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這就是我的答案600字作文（通用33篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的這就是我的答案600字作文，希望對大家有所幫助。
這就是我的答案600字作文 篇1
在很小很小的時候，我曾獨自一人靠著樹懶洋洋地坐在草叢里，一束暖暖的陽光透過繁密的枝葉斜射下來。我便帶著暖暖的笑意回贈與它，伸出一只手托住了一米陽光，頓時覺得全身上下都暖烘烘的。
那時，我在想，溫暖就僅僅來自于太陽嗎？
不，不是的。這是我現在的答案，懷著一種堅定的信念，我開始獨自去探索其中的奧秘。
傍晚放學，天上下起了絲絲小雨，我沒有帶傘，卻毅然決定沖入雨中一路上，風陰森森地刮著，凍僵了我的臉龐。雨越下越大，我一連打了幾個寒戰，雨水順著我的頭發滴下來。正跑著，忽然感覺有人拍了拍我的肩膀，我停下來，映入眼簾的是一位年輕婦女。只見她手里提著一些菜，另一只手那這兩把傘，櫻花瓣般的嘴唇綻放開來，露出兩個淺淺的酒窩，眼里滿滿的全是笑意。我驚訝地打量著她，她笑了笑，示意我提著她的傘走。我愣愣地接過她手中的傘，竟忘了說感激的話。她遞給我一條毛巾，丟下一句：“下雨天不帶傘就外出，很容易感冒的，下次記著點。”我抬頭一看，人已走出很遠，連一個黑黑的點也逐漸消失了。
在那么一個寒冷的雨天，我感受到了前所未有的溫暖，來源于一把陌生的傘。
又是一個溫暖而明媚的春天，我在森林中漫步，雨后，一道美麗的彩虹掛在天邊，森林中的樹密密麻麻地并列著，偶爾聽見幾聲歡雀在歌唱。只聽一聲槍響，伴隨著路人的紛論，我決定去探個究竟。我加快腳步來到事發地點，放眼望去，里面是被人群包圍著的兩三只燕子和一條狼狗。其中一只燕子已經死去，另外兩只燕子似乎是它的伙伴，盤旋在半空中一直不忍離去。而那條狼狗呢？一開始面目猙獰，威武作勢，仿佛要吃掉死去的燕子似的。可是，它呆呆地觀察了一會兒，突然轉身朝另一個方向跑去了。不一會兒，它帶來了一大群燕子。燕子們呼朋喚友，一大群黑白相間的燕子紛紛在那只死去的燕子頭上盤旋，如此純樸的顏色在空中頓時變得明亮起來，我輕輕顫抖了一下，原來，不止在人間，在動物之間居然也有這么暖暖的人間情。
恍然之間，我漸漸明白真正打動人心的溫暖來源于哪里了。是的，來源于世界的萬物，不僅僅是人，動物，也是有情的。如此珍貴的情誼，悄悄收藏在我心里。
突然，站在院子的草地上，又一片陽光籠罩著我，想起世界上處處充滿真情，眼眶濕潤了……
這就是我的答案600字作文 篇2
我還記得在很小的時候，我們上的小學距離家非常的近在上學的路上，我們習慣于在經過的時候買上一塊錢的油條，一邊吃一邊去上學，那時候有長輩一直都覺得這是一種很好的行為，至少可以和同學們在一起邊吃邊說笑，很有意義。不知道為什么，現在回憶起來總感覺那時候的回憶已經變成了一片空白，包括那些以前覺得印象深刻的東西，慢慢的都湮滅在了時光的長河當中。就好像很多時候那些被自己銘記著的情懷都漸漸的淡化。
包括我們自己也不明白，原來那些時候的袒護和膠帶都是別人所給的一種不一樣的庇護，想要給你一個避風港灣，想要把你庇護在一個臂彎里。讓你免除顛沛流離，讓你不被這世間的凡俗所干擾，不用去經歷這世間的苦楚，也不用因為這些瑣事而煩憂。
那是你曾經的念想，也是你曾經所經歷過的幸福的懷抱，可是人終將會有長大的一天，當你真的成長為一個大人的時候，當你云淡風輕地走過成人門的時候，當你變成了一個粉飾太平的成年人，是你就會知道原來那些時候其他人所說的謊言都是有他們自己的目的。
以前你總是覺得很多事情都可以云淡風輕的去解決，可是后來發現現實生活完全不是你所想象的那個樣子，當時你不明白，只是因為你沒有站在這樣的處境當中，你沒有去經歷這樣的風雨，沒有去承擔這樣的風險，所以才會站著說話不腰疼。成長是一個非常殘酷而痛苦的經歷，當你真的走到了一個懸崖邊上，你就會發現其實那些所有的問題都有了一個完美的答案，那個答案就在你的心目中。
其實在我們的生活當中，本身就是一個不斷去尋找答案的旅程，有的人找到了可以安然無恙的繼續生活，有的人沒有找到，于是這一份執著就在心里扎下了根。
這就是我的答案600字作文 篇3
“五月五，是端午，滿樹滿街包粽忙。”又是一年端午，這句歌謠又在我耳邊響起。我總算明白從前的答案是什么了。
小時候，奶奶總會在端午節前買一堆食材來包粽子。她把肉切好腌好，放到冰箱保存，把綠豆和糯米泡好。以前，我總是不知道為什么要過端午節。每看到奶奶的身影，我就在想；端午節是要吃粽子的，就是我那時的答案，
我總是拿著小木椅在她旁邊看她包粽子。她的手爬滿了蚯蚓般的血管，又青又紫的，上面布滿皺紋，指甲干裂。但就是這樣一只手好像手魔力一樣，手用手把粽葉弄成一個漏斗，用勺子往里放糯米，在上面放上肉，綠豆等食材，再往上蓋上一勺糯米。用手弄成一個三角形后，拿麻繩繞上幾圈，三兩下就包好了一個粽子。她一邊包還一邊唱著“五月五，是端午滿樹滿街包粽忙。"我的眼中仿佛閃著著，心里想著一個答案：奶奶喜歡包綜子。
接著，她的“戰場”轉移到廚房她把包好的粽子放進滾燙的水里，邊放邊唱著她的唱謠。我總是第一個嘗吃的人，她看著我一口口吃下她包的粽子，那布滿皺紋的臉上，露出一絲笑容。我心中的那個答案又變了，奶奶是喜歡看我吃她包的粽子，
又是一年端午，自從不和奶奶一起住，我就再沒看她包粽子了，再沒聽她唱歌謠了再沒吃過她包的粽子了。吃著媽媽從超市買回來的粽子，我怎么也咽不下，這不再是我熟悉的那個味道了。
這個時候，我才明白，那個伴我多年的問題的答案不只是奶奶愛包粽子，不只是端午節要吃粽子，不只是奶奶喜歡看我吃粽子而是傳統文化的傳承，是老一輩人對傳統的重視。奶奶想把端午文化傳承下去。
“五月五，是端午，滿樹滿街包粽忙。”這句歌謠伴隨這個答案在我腦中，揮之不去。
這就是我的答案600字作文 篇4
‘答案’對于我們來說并不陌生，在考卷上，我們思考答案，填寫答案，在日常生活中，我也追尋屬于自己的那份答案。
人生中，也許我們會羨慕別人的答案，但那并不是我們的，也不適合我們。人生的多個答案中，你需要選擇的，是那份屬于你的答案，只有這樣，才能讓人生活得更多彩。
海倫·凱勒的答案如同她的人生一般，和我們的答案大不相同。她小時候因疾病，看不見，也聽不見，但她并沒有自暴自棄，通過自己的努力，成為一個杰出的人，書寫了一份屬于她的，拼搏前行的答案。
貝多芬雖然從27歲就慢慢地聽不見了，但仍然寫曲子、彈鋼琴，讓自己的一生不被疾病困繞，讓自己的答案更充實，不單調。這份屬于他的答案，不是每個人都能體會到的。
想到這里，我不禁開始問自己，既然每一個人都有屬于自己的答案，那我的答案是什么？
小時候，我總想和別人換一換人生，總想和別人換一換身份，直到有一天我發現不管怎么模仿，卻只能在自己的身上寫下別人的答案，但別人的永遠不是我的。
我的答案是什么？在不同的年齡，我們有著不同的想法，不同的回答。
在一年級也許答案就是，學好學校的內容，做好作業，被老師表揚，每天都能玩耍。在三年級，更注重每次考試的結果，上起了各種補習班，答案是希望成績能夠更好。到了六年級，壓力越來越大，答案就是希望畢業考考好一些，升學考試，成績棒一些，考起好的學校……
答案，我還在默默尋找，別人能活出別人的精彩答案，我們也同樣可以，我們的答案也能有意義，也能不單調。人生的路很長，答案也有很多，在未來的漫長道路上，我仍然會抱著探尋的心，尋找屬于自己的答案。
這就是我的答案600字作文 篇5
老師抱著一堆試卷進來走上講臺，開始念分數。這時他那張一貫嚴肅的臉上多了幾分笑容，拿起一張試卷念道：“這次全班第一又是小Z，119分！”許多同學不約而同的吸了一口冷氣，不包括我，因為我認為我也很努力，家庭作業上面的題一大半都會做，為什么我考不好？為什么他次次第一，我次次80幾？我并不認為我比他差呀！
這天中午我下定決心，一定要弄清楚“秘密”。
我特意用比往常更認真的心態做筆記，下課后我把筆記反復看好幾遍，非常滿意，然后去找小z，借他筆記一看，那是一本怎樣的筆記呀——所有的重難點都用不同顏色的筆與不同的記號畫出來，每個詞的用法與短語都一一標注出來，還有哪個詞語哪個詞的區別……
這還僅僅是英語筆記，我平復下內心的驚訝，再去看她的語文筆記，其實我很不解，因為老師講課時是讓我們把筆記做的書上的，不然自己記的是什么都不知道，結果打開一看，完全不是我所想象的那樣，這里面記錄的是病句分析，閱讀與作文要注意的要點，文言文中某個字、詞或句子的翻譯與其他意思和用法，說明文常用的結構…… 數學錯題集也做得很好，講明了為什么錯、錯在哪里，還有改法和類似題目。
我還特意觀察了一下她，我發現她的下課時間幾乎都在看書與寫作業，放學等車時間也會讀英語、記單詞、背課文、寫作業，她每天的家庭作業比標答還完善。
我再也沒有不服，只有佩服，她學習比我認真得多，作業做得也比我好，她不是比我聰明，而是比我用心、勤奮、努力，更比我會學習，懂學習的方法啊！
我的答案已經找到了，我也會把她當作我學習的榜樣與動力！
這就是我的答案600字作文 篇6
那是一個夏日午后，我望著譜架上再熟悉不過的樂譜，握著那陪伴我一千多個日日夜夜的雙簧管，回想起昔日刻苦練琴的情景，我脫口而出：“離考級又近了一天，再累也要堅持住。”
可是，一曲原本意境唯美的樂曲經過幾百遍的“磨練”，在我自己聽來已變得十分枯燥，我的心漸漸煩躁起來。這時，腦海中涌現出一個問題——我為什么而練琴？
我放下雙簧管，去問媽媽，希望在那兒找到一個答案。或許是這個問題難住了媽媽，她微笑著對我說：“等你考完級，答案都將浮出水面。”
考級前的日子，我每個晚上都會這樣對自己說：“為了答案，我會努力練，會耐心地等。”
當我從考場走出來的那一瞬間，我發現了天空藍得更加透徹，空氣變得格外清新，身邊之物似乎都在舒展著自己的美，釋放出生命的芬芳。我又想起了這個困擾我幾天的問題——為什么而練琴？應該是為了這種美的感覺吧。
走到樓下，遇到了樓上的奶奶，她看了看我背的雙簧管，笑著問：“孩子，每天吹奏的人就是你吧？早晨在舒緩的音樂中醒來，夜晚伴著悠悠樂聲安然入睡，我覺得身心爽朗了呢！”聽了奶奶的話，那種快樂感更加深了，如同小溪在我心底歡快地流淌。
有人說，音樂是一種語言，可以傳遞情感和快樂。要達到這種境界，沒有長時間刻苦的練習怎么行呢？青島籍小提琴家呂思清，不就是憑年復一年日復一日的堅持，才成為國際一流的小提琴演奏家，并將快樂和美傳遞我們的嗎？
我為什么而練琴？是為了播撒美的種子，是為了傳遞歡樂，更是為了獲得美和歡樂吧。這是我心底最美的答案。
這就是我的答案600字作文 篇7
“一個問題，一個答案。”
這一天，爸爸帶我來到了爸爸以前住的茅草房的遺址，殘垣斷壁，塵土滿地。
爸爸嘆氣道：“哎——好懷念在這兒度過的童年時光啊！”
在面前這間茅草屋里生活過的男孩現在是我爸爸，他有著一臉黑黃黑黃的皮膚，大大的眼睛，不大不小的嘴巴。
我問道：“這不是人住的地方吧？都壞成這樣了。”
我左右打量了這一個老房子，心想這里至少有十年沒人來了，我深深地懷疑這是被人拆了的。
走進這個一眼就能看穿的房間，在我眼前的就是一個垃圾的海洋，除了垃圾，還是垃圾。
我們向老房深處進發時，突然我的腳碰到一個東西，嚇了我一跳。我大叫道：“有鬼啊！有鬼啊！快來救人啊！”
低頭一看，虛驚一場啊，原來是一個盒子。我打開了密封的盒子，看見了詭異的一幕。盒子里有兩具老鼠的白骨，我想到兩個答案：
一、老鼠是姑姑們養的，出大山到城市的時候忘了拿？不可能，絕對不可能，老鼠臟又臭。
二、爸爸捉來玩兒的，后來玩兒死了？不可能，爸爸小時候天天讀書，沒玩兒過。
于是，我帶著不解和好奇的心情對爸爸說：“這是怎么來的呀？”
爸爸回答：“說來話長。因為一會兒要到姑姑家，那我就長話短說吧！這是我第一次捉老鼠的戰利品。那一次，只有我去捉老鼠，因為其他姑姑都不敢，所以只有我。我首先把磚頭堵在鼠洞，可是老鼠又把磚塊碰開了，于是我又用誘惑的戰術，用玉米把老鼠引入了盒子里，交給了婆婆。”
我說道：“我上次寫作業時，聽到了你和媽媽聊這件事。”
“你為什么不直接殺了？”我又問道。
“因為忘了這里裝的是什么，就沒管。”
爸爸的答案，是童年時的好奇與貪玩，是回顧老屋時泛起的淡淡哀愁。
這就是我的答案600字作文 篇8
有個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第21名？
回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是，為什么我總比他落后？”媽媽昕了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知該怎樣回答。
又一次考試后，孩子考了第17名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的'人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話--你太貪玩了；你在學習上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明、在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。
兒子小學畢業了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
母親和兒子坐在沙灘上，她指著海面對兒子說：“你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛人天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”
這就是我的答案600字作文 篇9
昨天，我問媽媽：“什么是祖國？”媽媽說：“祖國就是我們自己的國家。我們的國家有一個美麗的名字叫中國。”我問爸爸：“什么是中國？”爸爸說：“在世界的東方，版圖像一只雄雞的地方，就是我們的祖國：中國。”于是，我知道了，我生長的地方，就是我們的祖國：中國。
我曾去過爸爸的故鄉，眺望過黃山奇麗的云海；也曾到過媽媽的故鄉，親吻過大連海邊溫柔的碧波；我還登過長城，看見“巨龍”在崇山峻嶺間盤旋；也曾游覽過故宮，領略過皇家園林恢弘的氣魄。于是，我知道了，我們的祖國不僅有輝煌燦爛的歷史，還擁有美麗的自然景觀，地大物博，幅員遼闊。
“到底什么是中國？”我繼續問爸爸。爸爸說：“經歷了2008年，你就會懂得什么是中國。”沿著這個思路，我回憶起去年在神州大地上發生的一切一切。
在南方冰雪災害中，那么多叔叔阿姨，抗風斗雪，奮勇拼搏，我知道，那是不屈的中國；在汶川大地震后，那一次次被刷新的生命奇跡，那一排排迅速搭起的帳篷，我知道，那是堅強的中國；在北京奧運會的賽場上，奧運健兒一次次面對國旗，手捧金牌喜極而泣，我懂了，那是自強的中國；奧運場館內外，我看到那么多揮汗如雨，依然笑容滿面的志愿者，我懂了，那是青春的中國；神舟七號遨游太空，航天員出艙行走，我懂了，那是騰飛的中國。
我慶幸，在我懂事時，經歷了中國的2008；我慶幸，我出生在這樣一個古老而又年輕的國度；我更慶幸，因為你、我、他，我們共有一個溫馨的家：中國！
這就是我的答案600字作文 篇10
曾經有一位哲人這樣說過：“歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，人的天賦就是進行永無息止的戰爭。”我贊同這種說法，中國史上的第一位君王用戰爭吞并六國，統一文字之后，開始了王朝一代。中國上下五千年的歷史，有哪一個王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地？戰爭呵，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出，用野蠻毀卻上一代的文明之后，再苦心打造自己這一世的文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之后，自己曾經的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風光一起深深埋葬。
中國統一之后，君王為了向各國來使炫耀大清的實力便大興土木，召集天下能工巧匠于北京西郊共同構筑東方的“萬園之園”。歷經150多年的時間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術的精華，其中藏寶閣內的珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關，君王的閉目塞聽而狂妄自大，終于使清國走向毀滅。1860年10月，英法聯軍攻占北京，置身于圓明園內，空身鉆入，披金戴銀滿載而出。園中無法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而后快，還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后，在英軍官額爾金的號令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的上方，上帝在哭泣！
歷史的每一頁都有血腥的場景，我不知道將來的歷史長河會不會殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰爭的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠方的那一片湛藍！
這就是我的答案600字作文 篇11
二環高架的汽車轟鳴聲漸漸消退，天空暗沉沉的，我推開房門，打算將這個決定告訴母親。
匆匆兩年，恍然如昨，我早已被語數外物史地生各學科壓得喘不過氣來。各式各樣不同的難題，讓我抓狂不已！中考卻已慢慢逼近了。
我也曾想過在班級里名列前茅，無奈班級學霸如云，稍不努力成績就會一落千丈！被甩掉幾條街，多少次想過放棄努力，多少次想得過且過的虛度光陰。
終于，在這個晚上，我鼓足了勇氣，帶著莫名其妙的委屈對母親說：“媽媽，讀書真的太累了。我不想讀了。”母親沉默了，或許是我突然的想法讓她感到意外和慌亂。或許是我委屈的眼淚讓她感到心疼。我這般無厘頭的想法，她竟沒有罵我。反而心平氣和的對我說：“我知道你不是個亂來的孩子，我知道你這么說肯定是想了很久。但你作任何決定之前一定要考慮清楚，一旦決定了是不能后悔的。你該想想自己將來會不會感到遺憾！學校的老師，同學，同學家長們，哪一個不是頂著壓力在努力前行？沒有人會隨隨便便的成功，要是你真的想不讀了，那一定要考慮清楚后果。”我愣住了，一時間不知該說些什么。
爸爸為了讓我生活得更好，每天乘飛機東奔西走。媽媽為了照顧我，更是操碎了心。我要是就這么不讀了，我對得起他們嗎，對得起自己這努力的8年嗎？我無法作答。
我坐到書桌旁，打開臺燈，翻開習題冊，拿起筆，思考了好一會兒，才艱難的動了動筆。
雖然說這些題真的很難很難，我現在在班上也已經靠后，但是大家都一樣是人啊，他們都能堅持下來的話我為什么不能呢。盡管現在的我還不知道最后的我能否成功，我仍然希望在一年后的中考考場上，我能寫出讓自己滿意的答卷，能給父母一個滿意的答案。
這就是我的答案600字作文 篇12
我拿著一張照片去給爸爸看，我很期待這位不茍言笑，十分好面子的爸爸究竟會給我什么樣的答案。
照片遞到爸爸面前，上面是一個胡子拉扎的男人戴著發飾，穿著粉色連衣裙，微笑地坐在椅子上接受兒子的禮拜。我問道：“爸爸，你說這個人奇不奇怪？”爸爸好像對我平常接連不斷的怪問題早就習以為常，只瞥了一眼，淡淡地回答：“奇怪。”“但是我一點也不覺得。”我頓了頓，又說：“我給你說一說這張照片背后的故事吧。”
爸爸微微點點頭，好像還是沒有提起哪怕一點點興趣。“這是一個泰國的單親家庭。孩子的母親早早地離開了他們。每一年泰國母親節，為了慶祝這一盛大節日，許多學校都會舉辦感恩活動。今年，為了參加兒子學校舉辦的慶典，這位父親無畏別人眼光和嘲笑，穿上裙子毅然前往。”我盯著爸爸，問道：“爸爸，現在還覺得奇怪嗎？”爸爸也看著我說：“不奇怪了，我覺得這是一個偉大的父親。”我突然嚴肅起來：“爸爸，如果換成你，你會這樣做嗎？”爸爸連忙擺擺手：“別瞎說！你媽這不好好的！”我頓時泄了氣：“我就知道你肯定這么回答，你肯定不會愿意的。你這么好面子……”
爸爸聽了突然沉默了，皺著眉頭沉思著，過了一會，爸爸抬起頭看著我，斬釘截鐵地說：“孩子，我愿意！”我頓時興奮起來，難以置信地問：“真的？那可是要穿上裙子的哦！”“真的，我愿意！”那一刻，我在爸爸眼里看到了無比的堅定。
原本我只希望爸爸能給我一個肯定的答案，看了他起初糾結地沉思，回答時堅定的眼神，我知道這是個最好的父親的答案。
這就是我的答案600字作文 篇13
“幸福”到底是什么？我不停地在尋找，尋找幸福的答案。
你看，掛著“專修房屋漏水”牌子的卡車上，一個小女孩不安分地跳來跳去，站在旁邊的孩子的媽媽一邊笑著，一邊仍不忘提醒著“小心一點呀”。小孩子便奶聲奶氣地回應著“曉得了”。哦，幸福是孩童快樂地玩耍，母親的叮囑。我若有所思。
你瞧，炎炎烈日下，老大爺踩著三輪車，老奶奶坐在上面，一面不停地用扇子幫老大爺扇風，一面說笑著。深深的皺紋上蕩漾著喜悅。哦，幸福是家人的相親相愛，老伴的關懷。我似有所悟。
想起小學畢業時，考試失利，有他們關切的語言和鼓勵；心情低落，有他們溫暖的開導和逗笑；奮發向上，有他們希望的激勵和贊賞。哦，幸福是“海內存知己，天涯若比鄰”的友情！
憶起軍訓后，每天都是滿身的風塵與疲憊，回到家門口，習慣地伸手敲門，媽媽接過書包，埋怨我說：“自己不是有鑰匙嘛，懶蟲……”哦，幸福是回到愛的港灣——家的懷抱！
走在書聲瑯瑯的校園里，學生們如饑如渴地吸取著知識，老師們無私地揮灑著“甘霖”。語文課上用心敘述，數學課上仔細計算，音樂課上放聲歌唱，美術課上精心構圖，體育課上盡情運動……哦，幸福是學習，是成長。
走在金黃的田野里，農民們正收割著那沉甸甸的汗水，收獲著理想的果實。他們大汗淋漓，雖然忙碌卻很充實。哦，幸福是勞作，是收獲。
幸福的答案有好多，好多。健康的身體是幸福，真誠的朋友是幸福，事業的成功是幸福，家人的平安是幸福……
我思索著，哦，幸福是一種人生態度。每個人都有不同的理解。只要你對自己的行為有一份摯愛和滿足，幸福便會流淌在你的生命之河中。
這就是幸福的答案！
這就是我的答案600字作文 篇14
標準答案不一定是絕對的，不遵循它的也不一定是錯誤的。——題記
標準答案真的準確嗎？我們一定要完全符合它嗎？它絕對嗎？
有些老師，尤其是語文學科，強求學生們按照標準答案做題，否則就算錯。而有些老師則意對即可給分。造成這種觀點的原因是什么？
標準答案在理科可能是絕對的，他們的答案是絕對的，但過程，方法并不絕對，這時，又有兩種極端：方法不同，歪打正著，錯誤！另一種，過程合理，答案正確，給分！
標準答案并不能衡量一個人的好壞，因為它是一個人或幾個人寫的，可能有些題目，不和學生們的想法，然后他們的“自我主義”就認為學生寫得是錯的，就無情扣分。
這讓學生們產生了壓力，不按照標準答案就是錯的，于是他們就不斷學標準答案，連開放題也傻傻地照著抄，進而，思維固化了，腦子“中風”了，思想單一了，答題水準大不如從前。
其實，標準答案就如同一張網，你就是其中的魚，你若附和它，就被束縛，你若不按照它，以開放性思維與其斗爭則得以掙脫。
有時候，雖然我們的想法與標準不符，但是我們的想法也可能是對的，并且更好，更自然，雖然可能在一些人看來是錯誤的，我們也以樂觀的心態面對它，證明我們也是正確的。
從古至今，講究自然，按照自己的正確想法，是自然的。借鑒標準答案，是自然的，沿著正確的路線走，也是自然的。
雖然途中會經歷風風雨雨。
那就以自己的實力去抗擊它，戰勝它吧！
標準答案，實質是一種值得借鑒的東西，運用得不好，則會有強烈的“自我主義”；運用得好，則能讓自己與作者的思想融合一體，何樂而不為呢？
這就是我的答案600字作文 篇15
有這樣一個問題：有一位數學家，一位化學家和一位考古家同乘一艘船在海上航行，不料遇風云突變，他們乘船的小船馬上就被風浪吹翻，為了將損失降到最小，必須將三個人中的一個扔下船去，以保另外二人的安全，問該把誰扔下去?
以前像這樣的很幼稚的問題遇到過很多，但是看似很容易的答案卻真正沒有幾個可以解釋得上來。當美國一家知名雜志社將這道問題刊登上報，并以1000萬美金的“天價”征尋這道題的“完美答案”后，引來了各界人士眾說紛紜，有些積極人士動用他們的大腦，從各自的職業角度出發，分析出了似乎都很合理的“完美答案”，什么把數學家扔下去，因為當代數學不如化學和考古來得重要……而令人意想不到的是，1000萬巨額獎金的得主是一位不滿十歲的男孩，他的答案是“把最重的那個人扔下去。此言一出，人們恍然大悟，這才是最完美的答案。
讀了這則故事，也許你也會想笑那些不切實際的“小題大做吧，可是我們每個人又何嘗不是這樣呢?不知道最簡單的就是最完美的，人之所以不能把問題解決地完美，就是因為我們只擅長于把簡單復雜化，卻不會復雜簡單化。所有人世間的事物都有理所當然，所以其實我們可以把事情看得更簡單些，而不要把眼前的迷霧看做是再走一步就會掉下去的懸崖，生活、學習、感情有時候就是如此簡單，這就是世界上會有那么多“傻瓜天才”的原因，他們沒有那么多的旁鶩，只存在一個目標，就是往前看，往前走。成功，就這么簡單。
人的一生都在追求完美，有時候，你我之間存在著一把鎖，需要一把完美的鑰匙來打開，“鑰匙”很簡單，想追就追，想溝通更沒有人會阻礙，我們，就是這么簡單。
這就是我的答案600字作文 篇16
今天，劉老師在黑板上出了一道非常簡單的計算題“50+50=？”，他要我們想想后再回答。
這真是太簡單了，我們個個神氣活現，異口同聲地回答：“等于100。”劉老師沒有說什么，他又在黑板上出了一道題“50毫升水+50毫升酒精=？”因為不知道如何回答，這次我們沒有象剛才那樣張狂，只好撓著頭皮，瞪大眼睛看著老師。
劉老師見我們這樣，就說：“這樣吧，我們來做一個實驗，看一下這道題的答案是多少？”
劉老師從講臺下拿出兩個量筒、一杯自來水和一瓶酒精。
劉老師讓我來操作，我小心翼翼地往量筒里倒了50毫升水，然后又往另一個量筒里倒了50毫升酒精。
劉老師說：“大家看好了，這是50毫升酒精和50毫升水，現在把它們混合在一起，你們看看有何變化沒有？”劉老師將50毫升水倒入50毫升酒精里，水和酒精混合后，立刻冒出了許許多多的小氣泡，我們一摸量筒，還有點溫熱的感覺呢。
劉老師又說：“你們現在仔細看看量筒的刻度是多少啊？”我們仔細一看，咦，怎么只有97毫升呢？還有3毫升跑到哪兒去了呢？我們感到非常奇怪。
劉老師對我們解釋說：“這是一種物理現象，因為水和酒精都是由分子組成的，分子之間有細小的肉眼看不見的間隙，水的分子小，而酒精的分子大，在混合的過程中，部分水分子鉆到酒精分子的空隙里去了，就像把一堆沙子撒在一堆碎石頭上，部分沙子鉆到碎石頭的縫隙中了，體積也就比原來少。酒精分子和水分子在運動過程中磨擦產生了熱，所以你們剛才在摸量杯時，量杯有些溫熱。”
“哦，原來如此啊！”我們頓時恍然大悟。
這就是我的答案600字作文 篇17
禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價格，也不在于它龐大的數量，往往在于它所體現的意義……上小學的時候，我的成績很好，每一次考試我總會以一顆平常心去對待。每次取得了優異的成績我總會手舞足蹈地拿給父母看，他們也會高興地表揚我。上了初中，我們迎來了第一次期中考試。這次，我不像往常那么鎮靜——由于平時驕傲，好多只是沒有掌握。考試中，我忐忑不安的情緒無法散盡。考試結束，我復雜的心緒涌了上來預感到會考砸。果然不出我所料，我的成績一落千丈，成績排名猶如可怕的天文數字徘徊在我的腦海里，似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之后，我一蹶不振。
我以為爸爸媽媽會因此大發雷霆，就不時地偷偷觀察他們的表情，可并沒有發現有什么異樣。就在這樣的不安中度過了幾個漫長的日子。一天早上，吃過晚飯后，爸爸和顏悅色地拉著我下樓，一路上我一直揣側爸爸的意圖，心里七上八下的。我們徘徊在小區的甬路上，絲絲的涼氣鉆到了我的衣服里，刺的我好痛。父親指著身邊那些樹，問我看出了什么。我注視著一棵棵蒼勁、挺拔的樹，并不覺得它們有什么新奇。
繞了小區一圈，爸爸才緩緩地說：“瞧那一棵棵樹，夏天頭頂烈日，即使沒有一絲風，它也沒有呻吟一聲。它并不在乎天氣的惡劣，也不向人們索取那么多，它唯一一直在做的事就是拼命的生長，所以它才會四季常青，它就贏在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學習也一樣，來不得半點驕傲，來不得半點偷懶，求的是穩，是堅毅，只有這樣才能把知識掌握得更好啊！”那天，爸爸送了一份特別的禮物，讓我懂得了不論學習還是做人，我都應該像樹那樣腳踏實地、持之以恒。
這就是我的答案600字作文 篇18
《水知道答案》，這是一部類似《時間簡史》的神著，一部“蝴蝶效應”的結晶版，看到“愛”與“感謝”，水結晶呈現完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結晶；聽過古典音樂的水結晶風姿各異，聽過重金屬音樂的水結晶則歪曲散亂……”，編輯這樣寫道“水能聽，水能看，水知道生命的答案！”
水，在平常人的眼中僅僅是一種物質。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學的角度，以科學的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時令讀者打開心靈之窗，走進充滿了愛與感謝的美妙水結晶世界。
看完水在各種“情緒”下的表現出各異的圖
片，一個冰冷、無聲、單調的事物，在我腦海中依稀成形，或歡喜跳躍，或淺唱低吟，或如泣如訴，或狂躁不安……《水知道答案》又一次揭示了精神與物質之間具有聯系，作者的波動論是他用自己的方法認識世界的方法，他發現了一個事實，就是精神是具有波動性的。既然精神具有波動性，說明精神是有物質載體存在的，從而進一步證明了精神與物質是一性的。
水不僅僅是一種物質，它還是大自然生命力的一種展現，意識或語言等能量的轉化，以及撫育萬物的神秘力量。看到人的心理波動讓水結晶發生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語言的重要性。對我，乃至全人類來說，是一份珍貴的資料，它令我感動，它打開了人們的心靈之窗，指導人們走進“善道”。
其實不光水知道答案，人也知道答案，答案就在于我們自己用心聆聽著一切細微的自己。
這就是我的答案600字作文 篇19
標準答案，一見到你，我就恨不得把你踢到不見底的大海里去。答案，原本只要符合、有理就行，但你卻帶上一頂“標準”的帽子，你知道你犯下了什么錯誤嗎
在一次電視知識大賽中，我聽到一道題：《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是誰？選手回答：“蘇東坡。”主持人判道：“錯。正確的答案是蘇軾！”真是可笑，連我這個才小學四年級的孩子都知道“蘇東坡”和“蘇軾”是同一個人。標準答案你可真“標準”呀！
有時候，一句句描寫我們心聲的語言，因為你卻無情地被打上大大的紅叉叉；有時候，一段段充滿我們個性的語言，又是因為你被無情地打上大大的紅叉叉。我們失去了自信心，失去了想象力，失去了學習的熱情……而你，標準答案，你就是這一切的罪魁禍首！
老師，原來像天使一樣給我們魔棒，像農夫一樣給我們甘甜。現在，他們卻迷上了你，標準答案！你讓原來美麗智慧的老師變得如迷路的小羊，分不清東南西北。你讓原來溫柔可愛的老師變得如從沒好脾氣的雷公公，常常粗著嗓子。而你，標準答案，你就是這一切的始作俑者！
標準答案，你趕緊和可憐的老師和同學說對不起吧！你趕快遠遠兒地離開我們吧！我們不想變成苦瓜臉，不想變成熊貓眼。你把我們的朋友老師、媽媽老師還給我們吧！
雪融化了是什么？是水。沒錯！是春天。也沒錯！“春風又綠江南岸”——這難道不是說明，冬雪融化了之后就是美麗的春天嗎？誰說必須“一”是“一”，誰說必須“二”是“二”，可以用不同的角度去觀察，可以用不同的角度去思考，還可以用不同的語言來表達。超越標準，不好嗎？
這就是我的答案600字作文 篇20
看到這個題目，你們一定很驚訝：書桌上怎么會有答案？真的有，來看看吧！
藍天是藍天小學的一名小學生（藍天和藍天小學純屬巧合，請勿懷疑猜測），是個男孩，他有個優異生妹妹白云（跟藍天相反。藍天學習差）。白云跟媽媽姓，藍天跟爸爸姓。
“咳咳！現在開始月考……”語文老師用“神器”——教鞭敲了敲桌子。表示要安靜。藍天心里有一萬個不愿意考試。唉！“第一大題，看拼音寫詞語。這個咋做呀？”藍天靈機一動，先寫了個“小心”就那個“翼翼”不會寫。“呃……”藍天心里像被饒癢癢似的。他平常地看了看桌子，竟然看見上面有一行醒目的答案！藍天把題目跟書桌上的答案進行對比，竟然全部相同！藍天馬上抓起筆，看著桌子抄起來。還好老師沒發現，要不然藍天就死定嘍（好像是答案自己在上面的）！
“收卷！”語文老師說，“啊？我還有的沒做呢！”教室里一片哀叫。語文老師搖搖頭：“這次有又沒有作文，至于嗎？”又見班上沒反應，大叫：“組長！”那聲音足足有10000分貝！組長不情不愿地收卷，當走到藍天那桌時，藍天自信滿滿地交了卷。組長開玩笑地說：“藍天，你腦子壞啦？第一次交卷看你這么自信，你能拿滿分？”“說不定呢！”藍天翹起二郎腿。“好家伙！那咋倆打個賭：你考滿分，我請你吃羊肉串；你沒考滿分，你請我吃薯片？”組長得意洋洋地瞪著他，“好啊！”藍天也扔了個“衛生球”過去。
與此同時，白云朝他們笑了笑。
這就是我的答案600字作文 篇21
好多的事，并不是我們能給予想要的結果就象一段感情，一開始我們都約定一生一世，可是有多少幸運的人會走到終點 誰不想遵守誓言？誰不想享有愛情的浪漫？誰不想擁有真愛一生不變？誰不想和相愛的人相依相伴走到永遠？可是一切都是事與愿違不用去追問誰是誰非，也不用去說誰對誰錯，我們都很努力的做著，很認真的愛著。
歲月，真的好可怕，會讓曾經的戀人不再相愛，從此不再牽掛。會讓曾經心疼變成陌生，就此浪跡天涯。彼此不再在乎心中的憂傷與冷暖，留下的只有無盡怨言可是有誰知道，每次抉擇背后的真實情懷誰，能懂得誰的等待？誰，又能明白誰的離開？我想多年以后，有幾個不為當初的選擇感到后悔人的天性就是這樣，總是在悔恨中渡過。不論當初怎樣做，都會感覺到錯，因為在心中，都期待著假如那么做，會有什么不一樣的結果可惜的是人生沒有如果，只有結果。
記憶，唯有記憶，可以給我們最好的安慰。所以，人們總是喜歡回首往事在那里，我們都不會孤單。在那里，我們都被幸福填滿，在那里，一切都是那么美好。在那里，我們好象都沒有了遺憾。
其實，我們都很勇敢，為了愛，可以犧牲一切，甚至生命有時卻很脆弱，無心的一句話，就可能帶去一生的傷是我們過于追求完美？還是我們太倔強？是我們不夠寬容？還是真的無法原諒？這些可能都不是最終的答案，因為我們都用心去做了，結果卻不是想要的，所以我們在希望中失去了希望，在失望中找不到前進的方向。
短暫的一生，無奈的一生，等待的一生，迷惑的一生唯有時間，給予我們答案，我們是否會擁有一個驕傲的一生，有一個無悔的一生我希望的答案是：愛你就這樣就這樣一輩子。
這就是我的答案600字作文 篇22
暗戀是一首唯美而憂傷的歌。 每個人的心里都存在一個遙不可及卻又無法遺忘的人，只要看到關于他們點滴的事物，心中便浮現一種無奈又失落的心情。感嘆著世事無常，而我又何嘗不是呢？
時過境遷，現在你我都以隨著時光散落在各處，就像蒲公英般隨風飄散。而我還是一如既往，只要看見有和你眉眼相似的人，我都會看的出神；只要想起你那些有趣的事，我都會情不自禁的揚起嘴角。我還是保留原來的習慣，喜歡一點點地回憶你我間的趣事；喜歡用彩色的筆，把你的名字寫在漂亮的筆記本上；喜歡在網上搜索關于你的一切，喜歡把你的照片放在日記本里寫下自己的心事。這些事，已經在不知不覺中變成自己的一個習慣，融入了我的生活，從你走進我生命的那天開始，我就開始圍繞著你運轉。
還記得我們初次相見，你是一位彬彬有禮的大哥哥。而自己呢？還是一個膽小的黃毛丫頭，什么都不懂。因為你對我友好的微笑，并且讓我別害怕，讓我感覺到了溫暖，也讓我開始注意著你，你的笑容就像冬日里的陽光，溫暖迷人。你還是一個很有愛心的人，在街上把別人遺棄的狗狗抱回家照顧，你也是一個很有閑情逸致的人，你家里的花草都是你栽種的。你愛讀古典名著，你愛音樂電影。和你相比，你是天上耀眼的太陽，我卻是夜晚渺小的繁星。你是在舞臺的燈光下更加閃耀的演員，我卻是臺下默默無聞的觀眾。我和你有著天差地別的差距。
即使和你有著遙遠的距離，自己還是無法抑制的喜歡。或許，現在我還不懂喜歡和愛，但我相信那并不是玩鬧，就算是默默的也好，那樣會讓我知道自己的不好，我相信自己終有一天會變得完美，到那時，你還在嗎？ 每個人都有一個夢，那么我的夢是你嗎？
這就是我的答案600字作文 篇23
這天，我發現爸爸鬼鬼祟祟地走進房間，還把房門反鎖上了，我想：接電話嗎？不可能呀，個電話反鎖房門干嗎？
爸爸一個無意間的小舉動，勾起了我的好奇心。
我試圖從衛生間過去，沒想到也過不去。喲！爸爸變聰明了。
不過嘿嘿！衛生間的第二扇門是透明玻璃，但是太偏了看不見里邊的情形。突然，我聽到了一陣撕紙的聲音，我忽然明白過來，老爸一定是在藏我練習冊的答案。
過了5分鐘左右，爸爸出來了，我一個箭步沖進房間，把爸爸嚇一跳，我顧不上搭理他，馬上對房間進行地毯式搜索。
平時爸爸總把答案放在書桌第二層，可這次怎么會沒有呢？真是奇怪。
我把整個書桌翻了個遍，還沒有。還有哪里沒有找呢？對了！床頭柜。我找了抽屜里，只發了一張紙條：架。呃爸爸的字怎么是斜著的？“斜”、“架”，“鞋架”，這可難不倒我，果然不所料，答案被藏在鞋架下面！太危險了，如果奶奶發現了以為是廢紙，直接就給我扔了。
“爸，你為什么藏我答案？”我沖出房間問爸爸，“哎呀！小孩子做作業就是為了鞏固知識嘛！偷看答案只會讓你懶得動腦筋！”“唉！真服了，爸爸這回答，就是不想讓我看答案。”我偷偷把答案藏到了我的書包里，嘿嘿！看你怎么找。”
果然如此，那天“爸，我作業寫完了！我的臉上揚起了一副得意的笑容。“你動答案了？明明是放在鞋架下面啊！”爸爸正苦惱怎么給我批改作業，我幸災樂禍地說到道：“哎呀！大人們批改作業，也可以鞏固一下小學的知識嘛！”
“你這孩子”爸爸聽了一臉苦笑，無言以對。
怎么樣，老爸，你沒轍了吧！
這就是我的答案600字作文 篇24
“葉詩文！葉詩文！葉詩文加油！啊！葉詩文創造了歷史，她開起了一道通往成功的大門。”
聽著電視中講解員激動無比的聲音，我的心情也隨著激動起來。中國健兒葉詩文為我們中國又贏得了一枚寶貴的金牌。我久久地盯著電視機屏幕，心里感到無比的激動與自豪。當我還沉浸在中國奪冠的瞬間里時，耳邊傳來爸爸的聲音；“你知道葉詩文為什么會成功嗎？”我被爸爸的問題難住了。“你自己好好想想吧！”爸爸說完就轉身離開了。
我一個人傻傻地坐在電視機前，腦子里一直反復思考著爸爸剛給我的難題。左想右想還是想不到答案，只好走出家門，從家外去找找答案。
我走到一堵墻前，看見墻角有一只細小的蟲子，正一點一點邁著細小的步伐，向墻的正下方爬去。爬到了墻的跟前，它先是“愣”了一“愣”仿佛是在思考著是否該向墻上爬去。片刻之后，它開始向上邁出自己的步伐，仿佛是要這一堵高不可攀的墻征服，但墻也不甘示弱。用它那粗糙不平的身體，把可憐的蟲子抖了下去。小蟲被摔了一個四腳朝天，但它又一次地向前爬去。
我饒有興趣地看著這一幕，爸爸讓我思考的問題早已被拋到了九霄云外。
這一次這只可憐的小蟲竟然爬上了墻的三分之二的高度，我也淘氣地在小蟲的背上輕輕一觸，小蟲就像一粒微不足道的的芝麻一樣掉落下來，我不禁拍手大笑。可是小蟲卻再一次向墻發起進攻。就在這個時候，在我面前的仿佛并是一只弱小的蟲子向一堵高高的墻面爬去，而是成千上萬支蟲的部隊向一堵弱小的墻進軍。
我靜靜地望著這一只蟲子，心里仿佛因為這一只蟲子而茅塞頓開，對了，爸爸的問題，我想到答案了。
我激動地向家里跑去，迫不及待地想為他展示這一個能令他滿意的答案。
這就是我的答案600字作文 篇25
名家傳：易中天/歷史學家、作家和學者。在《百家講壇》主講“漢代風云人物”，其白話式的幽默講解風格受到追捧，被稱為“學術超男”。
我當大學教師，給研究生出入學考試題時，有30分我是“送”給他們的，比如說：文藝復興時期美術三巨頭是誰？《哈姆雷特》是誰的作品？剩下的70分則是沒有標準答案的。
有一道題我是這樣出的：
有一天，一座摩天大樓的樓頂上站著一個女孩，她穿著一條雪白的連衣裙，她要跳樓。這時候樓下聚集了很多人，警車和電視轉播車都開來了，大家在下面跟女孩對話，希望她不要輕生。等到樓下的人越來越多，媒體、警察都到齊了，女孩從樓上跳了下來。在跳下來的一剎那，她的背后張開了一個紅色的降落傘。忽地一下，這個漂亮女孩就被媒體包圍了。然后這個女孩說：“我剛才做的是一次行為藝術，我的名字叫白云。這次行為藝術非常成功，謝謝諸位的合作。”警察氣壞了：“為了救你，整個交通都堵塞了，你還在這兒說什么行為藝術？”然后警察把她關了起來。女藝術家就在監獄里抗議，說警察不懂行為藝術。這時候公安局宣傳處的一個人把她請到一個單獨的房間里面，然后把門一鎖，說：“白云，我也是一個藝術家，我今天也有一個行為藝術，叫作把女藝術家關進牢房。”
我的問題是這樣的：“請以此例談一談你對藝術的看法。”我出的考題沒有標準答案，學生可以隨便談，我只看誰談得好。
人類對世界的認識是微不足道的，千萬不要把“已知”當作“全知”。人類還有很多很多的“未知”，所以，教給學生能力遠比知識重要，也遠比專業重要。
這就是我的答案600字作文 篇26
生活沒有劇本，你永遠不知道下一秒會背什么樣的臺詞。不過就是因為這各種各樣的意外，讓我們的生活中處處充滿驚喜。
二年級的我，懵懂而率真，在一個陽光明媚的日子里，跟往常一樣開開心心地去上學。上午學習新知識很輕松就過去了，但下午我開始發愁起來了，因為總會有老師給我們“意外的驚喜”。
那天下午，我一回到教室，老師就大聲宣布：“今天第三節語文課考試，大家做好準備！”全班一同發出了唏噓的聲音，這個跟原來劇本設置完全不一樣的情節，令大家如臨大敵。我也一樣，就差沒有跑出校門回家了。
下午第三節課，唐老師走了進來，手里拿著厚厚的一沓試卷，板著臉說：“現在開始考試。考試時間一小時二十分鐘，包含作文，請大家認真對待這次考試。”
考試開始了，我認真書寫每一道題。可有一道題讓我寫出帶有“木”字旁的字，我怎么也想不出來。我捶胸頓足，還是沒有頭緒。萬般無奈之下，我只好又把試卷又看了一遍，看著看著我忽然從試卷上找到了這個答案，“椽”字，雖然不認識，但是是木子旁。真讓我十分驚喜。再三確認之后，我馬上把答案寫了上去。現在想起來不禁讓我想起一首詩：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
過了幾天，成績出來了。我居然考了九十七分，得了全班第三名。我高興極了，又忍不住笑起來，這可是語文卷子自己告訴我答案的啊！
雖然我很想這樣的意外多發生幾次，但是往后的考試中，似乎再沒有這樣的好運了。所以要想成績好，還是得腳踏實地，不能總靠意外啊！
這就是我的答案600字作文 篇27
天空湛藍湛藍的，清澈得像一塊藍寶石一只只小綿羊在天空中自由自在地漂浮著，太陽把它那金色的光芒撒向了大地，大地上的一切像披上了一件金黃色的外衣，顯待格外美麗，
盛夏，窗外傳來一陣陣刺耳的蟬鳴，猶如電鋸一般，令人格外煩躁
我坐在窗邊的書桌旁，雙眼盯著眼前的一道數學題，右手緊緊地握住筆，眉心微促，心里滿是煩躁。心想、這道題怎么這么難?我怎么做不出來呢?我不想做了!它的答案到底是什么?
這時，我的目光落到了一旁的手機上，心想：要不我用手機搜一搜這題的答案吧，多方便快捷!我伸出了手，這時，一個念頭又從我心底里冒了出來：遇到因難，怎么可以輕易放棄呢?靠手機搜出來的答案而不是自己一步一步想出來的，這還有什么意義呢?這么想著，我縮回了手，目光落到那道百思不得其解的題目上，決心自己思考，我打算換個思路來想道題。
窗外，一陣輕柔的微風吹過了樹梢，那上面的枝干，被吹得微微搖晃，仿佛在對我點頭，風拂過了我的臉頰，吹動看發梢。
忽怨，我靈光一現，想到了解法。我試著在草稿紙上演算了一下，發現答案正確后，在作業本上奮筆疾書，心里滿是高興。
我看著作業本上，這道已經被我解出的數學難題，心里滿是白豪，
這時，窗外又傳來陣陣蟬鳴，我已不再覺得它煩躁了，此時，這蟬鳴和著幾聲鳥鳴，仿佛一支動聽的小曲，為我得出這道難題答案而喝彩。
我對我沒有貪圖快捷，而是自己絞盡腦汁得出了答案而感到自豪!我經歷了得出答案的過程，也感受到了得出答案的快樂!
比答案更重要的，是追求答案的過程!
生活中，我們常常只顧尋求答案，而忽略了追求答案的過程，往往比答案更有意義!
這就是我的答案600字作文 篇28
我們在考試中尋找著試卷中的答案，在生活中尋找著自己的答案，答案有好壞之分，多少之別。你尋找過答案嗎？我相信每個人心中一定都有屬于自己的答案，而我一直尋找的答案是......
時間回到了那一年，我走在大街上，偶然碰見了一個街頭藝人。他手中握著話筒，在忘我地唱著歌，他的腿還跟著旋律在舞動著，美妙的歌聲回蕩在街道，還引來了許多路人的圍觀。當時，年幼的我也看見了，心想：哇哦，他好酷呀！吸引了那么多人的圍觀，如果我唱歌也有這么多人來聽，該多好呀！
我立馬回頭，拽著媽媽的衣服說：“媽媽，我要去學唱歌！”媽媽皺了皺眉頭后說：“你現在還小，對自己的興趣愛好還不了解，學了以后肯定會半途而廢的，走走走！等你長大了再說。”這件事變不了了之了。
幾年后，我三年級了，從當時啥也不懂的小孩，變成了能獨立思考的大孩子。
這天，老師給我們帶來了一個消息：“學校要開設一個合唱社團，有興趣的同學可以去參加！”我聽后，腦中立馬浮現出了當年的場景，心想：當年街上的那個人，可是真的酷啊。嗯！這個大好的機會我可不能浪費，我要報名！
我報名了，并成功加入了學校的合唱團。每個星期我最期待的就是周五的排練了！幾乎每時每刻，我都期待著周五的到來。
兩月后，我隨著合唱團，站到了區里的合唱比賽的舞臺上。聚光燈中的我們，緊張卻又興奮，望著臺下聽得如此陶醉的觀眾，我不禁發出了感嘆：我兒時的夢想實現了！看呀，臺下無數的觀眾，都在欣賞著我們的歌聲。
今天，是我第10次隨合唱團登上舞臺，我還沒有放棄，也從未想過放棄！我還在尋找答案的路上，因為它就像圓周率3.14后面的數字，有著無限的可能！
這就是我的答案600字作文 篇29
如果四周太喧鬧，那就走遠點，靜一靜，找自己的答案。——題記
人生不如意之事十之八，在這個快節奏的年代，你有多久沒有傾聽自己內心深處的答案。
我一言不發地收拾著裝，想要去哪里也不太重要，只是想給沉悶的生活透透氣罷了。搭上便車，手機免打擾，戴著耳機，從城市的喧囂中倉皇出逃，去尋找我想要的答案。
天始終灰蒙蒙的，看不出顏色，我的心也仿佛被蒙上了一層陰翳。車子搖搖晃晃駛出幾十公里，聽著播報終點站的聲音，我跟著人群下了車，看到了一個年代久遠的古鎮。我漫無目的地向各個景點走去，腳尖隨意地踢開石塊。路很彎彎曲曲地延伸向遠方，仿佛看不見盡頭。
不知走了多遠了，天色也漸漸暗淡了下來，耳邊突然響起眾人的驚呼聲，我順著他們的目光望去，一道金色的霞光沖開云層，劃破天際，整個天空隨之明朗。水天相接，浮出一片淡金。旁邊的夕陽倚在高樓上，古色古香。噴泉里的水柱濺起氤氳的水霧，在陽光下折射出五彩的光輝。我俯在闌干上，久久凝視著這一幕，沉寂的心也隨之躍動起來。真是好一個落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色！
夜幕降臨，月朗星稀，蟈蟈兒不知疲倦地鳴叫，晚風吹來初秋的氣息。紀伯倫說：“我們已經走得太遠，以至于忘了為什么出發。”我想，偶爾去讀一讀自己，便能尋找出發的原因，這就是我想要的答案。
這個世界太吵鬧，我們應該靜一靜，忽而驚醒，后知后覺，原來一切早已在不言中，就有了答案。
生活原本沉悶，但跑起來就有風，去跑，去跳，去笑，隨心所欲，做自己，永遠是最好的答案。
這就是我的答案600字作文 篇30
人的一生，會遇到許許多多的問題，但答案簡單，過程卻不簡單。
有一個人，一心想知道幸福是什么，他問遍了所有人，卻還是不知道幸福是什么。對于這個問題的答案有很多，面對不同的人，就有不同的答案，所以說答案不是唯一的，試卷上的參考答案，也會有“參考不唯一”字眼。面對某些問題，人們都是迷茫的，無知的，誰開始都不知道答案是什么，尋找答案的過程會發生什么。
對于答案來說，我想要的是一份滿意的答案，可以說我想要的是一份滿意的答卷，對人生的答卷。人的一生都會有悲歡離合，而什么是人生的答案：有人說過這樣一句話——走自己的路，讓別人說去吧！無愧于心，就是自己對人生的答案，當然每個人對人生的答案都會不同，有人自卑，有人自強，有人和注重別人的眼光，面對不同的人，當然有不同的答案。
有人說，我想要的只不過是一份成功的答案，什么是成功？對于學生，成功是一份滿意的試卷；對于職工來說，成功是升職加薪；對于企業家來說，成功是事業上的成就；對于政治家來說，成功是治理好國家的安危；每個人對成功的理解不一樣，當然，答案也不一樣。
對于某些固定的答案，有人的答案是錯的，有人的答案是對的，面對錯誤的答案，也不要急著去否認，每個人尋求答案的過程不同，但問題卻是一樣的，答案錯了，沒有關系，關鍵在于你的過程是否正確。有些答案錯了，可以改正，有些過程不對，可以選擇換思路，至少要知道自己錯在哪里，盲目的改正是沒有用的。
有人從這一生為得到的答案，有人一看就知道。有人窮盡一生獲得的答案，卻格外的認為有成就感，因為在尋找答案的過程，他懂得了很多很多的道理。
尋找答案的過程才最重要，因為在過程中會有意想不到的收獲。
這就是我的答案600字作文 篇31
把書往后翻了翻，“答案”兩個字清晰展現出來，可剩下的只有殘缺的幾張紙，她看了看，貪婪的目光變得冷淡，手不停地發抖。答案，已經被撕了。
忍不住嘆了口氣，這是一節音樂課，可數學老師要求寫數學作業……想到這，她轉頭，看著后面的，后面的后面的學霸，恨不得把他拉過來跟她坐，她瞄了眼學霸，他旁邊的人正用得意的目光看著她，她恨不得有魔法，把他拉近距離。
她又瞄了眼同桌，心里安慰一下：這個比我數學好，也可以。她想到了，于是使勁地用胳膊撞向了同桌的胳膊，同桌被她撞得在作業本上畫出一條彎彎扭扭的曲線，同桌立馬拿走她的涂改帶，把曲線涂了，再給她個白眼，拋下句：“懶得理你。”埋頭繼續寫作業。
她用手使勁的拍著那已經被撕了答案的本子，恨不得再擁有魔法把答案復原回來。可遭到同桌一詞：“神經！”她瞪著同桌。
把書收回書包，對著窗外發呆，窗外是已看厭的杜鵑花，一只手摸著頭，一只手轉著筆，好無聊！
窗外正下著蒙蒙細雨。杜鵑花看上去有些迷糊，轉頭，看見同桌正在寫口算，她湊了上去，“50，27……”她念著答案，又把手鉆進書包，想拿出口算，同桌卻在這時拿本子蓋上答案。
“想抄我答案？沒門！”同桌舉起手，她馬上在他耳邊說：“別打小報告，下課了語文的我給你抄！”同桌收回了手，滿意得笑了笑。“OK！”
下課了，她看向窗外，窗外依舊下著小雨，不出去玩也沒關系，反正下雨。她在心里說。
同桌在桌子下踢了她一腳，暗示要把答案拿出來。她瞪了同桌一眼，用同樣力度把同桌剛剛踢的一腳還了回去，才心滿意足的把答案拿出來。
這就是我的答案600字作文 篇32
終此一生，也許我們只是想要找到那份屬于自己、獨一無二的答案。
——題記
四歲時偶然走進一間琴行，那是我第一次對一件事物產生莫大的興趣。從此，便踏上了那條漫漫學琴路。當最初的好奇心與耐心消失殆盡后，我才意識到，這根本就是一條枯燥、無聊而又乏味的路。沒有盡頭，沒有方向。
我開始迷惘，甚至忘記了那顆最初同自己約定好，要堅守的初心。在十級證書收入囊總后，我也因為考前備戰的兩個月，而徹底失去了興趣。從那以后，我不曾再打開過琴蓋。
直到那天，姥爺生病了：“我想聽你彈琴了，小時候你彈琴，我做飯的時候可享受呢。”我無奈，卻又不想姥爺難過，只好笑了笑：“好。”我走到琴前，雙手撫上那黑漆漆的琴蓋，剎那間，仿佛有一股電流從身體中劃過，略微顫抖的手放到了黑白交織的琴鍵上。我慢慢坐下，彈起了我最愛的那首曲子。一邊彈著，腦中如放映電影一般，回憶起了諸多往事。為它，我揮灑了多少汗水、淚水；為它，我放棄了多少閑暇放松的時光；為它，我付出了多少心血與艱辛……一曲終了，我終于找到了那份在心底里探求良久的答案。也許兒時，僅僅是因為一場緣分，一次興趣。但隨著時間的緩緩流淌，我自己都不曾注意到，它在我心中竟已占據了這么重要的位置。鋼琴對于我而言，不再是一件樂器，一項愛好或者特長，而是一種對初心的堅守，一份答案。
明了那份答案后，我便如同老友一般同它交談，向它傾訴我的煩惱，分享我的快樂……我是萬千人中幸運的一個，在青春年少時，找到了那屬于自己的答案，還懂得它的來之不易，難能可貴。余生，我會好好珍惜，定不再負它。
這就是我的答案600字作文 篇33
人生如一份需要作答的試卷，試卷的答案，需要自己去書寫，因每個人都有不同的人生目標和追求，因每個人對人生中遇到的困難和挫折都有不同的態度，因每個人在人生中付出和努力都不相同，所以每個人的人生都有不同的答案。
縱觀古今，無論是偉人，還是文人墨客，都有不同的人生答案。
“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數人更好的活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。”這是臧克家對魯迅的評價。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，表達了魯迅對敵人強烈的憎恨和對人民無限的熱愛，這就是他一生的革命追求，而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”這是詩仙李白的詩句，李白早年聰慧，15歲時已有詩賦多首，但他仕途不盡人意，經安史之亂的李白與家人逃難，在這充滿挫折的人生道路上，李白依然吟詩作賦，在廣闊的山水之中，以博大的胸懷，吟頌出一篇篇膾炙人口的經典詩文，這就是李白的人生答案。
“愿為市鞍馬，從此替爺征。”這是花木蘭的信念；“將軍百戰死，壯士十年歸。”這是花木蘭的勇敢無畏，木蘭身披戰袍，演繹著感古動今的千古絕唱，“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。
不同的歷史人物做出了不同的人生答案，這源于他們對事物的不同認知，走過歷史云煙，領略他們的人生答案，回首現實，我們要為自己尋找人生答案，如何樹立正確的人生目標和人生追求；如何在困難和挫折中前行；如何努力進取，都是我們有志少年要深入思考的主題，讓我們追，讓我們飛，讓我們奮勇拼搏，用五彩畫筆書寫出自己的人生答案。
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