溫暖的作文(優選)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的作文1
溫暖是一種心理，是感覺，是一種溫馨的心里觸摸。生活給每個人的喜怒哀樂，溫暖即在其中。
她是一個鄉下的姑娘，家里很貧困，一個聾啞的母親和一個眼睛不太亮的父親在一塊生活，只靠種田和家里牲畜積攢維持生活，家中的貧困引來了別人的歧視和嘲笑，但她在這樣的家庭中，確感到與常人不同的溫暖。
終于有一天，她到了上學的年齡，看著別的伙伴背著書包，像快活的小鳥蹦入了校堂，自己羨慕不已，只能躲在角落里偷看，時常在校門口徘徊，聽著朗朗的讀書聲。
她知道家里沒錢供她讀書，只是每天愁眉苦臉的，父親發現女兒最近有些不對勁，最后才知道是女兒想上學，他只是唉聲嘆氣。父親看到別人家的孩子在學校，而女兒卻在家干家務——喂豬，覺得特別慚愧，為啥別人家的孩子能去上學，而自己的孩子確不能呢？最終把女兒送了校堂，她進學校聽到的父親的.囑咐就是：“好好學習，為咱家祖墳添根好苗子，爸就是累死，也不能苦了你。”
她學習很刻苦，成績一直優異。而家里是雪上加霜，更加貧困，父母的消瘦，兩雙破繭的手維持家計。
一次，她在街上和小伙伴發生了糾紛，她被打哭了，跑回去告訴了自己的母親，母親帶著出街把那個孩子給打了一頓，結果引起了許多人的議論：“孩子們打架，大人來幫打，說什么也是個啞巴，不和人一樣。”當時她特別的慚愧，知道母親做的不對，母親是個聾啞人，但是她對女兒的愛是無與倫比的，她不想讓女兒受欺負，這有什么不對？為了擺脫可惡的人們，為了父母晚年的幸福，她更加刻苦學習。
后來，她考上了大學，那些可惡的人們不再是那副嘲笑和諷刺的嘴臉，羨慕她：“看啞巴的女兒多有出息！”常對著母親伸出大拇指，家里添加了一些活氣，父親也時常哼著“社會主義好”的老歌……
她在接下來的日子里該做些什么呢？
溫暖伴隨著我們，也許有的人沒有感到，讓我們用心去細細品味吧，我們應用真心去回報所有給我們溫暖的人，讓大家都擁有溫暖。
溫暖的作文2
“鐺——鐺——鐺——······”時鐘敲了九下，我放下手中的書，抬起頭出神地看著時鐘。看著鐘，我想到了還在加班的媽媽。因為這幾天是節假日，超市里的人特別多，媽媽每天都要加班到很晚。下班回到家時，又累又餓，背也駝了許多，臉上的皺紋更深了，濃密的黑發中還藏著幾縷白發。
這時，我突發奇想，想為媽媽做一些東西。可是，平時在家里我不做飯，只好燒一點方便面，為媽媽解解饑。
說干就干！我找了一個塑料罐，把方便面的面餅放入其中，并加入油、蔬菜等配料，再小心翼翼地倒入一些開水，最后放入微波爐。大約過了3分鐘，微波爐“當”的一聲停止了“工作”。為了防止燙手，我拿著兩塊潮濕的毛巾，小心地把裝有方便面的塑料罐拿出并放在餐桌上，再用筷子挑了一挑面，熱氣和香氣頓時全都迎面撲來，我經不住猛地吸了一吸鼻子。看著我做的方便面，我滿意地點了點頭，心里想著媽媽下班回來看到了我做的方便面的話，肯定會十分高興，所有的煩惱都會忘記的`。想著想著，我竟情不自禁地輕聲笑了起來。接著，我就心滿意足而又滿懷欣喜地去睡覺了。
第二天早上醒來，發現媽媽又早早地上班去了。不經意時，發現昨天親手做的那碗方便面依然在餐桌上。我很疑惑，媽媽下班回來這么勞累又這么饑餓，我這不是雪中送炭嗎？媽媽怎么不吃呢？難道，昨天媽媽回到家面已經涼了？我連忙責怪自己太粗心，這樣一來，媽媽又要挨餓了。再定睛一看，旁邊還有一張紙條呢。打開紙條一看，是媽媽的字跡：“小鬼，一看就是你做的吧！我下班回來的時候，這碗方便面已經涼了，但我仍然要謝謝你，因為在我心中的永不止這碗已經涼了的方便面啊！”
看著媽媽寫的話，我的眼睛模糊了。我知道，在媽媽心中，這不是一碗已經涼了的方便面，而是一碗“溫暖人心”的方便面啊！
溫暖的作文3
秒針緩緩地走動，有多少溫暖的故事在其中上演；分針漸漸的消失，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在每一天，你被多少人所溫暖？
在我眼里，父母所給予我的一切，是我用盡一生也無法還的。特別是他們的關心、愛護以及養育，是不能用金錢所交換的。從小在溫暖中長大的我深刻體會到這點。
記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，母親看見我的臉上有一片片紅紅的地方，我沒有在意。幾天后，我在寫作業時總感覺身體癢癢的，便在屋子里走來走去，媽媽主動問我怎么了，我說很癢，我說沒什么事，可她立刻意識到了什么，而后馬上拿出了藥膏，幫我擦好。這時父親在工作。只有母親一個人來管我。
當時，我還以為涂上點藥膏就了事了。可誰知，病態反而愈來愈嚴重了，只有幼兒園的我怎么能忍受這樣的感覺，便遲遲睡不著覺，而母親便守在我身邊知道我入睡。我感受到了母親給予的溫暖。
母親花了幾天時間，帶我去各個地方的兒童醫院檢查，我以為治好就可以了，可母親還把病因查了出來，為什么會病，以防以后在犯。
溫暖，不必用美麗的詞語去形容，也無須用精妙的'畫筆去表達，但卻依然光亮耀眼，引人注目。同學的一聲寒暄，老師的一次真心談心，朋友的一只熱情的手，父母的一聲問候都讓你感到溫暖。在困難與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！
溫暖的作文4
又是一年中秋時，每一年中秋都會有不同的感受，今年也不例外。
下午，我隨爸爸媽媽一起到老家去過中秋節。路上的人熙熙攘攘，每一個人都面帶著笑容，看起來十分快樂。
下了車，到了老家，弟弟早已在那里恭候多時了，十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼。“菜早就做好了，只等你們了，快來吃吧！”這時不知是誰在這兒說，我們也就只好收起了話匣子，去吃飯了。
桌上擺著一桌子好菜，什么大魚大肉，海鮮……一應俱全，我飽飽的吃了一番。
吃完飯，大家都坐在院子里閑談，嗑瓜子兒，我和弟弟在學校里的趣事，以及最近學習的情況，哥哥姐姐們拿著望遠鏡觀察月亮，媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。
這時，奶奶熱情的將月餅拿了出來，我才有意識去看看的月亮：今晚皓月當空，天空沒有一絲云彩，只是偶爾的飄過一兩條陰影，這樣獨特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的'月光好似一兩條光亮照到我身上，顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅，就像一塊月亮，讓我獨享這份溫暖，當我貪婪的一口一口的吃下去時，周圍是那么的安靜祥和，我的心不由得涌出一陣陣暖意。總想永遠永遠的呆在這樣的環境中，可“天下沒有不散的筵席”，美麗的月亮，溫暖的中秋節，讓我們明年再相會吧！
溫暖的作文5
溫暖是冬日里的一縷陽光；溫暖是寒冬里的一束火苗；溫暖是黑夜里的一盞燈光；溫暖更是王奶奶樂于助人的心。
今天我去上學的時候走的太急，也沒有下雨，就沒有拿傘，等到放學走出教室，突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了，八點后才能回家，我怎么辦呀？雨也沒半點要停的意思，沒辦法，我只好用書包頂在頭上向家狂奔，等到家門口，我已經成了落湯雞。頭發貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的下著水珠。臉上也是，一條條的`小水線，從額角沿到下頜，衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋里拿鑰匙開門，可是怎么也沒找到。我把書包放下，翻了個底朝天，也還是沒發現鑰匙的身影。“不是吧，要不要這么倒霉”。我又冷又餓，樓道里吹來一陣風，凍得我瑟瑟發抖。
正在絕望時，鄰居奶奶家的門開了，“沒帶傘吧，都濕透了，快進來，快進來。”奶奶趕緊把我領進家，找來他的孫子的衣服拿來給我，讓我去洗個熱水澡。等我從浴室出來的時候，只見桌上是一碗熱騰騰的面，寒冷頓時被驅散了，我心里溫暖極了，仿佛身邊就有一個小太陽。“還愣著干嘛，趕緊吃吧！”奶奶笑著說道。我用顫抖的手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來，毫不夸張地說，這是我吃過的最好吃的面條。后來奶奶一直陪著我等爸爸媽媽。
人間處處有真情，真情時時暖人心，奶奶就像溫暖的陽光，拂過我的心田。
溫暖的作文6
一天下午，又到了去學校的時間，媽媽幫我拿著書包，姐姐幫我推著車。“路上小心點，別摔著了!”媽媽說。“路上注意安全，慢點騎!”姐姐說。“毛衣帶了沒?別著涼了，雨傘帶了沒，別淋著了。”媽媽還沒說完就被姐姐打斷了“都帶了，都帶了，還是我親自放進包里的呢!”
“好好學習，上課認真聽講，不懂問老師，問同學，爭取考個好成績。”媽媽笑著鼓勵我說。“好了，好了，我會盡力的，”姐姐還想說，被我冷冷地打斷了。其實我也知道，她們都是希望我好好學習。到了宿舍，打開包，里面塞滿了我愛吃的零食，我想一定是姐姐偷偷放進去的，媽媽不準我吃零食，看著這些，想著那些話，心里不禁感到絲絲溫暖。
下課了，我正準備放松放松。同桌對我說：“你再偷懶，小心我趕上你哦!看，這道題。”她指著一道數學題。“你這道題證明的有問題，看我的，清清楚楚，明明白白，你面臨的危機很大哦!”說完她不屑的瞟了我一眼，露出一副很神氣的樣子。我知道同桌在提醒我應時刻警惕，不能放松，全力應赴考試。想到這里，心里感到甜甜的，暖暖的。
星期五的最后一道鈴聲響了，廣播里放出了令人心情愉悅的歌聲。“哇!終于放學了!”有人說到，是啊!終于完結了這一周的學習，但伴隨著我們的`，又是那堆得老高的作業。走在回家的路上，不禁感嘆：“還是回家好哇!”推開家門，香味溢滿口鼻，哇!飯桌上堆滿了我愛吃的菜，除了肉炒土豆絲，黃瓜炒火腿腸，韭菜炒蛋，中間放著一大碗蘑菇湯，不看則已，一看就想吃，我情不自禁地用手拿了一塊肉放在嘴里。
“你怎么手都沒洗就吃了，真是一些衛生常識都沒有，算了，這盤拿走!”姐姐嚷著說，一家人都笑了，作業的煩惱都拋在腦后。屋里充滿了快活的空氣，溫暖溢滿了四周的每個角落。
溫暖的作文7
親情，猶如五顏六色的石頭，斑斕，絢麗;親情，猶如夜空中閃閃發光的星星，安靜，溫暖;親情，猶如明亮的天空，寧靜而又深沉。
教室的燈光已經滅了，我踏著夜空下灑下的月光，慢慢走出了校門。忽然，我在人群中，一眼便看見了媽媽，她維持著神頸凝望的姿態，眼中滿是期待。就在我發現她的那一刻，她也發現了我。于是，她唇邊的笑如同湖面上的漣漪，蕩漾開來，眼底閃動著喜悅的星火。
還未等我走近，媽媽便快步向我走來，拿起懷中已抱了很久的外套，披在我身上，關心道：“快穿上，今晚有些涼，你穿的這么少，會著涼的。”于是我默默地扯了扯外套，上面還殘留著媽媽身上的余溫，我忽然覺得，現在如此寒冷的夜晚，一點也不冷了。
走廊的`燈光已經熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數學的堡壘，暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也疲憊不堪，手中的筆在草稿紙上列出一串又一串長長的公式，卻始終無法解開筆下的難題，令我原本平靜的心情，煩躁了起來。就在這時，我聽見門“吱呀”一聲，緊接著又有一串我在熟悉不過的腳步聲。我一抬頭，果然是媽媽，她手中端著一杯牛奶，微笑著向我走來，靜靜的放下了牛奶，然后又默默地站在我身邊，她的靜默仿佛是一種力量，讓我的心又慢慢平靜下來，思路也清晰了不少，不一會兒，那題便被我克服下來了，待我在習慣性的朝媽媽站的地方望去，她已不知什么時候走了出去，她沒有發出一絲聲響，她用她獨特的方式給我力量，表現著對我的愛。我淺嘗一口牛奶，望著房間的門，頓時，思緒萬千。
燈已經滅了，我躺在床上，望著媽媽的房門發呆，忽然，媽媽房間的燈也關了，屋子里陷入一片的黑暗。我枕著枕頭，伴隨著媽媽對我的愛沉沉睡去，在夢中，心底的那份溫暖仍然纏繞在我心間。
母愛，總是在不經意間：雖不轟轟烈烈，卻溫暖于心。
溫暖的作文8
因為陰霾的籠罩，天色比以往都黯淡，我背著畫夾，垂頭喪氣地走在回家的路上。我一邊踢著路旁的小石子，一邊懊惱地思忖：我的繪畫作品明明很好，為什么就沒獲獎？沒我畫的好的卻上榜，真不公平！想起同學們對我的哄笑，內心的溫度降到冰點，沮喪之情涌遍全身。這時的天似乎更加陰沉，昏暗的路燈在霧氣籠罩下顯出迷離的光，我看看燈光，忽又看看天，淚水在眼眸中像在走鋼絲，搖搖欲墜。
習慣性地繞過小區花園旁的小路。回望花園時，平日里那些爭奇斗艷的花，或許是因為天氣的原因，大都耷拉著腦袋，并無多少生機，看著這些花，我愈加悵然。繼續往家走去，忽有一抹亮黃點亮眼睛，俯身細視，原來是一朵不起眼的小野花。它生長在石板的.縫隙中，顯得弱小無助。我蹲下身，靜靜地望著它。
漸漸地，天下起雨來，滴在我臉上，也滴在花瓣上，我看著花，想著自己繪畫的事，眼淚還是不爭氣地掉了下來。雨越下越大，有一滴豆大的雨珠重重地打在花上，打得花頭左右??斜，我的內心也不禁驚顫，想著這樣孱弱的小花在風雨中定然難以支撐。我不忍繼續看下去，又因雨大沒有打傘，于是起身往家走去。
第二天，雨過天晴，陰霾也消散了許多，陽光試探地從云層中探照出來，照在小區花園的小路上。我因瑣事需要出去，又路過此地。忽然想起那朵小花，便放慢腳步，當我看到它的剎那，內心受到深深地震顫。小花并沒有零落成泥，經過雨水的洗滌，反而更加鮮亮，太陽光投照下來，花上的露珠反射出來耀眼的光芒，讓花更有風致了。
這朵不知名的小花溫暖了我的心。不僅僅是因為它溫暖的顏色，不僅僅是陽光投射在它身上，而是這種抗擊風雨的勇氣給了我力量。回想自己因比賽失利低沉的心境，不覺羞赧。我深深地吸了口氣，給自己報以溫暖的微笑。從這以后，我的內心也住著一朵亮黃色的小花，在我遇到困難時溫暖著我的心。這時，我就豁然開朗，宛若一束暖陽照射心中……
溫暖的作文9
太陽給予的溫暖是舒心的;篝火給予的溫暖是熱烈的;而花香給予的溫暖是醉人的,給人無限的遐想……
無情的北風呼呼的刮著,冷清清的月亮掛在天上。雪雖然下得不大,卻已將我的心冰凍了起來。“你永遠都別回來啦!”伴隨著媽媽的吼叫聲,我賭氣的沖出了家門。
我獨自在街頭徘徊,月亮是那么的皎潔,淚珠落了下來,劃傷了我的臉,也劃傷了我那幼小的'心靈。街上的人都緊縮著脖子,暗自叫苦著天氣的惡劣,一心想快點回到家。我也想回去,可我……
天空逐漸淡了下來,黑夜像一頭猛獸把我吞噬。漸漸地,街上只剩下我和一位賣花的老爺爺。
“小姑娘,怎么了,到爺爺這兒來!”我扭頭看了一下那個老爺爺,他大概六十多歲了,一頭白發緊貼著額頭,眉毛也是白的,好像是被雪映成的,眼睛里充滿了慈愛。整個人非常有精神,沒有一點頹唐的樣子。“來呀!”我怯生生的走了過去,老爺爺端了一個凳子過來,我坐了下去,頓時覺得到處都充滿了花香,仿佛進了花的海洋。“來來,告訴爺爺,怎么一個人在大街上呀!”老爺爺摸著胡子,說:“這大冬天,怪冷的。”還像一個頑童似得做出一個鬼臉,把我逗得眉開眼笑。“我跟媽媽吵架了,”我低低地說,“啊!這可嚴重了!”老爺爺故意皺起眉頭,用手敲著腦袋,說:“爺爺雖然笨,但我知道你媽媽生你、養你,不容易,你應該回去向媽媽認錯!”我覺得有道理,想起了四歲那年生了一場大病,還是媽媽照顧我的,可現在……淚水又不知不覺地落了下來。我堅定地站了起來,說:“爺爺,謝謝您,我要回去向媽媽認錯!”老爺爺轉身拿起一盆怒放的水仙。“好孩子,這個你帶回去吧!就當是我給你的禮物!”我接過這盆水仙,仿佛有千斤重。
我飛快的跑回家一直,心中都充滿了溫暖……
醉人芳暖,永留我心。
溫暖的作文10
一顆助人靈是溫熱的，一個健全的，滿溢的是動人的溫馨，在每一個角落，為生活其中的人們，帶來霍霍燃燒的希望與。
還記得那一年的地震災害嗎？暴雨襲擊，狂風怒吼，一時間山河變色，滿目瘡痍，許多災民失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛的親人，如此強烈的打擊，怎教人承受？“”在這個時候啟動了，每一份子是它的能量來源，大家有錢出錢、有力出力，每個人微薄的力量匯聚成的大溫暖，乘載著厚實濃烈的愛與熱情，送至每一位災民受創的心中！“患難見真情”！里的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟、互相扶持，才能讓的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每個人的心頭！走在街頭，如果稍做留意，便會發現許多人與溫馨的小風景，卻足以打動人們易感的心！一個氣溫低迷的午后，寒風颼颼，人人無不緊裹著厚重的大衣，手也深深口袋，只怕刺骨的寒風要趁隙鉆進袖里！這時，我瞧見一個怯生生的'身影，縮著身子在人群間發，是口袋太暖和了嗎？竟沒半個人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見是空洞的無助與徬徨，突然一陣帶勁的冷風，那人一失神，了他凍的發紫的手，飛舞著，飛舞在人來人往卻漠然的街上。
那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱著驚慌的淚。“我幫你撿！”說話的是一位人，字字鏗鏘，其它人不聽見也難，只見他一彎腰，一張，小心翼翼放進背包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀的人，這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚！誰能感嘆冰冷呢？讓它散發溫暖動人的光亮，是我們共同的責任！燃燒吧！中的大愛！
溫暖的作文11
今天的書法老師有些不對勁，戴著一個大大的口罩，那口罩簡直把整張臉都遮住了，只留下一雙小小的眼睛。那經常咧開的大嘴與爽朗的笑聲不見了，老師怎么了？
三點整，開始上課了。老師依舊戴著大大的口罩，我們只能聽著他從口罩中傳出來的聲音，悶悶的，夾雜著口罩與臉頰間的摩擦聲，遠沒有平時那么響亮。
“小弟子們——”老師像平常一樣說著，似乎并沒有發生什么，“在上課前，阮老師要說一件事。”是關于那個口罩的事嗎？我不由地期待著。“阮老師前幾天，騎電瓶車時，被撞了。”他緩緩地說道，提高聲音，“我的臉朝下，摔在了地上。現在，已經腫了。”啊？受傷了？他又呵呵笑了幾聲，慢慢舉起手，摘下了口罩。
“啊！”一個學生倒吸了一口涼氣。只見他的臉頰腫起，兩邊紅得發紫，紫得發亮，其他幾處也各有大大小小的不少傷疤，整個臉像是被刀割過似的，令人驚訝。可他不在意。“這是男子漢的作風。”他說，又笑了笑，繼續上課。
下課了。他送我們走出教室，又戴上了口罩。門外家長烏泱泱一片。
“阮老師，早日康復。”這是一位爸爸的聲音。
“阮老師，我有治傷的藥，祝您抹了后盡快好起來。”這是另一位媽媽的`聲音。
“阮老師，你要趕快好起來。”這是一位小孩的聲音。
“阮老師，我有醫生介紹給您。”“阮老師，你要注意保護傷口。”“阮老師！”“阮老師！”各種聲音此起彼伏。
“早日康復！”大家都明白發生了什么。
“謝謝，謝謝家長們，你們有心了。”“阮老師，你平時對我們一點一滴的教導，我們都記在心里呢。應該的。”
過了幾天，我看到老師已經摘下了口罩。那猙獰的傷疤也柔和了下來。我知道，治好這傷疤的不僅有藥，還有溫暖。
溫暖的作文12
這是一個充滿愛的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥，但她依然幫助17歲的大姐姐譚瑛繼續求學。家中失火的非常時刻，每個新學期要交學費的時候，譚瑛準能得到李丹真誠的幫助。在生命的最后一刻，李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽，也不是自己，而是譚瑛……
讀完故事，我含淚掩卷，陷入沉思：幫助是一把火，總能讓人們感受到溫暖。
5歲那年，一個嚴寒的冬天的下午，我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過的`恐懼和茫然。我一邊號啕大哭，一邊在人群中鉆來鉆去地尋找媽媽，許多過路人都驚奇地看著我這個小淚人兒。這時，一個小姐姐走過來拍拍我的肩膀，蹲下來，掏出紙巾擦干了我的眼淚，親切地問我：“小妹妹，別哭，別哭，你怎么了？”我抽泣著說：“媽媽……媽媽找不著了。我要媽媽……”“哦，你跟媽媽走散了，當時你們在哪兒？我跟你一起去找，好嗎？你別怕，有我呢！”說著，拉起我的手輕輕地撫摩著。姐姐的手心好溫暖，這溫暖讓我想起了媽媽的手。我停止哭泣，跟著小姐姐往前走。她牽著我在人群中穿梭，留意著每一個人，還不時地安慰我：“媽媽一定也在找你，我們很快就會見到她的。”我們走了很久，終于在一所小學門口看到了媽媽。
我常想，當時要是沒有那位大姐姐，我該怎么辦？至今，我還記得那個大姐姐和我牽手時的溫暖，那溫暖成了我幼年時期最美麗、最溫馨的回憶。
溫暖的作文13
還記得在三年級的時候，我們班同學經常在一起玩追逐大戰游戲，而不經常上校本音樂的我們，自然把這節音樂室當成了我們的臨時“避戶所”。
不過，“土匪”們也會常常光顧這里，看看有沒有“小羊”落到了這個死亡房間里。不過在我們逃出這里的時候，往往一出門就遇到了壞蛋們，于是，我們就發明了一種逃跑的方法：跳窗戶。從窗戶到地面的距離，才一米多，不算高，自從有了這個方法，我們看到土匪就往下跳，而不知道該怎么跳的土匪們，只能眼睜睜的看著到手獵物跳掉，去尋找別的獵物去了。在一次玩的當中，我們一聽到已經打上課鈴的時候，我們還在玩，我剛要跳下來，可一聽到上課鈴聲就急了，我就沒有按著正常的跳法跳，結果用后腳根著地，當時我疼的要命，走在前面的楊鎮瑜看見了我的反常，就立馬掉頭向我跑來，背著我就上樓，那時，我的心頭涌上了一種莫名的.溫暖，到了教室，老師還沒有來，楊鎮瑜把我送到了座位上，又跑回了自己的位子上。我看看他，他已經滿頭大汗了。
這時，老師來了，我們開始上課了，我的后腳根在一節課后又好多了，又開始了我們的瘋狂比賽……
溫暖的作文14
溫暖好似一盞明燈，給在黑暗中行走的人們點燃一點光亮，溫暖好像沙漠的綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆篝火，讓人們堅定信念，抗擊風雪。
20xx年12月，常熟迎來了初雪，這使我非常興奮。那一天，外邊下起了大雪，雪花從一望無際的天空中輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片，結白如銀，像上帝派來的小天使，來裝飾這美麗的人間。在這美麗的'雪景中，我也收獲了驚喜與感動。
那是一個平常的夜晚，我上完英語課，準備和媽媽打出租車回家。因為天氣逼近零下，所以打出租車顯得十分困難。我和媽媽站在路邊，看著車來車往，好不容易看到有一輛，里面竟還坐著乘客。我小聲嘀咕道：“哎，這鬼天氣，什么時候才能回家呀！”我和媽媽凍得瑟瑟發抖，正想給爸爸打電話，請他來接我們。此時，一輛出租車停在了我和媽媽面前。我們剛進出租車，一股暖流把我的身體緊緊擁住，原來是司機叔叔早已開好了空調。出租車載著我和媽媽向家的方向駛去。一路上，我就借著沿街兩側的微弱燈光，津津有味地看起了一本故事書……過了很久，我無意間感覺到一束燈光一直在我書的上方亮著。怎么回事？我驚異地抬起頭，原來是司機叔叔特意為我點亮了車上的后排燈。我有些不好意思，紅著臉小聲向司機叔叔道謝。司機叔叔只是微笑了一下，繼續認真開車。快到家時，他又提醒我們帶好隨身物品，等我們都站穩了腳跟，才又駛入了茫茫的大雪中。
外面仍是寒風凜冽，雪花飛舞，但我的心里有一股暖流，將寒冷驅趕得一干二凈，我和媽媽站在路邊目送著出租車遠去……
這只是20xx年的一件小事，回望這一年，我得到了許多人的幫助，在我失意時老師的一句鼓勵，在我遇到困難同學對我的支持……這些善意地舉動溫暖了我的20xx年，希望這份溫暖能繼續傳遞下去。
溫暖的作文15
慈母手中線，游子身上衣。
——題記
乍暖還寒的春，有人會為你添衣；炎熱的夏，有人會為你帶來一陣陣涼爽的風；收獲的秋，有人會為你端來好吃的水果；寒冷的冬，有人會為你把溫暖帶在身邊。
夏·清風與故事
夏天是我最期盼的，每到夏季便能在池邊聽蛙聲在草中捉螞蚱，還有在星空下和媽媽坐在院子里看星星，每次媽媽都會指著兩顆明星笑著說，看那牛郎和織女快要見面嘍，小時候我會應和著媽媽咯吱咯吱笑，想象那星空中的美好故事。
雖然是炎炎的夏日，但總會有一陣陣不知哪來的風吹走燥熱的熱風，我小時會問媽媽，這風怎么涼了呢？媽媽便會笑著說，我呀，給你織了一個“風衣裳”披上了，一邊笑一邊摸著我的頭，我不明白，也跟著笑。
秋·外套
秋天的夜很冷。清晨起床穿衣，擺在我面前的是秋衣、秋褲，里一層外一層的'穿起來，走路騎車都很不方便，但我說不過媽媽只能被捂成一個“小胖子”，后來我便央求媽媽”不再穿那么多衣服，我又不冷，那么多衣服騎車很不舒服的”“好，你只要不冷就不穿吧。”她那飽經風霜的臉笑了一下。我突然感覺自己好像做錯了，但不知道錯哪兒了，夜晚放學，夜黑風高刺骨的寒風吹打著我，恨不得回到早上給媽媽道個歉。正當我冷到發抖時一個人影映入眼簾，“媽媽”我大聲的喊。“來，快把衣服穿上，凍壞了吧！走，咱回家！”沒有責備只有疼惜和守護。
我望著媽媽的背影，想起了一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽就像這首詩中所描述的，她時刻為子女操勞，灑盡一生血汗，媽媽的愛如同春天的第一縷陽光灑在身上，溫暖又幸福！
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