溫暖的旅程作文

時間：2024-12-31 17:05:01 麗華溫暖我要投稿

溫暖的旅程作文【優選】28篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的旅程作文【優選】28篇

　　溫暖的旅程作文 1

　　冰心曾說過：“我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。”生命宛如一條長街，當你走在街上時，會體驗到百般滋味，溫暖便是刻骨銘心的一種。

　　“媽媽呀，都五點五十五了。”我急忙穿好衣服，馬上跑到媽媽的臥室大叫道。媽媽睡眼惺忪地看了看我，“你小點聲，樓下的人估計還沒起床呢。”媽媽悠閑地說道。我心里想：遲到的又不是你，你當然那么淡定。我沖進衛生間，開始刷牙洗臉，媽媽見我這般情形，說道：”剛幾點啊，你又不做飯，起那么早干嘛。”我一聽這話，刷牙水差點進肚子里。我拿起手表對媽媽說：“看，都6：10分了。”媽媽這才從睡夢中清醒過來，于是，媽媽說：“我給你錢，你到學校去買吃的吧。”我穿好校服，拿起書包，破門而出。

　　到了樓下，我看到一輛出租車揮手示意他，司機叔叔迅速把車開過來，我坐上車并告訴他所去的地方。這時，我掏了掏自己的口袋，頓時目瞪口呆。我開始頭冒冷汗，腿也不聽使喚地顫抖，出租車司機看我這副情形，似乎意識到了什么。

　　我剛想跟司機解釋，他卻說：“你是不是忘帶錢了？”我心里頓時一驚，吞吞吐吐地說：“剛才走的急，所以——”“哦，是這樣啊。”他云淡風輕地說。“對不起，明天我一定付給你雙倍的'錢，今天實在是——”“沒事，明天我還在那個地方停車，明天給就行了。”我連忙向他道謝，只見他嘴里說著沒事，嘴角也微微上揚。

　　到了學校，我又向他表示感謝，剛要下車，他叫住我說：“等一下。”我以為他要反悔，心里一驚。這時，只見他從兜里掏出十元錢說：“一會兒買一些吃的吧。”我接過錢，連聲道謝，瞬間，一股暖流涌入心田。

　　陽光是溫暖的，感謝像陽光一樣溫暖的你伴我走過人生的旅程。

　　溫暖的旅程作文 2

　　大千世界里小小的我們都在扮演別人的人生和自己的人生中的角色，相互依存缺一不可。——題記

　　父母是旅程的陪伴者。從我們出生開始，父母就看著我們，一次成長，一個腳印，不斷上升的個子都看在他們眼里……父母是給予我們最大的關懷和愛的人，他們為我們付出的最多，包容的也最多。記得某個電視劇了說過“我想陪伴你一生，卻不曾想到，我的一生卻不是你的.一生。”是啊，父母肯定陪不了自己一輩子，他們也會離開。父母老了，愛嘮叨了，那就多體諒體諒，盡管有時他們真的是不講理，我也是真的好氣，但當我抬起頭，瞟見他們鬢角的白發，心里不由得一顫，如果我再不體諒他們的辛酸，那他們付出的愛又算什么呢？

　　爸！媽！感謝在我的旅程中有您們的無私的陪伴。

　　老師是旅程中的指引者啊。雖然老師在我們的人生中出現的時間是很短的，與一輩子相比，甚至只是流星一晃，可他們存在的意義卻是非凡的。他們像農民培植禾苗一樣教育我們，勤勤懇懇，任勞任怨。黑板上，粉筆下，埋藏著他們多少的心血與汗水。我看見過英語老師為校正青春期的孩子們所犯的錯誤而費盡心思；經歷過語文老師為培養我們的口才策劃的演講；目睹過數學老師即使有孕在身也要堅持為我們上課時光；感受過物理老師替我們求情時的包容……

　　老師！感謝在我的旅程中有您們的真摯的陪伴。

　　朋友是你旅途中的關心者。好朋友會替你解憂解難，“有福同享，有難同當”是朋友的標志。在我生病的時候，在痛苦中掙扎的時候，朋友的一個電話會讓你溫暖無比，當我醒來，發現朋友們都拿著慰問品來看我，看著一張張祝愿我快好起來的卡片時，我感覺我是世界上最幸福的人。

　　朋友！謝在我的旅程中有你們的溫暖的陪伴。

　　父母，老師，朋友……各種各樣的人都擠在了我旅途當中，使這段旅途變得熱鬧起來，讓我的心變得溫暖起來。

　　溫暖的旅程作文 3

　　人生就是一段漫長的路，而這段路構成了溫暖的旅程。

　　我們就像一個個行者，走遍東西南北，感受人間煙火，但總有一些事，讓旅途中的我們感到溫暖。

　　溫和的日光輕柔地拍打在我的臉上，陽光照醒了慵懶，我不情愿的睜開了雙眼，繼而來的是撲鼻而來的香味，這香味使我的睡意煙消云散。我朦朦朧朧地來到廚房門邊，隱隱約約看到了一個忙碌的背影。是媽媽。她一會放油，一會放鹽，一會調節火候，我看著她匆忙地為我準備著早餐我那豆珠似的淚花就像斷了線的珠子，一顆一顆地往下掉，而我也早已控制不住自己的腳步，走到了媽媽的身后，而她卻渾然不知。豆大的.汗珠依附在媽媽的額頭，一顆顆汗珠拂過媽媽的面容而掉落。天靈蓋上那烏黑亮麗的頭發也長出來稀疏的銀絲，和煦的日光穿射過發絲，反著光，這一刻，我好像看到了媽媽往日的勞累，聽到了媽媽午夜里的咳嗽聲，看到了媽媽因腰痛而弓下去的背，看到了媽媽眼睛里的血絲，看到了……

　　媽媽手上還端著熱乎的面條，此時，一股心酸涌入心頭，我轉頭悄悄拭去眼淚，媽媽轉過身，身子微微一怔。面條上面放著一個完整又金黃的雞蛋，是我最喜歡吃的，剎那間，一股溫暖融入心田。我笑了，媽媽也笑了，那笑容和顏悅色，和藹可親。

　　媽媽，感謝您在我的旅程中給我帶來無限的溫暖，而擁有你這溫暖的陪伴，是我的榮幸，使我更加的堅強，是我強硬的保護罩。

　　人生的旅程總有那么一些人陪伴著自己，有親人，老師，同學，朋友……而他們給我們帶來一段段溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文 4

　　歲月讓外婆的臉上布滿了皺紋，讓那雙曾經靈巧纖細的手變成了如今的蒼老、干澀。我永遠不會忘記，那雙手帶我走過的路。一幕幕場景在我腦中回放，我擁有一個多么溫暖的旅程啊！

　　童年的三輪車，在時間的道路上笨重行駛著，逐漸不見了身影。多少個周末，那雙手牽著我，坐上三輪車，在城里游玩。可城里并不好玩，我忘不掉的，還是蘇州鄉下的那條小路。

　　那是一條充滿生機的小路，是外婆領我走出的一條小路。腦海深處清楚的記得，無數次，外婆的大手牽著我的小手，走在那條小路上。外婆用手指向路邊形形色色的事物，耐心跟我解說：

　　“看！那是大青菜，它們的葉子綠油油的，你摸摸看，還是滑的呢。”說著外婆從大青菜的'葉子上拿下一只小蝸牛，放在我的手心，“這個啊，是蝸牛，下了雨之后它們總是會在葉子上爬。”

　　“外婆，這一條都是大青菜嗎？你是怎么種出那么多大青菜的呀？以后，我也要根你一起種菜，認識好多好多菜。”

　　“傻孩子，外婆種這么多青菜都是給你媽媽和你吃的呀！只要你喜歡，外婆就給你種。但是外婆小時候啊，不能去讀書，家里沒有那么多錢，這都是為了能吃飽肚子，才去種菜繡花兒的。你呀，只要好好讀書，以后多來陪陪外婆，那就好嘍！”

　　“外婆你對我最好了，以后我一定好好讀書，回來教你讀書，不會收錢的，好不好啊？”

　　“好，我的乖寶貝。”

　　你一言，我一語。夕陽下，祖孫倆的身影印在了這條小路上。一恍，六年過去了，我上了初中，還是無法忘卻那條小路上的那些事兒。

　　路邊，外婆每年為我種的青菜仍舊生長著，曾經那個小女孩，已經同她外婆一般高了。祖孫倆再次走在小路上，夕陽仍為她們鋪路。溫暖的陽光不忍我離去，無時無刻不將小路曬暖，就像外婆盼著我的到來。

　　外婆，謝謝你給了我溫暖，指引我走向未來的道路。

　　溫暖的旅程作文 5

　　我站在過山車旁，進退兩難。

　　那天“六一”兒童節，班長組織大家去游樂場玩，眾所周知，我有恐高癥。可偏偏有個討厭鬼，給我買了張過山車的門票，而且還是讓腳懸空的那種。我心中咒罵那個讓我出丑的家伙。

　　別看我嘴上談笑風聲，可我不止腿在抖，連舌根都在打顫。我清清楚楚的記得，六歲時，只玩了一個激流勇進，就把我嚇尿了褲子。

　　這時，工作人員提醒我上車。旁邊的曲鵬達——后來我知道的罪魁禍首，在一旁不停的慫恿我。我看著他，心中一賭氣，上車了。

　　坐到了座位上，我傻眼了。眼前的鐵軌在我眼里，什么是一條陰森的道路，如果有一張牌匾掛在上方，一定赫然寫著三個大字“鬼門關”……可時間容不得我多想。車悄然啟動了，我屏息而坐，七魂走了六點九魂，“轟隆隆隆……”過了一會兒，我以為游戲結束了，心想睜開眼，看看地獄的旅程。

　　正所謂“樂極生悲”，我一看，雞皮疙瘩都掉了一地，車正好到了最高的頂點。下一秒，風在呼嘯，而我在叫，飚出的海豚音一刻也沒停過。過山車上的每秒，都像一年那么長，這個旅程堆積滿了我的尖叫，過山車的起伏讓我的后背一陣陣的涼。

　　不知過了多少“年”，車總算回到了起點，我也算吃下了一顆“九轉還魂丹”。

　　我和同學們去看照片，只見我尖叫著，隔著照片都能聽得見我的叫聲。我笑了，不是在笑自己的丑態，而是在慶幸自己走過了一個勇氣的旅程。

　　每一秒都在擊碎一點恐懼的'巖石，每一刻，都讓膽量得到了增長，我壯了膽，敢于拼搏，在勇氣的旅程上邁出了一大步。

　　現在的我挑戰過鬼屋，出過密室。做過海盜船，攀過巖。每當我挑戰一個新的項目時，都會想起那天自己戰勝過恐懼后的自豪滿滿，是啊，若不是征服了自己，我怎能攀上那高聳入云的高峰！

　　溫暖的旅程作文 6

　　人生好像一場漫長的旅程，會讓飽經風霜的心享受到一縷溫暖。

　　——題記

　　在一次期中考試后，我懷著忐忑不安的心里，與同學們一起對答案，其中，有一個同學說：“第三題是選A呀，我選對了呢！”有不少的人附和，“我也是呢”“我竟然錯了耶！”我急忙看向自己的試卷，選的`答案竟然是B，同她們連續對了幾題后，我絕大部分是錯了的，這使我的心情很沮喪。

　　終于，到了發試卷的的那一天。我雙手接過自己的試卷，迫不及待地回到座位，把試卷小心翼翼地攤開，映入眼簾的是一個個刺眼的大紅叉。當時，我的腦子里一片空白，好不容易，熬到了放學。就在我收拾東西準備回家時，卻被她一把拉住，她興奮地告訴我她的好成績，并詢問我的成績，我不好意思告訴她，怕她笑話我，就以想早點回家為由，跑著出了學校。

　　回到家，媽媽也向我詢問成績，我羞愧得不敢告訴她。我把房間門鎖上，仔細地觀察自己的試卷，還是不敢置信，自己怎么考了如此之差的成績，失落之感源源不斷地向我襲來。

　　下午，每個課間，她都來找我詢問我的成績，我總是找借口推脫。放學，我急急忙忙地收拾東西，不小心手一滑，把書弄掉了，當我想要伸手去撿時，一雙白皙的手比我先一步把書撿起來了，我抬頭想感謝一下幫我撿書的人，一抬頭，我愣住了，是她！

　　她有點生氣地對我說：“為什么不肯告訴我你的成績，我們難道不是好朋友嗎？”“當然是啊，只是……”我吞吞吐吐地回答。“只是什么？”她倒不耐煩了。“只是我怕你笑話我”她聽了我的話后，心情好地說“怎么會呢，我們可是好朋友，才不會這樣呢！”我心里如釋重負，告訴了她，我糟糕的成績。

　　她沒有嘲笑我，反而還開導我，教我解題的思路，聽了她的話后，我感覺自己受益匪淺。在我看來，她不僅是一個品學兼優的好學生，而且還是我最好的朋友。

　　她讓我知道：人生的路程，很溫暖。

　　溫暖的旅程作文 7

　　一頁，兩頁……一絲絲冰涼從我指尖劃過。三頁、四頁……嘴角微微上揚。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”沁人心脾的書香，愈飄愈遠……

　　“如果你要去環球旅行，只能帶一樣東西，我會選擇書。”——巴金

　　翻開那寶貴的精神食糧，第一章，一位貧窮的阿嬤正帶著自己的孩子，在河中撿飄下來的食物與用具。孩子嫌棄她，對此行為十分不解。那阿嬤則愈發樂觀，動手創造美好生活。是啊，那時，我不相信，一位貧窮至極的人有一顆永遠微笑著的心，人們常說：“你對這個世界微笑，這個世界也會對你微笑。”你若盛開，蝴蝶自來。只要你以積極向上的心態去生活，去散發芳香，煥發光彩，即便你是那么的`不起眼，仍會有蝴蝶前來采蜜，帶你見到彩虹。

　　下一章，阿嬤的孩子佐賀想去考運動部長。他嘴上總念叨著此事，但卻沒有實際行動。韓哲夫說：“不要為了成功去做事，做好了事自然會成功。”你若對夢想只是日思夜想，那你只是為了成功，想過努力，但一事無成。那你若每天腳踏實地，認認真真去奮斗，去拼搏，成功，自然會被你吸引著大步奔來。也許在不經意間。

　　一頁又一頁，一章又一章，一篇又一篇……

　　最后一章，佐賀長大了，要離開阿嬤，開啟大學生活了。離別時，阿嬤臉上十分悲傷。望著佐賀的背影漸漸從風中隱去，她輕輕地無助地喊：“不要走，不要走……”讀到這里，我的眼角不禁泛起了那一顆顆晶瑩的淚滴。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人終有一別，就像俗話說的：“天下沒有不散的筵席”人，終究會分別。但留下的，是那扇記憶的閘門，是那本記載著時間飛逝的相冊，是那一聲聲不舍的“別走……”“光陰似箭，日月如梭”古老發啞的鐘“滴答，滴答”地響著，離別這一刻，終究來臨。

　　最后，書，翻上來……溫暖的旅程，還沒結束。

　　溫暖的旅程作文 8

　　走進我的房間，赫然映入眼簾的是書架上擺放整齊、裝幀精美的書。隨意翻開一本，一股淡淡的、幽幽的書香便彌漫了整個屋子。是的，就是這些書，它們陪伴我走過了成長的幾千個日日夜夜。它們或厚或薄，或深奧或淺顯，但都承載了許許多多的思量，讓我倍感溫暖與快樂。

　　還在上幼兒園的時候，我就開始看一些注著拼音的圖畫書了。看著那些幼稚、漂亮的圖畫，小小的我總能感到莫大的滿足。我讀的第一個故事是《小紅帽》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長一段時間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒謊之后會被大灰狼跑來抓走當了晚餐。

　　隨著時光流逝，我長大了。小學一年級，我迷上了楊紅櫻的童話和校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，跟著馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學習好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓斥，但淘氣包們從未因此感到憤慨。我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動，開始思考什么是寬廣的胸懷，什么是真正的快樂。

　　時光飛逝，眨眼間，我已經成了一個懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著，讀起了經典散文，聆聽起大師的.教誨，與名家促膝談心。讀《簡·愛》，我懂得了一個人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，都有權利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，令我感慨萬千。從這些書籍中，我得到了許多許多新的體驗。它們交匯在一起，凝成一股色彩，填補我心靈的空白，使我的成長更加多姿多彩，更加有滋有味。

　　望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的旅程中，猶如一盞明燈，照亮了我的道路。我想，多年以后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香彌漫。

　　溫暖的旅程作文 9

　　最近我看了好多關于殘疾人的文章，我在他們身上看到了一股比普通人還要強的力量。人的一生中有無數坎坷，一點點的困難可以克服。要是大困難很多人的想法就不一樣了。但是想到一死了之的人有多少?他們比不過殘疾人?大家知道，在中國殘疾人很少出現在我們眼中對么?只有電視上和網上才能看到對么?老天永遠不公平的，人不是十全十美的。一定有缺陷的，不是嗎?同樣是人為什么他們不能和我們一起呢?難道殘疾就要受歧視?

　　能不能有別的辦法呢?我們知道殘疾人的斗志比普通人還要強，為什么我們這些沒有殘缺的人會輸給殘疾人呢?為什么斗志沒有他們強呢?有是有但是很少，難到要生活在世上要比人特使么?為什么窮孩子那么渴望讀書，但是他們并沒缺胳膊缺腿的。他們只為了一個目標有書讀就是死魚也可以翻身。但是生活在那么好的環境里，我們卻感覺不到危機呢?是不是過的太好了?人生有許多路選，要想達到目標是要先吃好多苦。但是吃了好多苦卻沒得到的呢?他們得到什么?我們的旅程還長著呢。

　　也許人生活在世界上需要目標，沒有目標我們就很盲目。以前我沒目標的.讀書，讀的很乏力。但是我后來有了強烈目標欲望，很努力的學習，每天都計劃好時間的安排。直到有一天，我的欲望和目標沒了。我很盲目。很傷心。為什么在我想努力的情況下我最親的人沒支持我?他怕我壓力大。其實我不怕，我想讀好!!不管多大壓力，我想有個目標讓我相信自己是成功的。可是沒有~!我接受了消極心態，并且滿腦子是恐懼和挫折，那我所得到的也都是恐懼和失敗而已。為什么?我覺得自己好脆弱。但是我知道我的旅程還未結束。每個人都一樣。沒了目標一切都會停止，但是再轉換另個目標需要時間。

　　旅程還遠。我們不要輸給自己，有殘疾人的強烈意志，窮人的理想。不要再想自己家有多少錢讓自己怎么耗日子了。

　　溫暖的旅程作文 10

　　融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風，消逝了滿懷愁緒的是溫暖。

　　甩了甩因長時間握筆而酸痛的手，望了望窗外如潑了墨般地夜空，才知道夜已經很深了。

　　不知什么原因，自從我進入期末總復習開始，一向大字不識幾個地奶奶竟迷上了看電視，且總是將音量調的很大，這震耳欲聾的聲音將我擾的心煩意亂。雖然幾次向奶奶發起“起義"，但每次都是高舉白旗，俯首稱臣。

　　突然，剛剛還在嘰嘰喳喳的電視聲停止了，我滿心疑惑地走進奶奶的臥室，原來是奶奶睡著了，一不小心壓到了遙控器。我小心翼翼地拿過被子給奶奶蓋上，不經意間發現床頭柜上有一個日記本。難道連自己名字都不會寫的奶奶竟開始寫日記了？想到這兒，我不由得輕笑出聲。

　　我鬼使神差地打開看了看，只見上面寫道：x月x日，笑。x月x日，壞。之后的幾頁也是”好，壞，笑——“我心里雖疑惑但并未當回事，放下日記后便匆匆走出房間，心想：終于可以睡個安穩覺了。

　　第二天早上，同往常一樣，叫醒我的不是鬧鐘，而是奶奶的電視。“呵，奶奶可真是夠專注的。”我小聲嘀咕著。

　　吃早飯時，我問起了奶奶那本日記的事。奶奶怔了怔，然后小聲說：“壞，是因為你學習到很晚，我心疼；好，是因為你考試又提高了，我高興——”奶奶的聲音很小，好像是對我說，但更像是對自己說。

　　我的`眼眶濕潤了，兩行晶瑩的液體緩緩流到嘴角，原來奶奶每晚看電視是為了陪伴我，聲音大是因為怕自己睡著，每天早晨是想讓電視的聲音喚我起床。

　　我不在為電視聲而感到心煩，因為它代表奶奶的陪伴與關心，讓我感受到溫暖與幸福，這是我人生旅程中最溫暖的一站。

　　溫暖的旅程作文 11

　　如果說人生就是一次溫暖的旅行，那么書籍一定是我最溫暖的驢友。

　　早在小學一年級時，我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來，給我帶回許多國際大獎的小說，一數整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語重心長的話，“孩子，我希望你能在書籍的海洋里遨游，長大做一個有用的讀書人！”從此，我與書結下了不解之緣。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我說：“書籍是我們最好的朋友。”我很怕黑，書便成了我的一盞明燈。每當夜幕降臨，我總是點亮我的小夜燈，抱著心愛的書，躲進被窩里。翻開書，我就被深深地吸引了，忘記了黑暗，忘記了時間，忘記了疲倦，兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今，記不清這些書已經伴我度過多少個漆黑的夜晚。

　　小時候我十分淘氣，也十分任性，總愛惹母親生氣，于是總免不了父親的責罵。我總覺得十分委屈，為什么錯的總是我！每次都要挨父親的責備。有一次，我越想越生氣，跑回房間，抱著書委屈地哭了，淚水浸濕了書頁。哭著哭著，又不自覺地翻開書，那天我讀的.是《感恩，我們要行動》，書上說：“母親辛辛苦苦十月懷胎，把你帶到這個世界上，讓你能夠看見，能夠聽見，能夠說話，她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發了。我們還有什么理由可埋怨的呢？感恩母親吧，趁她還在。”看到這兒，淚水再一次涌上眼眶，滴落在書頁上。我想起母親為我做的件件樁樁，我不但沒有感恩，還惹她生氣，那一瞬間，愧疚極了。我馬上沖出房門，撲進母親的懷里，向她道歉，母親也緊緊攬住我，那一刻，我是多么幸福啊。

　　書一直陪伴著我，它溫暖了我的整個人生旅程。于我而言，讀一本書，就是一場旅行。

　　溫暖的旅程作文 12

　　成長就是一次旅行。有陪伴的成長，會給旅途添加不少亮色。而對我來說，成長的路上有你的陪伴，是這次旅程中最大的溫暖。

　　你我都愛好文學。也許是緣分天定，我們第一次見面時，還是剛剛出生幾個月的嬰兒，聽母親說，我第一次看見你時，就笑得眼睛都瞇沒了。而我們第三次見面時，分明有五年沒有見過了，卻一眼認出了彼此。多么幸運啊，能和你成為同班同學。

　　那時，我們整天形影不離，像是有說不完的話，班上有同學問我：“你們怎么這么快就那么熟了？”“因為我們是姐妹啊。”我記得我當時是這樣說的。論起來，你還是我的堂姐呢。難道是因為那一點點相同的基因，才讓我們的愛好如此相似，我們喜歡川端康成，也聊泰戈爾，說過《百年孤獨》，也曾討論過畢淑敏。在同學湊在一起說王者榮耀時，我們還站在迎春花下說著雙笙的歌，直到現在我們都還在堅持。慶幸這一路有你，有你這樣的知己，是閱讀的一大動力，讓我在讀到好書時有人分享。

　　去年春天，當桃花盛開之時，你我曾駐足于一樹繁花下，驚嘆那花的妍麗。你吟過“桃之夭夭，灼灼其華”，而我也不甘落后“桃花深淺處，恰勻深淺妝”，當真是“四月春歸風雨天，碧桃花下感流年”啊。真懷念，你我那時一同賞花的日子，就連我的記憶，也帶著淺淺的，怡人的桃色。

　　我還記得那一天，因為尋一片銀杏葉做書簽，你我放學后特意繞去找到一樹銀杏，那時銀杏葉已枯黃，隨風飄落在地上。我們一起找著形狀好看的銀杏葉，忘不了你找到一片喜歡的葉子時的高興，忘不了我們蹲在地上尋找時的認真，因為有你的陪伴，消減了秋天些許的蕭瑟。

　　認真的.你，開心的你，自信的你，努力的你……我都看在眼里。真的很幸運，成長的路上有你伴我，給我溫暖。

　　我回頭，看見你的笑臉，微風吹過，拂起你的發絲。陽光正好，微風不燥，一路有你，真好。

　　溫暖的旅程作文 13

　　是你，開啟了我溫暖的旅程。

　　題記

　　當我迷失了方向時，指引道路的，是你；當我失去前進的動力時，給予希望的，是你；當我愚昧無知時，讓我受益匪淺的，也是你。

　　是的，你，就是令大多數人都樂而不厭的書。

　　奧斯特洛夫斯基先生的《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我懂得了許多。

　　故事講述的是一個窮困的少年保爾·柯察金跨越過重重磨難，最后冶煉為一個鋼鐵戰士”的事跡。

　　保爾·柯察金的成長道路告訴我們：一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

　　保爾·柯察金那種敢于向人生挑戰，不向命運屈服，克服種種困難，為理想獻身的精神和鋼鐵般的意志正，讓他克服了一切。

　　然而，我們21世紀的中國，是如此的太平。我們不用經受如此痛苦的磨難，不用忍受饑寒交迫，不用時刻惦記著生死安危。我們的生活是多么幸福啊！

　　但是，我們不應該得意忘形。我們要居安思危，要向保爾·柯察金學習，學習他那頑強、執著、刻苦、奮進、勇敢、不為命運所屈服的精神。學習他對生命價值的理解，學習他為社會注意革命事業貢獻自己的.力量，學習他勇敢地投入生活和斗爭，去實現自己的理想。

　　堅持不懈，努力奮斗，成為一個鋼鐵少年”。

　　俗話說，再粗的鐵杵，也可以磨成針。要想煉成鋼鐵”，必須要付出難以想象的艱辛。

　　讓我們用正確的心態面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神迎接生活的各種挑戰！

　　這次溫暖的旅程，刻骨銘心。

　　溫暖的旅程作文 14

　　在成長的這條旅途上，有許多坎坷，但又更多溫暖！

　　父母的陪伴

　　當我呱呱墜地的時候，父母抱著我；當我咿呀學語的時候，父母陪著我；當我蹣跚學步的時候，父母牽著我……

　　小時候，去哪也離不開父母；現在長大了，卻想著擺脫父母的管束，像小鳥一樣在天空中飛翔。可我們卻不知道，當我們被人欺負的時候，是父母在背后支撐；當我們因為某件事情而難過的時候，是父母在身旁安慰；當我們需要什么東西，是父母默默的給予……他們，一直在！成長旅程的溫暖是父母的陪伴！

　　老師的指引

　　當我們誤入歧途，是老師的諄諄教誨，讓我們回歸正軌；當我們不解時，是老師的循循善誘，讓我們徹悟……

　　那次考試，我不知為何考出的成績，讓人不忍直視。老師叫我去辦公室，我已經準備好接受老師的批評，但老師并沒有批評我，而是拿出那張“慘不忍睹”的試卷，說：“這次考試，雖然你沒有考好，但我相信這次的教訓會使你有很大的進步。我們一起來聊聊你這次的失誤吧。”通過老師的`指點，我明白了自己的弱點。成長旅程的溫暖是老師的指引！

　　同學的關愛

　　他們是我的同學，伙伴，更是我生命中的“貴人”。

　　那天起床，我的腦袋昏昏沉沉，全身就像一個火球一樣散發著熱量。同學們發現了我的不適，立刻拿冷毛巾敷在我的額頭上，馬上跑去找老師來，時常問我有沒有什么不舒服的地方，關心著我。那一刻，我的心一下溫暖了。成長旅程是溫暖是同學的關愛！

　　父母的陪伴，老師的指引，同學的關愛……是成長旅程的溫暖，溫暖著我，溫暖著我的心，就讓我們把這種溫暖帶給更多的人，讓這個世界充滿溫暖！

　　溫暖的旅程作文 15

　　漫漫旅途，一場相識，一幕別離。我有幸在人生的旅程中遇到敬愛的師長，留下溫暖的回憶。

　　——題記

　　總會想起您的笑容。

　　去年春天，我受到邀請來參觀國開校園，春風料峭，您穿著單薄的襯衣，卻始終笑臉迎著同學。您激情澎湃地為我們介紹著校園，我才知道充滿現代設計感的體育館吊燈，兩處巧奪天工的水系，中國風的書法作品墻，教學樓的哈佛紅色，校園里的一草一木，都是您親手設計的`。我不禁被這富有內涵的校園吸引，被您和煦的笑容吸引。

　　總會想起您的雙手。

　　進入國開中學后，總是能遇見您，出人意料的是，您幾乎能記得住所有同學的名字，每當我向您鞠躬問好，您總會親切地喚我“郭怡彤”。有一次，我因為值日，食堂里的人都走光了，我還沒吃完，您突然走了過來，我緊張地跟您問聲“校長好”，沒想到你伸手拿過我的加餐海苔，我愣住了，盯著您的手緩緩地撕開了包裝，放到我的桌子上，那雙手很粗糙，卻如父親般細心，我吃了一口海苔，味道也不一樣了。

　　總會想起您的身影。

　　有一天快要放學了，突然下起了暴雨，為同學們的安全著想，您讓我們留在學校學習，等家長來接再走。因為堵車，媽媽八點才到，本以為你早已走了，卻看到您站在風雨中，手撐著傘，目送同學一個一個離開，雨水淋濕了您的衣裳，大風吹亂了您的頭發，您卻不在乎，叮嚀我：“孩子，小心！”我不禁濕了眼眶。風雨中，您的背影是那么偉岸。

　　在長長的人生旅程中，有些相遇，或許只是短短的一刻，卻無比溫暖。如今，您踏上了新的旅途，我也帶著您的諄諄教誨，踏上了新的征程。學校您命名的“尋道路”上，那顆蘊含著你無限期望的柿子樹，就要結果了，今年如此，明年也會如此。

　　溫暖的旅程作文 16

　　成長，或許是在一個寂靜的夜晚，你伏案于窗前，望著窗外出了神。或許是在一個獨處的時刻，耳機里放著音樂，你回想到了從前。當你難過時卻可以忍住不哭的時候，代表著真正的長大。可我們更希望的成長，是將來回憶起來，它能夠是一段溫暖的旅程。

　　上了這輛沒有返程的成長列車，這場旅行便就開啟。隨著汽笛發出一陣陣轟鳴聲，火車駛過一個又一個站臺，最后在一個陌生的城市緩緩停下。我慢慢地站起身來，收拾好滿滿的行囊下車。時間過去不多久，一排排整齊的磚紅色教學樓映入我的眼簾，就要踏入新的校園了，此時我才感受到了陌生的環境帶來的緊張和焦慮。未來三年的旅程，就要在此開啟，也在此畫上圓滿的句號。

　　陽光透過樹葉灑下斑駁，微風正好，吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動，一排排整齊嶄新的課桌椅，干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣，卻又是全新的陌生的`模樣。有點不舍，有點期待。遠處，一棟高三教學樓里，傳出一陣朗朗的讀書聲，我想這是堅持，是奮斗，是要給這場不容易的旅程畫上圓滿的句號。在這寂靜的時光中，我在心中默默下定決心，擁抱每一個明天，繼續啟航，想到這，我的腳步也似乎更加堅定。望著遠方的操場，心里的暖流涌動著。

　　“于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有；于無所希望中得救。”在一段新的旅程開啟之際，在迷茫之際，我們必須放棄一些阻礙我們前進腳步的觀念。既然這場旅程總會開始，既然這條道路總要走過，那就大膽向前，接受成長的考驗，擁抱成長的美好。

　　縱使成長是一個人的旅程，也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢想，哪里就有光，下一站，依舊充滿溫暖。

　　溫暖的旅程作文 17

　　閱讀就是成長，在人生的旅途中擁有它，才擁有溫暖的旅程。

　　——題記

　　我的童年，是和爺爺奶奶一起在鄉下度過的。那時爸爸媽媽在別的鄉鎮一所村小教書，由于不能時時照顧和監管我，他們就給我買一些書讓我打發時間，乖乖聽話。

　　不必說《海底兩萬里》、《十萬個為什么》，也不必說《安徒生童話》、《格林童話》，單是那被高爾基譽為世界民間文學史上“最壯麗的一座紀念碑”的《一千零一夜》就令我如癡如醉。我和書中的山魯佐德對話，感受著神秘的.異域世界，我幻想書中的每一個動人的情景。被主人公的善良，自我犧牲的精神感動得潸然淚下。

　　有一次，我正在家里看書，正為那賣火柴的小女孩傷心之際，一群搗蛋鬼居然摸進我的房間，要我和他們玩。我不去，跟他們講道理，他們壓根不聽，竟然硬把我拽出去了。從那以后，如果我不搭理他們，他們就嘲笑我，叫我書呆子。我覺得受了莫大的侮辱。慢慢的，我認為之所以被嘲笑為書呆子，罪魁禍首就是這些書，于是漸漸疏遠了這些課外書。

　　到了中學，我開始后悔自己間斷了閱讀，體會了什么叫“書到用時方恨少。”但偶爾也會靈光一現。一次語文課上，老師問《童年》的主人公是誰？同學們皆不知曉，唯我知道答案——阿廖沙。老師表揚我閱讀廣泛。

　　還有一次，老師問：“在唐代詩人王維《雜詩》的第一二兩句中，哪處體現了詩人對家鄉的思念？”只有我回答出：“兩個‘故鄉’。”老師對我伸出大拇指，同學們也響起了掌聲。這掌聲是贊許，也是閱讀帶給我的喜悅。

　　漸漸的，我體會到原來兒時的閱讀還在陪伴著我的成長，一直沒有遠去。閱讀，讓我成長的旅途充滿溫暖。

　　溫暖的旅程作文 18

　　暮色漸至，太陽躲在山邊，悄悄壓低了頭，天空被染成了淡粉色，甚是好看，街邊亮起一盞盞小燈。

　　街上的行人愈發稀少了，就好似那天上零散的星星。叫賣聲也少了，直直往里走去。

　　風輕襲，連帶著一天的疲倦都褪去，取而代之的是一身的輕松。再向前走，已是村子了。

　　如今的村子已不似當年，當年的村子都是瓦房，墻體也年久失修，破裂了，如今，經過翻修后，全村都煥然一新。

　　從村口走進去，撲鼻而來的是陣陣青草與野花香，也許這就是大自然的味道吧。因為在老家，人們習慣性地很早吃晚飯，所以即使夜晚還未到來，人們或許早已飽肚。那香中又混雜著幾絲未消盡的菜香。

　　暮色已至，剛剛幾絲菜香也已消盡，只見家家戶戶門前掛起的桔燈也已亮起，這種桔燈在村子里經常賣，但在城鎮上卻很少，城鎮里的`人，大都是用燈籠或者電燈。而這種桔燈恰好為這看似冰冷的夜里添上幾抹暖融，讓我想到了著名作家冰心曾寫過的一篇美文，就叫《小桔燈》，那是我一年前偶然看到的，但它很吸引我，就如同這夜里的桔燈一般讓人癡迷，讓人沉醉。

　　再往前走，有一條清澈見底的小河，此刻，那河面上映出了黑夜，與這點點暖融。小河流水的“嘩嘩”聲不絕于耳，在夜晚，它同樣奔流不息，載著黑夜與點點暖融到達它最終歸宿的地方。

　　風帶了些寒意，卻拂不去我心里的溫暖。幾只雞在叫著，幾個人在家門口聊著。這里的田園生活，是那么愜意又自然。

　　在這村子里的一切，都是那么溫暖，從城鎮走到村里，路途也，足夠溫暖，只因為有那一盞盞小桔燈，也許，我可以托奔流不息的小河，帶著我的夢想，一起去往我所向往的地方。

　　溫暖的旅程作文 19

　　有人說，成長就是一次旅行。在成長的路上，我們會遇到許多的坎坷、挫折。失敗等等。在你經歷這些困難的時候，總會有溫暖陪伴著著你，伴你度過難關。

　　有父母的陪伴的旅程是溫暖的。是誰把我養育成人？水水讓我來到了這個世界，讓我們看到美麗的風景？是父母。從牙牙學語到口齒伶俐，從蹣跚學步到奔跑自如，人生數十載，父母就一直陪伴在我的身邊。當我學習上或者生活上的困難的時候，父母總會挺身而出，盡力幫助我去解決問題。當我取得成績、贏得比賽時，父母會站在我的對面，對我豎起大拇指。

　　有老師的指引的旅程是溫暖的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話不正是老師的真實寫照嗎？老師的職責就是教書育人，在傳授給我知識的同事，也會教給我一些做人的道理。當我陷入黑暗的時候，老師是那黑暗里的一束光，指引我走出困境。老師是偉大的，老師是光榮的，老師是受人尊重的，因為老師是我們的指路人。

　　有朋友的鼓勵的旅程是溫暖的。有句話就是這樣說：多個朋友多條路。是的，這句話說的很準確。當我遇到困難的時候，除了像父母尋求幫助之外，還可以尋求朋友的幫助，而這時，朋友會果斷的站出來；當我考試失利的'時候，我的朋友會趕緊鼓勵我，會告訴我要堅持下去，付出了努力就一定會有回報的，就像歌曲里唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子。”朋友是我們的旅程中的好伙伴，我們應該要珍惜這份友情，讓友誼天長地久。

　　如果沒有父母的陪綁，沒有老師的指引，沒有朋友的鼓勵，那我們旅程也就不再溫暖了，取而代之的是冷漠與孤單。正因為有了這些人，我們的旅程才會更加的溫暖。

　　溫暖的旅程作文 20

　　成長是一次溫暖的旅程，之所以溫暖，是因為有父母的暖心陪伴；有老師與朋友在你迷茫時帶你走出黑暗；有在你困難的時候，陌生人給予你暖心的幫助，是這些事情，把我成長的道路變得無比溫暖。

　　在我成長的道路上，父母的陪伴是大多數的。我的母親和藹可親，對我很好。我的父親則對我比較苛刻。當我摔跤的時候，母親會急急忙忙地奔跑過來，問我：“有事嗎？”可是如果換做父親來的.話，他只會胡亂地說我的壞話，說我連走路都走不好，以后還能做些什么！唉，也許這就是父母對我不同的愛吧。

　　老師是祖國的園丁，在我溫暖的旅程中，老師也是不可分割的一部分，還有和我一起學習了六年的小學同學，我們互相學習，互相進步，不僅提升了自己的學習成績，還增進了友誼。周末獨自在家的時候，一個電話叫過去叫上伙伴一起玩，這些避免孤獨的方法我整整用了六年。接下來就來講講老師吧。在漫漫成長道路上，老師帶給我了無窮的溫暖，不管什么時候。老師都是我們陪伴的好伙伴。老師十分關照我，在我有困難的時候，是老師把我拉出黑暗。在學校里，老師無處不在，所以說老師讓我的成長旅程變得溫暖。

　　陌生人的關心總是使人意想不到的，在你遇到困難的時候，總會有另外一只手把你扶起來。把你從沮喪變成快樂，這就是陌生人的幫助。雖說是陌生人的幫助，有時卻是那樣的重要。有一次，我向媽媽鬧著要玩手機，結果母親一氣之下自己走了，要不是陌生人的手機，我還是個流浪兒。

　　這就是我的成長的旅程，是多么的溫暖啊！

　　溫暖的旅程作文 21

　　那時小時候的事了。

　　比我大不了多少的姐姐帶著我去溫州看眼睛，在回程的車站里，熙熙攘攘，人很多，很雜。我只記得姐姐緊緊拉住我的手，像捧了個盛月的水碗，一絲不敢放松。擠過一大波人群，我們終于在候車大廳里安頓下來。

　　“要不要喝點水？還要坐很久的車，不喝水會難受的。”姐姐軟軟地說，語氣中有一絲擔心，我卻不太想喝水。她擰開了一瓶水，遞給我：“乖乖，喝點吧。”“不喝不喝！”我已經有點煩躁了。她皺了皺眉，“那，你想喝什么？”我捅了捅她，指著遠處的一個奶茶鋪，說：“我要奶茶。”“好，我去買，你就在這里等著，不要走開。”她馬上起身，朝擁擠的人群里去了。買奶茶的人很多，我眼睜睜看著她一路擠過去，她的身型太嬌小了，只能在人縫里鉆。看著這一幕，我的心里突然有種說不出的酸楚。

　　終于到了那邊，在人頭攢動的攤點前，嬌小的姐姐一下子就被人群淹沒了，我伸長脖子，卻怎么也看不到她的身影，只好等著。

　　驀地，我看見了一雙嬌嫩的手，高高舉著兩杯奶茶，正往這邊挪動。我敢斷定，這就是姐姐！是的，我終于看見了她的臉，早已被汗水浸濕，幾縷頭發正貼在她的臉龐上。她把奶茶高舉過頭頂，小心翼翼地避讓擁擠的人群，正向我走來。那一刻，我的視野像調了焦的攝像機，只有她一人的身影，那么清晰，那么引人注目，穿梭在高過她的人群里。

　　“噥，給你的。”她氣喘吁吁，臉上蕩開溫柔，那么開心。

　　我接過奶茶，捧在手心，暖暖的'，很貼心。我低頭努力吮吸著，一股暖流一下子從口腔滑入喉嚨，慢慢舒展到全身的每一個細胞里，這是姐姐帶來的溫暖啊。

　　那杯奶茶，暖暖的，溫暖著我們的旅程，也溫暖著從那次旅程之后我的整個流年。

　　溫暖的旅程作文 22

　　熾熱的太陽烘烤著大地，“知了”不知停歇地扯著喉嚨嘶喊著，嘈雜，心煩。順手翻起桌上的一本古詩書。

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”在這里，我感受到了春那生機勃勃的氣息，一枝一花便足已表達。在這里，我仿佛全身的血液又流淌了起來，如此溫暖。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”我看到了草，看到了頑強不屈，絕不向人低頭的草。雖然草會被人們踩，但春風一吹，春雨一淋，它又立了起來，多么頑強。再看我們人類，我們是多么脆弱，一條胳膊，一條腿，稍稍受了傷，就廢掉了，更何況被人踩呢！所以，我們應向小草學習，學習它堅強的品質。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我看到了雨滴滴落在地上的痕跡，聽到了它發出的清脆的響聲，聞到了那股特有的清新。但我更從它的背后，看到了默默奉獻的老師。老師的關心教育同雨是一樣的：我恍然大悟，想起老師平時的.種種舉動，心里更是劃過一陣又一陣的溫暖。

　　“將軍百戰死，壯士十年歸。”讀著，讀著，我仿佛看到了那個爹娘膝下的小公主，仿佛看到了那個戰場上英姿颯爽的戰士，仿佛看到了那個久經沙場，卻又英勇返鄉的壯士。我不禁迷茫了，到底哪個你才是最真實的？在你剛強的外表下，是否有一顆如水的心？你的故事如海般壯闊，我也讀出了她的心聲——保衛國家人人皆可，誰說女子不如男！

　　一花，一草，一雨，一人。有的旺盛，有的堅強，有的默默，有的愛國。我從中悟出了許多數不清的道理。

　　每一首詩，都是一場溫暖的旅行。我第一次感受到了：

　　生活，如此溫暖。

　　溫暖的旅程作文 23

　　如果說人生就是一次溫暖的旅行，那么書籍一定是我最溫暖的驢友。

　　小時候我十分淘氣，也十分任性，總愛惹母親生氣，于是總免不了父親的責罵。我總覺得十分委屈，為什么錯的總是我！每次都要挨父親的責備。有一次，我越想越生氣，跑回房間，抱著書委屈地哭了，淚水浸濕了書頁。哭著哭著，又不自覺地翻開書，那天我讀的是《感恩，我們要行動》，書上說：“母親辛辛苦苦十月懷胎，把你帶到這個世界上，讓你能夠看見，能夠聽見，能夠說話，她日日夜夜的.操勞都已化作一根根白發了。我們還有什么理由可埋怨的呢？感恩母親吧，趁她還在。”看到這兒，淚水再一次涌上眼眶，滴落在書頁上。我想起母親為我做的件件樁樁，我不但沒有感恩，還惹她生氣，那一瞬間，愧疚極了。我馬上沖出房門，撲進母親的懷里，向她道歉，母親也緊緊攬住我，那一刻，我是多么幸福啊。

　　書一直陪伴著我，它溫暖了我的整個人生旅程。于我而言，讀一本書，就是一場旅行。

　　溫暖的旅程作文 24

　　很多人說只要考上高中就離大學不遠了。距離中考只剩下短短三十天，我的心情既緊張又興奮。而正是因為這樣，每天晚上作業堆積如山，看見這些堆積如山的作業就頭疼，這時母親走進來為我拿了一杯熱牛奶，說學習是件苦事，喝一點補補鈣，看著母親拿來的熱牛奶，我感覺全身的疲勞都煙消云散，母親坐在我旁邊和我共同面對，頓時我感覺沒那么沉重了，母親陪伴我的這段時間，像一次旅程，一次充滿溫暖和關愛的旅程。

　　過度的學習讓我不厭其煩。星期六的早晨，母親帶我出去。自從中考來臨，我就沒怎么出去過，像一只困在囚籠中的鳥，想飛也飛不出去。我與母親走到田野里，看著那棵我懷念的`柳樹，經歷了歲月的滄桑，那棵柳樹卻依然挺拔高峻，樹下的花朵悄然綻放，花香香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。回到家后，拿起筆，寫著作業越寫越煩躁，這就是一天不寫都會累積到明天的結果。閉上眼，回想起田間趣事，回想起那充滿快樂自由的旅程。

　　在校期間逐漸變短，這里少不了老師的鼓勵和指引，朋友的支持，教室里，我們與老師共同為六月中考而奮斗。陽光灑在黑板上，老師用粉筆為我們解答問題，陽光的照耀下，仿佛鍍上了一層金色，光彩照人。我們與老師共同努力，拿起紙筆書寫篇章，共創屬于我們的六月輝煌。畢業之后，大家各奔西東，尋找自己的前途與未來。我們一定將這段一起走過的歡笑快樂的旅程深深銘記。

　　不一樣的經歷不一樣的旅程，母親的陪伴，大自然的美好風光，沁人心脾的書香，一個個難以忘懷的經歷，一段段溫馨的旅程。正是因為這些，我的成長過程才如此豐富，我不會忘記這段旅程，即使到老，它們也是我心中最寶貴的財富。

　　溫暖的旅程作文 25

　　我一直有一個翠綠色的夢想，便是住在四周是山林的房子里。早上能聽見小鳥輕快的鳴叫聲，夜里能聽見動物甘甜的呼嚕聲。上學路上有大樹媽媽為我遮陽擋雨，暑假能和小伙伴們在森林里躲貓貓、采蘑菇。每日都能夠吸氣新鮮的空氣，每日都能夠見到藍天白云、云朵。

　　可如今，擺脫家門口，一排小樹枝難以尋找小鳥的身影，四處是高樓大廈、轎車。小溪的`水流混濁刺鼻，聳立的煙筒冒著黑煙，遮擋了藍天白云和云朵。秋雨一吹，寒風一刮，包裝袋就會齜牙咧嘴的飛奔，冬季的霧霾天氣也是要我喉嚨不舒服乃至過敏。年老的老年人一直在感慨自然環境在一天天的下降！

　　我想變為一個法師，在空著的土地資源上種上一棵棵一棵大樹，把有害的黑煙放進一個大袋子，把一個個停車位變為碧綠碧綠草地，變成大伙兒的兒童游樂場……不，我想變為一名環境保護小戰士，取出身體力行，與大伙兒一起添加到“珍惜資源，說愛我土地”的主題活動中。大伙兒齊心合力，相互節約用紙，無需一次性筷子，那樣加工廠就會少采伐一些花草樹木；外出多乘公交車，騎單車，那樣氣體就會少一些環境污染；少用包裝袋，不順手倒垃圾，那樣廢棄物就不容易滿天飛舞……。堅信，一個小小行動，一份小小能量，堆積起來就可以造就一個更為清潔、美麗的地球。

　　天更藍，水更綠，人與環境和諧相處就是我的較大的夢想，我想這應當也是人類相互的夢想。如果我們大家一起來，從如今學起，從我做起，節約水資源，不亂扔垃圾，而且長期性堅持不懈，相信我們的家鄉、偉大的祖國、我們的家園一定會更為漂亮，人與環境會更為和睦地交往，讓我們一起為造就翠綠色夢想而努力奮斗！

　　溫暖的旅程作文 26

　　成長的旅程中處處充滿著溫暖，正是有了這些溫暖，才讓我們的生活留下很多美好的印記。

　　父母總認為我還未長大，不夠懂事。我也很想讓他們改變這種想法，卻一直沒有機會。正好，我因為身體原因被迫停止了在金華的學習，準備一個人回水頭。

　　學校怕我出事，便派了一個老師送我到車站，我對他完全陌生，除了一開始打招呼，一路上，就沒有更多的交流了，簡直形同陌路。

　　車站不大，可人滿為患。這位老師可能不太放心，到站后又坐在我身邊一起候車。開始，我不理解他的'用意，學校只要把我送到車站，接下來他們就沒有責任了。這位老師完全可以回去交差，卻還在這陪著我。即使他現在離開，我也無法說他什么，我又不是他的學生，他只是學校臨時派來送我到車站罷了，現在任務完成了，他卻沒有馬上離開。

　　過了一會兒，他接到一個電話，“還沒有送到嗎？送到了趕緊回來，等會還有一個活動你要過來參加。”“嗯，有點堵，快到了，送完我就過去。”他簡單地回復幾句，匆匆掛斷電話。

　　聽到他們的對話，我心里突然滑過一股暖流。原來他因為擔心我不能順利上車而向同事撒了個謊，雖然這樣做于他毫無利益，或許我也未必能記得他，我和他非親非故，他卻執意負起這個責任。我在這一刻豁然明白，真正的成長，不單單是年齡，身高上的增加，而是責任心的萌長。我也終于知道了我為什么還沒有真正長大。

　　動車飛速前行，大雨斜斜地拍打在車窗上，隔著玻璃都能感到絲絲寒意，但我的心里卻暖暖的，此刻我的腦海里滿是那位陌生老師的容顏，這段旅程，不僅讓我明白了成長的內涵，也讓我感受著來自陌生老師真摯的溫情。

　　溫暖的旅程作文 27

　　書桌上的時針依然在滴滴答答的走著，一旁的盆栽卻沒有了往日的生機，那泛黃的葉片，那傾斜的葉莖，絲毫沒有了夏天的熱情，卻充滿了秋日的悲傷。

　　九月，當我還沉浸在假日的余暉中，初中生活又一個新的學期正向我緩緩走來。轉眼間，初中生活已經過去了一年，對比起剛進入初中的那段時間，變化那是翻天覆地。

　　剛進入初中，來到一個新的學校，周圍的一切都變了，整個世界都變了，班級中沒有一張我所熟悉的面孔。隨著學習的開展，課業的增加，孤身一人待在一個新的班級中使我感到既孤獨而又束手無策。那時的我就像獨自一人坐在飄蕩在大洋上的木筏上，碩大的空間，而我卻只有孤獨的一人，失去方向的我，只能漫無目的的'漂泊。

　　但在這漫無目的的漂泊中，我十分慶幸我能夠認識你們，你們的陪伴讓我在孤獨中重新找到了方向，猶如黑暗中重現的光明，將溫暖送到我的旅途當中。

　　隨著課程的增加，我們之間也許會因為面對問題不同的態度而產生爭吵，或許，甚至考慮過是不是該放棄友誼，但現實告訴我這不能。離開集體，就像一株玫瑰離開了花園，沒有了他人的共同協助，孤身一人，只能呆呆的站在原地，任憑時間吞噬和風雨洗禮，最終凋零。

　　一年過去，第一個暑假來臨，從陌生到彼此熟悉，在短暫的離別是我們或許會感到不舍，但我們都需要好好整理這份來之不易的友誼。

　　在追尋友誼的過程中，或許會有困難，但因為我們的不放棄，成就了我們之間的友誼。

　　新一段的旅程即將啟航，這段旅程，因為有你們的存在，很美好但更讓人感到溫暖……

　　溫暖的旅程作文 28

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍帶給我們知識，帶給人心靈的溫暖，與我們相伴一生。

　　我第一次接觸到書本，是牙牙學語的時候。看著書本里彩色的插圖，聽著母親念出一個個詞語，開始對文字的瑰麗感到驚奇。“笑”字看起來是多么滑稽，而轉眼“哭”字又將我轉入一絲絲憂傷。

　　兒童時期，夜晚我的房間總會傳出一陣陣親切、愉快的讀書聲。睡夢中，我與小紅帽一同上山采蘑菇，見證了白雪公主與白馬王子的完美情緣。

　　少年的我，開始閱讀《西游記》《伊索寓言》等文學名著。這些書讓我希望自己也能有孫悟空那七十二變的本領，為人打抱不平，除暴安良；讓我為輸了比賽的兔子感到惋惜，也懂得驕傲必定落后的道理。這一本本經典的文學名著，一個個精彩的故事編織了我豐富多彩的少年夢幻。

　　進入初中的我，為了學業，更加自覺和有目的地去閱讀各種書籍。我甚至認為它們就是無所不能的，不斷開拓我的視野，總能回答我的疑惑。我也再次細細品讀之前讀過的'一些作品，并且有了更加深刻的領悟。從《伊索寓言》中我更深刻地感悟到，即使速度再慢，只要堅持，總會到達終點；從《西游記》中發現了人生道路可能會有許多艱難險阻，就如心電圖，一帆風順沒有一絲起伏就意味著你死了。有人說：“書是逆境中的慰藉。”是書籍，讓我在困境中找到動力，是書籍，讓我找到溫暖的懷抱。

　　未來我還未經歷，但我可以肯定，書籍依然會是我人生旅途中的指路者。

　　羅曼羅蘭說：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。”在我未來人生旅途中，愿書籍為我帶來更多的光明與溫暖。

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