“溫暖”的雙手作文（通用51篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的“溫暖”的雙手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“溫暖”的雙手作文 篇1

　　溫暖的手，每當(dāng)我看到這個字時，我就會想到那個陌生的人，給我?guī)�來的溫暖�?/p>

　　記得我第一次學(xué)會騎車的時候，我便興高采烈，迫不及待的到公園騎車。

　　早上，我自己一個人滑著滑板車到公園玩，在路上慢慢地滑著，微風(fēng)吹拂著我的臉。滑了一會兒，我覺得這樣太慢了，不夠刺激。于是，卯足了勁兒，用力的蹬，只聽四周呼呼的刮著。哈哈，太刺激了。我正為飛速行駛而感到高興時，卻不知危險正在靠近。

　　這時，不湊巧的是在拐彎處正巧前面有個人，可是剎車已經(jīng)太遲了，眼看就要撞上了我才突然反應(yīng)過來，猛地一個急轉(zhuǎn)彎才沒撞上，唉，幸好沒裝上。結(jié)果我一下放送起來，撞到了石頭上。咚的一聲，我整個人被無情的跑了出去，子香車也立即一道，壓在我身上。此時，痛遍布我全身，我站都站不起來。

　　愛，我怎麼折磨倒霉。我埋怨道。這時，我多希望有一雙手來扶我一把，我心灰意冷。就在這時，一雙溫暖的手，我好像看到了希望之光。

　　我抬頭一看，之間是一位年過40的叔叔，只見他兩只眼睛瞇著，黝黑的皮膚，穿著一件灰色衣服，高大的身體，好像在守護(hù)我。

　　突然一聲，小朋友，你沒事吧，還疼不疼。有一點，我回答道。來，我輔助你。說著，他便用礦大的雙手扶我起來。好像有義工怒昂劉，翁怒昂這我。

　　我目送這位大叔，他很樸素，也不是很好看，但就是這樣一個平凡的人，卻有著不平凡的凈勝。

　　“溫暖”的雙手作文 篇2

　　夜幕低垂，星光燦爛，在我的房間里，我正寫功課。偶然抬頭，望向天空，想起了我的中年級老師，她也是我的恩師；想當(dāng)年，她曾經(jīng)把迷路的我救了回來，還并停地勸我改邪歸正……

　　在我三年級時，原本優(yōu)異的成績不停地往下掉，當(dāng)時的我，感到不知所措，為了避免他人嘲笑，不與任何人來往，但卻不停地批評同學(xué)，因此，人際關(guān)系也愈來愈差；當(dāng)時老師也察覺到了，每天都要我和她談一談，一開始我不理她，三不五時就跟她頂嘴，但她一再堅持要了解狀況，最后我終于哭哭啼啼地告訴她適時，她溫柔地說：“不要哭了！”用手擦干我的淚。

　　就在那一刻，我愣住了！老師雖然只有三十幾歲，但她的手溫暖而粗糙；她一定是歷經(jīng)過風(fēng)霜雨雪，才會有這樣的成就；她一定是有著重重阻礙，用這雙手來一一解決。她一定是努力打拼，才有機會來教我們。這時，我再也忍不住了，不禁嚎啕大哭了起來。但從那天開始，我們師生之間建立起了堅固的友誼，她也常常教我功課。要不是她，如今我就不會有那么多的朋友；要不是她，我的成績也好不起來；要不是她，我還會與其他老師頂嘴。這時她拍拍我的頭，跟我說數(shù)學(xué)進(jìn)步了。

　　老師的手帶給我了許多啟示，它告訴了我，我有任何阻礙，要想辦法解決。此時，她的聲音又在我耳邊響起：“乖！不要哭了！”這時，我再也忍不住了，眼淚又掉了下來，我又想起了那雙手……

　　“溫暖”的雙手作文 篇3

　　從小住在鄉(xiāng)村而不住在城市的我，自滿月到小學(xué)前都不是母親照顧的，因此，我時常想起那雙手，以及那位照顧我，陪伴我的人。

　　因為從小住在鄉(xiāng)村，而母親又在城市工作，因此我跟保姆阿姨溫暖感情非常好。她那雙粗糙的手不只要照顧我，還要照顧另外三個和我相差一到兩歲的男生，非常辛苦。她對我們很兇，時常在我們不乖及調(diào)皮搗蛋時拿棍子打我們，因此，在我們尚未懂事之前，我們一直都很討厭她，不知道她是為我們好，也忘記平時我們要任何東西，她都會買給我們。由她那雙手努力工作所得到的錢，全部都拿來供應(yīng)我們，我們卻一點都不滿足。

　　她的手粗糙而有力，她騎車在我們四處游走，她去雜貨店扛一箱飲料回來給我們喝，她煮美味的美食給我們吃，她在我們還是寶寶時幫我們洗澡、喂牛奶，在我們傷心難過時拍拍我們的頭，安慰我們并鼓勵我們繼續(xù)努力。她的手努力、辛勤、盡力地為我們付出，她的手粗糙、有力、堅強而溫暖；她的手，傳遞給我們溫暖，讓我們心中總是暖洋洋的！

　　每當(dāng)上學(xué)時感到悲傷、孤獨、難過、無助時，我都會立刻想起，那雙撫慰我心靈的手，那雙永遠(yuǎn)陪伴我的手，那雙手，會永遠(yuǎn)在我心中。

　　“溫暖”的雙手作文 篇4

　　寒冷的北風(fēng)攜著綿綿的細(xì)雨不緊不慢的走過來，天氣陰沉沉的，壓得人喘不過氣。我輕嘆一聲：“這樣的天氣真是不想出門啊！”隨手拿起玄關(guān)架子上的錢包，不情愿的踱步至菜市場。

　　“這年關(guān)將至，大多數(shù)人都去肉行、魚行了啊！”我喃喃自語地走向菜行。菜行里一片冷清，我走到一位老奶奶的菜攤前，問：“您好，請問土豆怎么賣啊？”“三塊五毛一斤！”“能便宜些嗎？”“不能再便宜了！”我一邊思忖是不是略貴了些，一邊打開錢包查看帶了多少錢，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)僅有兩枚硬幣孤零零的躺在里面。“得，不用糾結(jié)了，這一斤也買不了啊”，我默默地抱怨。

　　正無耐的時候，隔壁菜攤的老爺爺好似發(fā)現(xiàn)了我的窘境，溫和地對我說：“小朋友，錢沒拿夠吧！你有多少錢？我給你稱一斤，下次多來買就行。”說完便用他凍得發(fā)紫的雙手裝起土豆。

　　我有些詫異地望過去，仔細(xì)端詳這位爺爺，他滿頭的銀發(fā)下有雙疲憊的眼睛，黑黝黝的臉上布滿了皺紋，篆刻了他一生的辛勞和勤奮。老爺爺?shù)氖种复植冢�布滿老繭、凍瘡和傷口，此刻卻顯得厚重又溫暖。“好了，土豆給你！”。我付了僅有的兩元，他慈祥的摸了摸我的腦袋。我提著土豆，蹦蹦跳跳的回了家。有些人看似平凡，實則如冬日的驕陽，吹散滿城的陰霾，暖得人心中的歡喜滿的仿佛要溢出來。

　　直到現(xiàn)在，我也不知道那位老爺爺姓什么，叫什么，但我始終記得那雙溫暖的雙手。

　　“溫暖”的雙手作文 篇5

　　在我的腦海中，刻著一條永遠(yuǎn)也?{不掉的痕跡。這個令人難以忘懷的記憶伴隨著我好多年了，它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂的人。

　　記得那是一次很冷很冷的冬天，我們宿舍決定開展“幫助窮人”的捐款活動。這是一次自愿捐款，誰都可以捐，也可以不捐。我本來打算捐三四塊錢的，可是始終都舍不得拿出手。可是經(jīng)過這件事以后，我不再猶豫了，主動地捐了二十塊。這都是一句話提醒了我，喚起了我的良心。“我不想還有人過這種食不飽穿不暖的生活！”這句話是張大嬸說的。她的家很窮，老公早逝，只有她手把手地拉扯大的兒子。她在工廠里做普通工人，兒子才讀三年級。平時自己連一毛錢都舍不得花，現(xiàn)在卻手持三百塊現(xiàn)金捐款。多么感人啊！

　　有一名阿姨情不自禁地問她：“為什么你捐這么多錢？你家也不富裕呀！”張大嬸一本正經(jīng)地回答“我雖然很窮，但是我不希望災(zāi)區(qū)的窮人也過我這種生活。我只希望他們能好好地過日子，這也是我的一份心意吧！”

　　在場的人都沉思了，他們個人的眼睛里都泛著淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢包，加入了捐錢的行列。一句話喚起了人們的良心及同情心，張大嬸真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　這件事雖已經(jīng)過去了很久，但卻深深地刻在我心里。來吧！伸出你的雙手溫暖世界吧！

　　“溫暖”的雙手作文 篇6

　　那雙手，是我從小到大摸到過的最溫暖的手。

　　那天，我在菜市場買菜，突然見到了我的熟人”二姑奶”，我親熱的叫了一聲二姑奶，她也溫柔的回答了我，她是一個非常和藹的奶奶，我很喜歡她，一年前她的老伴去世了，現(xiàn)在的她經(jīng)常栽點小菜，每逢周日她就背點菜到街上去買，二姑奶對人非常的好，我對她說了聲拜拜我就走了，走到上面時我站在哪里，等著我二伯母，不一會兒我聽到背后有人說話，我轉(zhuǎn)過頭去看到了二姑奶，她走過來親切的把我的手放到了她溫暖的手里，這一刻我感覺到了無盡的的愛，這是一種從來沒有過的感覺。

　　她的手怎么會這么的舒服？從來都沒有人這么熱情的對我，哎！好好啊，如果可以一直不放開多好，這一刻我好想哭啊！我的媽媽從來沒有摸過我的手，媽媽還沒有二姑奶好，為什么我的家人對我這么不好，她是第一個這么對我最好的人，哎！這一刻我忍住了，她拉我說，走，我?guī)�你去買點餅干，如果不買餅干可以買水果！我果斷的拒絕了，爸爸說過二姑奶很窮所以我不能要她的，她給我的太多了，最多的是這最溫暖的手，有這手雙手就夠了！

　　“溫暖”的雙手作文 篇7

　　世界上有一種愛，它無處不在。讓你總感覺溫暖，讓你覺得自己上世界上最幸福的人；世界上，有一個人。她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報。這種愛，叫母愛。這個人，叫母親。

　　在我讀幼兒園的時候，有一件事讓我刻苦銘心：

　　中午時，放學(xué)了。可卻下起了傾盆大雨。別的小孩子，都被接走了，只剩下我獨自呆呆的坐在臺階上。過往的老師都問我要不要打電話。我都說：“爸爸會來的！”于是，老師們都不放心的走了。天愈來愈黑，我害怕的心在不斷的加這速度跳著。突然間，一個雷！“啪！”“啊！嗚~嗚……”把我原來就已經(jīng)害怕的心，變成了恐懼。仿佛世界上只有我一個人！沒人要我！

　　不久，一雙已經(jīng)濕透了凍僵了的手搭在我頭上。但我一點也不覺得冷，相反的。我覺得異常溫暖！

　　“別哭了！孩子。”一句溫柔的話語，融化了我絕望而又孤獨的心。我抬頭一看。“媽媽！”我喜出望外的投入了媽媽的懷抱。媽媽用那雙結(jié)了繭的手輕輕的撫摸著我。“好了！我們回家吧！”“恩！”我微笑著回應(yīng)媽媽。

　　我們坐上了自行車，媽媽把雨衣披上。說：“你爸也真是的，竟忘記了接你，我回去肯定好好訓(xùn)他……”

　　第二天，往常會來叫我起床的媽媽，竟遲遲未起。打開門，才知道媽媽發(fā)燒了。母愛是多么的偉大呀！

　　刻苦銘心的母愛永記心間！雙手的“溫存”，用在我心中流淌！

　　“溫暖”的雙手作文 篇8

　　我從一歲到十一歲，握過很多很多的手，但有一只手是我握過最溫暖的手，但是，我現(xiàn)在卻很少握過它了。

　　那一雙手是最溫暖的，讓我感受到陽光。

　　有一年深秋，窗外下著大雨，溫度很低很低，讓人直打哆嗦。這時，那雙手來了，為我端來了熱乎乎的開水。我喝過后，感覺熱和多了。我去摸摸那雙手，才發(fā)現(xiàn)，那雙手是如此的冰冷，但是它又是多么的“溫暖”。

　　我把那雙手接過來，抱緊它，想讓我自己把它捂熱。結(jié)果，這對它一點用也沒有。我也接了一杯水給它，讓它也暖和暖和。它也暖和了。它溫暖我，我又溫暖它。我們之間傳遞著溫暖。

　　但到了現(xiàn)在，我卻為了握其他的手而不再握這只手了。它也漸漸冷了下來。直到有一天……

　　那是一個夏天，我無意間握到了那雙溫暖的手，它還是那么的冰冷，但它也是那么的溫暖。我握住它后，繼續(xù)與它傳遞溫暖。和它一起“共享心，分享愛”，我突然喜歡上了這雙手。

　　后來，我給了這雙手一杯暖暖的水，它變得“溫暖”了，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因為，還要它主人內(nèi)心的溫暖才是真正的溫暖。

　　有一天，我們一家出去散步，我握住爸爸的手和媽媽的手，爸爸的手又大又結(jié)實，不是那一雙手；媽媽的手冰冰的，感覺起來卻很溫暖。嗯！就是媽媽的手。

　　媽媽的手是世界上最溫暖的手，養(yǎng)育了我們，保護(hù)了我們，讓我們以后能在廣闊的天空上自由飛翔。

　　“溫暖”的雙手作文 篇9

　　有人說溫暖是冬日里的一把火，有人說溫暖是黑夜中的一盞燈，有人說溫暖是一句鼓勵的話語而我認(rèn)為溫暖是無助時的一雙手。

　　一個星期四的上午，天氣陰沉沉的，體育課，操場上，突然一個小男孩因為鞋帶開了，被絆倒在塑膠跑道上，狠狠的摔了一跤，雙手都摔破了皮，血都流出來了，他的臉上寫滿了痛苦和無助，他坐在塑膠跑道上，呆呆地看著自己的雙手，不知所措。就在這時，一個穿紅色校服，扎著兩條羊角辮的小女孩從隊伍中跑出來

　　這個女孩名叫莫小貝，她在班里幾乎沒有好朋友，同學(xué)們不跟她玩是因為大家都認(rèn)為她愛打小報告、愛管閑事這個小男孩不喜歡她是因為她愛開玩笑，所以這個小男孩一下推開了她，不接受莫小貝的幫助。莫小貝又要幫助他，這個小男孩又把她推開了，這次差一點兒就把她推倒了，莫小貝急了，“我扶你兩次，你推了我兩次，你再推我，你的手會更痛的。”小男孩只好讓莫小貝扶他到醫(yī)務(wù)室，抹了紅藥水，莫小貝又扶他到操場旁的石凳上休息。她正要去跟上隊，卻被小男孩叫住了，“莫小貝，我想和你做朋友，可以嗎？”莫小貝爽快地答應(yīng)了。

　　那個小男孩臉上露出了笑容，他的心里溫暖極了，那個小男孩就是我。雖然這件事已經(jīng)過去兩年了，但每每想起這件事，我的心里總是很溫暖。（墨香悠悠）

　　“溫暖”的雙手作文 篇10

　　我們?nèi)耸怯袦囟鹊膭游铮��?dāng)然人的手也是有溫度的。

　　“注意9號。”我大喊著，今天我們俱樂部舉行了籃球比賽，比賽正打得熱鬧非凡，比賽情況如同拔河比賽一般，不相上下，我們?yōu)榱双@勝，一路拼搏，但是我們遇到了一個非常不秒的情況，對面有一個非常厲害的對手，只見他輕輕的蹲下，一手抓住球，一手扶好球，然后縱身一躍，向籃筐一投，“B三分。藍(lán)隊發(fā)球。”看來我們要輸了，最后一次機會，我們準(zhǔn)備一次性反超他們，“接好了。”只見我方一號把球朝我一扔，球劃過一道弧線朝我飛來，此時，對方8號跳起來，想抓住球，但沒抓住去，把球碰到邊界線外面去了，裁判讓我們重新發(fā)球，我決定一定要保住球的控制權(quán)，這讓我感覺應(yīng)該是小菜一碟呀，但是對方8號撲過來了，來不及躲閃，我倆齊齊摔了個四腳朝天，哎呦真痛啊，這個時候?qū)Ψ搅硗庖粋�人拿到了球準(zhǔn)備投籃了，我想馬上站起來，可是一激動又摔倒了，在這緊急關(guān)頭，一雙溫暖而有力的手把我拉了起來，來不及想，趕忙往籃筐跑去，一跳，一拍把球給擋了回去，正當(dāng)我得意忘形的時候。轉(zhuǎn)頭一看，對方的9號正站在我的身后，我意識到了，那雙溫暖的手就是他的手，我沖他會心一笑，此時心里非常感動！

　　“來，繼續(xù)比賽！”我會心一笑，點點頭，繼續(xù)戰(zhàn)斗，而橫幅上的：友誼第一，比賽第二的字樣，顯得更加耀眼了！

　　“溫暖”的雙手作文 篇11

　　每次走在馬路上，我總會想起那位素不相識的阿姨，她有一雙溫暖的手。

　　記得在雙菱路上曾經(jīng)有一家毫不起眼的小吃店，那兒的手抓餅做得別有風(fēng)味，常常吸引著路人停下腳步，我也是它的忠實顧客。店里的那位阿姨臉上總是帶著微笑，讓人感到一種親切。

　　記得有一天早晨，我和媽媽又來到這里吃手抓餅。后來因為單位突然有事，媽媽要提前上班去了。媽媽叮囑我說：“睿文，過馬路小心一點。”說完她便急匆匆地走了。我吃完手抓餅，背起書包，小心翼翼地走到了馬路邊，看著身邊來來往往的一輛輛汽車，心里像十五個吊桶打水——七上八下：過還是不過呢？這個地方還是一個十字路口，左邊的車子停住了，我剛抬起腳，右邊的車又不知從哪兒冒了出來。眼看著上課的時間快要到了，我的心里很著急，剛要抬腿，突然，我的耳邊響起了一個親切的聲音：“小朋友，別急，我來送你過馬路吧！”我轉(zhuǎn)過頭，原來正是那家小吃店的阿姨。我點了點頭，于是，阿姨那只溫暖的手牽著我的小手，避開一輛輛汽車，使我安全地過了馬路。我在心里默默的說：“謝謝你！阿姨。”

　　現(xiàn)在，我慢慢長大了，我能一個人過馬路了。那家小吃店也已經(jīng)搬遷了，我再也沒有見到過那位阿姨，但她那只溫暖的手，我永遠(yuǎn)記得。

　　但愿人間處處有陽光，處處有溫暖。

　　“溫暖”的雙手作文 篇12

　　記得那是四年級上學(xué)期，一天早上，起床鈴聲一響，宿舍里的同學(xué)們都開始起床了。

　　不知怎么的，我起來的時候，感覺頭暈乎乎的，全身無力，但又不想讓大家知道，還是硬撐著，草草地刷了牙，洗了臉，然后和同學(xué)們一起去教室。一路上，我總覺得頭重腳輕，很吃力地挪動著步子。

　　到了教室，我剛坐下，陳老師就走了過來，俯下身子，關(guān)切地問道：“董程，你怎么啦？無精打采的，是不是發(fā)燒了？”我摸了下我的衣服，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，卻不敢看老師，低著頭說：“我沒有發(fā)燒。”陳老師伸出手，摸著我的額頭，說：“哎呀，這么燙，還說不燒？你看你一副精神不振的樣子。走，先跟我到辦公室！”

　　陳老師緊緊握著我的手，拉著我出了教室，來到辦公室。我睜大眼睛吃驚地看著她拿出體溫計，解開我的衣領(lǐng)，把體溫計放在我的腋下，又用手輕輕按了按我的胳膊，說：“別動，夾好！”然后，不管三七二十一打起了電話：“喂，是董程的媽媽嗎？你兒子生病了，麻煩你趕緊來學(xué)校一趟！”

　　打完了電話，陳老師拿出體溫計看了看，又用手摸了摸我的頭，說：“真的有些發(fā)燒，別擔(dān)心，你媽媽很快就會到的！”我感受著老師那雙溫暖的手，又看到她那關(guān)心體貼的目光，不禁思緒萬千，感動不已，但卻不知道說什么才好。

　　如今，陳老師不教我們已經(jīng)有一年多了，但是我常常還會想起那雙溫暖的手。

　　“溫暖”的雙手作文 篇13

　　感動并不一定是要驚天動地、刻骨銘心的大事。有些平凡的瞬間，也能深深觸動人們的心靈。

　　那是一個陽光燦爛的下午，我背著書包，邁著輕快的步伐，向?qū)W校方向走去。

　　不久，我就來到了通往學(xué)校的必經(jīng)之路——十字路口。這個十字路口，每天人來人往、車水馬龍。那天正好紅綠燈壞了，整個秩序變得很混亂。我緩緩地向前走著，心里總是忐忑不安的。一開始還算順利，可是到達(dá)馬路的中間，一切都改變了。突然一輛越野車從我的右側(cè)疾馳而過，險些壓到了我的腳，我嚇了一跳，連忙往后退了幾步，緊接著又從我右邊躥出了一輛小轎車，我只好無奈地站在馬路的中心線上一動不動。我看了看時間，只差10分鐘就上課了，再看看旁邊各種飛奔而來的車輛，我頓時毛孔悚然、心急如焚。心想：就要遲到了，哎！什么時候才能通過這條馬路呢？就在我十分無助的時候，一位交警叔叔邁著大步向我走來，他大聲地對我說：“小朋友，別害怕，我來幫你過馬路。”說完他伸出左手讓我握著，右手拿著口哨，吹了幾聲，車輛立刻停了下來，他緊緊地牽著我的手，一直把我送到對面的馬路，我連忙向他道謝，他卻笑著說：”不用謝，這是我應(yīng)該做的，快去上學(xué)去，別遲到了。”說完他又走到十字路口的那一頭，去迎接另一群上學(xué)的孩子……”

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了，淚水模糊了我的雙眼。此時此刻，他在我心中的形象越來越高大了，他那溫暖的手，將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

　　“溫暖”的雙手作文 篇14

　　這雙手扶我學(xué)會走路；這雙手撫育我長大；這雙手為我擦去眼角的淚花；這雙手領(lǐng)我走過春夏秋冬；這雙手在我委屈時給予我撫慰；這雙手……這是一雙什么樣的手？這是一雙普通粗糙的手；這是媽媽的手。媽媽的手雖然不光白細(xì)滑，但是很溫暖。

　　春天，這雙手拉著我去郊游，盡情享受大自然的美好；夏天這雙手幫我驅(qū)趕煩人的蚊蟲；秋天這雙手牽我欣賞火紅的楓葉；冬天這雙手幫我驅(qū)走嚴(yán)寒。

　　記得那次考試，我只得了93分，心中充滿了挫敗感，獨自躲在房間里失聲痛哭。突然，房門被打開了，媽媽走進(jìn)來輕輕撫摸著我的頭，眼里盛滿關(guān)愛。柔柔地說：“人一生中會遇到大大小小的挫折，其實挫折并不可怕，但因遇到一點挫折就氣餒才是真的可怕。一次成績不能說明什么，這次失敗了，你可以從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，彌補自己的不足，爭取下次考試取得優(yōu)異的成績。加油！媽媽相信你。”說著，媽媽輕輕幫我擦拭淚水。我頓時感覺那雙手好柔、好柔……頃刻間一股暖流涌入心田，之前的挫敗、氣餒化為烏有。

　　這雙手寄托了媽媽對我無盡的關(guān)愛，這雙手在別人的眼里布滿褶皺，只是一雙普通的手，但在我的眼里它是完美無瑕的，是世界上最美麗的手。這雙手的溫暖無處不在，在熱騰騰地飯菜里；在干凈整潔的衣服上；在撐開的雨傘上；在……它是我的依靠和堅強后盾，為我遮風(fēng)擋雨，給予我一生的溫暖和關(guān)愛。

　　啊！我愛你媽媽！我會努力學(xué)習(xí)，將來為你遮風(fēng)擋雨。

　　“溫暖”的雙手作文 篇15

　　我媽媽一雙溫暖的手伴隨著我的一生......

　　當(dāng)我餓了時，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見這雙手上有了淡淡的皺紋。

　　當(dāng)我哭了時，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見這雙手上有了一點皺紋。

　　當(dāng)我睡了時，這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子蓋在我身上以免感冒，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。

　　當(dāng)我生病時，這雙溫暖的手緊緊地抱著我，向醫(yī)院跑去，我聽到“醫(yī)生，快看看我女兒怎么了?”“好的，請稍等!”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，我聽到醫(yī)生叔叔的聲音傳來了“哎呀!發(fā)高燒啦，要輸液。”這雙溫暖的手抱著我去了輸液室。我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問：“媽媽，您怎么哭了?”媽媽回答道：“沒有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問：“這里門是關(guān)著的，哪里有沙子?”“這。”媽媽無話可說。其實我也知道，媽媽是太擔(dān)心我了。“我渴了，媽媽。”我說道，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。

　　我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮!

　　“溫暖”的雙手作文 篇16

　　有一雙手非常溫暖，就像在嚴(yán)冬里升起的火堆，溫暖人心，令人永遠(yuǎn)不能忘記。

　　當(dāng)我握到這雙手時，我感受到了愛。雖然這雙手有了皺紋，結(jié)滿了老繭，但溫暖趕走了不舒服的感覺。她用和藹的聲音對我說：“孩子，你要好好讀書，我希望你考上好學(xué)校！”于是，坐著車走了，只留下了這雙手的溫暖。

　　后來，媽媽告訴我：“女兒，在你出生前，我們家也是一家三口，爸爸媽媽和你哥哥。在你哥哥上一年級的一天，爸爸和哥哥遇車禍，爸爸顱骨受傷行開腦手術(shù)，哥哥不幸去世，當(dāng)時媽媽感到生活沒有希望快要崩潰差點自殺時。她聽到了消息，就來關(guān)心媽媽，用她那溫暖的手緊握著媽媽的手，讓媽媽感到了生活的希望。”說完，媽媽感動地流下了眼淚。雖然時間已過去了十多年，但這雙手的溫暖還深深地留在了媽媽心里。

　　這雙手還有更溫暖的時候。在永春的貧困地區(qū)，有許多因為經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的兒童。這雙手用自己的無私奉獻(xiàn)，讓這些失學(xué)的孩子重返校園，看著孩子們一個個又背起書包，她的臉上浮現(xiàn)出比蜜還要甜百倍的微笑。這雙手幫助了許多貧困家庭，使他們過上甜蜜幸福的日子；這雙手幫助了許多遭遇不幸的家庭，使他們看到了生活的希望。

　　這雙手比金子還貴啊！這雙手就是謝雪芳奶奶的手。她是我們永春縣原副書記，現(xiàn)在是計生協(xié)會會長，雖然她的地位挺高，但她默默奉獻(xiàn)，讓我們感到非常溫暖；雖然她現(xiàn)在行動不方便，但還用自己那溫暖的手，來幫助需要幫助的家庭。

　　“溫暖”的雙手作文 篇17

　　強風(fēng)無情的吹襲，豪雨不停的傾倒，在這個善變又真實的世界中，唯一攙扶著我，引導(dǎo)我邁入光明旅途的避風(fēng)港，正是那雙粗糙不堪，又結(jié)著厚繭的雙手。它總是在我遇到困難時指點著我，在我遭遇挫折時安慰著我，永遠(yuǎn)帶給我溫馨，而那雙手的主人，正是我的母親。

　　我的母親擁有著明亮動人的雙眼，和十分搶眼的眼鏡，她常推著那副眼鏡，告訴我解決問題的方法，她也擁有著許多時尚的衣服，每到周末，她都會表演服裝秀來娛樂家人，但最令我印象深刻的，還是留有歲月痕跡的那雙手，不管是打掃、洗衣、煮飯等等的家事，都由它一手包辦，從來不罷工，在我眼里，它就是幫母親分擔(dān)壓力的最佳幫手。

　　近年來，父親的工作愈來愈沉重，往往都早出晚歸的辛苦工作，為了這個家，母親只好將她的心思投入在工作與家庭，咬緊牙根。母親是支撐家庭的梁柱，每當(dāng)看著那雙因為壓力而皺紋漸多的雙手，便使我淚如水柱，感到十分心疼，于是我和妹妹開始協(xié)助她，幫助她分擔(dān)工作，減少她的負(fù)擔(dān)，并適時的在她的雙手涂上護(hù)手霜，使它繼續(xù)成為母親身邊得力的助手。

　　日子一天天的過去了，母親的皺紋也漸漸轉(zhuǎn)成笑顏了，多虧了我們的幫忙，使母親的壓力減少了不少，而那雙既粗糙，又富有暖意的雙手，也將以享有片刻的休息了，俗話說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”所以我們一定要把握當(dāng)下，及時孝順父母，才不會后悔終生，也才能將印象中的雙手，永遠(yuǎn)深深的烙印在心坎里，成為一生中最具代表性的回憶。

　　“溫暖”的雙手作文 篇18

　　“奶奶，我們什么時候才能走到幼兒園啊？”“嘿嘿，還早這呢！”我永遠(yuǎn)忘不了，家門口那一條長長的小路，而更讓我難忘的，則是奶奶那一雙溫暖的手

　　早晨，太陽很是刺眼，調(diào)皮地朝人們做著鬼臉，清澈見底的小河如同一條長長的銀絲，映襯著河邊的楊柳，風(fēng)兒拂過臉頰，帶給大家絲絲涼意奶奶牽著我的手，走在門前的小路上。突然，她那開心的臉沉了下來，手抽動著，倒在了小路上，我用手接住她，把她架在脖子上，托回了家

　　“病人家屬一一病人得的是急性腸胃炎，這幾天要好好調(diào)養(yǎng)身體，三餐要按時吃”“好的，我們一定會注意的！”姑姑慌張地接過調(diào)查報告，苦口婆心地勸說奶奶：“媽您一定要按時吃飯，別耽誤了身體！”

　　原來，奶奶為了送我上學(xué)，好幾天都沒時間吃早餐，才得了急性腸胃炎懊悔的淚水瞬間滴了下來，我傷心地對奶奶道歉：“對不起，奶奶是我讓你得了急性腸胃炎”

　　奶奶輕輕地?fù)崦�著我，她那飽�?jīng)風(fēng)霜的手，長滿了厚厚的老繭和死皮，她輕聲地對我說：“沒事的，以后奶奶一定會按時吃飯的，你不要傷心了，好嗎？”奶奶的短發(fā)好像罩上了一層薄薄的白霜，顯得她格外脆弱。

　　過了幾天，奶奶出院了，我們?nèi)缤�往常一樣，走在門前那條長長的小路上。奶奶的大手牽著我的小手，我們哼著歡快的歌曲越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)

　　“溫暖”的雙手作文 篇19

　　爸爸媽媽的手是溫暖的，朋友姐妹的手是溫暖的，而我們可敬的班主任沈老師也擁有這樣一雙手。

　　三年級夏令營，沈老師讓我們猜謎，玩各種各樣的游戲，每一天我們都過得很愉快。日子過得很快，一眨眼，夏令營社會實踐活動的日子便到了。那天我們到住的地方已經(jīng)是上午9：30多了，參加了一個儀式后，饑腸轆轆的我們便涌向了餐廳。餐廳里人很多，打飯更是不容易。人擠人，人推人，一不小心我口袋里的小包裹被撞了出來，我急忙彎腰去撿，卻被人一腳踢遠(yuǎn)，很快便無影無蹤。我心想這下只能等人走光了才能找找看了，唉，可能沒了也不一定，真倒霉！正在我心急如焚的時候，突然，一只手搭在我肩上，有人說：“費凡，這是你掉的吧？”我一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)原來是沈老師站在我身后，他寬大的手托著我那個小包裹，雙眼關(guān)切地注視著我。我急忙道了謝，拿回了我的包裹，沈老師又安慰了我?guī)茁暎�便牽著我的手來到打飯的窗口。那是我第一次接觸沈老師的雙手，覺得那雙手很柔軟、很舒服，也很溫暖。

　　第二天，我再次找到沈老師想向他道謝的時候，發(fā)現(xiàn)沈老師又在幫一位同學(xué)尋找丟失的手表，當(dāng)同學(xué)向他表示感謝時，沈老師卻只是笑了笑，用那雙溫暖的手摸了摸她的頭。

　　光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)六年級了。在這些年里，我無數(shù)次接觸過沈老師的那雙手，它有時慈愛，有時嚴(yán)厲，有時輕松，有時厚重，但對我來說它始終都是那樣的溫暖，那樣的耐人尋味。

　　“溫暖”的雙手作文 篇20

　　手，人體的一部分，或完美，或殘缺，或纖細(xì)靈巧，或粗壯有力……但手都能傳遞真情為你撐起一片天空：手能托舉生命，給你生活的勇氣和重生的力量。在我看來，手永遠(yuǎn)是溫暖的。

　　當(dāng)你遇到困難時，會有一只大手幫助我們。小時候，因調(diào)皮而摔倒，父母會伸出手來，和藹的說：“孩子，別哭，來，慢慢爬起來。”邊鼓勵邊向后退，讓孩子獨立爬起來抓住那只溫暖的大手。這只溫暖的大手引領(lǐng)我們走好成功的人生之路。

　　手，可以傳遞真情，讓你在無助時感到溫暖，在你傷心哭時，有只大手會撫摸你眼邊的淚痕，并拿出紙巾遞給你，這么小的一件事，又何嘗不是傳遞真情呢？在四川發(fā)生大地震時，人們紛紛伸出援助之手，幫助受難的人們。都紛紛捐贈許多食物、礦泉水，生活用具等等，甚至有人一捐捐一車的東西，還有熱心的人親自到現(xiàn)場幫助救援。他們用溫暖的手傳遞了真情。

　　手，人體不可缺少的一部分，手的力量是最大的，它可以做一切皆有可能的事情，是我們的“大功臣”。手可以改變世界，現(xiàn)在城市的環(huán)境越了越差，排放的車尾氣將空氣質(zhì)量導(dǎo)致越來越差，親愛的人們，請伸出你們的雙手吧！讓我們共同用手改變美好的家園。多植樹，就算城市的人只有四分之一參加這個活動，也可以將空位質(zhì)量變好。這都是手的功勞，是手把我們的家園變得更美好了。

　　手，可以傳遞真情，改變家園。讓我們每人用手獻(xiàn)出點兒愛心與力量，世界將變得更美好！

　　“溫暖”的雙手作文 篇21

　　星期天，正當(dāng)我在津津有味地看電視，突然媽媽說：“杰杰，廚房的垃圾滿了，去把它倒掉，好嗎?”“好!”我爽快地答道。

　　我提起垃圾桶，“咦，怎么沉甸甸的?”心想：我是男子漢，我可以的!于是我提起垃圾桶，乘電梯來到了樓下，準(zhǔn)備往大垃圾桶里倒，可是大垃圾桶比較高，我提的垃圾桶又比較重，我嘗試了幾次都沒有成功，正當(dāng)我無助時，一雙粗糙的大手從身后向我伸來，把垃圾倒入垃圾桶。我回頭一看，原來是住在我們我們樓上的王奶奶，她正對我笑呢!

　　還有一次，奶奶從老家寄來的土特產(chǎn)到了，媽媽把這個消息告訴了我，我一聽，趕忙拿起手機翻看了取件號，接著飛快地跑下了樓。突然我發(fā)現(xiàn)地上濕漉漉的，天下起了小雨，“哼，這點雨算什么?”我邊自言自語邊繼續(xù)向云柜跑去。到了云柜，我趕忙輸入了取件號，只聽“嘀——”的一聲，柜門兒開了，抬頭往上一看，呀!包裹竟在最上層，我想：這可怎么辦呀!我伸出小手，踮起腳，怎么也夠不著，此時雨中的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時，一位清潔工阿姨見了，拿著掃帚微笑著向我走了過來：“小朋友，我來幫你吧。”阿姨把包裹遞給了我，我連聲道謝。阿姨撫摸著我的頭說：“不用謝!”

　　說完，她又拿著掃帚去干活了，我望著阿姨的背影在細(xì)雨朦朧中遠(yuǎn)去，她的形象在我心中高大了起來，我為生活在這樣的小區(qū)里感到溫暖，感到幸福。

　　“溫暖”的雙手作文 篇22

　　在所有的老師里我最喜歡我們的班主任———王老師，她長著烏黑光亮的頭發(fā)，大大的眼睛一閃一閃的，美麗極了！

　　有一件事情，讓我永生難忘！

　　那是一個星期三的上午，老師在辦公室整理自己的書桌時，發(fā)現(xiàn)有幾本課外書和兩份考試的練習(xí)卷子。老師把我叫到辦公室，用關(guān)愛的目光看著我說：“靜怡寶寶（我的小名叫寶寶），我把這些東西送給你，好不好呀？”白送的東西誰會不要呀！我馬上說“好呀！好呀！”我心里美極了，心想老師多么關(guān)心我呀！放學(xué)后回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽笑著問我說：“跟老師道謝了嗎？”我心里一想不是個滋味，低下了頭，小聲地說：“沒有，忘記了。”媽媽臉上的表情馬上變得嚴(yán)肅起來，嚴(yán)厲地說：“為什么沒有說呢，那多沒禮貌呀！下午見了老師一定向老師道謝，千萬要記住呀！你一定要做一個有禮貌的好孩子。”下午去了學(xué)校，我專門去了老師的辦公室，喊了一聲報告就進(jìn)去了，老師正在那里批改作業(yè)，老師看了我一眼說：“有什么事嗎？”我認(rèn)真地對老師說：“上午您送給我課外書和卷子，我忘記說給你道謝謝了，謝謝老師！”老師笑了笑摸著我的小腦袋瓜兒說：“沒什么！快去上課吧”！

　　剎那間，我感覺到王老師的手是那樣溫暖，那樣美麗！

　　“溫暖”的雙手作文 篇23

　　每當(dāng)我難過時，媽媽就會向我伸出她那又溫暖又熱情的雙手，溫暖了我，也溫暖的我的.心。每當(dāng)我覺得無助時，它就會伸出那炎熱的雙手，安撫著我的情緒，也鼓勵了我的心，媽媽的呵護(hù)像太陽溫暖的手，在我心中的位置，永遠(yuǎn)都不會變。

　　爸爸的手無時無刻都緊緊的抱著我保護(hù)著我，他就像那棵直立在草原的大樹，而我就是躲在那高大的樹底下的那株小草，爸爸粗糙大手緊緊牽著我細(xì)嫩的小手，我依賴著他，他保護(hù)著我，雖然爸爸有時候很兇，但她還是我最敬愛、最尊重的爸爸。

　　對我來說，奶奶的手是最溫暖的，從小到大，因為爸媽都很忙，所以奶奶都會牽著我的手，帶我去走透透，在東街我們吃牛肉面，在南化我們吃圓又大的肉圓，在宜春我們吃又香又脆的牛舌餅，在花橋我們吃又Ｑ又香的花橋薯，回到家，奶奶又會用他那靈巧的雙手，煮一頓豐盛又美味的大餐溫暖我的胃，我最愛她了。

　　俗話說：“家有一老，如有一寶。”而我的爺爺，就是家中的那個“寶”。小時候，我體弱多病，爸爸和媽媽都不準(zhǔn)我吃冰，但爺爺總會偷偷地牽著我，帶我去偷買冰淇淋吃，爺爺對我很好，但也很有尊嚴(yán)，他真是一位慈祥的爺爺。

　　我很感謝在我的生命當(dāng)中有那么多雙手呵護(hù)我、愛護(hù)我、鼓勵我，有了他們的呵護(hù)，我的生活多采多姿，有了他們的愛護(hù)，我的生活無憂無慮，有了他們的鼓勵，我的生活幸福無比，我會緊握每一雙手，珍惜他們給我的溫暖和愛。

　　“溫暖”的雙手作文 篇24

　　人間處處有真情，有許多人都會有一顆美好的心靈，他們會伸出那雙溫暖的手去幫助你，去關(guān)愛你，讓你的心感到無比的溫暖。

　　要坐校車回家了，太陽照著我的臉，蔚藍(lán)的天空，潔白的白云，讓我的心情感到無比的舒暢，走到校車旁，正要把自己的大被子和書包放到車廂里時，因為那時候的我還小，放不上去，看著別人一個個走進(jìn)車?yán)飼r，我心里很著急，如果車走了該怎么辦，怎么才能把被子放進(jìn)去呢？我跺著腳，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎么也想不到辦法。

　　我感覺到有人在背后觀察我，我猛地一回頭，原來是一位大姐姐，他好像是六年級的吧！我心里想，剛回過頭，就又開始著急，我使出吃奶得勁也放不上去，忽然，一雙手出現(xiàn)在我面前，很輕松的就把被子放了進(jìn)去，后來又把書包放了進(jìn)去。原來是那位大姐姐呀！還沒等我說謝謝，那位姐姐就說：“還需要幫忙嗎？”我說：“不需要了，謝謝！”姐姐又說：“你不用謝我，幫助小弟弟是我應(yīng)該做的”頓時，我心里感到無比的溫暖，因為，我感受到了那位姐姐對我的關(guān)愛。

　　上了車，我做到座位上，心中滿是溫暖，直到回家的時候還有，從那以后我沒有再見過她，我心想：那位幫助我的姐姐去哪里了？但是我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，這件事已經(jīng)深深地刻在了我的心頭。

　　現(xiàn)在回想起那時候，覺得連那雙姐姐手也是溫暖的，這件事讓我懂得了什么是關(guān)愛，所以，我要感謝她。

　　“溫暖”的雙手作文 篇25

　　那是一個涼風(fēng)有信的夏夜，那張溫暖的手使我深深感動。

　　那晚，我一心決定今晚和奶奶一起睡覺。很快，風(fēng)扇的涼快使我慢慢地入睡了。可是，炎熱的空氣慢慢地變涼，再加上風(fēng)扇的“雪上加霜”，我的手臂變得越來越?jīng)觯�就像送進(jìn)冰箱里的常溫水漸漸地冷卻。我多想蓋張溫暖的棉被，可是我實在太懶惰了，而是選擇了繼續(xù)睡。不知什么時候，我被一張溫暖的手從夢里醒了過來，它在撫摸著我那寒冷的手臂，即使這手很粗糙，但使我的心里感到有一股暖流在噴涌而出。當(dāng)時，我是知道那張手是我奶奶的，但是我不敢告訴她我當(dāng)時醒了，發(fā)現(xiàn)是您這么關(guān)心我。那晚，我也深深地知道，奶奶已經(jīng)老了，但她始終放不下的還是我們。她這個人寧可是自己省吃儉用，也希望我們過上幸福快樂的生活。

　　可是病魔在慢慢地剝削她的健康。我憎惡病魔，我奶奶一生沒做什么壞事，為什么讓奶奶過得如此痛苦。不，一切都是因為奶奶一生活得太辛苦了。從我能記憶時起，奶奶每天五點鐘就起床來做早餐，做完早餐后，她的一天的時間都被家務(wù)和農(nóng)耕占去了，每天都是忙碌碌的。我也很懊悔，我曾經(jīng)也找過借口偷懶不去幫奶奶干活。我知道時光是一去不復(fù)返的，我不能回到當(dāng)初做別的選擇。而此時此刻，我只能好好善待奶奶，陪伴她，不讓她過得太孤單。

　　奶奶像是我的知心朋友，她比我的母親更加了解我，關(guān)心我，愿奶奶一生平安，身體健康！

　　“溫暖”的雙手作文 篇26

　　在我們身邊有許多工作的手，這些手分別是勤勞的、和諧的、靈巧的、溫和的……惟有那雙溫暖的手讓我無法忘記她的模樣兒。

　　今天放學(xué)時，忽然電閃雷鳴，雨嘩啦啦地下起來，雨水打在玻璃窗上滴答滴答響個不停，像琴手在彈奏一首美妙的樂曲。兩位老師將我們送出了校門，同學(xué)們分別在早已等在校門外的家長的呵護(hù)下回家了，還有幾個同學(xué)留下來等家長。因為早晨上學(xué)沒帶雨傘，在雨中我感覺孤伶伶的，真想爺爺或者媽媽神奇般地出現(xiàn)。這時伍老師走過來，問：“爺爺沒來接你嗎？”“沒有，今天爺爺不來接我，要我自己搭車回去的。”我把前因后果告訴了伍老師。她聽后便一手扶著我，一手給我撐著雨傘，將我送到平安超市前的公共汽車站。我上了公共汽車，坐在座位上，透過車窗看到站在雨中的老師，便戀戀不舍地向伍老師揮了揮手，見她遠(yuǎn)去的背影，想起了她那雙溫暖的手，我的心中充滿了感激。

　　伍老師，平時您上課是那么有趣，是那么讓人開心。如今你那雙溫暖的手又讓我無法忘記，是那么讓人想念。伍老師您是一個好教師，您讓人敬佩！您那雙手是摸不去的夕暉，那雙手永遠(yuǎn)讓人佩服，永遠(yuǎn)是溫暖與和諧的、是神奇的。因為無數(shù)的孩子在您那雙溫暖的手的指點下長大，成才！

　　我愛老師為我們遮風(fēng)擋雨的那雙溫暖的手。

　　“溫暖”的雙手作文 篇27

　　九月來了，一只漂亮的蝴蝶飛進(jìn)美麗的校園里，飛進(jìn)我們的教室，飛過那個熟悉的座位，輕輕地，輕輕地飄落在了那個講臺上……

　　蝴蝶撲扇著翅膀，飛進(jìn)了我記憶的蒼穹，閉著眼睛，那雙溫暖的手又放在了我的雙肩。

　　六年前，當(dāng)我剛剛跨進(jìn)這所學(xué)校時，一切都是那樣陌生。我幼小的心里充滿了迷茫。我匆匆地走進(jìn)新同學(xué)們當(dāng)中，想不讓別人注意到我，我的步伐很亂，心里是那樣緊張。我背著一個大大的書包，低著頭往一年級的教室走去，找了一個位置坐下，這些桌椅是多么冰冷，讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。別人都沒有注意到我，我也不想理他們，我的臉對著墻壁，就這么孤獨的坐著，許久，許久……

　　不知什么時候，一雙溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀，我回過頭來，看到一位年輕的婦女，顯然，她是老師。她輕輕地對著我慈愛地笑著，那么溫暖，那么美麗，我害羞地又轉(zhuǎn)過頭去。

　　老師拉住了我的手，對我說：“小朋友，你怎么不去跟他們打招呼呀？”我回過頭來，欲言又止。“走，我們?nèi)ジ�他們交朋友吧！”說著，老師輕輕拉我起來帶我去旁邊的幾個同學(xué)面前。他們注意到了我，對我說：“你好！”我害羞的躲在了老師身后。

　　老師又伸出她溫暖的手拉著我，這溫暖的手，溫暖了我的心，鼓舞著我。記得那天，我小聲說：“你……你好。”慢慢的，我和同學(xué)們談得融洽起來。老師的臉上浮出了舒心的微笑。

　　九月來了，蝴蝶來了，可是您卻走了。我永遠(yuǎn)也不會忘記那雙溫暖的手，和那您舒心的微笑。

　　“溫暖”的雙手作文 篇28

　　小時候，我剛學(xué)會走路時，就經(jīng)常和媽媽一起逛街。

　　媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手，拉著我走到路邊的商店里。望著那些琳瑯滿目的商品，我會停下來眼巴巴的看著，每當(dāng)這個時候，媽媽總是微笑著蹲下來，和我講道理，我聽后也很少哭鬧，多數(shù)會乖乖的和媽媽一起離開。

　　上了幼兒園以后，那只溫暖的大手還在，而且我的小手又牽到了老師的大手，她在學(xué)校里陪著我吃飯，上課，做游戲，每當(dāng)這時候，我總會開心地笑著，和老師一起分享快樂。

　　三年后，我正式上學(xué)了，升入了小學(xué)一年級。剛來到一個陌生的環(huán)境，我經(jīng)常哭，因為學(xué)校沒有媽媽那只溫暖的手。雖然老師有些嚴(yán)格，但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺。隨著年級不斷升高，老師越來越嚴(yán)厲，但好多同學(xué)都成了我的好朋友，我們拉著手一起玩，和童年相比是另一種幸福。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)和媽媽一樣高了，而且我還會繼續(xù)長下去。

　　可是，原來那個需要別人拉著小手的我，已經(jīng)開始帶弟弟妹妹了。我會拉著她們的小手，聽她們給我提要求，我會盡量滿足她們或者講道理，她們也會乖乖的聽話，像小時候的我。

　　這時，我想起了童年那個天真的孩子和那只溫暖的手，童年的那種無憂無慮的，自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭。

　　“溫暖”的雙手作文 篇29

　　天，慢慢地黑了；夜，悄悄地來了。與夜同來的，是一份冬季專屬的寒冷，在不經(jīng)意間，鉆入了你的褲管。

　　7：00，正是晚自休的時間，教室里靜悄悄的，只聽見筆劃過紙張時“沙沙”的聲音。我坐在座位上，正絞盡腦汁地破解一張張作業(yè)。計算，又是計算！我被這難纏的計算題搞的頭昏腦脹，“滋滋”地在紙上用修正帶，似乎想把這張可惡的計算卷撕碎。我放下手中的修正帶，嘆了口氣。

　　我起來拿筆。突然，“啪”的一聲，撕破了教室的寧靜。我放下桌板，卻發(fā)現(xiàn)原來放修正帶的地方空空如也。我心里一緊，知道大事不妙。我緩緩低下頭去，發(fā)現(xiàn)我那修正帶的“尸體”正靜靜地躺在地上。我心亂如麻，想：這可怎么辦啊，我可沒透明膠啊！，接下來我有題目錯怎么辦？唉，還是趕緊把它拼起吧。

　　老天似乎有意要跟我開個玩笑，我越著急它越不讓我拼好。時間一分一秒地過去，我額頭上滲出一滴又滴汗珠……，唉，看來這作業(yè)是做不好的了。

　　就在我心急如焚，想要放棄時，突然伸過來一只手，我一看，他是我當(dāng)時的同桌練瑜煥，他笑瞇瞇地對我說“我作業(yè)做完了，反正閑著也是閑著，我先幫你修修正帶吧！”我心里一暖，點了點頭，就把修正帶的殘片遞給了他的那只手。那只手是那么的溫暖——就像太陽一般。

　　練瑜煥接過了那些支離破碎的零件，開始認(rèn)真地工作起來，我心里一酸，趕緊寫作業(yè)。

　　第二天，練瑜煥把那修復(fù)好的修正帶遞給我時，我認(rèn)為，他的手，是世界上最美的手。

　　“溫暖”的雙手作文 篇30

　　從我娃娃墜地開始，就有一雙溫暖的手始終保護(hù)著我，牽引著我，為我遮風(fēng)擋雨，我感謝那雙手。

　　灰暗的天空中，灑下無數(shù)豆大的雨滴，我的眼中一片茫然。耳邊只聽見“滴滴答答”雨水濺落到地上的聲音，地上濺起了美麗的花朵。這時，一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾，我趕緊跑下樓去，站在走廊里等。是您走進(jìn)校園，用那雙溫暖的手，牽著我的小手，走出校園，遞給我雨衣。待我上了您的摩托車，便帶著我回家了。我的雙手放在您的腰上，暖暖的。一路上，雨珠滴在我的嘴唇上，甜甜的。

　　寂靜的小村里，只有星星在 眨眼。皎潔的月光照在地上，猶如一層輕紗。是您，用那雙溫暖的手，抱起正在發(fā)高燒的我，焦急地趕往醫(yī)院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在我那干澀的嘴唇上，有點咸。第二天，我張開雙眼，看到了您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿血絲的眼鏡。仔細(xì)看，您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見到我醒了，臉上露出了久違的笑容。您不知道，我的心在淌血！又有一滴晶瑩的水珠滋潤了我的臉頰和嘴唇，甜的。

　　很多，很多，還有很多，那是述不盡的溫暖，

　　您那雙溫暖的手是充滿歲月痕跡的手，是為我遮風(fēng)擋雨的手，還是一雙布滿老繭，勤勞的手。

　　在不盡的歲月里，無數(shù)坎坷中，是那雙手給予了我無限的幫助與溫暖。媽媽，感謝您那雙溫暖的手！

　　“溫暖”的雙手作文 篇31

　　我們的手，看似是一樣的，可是再看，我媽媽的手，卻是勤勞而溫暖的。

　　一年冬天寒假，媽媽帶我去辦公室寫作業(yè)。天下著雨，媽媽用傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實實，而自己卻淋著雨，頂著風(fēng)繼續(xù)艱難地往辦公室騎。一路上，媽媽不停地打噴嚏，而嘴上卻說不冷。還把手套給了我，自己的手卻任憑風(fēng)吹雨打。媽媽的手由于被凍得關(guān)系，手緊緊地握了起來，我心疼極了。我不禁望了望媽媽那掙扎的面孔，看著媽媽那雙粗糙的手，手背上可以看見幾根明顯的青筋的手，我心疼地對媽媽說：“媽媽，手套給你，我的手不冷。”

　　媽媽轉(zhuǎn)過頭，艱難地擺了擺手，她的手已經(jīng)凍僵了，凍硬了，但依舊笑笑對我說：“沒事，你先戴著吧，我的手不冷，別把你的手凍裂了！”媽媽說完仍舊對我笑了笑，給我傳遞著溫暖，我頓時學(xué)得心中熱乎乎的，天氣似乎都變晴朗了。到了辦公室，只見到那雙溫暖又有力的大手凍裂了、凍僵了。我下意識得攥著拳頭咬著嘴唇。心疼地看著媽媽。

　　媽媽的手是勤勞的，爸爸在外地工作，家里的家務(wù)活都是媽媽用這雙手做的：洗衣服、整理房間、做飯、掃地、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽的手難道不勤勞嗎？

　　媽媽用這雙手多少次為我把蹬掉的被子重新蓋好；在我生病時用這雙手照顧我，讓我重新恢復(fù)以往的活力。

　　我愛媽媽，我更愛媽媽那雙勤勞而溫暖的手。

　　“溫暖”的雙手作文 篇32

　　那是一個陽光明媚的下午，我背著畫板去金陵美術(shù)專修學(xué)院上畫畫課。

　　一路上，公交車搖搖晃晃的，再加上我晚上沒睡好，不一會兒，我在座位上就睡著了，我睡得很香、很沉。當(dāng)我被車子的報站聲驚醒時，發(fā)現(xiàn)椅子背上我的頭下面枕著一雙手，讓我覺得睡得十分的舒服，也十分的溫暖，此時，我感到很奇怪，以前在車上睡著時只有媽媽會把手放在我的頭下面，可現(xiàn)在媽媽又沒有陪我來上課，而且媽媽的手沒有這么大，也比它柔軟，到底是誰的手呢?我?guī)е�疑問回頭一看，那是一位大約四十多歲，一頭卷發(fā)，滿臉長滿皺紋的阿姨，我本想問她為什么把手放在我的頭下面，可是，還沒有來得及問，睡意又襲上來，我的眼皮直打架，很快我又睡著了，在夢里，我夢見了長得和那位阿姨一樣的人，我問她為什么把手放在我的頭下面，她和藹的笑了笑，摸了摸我的頭就走了。當(dāng)我再次醒來時，那位阿姨已經(jīng)下車了，想到我還沒來得及對她說一聲謝謝，心里感到很遺憾。

　　回到家里，我把這件事告訴媽媽，媽媽對我說，這位阿姨心真好，她像關(guān)心自己的孩子一樣，關(guān)心別人的孩子，如果我每天坐車都能遇到那位阿姨，媽媽就放心了。

　　這件事情雖過去很久，但我一直記著，阿姨那雙蒼老的手一直溫暖著我的心，她對我的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記，此時此刻，千言萬語匯成兩個字：謝謝!

　　“溫暖”的雙手作文 篇33

　　我的媽媽有著一雙溫暖的的手，這雙溫暖的手將伴隨著我的一生......

　　當(dāng)我餓了時，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見這雙手上有了淡淡的皺紋。

　　當(dāng)我哭了時，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手頓時拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見這雙手上有了一點皺紋。

　　當(dāng)我睡了時，這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。

　　當(dāng)我生病時，這雙溫暖的手緊緊地抱著我，向醫(yī)院跑去，我聽到“醫(yī)生，快看看我女兒怎么了？”“好的，請稍等！”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，我聽到醫(yī)生叔叔的聲音傳來了“哎呀！發(fā)高燒啦，要輸液。”這雙溫暖的手抱著我去了輸液室......我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問：“媽媽，您怎么哭了？”媽媽回答道：“沒有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問：“這里門是關(guān)著的，哪里有沙子？”“這......”媽媽無話可說。其實我也知道，媽媽是太擔(dān)心我了。“我渴了，媽媽。”我說道，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。

　　我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮！

　　“溫暖”的雙手作文 篇34

　　在記憶的心扉中，那雙溫暖的手，總浮現(xiàn)在腦海里。

　　記得又一次，體育課要練習(xí)長跑。我一聽，心里有是興奮，又是緊張。興奮的是長跑這一項目我還挺在行的，緊張的是怕跑不過別人。

　　做好預(yù)備動作后，老師一聲令下，同學(xué)們跑了起來。剛開始每個人都跑得慢吞吞的，到了第二圈，每個同學(xué)像箭一樣飛了出去，像是前面有萬座金山，都搶著挖金子。我也不落后，我使勁地往前沖。心里默默地想著：一定不能放棄！哪知我后面的同學(xué)踩到我的腳，我被推在地上。我火冒三丈，想要站起來，可腳被扭傷了，疼痛難忍。只好無奈地坐在地上發(fā)愣。我多么希望有人來扶我一把。可是。

　　突然，一雙熟悉的手向我伸過來。我抬頭一看，是小謙。她是跑步健將，原先跑在前面，可怎么會在這呢？只見她沒有說話，只是平靜地看著我。她是想要扶我嗎？可是，她本有希望得到冠軍的。頓時，我熱淚盈眶。這時，她微笑地說：“想在地上不走嗎？還是想到終點。”我吞吞吐吐地說：“當(dāng)然想到終點了。你——你這是要扶我起來嗎？你不是想得到冠軍嗎？怎么——”“那我要眼睜睜地看著我的好朋友摔在地上不管嗎？”她那雙眼睛望著我。“我扶你起來吧！”她那詩一般的語言令我感動。我把手慢慢地伸過去，握緊她的手，這時感覺她的手好溫暖，好親切。我起來后，她慢慢地扶我走向終點，我望著她，使勁忍著，沒讓眼淚掉下來！

　　那雙溫暖的手，直到現(xiàn)在，我還記著。我多么想牽著這雙手，一步步走向未來！

　　“溫暖”的雙手作文 篇35

　　我家的樓下是一個鑫鑫食雜店，那里曾有一位可敬的阿姨，她給過我的關(guān)心和幫助讓我感動至今。

　　記得有一天早晨，媽媽對我說：“寶貝，今天媽媽有事放學(xué)就不去接你了，你帶好鑰匙自己回家吧。”說完，媽媽就走了。我生氣極了，口里不停地嘟噥著：哼！居然不去接我，到底能有什么事比我還重要?我拿起書包，關(guān)上門，就走了。來到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，我根本就沒帶鑰匙。

　　放學(xué)回到家的時候，我一直按門鈴，也沒人開門，我想一定是媽媽還沒回來，于是，我來到外面，找了個臺階坐下來等媽媽。火辣辣的太陽烤著大地，悶熱的小區(qū)里不見幾個人。不一會兒，就感覺到一滴一滴的汗從我的額角上落下來，心里焦燥的我不停地擦汗，破壞性地摔手里的石塊。這時一雙手輕輕地?fù)崦�在我的肩上，我開始以為是壞人，可我抬頭一看是食雜店的那位阿姨，我才松了口氣。阿姨說：“小朋友，這么熱的天你怎么在外面坐著呀？”我說了進(jìn)不去屋后，阿姨連忙說：“那快到店里去，涼快涼快，喝點水，千萬別中暑了。”走進(jìn)食雜店后，阿姨用她那雙大手浸了一條濕毛巾為我擦汗，我感受到了媽媽般的溫暖，在這一刻，我的鼻子一陣酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。默默的感動中充滿了對那位阿姨的敬佩。

　　如今，那位阿姨已經(jīng)不再經(jīng)營這家店，可是每每走過這個食雜店，我依然會投去崇敬的目光，因為那里曾有一位可敬的人和她的一雙溫暖的大手。

　　“溫暖”的雙手作文 篇36

　　當(dāng)你悲傷之時，媽媽的手替你抹平心靈的傷痛；當(dāng)你哭泣之時，媽媽的手替你抹去傷心的淚水……我印象最深的便是媽媽的手，媽媽的手有點粗糙，但非常溫暖。

　　是這樣一雙大手，扶著你蹣跚學(xué)步；是這樣一雙大手，握著你的小手學(xué)寫字；是這樣一雙大手，幫你洗凈衣服；還是這樣一雙大手，牽著你的小手看世界。

　　一個寒冷的下午，雖才剛剛放學(xué)，但天已接近全黑，刮著刺骨的寒風(fēng)，我瑟瑟發(fā)抖地走出校門，只見媽媽站在寒風(fēng)中等待著我，見到我，媽媽朝我揮了揮手，我狂奔過去，媽媽溫柔地問道：“寶貝，冷不冷呀？"我重重地點了點頭，媽媽把我的小手放在手上，兩只手反復(fù)地搓著，一股暖流溫暖了我的身體，也溫暖了我的心，幸福之感從我心頭油然而生，媽媽松開了我的手，我這才猛然發(fā)現(xiàn)十分鐘已經(jīng)過去了，也就是說，媽媽用她那雙略帶粗糙的大手為我整整搓了十分鐘！我的手由冰涼轉(zhuǎn)為了溫?zé)幔瑡寢尩氖纸o予了我溫暖。

　　一次，我考砸了，86分這個鮮紅的數(shù)字深深刺痛了我的心，到家了，我趴在床上放聲痛哭，媽媽走進(jìn)了臥室，用手輕輕抹去我的眼淚，若有若無地?fù)崦�著我的頭，一言不發(fā)，但是我從她的撫摸中感受到了她對我的鼓勵，這雙大手給予了我勇力與力量，里面蘊含著媽媽對我的愛。

　　媽媽的手，媽媽粗糙卻不失溫暖的手，里面藏著媽媽對我媽媽的愛，媽媽是那么溫柔，那么關(guān)心愛護(hù)著我，所有的愛，都濃結(jié)于這一雙大手之中。

　　“溫暖”的雙手作文 篇37

　　人的生命中有一個重要的人——母親。無論是在什么時間，還是在什么地方，她都會無時無刻地關(guān)懷著我們，保護(hù)著我們，讓我們感受到親情和安全。

　　一天，陰云密布，我和媽媽在大街上購物。正當(dāng)我們在馬路上時，汽車在我們的面前飛馳著，發(fā)出一陣陣的“隆隆”聲，就像一陣陣巨大的雷聲。忽然，我感到我的手上一股溫暖。我把頭往上一看，原來是媽媽把她溫暖的雙手握在了我的手上。就在這時，媽媽的臉上露出一絲驚慌，好像在害怕那一輛輛飛馳的車撞到我，她的手中，也流著一絲絲汗水，更加突出了她的慌張。我心想：我已經(jīng)這么大了，不需要媽媽的手，我不需要在媽媽的羽翼下了！

　　想著，我立刻掙開了媽媽的手，對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)不需要你的手了！我已經(jīng)長大了！”媽媽愣了愣，半晌回復(fù)了我一個字：“嗯。”我似乎感受到了媽媽語氣中的一絲無奈。而我準(zhǔn)備邁出我人生中最緩慢的一步。忽然，一輛車正好飛馳而來，我立刻收回了這一步，自然地緊握住了媽媽的手。這時，我感覺媽媽的手比以前更溫暖。我回頭看了看媽媽，她的臉上露出了一絲安心的微笑，好像在說：“太好了，沒有撞到兒子。”就在這時，太陽露出一角臉，陽光照耀著我們，而我和媽媽手拉著手，一起走過了這條馬路。

　　也許，生活中還有許多我們熟視無睹的小事，那都是母親對我們無時無刻的呵護(hù)。我們應(yīng)該感謝母親為我們所作的一切。

　　“溫暖”的雙手作文 篇38

　　父親的手是溫暖的。

　　小時候，父親常牽著我的手帶我去田間游玩。我的手兒被父親緊緊地握在手里，生怕我不小心跌落水里。他手掌的溫度透過我的手心，傳遍了我全身。那時，牽著父親的手，總會有種不可名狀的安全感。

　　在冬天天氣最冷的時候，父親時常將我抱在懷里，握緊我的手。他手里的溫度，使我不再感到寒冷。下雨天，他用雙手為我遮風(fēng)擋雨，我在他的手掌下是最安全的。夏天，父親拿起扇子為我扇風(fēng)，既涼快，又驅(qū)趕蚊蟲，讓我晚上睡得更舒服。

　　父親是泥瓦匠，他用那雙手蓋出了許多房子。現(xiàn)在父親的手變得更為粗糙了，一到夏天炎熱的時候，父親的手就會掉許多皮，有時連手指都伸不直。冬天時，父親的手還稍微好一點，但因天氣干燥經(jīng)常開裂，生了許多凍瘡。不過，父親的手還是一如既往的溫暖。

　　父親的腿不是很好，每年夏冬兩季，是父親腿疼最嚴(yán)重的季節(jié)，父親經(jīng)常買藥來擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫(yī)生，父親總是婉言，說擦了藥就會好點兒。

　　父親沒讀多少書，但有一雙勤快能干的手。父親很會編竹籃，父親編的竹籃，從不會夾雜發(fā)霉或變質(zhì)的竹子。每次父親編竹籃，我就在旁邊看。他的手在不斷變換，我看得眼花繚亂。不一會兒，一個竹籃就編好了。

　　父親的手是一雙無所不能的手，父親的手也是我們家最能干的手。可如今，父親老了，他的手也老了，但他的手還是那樣溫暖。

　　“溫暖”的雙手作文 篇39

　　一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉，茶山里的茶葉像吃了催長劑似的，一棵棵都冒了出來。一陣風(fēng)吹來，陣陣清香芬芳撲鼻，一支支茶葉在微風(fēng)中跳著歡樂的舞蹈。媽媽笑著說：“這里的茶葉真好！”我系上茶葉包飛快地采起來。然而天有不測之云，突然下起雨來了。看著濃密的雨，媽媽對我說：“倩倩，下雨了，你趕快到草棚里躲躲雨去，不要感冒了。”我聽了媽媽的話，就去草棚里玩。我呆呆的坐在一塊石頭上，只見雨兒越來越大，雨聲越來越響。落在樹葉上，砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著，雨水順著臉上流了下來。我心疼地說：“媽媽，我來幫忙采吧。”“不行，雨太大，淋了雨會感冒的”，媽媽邊采邊說。我乞求地說：“媽媽您來躲會兒雨吧，您淋雨也會生病的。”“我是大人，你還是小孩，不能比。”媽媽又低下頭繼續(xù)采茶葉了。

　　天色漸漸暗了下來，媽媽背著一大袋茶葉在前面走著，我跟在媽媽后面。突然，我腳下一滑，摔倒在地地上，媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來，關(guān)心地問：“摔疼了沒？”我搖搖頭說“沒。”媽媽一手背著茶葉，一手牽著我的手，邊走邊說：“剛下過雨，路上非常滑，走路一定要小心。”雖然下著雨，我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算，眼淚都要流出來了。

　　啊，媽媽一雙勤勞的手養(yǎng)育了我，媽媽一雙溫暖的手時刻感動著我。

　　“溫暖”的雙手作文 篇40

　　12月10日，北京今年的第一場雪如期而至。雖然是小雪，但也是一種風(fēng)景，給那些有時間的攝影愛好者帶來驚喜。我們約好在植物園拍一場雪。

　　中午12: 30，我上了634路公共汽車。公共汽車號碼:41864售票員是一位精力充沛的30多歲的女同志。公共汽車上有許多人。她一直在梳理乘客，并用清晰的聲音向每個車站報告。當(dāng)老人上車時，她提醒每個人給老人讓路。一路上，她伸出一雙溫暖的手，一個接一個地幫助兩個老人下車。一個像外國人一樣的年輕人說，他的腳不好，走路很吃力。她立即找到了一個座位，并幫助他再次下車。她自然而熟練地做了這一切。這一幕就像一個有愛心、有孝心的孩子在照顧年邁的父母。這也像兄弟之情幫助他們的兄弟姐妹。在她真誠善良的精神感染下，當(dāng)她說“哪個年輕人給老年人讓座”時，不止一個年輕人立即站了起來。車外的雪還沒有融化，仍然很冷，但車內(nèi)就像一個大家庭，充滿了溫暖和情感。

　　雖然她的工作很普通，但它能給她周圍的人帶來快樂的一天。這種快樂可以被復(fù)制、傳遞和延續(xù)。他們會把自己的感受告訴他們的家人和同志，會感動很多很多人。每當(dāng)我們想到這一點，我們都會受到啟發(fā)，向她學(xué)習(xí)。當(dāng)別人需要幫助時，為了他人的方便和自己的幸福，不要猶豫伸出你的手。不要給自己留下遺憾。我希望我們都能遇到這樣一個好女孩。

　　“溫暖”的雙手作文 篇41

　　每個人都有一雙手，但是什么樣的手能給人溫暖和希望呢？事實上，只要我們有好的經(jīng)歷，我們就能感受到身邊溫暖的手。

　　我父親用雙手努力工作，這樣我就能有一個溫暖的家，過著無憂無慮的生活。不管爸爸有多累，他總是無怨無悔地為家人奮斗。我媽媽親手做了美味的菜肴，當(dāng)我生病的時候，她會日夜照顧我。我喜歡左手握著父親，右手握著母親。他們的手就像冬天溫暖的火爐，讓我溫暖。

　　爺爺奶奶布滿皺紋的雙手象征著許多生活故事和積累的智慧。他們讓我知道，我不會逃避挫折，而是會勇敢地前進(jìn)。當(dāng)我心情不好的時候，我的祖父母總是用他們粗糙但溫暖的手摸我的頭，說:“吃塊餅干”，休息一下！“神奇的事情發(fā)生了。吃完爺爺奶奶給我的餅干后，我的壞心情一掃而光。

　　老師的手教會學(xué)生與人交往的原則和豐富的知識，并鼓勵他們不斷學(xué)習(xí)。慈母的手幫助我們指揮交通，借書還書，也幫助我們在晨光中引導(dǎo)人物故事。他們關(guān)心他們的手，溫暖并包含無限的力量。

　　我父親的關(guān)懷之手，我母親的關(guān)懷之手，我祖父母的慈愛之手，我老師的鼓勵之手和我慈愛的母親無私奉獻(xiàn)的手都讓我感到如此溫暖。世界上有許多人為別人付錢而不要求回報。他們的手像冬日的陽光一樣溫暖，給世界帶來溫暖和幸福。我也有一雙手。我希望我能給每個人帶來溫暖和希望。

　　“溫暖”的雙手作文 篇42

　　十二年來，總有兩雙手拉起深陷沼澤的我；十二年來，總有兩雙手拉著我勇闖難關(guān)；十二年來，總有兩雙手扶起跌倒的我。這兩雙手，是誰的手？我知道，這是爸媽那勤勞，溫暖的手。

　　現(xiàn)在媽媽外出打工了，是為了讓哥哥交起那高昂的學(xué)費，爸爸晚上也不能回家，還得在廠子里值夜班。我，只好住校，雖只有一星期，但我畢竟從小沒有離開過爸媽。第一次離開家，第一次開始想爸媽，第一次開始懷念媽媽做的飯菜，第一次開始懷念爸爸的批評。我想念爸爸想念媽媽，連同那家里的一切。

　　星期三，終于找到了回家的借口：我要回家拿衣服。終于見著了爸爸，這三天如三年。在廠子里，爸爸見了我，又是問這又是問那，仿佛是想讓我一下子說出來。回到家中，我上樓拿好了衣服，準(zhǔn)備叫爸爸走時，爸爸卻開口說話了：“你的手還脫皮嗎？給，把這半瓶葡萄酒拿去學(xué)校喝吧。”手脫皮？天哪！這是我上星期說的事，爸爸竟然還記得。我心里默默感謝爸爸。下午到校上完課后，我在辦黑板報，忽然，聽到了一個熟悉的聲音：“李娜，李娜，”我隨著聲音，走出教室，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是爸爸，“給，這是給你煮的豆子，你愛挑食，長不高，一定得吃，千萬不能放壞了……”爸爸的聲音一直回蕩在走廊里。

　　我擦干眼淚，心里默默地說：“要用最好的成績回報我最至親至愛的父母！”

　　“溫暖”的雙手作文 篇43

　　手，是溫暖的，它總是能讓我們感受到世間的美好！

　　——題記

　　天地?zé)o情人有情。當(dāng)我們遇到暴風(fēng)雨卻沒帶傘時，會有人伸出手將雨傘遮在我們頭上；當(dāng)我們走路摔倒卻沒有力氣站起來時，會有人伸出援助之手將我們扶起來；當(dāng)某地遇到干旱災(zāi)難時，會有人伸出手將愛心送給他們。人間處處有真情，只是我們?nèi)鄙倭苏J(rèn)真感受的心。

　　那一天，正是放學(xué)之際，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)剛到的一輛公交車，而我也不例外。站在擁擠的公交車?yán)铮�我隨著公交車的搖晃東倒西歪，我一邊吃力地站著，一邊在心里祈禱：再堅持一會兒，就快要到了。可偏偏事事不如人意，在這般艱難的時候，突然不知是誰踩到了我的右腳，我反射性地抬起了被踩疼的右腳，可公交車不停地左右搖晃，再加上人群的擁擠，我狠狠地朝地面摔去，就在我以為我要與大地來個親密接觸時，我看到了人們紛紛伸出了溫暖的手。此時，我的心像被明媚的陽光照耀了，迷迷糊糊中，我抓住了一只粗壯而有力的大手。這是一雙充滿溫情的手，我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，對上關(guān)切的目光說了一句：“謝謝叔叔”！叔叔溫暖地問：“小朋友，你沒事吧？”我感激地說：“沒事，沒事！非常感謝叔叔！”說著，不知不覺公交車也到站了，我懷著興奮的心情下了車，并說道：“叔叔再見！”之后，我便高高興興地回家了。

　　經(jīng)過這件事，我知道了其實我們身邊有許多善良的人，需要我們用心聽，用眼看，用心感受，會發(fā)現(xiàn)世間其實處處有美好。

　　同時，我也想告訴所有人：珍惜別人溫暖的手吧！因為在我們的一生中，或許只有那么一兩次。

　　“溫暖”的雙手作文 篇44

　　愛，不經(jīng)意間融于看似平淡無奇的生活中，若隱若現(xiàn)，唯有善于發(fā)現(xiàn)美的雙眸，方可察覺；愛，一不留神它就踮腳步入過往，給這純樸的日子添上一抹煊爛的色彩；愛，來去無蹤，恍若時間河流的見證，恰似夜幕上劃過的流星，點亮天際，映出生活的倒影，留存溫暖的記憶

　　晨曦，我揉了揉迷離的雙眼，隨即看見合上的房門。我知道在我酣睡時，那雙手悄聲將我的房門壓緊，不讓寒冷沖入我的夢境。她為了阻止洗衣服的水聲打攪我的睡眠，輕輕帶上了門把手之后又置身于繁瑣的家務(wù)中。

　　洗漱完畢，面包夾上蕃茄醬就著熱和的牛奶，我咀嚼起來。我明白就在我搗鼓著牙刷時，那雙手在百忙中抽出時間，取出面包擠上醬，在剛倒了奶粉的熱水中不斷攪和，接著馬不停蹄地投入了家務(wù)。凝視著裊裊升起的熱氣散于無形，這碗牛奶被那雙手蒙上了金色的光輝，溢出的是融解了母愛的一陣陣純正與美好。

　　放學(xué)歸來，埋頭于書桌。不覺中，杯里蒸汽不斷上升，原來是泡上一盅茶水。輕啖一口，頓覺心曠神怡。可想而知，那雙手在我苦攻作業(yè)、鏖戰(zhàn)猶酣之時放茶入杯，沖之以開水。再一回味，口中清苦漸漸化為甘甜，這莫約就是愛的味道吧！

　　當(dāng)作業(yè)完全攻克的時候已是傍晚，晚餐幾乎全是我喜歡的佳肴。當(dāng)我滿意地打了個飽嗝，不禁聯(lián)想到那雙手握著鍋鏟，不停翻動竟騰不出空來抹去順額而下的汗珠。是啊，這何常不是一頓融入了親情，流露出關(guān)愛的晚餐呢？

　　夜晚，在我沉沉睡去時，那雙疲憊的手給我拉上被子，將我用被裹得很緊很緊，隨之關(guān)上燈，摸索著回到床上，她漸而步入夢之鄉(xiāng)。

　　母愛貫注于那雙操勞的手，給我們的生活蒙上了神圣的光暈，它們靈動至斯，如同蝴蝶般在日子里上下紛飛。母愛就是這樣，平凡而偉大！

　　“溫暖”的雙手作文 篇45

　　爸爸的手，不像藝術(shù)家的手那樣靈巧，也不像音樂家的手那樣柔美，更不像雕刻家的手那樣的細(xì)致，爸爸的手就是一雙普通的手，但對我而言，爸爸的手是一雙獨一無二又很溫暖也很嚴(yán)厲的手。爸爸的手看起來有厚實的手背，紅潤的手心，深深的手紋，摸起來有點粗糙，但我感覺就是這雙看似普通的手，卻讓我感覺到它就像冬天里的太陽那么的溫暖。

　　記得有一次，學(xué)校里的老師給我們布置了一項作業(yè)，語文老師布置了寫字，數(shù)學(xué)老師布置了20道數(shù)學(xué)題，英語老師布置了抄英語課文2遍。平常都是媽媽守著我寫作業(yè)的，今天居然是爸爸守著我寫作業(yè)。當(dāng)爸爸坐在我書桌旁那一剎那，我驚呆了，我又有那么一點兒緊張，那是因為只有要我一馬虎，爸爸的“如來神掌”就要從天而降了，我害怕極了。

　　我現(xiàn)在開始寫作業(yè)了，我的朋友約了我去玩，所以腦子里只有一個念頭——那就是快點寫完作業(yè)，我一著急，所有的作業(yè)全部都馬虎完成。我寫完了報有一絲僥幸，讓爸爸檢查，爸爸一看，頓時火冒三丈，突然，爸爸手一抬，好像那個如來神掌真的要從天而降了，我閉上了眼睛，我認(rèn)為爸爸要打我，可是沒有，爸爸的手輕輕地摸了我的頭，他的手那么溫柔。并語重心長地說了一句：“孩子，作業(yè)一定要好好的完成。”我一聽，覺得十分慚愧，把作業(yè)全部都重新寫了一遍。

　　爸爸的手為我做過許多事情，當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路時，他用他那雙手牽著我教我走路，當(dāng)我很委屈時，他用他那雙手輕輕的安慰著我，當(dāng)我感冒生病時，他用他那雙手背著我去醫(yī)院……爸爸我愛您。

　　“溫暖”的雙手作文 篇46

　　那個女生是我，那個老師是我的啟蒙老師。

　　現(xiàn)在，我多么渴望那雙手，那溫暖的手，能再次將我抱起！

　　“溫暖”的雙手作文 篇47

　　從我呱呱墜地，我媽就把我托付給了婆婆，我在她的陪伴下成長著。她總是微笑著，用她那粗糙的手撫摸著我的面孔，我便是在她的那雙溫暖的手下逐漸成長。

　　婆婆在我很小的時候就會教我學(xué)算術(shù)，我跟著她用我的手指瞎比劃著，她邊做邊說，我就慢慢地學(xué)著，她從不著急,擁有著極大的耐心。我在她的一點點指導(dǎo)下，在幼兒園之前就對加減法有了較高的領(lǐng)悟。

　　上了小學(xué)之后，我對婆婆的喜歡,又進(jìn)一步加深了。她總是會到幼兒園邊上,等到快放學(xué)的時候就立馬到門口等我。婆婆比大部分的家長都矮，我要找到婆婆實在不容易，于是婆婆就會將那雙我熟悉的手舉過頭頂。她布滿了皺紋的手在冷風(fēng)中凍的發(fā)紫，可婆婆卻像絲毫沒有感覺似的，左右微晃，我就一眼看出那是婆婆。在歸家的路上，我們也是歡聲笑語地走著，我的手被婆婆牽著，熟悉又溫馨的感覺使我幸福萬分。

　　她的手上有很多老繭。婆婆說，這是自己以前干農(nóng)活練出來的，這是勤勞的象征。我會經(jīng)常牽著婆婆的手，開玩笑地說，我以后也要擁有這樣的一雙手。婆婆這時便看著自己手上的老繭，露出一副嚴(yán)肅的表情，說我以后要好好讀書，將來就不會受苦了。

　　在我升初中時，婆婆知道我要自己去上學(xué)了，她不能接送我了，就和我進(jìn)行了長達(dá)三個小時的“深度訪談”，和我講了好多自己回家的休息事項。

　　直到現(xiàn)在，我每次放學(xué)都會在茫茫人海中尋找一個身影，尋找那似曾相識的感覺。我要找到那些舉起雙手等孩子的家長，看是否有那溫馨的場面。我在努力地感受這感覺，它是那么溫暖的，陪我度過了一個又一個冬夜，溫暖了我的心靈。

　　“溫暖”的雙手作文 篇48

　　依稀記得那雙溫暖的手，曾在黑夜中用愛救贖我無助的靈魂

　　——題記

　　溫暖人心的事很多，但最讓我感到溫暖的是外婆的那雙手。

　　小時候，夏夜，外婆會手搖一把芭蕉扇，輕柔地在我耳畔旁扇著，一邊拍著我，一邊給我講她小時候的故事，我往往是伴著外婆的呢喃甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那時候，她的手是輕柔的，帶著夢的甜美。

　　上學(xué)后，雨天，粗心大意的我總是不帶傘，看著窗外的傾盆大雨，只好一咬牙，飛奔往家跑。每當(dāng)這時候，我總會在五彩繽紛的傘與嘈雜的人聲中聽見那聲：“你這丫頭，出門又沒有帶傘吧？”外婆總會撐著一把淡粉色的傘，拉著我走回家，她溫暖的手讓冷得縮成一團(tuán)的我不再害怕自己被淋成“落湯雞”。那時候，她的手有力的，帶給我希望的曙光。

　　但有時候外婆的手會讓我陷入兩難。

　　四年級，雖然我長大了一些，但是膽子沒見長，見了老師都要繞道走，外婆卻要我自己去交作業(yè)。當(dāng)然，我選擇了隱藏問題。可不知外婆如何得知。我一出門就問：“你作業(yè)可交了？”“沒”“去，不交就別回來！”她輕推了我一把。我只好回去學(xué)校，膽怯地交了作業(yè)。那時候，她的手是嚴(yán)肅而堅定的，帶著不可否定地堅持。

　　我上初中了，她不再常來。有時，她會在電話中間問一問我，那雙溫暖的手也不再牽著我了。

　　她老了，我也長大了。那雙溫暖的手似乎成了遙遠(yuǎn)的回憶。有時，她會用手輕輕摸摸我的頭，鼓勵我在黑暗中繼續(xù)前行。那時候，她的手充滿了鼓勵和信念，帶著我的努力而高飛。

　　那雙溫暖的手，在光陰中伴我成長，在歲月中成為我力量的來源，更重要的是那雙手蘊藏的親情，溫暖我的心。

　　“溫暖”的雙手作文 篇49

　　天空陰沉沉的，大片大片的烏云壓得我喘不過氣來。

　　眼看老天爺就要發(fā)作，一場不可避免的暴雨即將到來，正在等公交車的我不覺著急起來。

　　過了半天，連個公交車的影子也沒看見，人倒是多了不少，在擁擠的公交車站臺上，我覺得自己根本就是一株弱不禁風(fēng)的小草。

　　終于，一輛大巴車迎著我們期盼的目光，冒著濃煙，緩緩地停在我面前。車門剛剛打開一條小縫，人們就一窩蜂地往上涌去，仿佛身后有一匹餓了十天的惡狼。我還沒反應(yīng)過來，就被人流沖得東倒西歪。好幾次拼命站穩(wěn)腳根，就又被某個人使勁推開。

　　“哎，看來這班公交是擠不上去了。”我望著這些瘋狂推擠著的人群，再抬頭盯著這些飽脹得快要爆炸的烏云，我的眉頭不覺地擰成了麻花。“這可怎么辦呀？等到下一班車再來時，我還不早就成了落湯雞啦！”想到這兒，我便急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時，一個老人拉住了我的手，帶著我擠上公交車。他一只手緊緊地握住我，另一只手幫我撥開擁擠的人流。遇到走不通的地方，他便大喝一聲：“讓小朋友先上！”就這樣，我們突破了重重難關(guān)，登上“勝利的寶塔”。

　　就在那只手碰到我的那一瞬間，一種莫名其妙的溫暖，像一涌清泉緩緩流遍了我的全身，本來在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我，立即像充滿了電一樣精神。那種無助感瞬間煙消云散，我不禁向他投去了一束感激的目光。

　　剛剛站上車，大雨傾盆而下，帶來了一絲絲涼意，而那溫暖的感覺，卻依然在我心中蕩漾。

　　謝謝您！爺爺！謝謝您那溫暖的手！

　　“溫暖”的雙手作文 篇50

　　媽媽的手，不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細(xì)致，媽媽的手只是那么普普通通。

　　媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息了，可她那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃衛(wèi)生……看著媽媽勞累的樣子，我真想過去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說：“快去學(xué)習(xí)吧，別浪費時間，媽媽不累。”事情做完了，就到了做午飯的時間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、倒油、放菜……一盤盤可口的飯菜上桌了。啊，我愛媽媽這雙勤勞的手！

　　媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……春天，這雙手教我放風(fēng)箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣；冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾。一只只高傲的千紙鶴，一個個可愛的泥人，一個個……啊，我愛媽媽這雙靈巧的手！

　　媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學(xué)后，正下著大雨，同學(xué)們都帶了雨具，打著傘走了。因為我沒帶雨具，所以我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時，我看見了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對我說：“等很久了吧。”媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛媽媽這雙溫暖的手！

　　啊，我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！

　　“溫暖”的雙手作文 篇51

　　一雙干癟的手，一杯溫?zé)岬牟瑁�一張滿足的笑，一盞昏暗的燈，一頂老舊的帽子，那就是我和藹的外公，給我的最鮮明的印象。

　　和藹可親的外公，是我的忘年之交，無時無刻，都會陪在我的身邊，有他的陪伴，點綴了我的人生，使我的童年變得更精采，更充滿了活力。我們總是喜歡一起聊天，我也會學(xué)他泡杯茶，翹個腳，像個有模有樣的小大人;他說他的故事，我說我的故事，但我們總是笑得合不攏嘴、樂此不疲;我們還會一起欣賞媽媽寄給他信件上的郵票，他送給我放在集郵冊里。我從五歲就開始集郵，到現(xiàn)在已經(jīng)保存了三本，常常打開來，享受我和外公的作品，也回味和外公相處的點點滴滴，甜蜜而美好! 外公一雙實厚的大手常常拉著我細(xì)嫩的小手，我們大手拉著小手，一步步的向前走，寒冷時給我溫暖，失敗時給我掌聲，挫折時給我鼓勵。外公的手陪我走過成長的喜怒哀樂。外公是我冬天的太陽，春天的和風(fēng)，給予我溫暖和力量。外公謝謝您!

　　但是每次回去看外公時，外公的身體總是每況愈下，他的背，也像是山脈，一直不斷的長高。每次和他講電話時，能聽到他宏亮的聲音和燦爛的笑聲，嘴角總會不由自主洋溢出滿足的笑容，想著他潔白如雪的頭發(fā)，像是天上的朵朵白云，象征著聰明與智慧;他臉上一條條的皺紋，像是崎嶇的小路，代表著人生中走過的每一條路。每當(dāng)要和他離別時，我才知道，揮起手和他說聲“再見”，是多么的困難與不舍! 我仰望著一望無際的天空，彷彿看見他那慈眉善目的伸出手牽著我，我永遠(yuǎn)記得那雙溫暖、厚實的手。俗或說：“家有一老，如有一寶。”我真怕，要是失去了這個寶貝，那該如何是好?我真希望外公能返老還童，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，當(dāng)我最好的玩伴。

　　外公!孫女在此，深深的想念您，也祝福您!

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