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有關(guān)我的一次科學(xué)嘗試的作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)我的一次科學(xué)嘗試的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的一次科學(xué)嘗試的作文 1
我的課余生活豐富多彩，其中最有趣的.是今天的作文課，老師和我們做了一次科學(xué)嘗試。
首先，老師把一張報紙撕成了一些硬件幣大小的小紙片，然后，老師把小紙片發(fā)給我們，我覺得老師給我的小紙片像一張郵票。接著我們把小紙片撕成比原來更小的，很小很小的小紙片，像一堆小螞蟻。老師叫我們拿著尺子在頭發(fā)上摩擦50次，再把尺子拿到小紙片上，看看發(fā)現(xiàn)了什么。我摩擦后，摸一摸，感覺熱熱的，拿到小紙片上，我發(fā)現(xiàn)小紙片像小蜜蜂一樣飛到尺子上。
我的一次科學(xué)嘗試的作文 2
今天早上第三節(jié)課， 羅老師拿著一瓶水、一雙筷子、一個勺子、一個杯子、一個雞蛋和一包鹽走進了教室。我心里犯起了嘀咕：莫非羅老師要客串科學(xué)老師，給大家做一次實驗？果然，羅老師告訴大家，她今天要帶領(lǐng)大家進行一次“在水里加鹽讓雞蛋浮起來”的科學(xué)嘗試。
從這次“在水里加鹽讓雞蛋浮起來”的實驗中，我不僅明白了一個科學(xué)道理，還明白了做什么事都要堅持不懈、鍥而不舍，只有這樣，才能成功！
我的一次科學(xué)嘗試的.作文 3
今天是星期天，正在看書的我看到了書上的.一個問題：“用玻璃杯罩著燃燒的蠟燭，蠟燭會滅嗎？”“應(yīng)該會吧。我在心里默默地想著，我迷茫的目光求助著在一旁看報紙的爸爸。”爸爸，你說杯子罩在蠟燭上，蠟燭會滅嗎？“我急切地問道。爸爸微笑著說：”你不知道就應(yīng)該去探索。“好爸爸，你就告訴我吧！”爸爸嚴厲的說：“不行。”說完，他就又看起了報紙。沒辦法，我只好自己去探索。
通過這次科學(xué)小嘗試，令我明白了：如果你想去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，就要去探索，去思考，去鍥而不舍，而不是去坐等！
我的一次科學(xué)嘗試的作文 4
那天，我剛剛洗完頭發(fā)，待頭發(fā)干了以后，我拿起梳子梳頭，突然從頭發(fā)上傳來了幾聲“噼里啪啦”的聲音，我嚇了一跳，我的頭發(fā)上怎么會有小火星出現(xiàn)呢？
首先，我拿來一張紙和一根筆芯，然后把紙撕成一片片的，放在桌上。再拿起筆芯在頭發(fā)上摩擦，一直到頭皮發(fā)麻，才把筆芯放到紙屑上方，但紙屑并沒有被吸起來。我認為是摩擦的.不夠，便又把筆芯放到頭發(fā)上摩擦起來。
這次我一直摩擦到頭皮發(fā)燙才把筆芯放到紙屑上方，紙片就像有魔法一般貼到了筆芯上，我把筆芯舉起來，那張紙片顫顫悠悠的，似乎要掉下來一樣。哦！我成功了！太好了！
我的一次科學(xué)嘗試的作文 5
我先從抽屜里找到了一根蠟燭 ，又找到了一個打火機，最后找到了一個紙杯子。我先用打火機把蠟燭點燃，最后準備把紙杯罩在蠟燭上。這時，不知爸爸從哪里竄了出來，對我說：“你怎么能用紙杯罩在上面呢？”我低頭一看發(fā)現(xiàn)我確實拿著紙杯，心里暗暗想，還好爸爸提醒得早，不然一會兒可要慘了（蠟燭太長了，比紙杯高，如果把紙杯罩在點燃的蠟燭上，紙杯就會燃燒起來）。爸爸又從飲水機旁邊的柜子上給我拿了一個玻璃杯。我又把這個蠟燭切成了兩段，并把它給點燃了，最后，我把玻璃杯罩在了點燃的蠟燭上。
這時，玻璃杯的玻璃開始變白了，突然，“嗵”的一聲。蠟燭滅了。
我的`一次科學(xué)嘗試的作文 6
在動物園里同學(xué)們都愛看小猴爬樹，這里教大家用廢棄材料做一個小猴爬樹的玩具，你一定會喜歡的。
一、制作材料：
塑料吸管1根，橡皮泥，塑料飲料瓶1只，鉛畫紙。
二、制作方法
1、按圖一取一根內(nèi)徑約4mm的吸管，將它的一端用小團橡皮泥塞住，然后用小錐子在它的前后兩側(cè)各鉆一行小孔，孔與孔之間約5mmi。在鉆孔時，將錐子向被塞橡皮泥那端傾斜一點，所有小孔都形成同一角度。
2、將飲料瓶瓶蓋取下，在瓶蓋中心鉆個比型料吸管直徑略小的圓孔，將吸管的另一端緊緊插進圓扎，管周用石蠟密封。
3、按圖二將帶吸管的瓶蓋旋緊在飲料瓶上，再用鉛畫紙做一個比吸管直徑略粗，高約30mm的`紙管（可以將紙繞在比吸管略粗的筷子上，接頭處用膠水粘好），套在吸管上。再用一張輕紙，對折后畫一只小猴，剪下成兩只小猴，涂色后將兩只小猴身體對貼，雙腿分開粘到紙管上。用同樣的方法，將鉛畫紙對折后，在上面畫上樹冠，沿輪廓線剪下，涂色后對粘在吸管上端，此玩具就完成了。
三、玩法
用雙手擠壓飲料瓶子，吸管兩側(cè)斜向上的小孔噴出的氣流推動紙管上升。小猴也就隨之上升。若手用適當?shù)牧B續(xù)快速擠壓飲料瓶，小猴就緩緩上升。
我的一次科學(xué)嘗試的作文 7
今天我做了一次實驗，實驗成功了。你知道實驗的內(nèi)容是什么嗎？聽我慢慢道來。 我正在看電視，偶然發(fā)現(xiàn)一個電視節(jié)目說三角形的支架一拉不會變形，而其他的形狀如正方形。長方形。平行四邊形一拉就會變形。我不信，非要試試才肯罷休。
我先用塑料小棒做了幾個不同的形狀：長方形。正方形。平行四邊形。三角形。我跟著電視上播放的學(xué)。先拉住長方形的對角邊，輕輕一拽，結(jié)果我不費吹灰之力，長方形的兩條邊重疊在一起，顯然，長方形一拉就會變形。我又去拉正方形，拽住它的兩個邊，結(jié)果四條邊都重疊在一起，成了一條直線。我又去拉平行四邊形，我心里想：平行四邊形的'四條邊都不能對齊，肯定拉不動。我心里竊喜，因為我要推翻三角形拉不動。不易變形的理論了。我閉著眼，手握住了平行四邊形的兩條斜邊，輕輕一拉，總覺著平行四邊形動了動，變形了，我睜開眼睛一看，果然，平行四邊形也變形了，看來我心里想的不對，要親自實踐一下才可以。最后剩下的就是三角形了。我捏住它的兩條邊，往外猛地一拽，咦？沒有動，我再加把勁拽一下，憑我的力氣應(yīng)該拽的動它吧！我心里想。我拽了幾次，三角形沒有動，安然無恙。看來電視上說得對，三角形支架真是不易變形啊！
這時，我腦子里出現(xiàn)了一個問題：為什么三角形不易變形呢，而其他的形狀會變形？不管我怎么想，都想不出來，于是我把希望寄托在書本上。打開書，我去查找原因，哈！找到了。原來：三角形結(jié)構(gòu)穩(wěn)固。結(jié)實。上輕下重。上窄下寬，不易變形，而其他的形狀不具備這些條件，所以三角形不會變形，而其他的形狀一拉就會變形。
通過資料我知道三角形所用材料最少，不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，可以通過架梁的方式增加其三角形結(jié)構(gòu)，使它變得穩(wěn)定。起重臂。高壓線塔。法國的埃菲爾鐵塔和石油井架就利用了這樣的原理。三角形的作用真大呀！
這就是我的一次小實驗，從中我明白了一個道理那就：只有實踐才可以發(fā)現(xiàn)你想知道的秘密。
我的一次科學(xué)嘗試的作文 8
別人給了媽媽一盒米發(fā)糕的預(yù)拌粉，媽媽就開始做起了“實驗”。
媽媽先把米發(fā)糕預(yù)拌粉倒入面包機的桶內(nèi)，預(yù)拌粉白白的，跟面粉沒什么兩樣的。媽媽再把水倒入面包機桶里，這時的預(yù)拌粉可就不一樣啦，變成了黏糊糊的一團東西了。攪拌過后，面糊變得很均勻，還冒出了一個個氣泡。
媽媽把面包機的蓋子蓋好，又選擇了發(fā)酵功能，開始了漫長的`等待。按照說明書上的要求，要發(fā)酵12至15小時呢。
等啊等，總算發(fā)酵完畢了，媽媽把白砂糖和輔料包放入面糊中攪拌均勻，然后再把面糊倒入大碗里，旺火蒸了15分鐘。
我想，米發(fā)糕一定很好吃，香香的，甜甜的，軟軟糯糯的。可是，等到做好了一嘗，感覺并不像想象的那么好吃，有點酸酸的。媽媽說，估計是發(fā)酵發(fā)過頭了。唉，這是一次失敗的“實驗”。
我的一次科學(xué)嘗試的作文 9
周三，我們上了一節(jié)好玩的科學(xué)課，我們做了手影戲。
張子炫身體向桌子中間傾斜，手伸直了，兩只手除大拇指外，其它四指并攏，兩個大姆指，一只放在另一只上面，雙手伸到手電筒下面，一只在遨翔的鴿子，倒印在了白紙上。張子炫得意地笑了笑。大概是因為他做出了影子白鴿沾沾自喜吧。柴啟銘說：“這個是我自創(chuàng)的。”并將左手無名指放在小姆指上面，中指放在無名指上面，食指在中指上面，大姆指放在食指上面。我一邊竊笑，一邊心想：這影子會是什么東西啊？柴啟銘左手伸到手電筒下面，我一看，什么也不像。
輪到我，我伸出左手，四指并攏，大姆指彎曲，我左手伸到手電筒下面，小姆指上下擺動。一只在狂吠的.影子狗完成了。我心想要不是這個是幼兒園學(xué)的，我肯定氽會做得更精致，就會有一只水汪汪的小眼睛。我很開心，因為我還記得幼兒園時學(xué)的東西。
這就是我們好玩的科學(xué)課。
我的一次科學(xué)嘗試的作文 10
大自然中無奇不有，一個微小的生物都能夠激發(fā)我們無數(shù)的遐想。只要你擁有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)，科學(xué)其實就在我們身旁并且與科學(xué)擦出智慧的火花！
這不，我就是在偶然間發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水中沉浮的秘密。
那是一個星期五晚上，因為有客人來，所以我在廚房里幫媽媽的忙。這時，媽媽叫我敲一個雞蛋。我從櫥柜里取出一個雞蛋，正想把它們敲碎，沒想到我的手一滑，雞蛋就“咕咚”一聲掉進了一只盛滿水的湯碗里。令我驚奇的事發(fā)生了，雞蛋居然奇跡般地浮在碗的中央。我愣了好一陣子，才疑惑不解地問媽媽雞蛋浮起來的原因。可是媽媽正忙著，沒有時間回答我的問題。
正所謂“行動是通往知識的唯一道路”，我決定自己親自去做一次實驗。我把雞蛋放在另一個碗里，可是，雞蛋卻沉了下去。同一個雞蛋，為什么出現(xiàn)了不同的情況？會不會和碗里的.水有關(guān)？我決定刨根問底：“媽媽，這碗里加了什么嗎？”媽媽說：“這是雞湯，里面放了鹽。”媽媽的回答讓我更加興奮，我斷定，雞蛋浮起來的原因一定和鹽有關(guān)。于是，我開始不斷地往水里加鹽，慢慢地，雞蛋就浮起來了。為什么會有這樣的現(xiàn)象呢？原來，雞蛋的密度比鹽小，卻比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些鹽，待食鹽溶解，水的密度比雞蛋大時，把生雞蛋放入水中，雞蛋就會浮起來。我的結(jié)論是正確的，為此我感到很高興。
雖然這個問題有了令人滿意的答案，但是我覺得還有更多的問題等著我去發(fā)現(xiàn)。只要不斷發(fā)現(xiàn)問題，用實踐去證明一切，再加上自己獨立思考，永遠保持著一顆好奇的心，就一定能解決問題的答案。
我的一次科學(xué)嘗試的作文 11
那天，我剛剛洗完頭發(fā)，待頭發(fā)干了以后，我拿起梳子梳頭，突然從頭發(fā)上傳來了幾聲“噼里啪啦”的聲音，我嚇了一跳，我的頭發(fā)上怎么會有小火星出現(xiàn)呢？
首先，我拿來一張紙和一根筆芯，然后把紙撕成一片片的，放在桌上。再拿起筆芯在頭發(fā)上摩擦，一直到頭皮發(fā)麻，才把筆芯放到紙屑上方，但紙屑并沒有被吸起來。我認為是摩擦的`不夠，便又把筆芯放到頭發(fā)上摩擦起來。
這次我一直摩擦到頭皮發(fā)燙才把筆芯放到紙屑上方，紙片就像有魔法一般貼到了筆芯上，我把筆芯舉起來，那張紙片顫顫悠悠的，似乎要掉下來一樣。哦！我成功了！太好了！
我的一次科學(xué)嘗試的作文 12
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
在一個夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。
由于作業(yè)過于多這時我想到了一個全國小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè)，對就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因為抄作業(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的`恐懼。但是仔細想想因為抄作業(yè)（前提老師不知情）全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺……
這時，我平靜了下來，又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)……
未知天數(shù)后，在一節(jié)平常的不能再平常的語文課……由于作業(yè)全對老師表揚了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結(jié)論為：只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè)，才能收獲老師的表揚！
我的一次科學(xué)嘗試的作文 13
有一次，妹妹跑來問爺爺：“爺爺，剛才脫毛衣時有噼啪的聲音，怎么回事？”爺爺說：“是靜電。上了初中老師會給你們講的，我現(xiàn)在也說不清！”我當時就在一旁，想：靜電？什么是靜電？為什么會有靜電？
我上網(wǎng)查了資料，原來是一種科學(xué)現(xiàn)象――摩擦起電。比如天上打雷時，是因為云和云產(chǎn)生了摩擦，脫毛衣時也是因為摩擦！
這些似乎不夠我理解，我特地拿了勺子和紙片來做實驗。
我把勺子放在紙片上方，晃了幾下，不見動靜。再晃，還是沒用。“怎么回事啊，不是說勺子和紙片了能摩擦起電的嗎？”我皺著眉頭，看著手里兩樣?xùn)|西。這時，我偶然看見電視上的.“智慧樹”里正好做這實驗。我欣然學(xué)著他們：把勺子在毛發(fā)上擦了好幾下，然后放在紙片上，紙片竟奇跡般地被勺子給吸住了。我也試了，效果相同，無論怎么甩都甩不掉。看來，是我剛才沒摩擦啊！我恍然大悟。
我覺著好玩，就來回玩了好幾次，每次都開心得不得了，像一只饑餓的小鳥找到了食物一樣，興奮極了！
其實，在我們周圍，每個問題，都可以激發(fā)你的想象力，讓你不斷云追問“為什么”，讓你去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后又無比高興。通過親自實驗，真的會發(fā)現(xiàn)這個世界到底有多么奇妙的事情在等我們挖掘，多少問題在等我們解決！
身邊到處都有奇跡！只要用一顆敏銳的心和關(guān)于發(fā)現(xiàn)的，會是你，發(fā)現(xiàn)了奇跡，創(chuàng)造了奇跡！
我的一次科學(xué)嘗試的作文 14
在童年中，我嘗試了許多科學(xué)實驗。唯有那一次，讓我記憶猶新。
星期六，我望著凹凸不平的乒乓球愁眉不展，因為一次失誤，我把乒乓球擠扁了，如今不能打乒乓球了，我很難過，我絞盡腦汁的思索著解決問題的辦法，可依舊無濟于事。突然，我靈機一動，讓乒乓球膨脹起來不就好了嗎？說干就干，我找到了我家的知識分子——電腦。我上網(wǎng)搜了搜，原來，熱水可以使乒乓球變回原形。我燒開了水，把乒乓球放下去，緊張的看著乒乓球的變化，幾分鐘后，一個完好無損的乒乓球出現(xiàn)了，我高興的手舞足蹈起來。可是，為什么乒乓球遇熱就會膨脹呢？原來，球內(nèi)的氣受熱水加溫氣體膨脹，是熱脹冷縮的原理。
馬克思曾經(jīng)說過，實踐是檢驗真理的'唯一標準。讓我們一起動手吧！一起創(chuàng)造更美好的明天！
我的一次科學(xué)嘗試的作文 15
我先從抽屜里找到了一根蠟燭 ，又找到了一個打火機，最后找到了一個紙杯子。我先用打火機把蠟燭點燃，最后準備把紙杯罩在蠟燭上。這時，不知爸爸從哪里竄了出來，對我說：“你怎么能用紙杯罩在上面呢？”我低頭一看發(fā)現(xiàn)我確實拿著紙杯，心里暗暗想，還好爸爸提醒得早，不然一會兒可要慘了（蠟燭太長了，比紙杯高，如果把紙杯罩在點燃的蠟燭上，紙杯就會燃燒起來）。爸爸又從飲水機旁邊的柜子上給我拿了一個玻璃杯。我又把這個蠟燭切成了兩段，并把它給點燃了，最后，我把玻璃杯罩在了點燃的`蠟燭上。
這時，玻璃杯的玻璃開始變白了，突然，“嗵”的一聲。蠟燭滅了。
我的一次科學(xué)嘗試的作文 16
今天是星期天，正在看書的我看到了書上的'一個問題：“用玻璃杯罩著燃燒的蠟燭，蠟燭會滅嗎？”“應(yīng)該會吧。我在心里默默地想著，我迷茫的目光求助著在一旁看報紙的爸爸。”爸爸，你說杯子罩在蠟燭上，蠟燭會滅嗎？“我急切地問道。爸爸微笑著說：”你不知道就應(yīng)該去探索。“好爸爸，你就告訴我吧！”爸爸嚴厲的說：“不行。”說完，他就又看起了報紙。沒辦法，我只好自己去探索。
通過這次科學(xué)小嘗試，令我明白了：如果你想去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，就要去探索，去思考，去鍥而不舍，而不是去坐等！
我的一次科學(xué)嘗試的作文 17
在我的童年里，我做過許許多多有趣的科學(xué)嘗試，可是，我的第一次科學(xué)嘗試，至今仍刻在我的腦海里，令我記憶猶新。
二年級上體育課時，老師讓我們圍著操場跑兩圈，我穿著黑色短袖，當跑完兩圈時，我累得氣喘吁吁，面紅耳赤，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。這時，我看看旁邊的同學(xué)，反而很平靜，也沒有流汗。忽然，我注意到她穿著一件純白色的上衣，腦子里便有了一個疑問：難道時因為她穿著白色上衣而感到不熱嗎？
于是，放學(xué)后，我飛快地回到家里，快速地查找著資料，想得到一個滿意的答案。忽然，我看到有一頁上面寫著：黑色吸熱，白色抗熱。下面有一個小試驗，我決定試一試。
首先，我拿了兩個小杯子，裝上相同的水，然后剪一張正方形的黑色彩紙，和一張相同大小的白色彩紙，將它們蓋到兩個杯子上。
過了一會兒，我仔細觀察兩個杯子，發(fā)現(xiàn)被黑色彩紙覆蓋的.那個杯子里的水少了一點點。我心想：這不足以說明黑色吸收光和熱，再等一會吧！
兩個小時以后，我再一次去陽臺觀察它們，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：被黑色彩紙覆蓋的杯子里的水明顯地減少了，幾乎沒有水了，而被白色彩紙覆蓋的杯子里的水幾乎毫無變化。這足以證明了黑色具有吸收光和熱的性能，而白色不具備這些，要不然體育課我也不會這么熱了。
通過這個試驗我明白了：任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手，只有這樣，我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗，從成功中汲取知識。作文
我的一次科學(xué)嘗試的作文 18
聽說蛋“喝”了醋會變軟，我不相信，于是，我決定做一個小實驗。
我先拿來一個干凈的塑料杯子，再把一個圓溜溜的鴨蛋小心翼翼地放進杯子里，然后，我又拿出一袋酸溜溜的.米醋倒進杯子里，整個鴨蛋都被淹沒了。第二天早上，我一起床就迫不及待地跑去看我做的實驗。呀，鴨蛋上有好多泡泡，我撥開泡泡，用手輕輕一摸，蛋殼還是硬硬的。第三天，我又去看它，旁邊的米醋已經(jīng)變得很渾濁，水面上還有一層白白的“豆腐皮”，我立馬把蛋撈上來，發(fā)現(xiàn)蛋不一樣了，變得軟軟的，像一個癟了氣的小皮球。后來，聽媽媽說，這是因為蛋殼被醋給軟化了。
這真是太有趣了，原來蛋“喝”醋，這么有意思。
我的一次科學(xué)嘗試的作文 19
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我和同學(xué)們都乖乖地坐在教室里等待老師的到來。
沒過一會兒，老師一走進來就揚了揚手上拿著的袋子，問我們：“你們猜這里面裝的是什么？”我們都疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師見我們都沒猜出來，就告訴了我們，“這里面裝的是土豆和吸管。”同學(xué)們一聽，異口同聲地問道：“拿吸管和土豆干什么？”老師神秘地說：“今天，我們要用吸管和土豆做穿透實驗。”我們一聽吸管能穿透土豆，都半信半疑。
說著，老師告訴了我們實驗規(guī)則：三個人一組，每組一個土豆，每人三根吸管。哪一組能用吸管穿透土豆，哪組就勝利。
實驗開始了，我們都爭先恐后地搶過吸管嘗試著扎了起來。我們組的人接過吸管就小心翼翼地一點一點地扎起土豆來。試著試著，我們竟然真的把土豆穿了一個小孔。我和組員們都喜出望外，想把剩下的吸管都穿進去。可是，這次不論我們怎么扎，不是吸管斷了，就是穿到一半穿不動了。再看看我旁邊的那一組，他們已經(jīng)成功穿過好幾根了。我們也加把勁追趕，在我們的同心協(xié)力下，我們終于又穿透了幾根，我們高興得跳了起來。
這時，實驗時間到了。老師一臉期待地問：“成功穿透土豆的小組請舉手。”老師話音剛落，我們驕傲地舉起手來，并且和大家分享了成功的秘訣。
同學(xué)們分享完成功的喜悅后，老師又告訴了我們實驗成功的正確方法：用大拇指蓋住吸管的`一端，其他四指握住吸管，然后使勁扎下去，這樣就能穿透土豆。同學(xué)們不明白為什么，老師又解釋道：“吸管兩端是通的，一旦用手堵住一端后，吸管里的空氣不能流出，里面的壓強就變大，吸管就會變得堅硬，這樣就能穿透土豆。
這節(jié)實驗課可真有趣！
我的一次科學(xué)嘗試的作文 20
今天早上第三節(jié)課， 羅老師拿著一瓶水、一雙筷子、一個勺子、一個杯子、一個雞蛋和一包鹽走進了教室。我心里犯起了嘀咕：莫非羅老師要客串科學(xué)老師，給大家做一次實驗？果然，羅老師告訴大家，她今天要帶領(lǐng)大家進行一次“在水里加鹽讓雞蛋浮起來”的科學(xué)嘗試。
從這次“在水里加鹽讓雞蛋浮起來”的.實驗中，我不僅明白了一個科學(xué)道理，還明白了做什么事都要堅持不懈、鍥而不舍，只有這樣，才能成功！
我的一次科學(xué)嘗試的作文 21
今天，我做完了作業(yè)，覺得無聊，就從旁邊的一疊報紙中抽出了一張《小學(xué)生六年級語文周報》來看。我一抽翻到了反面，我正想要翻到第一面重頭看起，有一版叫“互動平臺”的實踐思考題從我的眼前晃了過去。我定睛一看，題目是“給你一雙透視眼”，操作時這樣的：拿一枚1角硬幣，放在碗底，用手拿好，使眼睛看不到那枚硬幣，保持眼睛與碗的距離不變，然后，慢慢地往碗里倒水，先是看到部分硬幣，最后能夠看到一枚完整的1角硬幣。
這到底是為什么呢？
我一下來了興致。我從儲蓄罐里拿了一枚一角硬幣，又到餐廳的消毒柜里拿了一個碗，按照上面說的`做法操作，進行了實驗。最后，真的像報紙上寫的那樣，能夠清清楚楚的看到那枚一角的硬幣。
這真是太奇妙了！我收好工具，開始思考著這個實驗的原理。我想到了：小時候?qū)⒖曜硬迦胨袝r，總是會感覺筷子好像折斷了一樣；以前在科學(xué)課上，老師曾講的折射原理……
為了盡快解開這個謎團，我只好去請教爸爸，爸爸告訴我：“我們之所以能夠看到硬幣，是因為折射。折射就好像把筷子插入水里，看起來就好像斷了一樣。同樣，也是這個道理，銀白色的硬幣通過水位的升高，而射到了水面上，但其實硬幣的位置是沒有變的。”
啊，原來如此！經(jīng)過這個實驗，我獲取了更多知識，令我受益匪淺。我也得出了一條結(jié)論：百聞不如一見，百見不如一試！
我的一次科學(xué)嘗試的作文 22
一天上科技課時，科技老師給我們布置了一個作業(yè)：在一個有前后門的房間里，你能不能在不借助工具的情況下，用前門將后門關(guān)上？
放學(xué)后，我心想：這有什么難的，不就是把后門關(guān)上嗎，看我的.！于是我在小區(qū)里找了一個有前后門的房間，開始嘗試著。我把后門打開，我抓著前門的把手打開，關(guān)上，打開，關(guān)上。時間一點點地過去了，十分鐘后，我仍然在嘗試著。可后門卻像一個士兵，不接到“命令”一定要“原地待命”，后門卻始終一動不動。這次我學(xué)乖了，把后門只打開一點點，再次抓著前門的把手打開，關(guān)上，打開。又過去了二十分鐘，我還在擺弄著門把手，后門就像個倔老頭，總是頑固地站在那里，一動也不動。
又過了一會，爸爸來了，他見我在門前不知道在干什么，便走過來，搞清了事情的前因后果，就向我演示了正確的方法：他先關(guān)上窗，然后把后門打開一點點，接著把前門關(guān)上，接著抓住門把手，猛地把門打開，你猜怎么了，隨著“砰”的一聲，“士兵”仿佛真的接到了“命令”，關(guān)上了。我還以為爸爸在變魔術(shù)，看得驚呆了，直到爸爸又演示了一遍，我才回過神來，我問爸爸：“爸爸，你在變魔術(shù)嗎？”爸爸告訴我，這其中包含著一個科學(xué)原理：“在一個有前后門的房間里，空氣是正常流動的，但是把窗關(guān)了之后，空氣就不能從窗戶流動出去，只能在前后門之間流動，當關(guān)上的前門忽然打開，就會有大量空氣進入，可不能從窗戶出去，就只能從后門出去，這樣，所有空氣都到后門之后，后門也自然被關(guān)上了。
原來怎么小一件事就有這么深奧的科學(xué)原理啊，看來生活中處處有科學(xué)，就等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的一次科學(xué)嘗試的作文 23
大千世界，無奇不有。在一次偶然的機會中，我陰差陽錯地得知了“隱形字體”的材料與做法，便迫不及待地開始了這個有趣的實驗。
我買來一個檸檬，一包棉簽。又在家里取來一疊紙，一根蠟燭和打火機，準備階段就結(jié)束了。
“可以開始了。”我喃喃自語。將檸檬掰開后，我拿了一根棉簽，蘸好檸檬汁，在一張紙上寫下了“科學(xué)萬歲”四個字，又拿出打火機點燃了蠟燭，小心翼翼地把紙放在蠟燭上烘烤，不一會兒，我就大汗淋漓，手心冒汗了。“啊！”我連忙丟開了手上那張燃著熊熊大火的紙。這一個不小心，紙就燒了，還好我有先見之明，在這片空地上做試驗，不然，我家就“沒”了！再嘗試一次吧，我小心地又重復(fù)了一遍，這次更慘，把紙燒了一大半。
我并沒有放棄，繼續(xù)做著這“科學(xué)的'嘗試”。
試了幾次下來，我感覺自己快要中暑了，烈日當空，我的周圍無遮無攔，我又一直對著蠟燭，真的太熱啦！放棄的念頭一下子涌上了心頭，“要不，算了吧。”我一邊想一邊準備去收東西。突然，半途而廢這個詞一下浮現(xiàn)在我腦海中，我感到不甘心，我的內(nèi)心在掙扎，終于，我決定再試一次。這次，我將紙放在火上面，并不像之前靠蠟燭那么近，這樣成功的幾率或許會大一點，但也會久一點。多少次，我的汗珠在落下時險些把蠟燭澆滅；多少次，蠟燭的火源差點與我來了個親密接觸；多少次……
終于！紙上的字一點一點地顯現(xiàn)出來了，我成功了！我高興地一蹦三尺高！那一刻，仿佛天地間只有我一人。
到后來我才知道，原來檸檬汁的燃點比較低，所以會比紙先燒焦，燒焦后就是我們所寫的“字”了。
這次科學(xué)的嘗試使我高興，也讓我深思：無論我們做任何事情，都不能輕言放棄，哪怕再苦再累也要咬牙堅持下去，唯有堅持，才是成功唯一不變的真理。
我的一次科學(xué)嘗試的作文 24
科學(xué)是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多深奧的科學(xué)知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……
科學(xué)，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……
在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的.百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學(xué)實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……
我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了，好累呀！
這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！
科學(xué)，是要我們發(fā)現(xiàn)的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學(xué)……
我的一次科學(xué)嘗試的作文 25
我有很多發(fā)現(xiàn)，可是，我第一次發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)小常識，那就是熱氣碰到冷氣能變成水，水再遇到冷氣的時候能結(jié)成冰。我明白這個道理感到很興奮！
今年的冬天出奇地冷，平均氣溫在零下20度左右。雪異常的大，大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被，它給孩子們帶來了歡樂，他們在雪地里堆雪人、打雪仗，行人們都穿上了厚厚的棉衣，因為天氣太冷了。
盡管外面冰天雪地，但家里異常的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然發(fā)現(xiàn)窗戶有一種異常奇怪的現(xiàn)象，窗戶上有一層水霧，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗戶沒關(guān)嚴，那層水霧冰霜，我再細細的觀察，過了一會兒，發(fā)現(xiàn)窗上構(gòu)成了一層花紋，我覺得異常的'美麗，你看這是多么的神奇啊！
于是，我開始做試驗。我先燒了一壺?zé)崴毿囊硪淼匕阉畨胤旁诖芭_上，因為窗戶有點兒漏風(fēng)，所以不大一會兒就發(fā)現(xiàn)窗戶上有一層水霧。我最終明白了，原先是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了，我別提有多高興了。
我跑到了外面，大口大口的吹氣，假如你戴了眼鏡，鏡片上就會有一層霧，看不清東西。我在外面站了一會兒，眉毛上都結(jié)霜了，就像童話中的仙人，我明白了這個科學(xué)常識后感到異常開心。決心以后要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識！
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