小學(xué)生手拉手，送溫暖優(yōu)秀作文
導(dǎo)語：每一條道路，擁有無數(shù)的小道;每一片星空，擁有無盡的星辰; 每一份溫暖，擁有許許多多的手相連。下面是小編整理的一些關(guān)于溫暖的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。
手拉手，送溫暖優(yōu)秀作文一
每一條道路，擁有無數(shù)的小道;每一片星空，擁有無盡的星辰; 每一份溫暖，擁有許許多多的手相連。手拉手，心連心，愛相連，送 溫暖! “紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”活動是全團開展的“真情助困進萬 家”活動的重要組成部分。日前全國少工委專門發(fā)出通知，要求各級 少先隊組織重點為需要幫助的進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女和農(nóng)村留守少 年兒童送去關(guān)懷和溫暖。通知要求做好“六個一”，即幫助生活有困難的少年兒童結(jié)交一個“手拉手”小伙伴， 動員“手拉手”小伙伴互贈一張新年問候卡 ，倡導(dǎo)有條件的少先隊員邀請生活困難的“手拉手”小伙伴到自己家中過一天寒假生活， 動員留守少年兒童給父母寫 一封信，倡導(dǎo)各級少先隊組織為生活困難的.少年兒童舉辦一次冬令 營，為生活困難的少年兒童組織一次迎新春活動。 手拉手，送溫暖，讓我們所有的小朋友互相幫助，讓大家一起共 同成長。
手拉手，送溫暖優(yōu)秀作文二
我家附近有一個老人院。星期天，我和幾個小伙伴商量去 為老人們做點事。說干就干，我和甲、乙、丙三位同學(xué)帶上清潔 工具，丁和戊各自帶上了自己拿手的樂器要為老人們表演呢!對 了，我們還準(zhǔn)備了三四個小節(jié)目供老人欣賞!
來到老人院，我們向院長說明來意后，就讓老人在院子里 坐著，丁和戊就盡情的為老人們表演，我、甲、乙、丙就到屋里 清掃垃圾，大家很認真也很賣力，我們在屋里清掃時，還時不時 聽到那美妙的樂聲和老人們的陣陣笑聲和掌聲!
我們屋里清掃完后，就讓老人在屋里去，我們在外面清 掃。這次是我和乙清掃院子，其他人都去為老人們表演節(jié)目了。
恰巧，我們在外面可以看到里面的.表演的節(jié)目，于是我和乙一邊 掃地，一邊“觀看”里面的節(jié)目。只見臺上的小演員個個鎮(zhèn)定自 若，神情泰然，一點兒都不緊張。啊?怎么大家的臺詞跟排練時 不一樣了呢?這肯定是“馬虎王”——戊“闖”的禍，害的大家 只能亂編一氣，但還是把老人們斗的哈哈大笑!這也算“因禍得 福”吧!
夕陽一點點逼近地平線，我們也一點點訴說著自己愉快的感受……
手拉手，送溫暖優(yōu)秀作文三
期待已久的寒假終于到來了。放假之初我早早地列好了一份寒假計劃。寒假作業(yè)，做客.......寒假被安排得豐富多彩。可是總覺得少了些什么。一天晚上，我看電視新聞時看到有不少少先隊員在春節(jié)到來之前去社區(qū)看望孤寡老人，讓他們同樣感受到春節(jié)的氣氛。對啊,就少這一樣。
第二天，我邀請了幾個附近的小伙伴，跟他們說明了我的想法："每個人出一些零花錢，買些水果和糕點，去看望我們身邊的孤寡老人。"幾個小伙伴一致贊成。
一切準(zhǔn)備好之后，我們開始我們的送溫暖活動。第一戶去看望的是張奶奶，張奶奶的子女都在外地工作，家里只有她一個人。我們敲門進去后，張奶奶很驚奇。我們向張奶奶說明了來意。張奶奶聽了之后笑瞇瞇地說："現(xiàn)在的小孩子真懂事!"我們把一袋水果和糕點送給張奶奶，張奶奶笑著說："不用啦!有你們這份心意就夠了!東西我不能收，你們自己吃吧!"經(jīng)過我們幾個小伙伴你一言我一語七嘴八舌地勸說，張奶奶終于收下了我們的.水果和糕點。張奶奶笑得滿臉皺紋獸舒展開來了。陪著張奶奶聊了一會兒天，我們要起身告辭了，張奶奶堅持送我們到院子門口，臨別時，我們戀戀不舍地與張奶奶揮手告別。
過年的氣氛真是越來越濃了，在回家的路上，雖然風(fēng)很冷，但我們幾個的心里卻暖暖的......
手拉手，送溫暖優(yōu)秀作文四
暑假里的一天，我和媽媽一起去市場買菜。我們來到糕點店門口，媽媽問我明天早上想吃什么?我想吃夾奶油的巧克力餅。于是媽媽就買了四個。
在回家的路上，我遇到了一位老爺爺，他猶如一片殘陽，縮在路邊，手里捧著個碗，哆哆嗦嗦地趴著。我見了趕緊把身上僅有的一元錢放到了他的碗里，又給了他兩個巧克力餅。老爺爺笑了，我心里有說不出的滋味，為什么老爺爺這么大歲數(shù)還要沿街乞討。我要好好學(xué)習(xí)，長大了來解決他們的'生活困難。讓大街上不見乞討人的身影。我想只要大家都努力，那是一定會實現(xiàn)的。
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