以溫暖的作文

時間：2022-09-11 10:13:56 溫暖我要投稿

【熱門】以溫暖的作文八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以溫暖的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】以溫暖的作文八篇

以溫暖的作文篇1

在這個世界里，有許多事情都透露出人間真情，它們像一顆顆明亮的星星掛在人們的心中，也好似一頁頁故事拼成的一本書。我也有這樣的經歷，其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。

　　那是一個十分寒冷的冬天，寒風張牙舞爪地向人們撲過來，凍得人瑟瑟發抖。小區門口的一個馬葫蘆井蓋不知在什么時候被人卸了下來，一連幾天，周圍來來去去的人們都繞著那個井蓋，有的人臉上甚至浮現出點點厭惡，但卻始終沒有一個人上去把井蓋抬回原位。一天我走過這里的時候，腳下不知被什么絆了一下，險些摔倒在地，原來是那個井蓋絆了我，我心里咒罵著：“煩死人了！

　　誰那么缺德！”可我一轉頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋，臉上掠過一絲驚訝，隨后自言自語：“這么開著，多危險啊！”說罷，叔叔用盡全力抱起了井蓋，緩緩向前走著，可叔叔一個沒留神，井蓋脫手而落，一下砸中了叔叔的腳，叔叔身上劇烈地顫抖了一下，但

　　他卻繼續抱起井蓋，咬著牙，忍著劇痛慢慢向井口挪去，叔叔的臉凍得蒼白，手凍得僵硬，但他仍然堅持著，只見叔叔走到井邊，雙手輕輕一方，井蓋終于被放回原位了。雖然現在是冬天，但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠

　　看到叔叔這么做，我跑了過去，問：“叔叔你為什么要這么做呢？你不累嗎？”我的話音未落，就被叔叔打斷了：“這是每個公民應盡的職責，我們應該多為他人著想！”說完便微笑著離開了。我久久立在原地，這時我不由的深深慚愧，沉思過后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的話，早晚會有人摔下去的！此時，一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。

　　生活中有許多像叔叔一樣的人，也有許多體現人間真情的事，因為有了他們，夢想的天空才更湛藍，生活才更美好！

以溫暖的作文篇2

　　我生活在溫暖之中

　　溫暖是草坪里的花朵，草坪因它而變得生機盎然；溫暖是夜空里的星星，夜空因它而變得美麗動人；溫暖是太陽的光環，太陽因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子，與我形影不離。我生活在溫暖中。

　　記得有一次，因為一點小事，我和同學吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒和她說一句話。第二天下午測驗時，我才發現自己竟忘帶筆了。看別人都寫挺多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時那位同學微笑著遞給我一支筆，簡直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。

　　還有一次，我放學回家，看見一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉。我已經餓得前胸貼后背了，可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著我，我感受到了溫暖。

　　在家里，我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我，我就隨口頂撞她了幾句，和她大吵起來。我拎起書包，‘‘砰’’的把門一摔，頭也不回的走了。出了家門，才發現天空陰沉沉的，自己又忘帶傘了，只好祈求老天爺別下雨。可天不盡如人意。當我走到離學校還挺遠的時候，下起了傾盆大雨。我抬腿就跑，只聽背后隱隱約約有人叫我。原來是媽媽來給我送傘了。我接過傘，望著媽媽遠去的背影，眼睛濕潤了。我第一次發現媽媽是那么弱小。溫暖、感激、悔恨、自責一起涌上心頭。

　　溫暖是幸福的基石。我很幸福，因為我一直生活在溫暖之中。

以溫暖的作文篇3

　　家，是一個神奇的地方，它雖沒有游樂園的歡樂，沒有公園的熱鬧，也沒有烏鎮的故事。但她有它們沒有的，那便是溫暖。

　　我的一句話就如同導火線一般，把海邊的煙火點燃了。我把心中的一切悲傷，一切不滿，一切的不公平，一切的不甘全部灑到了母親身上。我與母親吵架了，這時青春期的叛逆與獨立就如同飛馬似的沖了出來，可這次母親并沒有多說什么，只見母親坐在一旁，眼淚如同珍珠似的，一顆一顆的落下來，落到了手上。那一刻，只覺得手冰涼冰涼的，只有母親那一滴眼淚暖暖的，暖暖的將我那冰涼的手掌融化，仿佛也要將我的心融化。片刻后，母親坐到了我身旁，母親那溫暖的手再次握住了我冰涼已久的手，說道：“孩子，媽懂你。”我聽著聽著，哭累了，靠在母親懷里，只見我被母輕輕抱在懷里，一瞬間，心里的暖意又涌了上來，腦海里閃過幾個畫面來……

　　大雨中，只見我與父親一起走向回家的'路上，我抬起頭望了望頭頂，只能看見雨傘的顏色，而我又望了望父親的頭頂，只有灰色的一片，父親的頭與臂膀都濕了。我趕緊推著父親的手，把傘向父親那邊靠了靠，可過了一會兒，只見父親又一次的把雨傘向了我這邊，心中感覺暖暖的，暖暖的。回到家后，才發現父親的頭全濕了，我摸了摸我的頭，一滴水都沒有，那一刻，我哭了。父親撫摸著我的頭，說道：“孩子，男子漢要堅強，爸爸沒事。”話說著，父親頭上的一滴雨水落到了我臉上，這雨水不再像以往那樣冰冷，而是特別的溫暖。

　　鏡頭又轉向了幼兒園，那時的我使著全身的力緊緊的抓著母親的頭發，就仿佛抓住生命稻草似的。母親把我抱了下來，用手撫摸著我的臉頰，我的心再次心動起來，只見母親說：“孩子，別哭，媽媽知道你是最勇敢的，媽媽下次再來接你，好嗎？”我似懂非懂的點了點頭，只見母親的一滴眼淚落了下來，滴到了我的臉上，感覺暖暖的。母親轉身而走，我望著母親的背影越來越小……慢慢的，我在母親的懷里睡著了，那懷抱還是那么的溫暖。

　　拾起一片溫暖，就似一滴水滑落水池，漣漪在我的心頭蕩漾；就似一根蠟燭燃燒著火焰，燃燒著我的心；就似夏日的一杯冰沙，能瞬間讓我那顆燥熱的心平靜下來，感受到從心底發出的涼爽和愜意。

　　家給我的感覺，一種特殊的溫暖。

以溫暖的作文篇4

　　“家”——簡簡單單的幾畫，普普通通的一個漢字，卻詮釋了它的溫暖與真情……

　　每個人都有著一個屬于自己的家，它給予沃恩溫暖與真情，它是我們人生中的第一港灣，在這個港灣中房屋是我們的輪船，親人是輪船上的工作人員，而我們是乘客，在這輪船上，我們無時無刻不在受著親人們的關懷，父母教育我們如何做人，如何做事，在我們小時候，父母駕駛這這艘輪船，駛向那春暖花開的世外桃源，而我們在中途卻讓“船長”們為難，航向的不一致，目的的不統一……

　　這一切的問題困擾著船長們，他們給了我們正確的航向告訴我們正確的目標，告訴我們在某條航向中會觸礁。

　　在到達目的地后，船已經在時間的海洋中漂泊了數十年，船身上的一道道疤痕抹不去，我們的免費旅行在船上已經完成，下面的路需要我們自己去走，在這目的地打造一片自己的天地，一開始雖然不會很美麗，但在建造過程中，我們會吸取經驗，自己規劃這人生的未來，父母給予我們建議，這小島屬于我們……

　　我相信，在幾年后，這小刀會因為我的存在而富饒，成為一個“世外桃源”規劃自己理想的藍圖，為港灣增添一份溫暖。

　　“家”——簡簡單單的幾畫，普普通通的一個漢字，卻詮釋了父母給予我們的關懷和他們的心血，這就是一個以溫暖為主題的港灣，一個溫暖的家。

以溫暖的作文篇5

　　是誰在我孤獨寂寞時闖入我的心房？是什么在我寒冷無力時溫暖我的身心？沒錯，是你，我的母親，是你的愛始終徜徉在我的心房里。

　　寒風無情地刮得呼呼作響，窗外的天空，已看不見鳥兒的身影，聽不到鳥兒的聲音，萬籟俱寂。我就坐在房中的椅子中，手中的筆不停地舞動，大腦不斷地思考轉動。面對著如山堆的作業，我不禁嘆道：“什么時候能做完作業啊？”此時，我的心思都已經飛到了球場上了。

　　“哐”的一聲突然響起，我嚇了一跳，不用想就知道是母親在廚房弄出來的，我沒有出去看，又獨自安安靜靜地埋頭苦干。風依然呼呼作響，更冷了，我不禁抱成一團，瑟瑟發抖，手很冷，無奈地放下筆，不停地搓。

　　廚房拉門的聲音響起，一會兒，(.)就聽見母親緩緩向我走來的腳步聲。我趕緊揮舞手中的筆，恐怕被母親知道我停下沒做作業。此時，母親出來在我的房間里，只見她穿著圍裙，那雙通紅的手捧著一碗湯。她緩緩走到我旁邊，緩緩地放下碗湯，對我說：“如今天氣冷，喝完湯暖和暖和。”我扭過頭，沖

　　著母親“嗯”了一聲，可是，眼睛卻緊緊地盯著母親的右手。母親的右手上有一條觸目驚心的傷痕，而且還有一些血微微滲透出來。母親見我如此，連忙把手放到身后，對我說：“沒事沒事，剛熬湯的時候不小心摔壞了個碗刮傷而已，不用擔心。”說完，卻又接著說；“你快喝湯，暖和身體。認真點做作業哦，向中考沖刺哦。”說完，便走了。我雙手有點顫抖地拿起這碗湯，我知道，這碗湯不僅是母親辛苦弄出來的“杰作”，更多的是對我的關心與期盼。“滴答”一滴液體滴落在湯上，我從湯面上看到了一個淚流滿面的人。我深深吸了口氣，大口大口地把湯喝完。湯很鮮美，一入喉嚨便如一股暖流，迅速直沖向下，我四肢百骸頓時覺得暖和了。那股暖流最終沖到了心臟那里，卻似化成春風細雨滋潤我的心。

　　此時，我只覺得滿身充滿了精力，又想起了母親剛剛的話語，二話不說，立馬拿起筆，繼續奮斗。

　　母親的溫暖，就一直在我心房，為我提供不竭的動力，陪我走過一次又一次干枯的歷程。

以溫暖的作文篇6

　　晨曦微現，而我撐著鰥鰥魚眼不停地翻著書，想要汲取這本書中若隱若現的小精靈，突然想到有人說，童話是寫給大人們看的，而在我的心中，童話是自己寫的。

　　美麗的公主，英俊的王子，可以組成一篇絕美的童話，而鄉中一人，還有那棵柳樹，便可以寫出心間溫暖的記憶。

　　池塘邊，柳樹下，總有兩個女孩在嬉鬧。陽光明媚的早晨，只見她倆席地而坐，悄悄地談論著什么，滿滿的一塘水，像一塊鏡子，能照見天上的云，照見飛翔的鳥，她倆的身影在水面上，與云朵小鳥相伴，與水面波瀾相印。

　　那個女孩是我，另一個，是她。

　　童年的我們相伴著攜手走過，故鄉承載著我們太多的回憶，放學時的歡聲笑語，不愉快時的小打小鬧，這些都只是一些記憶深處的小碎片，拼合不起來，但，卻將溫暖送入人心。

　　春色縈繞之時，她總是和我一起去池塘邊，去那棵柳樹下聊天嬉戲，將所有的愉快和不愉快全都說給我聽。她比我大一歲，僅是一歲而已，卻處處關照著我，什么都讓著我，陪我看晨曦夕陽和星空。每當天空泛起魚肚白時，我都會想起她，想起那銀鈴兒似的笑聲，和時刻掛在嘴邊的暖人的笑，聽著她的笑，她的聲音，我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動。

　　只可惜，她不會再回來了，留給我的，只是回憶，溫暖的回憶。

　　在我回到故鄉的時候，每每坐在那棵柳樹下，都會情不自禁的流下兩行清淚，淚光中反射出了那段過往，然后，徑直走向那塊冰冷的石碑，將一本書放在碑前—她的最愛，童話書，而我倆的記憶，也構成了童話，將陽光灑滿小溪，我的嘴角不自覺地泛起一絲微笑，收下了這美好的陽光。

　　今后再也沒有人陪我看庭前花開花落，隨天外云卷云舒了，此時此刻，望著眼前微微的晨曦，想起了她，想起了那個在我生命中留下溫暖記憶的她，那份溫暖的記憶……暖在心里，永不褪色，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。

以溫暖的作文篇7

　　那一份溫暖

　　小時候，總是會疑惑，這疊好的衣物。

　　小時候，總是會納悶，這改好的作業。

　　小時候，總是會驚奇，這多出的連衣裙。

　　是誰呢?是誰總是在默默地守護我。——題記

　　還在疑惑，生病時，是誰為我細心的蓋好被褥。

　　還在疑惑，學習時，書桌旁何時多出一杯熱茶。

　　還在疑惑，下雨天，是誰為我送來的那把雨傘。

　　花開了又謝，鳥去了又來。時光沖洗著成長留下的足跡，已變得斑斑駁駁，時光在流逝，永恒不變的確實那一份溫暖。

　　牙牙學語時最先會叫的“媽媽”，而父親卻在一旁笑庵如花;學前班時，捧著小紅花向母親邀賞，父親卻在一旁眉開眼笑。

　　漸漸地，長大了，偶爾還會在母親懷里撒嬌，卻再也見不到向父親第一次說“我愛你”時，他那欣喜若狂的神情。

　　對著母親，我會談天說地，向她要衣服、鞋子、書包，一切的東西，但對著父親，永遠只有一句：“爸，我媽呢?”。

　　冬天總是讓人煩惱，我躺在床上，身上說不出的難受，是的，我感冒了。而媽媽出去了，爸爸發現了我的異常，為我買來了藥，端來了水，吃過藥，重新躺好，問了一句：“爸，媽什么時候回來?”父親只是說了一句“快躺好，蓋好被子，”轉身便要離開，在出房門的一刻他嘟噥著“怎么回事，已經給她多鋪了一床被褥了，晚上還給她蓋了好幾次被子，怎么還會感冒呢?”。

　　一句話讓我震粟不已，是的，如同所有的子女一樣，我也認為那些都是母親做的事情，殊不知，這一切我的父親他做了，原來要找的答案就在于此，我、我再也控制不住自己的感情，眼眶濕潤...... 父親給的那一種溫暖很淡，淡得讓我以為不存在;父親給那一種溫暖很濃，濃得讓我感覺全身心充滿了愛;父親給的那一種溫暖很朦朧，朦朧得讓我分不清它的源頭......

　　現在，我也會常問母親：“媽，我爸呢?”

以溫暖的作文篇8

　　人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

　　那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。”

　　就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：“韋?然，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話:“你這是干什么？”她笑著說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課鈴聲響了起來……

　　事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠……

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