我眼中的小學作文（通用34篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我眼中的小學作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的小學作文 1
那里，山青水秀；那里，鳥語花香；那里，草長鶯飛；還是……
假如我是一位詩人，我就要用一首奇麗的小詩，來描繪出她的美麗景色。
假如我是一位畫家，我就要借用那馬良的神筆，來勾勒出她的磅礴氣勢。
假如我是一位攝影家，我就要用我獨到的鏡頭，來記錄下她的每一瞬間。
假如我是一位作曲家，我就要用我跳躍的音符，來譜寫下她的婀娜娉婷。
然而我什么都不是，我該怎樣來形容和描繪美麗的實驗小學呢？
當你獨自漫步在學校花園中的小橋上，看著眼睛湖中自由自在游動的小魚，聞著沁人心脾的花香，聽著動人的音樂，你肯定感覺不到你已經完全置身于這美妙的`景色之中了。這只是校園眾多美景中的一個畫面。
實驗小學始建于1959年，占地18918平方米。現有69個教學班，在校學生達3000余人，教職工198人，1984年被定為河南省重點小學，1988年被國家教委定為全國整體改革實驗校，1992年被定為中國名校等等眾多聲譽。這就充分說明了人民大道小學在全市的分量。
朋友，你是否也領略到了實驗小學的風姿？如果還沒有，那就趕快來吧！
不要再躊躇，不要再徘徊，如果，你是怕來了沒有伙伴，別急，那里的老師就是你最好的伙伴；如果，你怕來了不能適應，別急，那里的老師會悉心陪伴你的……
來吧朋友，讓我們相約實驗小學！
我眼中的小學作文 2
我眼中的人民小學是一所美麗的學校，它位于黃石路的中段。
一進校門，首先映入你眼簾的是一座凹凸有致的教學樓，它有三層。因為每間教室有八個角，因此稱它為八角樓，它身上披著淡黃色的外衣，美麗極了。我們的教室就在八角樓的二層，透過潔凈的玻璃，你一定能看到我們專注聽講的情景，會聽到我們讀書的聲音。
走進八角樓的拱形大廳，干凈的地板、潔白的墻面，一定會給你帶來舒暢的心情。地板中間有一個大大的“W”，它是“window”的縮寫，代表“世界之窗”，希望我們從這里遠走高飛，去了解的更多。
八角樓的右邊是新操場，外圈有紅色的塑膠跑道，跑步時彈性很強，給人一種想跳躍的感覺。里邊是人造的綠色草坪，是我們的足球場，我們在這里踢毽子、做操，有的同學還躺在草坪上享受溫和的陽光，多美呀！
八角樓左邊有一棵胡爺爺親手栽的松樹——成長樹，樹長得那么高大，那么茂盛，綠油油的很是惹人注目，一棵棵松針把陽光都遮住了。胡爺爺希望我們能象松樹一樣快樂成長。
穿過拱形門洞，就是小花園。小花園的中間有漂亮的眼睛湖。湖中央跨著一座石橋，橋兩旁的湖水清澈見底，不時還會有一兩條小魚躍出水面。湖中還有噴泉，有時噴出一朵朵花；有時噴出水蓮葉，美麗極了。眼睛湖兩旁還種有花草樹木，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪茫茫。總之，小花園一年四季都很美。
走過小花園的.小徑，就來到了科技藝術樓。藝術樓的長廊掛滿了畫，我們在這上電腦、藝術課。
小花園的右邊是逸夫樓，因為這棟樓是迢逸夫動資建造的，所以得名逸夫樓。小花園的左邊是東操場，我們在那里升旗，每當五星紅旗冉冉升起，一種自豪感就蘊含心中。
我眼中的人民小學，是所美麗的學校，我真希望你能來這里轉轉，來時記著我是六。九班的噢！
我眼中的小學作文 3
六年級前我的周末是在家中的電腦電視上度過的，但六年級以后我的周末是在學校·生物園·操場上度過的。
住宿生每一個星期回一次家但我是兩個星期回一次，剛開始留宿時，我回到冷冰冰的宿舍會自言自語地說“賴詠儀 。張曉。唐姝林，這幾個望書石現在還不回來，我先洗了，”或說“她們三個買東西也太慢了吧我先洗了。”
隨著時間的'推移我已經習慣了這樣的生活回宿舍時也不在自言自語，因為現在他們之走一天星期天還要上補習但我卻有一種一日不見如隔三秋的感覺，也許我和她們的感情已不像已前一樣淡了吧。
我的周末單調卻不乏味，我可以在早晨帶著香噴噴的早餐踏入生物園做在大石板凳子上啃一口松軟的蛋糕喝著甜美的豆漿聞著花兒處晨的花香真是人生一大享受。
中午吃完午餐我可以享受學校少有的安靜，操場上獨有的寧靜，在草地的伴隨下美美地睡覺。
晚飯后，感受這那輕輕的微風在生物園，操場上散步等天快要暗示躺在操場上看著那依舊未變的的火燒云。
隨然我沒有玩到電腦但我卻感到了不一樣的周末生活。
我眼中的小學作文 4
今天，天氣終于開始由陰轉晴，盼望已久的賣冰粉，龜苓膏社會實踐活動終于開始了。
首先，我和周浩，張佑嘉，邱露瑩齊心協力地抬辦公桌，到人民公園公交站旁落腳。其余的人有的在品嘗冰粉和龜苓膏，有的在穿衣服，還有的在畫賣的錢需要干什么和價格。
現在開始了，家長們一人買了一碗龜苓膏或冰粉，然后就去玩了。有一個客人來了，他說：“我要一杯冰粉，多放一些紅糖水。”大家手忙腳亂的'，由于剛剛是第一次配合，所以大家配合得不好。在第三個客人來時，我和周浩一起去在外圍“冰苓膏”。一圈回來，銷售營額：0。而在店鋪的他們忙的不可開支，生意好的不得了。只聽見“賣冰粉，龜苓膏兩元一碗。”“賣冰粉，龜苓膏兩元一碗。”
就會有很多好奇心，好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐來買。可我有一個疑問：“有一個公公，他說來一碗龜苓膏，然后他就在哪兒吃，有人提醒，公公該給錢了。然后公公說急啥子急嗎，還沒吃完。接著又要了一碗龜苓膏和兩勺紅糖水，吃掉了兩碗，最后只給了2元錢。這整的大家都有一些不爽”大家說，是那位公公錯了，還是我們的錯誤呢?
愉快的賣冰粉之夜結束了，大家一共賺了一百七十六元。
我眼中的小學作文 5
時光飛逝轉眼間六年小學生活就過去了。
回想六年前那個稚嫩的我，不禁有些懷念，六年前的我還是個稚氣未脫的孩子，而如今我已經長大了，如今都要畢業了，所以我還要好好的學習給我的小學生活畫上圓滿的句號。
在這這些日子里的我們已漸漸變懂事了，在這些日子里的'我們認識了許多朋友，也認識了許多以前不知道的東西，學會了以前不知道的東西，知道了一些故事。
在這六年里我們學會了交朋友、讀書、畫畫、與寫字，而現在呢？我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了，我的心里充滿了不舍與惋惜，而我們感到了對辛苦教導我們六年的老師對我們的惋惜，我們在學校一起生活學習了六年，如今的分別讓我們感到十分的不舍，讓我們還沒有把學校的一角一落看遍的可惜，我們要好好復習，好把握復習的機會，好好答題，好好考試，這些人與物時刻提醒著我們要好好學習。同學們是我的榜樣，我要向他們好好學習取長補短，爭取做個更好的我。還有三天我們就要畢業了，真是十分的不舍啊！但我心中也期待著新的學校，新的朋友，和新的老師，讓人無比羨慕的友情。
我想對著我的母校，對著我的老師和同學說：“再見！”
我眼中的小學作文 6
從學前班開始，小學即將開播，不知事誰按了“快進”，一眨眼之際，就要到離開母校的日子。我們在這里過了六年的時光，也有許多數不清的。比如，精彩的運動會，難忘的郊游，一次辯論會，們的你追我打，和的叨嘮細語。
六年了，里，我們有哭，有笑，有打，有鬧，這已見證了我們的友誼，一本錄，記下了我們的檔案，一本相冊，刻印了我們純真的笑容！
在我們放學之后，的汗滴還在不停的流落，燈光上的燈還在不停的釋放，影子里，是我們辛勞的老師，一遍一遍，在我們的本子上，寫下老師的，忘不了，老師教我們的知識，更忘不了，他們臉上洋溢的笑容！
上課時，整整齊齊的朗讀聲還在繼續，下課后，我們的笑聲，洋溢的笑容正在臉上表現著，不一會兒，原本安靜的班級，變成了同學們的.場地，“大戰”之后，全是我們活潑亂跳的節奏，同學們的友誼永遠排在第一！
別了，母校！別了，班級！同學錄上和大樹的年輪上還存在著我們的回憶，忘不了小學的生活，忘不了在我們身后默默付出的老師，更忘不了，我們六年中的洋溢的笑容！！！
我眼中的小學作文 7
時間過的真快啊！一眨眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔東西了。
我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個腳落，我們都曾留下過難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為遵守紀律、彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現在就要畢業了，漠然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的.師長，還有可愛美麗的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，再看一看可愛美麗的校園，再看一看教導我們的師長，再看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，讓我們永遠記住師長的教育，做個有作為的人。
我眼中的小學作文 8
快樂的暑假結束了，假期里有很多令人難以忘懷的人和事。我們全家一起去了宜昌，游玩了白馬洞、三游洞、清江畫廊、三峽大壩。白馬洞中有漂亮的鐘乳石，它們在彩燈的照耀下如此美麗;三游洞中有三位詩人的雕塑;清江畫廊美得像一幅畫;三峽大壩也非常雄偉。
在暑假中我還學會了游泳、騎自行車。直到現在我還覺得周圍彌漫著游泳池里的消毒水味呢!
騎自行車時我總是全副武裝，我把我學滑冰的護具都戴在了身上，經過無數次的.摔跤我終于學會了。
我還去了琴臺音樂廳聽了音樂會，其中有我愛聽的《龍貓》、《天空之城》。
我還參加了黑管集訓。那可叫苦，早晨6點就起床，6點40就要到達。老師辛苦，同學更得勤奮，但是我們的辛苦是值得的，老師夸我進步很大。老師說：“懶惰沒出息，每個人都要勤奮”。
“閱讀盈滿校園，書香浸潤靈魂”，我在這個暑假還讀了不少書，有《天真媽媽》、《四個調皮蛋》、《我的野生動物朋友》、《藍色的海豚島》、《查理九世》的兩本書，一共是讀了6本書，是不是很厲害?
我的暑假是不是很豐富多彩，我更期待下次的假期!
我眼中的小學作文 9
小學生活豐富多彩：有快樂的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。
記得四年級時，我和現在一樣，也是少先隊里的干部之一。可沒想到剛剛當上一個學期多一點的時間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。
那個星期，寢室內的同學突發其想：把墊單綁在床邊的鐵欄桿上，再把另一頭也用同樣的方法固定好，這樣就成一個秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊里的干部。這時，其它的大隊部的同學來了。當然，我就是被同寢室內的其它成員污蔑。而導致了我和同樣當大隊部的鄭璐瑤失去了職務。
當然，除了倒霉的事，也會有開心的事。
記得那次青田縣流動少年宮把在他們的活動開展以來的第五站設在我們的學校——章旦小學。活動開始后，同學們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分數計時。不能享受其中，看到其它同學都通過自己努力得來了獎品，我羨慕不已。
五年級時，學校舉行了一次全校性的'合唱比賽。我們五、六年級的同學，經過自己的努力，認真練習，以及指導老師的努力，在五一那天，我們的努力沒有白費，我們拿了全校第一名。
小學生活真有趣!
我眼中的小學作文 10
人生有很多面，有快樂的一面也有悲傷的一面。？但是人活著，沒有理由不快樂。藍天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界啊！活在這個世上就是快樂的理由。我的生活是快樂的，同時也是充實的。
有人說：知識像海洋，無窮無盡。我贊同這一點，因為我在學校的生活是多彩的，可以學到各種各樣的知識和經驗，同時我十分擅長體育，不管是班級的還是級部的體育活動總會有我的出現，這樣勞逸結合效果很好，而且過的又十分充實，不是很好嗎？我的生活是快樂的，同時也是有意義的'，不管是在過馬路的時候還是坐公車的時候，總會有這么幾位老人，可能過馬路時需要攙扶一下，坐公車時需要有個座位，我，總會幫助他們，只有的感覺正是美妙極了，感覺既快樂又有意義，真是太好了！生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發現，就會知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。其實快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。
我眼中的小學作文 11
時間就像沙灘上的沙土，風一吹，便灰飛煙滅了。六年說著其實挺長，其實這六年轉瞬即逝，我們馬上就要畢業了，在這六年，我們之間發生了多少難以忘懷的事情。
在這六年里，我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級的的時候：在三年級暑假末，我的腳不小心扭傷了，到了學校還是沒好，當時媽媽把這件事請給了老師說，具體的我也不知道，我在上鋪，也沒有跟老師說要換到下鋪去睡。就在開學的`那天晚上，老師忽然來到了我的宿舍，讓我和下鋪的同學換了換位置，當時我就覺得心里暖暖洋洋的，我也沒有跟老師提腳受傷了，不能在上鋪，要跳到下鋪，老師要管四十二的同學，還要單獨想著我。
從那以后，老師每天叮囑我讓我記得噴藥，每天都來問問我腳請了點沒有，每次上操的時候都不讓我去，早上跑步的時候讓我單獨回到教室里。同學們也來幫助我，上廁所的時候這個扶著我，那個摻著我，都給他們說了我沒事但是他們還是要幫助我。在老師和同學們的不斷照顧下，我的腳也慢慢的好了，我也能和同學們一起做事了。
那件事情令我至今難忘，現在想想心里還是暖洋洋的。
我眼中的小學作文 12
在3789年，人們的生活越來越好，人們也越來越重視環保，所以人們用的都是環保無污染產品。
未來的生活可好了。汽車是太陽能的，排除的不是尾氣，而是對人們有益的氧氣。汽車既能夠在地上跑，也能夠在天上飛，還能夠在海里游。而且還有智能防盜系統；圖書館里的書中的圖片，也能夠變為現實的；學校的班級，每張課桌都配有電腦，課桌式自動的，你口渴了，它就會伸出機械手遞給你水。每人的'椅子是沙發。
未來的房子是用機器造成的，不怕小偷，不怕雷擊，墻壁堅硬無比，房頂利用了避雷原理，造成了一個“避雷頂”。每幢樓房都有一個機器人保姆，它是用環保材料制成的。它會做家務，如織毛衣、做衣服等。當孩子學習不順利時，它會變成一個家庭教師，來輔導孩子，提升孩子的學習成績。
在未來里，有一家非常神奇的超市，你一進去，就會飛起來，當你需要什么，只要大喊一聲你所需要的，那樣物品就會飛到你的身邊。這個切都利用了未來神奇的科學原理。
未來的生活非常好，人們能夠隨時前往太空，月球，火星等地方。而且只需一分鐘，就可進入太空。看到神奇美麗的太空。
我眼中的小學作文 13
光陰似箭，日月如梭！轉眼間小學的道路就要到達終點！歲月一點也沒有停止他前進的步伐。歲月，如果螞蟻一樣渺小，一點也沒引起人的注意，當你驀然回首，想讓時光倒退，想留住以前回憶之時，已經晚了。
后悔啊！后悔；自責啊！自責。后悔讓時光如流水般流失；自責自己沒珍惜好——時間。
可自責有什么用，后悔又有什么用，時間一去不復返，還不如珍惜現在僅有的時間，記住小學六年的點點滴滴，就讓我們來回憶一下那些令人難忘的快樂時光吧！
籃球場——我小學階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機會，我愛上了籃球，沒有特殊情況，我每天中午便與同學們在籃球場’奮戰‘。現在回頭一想，哎！這快樂的場面是一次比一次少了。
操場——我與同學們一同早操的地方，無論春夏秋冬，我們都會在操場做早操，不管是那紅色的跑道；那寬大的足球場；那結滿果實的百果園；那隨風飄揚的'五星紅旗……都使我不能忘懷。
最后是教室——伴我最久的地方，回想那在教室中朗讀、學知識、看書……這一系列的事，都讓人流下甜蜜的淚。
回憶只能是回憶，如果時間能倒流該多好啊！只可惜沒有這個能力。
我眼中的小學作文 14
昨晚，我做了一個夢，夢見了小學同學，老師，校長！
早晨醒來的時候，不知怎地開始懷念我的小學生活了！小學的快樂時光，一點一點從我的腦海里浮現！
在學校里，同學們和我的關系都很好，和老師之間的關系，就像朋友一樣，在校長和領導的眼里，我是一個機靈鬼，很會耍心眼！在他們傷心，哭泣，生氣的時候，只要被我看到，我就會弄一個鬼臉，逗他們笑，頓時，他們的愁苦都煙消云散了！嘿嘿！他們都說我是一個開心果呢！
每次回到小學的校園，心中會有一種溫馨第一時間出到我的視線里。
畢業的時候，同學們都戀戀不舍地哭了！就這天，我還跟爸爸“玩”了一次失蹤！其實是去外面和最要好的朋友散心去了！沒告訴爸爸，回家后，爸爸看見我滿臉都是淚水的痕跡，也沒說什么，相信他一定會理解我此時此刻的.心情。
現在，翻起同學錄，看見朋友，老師給我寫的留言，眼淚不自主地“爬”了出來，當時真的感覺和他們在一起還快樂！
老師，結尾我不知道該怎么寫，能幫我補充一下嗎？
我眼中的小學作文 15
在我六七歲的時候，媽媽牽我的手，送我走進附小的校園，結識四十四個親愛的伙伴。我們在這里悄悄萌芽，我們在這里慢慢綻放，我們在這里茁壯成長！
在我一年級的時候，我與這四十四個伙伴中的'一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之后，我們有福同享有難不一定同當。（很好玩兒吧，嘻嘻）
在我二三四年級的時候，可以用一句話來形容：猶如地平線一般筆直，毫無上升下降。還不如我一年級時的曲線，不過，這期間發生了一件小事，就是十五號李欣怡轉學了。（名字可能有點錯誤，俺也記不得是哪個欣哪個怡了）
五年級最精彩，大起大落，有時平庸，真是太爽了。就拿那次出去體驗生活的“假鬼”事件來說吧，有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個男生去守夜，張繼偉還是誰來，說：“這個老師很愛開玩笑，大家先別去，搞不好會被罵一頓。”我和李上這兩個所謂的“守夜人”也就沒去。而去的李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣，那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人，是他提醒了我才讓我躲過一劫。
五年級快畢業了，我的美好記憶會永存我的心中，今天，我們以附小為豪，明天，附小以我們為榮！
我眼中的小學作文 16
光陰似箭，六年的光陰一轉眼就過去了，在六年的時間里對于每一位同學都會有著美好的回憶。在六年的日子里，有成功的歡笑，有受傷時的眼淚，有老師的諄諄教誨，有同學們的關心照顧……數也數不清，而這一切馬上就要畫上句號。再過幾個星期就要畢業了。我們將要離開朝夕相處六年的同學們，離開熟悉的校園，離開我親愛的老師。去一個陌生的環境，認識新朋友。
現在，腦海里還浮現著同學們操場上奔跑的.身影，教室里朗朗的讀書聲，下課后同學們的歡聲笑語，校園的一草一木。想起剛剛跨進小學的大門時，自己還是一個一無所知的小孩，到現在，已經成了一個懂事的小學生，這些都是老師的功勞，是老師叫我們認識了真善美，讓我們遨游在知識的海洋，學會去關心別人，幫助別人。而現在就要離開他們，開始不舍起來。
畢業讓同學們傷心又高興。
高興的是進入初中，又可以交到新的朋友，學到新的知識，增加自己的知識面.
俗話說：天下無不散的筵席，總有散的時候，讓我們迎接一個嶄新的開始。
我眼中的小學作文 17
六月，本來是一個璀璨的季節，空氣中卻夾雜著苦澀的氣息，因為這個月份，我們注定分別，但時光只會抹去他們的容顏，抹不掉他們帶給我們的回憶。
在這六年來，給了我許多激勵和幫助，當我此刻回想起那一個個片段，嘴角不由漾起一抹笑。
記得有一次我生病好多天沒來上學，等回到學校上課，課桌里塞了許多小紙條，等我打開了一條看看，上面謝了很多讓我快點好起來的話，最后還畫上一個淘氣的表情，頓時讓我熱淚盈眶。有人常說：在家靠父母，出門靠朋友。別說，還真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝蓋腫了起來，烏青烏青的。一連好幾天，我的腿都不能隨意晃動，下樓梯時，同學們紛紛攙扶著我。值日時，同學們替我干......是同學們讓我懂得了寬容和理解，也讓明白了什么是合作。
老師像辛勤的'園丁，當我們長出歪枝丫時，您總會給我們修剪枝丫。老師是一個平庸的崗位，但在我們眼里卻是一個偉大的職業。
養育了一批又一批莘莘學子的校園，每個角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后，這里將會變為我們的母校，我們也要告辭多彩的童年時代進入多夢的少年時代，但我永恒不會忘卻我的小學生活，不會忘記這里的一切。
我眼中的小學作文 18
漫步在校園，看著熟悉的教學樓和花草樹木。我的眼前不由得浮現出這六年來的一幕幕。
記得六年前，我懷著激動而又緊張的心情走進母校，迎接我的是和藹可親的周老師。當年周老師已年過六十，但卻還是滿頭黑發。剛入學時，我是膽怯的。不敢和老師面對面看著，但周老師那雙慈愛的眼睛總是關注著我。
六一兒童節，需要一名學生上臺講故事，班里幾個大膽的同學爭著舉手，想在大家面前好好表演。可周老師卻意外地報出了我的名字，并陪我每天一起訓練。在周老師的指導下，我把故事背得滾瓜爛熟，講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天，我坐在觀眾席上，我握成一拳頭的手心里都是汗，可周老師不斷地鼓勵我：“我相信你可以的！”正是這一句話，給我那左右搖擺的心打了一通鎮定劑。上臺后我把這個故事講得娓娓動聽，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，經久不息。我聽到周老師拍得格外響亮。
啊，六年的`光陰，就這樣在不經意間匆匆流走了。感謝母校，感謝我的啟蒙老師，你們在我的人生手冊中留下了最美的一頁！
我眼中的小學作文 19
暑假，我的舞蹈又開始了，我們的第一節課時，老師給我們說了八月份時有一個表演，有的人開心，有的人不開心，還有的特別開心，反正我是不開心，但是我還是有那么一點開心，因為這幾天先不排舞，這幾天過去。
今天，我們不知道教動作是不是齊步舞動作，我們也不能不做，所以我只能跟著跳，今天老師教的`動作都好難，我都快學不會跳。下課時，老師說：“現在立刻馬上去硅谷廣場去排舞。”這時我們才知道今天教的動作是排舞動作，我立馬不開心，但我有籃球課，我在想我肯定不用去，但我想多了，媽媽給我說必須去，我的臉蛋立馬又不開心了。到了硅谷，我更不開心了。因為我們跟高尚老師一起合舞，你知道我為什么不開心嗎？因為我們教室太擠了。
我們過這個日子好久，每天都上七個小時，有一天我們老師說今天跳三遍就下課，我們全部人都也開心，就別提我有多開心了。到表演那天，我們小皇后大劇院這里辦，快到我們的時候我很緊張。但我們跳完后，得到特別獎，這時我才明白，我們沒有白練。這時我才明白，所有的付出都沒有白費，只有用汗水和努力，才能換來成功與榮譽，以后我一定要更加刻苦，跳出屬于我的精彩未來！
我眼中的小學作文 20
我喜歡星期天，父親母親全在家。一塊聊天，看電視、上網或去看電影，到書店、去公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……
由于生活條件好了，我們家要買車，為了去看車，父親母親七點鐘就出去了，把我一個人丟在家里，好無聊。我這兒看看，那兒逛逛，當走到廚房時，我突然靈機一動，反正閑著也是閑著，這不到母親節了嗎，我為何不做一頓飯，提前向母親表示感謝呢？說干就干，我系上圍裙，拿來雞蛋，打到碗里攪拌好，又切好西紅柿，向鍋里倒點油，打開火；由于有了前幾次的經驗，這時的`我已不向從前那樣手忙腳亂；我端起碗把雞蛋倒入鍋里，用鏟子來回炒幾下后，盛出來，隨著又倒入了切好的西紅柿，等西紅柿炒好了，我又把雞蛋倒下去，翻動了兩下，然后馬上盛出來。撒上味精等調料，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調了個豆腐，一頓飯就OK了。
我把菜和湯都端上來，放在桌上，等爸媽回來時，我讓他們先把眼睛閉上，我扶他們走到桌前，再讓他們把眼睛睜開。這時，我又向母親說：“母親，祝你母親節快樂”，母親用顫抖的手摸了摸的頭說：“好孩子，你長大了”。這時，我們一家三口都笑了，笑的很幸福。
我眼中的小學作文 21
六年，難忘的六年，一眨眼就從指縫間溜走了。六年，難忘的六年，在同學們一起歡笑玩耍的時候匆匆而過。六年，難忘的六年，在朗朗的讀書聲里，在同學的聊天里，在考場上，悄然逝去。回想起來，剛入學的時候，好像發生在昨天。當我閉上眼睛，腦海里滿是我們一起度過的'回憶，快樂的時光，被老師罵的日子，珍貴的友情。就算苦，心也是甜的。
六年，不長也不短。這六年，有很多珍貴的回憶，也有難過的淚水。陪伴我走過這六年的是老師，同學，親愛的母校。閉上眼睛，同學可愛的樣子總是浮現在腦海里。奇怪的譚耀坤，多才多藝的吳，能說會道的李奇巖，還有出色的曾子毅.就在前幾天，聽老師說拍畢業照。突然覺得時間過得好快，好像是昨天發生的。
這六年是一首成長的歌。雖然會結束，但每一個同學的名字，每一張真實的笑臉，都會珍藏在我的心里。雖然我要走了，但我永遠不會忘記每一個教過我的老師。
親愛的母校，尊敬的老師，親愛的同學們，這六年的時光將會扎根在我的心里，永遠不會忘記！
我眼中的小學作文 22
我經常會暢想我們的未來生活是怎樣的？那時我們已經進入了全科技時代，我們的未來生活發生了翻天覆地的變化。
那時我們的家居生活跟現在完全不一樣。我們的房間里只能看到墻壁與地板。所有電器，家具、廚房設備，與衛生設備都是隱形的`。完全由一個中控開關控制。當我們一進門就能夠看到房間就像一個超大的運動場。我們能夠在這里盡情地踢球、跳舞，做各種運動再也不用到健身房鍛煉身體。運動累了，來到衛生間，一按按鈕，就能夠先沖一個熱水澡。然后來到客廳，再一按按鈕，客廳里的沙發，電器等……出現了。我們能夠一邊在沙發上休息，一邊看著電視節目。這樣就能夠足不出戶休閑運動兩不誤。這樣的家居生活多么美好啊！
我們未來的環境也發生了非常大變化。空氣更加清新了，大街兩旁與我們居住的小區里，到處都是郁郁蔥蔥的樹木，而且每隔一段路就裝有一臺高純度氧氣制造儀，它能源源持續的輸送出新鮮的氧氣。所以，人們無論走到哪個角落，時刻都能呼吸到新鮮的氧氣。這對我們的身體健康非常有益，所以，到那個時候，我們就非常少生病，人人都氣色紅潤，身體健康。
我真希望我們快些進入未來世界，因為那里是多么的神奇與美好。
我眼中的小學作文 23
我在告別小學生活的最后日子里，我想到了我的成長足跡，現在我在努力的學習，準備升初中考入一所好學校。
我的成長足跡有很多，比如：
開學的第一天，我進了學校，許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來，他們給我帶上了紅領巾，然后再送我到一間教室，老師和同學們各自作了自我介紹；二年級的一節體育課，體育老師叫我們跑步跑兩圈，我跑完了一圈后，我不小心絆到了石頭，重重地跌在地上，腳上全是塵埃，臉上也是，后面的幾個同學看見了，急忙把我扶起來，幫我拍凈身上的塵埃，這幾個同學說：“沒關系吧！”再把我送到校醫室，真好！同學們齊心協力來幫助我；四年級的一節數學課，數學老師在黑板上出了一道難題，我絞盡腦汁想了很久也沒想出來，這時，老師過來了，老師知道我想不出這道難題，就叫我拿筆和打搞紙來，幫我解答了這道題。
現在的.我，我在努力的學習。上課的時侯，我不敢說話，只是認真地聽課。回到了家，我抓緊時間做作業，做完后，拿幾本教科書來復習，備戰升初中的考試，這樣一下來，可能會考入一所經較好的學校。
我在告別小學生活的時侯，事情就是這樣度過。我不忘：少壯不努力，老大徒傷悲。
我眼中的小學作文 24
六年的小學生活就要結束了，真舍不得啊！舍不得伴我六年的同學，舍不得教我六年的老師，舍不得這美麗的校園，舍不得這里的一草一木……小學生活的'開心與歡樂，就像夏天夜空中的星星，數不勝數；就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼，拾也拾不完。現在，我就拾起沙灘上最美的貝殼，串成風鈴，演奏給大家聽。
記得那是去年校運會，是我小學生活的最后一次校運會，那些精彩的瞬間，現在我還歷歷在目，就像是昨天發生的一樣。
校運會當天下午，舉行了拔河比賽，這場比賽是六年級組第一個上場。終于輪到我們班的男同學了。我們班對戰的是六年級（4）班的男同學們，看著他們血氣方剛的樣子，真害怕我們會輸啊！看著我們班的男同學，也表現出一副氣宇軒昂的樣子，各個信心滿滿的站在比賽場地上，我們班的女同學們在旁邊大聲地喊：“六（1）加油！六（1）必勝！”比賽終于開始了，裁判員一聲令下，哨聲響徹長空，同學們立刻拿起場中央那條又粗又長的大繩子。做好準備動作，他們一個個像威武的戰士準備沖上戰場；像一只只螃蟹一樣用“鉗子”緊緊地“鉗”住繩子；像一個個勇敢的守衛軍正在守衛自己的邊疆……
我眼中的小學作文 25
時光飛快地如閃電一般，轉眼間五年半的小學生活流逝得無影無蹤，只剩下半年的相處時光了，我們也即將告別我們的小學時代，參加六年級畢業考，進入初中，即將成為一名初中生。
回顧過去，我們的小學生活是充實的，歡聲笑語充滿了回憶，一次為了考試而挑燈夜戰，一次次在操場上追逐嬉戲，一次次因為矛盾而受到批評，不管是灑過淚還是微揚過嘴角，它們都是我們的小學時代不可或缺的一部分；即便隨著時光的磨滅，我們會失去一些不太深刻的記憶，但是那些珍貴的記憶，我們絕不會忘記，小學的記憶將會成為我們一生中寶貴記憶的重要部分。
看看現在，大家都即將分開，留作供自己以后長大紀念的只有一本本同學錄，一句句互相激勵的'話語。但是，足夠了，小學生活不在于一直存在，而在于過去擁有，我們也即將進入初中，為自己的夢想而努力奮斗。六年的小學學習生活終于得到了一張小學畢業證書，友誼是不會斷的，它會一直存在，可能我們以后不會再相遇，但是曾經的友誼會成為我們心靈的一分慰籍。
時光不會因為我們的喜怒衰樂而停留在原地，所以我們只能珍惜。再見，我親愛的小學生活！我不會再留戀你，我會為了自己的夢想去拼搏，去奮斗！
我眼中的小學作文 26
時間過得真快啊﹗一晃，小學六年的光陰如云煙一般的過去了，我就要走進初中了，心里總有絲絲傷感，在這六年里，最讓我難忘的是同學間的友誼。記得剛上學的時候，我只是一個是什么都不懂的小黃毛丫頭，對所有陌生的`面孔都充滿了恐懼，看著同學們在外面高興地玩著，我也想去，可是我害怕，只在座位上坐著。
突然，一個扎著“麻花”小辮的小女孩走了進來，微笑著對我說：“喂，快出來玩呀﹗在這里發呆有什么好玩的？”我膽怯地搖了搖頭，于是，她拉起我的小手向外面跑去，把我介紹到了他們那個隊伍中去，令我意外的是，他們并不是我想象的那樣會欺負我，而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地，我熟悉了他們，知道了他們的名字。就這樣，我們在一起度過了六個春秋，從原來的冷淡變得熱情，從原來的膽小變得堅強……這些都是靠同學間的相互關心，才使我慢慢蛻變。可是如今，我們就要各奔東西了，請珍惜我們最后幾天筆硯相親的日子，同學們，我知道天下沒有不散的宴席，讓我們互相銘記彼此的笑臉，把它珍藏在記憶的長河里吧﹗
我眼中的小學作文 27
六年的光陰悄悄逝去，時光匆匆地從我的身邊流過。讀書時，日子從字里行間過去，寫字時，日子從筆尖過去。我舍不得親愛的同學，敬愛的老師，小學時光，令人難忘。
還記得我第一次走進校園，滿心歡喜，對這個學校的憧憬，我總是覺得六年的時光很長，可是，一眨眼，他又離我匆匆而去，我懷念那上課時朗朗讀書聲，玩耍時歡聲笑語，老師們講課那充滿知識的一字一句。怎能忘，進步時，老師給我們頒發獎品，怎能忘，生病時，老師對我們的噓寒問暖，怎能忘，犯錯時，老師對我們嚴厲的教誨。老師，您辛苦了。我舍不得您，您教會我們的`知識。
我忘不了下課時和同學們的嬉戲打鬧，忘不了我們友誼的美好，我后悔和同學們吵架，我多想再和你們多玩耍一會兒。我們也從八歲的小孩長到了現在十四歲。我其實很喜歡在學校的生活。在學校里，天天都能收獲快樂，天天都能得到知識。我舍不得和同學老師分離。
時光，總是在不經意間匆匆流去，一想到馬上就要離開老師、同學，我不禁后悔，當時為什么不好好珍惜，真的十分想挽回這段難忘、美好的時光。
我眼中的小學作文 28
我現在已經是一名三年級的小學生了，我非常喜歡現在上學的生活。
從一年級到二年級，到現在升入三年級，我在學校度過了美好的每一天，在校園里我有我可愛的同學，有我喜歡的老師，有我喜愛的操場，有我喜愛的體育項目，有我最喜愛的每周一莊嚴神圣的升國旗，在校園里，留下了很多美好的回憶。
我在學校里學到了很多知識，認識了很多好朋友。學習有苦有樂，但是作為一名小學生，我們應該不怕苦不怕累，現在的幸福生活怎么能讓我們覺得苦覺得累呢，不好好學習，怎么對得起老師和家長對我們的.殷切期望呢？所以雖然我現在還有很多不足之處，例如自覺性比較差，寫作業速度有些慢，有些題得講很多遍才能明白，但是老師和爸爸媽媽，希望你們能多給我些時間，我會努力的，我知道學習不能三心二意，但是哪個小孩子不喜歡玩呢，但是我會盡我所能改變一下我自己不好的生活和學習習慣的。我也希望我變成一個自信自立自強，充滿朝氣的小學生。
我喜歡畫畫，我喜歡彈鋼琴，我也喜歡滑滑板，我還喜歡閱讀課外書籍，以后我會努力合理安排好我自己的時間，做到學習和娛樂兩不誤，能夠掌握自己時間的才能做自己的主人，所以以后學習的日子里我會努力，我會加油的。
我眼中的小學作文 29
當下的科學技術已經越來越發達，涌現了很多人工智能產品，而人類的思考又是無限的，我就特別憧憬未來的.生活。我設想，在未來會有自動桌子、自動椅子、自動文具盒等一系列自動產品。我真的很想去未來的世界，看一看未來的生活到底是什么樣子的！
在我的腦海里，未來的生活可能是這樣子的：早上起床，我坐上一把機器人椅子，它能迅速地把我送入衛生間，在那里，有兩個大爪子，它們會協助自動牙刷替我刷牙，如果我的自動牙刷臟了，它們也能夠替我自動清洗。刷完牙后就是洗臉了，馬上會有一個自動撒水管，兩個大爪子會自動變成軟毛為我洗臉，再拿出了我的毛巾，沾點水為我擰干擦在臉上。到了早餐時間，也會有專門的廚房機器人為我做早飯，那早飯呀，品種豐富多樣，色香味一應俱全，非常好吃。我吃完早飯就能夠背上書包去上學了，機器門會把我傳送過去，“嗖”的一聲，我就直接到達學校啦！
人工智能能夠大大方便我們的生活。我很希望伴隨著科學技術的發展，這些設想有朝一日都能夠變成現實！
我眼中的小學作文 30
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活，馬上就要結束了，感謝老師這幾年里對我的關懷和教育，點點滴滴的回憶，令我難以忘懷色彩紛呈的小學生活。
我們的班主任張老師平時很慈祥和藹，和我們像好朋友一樣，但是有的時候會變得非常嚴厲。
記得有一次我放學回到家，就開始寫老師布置的數學作業，寫完以后我有好幾道題沒有寫上，我怕老師在批改作業的時候看見我有這么多的空題，沒有寫上而批評我，于是第二天老師過來收作業的時候，我說老師我的作業落在家里了，我以為這樣就不用交作業了。
可是萬萬沒想到的是，老師居然打電話問我的媽媽，媽媽找了一會兒后對老師說：“家里面沒有孩子的作業。”于是，老師問我：“你的作業呢？”我看已經沒有辦法了，只好坦白說：“我的.作業有很多的題都沒有寫上，怕您看見后批評我……”但是老師并沒有這樣做，而是耐心地把我沒有做上的題，一道一道的給我講解，并且很和藹的對我說：“以后不懂就要問，不要不懂裝懂，這樣會越攢越多，直到弄懂為止！”聽了老師的話，以后我再也不犯這樣的錯誤了。
老師，我永遠也不會忘記你與我們相處的點點滴滴，你永遠是我們的良師，也是我們的朋友，更是我們學習的榜樣！
我眼中的小學作文 31
一幅幅生動的畫面，一張張童真的笑臉如影片放映般從腦海中劃過。轉眼間，我已是一名五年級的小學生了。再過不久，我的小學生涯也要畫上一個美麗的句號了。
時間一下子將我拉到了五年前。只見校門前有著一個似乎能把人裝進去的書包和兩條短短的腿。一個初入校園的小女孩，用她一雙水汪汪的大眼睛，望著這周圍陌生的.一切。課堂上，也只見桌子的表面露出了一個圓圓的腦袋。
漸漸地，低年級已經悄無聲息地離我而去，三四年級我認為是苦澀的。四年級時，我的數學家庭作業還有一面沒寫。當時，老師把我叫到她的面前，我的臉，一瞎子被火星給霸占了，紅色來到了我的耳根邊，面紅耳赤的我，低著頭接受老師的懲罰。雖然很痛，但誰也不能怨，只能怪我沒有認真聽講。
轉眼間，我已是一名高年級的小學生了。一天中，我們要面對那如冰的作業，去了一波，又來一波。現在課余時間都被作業這位“大王”給霸占了。在緊張的學習氣氛中，除了作業，就是嚴厲的老師，在課堂上，對我們特別嚴格，打人的技術，也是一流的。正是因為這兩位“大王”，讓我的內心，充滿了壓力。
盡管小學生活有苦澀，但快樂住在了我的心中。
我眼中的小學作文 32
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我們的小學生活就要結束了。我舍不得這個陪我們走過風風雨雨的母校，我舍不得這個充滿歡笑的大班級，但我更舍不得的還是我們班的每一位同學和老師，因為是他們給了我幸福，給了我歡樂，給了我自信，給了我……
記得我們那個難忘的畢業演出嗎？當時我們都流下了淚水，因為郭校長給我們發了業證書，讓我們永遠記得這個母校，永遠都不會忘記。因為我們不想離開這個母校，是她我們學習的環境。因為……
記得我們讀的第一本書《白妞兒與老樹精》嗎？從此我們與書結緣，在讀書排行榜上，一本本書集的字赫然出現，知識的'甘霖滋潤你我的心田。
記得我們一年一度的秋運會嗎？你腳步穩健，你快如閃電，跑跳之間，我們擁有這些難忘的瞬間。
還得我們丑小鴨會報的那個夜晚嗎？從此我們的新劇不斷上演，夢想的舞臺就在你我眼前。
忘不了，五年的春去春回，五年的諄諄教誨，在這了留下我們太多沉甸甸的回憶，用藏心中的是一份彌足珍貴的記憶。忘不了……
請相信我們，今天我們以附小為榮，明天附小以我們為豪。
我眼中的小學作文 33
喜歡傻傻的一個人坐在窗前，望著草地上飛舞的蝴蝶結和隨風搖擺的花裙子，偶爾也抬頭望望天空，看看天空中屬于自由的云朵從眼前飄過。一邊回憶童年的樂趣，一邊憧憬美好的未來。
自由自在的風箏越飛越高，我的奔跑越來越快……“啪”的一聲，英語書丟到了地上，猛然才發現那一切只是個夢，一個美好的夢。
從夢境中醒來，眼前堆得像小山似的作業壓得我喘不過氣來。面對著數學卷子，我想睡覺；面對著英語短文，我想大叫；面對著語文課本，我想咆哮……想著，想著，眼淚掉了下來……
離開校園，我漫無目的.地走著，我不想回家，任雨絲蕩滌我的心。數學考試的失敗，使我的心情沮喪到極點，看著桌上考卷上紅紅的“56”分，看著父親冷冰冰的眼神，我想這一次我一定完了，一定得吃“竹絲炒肉片”了，可是，父親卻忽然露出了淡淡的微笑，“孩子，你已經長大了，我想你應該明白怎樣面對這一切。”我會心地笑了笑……
其實生活是自然而又純真的，是艱辛而又精彩的，只要用心體會，你會發現其中的快樂的，就像天空一樣，偶爾也會有烏云和風雨，但風雨過后會看見彩虹的。
面對著有點甘甜，有點酸澀，有點香辣的生活，我欣然而笑……
我眼中的小學作文 34
不知怎么的，我來到了淄博師范學院附屬小學，20xx級5班。不知怎么的，我們的四十四個伙伴走到了一起。可能這真的是緣分吧！
每天讀書，寫作，玩耍，和朋友呆在一起。剛開始我們誰都不認識，認識了一個合伙人，甚至忘了他的名字。漸漸地，我們認識了，也從來沒有忘記自己的名字。從此，我進入了小學生活。我的小學生活豐富多彩。語文課、數學課、英語課、美術課、體育課、音樂課等豐富多彩的.知識，讓我了解這個世界。
我的小學生活充實而充實。每天除了上課，其他部分都會和朋友一起玩。晚上，老師會給我們適當的作業，這樣我們就可以占用晚上的時間。我的小學生活如此美好，以至于我從未想過有一天我會離開這里。就算腦子里閃過這個念頭，我也會想：反正還早！但是現在我的小學生活快結束了，我真的很想再讀五年。
我們即將進入初中，希望在新的環境下交到更多的朋友，學到更多的知識。無論我們走到哪里，老師，我們都會永遠愛你，重視小學，永遠保留我們的回憶！
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