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關愛的風景線。
我們學校美麗的風景線還有很多，希望你也能像我一樣發現它們！
我心中的校園四年級作文 8
校園里有很多我覺得需要夸贊的事情，這些都是校園的風景線。
學校里會經常有一些尊重師長的事情和場景出現，在我眼中，我認為這些都是校園的風景線。有些同學見到老師就會給老師打招呼說，老師早上好，老師中午好，老師晚上好，老師您辛苦了。這些同學始終對老師抱有尊重的態度，他們有禮貌來對待老師，不跟老師頂嘴，不跟老師吵架，好好聽老師的吩咐，好好聽講，聽老師的話。
對于我來說，學生之間的友善就也是美麗的風景線。有些同學接受知識的.能力比較好，有些題目接受的比較快，而有一些同學卻沒有能夠很快的懂得題目的意思，知道這道題該怎么做，這個時候就會有一些同學交給那些不會的同學。同學之間互幫互助，團結友善，共同進步，對我來說也是校園里美麗的風景線。
在校園里還有一些同學努力的維持著校園的干凈和衛生，他們在校園里如果看見街道上有紙屑，樓梯道有垃圾便會積極主動地撿起那些垃圾維護教學樓和操場的清潔。他們愿意在自己很抓緊，走路的時候彎下腰來撿起一片紙屑，撿起一根粉筆，雖然是小小的一個動作，但是對于我來說這些都是值得贊揚和夸贊的，是校園里美麗的風景線。
在校園里，還有很多行為值得我們贊賞，比如下樓梯的時候李亮同學比如在班級和學校活動中積極的參加，為班級爭光，為學校爭光，這也是我們值得贊賞的對我來說也是我心中的美麗的校園風景線。
我心中的校園四年級作文 9
校園是我們知識的寶庫，我們在那里學到無窮無盡的知識。校園是我們的第二個家，我們在校園里感受到老師的關愛、學生的幫助！
春天，校園里是一片生機勃勃的景象，花壇里綠油油的小草在微風中搖曳著，就像一位詩人在吟誦著。每棵樹都穿上了新衣裳，迎著明媚的陽光，綻開了美麗的笑臉。
夏天，校園是一片濃綠的，樹木獻出了茂密葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，陽光從層層密密的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
秋天，當秋風吹來時，樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，大樹似乎極不情愿地脫落身上的綠裝，可樹葉還是一片一片地離開了樹枝，它們靜靜地躺下，遮住枯黃的小草，為校園鋪上最后一張毛毯。
北風呼嘯，大雪紛飛，寒風刺骨的'冬天來了！校園里銀裝素裹，唯有梅花傲然獨放；松樹、竹子這冬天的“衛士”也不甘落后，它們挺直了身體，毅然為校園站崗。
一大早，整個校園顯得格外寧靜。不久，同學們陸續的來到校園。頓時，校園熱鬧起來，教室里傳來朗朗書聲，萬物都陶醉在這片讀書聲中。看，一張張翻動的書頁彌漫出一股淡淡的書香；聽，每個人都很開心，校園里充滿了歡聲笑語！
我心中的校園四年級作文 10
大家的學校里都有一道道風景線，大家都會認為現在的風景線完美無瑕。但同學們想過未來的風景線是什么樣子嗎？那就隨著我的腳步來到2987年。
我坐著時光機來到2987年的校園前，我發現校門口一個人都沒有，我以為我遲到了，抬起頭一看，不禁大叫："哇！"同學們都飛了起來，像一群翩翩起舞的蝴蝶飛進校園。我進去就發現，這里就像是世外桃源，桃樹遍地是，桃花遍地開，教學樓前成了綠蘿王國，門洞上，墻壁上開滿了綠蘿。伴隨著一群空氣凈化機器人的響聲，我來到了教學樓里，所有的地面不再是原來鋪設的地磚，而都變成了綠油油綠色草地，兩旁還種著幾株五顏六色的花朵。我心想：天啊！這下我們再也不用擔心空氣質量了。每天我們都可以呼吸到這么新鮮的空氣。心情美麗，學習也會開心起來。
未來的校園不僅是環保的`校園，還會有飛行平衡車、防塵、防PM2.5、凈化操場、比東方明珠還高的教學樓、超光速電梯、萬年古樹……
我堅信在我們的努力下，一切美好的事物都會實現。我喜歡未來的校園，也愛現在的校園，每一道風景線都讓我難以忘懷。
我心中的校園四年級作文 11
每個同學心中都有一個美好的校園，當然，我也不例外。
我心中的校園是充滿歡聲笑語的。在校園里，有一個大型的游 泳池。夏天，同學們熱了，可以到里面涼快涼快，體育課上， 在老師的陪同下，同學們“撲通、撲通”跳入池內，在里面嬉 戲、游泳。有的仰泳，有的蝶泳，有的蛙泳，還有的自由 泳……千姿百態。個子小的.像小鴨子一樣，機靈地竄著;個子 大的像金絲猴，別看“金絲猴”們體態粗壯，游起來可靈敏 呢！經過幾個月的鍛煉，同學們的身體強壯了，歡聲笑語才會 時不時地回蕩在整個校園里。
我心中的校園是充滿智慧的。在校園里，有一幢圖書樓。里面 有各種各樣的書，那是同學們在課余的時候最喜歡去的地方。
下課了，很多同學會爭先恐后地跑到那里去閱讀，如饑似渴地 吸取知識的養分。在這知識的海洋里，同學們學到了各種知 識，充滿了智慧。
我心中的校園就是這樣的。在這歡樂天地里，每一個同學都能 健康地成長。在這里校園把自己的一切都獻給了他們，同學們 在學校的那段時光將成為他們一生中最美好的回憶……
我心中的校園四年級作文 12
我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年，我喜愛我的老師、同學，喜愛校園的建筑，校園的樹木、花草，最愛校園的玉蘭樹。
當春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨，玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的'探出頭來。左瞧瞧，右看看，好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸，呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。
夏天來了，玉蘭樹顯得更加強壯，密密的樹枝像撐開的巨傘，為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時，玉蘭樹為我們遮陰，遇到下雨天時，玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了，玉蘭樹的葉子漸漸變黃，慢慢地飄落下來。它跳著優美的舞，像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著，螞蟻們把它的葉子當小船，學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下，但它好像永遠也落不完。
冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著，玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進入了美妙的夢鄉……
我心中的校園四年級作文 13
在我的心中有個新校園。這是一個現代化的新校園。每間教室都安裝了由電視電腦和投影儀組成的多媒體，用處非常大。
上課時，老師可以從網上下載資料給我們看，還可以放幻燈片來幫助我們更好地學習，老師還能通過投影儀來給我們復習。此外，我們的黑板是電子屏，黑板上的字只要用電腦控制就可以，不需要用粉筆寫，這樣老師就不用吸粉塵，既環保又提高了效率。而且，上課時電子屏能根據課時要求顯示出背景，讓人身臨其境，提高了同學們學習的`興趣。我心中的新校園是個美麗的新校園。
春天來了，各色各樣的花開了，她們竟相爭艷，真是姹紫外線嫣紅，百花齊放呀!夏天到了，花兒開得更艷麗，草兒長得更茂盛，一棵棵高大的樹木綠樹成蔭。蝴蝶在校園中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙碌著。下課了，同學們在樹蔭下看書，真是別有一番情趣啊!秋天，一股沁人心脾的幽香撲鼻而來，原來是桂花開了。
桂花樹旁邊有幾棵紅楓，楓葉火紅火紅的，遠遠地看，還以為著火了呢!大家都知道，秋天是豐收的季節，葡萄架上結滿了葡萄，沉甸甸的，十分有趣，誘人!冬天來了，松樹像鋼鐵戰士一樣守衛著學校，它用鋼鐵般的意志告訴同學們：只要頑強，就能戰勝一切困難。
這就是我心中的新校園，一個現代化的、美麗的新校園!
我心中的校園四年級作文 14
我心目中的幸福校園是美麗大方，書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學校。
每天早上，來到這風景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口，看見了我們這群活潑又可愛的孩子們，臉上掛起那笑瞇瞇的笑容，興高采烈地迎接我們。向右看，那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園啊！向前看，那就是我們的操場，“鈴鈴鈴”噢！是下課了，同學們在操場上做游戲，那歡樂的笑聲，在操場上久久回蕩，那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學在乘涼，鳥語花香，讓人心曠神怡。啊！好像是上課了，同學們興沖沖地跑進教室，等著老師的到來，輕輕的腳步越來越靜，是老師來了，老師一走進教室，大家就大聲叫一聲老師，老師和藹可親地說“同學們好”說完，開始上課了。瑯瑯的讀書聲清脆又響亮，一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上，照到了老師的臉上，金燦燦的'，舒服極了！老師認真的講課，同學們目不轉睛地看著老師，津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下，我們在德、智、體各方面得到發展。在教室周圍隨處可見同學們的豐碩成果，看！有同學們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學了，同學們歡蹦亂跳地排好隊，高高興興的準備回家，和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。
我心目中的幸福校園是永遠充滿快樂和幸福的，那愉快的笑聲，瑯瑯的讀書聲，歡快的歌聲，蕩漾在我們的校園里。
我心中的校園四年級作文 15
我心目中的校園是一個美麗、莊嚴而神圣的地方，她就是二附中。
曾幾何時，我走進校園，感受著她的書香氣息，開始了三年的初中生活。
在這里，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學樓，像一個個巨人站立在那里守衛著校園，我們在里面學習，面前是干凈而整潔的課桌，坐著小巧而舒適的板凳，聽著老師的`諄諄教誨，感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時光都在校園里度過。
教學樓前的大操場，上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操，順著跑道跑了200米。在平常的體育活動課上，我們來到體育器材區，玩起了雙杠，跳沙坑，在這里我們盡情地沐浴著陽光，體會到玩是的樂趣。
操場旁的食堂是我每天中午放學后必去的地方。每當第四節下課鈴響起，同學們都向食堂沖去。每天中午，我就是在這里享用午餐的。
除了建筑和操場，我們校園里的花圃也格外的美麗。時令春夏交替，花圃里的花兒種類繁多，月季、芍藥等等和一些不知名的小花，它們鮮艷奪目，競香開放，把校園點綴更加奪目、迷人。
我心目中的校園——一個美麗、莊嚴而神圣的地方!
我心中的校園四年級作文 16
母校的新教學樓開始動工了，聽說校園也要改進許多呢，我情不自禁地開始設想起新校園來了！ 瞧，這是我心目中的新校園： 這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹、綠色的教學樓和操場；四季有五彩繽紛的花朵點綴其間；處處鳥語花香，好一個詩情畫意的綠色校園！ 學校的大門也是綠色的，上面寫著幾個遒近有力的大字“河南省實驗小學”，一邊還鑲嵌著一只展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的校徽哦！邁進大門，展現在眼前的是升旗臺：綠色的升旗臺襯托著銀色的旗桿和為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。
升旗臺的左側，新教學樓拔地而起，綠色的.墻，綠色的窗，連教室也是綠色的，一派生機蓬勃的景象。樓頂上有個空中花園，里面種的有樹，有花，還有草，真是美不勝收！升旗臺的右側，童趣宮像一個巨大的蒙古包駐扎在草原上；天像館也修好了，各種實踐活動的場所也騰了出來，我們可以在里面上航模班、科學探索班，盡情地遨游于知識的海洋里！
繼續往里走，一個一望無垠的操場映入眼簾。跑道、籃球場、足球場，一應俱全。看，操場的一邊還有一個淡綠色的游泳館，館的周圍也種滿了花草，在這里游泳，就像沐浴在花草的海洋里。
這就是我心中的新校園，一個綠色的天堂！
我心中的校園四年級作文 17
我在新華小學，那是一所美麗、學習氣氛濃、充滿歡聲笑語的校園。
來到校園大門口，“新華小學”幾個金光閃閃的鍍金大字出現在眼前，新華小學，百年老校，全溶進了這幾個大字里。
走進操場，映入眼簾是我最好的朋友——大榕樹。它已經是一位老爺爺了，瞧，長長的胡須，一直垂到了地上，密密麻麻的“頭發”，青翠耀眼，仿佛是無數的生命在顫動。小鳥落在枝頭上，吱吱喳喳地唱著歌。啊！校園真美啊！
向右走，來到了我們的教學樓，這時，瑯瑯的讀書聲從里面飄出來，伸頭一看，有的同學在搖頭晃腦地吟誦著詩歌，有的同學在閉目苦想地背誦著課文，還有的同學在頤指江山地督促懶惰的同學背書呢！大家你追我趕，仿佛都想爭第一名呢！
“鈴鈴鈴”課鈴響了，同學們像一支支離弦的箭猛飛過去，在操場上盡情的玩耍，有的在打籃球，有的在玩捉人，有的'在打乒乓球……操場就這樣快樂地看著孩子，看著孩子們的小臉一會兒就紅了，小手一會兒就臟了，“哈哈”校園就是我們歡樂的樂園！
啊！新華小學！我心中可愛的校園！
我心中的校園四年級作文 18
每一個人的心目中都有一座心目中的學校吧!也許是美麗的，也許是一座很有名的學校，也許是簡單可愛的學校……
我的心目中也有一座美麗的學校。校園美麗，同學可愛。這里的同學友好相處，大家沒有吵鬧，只有討論;清晨，校園里傳出郎朗的.讀書聲，課間傳出歡快的笑聲。這里的學生個個聰明可愛有禮貌!不好，有學生撞在一起了，快去看看吧!還沒走到，她們已經手拉手，說著對不起，向教室走去。學校里有高高的槐樹，還有塔松，軟軟的草坪。
美麗的池塘里有好看的魚兒在游動，還有蓮花，微風吹來，水上吹起一層層波浪。樹上的葉子被風吹下，像小蝴蝶似的，在空中翩翩起舞，它那婀娜多姿的舞姿又給校園增添了生機。
校園里還有一面墻上長滿了爬山虎，綠油油的，在陽光照耀下閃閃發光，一閃一閃的十分漂亮，被風一吹還像波浪一樣起伏，也成了學校的一道美麗的風景。
學校里還有一間游戲室，游戲室只能做完作業的同學進去，它是有感知的，你有一點沒學好，它也能檢測出來，讓你進不去，只能乖乖的去學習，直到把不會的解決了，你才能順利進入游戲室，玩你想玩的游戲!
這就是我心目中的學校，能學能玩還能欣賞美景!
我心中的校園四年級作文 19
我愛校園里那一排排整齊的教室，一個個花團錦簇的花壇，但我更愛后操場上美麗的景色。
在操場上最醒目的是升旗臺。升旗臺的底座用紅色瓷磚鋪砌而成，不銹鋼的旗桿在陽光的照耀下銀光閃閃，頂端的五星紅旗隨風飄揚。每到星期一，我們全校三千多名學生在升旗臺下莊嚴的唱著國歌，目不轉睛的看著鮮艷的五星紅旗一點點升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著我們：我們是小學生，我們的任務就是好好學習。在升旗臺周圍有四顆法國梧桐樹，它就像四個護旗手，日日夜夜、每時每刻地守護著升旗臺。
在后操場的東邊有兩排青翠挺拔的竹子，在綠草的襯托下，像翠綠的'屏障，在微風的吹拂下，竹子擺動著它那翠綠的葉子，發出“沙沙沙沙”的聲音，像是在對同學們說說：“抓緊時間，好好學習！”
籃球架在操場的中間。六個籃球架是學校新安裝的，那籃球框上的球網，正期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球，接二連三地投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。
圍繞著操場的墻上畫滿了奧運圖案，走進操場就像走進了北京奧運會運動場。圍繞著操場的還有一顆顆像我們一樣的小樹，正在茁壯成長……
后操場成了我校一道亮麗的風景線！
我心中的校園四年級作文 20
一進校門，首先映入眼簾的是依然聳立的旗桿，飄揚著鮮艷的五星紅旗。每周一早晨的升旗儀式，全體師生聚集在國旗下，隨著莊嚴的國歌聲，我們認真地向國旗行隊禮。我們下定決心一定要好好學習，以革命先烈為榜樣，為我們的祖國做貢獻。
學校里寬廣的操場上鋪上了美麗的人工草坪，中間白色和紅色的草坪就像兩條綢緞和草兒翩翩起舞。文化地上刻滿了許多字和小故事，走在上面就使我們受益匪淺，學到許多知識。
四周是我們高大的教學樓。教學樓里煥然一新，墻壁上掛著學生的美術作品，令人置身于美麗的童話世界。
我們的'教室井然有序。教室后面右邊有一個圖書柜，里面放著許多好看的圖書。圖書仿佛在向我們招手說：“看我吧，看我吧，我很好看的！”左邊有我們的隊角，上面有許多照片，寫著激勵我們的話，讓我們懂得要好好學習才能成為對祖國有用的人才。后面中間的黑板報是最美的了，上面畫著我們手牽手，肩并肩，互相關愛在一起的畫面；寫著我們一到三年級有趣的故事；同學們團結友愛的度過這快樂時光，我們好好學習、孝敬父母、關心集體……為了學習而奮斗。
這就是我們美麗的段莊二小！
我心中的校園四年級作文 21
我們的校園是多彩多樣的，但是我覺得最美的一處就是池塘了！
池塘的邊緣時用使用木板做的，們好看，水里就是小魚，這一條條小魚再水里跑來跑去，有的時候在水面上，有的時候在水底下亂竄很調皮，但是它們也很可愛，它們的顏色可就鮮艷了時候色的，在水里就像一個個的`小火球在水里亂跑。
荷花就更加美麗了，看著它那矯健的身子，那筆直的身材，美。風起了，猶如音樂伴著荷花跳起了那優美的舞蹈。一會兒，音樂停了，荷花自然就停了下來好像荷花就是一名舞蹈家，音樂一停正在跳舞的就出了問題了。
最令我羨慕的就是這座高大假山了，很好看，而且上面還刻著一個紅紅的大“西”字了，我很喜歡這座假山！
當然，我們學校還有百日紅、薔薇花、山楂樹、松樹、龍抓槐……山楂樹果實是山楂，我很喜歡吃山楂的，它吃起來酸酸了，但是還有一股甜味兒很香、好吃。路過的人看見了紅紅的山楂以后，總想摘一顆嘗一嘗它那香甜的味道！
這就是我們的校園，在我心中它是美麗的！
我心中的校園四年級作文 22
我愛我的。我的坐落在貢井，鳥語花香、草木長青、綠樹紅花，是一個美麗的地方。
一走進校門，有一個像“書卷”的石碑，上面寫著“自貢市育才小學賦”。石碑后面是一個大水池，水池后面有八個大字“自主學習，和諧發展”，這是校長對我們的期望。每當走到書聲瑯瑯的教學樓時，我們都會聽到學生們的讀書聲，教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后。
后花園不大，卻綠蔭蔭的一片。高大的'樹木下是一大片綠油油的草坪，草坪上有石板。石板路后面有一座假山，這里就是孩子們的樂園。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，小們帶著歡樂的笑聲奔跑著來到了后花園玩耍，噍！那三五成群的小們在石板路上面蹦蹦跳跳的,看他們玩的多開心呀！你看！那三個小女孩正在比賽跑步呢！在她們的臉頰上散發出迷人的笑意。哇！那一堆小朋友在干什么呢？原來他們在玩捉迷藏啊！在太陽的照射下，它們個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣!
我愛我的校園，更愛美麗的后花園！
我心中的校園四年級作文 23
有人喜歡我們學校陽光明媚的中心花園，有人喜歡我們學校綠樹成蔭的知識園，而我喜歡我們學校無邊無際的操場。
操場分成三圈，第一圈被綠樹圍繞，第二圈是紅色的塑膠跑道，第三圈是綠油油的人工草坪。
春天，萬物復蘇，嫩綠的小草從地底下探出了好奇的小腦袋，玫紅色的山茶花隨風跳舞，散發出的清香，引來了許多的蝴蝶蜜蜂，淡紅淡紅的海棠花十分美麗。
夏日，烈日炎炎，毒辣辣的太陽照耀著大地，可這并不能阻擋孩子們對操場的'熱愛，橋樹蔭下擠滿了看書的同學，踢足球的孩子們盡情地把汗水揮灑在操場上。
秋天，果實累累，天空湛藍湛藍的，仿佛是一塊純凈的藍鉆石。大樹爺爺累了，換下翠綠的衣服，穿上金黃的秋裝。枯樹葉掉得滿地都是，同學們有的在樹下踩樹葉，發出“噠噠”的聲音，仿佛在唱響著秋天的進行曲；有的同學蹲在樹下，拾起一片片落葉做成標本，那小小的樹葉不知藏了多少同學們的夢啊！
冬天，寒風刺骨，下起了淅淅瀝瀝的小雨，地上滿是大大小小的水坑。“零零零……”下課了，同學們不顧寒冷地沖出教室，在操場上嬉戲打鬧，歡樂的笑聲傳遍了天，傳遍了地，傳遍了每個人的心！
我愛我的校園，更愛我校園的操場。
我心中的校園四年級作文 24
我心中最美的校園就是我們漢口路小學了，走，我帶你們去瞧瞧。
一走進大門，嗬，用竹簡刻成的《弟子規》高高的懸掛在墻上，每天上學時都能看見，時刻提醒我們做人的'道理。
再往里面走走。一幢高大的辦公樓矗立再我們眼前。繼續往里走，便是籃球場和足球場了。你瞧，還有一個班級隊列整齊地在上體育課呢。
到教學樓上看看。一條長長的走道呈現在你的眼前。為首的一間是老師們的辦公室，老師們在里面安靜地備課、批改作業；然后是三間教室，老師在專心地上課，同學們在認真地聽講、做筆記。偶爾還能聽到朗朗的讀書聲，一番井井有條的景象。
再到副科教室去看看。音樂教室里，同學們在唱著歡快的歌兒，科學教室里，老師帶領著同學們興致勃勃地做著實驗，實驗準備室里各種實驗用品擺放得整整齊齊……
最后，讓我們去多功能教室看看吧。一排排座椅，一排排走道……太壯觀了。
學校里的花花草草也很多。有迎春花、竹子、桃樹……種類繁多。
這就是我心中最美的校園，你們覺得怎么樣呢？
我心中的校園四年級作文 25
在我的心里一直都有一個夢想校園，它在我心中的地位非常高，沒有哪一所學校能夠替代它。
學校的大門是螺旋式的，只要你站進去，他就能把你送進校園里！當你往左看時，會看到一些校內新聞；往右看，則有一則則的幽默笑話，怎么樣，版式設計還不錯吧！直走往右拐，就是我們的校內公園，里面有假山、石椅、石子路和鮮花小樹。再往里面一點就是綠茵茵的草坪了,它可以讓我們休息，我們累了就可以在她的身體上休息一會兒。再往左拐，那就是一至四年級的教室。如果覺得爬樓太累，那也可以乘電梯上去，無論在幾樓，只需兩秒鐘就可以了。一至四年級教學樓的對面就是五至六年級的教學樓了。在這棟教學樓里還有一些做實驗的教室呢！
除了學習，娛樂當然少不了嘍！在兩棟教學樓之間就是同學們的`活動地點了，有：單杠、雙杠、獨木橋、滑滑梯......無論是什么時間，哪怕是上課，也難免有同學會向窗外看幾眼。瞧！那位同學正玩得津津有味，樂在其中呢！看他們玩得那么開心，我也趕緊去玩了一回。“哇，真的太好玩了！”我此時的心情比喝了蜜還甜！好了，不跟大家說了，我還要去玩我的獨木橋呢！
這就是我心中的夢想校園。我隨時都會歡迎你們的！
我心中的校園四年級作文 26
在我們的校園里有許多美麗的風景線如高大的教學樓、寬敞明亮的教室、獨一無二的'展示臺……而我心中最美的校園風景線就是——小花園。
進入學校的大門，首先映入眼簾的就是高大的教學樓，往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個南北各一個。小花園內有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗，在一個交叉路口處有一個潔白無瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我們學習、休息的好地方。草地上有一個由白、紅、藍底座是白色的三個船帆，它的名字叫做“揚帆”，意在讓我們從小就揚起學習的風帆，乘風破浪，勇往直前，到達理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長廊。在通道的左邊立著一塊大石頭，上面用篆體寫著四個大字“日進有功”，這是在鼓勵我們學習上要每天進步一點點。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳。花園中還有許多花草樹木。南邊有棕榀樹和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你來我們學校別忘了看看這道美麗的風景線哦！
我心中的校園四年級作文 27
我心中的校園非常美麗，走進大門，就像走進了童話世界。校園特別大，有很多花草樹木，也有很多建筑。處處都充滿歡聲笑語，什么東西都是高科技。
大門上安著一個聲音識別器，只要隨便說一句話它就能知道你是不是陌生人。要是你是陌生人，它就會說：“對不起，我不認識您。”如果你是本校的老師或學生，它就會說：“歡迎您。”
校園正中間是一個游泳池，夏天水是涼的，冬天水是熱的，旁邊是更衣室。再向前走是操場，操場上有1000米圓形跑道，跑道中間是籃球場，跑道旁邊是乒乓球臺和健身器材。在操場上、籃球場中、乒乓球臺旁到處充滿著同學們運動的身影。
再往后走是教學樓，每種課分5個班，想上什么課就上什么課，再往左走是各種特長班，有老師教你下棋、畫畫、唱歌、跳舞等。往右走是游樂園和圖書館，下課了，我們可以去游樂場、園玩，還可以去圖書館看書，并且不用走路，有電梯，電梯是透明的，可以看到操場邊的草坪和花壇。
我真希望現在的.校園能早點變成這樣，這樣我們就能更加快樂的學習，更加快樂的成長。
我心中的校園四年級作文 28
我有一個美麗的家—那就是我的校園，南京市鼓樓區漢口路小學。我們在那里學習、生活和玩樂，開心極了！不信的話，你去瞧瞧，保證讓你流連忘返。
一走進校園，首先映入你眼簾的是右邊墻上排列整齊的一條條弟子規，教育我們要養成尊老愛幼和勤勞儉樸的良好習性。左邊是我們的宣傳欄，記錄了同學們在校園的點點滴滴和同學們在校園里度過的燦爛時光。繼續向前走，往下看是一塊塊用玉石鑲嵌的地磚，上面刻著小學生必備的古詩詞；往右看是古時候一些大人物肖像和簡介以及他們的名言名句。一走進校園，朗朗的讀書聲就會立即鉆入你的耳朵里，好像一首童聲大合唱，悅耳極了！再往前走是我們學習的地方—教學樓。教學樓共分為兩部分，每一部分各有四層，兩部分之間有剪刀似的樓梯連接。教學樓的正前方是籃球場和足球場。這里是同學們課間嬉戲和玩耍的地方。籃球場的邊上有幾棵大大的梧桐樹，到了夏天，樹上的'葉子十分茂密，課間同學們就到樹下去乘涼、學習和看書。深夏時節，那幾棵梧桐樹高聳入云，好似一個個戰士在保護著我們美麗的校園，讓我們有一種特別的安全感。
啊！我的校園，我們美麗和溫暖的家！我們永遠愛您！
我心中的校園四年級作文 29
教書育人的地方是哪里？對，是學校。我們天天都在學校快樂的成長，學校里的老師教給我們知識，讓我們逐漸成人。就讓我來介紹一下我們的校園。
我們的學校有一個廣闊的足球場，東西方都有一個足球門，足球門后面有許多的植物，都長得林深葉茂，當你走到那里一定會被眼前的景象所吸引。南邊有一個長跑道，地上是紅色的，而且你怎么跑都不會因地滑而摔跤，旁邊有一個長長的石椅，坐在上面舒適無比；石椅上面有許多石梁，石梁上纏綿著很多碧綠色的植物，這正是小鳥們的棲息之地。三五成群的小鳥在上面歡快地唱歌。在藍天的映襯下，石梁和纏綿在石梁上的植物成了舞臺，小鳥們成一位位歌手，而我們成了聽眾，我每當聽這一首首春天的歌，心情就非常愉快。
我們集會的地方——籃球場比一般的籃球場要大，大約是半個足球場的大小，我們升旗儀式、運動會、科技節……幾乎所有的重要事情都要在籃球場上舉行。兩個籃框雖然沒有籃網，但是它們是同學們不可缺少的活動器材。足球場和籃球場之間有三棵參天的梧桐樹，上面的.樹葉非常的茂盛，我們經常把航模課試飛的飛機卡住在樹枝上。
聽了我的介紹你們一定動心了吧，我非常希望你們的到來，我們和我們的學校一定歡迎你。
我心中的校園四年級作文 30
我們的校園中有許多亮麗的風景線，也許有人喜歡那高大嚴肅的教學樓，也許有人喜歡那清脆整齊朗朗讀書聲，也許有人喜歡三五成群的同學和老師，也許有人喜歡教學樓旁的花團錦簇綠樹成蔭……我最喜愛的一道風景線則是學校門口的喧嘩熱鬧的操場。
一走進校園，就是操場。在操場上最醒目的是升旗臺，不銹鋼的旗桿在陽光的照耀下銀光閃閃，頂端的.五星紅旗隨風飄揚。每到星期一，我們全校上千名學生在升旗臺下莊嚴的唱著國歌，目不轉睛的看著鮮艷的五星紅旗一點點升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著我們：我們是小學生，我們的任務就是好好學習。
升旗臺到校門口間是幾個連續的籃球場和乒乓球場。體育課時，同學們就排好隊在操場上進行各項有趣的活動。每天放學后，操場更是我們的快樂天堂。我們幾個同學相約一起踢足球，一個個生龍活虎，玩得好不愜意！
我們就像圍繞著操場的小樹一樣，在校園明媚陽光下茁壯成長……我愛校園操場，它不但美麗，而且帶給我們無窮的快樂。
我心中的校園四年級作文 31
清晨，我背著書包上學去。
走進校園，映入眼簾的是一大片的草坪，綠的像顆特大的綠寶石，又像織得特別精致的綠緞子。草坪上還有一個游樂場，這里有中國最快、最長、最高的過山車；有足有十米高的蹦極；有最搖擺、最刺激的海盜船......
草坪的左邊是高大的教學樓，窗戶上、陽臺上都是花團錦簇，姹紫嫣紅的'盆栽。走進來，花的香味撲面而來，快把人醉倒了。下課了，同學們一窩蜂地涌出教室，有的從樓梯上下去，有的從滑梯上滑下來，在寬廣的水泥地上玩耍。
草坪的右邊是多功能教室，這里有：電影教室、美術教室、合唱教室、舞蹈教室和書法室。其中電影教室放映的影片有：《冰雪奇緣》、《陽光電影》、《灰姑娘》、《快樂的大腳》等電影；合唱教室里傳來了清脆悅耳的歌聲；書法教室里，同學們一個個手拿毛筆，揮毫潑墨，像一群小小的書法家......
“熙熙，快起床，要遲到了。”怎么聽見了媽媽的聲音，我兩眼一睜，原來是一場夢。
我希望我這個夢能盡早實現！
我心中的校園四年級作文 32
校園是學習的圣地，校園是同學們互相認識的地方，在我看來校園是美麗的。
我覺得校園的一切事物都可以再美一點，比如：升旗臺、教室、體育館、音樂教室……，其中我最覺得可以再變高科技的還是在教學樓里面的微機教室。
那天我做了一個夢，我夢見了200年后的校園，一切都是那么的高科技，升旗臺可以自動升降了，體育館的籃球架變大變小只要喊一聲，這些都是配角，真正的主角還是微機教室，現在的微機教室是原來的10倍大，百分之八十五都是老師上課的地方，另外百分之十五是一個自制電腦材料區，做出的且沒用完的材料就自動“吸”了回去，現在，同學們可以親眼看見電腦是怎么制成的了。現在老師也不用費心了，電腦可以讓學生們自主學習，電腦的程序可以自動教那些不會的學生，同時，學生們也可以帶上一款眼鏡，穿越到自己喜歡的時代，和自己喜歡的人物和動物交流并進一步認識他們。我還想把這個夢一直做下去呢，鬧鐘可是不饒人的，它無情的'打斷了我的夢。
未來的校園是美麗的，未來的校園是高科技的，未來的校園充滿了我們無限的想象……
我心中的校園四年級作文 33
我的校園是一個美麗而又充滿歡聲笑語的好地方——它的名字就叫“漢口路小學”。美麗的景色、歡樂的笑聲、朗朗的讀書聲都深深地刻在了我的心里。
當春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來時，校園里的迎春花早已舉起一個個黃燦燦的小喇叭，吹奏著歡快的《迎春曲》呢！一顆顆高大無比的梧桐樹也忍不住抽出了嫩綠的小芽。花壇里的小野花綻開了甜美的笑臉。
當夏姐姐來看望我們時，梧桐樹已經長得枝繁葉茂，粗壯極了，它們猶如一把把大傘，給人們帶來清涼。
當秋妹妹向我們招手時，桂花樹散發著陣陣迷人的花香。一朵朵可愛的金色小花，讓校園里彌漫著芳香。
當冬爺爺給大地母親蓋上白色的'被子時，那不起眼的臘梅花便悄悄地綻開了。
校園里的趣味活動數不勝數！我們增強了動手能力，我們學到很多課本里沒有的知識，我們在書的海洋里漫游……
我不由衷心地感嘆：“漢口路小學，你給我的童年帶來了美好的回憶。你永遠是我心中最美的校園！我愛你，漢口路小學！”
我心中的校園四年級作文 34
我是兩當縣城關小學四年級二班的學生，我們的學校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當中，城關小學就是最美麗的校園。
校園里的春天，她是生機勃勃的。花園里的樹，它是我們學習的榜樣，因為它的一生都貢獻給了大自然和人類，它使空氣清新，它使大地美麗。小草雖然沒有樹木高大，沒有鮮花艷麗，但是，如果沒有小草的襯托，大樹就不會顯得那么引人注目；如果沒有小草的點綴，花朵就不會顯得那樣光彩奪目。再說那爭芳斗艷的鮮花，它們在和煦的陽光里競相開放，各展風姿，讓我們感受到春天的美麗。
校園，這就是我們的校園。它雖然沒有公園的美麗，也沒有名勝古跡的珍奇，但是它有獨特的魅力，它既是智慧的搖籃，成長的階梯，還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣，常年不敗；它像松樹一樣，青翠長年。再過十年，我們——你的學生，也許駕馭著雄鷹搏擊萬里長空；也許在奧運會的跑道上有我們的'足跡；也許在科學大會上有我們的身影。
在春天有生機勃勃的景象，在我心目中有它獨特的魅力，它就是我們美麗的校園。
朋友們，校園是否是你們心目中最美麗的風景呢？
我心中的校園四年級作文 35
校園在我們心中永遠是最美麗的，而在校園中還有一些特別美麗的地方，這種地方被稱之為校園風景線。在我心中最美的地方就是—操場邊的那些樹。
操場在校園的東邊，而我喜歡的是操場邊的那些樹，那些樹都有柳樹。紅葉李。柳樹在春天的時候會長出一種小苞苞，并且會散出一種小毛毛，還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮，春天，他長出了新的'葉子，夏天，葉子的顏色逐漸變成深綠色，秋天的葉子變黃并開始了掉落，冬天的葉子已經一片也沒有了。紅葉李開的花是淡粉色的，夏天，樹葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色，樹葉呈橢圓形的，給人一種深邃的感覺。紅葉李的花很小，在樹上如果不仔細看還不會發現這棵樹上有花呢！
這兩棵樹就說明了植物也是有生命的。春天。就像新生的嬰兒般；夏天，就是畢業的年齡。秋天，到了成人的年齡。冬天，就像老年人一樣。植物和我們一樣，只不過植物到了春天可以再“復活”而已，但他們的壽命依舊沒有我們的壽命長，更是比我們脆弱許多。
我愛我的校園，更喜歡紅葉李和柳樹，就行老鼠愛大米！
我心中的校園四年級作文 36
我們的學校坐落在一個美麗的花園對面。學校中的風景線有很多，寬闊的操場，美麗的花壇等。但我心目中的校園風景線卻是一間普普通通的教室。
教室大約有18平方米，前后各有一面黑板，兩邊是潔白的墻壁，右上方還有一臺電視。早晨，經過這里，能聽見朗朗的讀書聲，中午，走過這里，會聽見悅耳的歌聲，晚上，路過這里，可以看見整潔的教室。同學們在教室中讀書學習，
室的優點很多，但它也有一個不好的地方——那就是抹黑板太麻煩，每天，同學們都要費勁的爬上爬下，既費時，又費力。
我想，未來的教室應該是這樣的。它有20平方米，只有一面黑板，黑板邊上有三個按鈕，一個是金的，一個是銀的，還有一個是白的.。按一下金色的按鈕，黑板會自動變干凈，上課了，按一下銀色的按鈕，它會自動將老師講的重點寫到黑板上，想看電視的時候，按一下白色的按鈕，黑板就會自動變成一臺電視機，大家再也不用仰著頭看電視了。兩邊的墻上也有一個按鈕，同學們不小心把墻壁弄臟的時候，按一下按鈕，墻壁又會干干凈凈了。
希望未來的教室快一點出現。
我心中的校園四年級作文 37
我們的校園中有許多亮麗的風景線，但我最喜愛的一道風景線就是百年古樹洋白蠟。
洋白蠟是一棵參天大樹，矗立在校園的西面。大樹有三層樓那么高，我們三個小同學才能把它合抱起來，如此高大、粗壯的樹木在我們北方很少見。一來到這所學校，巨大的洋白蠟就深深地吸引了我，在我心里留下了非常深刻的印象。
據說洋白蠟的年齡同我們的學校一樣大，它經歷了歷史的滄桑，是我們學校的標志，我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風雨，呵護我們茁壯成長。
我們在樹下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書、唱歌、找蟲蟲。撫摸著洋白蠟那巨大的身軀，我們愿意把成長的煩惱向它訴說，與它一起分享進步的'喜悅。親愛的洋白蠟好像懂得我們心思似的，它總是抖動著滿身樹葉，發出哈哈的笑聲，來安慰我們，鼓勵我們。在它的親切關懷下，我們就像一只只快樂的小鳥，沖破茂密的枝葉，展翅飛向高高的天空……
我總是在想，無論我們走多遠，飛多高，即使遠在異國他鄉，或者經過多少歲月變遷，我們都不會忘記，我們母校這一獨特的風景線。
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