（薦）關于溫暖作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關于溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
關于溫暖作文1
這天，家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發現天灰蒙蒙的，窗戶上也結滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風緩慢走在上學的路上，我發現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位媽媽騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。
后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的媽媽停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的.耳朵。很快，這位媽媽的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩媽媽手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快感謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。
想起那位媽媽出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我幫助他人得到的最好的認可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。
關于溫暖作文2
在人們的歡聲笑語中送走了20xx年，迎來了20xx年。這個冬天比起以往對于南方來說差異太大了。雪精靈在此也比以前淘氣多了、調皮多了。也不提前打個招呼就直奔南方的“老家”了。雖說是幾十年沒回也未必太急了吧！一時讓興奮沖昏了頭腦，也不給“老家”點時間準備準備。～
春節嘛～本來就是一個歡樂的節日，也就是因為這，常年在工作的人們才會匆匆地望家趕。但是，很不巧的是雪精靈也要回“老家”探親。
雪精靈忙著探親或許是由于好久沒見的緣故，過于的親切導致京珠高速出現坍塌，電網被摧毀的支離破碎。1月31日，湖南各省數十條變電站停運，受影響的十幾個城市已成為一個大冰塊了。
或許雪精靈想念那里的人，所以才會來個親密接觸的吧！把那些也要回家過年的人們困在路上。這些和雪精靈親密接觸的人們萬分著急。而領導們在第一時間安慰他們，給他們送水、食物、棉被等。讓人們感到了家的溫暖，也給他們帶來對抗冰雪的無限動力。
在此時，不只有警察叔叔在那里努力著，國家也全面調動北方的機械、人力、才力等。黑夜的'雪地上，一向喜歡捉弄別人的雪精靈，看到他們一個個忙碌的身影。突然它感到自己太自私了，于是，依依不舍地離開了南方……雖然，他們臉上都被疲勞所占據著，但他們還是堅持守在自己的崗位上。
雪精靈的探親旅程結束了，似乎已經覺得自己鬧的太厲害了，便悄然地離去了。終于，在2月4日通路了。雪精靈的調皮搗蛋使得人們迎接了個遲到的春節。
從這一次的困難中，我們可以看出，雖然雪精靈的一時過于興奮而使人們探親受阻。卻表現了人與人之間的距離是如此的近。正如人們常說的“一方有難，八方支援”溫暖了人間。在寒冷的冬天展現了春天般的溫暖；在一片寒冷的冰雪中擦出火花。溫暖融化了冰雪，使人的心中充滿暖意。這是個溫暖的冬天！！
關于溫暖作文3
夜，漸漸沉寂下去，隨著天色越來越暗。“沙沙”的寫字聲也逐漸弱下去。
我仰了仰略微酸的脖子，再甩了甩寫字的手，看著左側那寥寥幾本還未完成的作業，又看了看右側那堆積起的“小山”，不禁滿意的笑了笑。隨即，又陷入了與作業的交戰中，時不時撓撓頭皮，拍拍自己的臉，只為了讓自己清醒些。終于，在將最后一本作業解決后，那象征著晚自習結束的鈴聲還未響起，我回頭望了望墻上的掛鐘，9點35分。于是我又開始將作業收好，書包理好，這是，大多數人都在收拾書包，準備回寢室了，而只有少數人，是要回家的。
“叮鈴鈴”隨著一陣短促的鈴聲響起，我走出了這棟一天要呆10個小時以上的大樓。
冬天的夜晚，總是這么的寒風刺骨，看著身旁同學結伴成群的回家，我眼中不禁閃過一絲茫然，似乎，更冷了啊。走到大門口，就看到那停在路邊的'電動車和深夜頂著寒風來接我回家的父親。內心不禁閃過一絲溫暖，每天夜晚，一直都是這樣，只要走到校門，就可以看到那等待接我回家的父親。
頂著寒風前進，我不禁抬頭，仔細看著眼前的背影。感覺，又蒼老了不少，那刺眼的白發，更是讓我數都數不過來。我知道眼前的人，在用他寬厚的身軀替我擋風，手不禁抓緊一些他的衣角，只覺得有源源不斷的熱量傳遞過來。我忍不住將頭靠在他的背上，很溫暖。
到了那一條小巷子，四周一片漆黑，唯有我的家中還沒有關燈。我知道，他們在等我回家。母親總是在我回家時問我餓不餓，然后端出一碗保溫許久的熱湯，父親總是在路上問我要不要吃些什么，而我只是搖頭，因為我知道，家里為我準備好了湯，食物，只為我不挨餓。他們一直都這樣，總是很快的，讓我的心溫暖起來。
在昏黃的燈光下，慢慢的飲著那暖人心脾的湯，很香，很濃郁，我總是能在那其中感受到家的味道，總是能感覺到那抹溫暖，總是能讓我感覺自己暖烘烘的。
關于溫暖作文4
涼爽的秋天已去，寒冷的冬天來臨了。冬天，大雪紛飛，冷得人們直打哆嗦。
在這樣寒冷的季節里，王老師竟然病了！醫生說王老師得的是惡性腫瘤，不久之后可能會——而且，王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場火災中，白白送了命。王老師很傷心，但她還是很堅強。躺在病床上的她還堅持每天寫文章。
班里的同學聽了這個消息，都十分悲傷。班長含著淚水說："為什么老天爺對王老師這么不公平？這都是什么？"麗麗和冬冬也哭了，這時，"調皮鬼"丁丁對他們說："不如這個星期日，我們和班長一起去醫院看望王老吧。""行！"大家異口同聲地答道。就這么決定了。星期日下午，小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫院，他們還帶了一些水果。
來到王老師的病房，同學們都紛紛跟王老師打招呼。王老師躺在病床上，艱難地說："是老師不好，耽誤了你們許多課！"麗麗說："不，這不是您的錯，而是老天爺——"說著，麗麗哭了。丁丁急忙說："麗麗，你別哭了，哭得連老師都傷心了呢！"麗麗馬上停止了哭聲。
班長小剛從包了拿出了一個紅紅的蘋果，用小刀削好，遞給王老師，說："王老師，您吃吧！"王老師感動地流下了眼淚。
這時，丁丁從包里拿出了茶葉，泡茶給王老師喝。王老師連聲說："謝謝！"
冬冬從包里拿出了一本作文本，對王老師說："老師，您看看我的.作文，指出一些毛病，好讓我以后作文有更大的進步，行嗎？""當然行嘍！"王老師說道。王老師看完冬冬的作文，高興地說："冬冬，你的作文進步得真快！這篇文章寫得不錯，只是個別語句不夠生動，如果再改一改，就會寫得更好！""謝謝王老師，我一定會改的。改完之后，我一定拿給您看！"冬冬說。
關于溫暖作文5
每個人都有朋友，我也不例外，我朋友的名字叫匡澤偉，他現在在我心中的形象無疑是褒義詞的代名詞，可如果是六年前，那絕對是截然不同的，因為他那時不僅自私，而且和我有過過節，可是一件事后，我改變了對他的印象。
六年前的一天，剛聽到下課鈴的我無疑比打了雞血還興奮的，一溜煙的跑到操場上和朋友們玩起了游戲。突然，腹中一陣絞痛，年少的我自然無法忍受這種陣陣深入骨髓的痛，頓時哭了起來，同學們畢竟心智不成熟，都慌了起來，這時人們圍成了一群，之中有兩張我熟悉的面孔，一個是我當時的宿敵——匡澤偉，宿敵你懂嗎?就是你不高興我就高興的那種，另一個是當時的朋友—陳培炎，我頓時如見救星!說：“快。。。。。。我怎么了?”他一臉無所謂的樣子，淡淡的說：“可能是中風了吧，我先上趟廁所。”他說是上廁所，可卻徑直的走向他的'班級了。一霎那件，我陷入了深深的絕望之中：連朋友都不管自己了，更何況別人呢?哦!匡澤偉一定因我而樂那吧!不由得向他憋了一眼，可是，我想象中的陰笑卻沒掛在他臉上，取而代之的卻是一臉的凝重，病情加重了，我也哭得更厲害了，匡澤偉見狀說：“我幫你叫了老師，沒事，別哭!你是個男子漢呀!”瞬間，我的心如浪潮般澎湃洶涌，雖然嘴上不說，但這份感動我自然會銘記于心，同時他在我心中的形象也發生了180度大轉變。在言語上不足20字，可是在心靈上，無疑比任何言語藥物更管用。
二十分后，我爸來接我了，在醫院躺了半天后，安然無恙的回家了。
第二天，上學路上碰到了陳培炎和匡澤偉，陳培炎一路向我姍姍而談：“老陳呀(我也姓陳)，要不是我昨天尿急，我一定會幫你的!”我瞪了他一眼，那眼神中包含了許多東西：有難以置信，有傷心，但更多的是鄙夷!她的目光也許和我的目光碰到了一起了，一瞬間，他的臉就紅似夕陽了。而匡澤偉則默不做聲地走在前面，朝陽照在他的身上，拉出了長長的影子，而我覺得那道影子很美，很美。也很溫暖，很溫暖。
關于溫暖作文6
假如你問我溫暖的感慨，我會說溫暖是冬日里的陽光，熾熱人們冰封的心靈；假如你問我“溫暖”的定義，我會說溫暖是旱地上的雨露，滋潤人們干涸的心田；假如你問我溫暖的蹤跡，我會說溫暖是賴以生存的空氣，填滿人們空虛的心肺。
幼年時，還不曾明白什么是溫暖，父母說，溫暖是火炬，在每個人心中傳遞，為你得到別人的關懷和幫助時，便會感到溫暖。因此，小時候的我只要得到人的關懷就會感到心頭暖烘烘的。
少年時，當我以“溫暖”為題寫了一篇四百多字的作文時，老師的評語我已經記得不大清楚，只記得其中一句是：“你寫的溫暖，很簡單。”當時我并不理解這句話的含義，以為這篇作文是敗筆；冥思苦想之下，我才大概明白其中的含義。
直到步入初中的大門，我還無法對“溫暖”一詞做出準確的'詮釋。
直到那一次，當我正用我溫熱的手替朋友搓熱她冰涼的手時，她靜靜地看我搓手的動作，繼而注視著我緩緩開心起來：“謝謝！真的很溫暖。”我一怔，臉上一紅，急忙搖了搖頭，和她一起呆呆地笑著。我想，那對朋友應該和我有相同的感覺，盡管我們彼此心照不宣。
那是我第一次對“溫暖”的內涵有所領悟。
第二次領悟來自朋友的經歷。她說那時她幫一位老婦人推裝滿垃圾的車，老婦人是孤寡老人，已年逾花甲，可還須自我料理生活。當她看著老婦人氣喘吁吁地拉車時，她上前幫了一把；當受到老婦人的道謝時，她心中百感交集。
聽完后，我既對老婦人有憐憫之情，但更多的是對朋友的行為感到自豪。我想那對老婦人的心中一定有一縷光芒在放射著，照亮了她原本孤寂的心。
現在我已明白，溫暖是雙向的，當你溫暖別人時，同時也溫暖了你自己。當我們為別人做一些力所能及的事情時，實際也給予了他人溫暖。溫暖他人的方式很多種，可以是一句問候，一個輕微的動作，一次舉手之勞。無論我們用什么方式，都在他人心中留下三寸日光，照射他人的心靈。
溫暖，就這么簡單。沒有太多的感覺，不需要復雜的詮釋，也不難尋覓，因為，它無處不在。
關于溫暖作文7
誰言寸草心，報得三春暉
——題記
晚餐是一日三餐中最豐富，最愜意一頓。每次，總是在這黃昏之時，母親用它最精巧廚藝翻炒幾道別樣小菜，讓我大飽口福。
黃昏陽光如一杯醉人酒，悄然中給餐桌上菜鍍上一層朦朧金烏，使得那本就美味飯菜更加讓人垂涎欲滴。可每每這個時候，我心中便會有一陣如閃電般不爽掠過我心頭。
母親總是第一個開動吃飯，然后與我一起爭奪好吃小菜，并且還微笑著吃得津津有味。我無奈瞪她一眼，不是說好是為我做嗎？怎么被你一頓狂掃？這時她總是無奈聳聳肩。
不能再這樣下去了，我暗暗地說
一天很快便如白駒過隙般被時間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕黃昏，我眼中閃過了金光，等待著今晚偵察。
母親梟梟婷婷地端著晚餐，那慈祥笑意在夕陽襯托下更加明媚。我看到她笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷哼了一聲，轉過頭去，不再看她。
隱隱約約中，我似乎聆聽到她一聲輕輕嘆息，便把豐富飯菜端上了餐桌。
我用眼角余光瞟了她一眼，今天有我最愛吃酸辣土豆絲！我口水便不由得溢了出來，可是我卻又慌忙吞了回去。
“開動吧！”母親聲音打破了我思考，我立即端起碗，大口大口喝了幾口我最愛喝小米粥，便觀察起了母親。
母親與平時一樣，開始便將兩只蠢蠢欲動筷子往我心愛土豆絲里夾，我心中頓時涌起了一陣強烈抗議，正想要站起來反抗母親，我卻驚呆了，母親筷子夾，只是一抹綠色，一塊蔥。
我又喝了幾口粥，緊緊地盯著母親筷子，只見她每次飛快用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續循環著這個如細節般動作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調味卻又缺不了這幾位，只好無奈著去尋找其它菜，來彌補這不足。
我知道，母親更是不愛吃味道這么強烈食物，可是……她竟然為了我，自己把這些吃了下去。每天悄然進行著這愛動作！天知道她有多么痛苦……我心中頓時被這股暖流包圍，再包圍……我眼前模糊了。
“想什么呢？快吃吧！”母親溫暖話語又一次傳入我耳中，我看著桌上土豆絲，大口吃了幾口，便奔到母親身邊，靠在了母親背上，體驗著母親每一個讓我溫暖細節……
關于溫暖作文8
寒冷的冬天，狂風吹來的溫暖是零攝氏度，而握著你的手的我卻感受到了37度的溫暖。
那是初冬的夜晚，寒風拂過這個城市的每個角落。外邊天寒地凍，雪花飄落。今夜下起了初冬的第一場雪。屋內，小Ｊ，一會兒要補習，喝點熱湯，暖暖身子吧！奶奶說著，便將熱湯端了上來。
嗯，好的。我輕聲答應。外邊天氣冷，你一會兒出門記得捎上外套，熱湯趕緊先喝，涼了就不好喝了。奶奶已年過花甲，所以遇到點事，總喜歡嘮叨上幾句。聽后，我便把湯咕嚕地喝完，迅速看了下表，已經七點了，我趕忙將書包收拾好，匆匆跑了出去，卻把外套忘在了屋里。一開門，就與寒風撞了個滿懷，凍得我直發抖。與寒風大戰三百回合后，終于到了補習班，臉上被風刮得又痛又癢。不知不覺，兩個小時的.補習很快就結束了。望著窗外雪花飄落，想到街上的寒冷，不禁感到瑟瑟發抖。
走出屋外，寒風一陣陣游走著。白雪為大地蓋上了一層棉被，周圍都是白茫茫的一片，勾勒出一個白色世界。真冷，我忍不住哈了一口氣，朝著家的方向走去。遠處，我望見路燈下面有個身影。走近一看，竟然是奶奶。寒風吹亂了她花白的發絲，無情地刮出了歲月的痕跡。我趕緊朝著路燈的方向跑去，氣喘吁吁地問：奶奶，這么冷的天氣，你怎么還跑出來呢？奶奶忙道：你還好意思說我，你看看你，丟三落四的，這么冷的天氣，出門連件外套都忘了帶，趕緊穿上。說著，便把外套往我身上套上。不經意間，我看到奶奶那雙凍得又紅又腫的手，一瞬間好像有什么東西哽住了喉嚨。好了，天氣冷，趕緊回家吧。奶奶微笑著對我說。說著，用她的手牽起我，帶著我回家，這條回家的雪路上，鋪了大大小小的腳印，我和奶奶就這樣牽著手走著，走著，一股暖流緩緩流進了我的心里，溫暖著這個初冬的夜晚。
下雪時的溫度是零攝氏度，而支撐我度過寒冷冬天的卻是你掌心那37度的溫暖。
關于溫暖作文9
“溫暖”這兩個字我常寫，但卻總也體會不出它的含義。有人說，溫暖是黑夜里的明燈，給迷失的人指引前進的方向；有人說，溫暖是媽媽的臂彎，讓孩子無憂無慮地快樂成長；還有人說，溫暖是你處于困境時伙伴們伸出的手，讓你能在前進的道路上越走越遠……可我還是不明白，真正的'“溫暖”究竟是怎樣的感受呢？直到有一天，我看到了這樣一幕，才恍然大悟。
那是這個暑假里諸多陰天里的一天。一大早，天就陰沉沉的，一副今天想要下雨卻不知下不下的樣子。中午，我從輔導班回來路過小區東門，看見擺攤的小商販們又在城管下班的時間出攤了。那個賣鞋墊的老奶奶也把攤擺在了東門口的陰涼地里。我見過這個老奶奶很多次，她總是一個人坐在那里，從沒見有人幫她賣過東西。她的頭發全白了，背也有些佝僂，歲月在她的臉上刻下一道道的皺紋，風霜讓她的膚色看起來暗暗的，沒有一點光澤。每次從她身邊路過，我都覺得她十分可憐，卻從沒跟她說過話。
吃完午飯，我正躺在床上愜意地翻著漫畫書，猛地聽見窗外狂風大作，天一下子暗了下來。我趕緊趴在窗口向東門望去，只見大風卷著沙塵鋪天蓋地襲來，好像要把一切都吞沒似的。擺攤的小商販們都趕緊收了攤往小區里走，只剩下那個老奶奶一個人孤零零的。她顫顫巍巍地想把地上的鞋墊都一一收起來，可是風卻把它們吹得四散開來。老奶奶吃力地跑來跑去把鞋墊都撿起來，卻不料大風又吹開了放在地上的袋子，里面的鞋墊“嘩”地一下子出來好多。這時黃豆大的雨點從天而降，行人們急匆匆地跑過東門，卻沒有一個人停下幫老奶奶。正在我急得跳腳恨不得飛出窗外時，東門口的保安叔叔一個箭步沖了過去，飛快地把地上的鞋墊收了起來，然后一手拎著袋子，一手攙扶著老奶奶躲進了門口的遮陽傘下。就在這時，傾盆大雨從天而降……
我長出了一口氣，慶幸老奶奶沒有被雨淋著，卻看見保安叔叔已經快站到傘外了。原來不知什么時候，傘下又多了一個推著嬰兒車的阿姨。保安叔叔的衣服已經濕了大半截，但他依然微笑地站在那，沒有往里挪動一步。雨水打在我的臉上，涼涼的，但我的心里卻升起一股暖流。即使是陌生人，也能毫不猶豫地伸出援助的手，這才是我一直以來找尋的“溫暖”。
關于溫暖作文10
溫暖無處不在，生活中的點點滴滴無時無刻不透露著溫暖的“芳香”，是那些給你帶來溫暖的人在你前進的道路上為你保駕護航，替你負重前行。
秋風瑟瑟，我不禁打了一個寒顫。這也在督促我別再打嗑睡了，后天就要月考了抓緊時間復習。翻開數學資料，我愁苦地嘆了一聲氣，復習資料上一個又一個紅色而又刺眼的錯叉使我焦燥不安，這時門打開了，母親拿著一杯熱牛奶進來，放在我的桌子上說：“趁熱喝了吧，也好暖暖身子，別著涼了。”我很不屑地點了點頭，母親伸過頭來看我在干什么，“做習題呢”我生氣地說，“我看看”，母親小心翼翼地和我說話。我煩躁地瞪著母親并沖她吼到：“你煩不煩呀，一遍又一遍地，有什么好看的，看了你也不會，真是煩死了。”她可能知道我心情不好，便悄悄地走了出去，默默的關上了門。我嘀咕到“這些題就夠煩的`，你還來煩我。”后來我又投入到習題的海洋中，不知過了多久，我終于理解并解決了我的一系列錯題，看一看鐘表，天吶！已經凌晨了！于是我趕緊準備洗漱睡覺，當我開門的那一剎那，眼前的場景讓我驚呆了！
母親斜坐在沙發上，手里拿著針線，桌子上放著我的毛衣，就那樣睡著了。可能是怕開大燈太亮會影響我吧，她的旁邊只開了一盞微弱的小燈，燈光如豆，難以想象母親是如何給我織毛衣的。我的眼眶濕潤了。我真后悔，剛剛對她那么暴躁，，我拿起被子準備給母親蓋上，可能她是被冷風驚醒了，看到我走過來，慌忙地起身，揉了揉眼睛，自責地說：“哎呀，你看看我，才等了你這么一小會兒就睡著了。我沒吵到你吧。”她不停地嘀咕說自己不好，急急忙忙地收拾桌子上的東西，我走到她身邊緊緊地抱住她，向她道歉說：“媽媽，是我不對，我不應該向你發脾氣，對你態度那么差。”母親搖了搖頭“沒有關系，媽媽知道你快要考試了，壓力也挺大的，我剛剛問了你那么多問題，你肯定煩，我也有錯。”她欣慰地看著我，我自責地看著她。
一縷陽光，一絲溫暖，她以這樣的方式默默地守護在我身邊，為我的成長保駕護航。這縷燈光，會一直亮著。
關于溫暖作文11
溫暖，是清澈的山泉緩緩流淌，在無言中給你希望；溫暖，是燃燒的蠟燭，點點閃爍，在光明中使你感動。
兒時，幼小的我認為，當陽光灑在我身上時是溫暖，當父親握住我的手時是溫暖，當老師表揚我時也是溫暖。知道那個夜晚，我對溫暖有了新的認識。
夜里結霜，晨里凝珠。清早，太陽公公還沒起床，北風如惡魔般肆虐著大地。我坐在電動車后面，雙手凍得通紅僵硬，雙手不知道該放在哪里好。放學后，我向外婆埋怨手冷，便一溜煙跑進房間寫作業了。外婆沒有言語，只是默默地做家務。
古老的大鐘敲了九下，我將自己埋入題海中，只聽得“咚”一聲，打斷了我的思路，我尋聲而去，是外婆房間發出的聲音，她房間的燈還沒有熄，我透過縫隙，遠遠望去。只見，外婆在溫暖的'燈光下，從一個大盒子里，取出上等的毛線，用十幾根針，一根一根試著，選出粗細適當的針。兩手握住針，用小拇指熟練地挑著細線，那線像個不聽話的小調皮，總是往下掉，可外婆一點兒也不著急，耐心地又繞了一次。也許是太累了，外婆不一會兒就打了個哈欠，或是摘下眼鏡揉一揉布滿血絲的睡眼。動作重復了好幾次，一個手套成形了。
我恍然大悟，眼前頓時模糊了，我大步走回房間，沉思，外婆為了我沒有休息，她為我究竟做了多少事？墓地，門開了，再回首，外婆正一臉慈祥地端著一杯熱氣騰騰的牛奶，她和藹可親地說；“孩子，快喝吧，喝好了有精神。”燈光下，外婆臉上的皺紋更深了，飄動的頭發中似乎又多了幾根銀絲。我喝了口牛奶，香甜的味道在口中徘徊，溫暖的氣息在心間回蕩。
次日，寒風依舊在咆哮，我戴著外婆做的手套，一點兒也不冷，反而感到了溫暖。我腦海中回放著外婆的一幕幕畫面，這將是我最溫暖的回憶。世間萬物都會給我們帶來溫暖，而外婆，給我帶來了最溫暖、最無私的愛。
關于溫暖作文12
溫暖是夜晚的月亮，給我們照亮前行的路；溫暖是干旱中一滴水，讓我們擁有前進的希望；溫暖是下雨時的一把大傘，為我們抵擋一切風雨。在那個夏天，我也感受到了溫暖。
那個夏天，我們班流行養動物，頭腦一時發熱的我把自己全部的錢拿去買了一只可愛的小倉鼠。因為家人不同意，我決定把它藏起來偷偷養。
一到周末，我便把它帶出來玩。他全身雪白的，眼眸子大得像顆珍珠，活蹦亂跳，像極了一個兔子，我的朋友們看得十分有趣，一起模仿它的動作，有時向前奔，有時往后退，有時停下原地打滾，有時去找食物每當此時，我們周圍都洋溢著歡聲笑語。
可偏偏那一天，我去上課了，我的朋友們大部分也要去上補習班，只有一個同學去看它了。上完補習課的我卻看到了她的`未接來電，我趕緊跑到倉鼠基地去了。趕到基地的我看到了這一幕：她的一手捧著倉鼠，一手輕輕撫摸著倉鼠柔軟的毛。這一幕是那么和諧美好，讓我感到溫暖在心中涌動。
因為她是我們中唯一怕倉鼠的，原來，她打電話給我，就是因為倉鼠跑出籠子了，地上堆滿了木屑，而倉鼠竟然就在地上打滾，十分愜意，她手忙腳亂，既想上前把它放回籠子里去，卻又不敢摸它，倉鼠一直在外面，她卻不敢上前，如果倉鼠跑出去了，那后果不堪設想，倉鼠有可能面臨生命危險，想到這，她不得不硬著頭皮上去。
聽完了她的訴說，我真的很感動，對于一個本來怕倉鼠的人來說，能夠鼓起勇氣去跟倉鼠親密接觸，真的太難了，我能想象她的背上頭上一定全是冷汗，一定怕極了。這時，她又說話了：沒有想到，倉鼠柔軟的毛很溫暖，我第一次不害怕倉鼠，第一次靠近倉鼠，第一次近距離與倉鼠交流。我把倉鼠放進籠子里，我還跟它一起玩起了游戲呢！說完，她露出了甜甜的微笑，那微笑像陽光一樣溫暖，照耀著我們。
又是周末，大家又玩起了倉鼠游戲，她不再害怕了，那甜甜的笑容在我心里激起了一層暖流。
關于溫暖作文13
生活中，偶然遇到一些人、經歷一些事，也會久久的停在心里，讓人無法忘記。偶爾回想起，也是一道特別美麗的風景。
夏天的雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那討厭的補習班。去！我終于下定決心。
于是，我拎著幾本書，撐著花格子淡青色地雨傘便出了門。可雨越下越大，絲毫沒有減弱地意思，行走也變得艱難起來。瘦弱地我，此時頓生后悔之意。正苦悶著，沒有注意腳下地路，我連人帶書加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店地門前。
文具店地老板是一個中年婦女，不過她整天都忙著刺繡——這是我熟悉她以后才知道地。她見我摔倒了，趕忙放下手中地活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是望著我，嘴角有一絲笑意。
頓時，怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中地怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中地書本，拖著濕了大半身地衣服匆匆前行，希望能把這可恥地嘲笑拋在身后。
夏天地雨來得急走得也快。待放學時，雨已經停了。為了防止在摔跤，我走地很慢。很快，又回到了那條路，我大老遠就看見那家文具店地老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪地表情，
“小姑娘，你等一下。”剛走到她眼前就被叫住了，“你看這是你地書么？”我突然間想起，我地書本地確卻不見了。我走過去接過那本書，書上一點泥水也沒有了，估計是被她擦拭干凈了吧。但在這時我又想起中午她嘴角地一絲譏笑，心里有些糾結：我是謝謝她還是直接就走呢？這時，我看見她身體有些不穩，低頭仔細一看，她竟然沒有雙腿！
我不但明白了她的笑，更明白了她的心。當我摔倒時，她分明是想扶起我，她的笑分明是對我的撫慰與鼓勵。這時，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺繡一般美麗。我為她的真誠善良而感動，更為自己的'小氣多疑而慚愧。
我的心，在這多雨的季節中變得暖暖的，彌漫了感動，久久，久久……
關于溫暖作文14
溫暖是什么呢？溫暖是關懷，是鼓勵，是包容。它，就在我們身邊。人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中，最讓我記憶深刻的還是這兩件事，它帶給我深深的感動。
我清晰地記得，在入學的那天傍晚，同學們都陸陸續續地被家長接走，熱熱鬧鬧的校園很快變得冷冷清清，我孤獨地站在大門口旁邊的那棵柳樹下，焦急地等著、盼著媽媽能快點來接我。就在這時，班主任韓老師看到了我，立刻走過來問道：“王一淼，你怎么還不回家？”聽到老師關心的話語，我哽咽著說：“我在等媽媽。”韓老師連忙安慰道：“那我可以陪你一起等。”這時強忍著的眼淚奪眶而出，同時心想：此刻老師就是我的媽媽該有多好。老師邊安慰我邊幫我擦掉眼角的淚水，接著她把我的手緊緊的攥在手里，害怕我著涼。直到半個小時后，媽媽才氣喘吁吁地跑來了，看到我和老師在一起很內疚，而我是又委屈又心疼。由于時間太晚，我聽著媽媽感謝老師的話語，由衷的感慨：媽媽也不容易啊！除了上班還要關心我，我也要學會關愛我的.媽媽。這件事雖然過去了很久卻讓我記憶猶新。
還記得，學校有一次臨時推出舉辦英語誦讀比賽，由于平時課堂表現很積極，所以韓老師就毫不猶豫地把我選了上去。時間短，任務重。我只能利用課余時間專注地、快速地背演講稿。當站在臺上的那一刻，原本背得滾瓜爛熟的演講稿因為緊張竟然忘詞了，我啞口無言地面對著全校師生。想到我的爸爸媽媽也坐在觀眾席上，于是第一時間向韓老師投去求救的目光，她及時的把鼓勵、信任的目光投給了我；我又看向爸爸媽媽，他們也對我點了點頭，使我又重新鼓起了勇氣，把我背得滾瓜爛熟的稿子有感情地說了出來。當演講結束，在掌聲中我分辨出韓老師的掌聲最持久，歡呼聲最高。這件事讓我銘記于心。
一把傘撐起一片天，媽媽和老師用愛給我撐起了快樂和幸福的生活。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我、激勵著我、教導著我：要腳踏實地的做人，專心致志的做事。
關于溫暖作文15
良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因為你出言不遜而心灰意冷；你可否知道，有人因為你視而不幫而傷心欲絕；你可否知道，有人因為你見利忘義而痛心疾首……在你周圍地方，有多少顆冰冷心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖人都渴求溫暖。
溫暖是個什么概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖關系，但人卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變真理。
所謂給以別人溫暖才能贏得別人溫暖，只不過是《三字經》中大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己呼聲。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭打罵氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你存在、關注你成長。
如今，我只覺得周圍冷冰冰眼光酸楚楚言語似寒流時時侵襲我心，致使我心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我，我從我內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖真諦，渴望獲得溫暖青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你心顫動一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭一剎那就是溫暖；也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭一剎那就是溫暖……別人給予你溫暖少嗎，你心動過嗎？社會給予你溫暖少嗎，你感應過嗎？
溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內心感受。溫暖是相互，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖心。
我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發展，我堅信，溫暖世界最美麗。
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