我的快樂之旅六年級700字作文

　　不行，我一定要讀懂這首詩，在心里暗暗下定決心，揉了揉沉重的眼皮，又繼續(xù)讀起來。

　　既然拜了黛玉為師，就一定要用心學(xué)詩，王維這個“直”字用得真好啊，我是不是也學(xué)著做個詩呢？

　　“黛玉，你看我這首詩做得怎么樣？”我急忙把詩遞給黛玉，只見她拿著我的詩，微微蹙了蹙眉，隨即又換上了迷人的微笑，“就是有些措辭不雅啊。”我的心一下子從云霄跌入谷底，冶看不出此詩是哪里不恰當(dāng)，但還是應(yīng)回去修改。

　　漫步在大觀園的花園中，小橋流水，花與草兒交織出一幅唯美的畫面，我卻無心欣賞此景，腦中全是剛剛所作之詩，到底是哪里不對呢？是詩不恰當(dāng)，還是……？哦，知道了，措辭的確不恰當(dāng)啊，高興的'我差點蹦起來，這時才發(fā)現(xiàn)，滿手都是泥土，自己便也覺得可笑。

　　以最快的速度洗完手，趕快把剛才的靈感之作記下，生怕何時又忘記了。看著這作品，嘴角微微上揚(yáng)，“這回黛玉不會再說什么了吧。”

　　“黛玉，你看，我改好了。”我迫不及待地把詩遞給黛玉，黛玉看了看，笑了笑，“的確有很大改進(jìn)，但缺少你自己的感受啊。”“什么，還不可以啊？”

　　我低著頭走出黛玉的房間，不知所措，為何還不好？不知不覺，我已走到房門口，推開門，在案上放好黛玉借的書，決心再細(xì)讀一遍，從中吸取一下精髓所在吧。

　　“香菱，快睡下吧。”“哦，知道了。”我一面應(yīng)著，一面想：“詩沒做好，怎可睡下？”抬頭一看，白天喧鬧的大觀園此時已一片寂靜，只有我這一間有燈火點綴，“到底這詩應(yīng)怎么做？”我不覺嘆了口氣，又重新低下了頭。

　　也許在睡夢中吧，我竟大聲念出詩來，自己也搞不清楚是如何，想必，一定是在夢中做詩了吧。

　　“叫你吃飯了，沒聽見嗎？”老媽有些怒氣的走過來。“啊？我、我。”我才明白過來，剛才，只是讀了一遍《香菱學(xué)詩》啊。可真的好像是香菱一樣啊。

　　原來——書，永遠(yuǎn)的快樂之旅。

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