溫暖的旅程作文（精選51篇）

　　作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　溫暖的旅程作文 篇1

　　很多人說(shuō)只要考上高中就離大學(xué)不遠(yuǎn)了。距離中考只剩下短短三十天，我的心情既緊張又興奮。而正是因?yàn)檫@樣，每天晚上作業(yè)堆積如山，看見這些堆積如山的作業(yè)就頭疼，這時(shí)母親走進(jìn)來(lái)為我拿了一杯熱牛奶，說(shuō)學(xué)習(xí)是件苦事，喝一點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)鈣，看著母親拿來(lái)的熱牛奶，我感覺(jué)全身的疲勞都煙消云散，母親坐在我旁邊和我共同面對(duì)，頓時(shí)我感覺(jué)沒(méi)那么沉重了，母親陪伴我的這段時(shí)間，像一次旅程，一次充滿溫暖和關(guān)愛的旅程。

　　過(guò)度的學(xué)習(xí)讓我不厭其煩。星期六的早晨，母親帶我出去。自從中考來(lái)臨，我就沒(méi)怎么出去過(guò)，像一只困在囚籠中的鳥，想飛也飛不出去。我與母親走到田野里，看著那棵我懷念的柳樹，經(jīng)歷了歲月的滄桑，那棵柳樹卻依然挺拔高峻，樹下的花朵悄然綻放，花香香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。回到家后，拿起筆，寫著作業(yè)越寫越煩躁，這就是一天不寫都會(huì)累積到明天的結(jié)果。閉上眼，回想起田間趣事，回想起那充滿快樂(lè)自由的旅程。

　　在校期間逐漸變短，這里少不了老師的鼓勵(lì)和指引，朋友的支持，教室里，我們與老師共同為六月中考而奮斗。陽(yáng)光灑在黑板上，老師用粉筆為我們解答問(wèn)題，陽(yáng)光的照耀下，仿佛鍍上了一層金色，光彩照人。我們與老師共同努力，拿起紙筆書寫篇章，共創(chuàng)屬于我們的六月輝煌。畢業(yè)之后，大家各奔西東，尋找自己的前途與未來(lái)。我們一定將這段一起走過(guò)的歡笑快樂(lè)的旅程深深銘記。

　　不一樣的經(jīng)歷不一樣的旅程，母親的陪伴，大自然的美好風(fēng)光，沁人心脾的書香，一個(gè)個(gè)難以忘懷的經(jīng)歷，一段段溫馨的旅程。正是因?yàn)檫@些，我的成長(zhǎng)過(guò)程才如此豐富，我不會(huì)忘記這段旅程，即使到老，它們也是我心中最寶貴的財(cái)富。

　　溫暖的旅程作文 篇2

　　在我的字典里沒(méi)有點(diǎn)與點(diǎn)的距離只有心與心的緣

　　——題記

　　“痛嗎？”這一句話，放佛穿過(guò)了宇宙，繞回了地球，又徘徊在我耳畔。一句遲遲的關(guān)心，現(xiàn)在，還是叫上口邊又咽了下去。

　　那是一個(gè)初夏下午，我們?nèi)�家開啟了自行車之旅。正巧，我和爸爸一隊(duì)，媽媽和妹妹一隊(duì)。“比賽開始！”此后，各自踏上終點(diǎn)之路。

　　為了趕超，我們選了一條小路。誰(shuí)知前面布滿了小石子，兩旁又都是水。我們一鼓作氣，準(zhǔn)備快速過(guò)去，但是自行車還是敵不了它的天敵。就在千鈞一發(fā)時(shí)，眼看就要望見終點(diǎn)了，隨著我的尖叫聲我摔倒了。

　　雖然我摔著了，但我似乎感覺(jué)不到后腦勺的劇痛，反而很溫暖。爸爸就倒在我旁邊，于是，我立馬起來(lái)了。模糊的目光中，看見爸爸的一只手放在我的那個(gè)位置——后腦勺。他的手和腿都擦破了皮。回家之時(shí)，已是傍晚時(shí)分，回去之后，爸媽總催我們睡覺(jué)，神神秘秘的。我躲在門后，發(fā)現(xiàn)媽媽在幫爸爸處理傷口。

　　他強(qiáng)忍著嘶喊聲，額頭的汗水不斷，臉色憋的通紅，生怕我們聽見。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸突然笑了起來(lái)。大家都很不明覺(jué)厲。“干嘛好好地笑了起來(lái)？不痛了嗎？”媽媽所問(wèn)也是我所想的。之后，爸爸道出了原因，便又露出很幸福的表情。我聽了，心如機(jī)器絞般，眼淚再也止不住了，嘩啦啦地往下滑。

　　這場(chǎng)自行車之旅，這次意外的發(fā)生，我至今記憶猶新。每每想起，總會(huì)感受到幸福與心酸雜在一起。耳畔又聽見爸爸說(shuō)的那句話：“幸好我的女兒沒(méi)受傷，不然，以后真成小傻瓜了。”也許，這就是溫暖的旅程。

　　有些人，就是不知道他哪里好，卻會(huì)覺(jué)得獨(dú)一無(wú)二。

　　有些事，就不知道它哪里暖，卻還會(huì)覺(jué)得幸福滿足。

　　也許，重要的不是那里的景，而是那人陪我的旅程。

　　溫暖的旅程作文 篇3

　　在大巴車悶熱的空氣中，在導(dǎo)游毫無(wú)新意的講解中，在長(zhǎng)途旅行的倦意中，我終于來(lái)到了中國(guó)最神圣的地方——長(zhǎng)城。

　　下了車，大巴車上的悶熱還未散去，一波一波的人流又帶來(lái)了新的燥熱。長(zhǎng)城，就在歷史的變遷中，徹底淪為了一個(gè)景點(diǎn)。10分鐘，20分鐘，30分鐘……在漫長(zhǎng)的等待后，我終于踏上了長(zhǎng)城的石磚。向四周望去，有帶著相機(jī)的游客，有留著大胡子的外國(guó)友人，甚至還有在長(zhǎng)城上拍婚紗照的新婚夫妻！我在心里對(duì)自己說(shuō)：“不！這不是長(zhǎng)城，這不是那捍衛(wèi)領(lǐng)土的鐵血要塞，這不是曾經(jīng)將士們?cè)⊙�搏殺的�?zhàn)場(chǎng)！”我將把長(zhǎng)城糟踐成景區(qū)的人們置于腦后，用心去感受這一塊塊偉大的石磚。

　　那堅(jiān)實(shí)的城墻邊上，似乎還留存著那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑，那亙古不滅的英氣。在烽火臺(tái)上，還流傳著將士們凱旋而歸的佳話。在長(zhǎng)城的角角落落，依舊有百步穿楊的豪邁與精彩。

　　用一顆中國(guó)心，我看到了真正的長(zhǎng)城，感受到了長(zhǎng)城真正的偉大，和它所帶給我的溫暖。

　　從長(zhǎng)城上下來(lái)時(shí)，別人帶走了一張張照片，而我則帶走了他給我的溫暖。

　　是什么讓長(zhǎng)城蜿蜒在群山之間？是因?yàn)殚L(zhǎng)城不是景點(diǎn)，而是中國(guó)文化的象征，它像中國(guó)人一樣，不管如何，都能堅(jiān)持下去，它是中國(guó)精神的傳承。

　　長(zhǎng)城，讓我的這次旅程，多了幾分別樣的溫暖。

　　溫暖的旅程作文 篇4

　　我從小就是個(gè)愛哭的孩子，這點(diǎn)我不否認(rèn)。

　　爺爺從小就對(duì)我說(shuō)，哭要哭得有價(jià)值，眼淚不能隨意流，可我不聽。在日常生活中，我就會(huì)用哭這個(gè)舉動(dòng)來(lái)贏得別人的同情，打開別人的心門，從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。

　　記得那時(shí)候我剛?cè)雽W(xué)，對(duì)“住宿”這個(gè)詞還一知半解，以為是父母陪同我一起住在學(xué)校，心里都盤算好了和媽媽跳長(zhǎng)繩、和爸爸打乒乓球呢。可媽媽告訴我，一個(gè)人在學(xué)校要聽話，好好讀書。我一聽便傻了眼，失聲痛哭起來(lái)，哭聲一直漫延到了學(xué)校，本以為父母會(huì)就此放過(guò)我，可他們看我沒(méi)事就和別的孩子一起去住宿部的大樓里報(bào)到了。

　　這下我可急了，比車上的哭聲放大了五十倍，全校同學(xué)和家長(zhǎng)都看著我，投來(lái)一種厭煩的目光就連校長(zhǎng)也聞聲過(guò)來(lái)瞧了瞧。這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的女人拉我過(guò)去吃晚餐，吃完晚飯讓我直接去睡覺(jué)。

　　折騰了兩個(gè)多小時(shí)，爸媽看我睡著了，也回了家。黑暗留給了我，孤獨(dú)也留給了我。

　　這個(gè)時(shí)候，一位個(gè)子高挑，瘦瘦的女孩朝我這邊走來(lái)，她翻開自己的被子，正準(zhǔn)備睡下去，就聽見了我的抽泣。

　　她爬下床，仿佛不害怕黑漆漆的夜晚，從容地拉開柜子，拿出一個(gè)方方正正的小盒子，快速地向我跑來(lái)。我的心快要跳出來(lái)了。

　　她毫不猶豫地翻開我的被子，把那個(gè)盒子遞給我。

　　是一包紙巾。

　　溫暖的旅程作文 篇5

　　那天，我和云絕交了。

　　第二天，我走在小路上，無(wú)所事事。云住在我家后面。缺她一個(gè)朋友，我也無(wú)所謂，只是覺(jué)得這件事，是我的錯(cuò)。我倒也不是那種死要面子的人，于是徘徊在云家門口，猶豫是否要與她道歉。

　　昨天聽媽媽說(shuō)，今天我要和她一起去將要拆遷的老屋。相約時(shí)間快到了，我卻躊躇著。忽然“咔擦”一聲，門開了。我一回頭，云點(diǎn)頭向我示好。

　　淡淡地說(shuō)：“走吧。”

　　一路上，我們沉默著，誰(shuí)也沒(méi)有多言。乘公交車，到了老屋。

　　粉墻碎瓦，沒(méi)有窗，沒(méi)有人煙。我和云上了樓，看見一束陽(yáng)光迎著唯一的窗照射了進(jìn)來(lái)。

　　格外清晰。那金黃的光束，散發(fā)一種淡淡的清香，垂直射入房，映在布滿灰塵的地板上，成為景色的光暈。

　　我猛然發(fā)現(xiàn)，一束光線中有細(xì)細(xì)小小的灰塵。灰塵彌漫在一束陽(yáng)光中，不昔日那樣又灰又臟，成為了一串跳躍的音符，散發(fā)著屬于自己的光彩。

　　我癡迷于這不同凡響的景象，忘記了云。“一點(diǎn)都不好看，還有灰塵。”云皺了皺眉。而我卻陶醉了“這多美！”她沉默了。突然，我看著光束，有了一點(diǎn)啟發(fā)。

　　灰塵就像一個(gè)人，多么獨(dú)特，多么有個(gè)性。我正因此沾沾自喜時(shí)，云說(shuō)了一句話“這里竟有陽(yáng)光，比樓下溫暖。”我又在想“那這陽(yáng)光，不就是籠罩在身邊的愛嗎？愛無(wú)微不至，就如陽(yáng)光一樣溫暖。”

　　我想起了云在我受傷時(shí)，幫我處理傷口；在我沮喪時(shí)，讓我不要?dú)怵H；在我成功時(shí)時(shí)，也會(huì)為我鳴笛。這種同學(xué)之愛，不也如陽(yáng)光般沐浴著我嗎？

　　我果斷地說(shuō)：“其實(shí)，昨天我錯(cuò)了。我不該嘲笑你個(gè)子矮，丑。”云一笑：“我其實(shí)早原諒你了，我也不該向你扔橡皮。”

　　陽(yáng)光仍在……

　　溫暖的旅程作文 篇6

　　如果說(shuō)人生就是一次溫暖的旅行，那么書籍一定是我最溫暖的驢友。

　　早在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來(lái)，給我?guī)Щ卦S多國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，一數(shù)整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，“孩子，我希望你能在書籍的海洋里遨游，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的讀書人！”從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我說(shuō)：“書籍是我們最好的朋友。”我很怕黑，書便成了我的一盞明燈。每當(dāng)夜幕降臨，我總是點(diǎn)亮我的小夜燈，抱著心愛的書，躲進(jìn)被窩里。翻開書，我就被深深地吸引了，忘記了黑暗，忘記了時(shí)間，忘記了疲倦，兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今，記不清這些書已經(jīng)伴我度過(guò)多少個(gè)漆黑的夜晚。

　　小時(shí)候我十分淘氣，也十分任性，總愛惹母親生氣，于是總免不了父親的責(zé)罵。我總覺(jué)得十分委屈，為什么錯(cuò)的總是我！每次都要挨父親的責(zé)備。有一次，我越想越生氣，跑回房間，抱著書委屈地哭了，淚水浸濕了書頁(yè)。哭著哭著，又不自覺(jué)地翻開書，那天我讀的是《感恩，我們要行動(dòng)》，書上說(shuō)：“母親辛辛苦苦十月懷胎，把你帶到這個(gè)世界上，讓你能夠看見，能夠聽見，能夠說(shuō)話，她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。我們還有什么理由可埋怨的呢？感恩母親吧，趁她還在。”看到這兒，淚水再一次涌上眼眶，滴落在書頁(yè)上。我想起母親為我做的件件樁樁，我不但沒(méi)有感恩，還惹她生氣，那一瞬間，愧疚極了。我馬上沖出房門，撲進(jìn)母親的懷里，向她道歉，母親也緊緊攬住我，那一刻，我是多么幸福啊。

　　書一直陪伴著我，它溫暖了我的整個(gè)人生旅程。于我而言，讀一本書，就是一場(chǎng)旅行。

　　溫暖的旅程作文 篇7

　　“陳梓睿，九十五點(diǎn)五……”老師報(bào)到我名字時(shí)，我像遭了雷擊一樣，努力告訴自己這是夢(mèng)！不是現(xiàn)實(shí)，不是現(xiàn)實(shí)！可還是久久無(wú)法平靜下來(lái)，恍惚間，我已經(jīng)走到了老師辦公室門口。

　　極想推門而入，可是一直不敢，在想轉(zhuǎn)身離去時(shí)，門，突然開了……老師熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，他輕聲叫我進(jìn)去。

　　本以為會(huì)吃到一頓“美味”的紅燒肉，然而結(jié)果卻不是這樣。

　　我來(lái)到老師桌前，心中緊張極了，老師似乎看出來(lái)了，讓我先去樓下將試卷拿上來(lái)，并告訴我接下來(lái)要和我談?wù)摰氖聝翰粫?huì)過(guò)于糟糕。

　　我趕緊拿了試卷跑上來(lái)，生怕老師會(huì)發(fā)怒。

　　老師再一次溫柔地把我叫到桌前，開口說(shuō)道：“陳梓睿，這一次考試差點(diǎn)兒就落到九十五分以下了，你下一次，可得將這些壞習(xí)慣給改過(guò)來(lái)，具體是指哪幾類呢……老師講了這么多，下次爭(zhēng)取考一百分，一次九十五點(diǎn)五沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候追回來(lái)不就好了，生活中要多往前看！”

　　是啊！別看你眼前是無(wú)盡的黑暗，如果你轉(zhuǎn)過(guò)頭，你就會(huì)看到太陽(yáng)就在你前方呢！

　　我從容地走出辦公室，覺(jué)得身后那一輪太陽(yáng)特別美，轉(zhuǎn)身，果不其然，看見了美麗的太陽(yáng)，散發(fā)著橙紅色的光芒，灑落在地上，灑落在身上，同時(shí)也灑落在我的心里。老師的教誨，如同一道溫暖的光芒，將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！

　　后面的旅程，更美！

　　溫暖的旅程作文 篇8

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽給了我許多呵護(hù)與陪伴，讓我在成長(zhǎng)的旅程中越走越遠(yuǎn)。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)流行一種小天才的游戲機(jī)。班里好多人都有了，我也很喜歡，總纏著媽媽要。有一天放學(xué)媽媽來(lái)接我，立馬就給我買了一個(gè)，我欣喜若狂，第二天同學(xué)們用羨慕的眼神看著我，我開心極了。

　　我剛拿到時(shí)，確實(shí)十分開心，一有空就玩。可我總是三分鐘熱度，后來(lái)玩膩了，就很少去碰它了。

　　媽媽從來(lái)不生氣，有時(shí)候我自己都覺(jué)得不好意思了，感覺(jué)自己很會(huì)浪費(fèi)媽媽的辛苦錢。

　　后來(lái)幾天，我又迷上了五子棋，天天纏著媽媽，媽媽下班回來(lái)已經(jīng)很累了，但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著我，總是陪著我下，哪怕每次我都下不過(guò)媽媽，媽媽也不笑話我。

　　我慢慢長(zhǎng)大了，越來(lái)越感覺(jué)到我從前好不乖，總是纏著媽媽，也不體諒她。我決心要做一個(gè)乖孩子，媽媽聽了十分高興，夸我長(zhǎng)大了。后來(lái)我一直很聽話，要是媽媽覺(jué)得哪件事我做的不對(duì)，我就不會(huì)去做。也總會(huì)給媽媽敲背、按摩，吃完飯主動(dòng)去洗碗。

　　我家和學(xué)校雖然離的很近，但媽媽也總會(huì)去送我。班里很多同學(xué)都自己去上學(xué)，我也想試一試。于是我吃完早飯對(duì)媽媽說(shuō)：“我想自己去上學(xué)。”媽媽有些驚訝，但也點(diǎn)了點(diǎn)頭：“可以啊，不過(guò)過(guò)馬路要小心……”我興奮極了，背著書包出了門。

　　過(guò)了馬路，我又筆直向前走，走過(guò)“十足”店，我戀戀不舍地回過(guò)頭望了一眼里面的零食可多了。咦？那個(gè)身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間，原來(lái)是媽媽在我身后一直跟著我。

　　在我成長(zhǎng)的旅程中，媽媽一直陪伴著我，我在媽媽的呵護(hù)下溫暖成長(zhǎng)。

　　溫暖的旅程作文 篇9

　　書柜里，一排排書靜靜的排列在一起，有《格林童話》有《平凡的世界》，這些，都是我的書。

　　小的時(shí)候，爺爺送了我一本謾畫書：《神筆馬良》，我歪著腦袋，盯了這本書半天。那天晚上，我輕輕翻開書頁(yè)，一張張彩色的圖畫吸引了我，我把這本書從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書，雖然我只有一本書，但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。

　　上了小學(xué)，我開始看帶拼音的書，手指著字一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，就這樣，我又閱讀了許多書，這些書里的情節(jié)我特別喜歡，也能隱約懂得一些道理。童話書中的許多故事，我都信以為真，還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時(shí)，我真正進(jìn)入了閱讀的世界。開始了屬于自己的旅程。

　　上了中年級(jí)以后，我開始看一些故事書，我迷上了楊紅櫻的《校園小說(shuō)》。在周末時(shí)，我整天都呆在圖書館里，翻著楊紅櫻的書，心里特別滿足，也特別溫暖。我看見了我的旅途中美麗的風(fēng)景。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了，讀了許多深刻的書，只要一空下來(lái)就會(huì)手捧心愛的書，坐在書桌前專心致志地看起來(lái)，這些書教會(huì)了我許多道理。《簡(jiǎn)·愛》教給我，一個(gè)人再怎么卑微，也有追求自己幸福的權(quán)利；《解憂雜貨店》教給我，人們的人生總是緊緊相連；《毛毛——一個(gè)小女孩和時(shí)間竊賊不可思議的故事》教給我，要珍惜時(shí)間……

　　看著書柜里的書，我笑了，這些都是我的財(cái)富啊，也是我最珍貴的回憶。

　　這道旅途的美景還將延續(xù)。我期待著更美的風(fēng)景。

　　溫暖的旅程作文 篇10

　　那一天，我放學(xué)回家。一縷陽(yáng)光照射在綠色的樹葉上，那綠葉勃勃生機(jī)。看著這一切，我特別高興。心里好像打翻了一大罐蜜糖似的，甜甜的。

　　突然，我看到一個(gè)乞丐，他面色如土，一雙眼睛里失去了生機(jī)。他只有一條腿，整個(gè)人看起來(lái)很憔悴，似乎只剩下瑣碎的靈魂和干枯的身軀。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手上拿著一個(gè)碗，幾個(gè)硬幣，他不停地晃動(dòng)著，硬幣發(fā)出的聲音，仿佛在等待他人的施舍，還說(shuō)著：“好心人，給點(diǎn)錢吧。”但過(guò)路的行人都很匆忙，沒(méi)有人搭理他。

　　這時(shí)，有一位阿姨匆匆走過(guò)，朝乞丐的碗里扔了一塊錢，連同銀行卡一起扔進(jìn)去了。因?yàn)橛屑笔拢�根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)，馬上就離開了。

　　乞丐看著那張銀行卡頓時(shí)呆若木雞，他的眼睛中放射出光芒，心中好像有幾只小蟲子在撓癢癢。過(guò)一會(huì)兒，他的眼神又黯淡下來(lái)，仔細(xì)端詳著銀行卡。他一直猶豫著，多次想要把它藏進(jìn)自己的口袋里。但是乞丐放棄了這個(gè)念頭，意志堅(jiān)定地想把銀行卡還給那位阿姨。

　　于是乞丐拖著自己的那條殘疾的腿，朝阿姨走去的那個(gè)方向前進(jìn)。我跟了過(guò)去，看見那個(gè)乞丐的額頭上布滿了汗珠。他吃力地向前走著。他很累，但是如果他心里明白，若是丟失了誠(chéng)信，他以后的生活會(huì)毫無(wú)意義。

　　不久，乞丐就碰到那位阿姨，她滿頭大汗，急著尋找自己的銀行卡。正當(dāng)她覺(jué)得全世界都一片漆黑的時(shí)候，乞丐出現(xiàn)了。她很感動(dòng)，不停地對(duì)乞丐說(shuō)著謝謝。

　　乞丐笑了笑說(shuō)：“不用謝，雖然我現(xiàn)在的生活過(guò)得很不快樂(lè)，但是假如我丟掉了誠(chéng)信，我會(huì)更不快樂(lè)的。”

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，乞丐是最需要錢的人，但他卻不顧一切地把錢還給阿姨。

　　看到了這些，溫暖融化了我的心，他給我上了成長(zhǎng)過(guò)程中深刻的一課。

　　溫暖的旅程作文 篇11

　　總是在不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，看著一路走來(lái)時(shí)的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。在走走停停之后，放慢了匆忙的腳步，感受那一路走來(lái)的彌足珍貴。回頭的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)，在旅程的拐彎處，逗留了一份情，而這份情，是姥爺在我成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)私給予我的，溫暖了我前行的旅程。

　　自從上了初中，便很少再回姥爺家了，一個(gè)周末，我擠出一天的時(shí)間來(lái)到姥爺家探望姥爺。剛一開門，那熟悉低沉而又和諧慈祥的聲音便又蕩漾在我的耳畔。“娃啊，回來(lái)啦！來(lái)來(lái)，到我屋來(lái)，這有你愛吃的鮮花餅，昨天剛買的。”我快活的跟著姥爺來(lái)到屋里。姥爺這時(shí)去給我拿鮮花餅，而我的目光則停留在了姥爺屋中那橙色木頭的小書柜上。那上面放了一個(gè)木頭小車，那個(gè)小木車做工有些粗糙，前輪大后輪小，有一個(gè)輪子還不是很園，像個(gè)不規(guī)則圖形。車子的身子也很簡(jiǎn)單。只是個(gè)長(zhǎng)方形，表面也不平滑，就像一個(gè)個(gè)起伏的小山包。看著這個(gè)簡(jiǎn)陋的小車，我心里浮起一絲暖意。不由得想起那個(gè)陽(yáng)光溫柔的下午，我和姥爺坐在花園里的板凳上，一起咯吱咯吱地鋸木頭，說(shuō)笑聲不絕于耳的情形浮現(xiàn)在我的眼前。

　　姥爺那天不知從哪里找來(lái)些木頭，便和我說(shuō)：“咱倆做個(gè)小木車吧！”“好啊！”于是，姥爺便取了刻刀，坐到花園里，兩只粗糙有力的大手，一手拿著小木塊，另一只手用刀一點(diǎn)點(diǎn)小心的刻著。刀刃緊貼在木頭上，劃起一層木屑。微微卷起，轉(zhuǎn)了一圈，淡棕色的木屑掉了下來(lái)，啪地輕輕落在了陽(yáng)光映照的青石板上，隨著木屑越來(lái)越多地落下，小車的輪廓漸漸有形了，姥爺布滿皺紋的臉上，在每個(gè)角落都是喜悅。我一下子摟住姥爺?shù)牟弊诱f(shuō)到：“姥爺你太棒了，你真了不起！”姥爺頓時(shí)大笑著說(shuō)：“那是，你姥爺我是最聰明的，”說(shuō)完，我和姥爺又笑在了一起。

　　目光移開了小木車，又移到一張已有些泛黃的照片上。照片里，我手舉著一個(gè)長(zhǎng)滿紅色酸棗的干樹杈，嘴巴笑得都快把眼擠沒(méi)了，姥爺?shù)氖謸е�我后背，也笑得像個(gè)孩子。哦！那是我和姥爺去爬山時(shí)照的，當(dāng)時(shí)還是麻煩別人給照的呢，那份歡樂(lè)和幸福溢滿整個(gè)臉龐。

　　記得那時(shí)的姥爺還是很有勁的，能一把抱起我。爬山時(shí)姥爺在前面，彎著腰，弓著腿，腳用力往下踩著土，就像一個(gè)沖在前面的戰(zhàn)士，爬上一個(gè)高坡之后，便回過(guò)頭來(lái)向我招手，“哎！丫頭，快上來(lái)！”說(shuō)完就把手伸下來(lái)，來(lái)幫我，用力把我拉上來(lái)。姥爺他那深棕色且已經(jīng)有些松弛的手掌緊緊裹住我那白白胖胖像蔥白一般的小手，就這樣我們一起爬上了山頭長(zhǎng)滿酸棗樹的地方。

　　這時(shí)，姥爺已經(jīng)把鮮花餅?zāi)昧诉^(guò)來(lái)。姥爺看我正在看照片，說(shuō)：“你看你那時(shí)多可愛啊，我那時(shí)也蠻有力氣的呦！”我接過(guò)鮮花餅分給姥爺一半，笑著對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺你現(xiàn)在是更富有學(xué)者氣息了！”姥爺聽了之后開心地笑了。吃著姥爺給我的鮮花餅，嘴里像是有一朵含苞欲放的櫻花，輕輕掀開了她淺粉色的面紗，花香伴著餅皮的甜香彌漫我整個(gè)口腔。溫暖從嘴里的花香中又像是從空氣里老爺?shù)男β暲镆稽c(diǎn)一點(diǎn)地爬上我心頭。

　　如果可以，我愿意永遠(yuǎn)牽著姥爺?shù)氖郑�讓他那厚�?shí)的大手緊緊握住我的小手，讓我感受到陽(yáng)光的般的溫暖，就這樣一起走在人生的旅途中。我要懷著一顆感恩的心，在愛的旅程中走好溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文 篇12

　　初中，是青春期開始，我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。

　　這天是領(lǐng)期末試卷的時(shí)間。在去學(xué)的路上，我滿心歡喜，本以為這次可以考個(gè)好成績(jī)，但是一切都只是幻想，我考得差極了。

　　天忽亮忽暗，和同學(xué)們一起走在回家的路上，他們考到了自己理想的成績(jī)，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，而我卻一句話也不想說(shuō)，只想要趕快回家。

　　這時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)微微吹動(dòng)樹梢，帶來(lái)的風(fēng)一點(diǎn)兒也不涼爽，甚至還有些悶熱。到了家之后，將車停到儲(chǔ)藏室里。此時(shí)，心里己做足了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。走上樓梯，到了家門口，在口袋中摸索著，掏出鑰匙，沒(méi)當(dāng)我把鑰匙插入時(shí)，門開了。是爸爸，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。

　　＂這次考得怎么樣？＂爸爸急切地問(wèn)道。從爸爸的話語(yǔ)中可以看出，爸爸比我更重視這次成績(jī)。＂不咋樣。＂我低聲回答道。說(shuō)完走向屋子用力把門關(guān)上。卸下書包，掏出那卷在一起的考試卷子。這時(shí)爸爸靜悄悄地進(jìn)來(lái)了，拿起我的卷子，看了看那少的可憐的分?jǐn)?shù)。我已經(jīng)做好防備，接受批評(píng)與責(zé)罵。

　　我低下頭坐在床上，爸爸坐在我的跟前，令我意想不到的是，這時(shí)來(lái)的并不是暴風(fēng)雨，而是爸爸對(duì)我的安慰與關(guān)心。他輕柔的話語(yǔ)如同綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田。

　　在成長(zhǎng)的旅程中，有了爸爸的關(guān)心與愛護(hù)，顯得格外溫暖……

　　溫暖的旅程作文 篇13

　　多雨的夏季是一個(gè)令人心煩的季節(jié)，地上總是濕漉漉的，連空中也懸浮著朦朧的霧氣。

　　終于放晴了，考試卻失敗了。

　　我垂頭喪氣地回到家，映入眼簾的不是熟悉的母親的身影，而是哥哥。聽到門開的聲響，他回過(guò)頭來(lái)，監(jiān)視我回來(lái)了，笑著走過(guò)來(lái)將我肩上的書包接過(guò)放到了書房里，便又回廚房切菜了。我微微一笑，也轉(zhuǎn)身到書房分析試卷了。我將書包扔到了桌子投下的陰影里，一把抓起畫滿紅色大叉的卷子，眼眶逐漸翻紅，而手中的試卷上出現(xiàn)了許多并不美觀的褶皺。可這又有什么所謂呢，它總比大叉要美觀，我恨恨的想，不自覺(jué)的便狠狠地捶了一下桌子。

　　自然，我疼得呲牙咧嘴。

　　他聞聲跑來(lái)，剛想問(wèn)點(diǎn)兒什么，一低頭卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被我揉成一團(tuán)的試卷。他無(wú)奈的搖搖頭，撿起它，又揉了揉我的頭發(fā)，輕嘆一聲，將紙團(tuán)輕輕展開，又輕輕地?fù)崞皆嚲怼Ｒ幌乱幌拢�似在安撫我狂躁的心�?/p>

　　他幫我拉開椅子示意我坐下，又另拉了一把椅子坐在我身旁，給我分析錯(cuò)題。

　　我將腦袋輕輕地靠在哥哥的肩上，他滿含笑意地看了我一眼，騰出左手輕輕地?fù)ё×宋业募绨颉Ｔ鹿饩瓦@么輕輕地、悄然無(wú)聲地籠罩了我們。

　　我倚著他的肩膀從側(cè)面看著他骨節(jié)分明的手捏著那只印著青花瓷花紋的鋼筆在一疊干凈整齊的草稿紙上鹽酸出同樣簡(jiǎn)潔的步驟，那瀟灑俊逸的字跡，恰如其人。

　　時(shí)間悄悄流逝，外面的星星也向我們眨著眼睛，溫暖的燈光投下一片光輝，我們肩并著肩，頭靠著頭，屋里只有我和他討論題目的聲音，美麗夢(mèng)幻地就像一個(gè)夢(mèng)。

　　他忽然起身走向書房外，我皺著眉頭不知道他想怎樣，好一會(huì)兒，他才拿著一杯溫溫的，散發(fā)著誘人香味的牛奶與一小碟桂花糕。

　　我忽然感覺(jué)眼眶有點(diǎn)兒發(fā)酸，于是背過(guò)身將牛奶接過(guò)一飲而盡。一股暖意自心底油然而生。我抹抹眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)身去，綻放出一個(gè)燦爛的笑容：“謝謝哥哥！”

　　他又輕輕一笑，將我有點(diǎn)松散的發(fā)絲攏到耳后，眉眼彎彎的。我們就這么‘你一口，我一口’地把那碟糕點(diǎn)吃了個(gè)精光。

　　南風(fēng)陣陣，暖意濃濃，那骨節(jié)分明的手撫平了我心中的不平，溫暖了我的心，照亮了我的記憶。

　　溫暖的旅程作文 篇14

　　暑假里的一天，車子里被陽(yáng)光占據(jù)著，灑落在我身上，暖暖的，很貼心。

　　外婆家有個(gè)“小魔女”，體型胖胖的，但并沒(méi)有胖人的慵懶，那張嘴巴也是出了名的，嗓門大，還不停自稱著什么“女漢子”，那連吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己，他就是舅舅的女兒。

　　看著外婆憔悴的樣子，作為女兒的媽媽和我決定“收”了她。

　　一天后，她便出現(xiàn)在我家。在媽媽這個(gè)“專業(yè)幼師”的教育下，那大嗓門也漸漸消逝，心中不禁佩服起媽媽。外婆們看見媽媽在微信上曬的“乖寶寶”的照片。一句句“再讓她住幾天，先別把她送回來(lái)”的語(yǔ)音便出現(xiàn)在聊天記錄上。在一旁的她聽后并沒(méi)有說(shuō)什么，只是眼睛有點(diǎn)紅了。但是她并沒(méi)有因?yàn)楸弧跋訔墶倍鴳嵟�的不回去，回家的欲望反倒更加�?qiáng)烈。在她那三寸不爛之舌的鼓動(dòng)下，媽媽決定把她送回去。由于補(bǔ)習(xí)班的原因，我不能出遠(yuǎn)門，來(lái)趟說(shuō)走就走的旅行，所以只能在兩城之間來(lái)回徘徊滿足自己內(nèi)心對(duì)自由的渴望。

　　不一會(huì)兒，我就坐在了去往外婆家的車子中。她手里還拿著半盒餅干，我一眼就認(rèn)出那是奶奶買給她的，嘴角不禁抽搐了一下，心里想著：“怪不得這么胖，什么時(shí)候都忘不了吃。”為了打破車中的無(wú)聊，我開玩笑著說(shuō)：“他們都不想讓你回去，你何必?zé)崮樫N個(gè)冷屁股呢？”“今天是我媽媽的生日，我得回家給我媽媽過(guò)生日。”她終于忍不住地說(shuō)出了原因。看著她那一本正經(jīng)的模樣，這出乎意料的回答讓我愣住了。平若明鏡的心中也泛起了層層漣漪。本已烏云密布的天，不知何時(shí)又有了幾絲光線，太陽(yáng)又出來(lái)了。

　　起初只是幾絲，之后便出現(xiàn)了一個(gè)大光輪，透過(guò)車窗灑向自己，沒(méi)有一絲燥熱，有的只是溫暖。心中思考著：“如果媽媽的生日不是比我的生日正好早了一個(gè)星期，我能記得嗎？”

　　又到了外婆家，她將半盒餅干遞給了舅媽，“這是生日禮物，媽媽生日快樂(lè)！”陽(yáng)光也湊熱鬧地從窗縫中鉆了進(jìn)來(lái)。我又看向窗外，已是晴空萬(wàn)里。旅程雖短暫，但心中卻早已被溫暖包裹起來(lái)。

　　溫暖的旅程作文 篇15

　　青春，是人生重要的一般旅程，是人生最寶貴的時(shí)期，是開始探索生命旅程方向的季節(jié)。

　　有人說(shuō)：“一般人生在晚年收獲的果實(shí)，都是他們?cè)谇啻簳r(shí)期撒下的種子。”這里的種子指的就是理想。

　　每個(gè)人的理想，每個(gè)人都會(huì)朝著自己的理想而努力奮斗前進(jìn)。如果沒(méi)有青春的激情和成長(zhǎng)，就不會(huì)有秋天的碩果累累。每個(gè)人都在青春的激情中不斷成長(zhǎng)，不斷努力，不斷奮斗，不斷付出，不斷收獲：毛澤東主席在他的《沁園春。長(zhǎng)沙》中曾經(jīng)寫到過(guò)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯，曾記否，到中流積水，浪遏飛舟。"寫出了一群風(fēng)華正茂、蔑視皇權(quán)、雄心勃勃、誓死報(bào)效祖國(guó)的“同學(xué)少年”，以及他們以天下為己任且心中具有改天換地的革命豪情壯志。如果沒(méi)有毛澤東主席他們青少年時(shí)期的偉大理想，哪還會(huì)有今天的偉大的革命勝利。

　　很多人不能認(rèn)識(shí)到青春的時(shí)代精神和成長(zhǎng)意識(shí)，他們的精神不是為了理想而拼搏，而是揮霍在無(wú)聊的游戲生活中去了。等到青春的逝去，他們才知道他的重要性。不要忘了岳飛曾說(shuō)過(guò)的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”不要等他失去了，才懂得他的重要性。

　　理想有大有小，重要的是：你是否能為了自己的理想而努力。

　　溫暖的旅程作文 篇16

　　轉(zhuǎn)眼間，五一小長(zhǎng)假就到來(lái)了。雖然天氣有些陰沉，但我的心卻十分愉快。因?yàn)榻裉欤�我和同學(xué)們五家一起，來(lái)到了美麗的漳州浯嶼島，開始了今天的釣魚旅程。

　　乘著小船，迎著清爽的海風(fēng)，我們來(lái)到了一個(gè)寬大的魚排上。大家可都是“行家里手”了，個(gè)個(gè)熟練地拿起魚竿，掛上魚鉤。我也趕緊挑了一塊魚餌鉤上，心想：今天一定要釣條大魚！就迫不及待地沖向了魚排邊上，大家也各自挑了一塊“風(fēng)水寶地”，開始釣魚了！

　　起初，我們興致勃勃，一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚竿，仿佛下一秒魚就會(huì)上鉤一樣。一會(huì)兒功夫，大人們已經(jīng)釣到了一條魚了，我們卻一條也沒(méi)有，不禁有點(diǎn)沮喪，只好繼續(xù)耐心等待。突然，一根魚竿動(dòng)了一下，接著便劇烈地?fù)u起來(lái)。“有魚了！”大家興奮地大叫起來(lái)。他也連忙激動(dòng)地往上拉，可是還沒(méi)拉到一半，魚竿卻突然停止了搖動(dòng)。可惜啊，魚竟然跑了！不過(guò)，這也燃起了我們的斗志。

　　我們又耐心地等了一會(huì)兒，但還是沒(méi)釣上一條魚。就在這時(shí)，我的魚竿忽然抖動(dòng)起來(lái)。我不禁大喜：有魚了！我小心翼翼地往上收線，等線收得近了，我再使勁一提，一條活蹦亂跳的石斑魚就脫水而出。估計(jì)還有半斤呢！大家不禁向我投來(lái)羨慕的目光。

　　接著，大家也陸續(xù)釣上了兩條。真是個(gè)不錯(cuò)的收獲！我們個(gè)個(gè)都樂(lè)開了花，對(duì)自己的成果感到滿意。

　　一天的旅程就這樣結(jié)束了，依依不舍的我們坐上了船，回到了廈門。

　　浯嶼島的一天真有趣！

　　溫暖的旅程作文 篇17

　　一天晚上，我出去散步。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。到處都有不同形狀的汽車，包括奧特曼、喜羊羊、皮卡丘和赫利普。...卡通人物擁有這里的一切。

　　我不知道什么時(shí)候，一個(gè)閃光出現(xiàn)了。歡迎！”在我面前發(fā)現(xiàn)了寫有"福娃"字樣的福娃車。因此，我毫不猶豫地打開車門。這時(shí)，一陣暖風(fēng)直吹向我。我很驚訝我沒(méi)有打開暖風(fēng)！然后一個(gè)頑皮的聲音說(shuō):當(dāng)你打開車門時(shí)，你已經(jīng)打開了暖風(fēng)，啟動(dòng)了我。”我驚訝地發(fā)現(xiàn)了聲音的來(lái)源。我看到方向盤右側(cè)有一臺(tái)小型電腦，正在閃爍。“是我！別找了。”我很驚訝他像真人一樣站在我面前，擁有人類的聽覺(jué)、視覺(jué)甚至心靈。然后他又說(shuō)話了。很高興見到你！讓我自我介紹一下。我的名字叫貝貝。如果你有任何問(wèn)題，我可以幫你解決。”這太不可思議了！現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了這樣的水平。

　　我正坐在車?yán)镩_車，這時(shí)貝貝又說(shuō)話了。你想試試這輛車的特別之處嗎？”

　　“當(dāng)然！”

　　“那就請(qǐng)做好工作，全自動(dòng)控制！”

　　我認(rèn)為汽車似乎離開了地面。向下看，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在天空中駕駛空。貝貝笑著說(shuō):以每秒500米的速度開車怎么樣？這不是很令人興奮嗎？”“哇，太棒了！”

　　我真的想好好看看外面的風(fēng)景。當(dāng)我感覺(jué)到有人打我時(shí)，我睜開眼睛仔細(xì)看了看，卻發(fā)現(xiàn)我的母親走到我身邊說(shuō):快起來(lái)！”唉，這是一個(gè)好夢(mèng)，但它并沒(méi)有結(jié)束。

　　溫暖的旅程作文 篇18

　　童年的快樂(lè)，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，穿成一串，做成項(xiàng)鏈，掛在我們心里。其中有一顆最美最閃耀的珍珠，那就是我和小伙伴們的金沙灘之旅。

　　我們來(lái)到了瑰麗無(wú)比、給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣的金沙灘。放眼望去，藍(lán)天如洗，白云像一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的掛在天邊，紅紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球照耀著金沙灘。這里的沙粒很細(xì)小，踩上去感覺(jué)細(xì)膩而又柔軟。

　　沙灘上，有許多五顏六色奇形怪狀的貝殼，大的，小的，圓的，還有長(zhǎng)的就像金沙灘上鑲嵌的寶石。這時(shí)，我的好朋友說(shuō)：“快看，這塊礁石上面長(zhǎng)滿了貝殼。”我用手撥礁石上的貝殼，卻怎么也撥弄不下來(lái)。媽媽告訴我說(shuō)：“這是被海浪沖上去的，長(zhǎng)年累月就粘在了礁石上面。”我明白了，是不是貝殼把礁石當(dāng)成家了啊。接著，我和伙伴在沙灘上玩堆沙堡的游戲。我用小鏟子，堆起了一個(gè)高高的土堆，用濕沙子定形，然后，輕輕地用手拍打，好讓沙堡更結(jié)實(shí)，再在沙堆上輕輕地劃出兩個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形，再挖出土，沙堡的門窗就做好了。城堡做好了，真的很雄偉，很漂亮呢。我好高興，心里樂(lè)開了花。

　　這時(shí)正是波濤洶涌，浪頭正大的時(shí)候。我仿佛聽到金沙灘說(shuō)：“兄弟啊，別再鬧了，不然孩子們?cè)摕o(wú)法游泳了。”海水裝作沒(méi)聽見，鬧得更歡了。過(guò)了一會(huì)兒，調(diào)皮的海水娃娃累了，休息了，我和伙伴們一起趁機(jī)跳下水玩，我們互相潑水，玩得可高興了。在我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這美好快樂(lè)的一天。

　　溫暖的旅程作文 篇19

　　旅程，有時(shí)是溫暖的，有時(shí)是孤獨(dú)的，有時(shí)是寒冷的。

　　在去年暑假。一天，我早早地起床，拎著又大又重的行李箱，隨著書院的團(tuán)隊(duì)，坐上了大巴車，來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，我們將要去北京參加作文比賽。

　　我們?cè)诘菣C(jī)口等了半天，飛機(jī)才慢吞吞地來(lái)了。我們都坐了下來(lái)，呼了一口氣。這時(shí)，一個(gè)大約五六十歲的老人。他親切對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你好！”我感到了一種前所未有的溫暖，這種溫暖在前幾趟旅行中是沒(méi)有的。

　　飛機(jī)起飛后，我們又聊了好多，他告訴我他要從杭州到北京，再?gòu)谋本┺D(zhuǎn)機(jī)到別的地方的。他還告訴我他一生只喜歡旅行，因此他周游各地，大半個(gè)中國(guó)他都去過(guò)。老人還同我一起看了幾本書，說(shuō)了些富有哲理的話。

　　這時(shí)，坐在我另一邊的同學(xué)張了張嘴，仿佛有話要對(duì)我說(shuō)，可欲言又止。

　　早餐送來(lái)了，老人與我共進(jìn)早餐……

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——北京。在我們即將下飛機(jī)時(shí)，我對(duì)老人說(shuō)：“謝謝您，陪我度過(guò)了這一溫暖的旅程。”老人微笑著說(shuō)：“要說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我。”我想這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧！

　　當(dāng)我與老人道別時(shí)，坐在我旁邊的那一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“剛才在飛機(jī)上，老人往你口袋里塞了什么東西？”

　　我拿出來(lái)一看，只是一張小紙條，上面寫著：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　我向四處張望，早已不見他的蹤影。

　　溫暖的旅程作文 篇20

　　每個(gè)人的一生都會(huì)走過(guò)很多地方，看過(guò)很多美麗的景色。但令我念念不忘的依然是那一次美好的旅程。

　　那一天，昂立組織去德化、永春，我們先去了“月記窯”，聽到“月記窯”這個(gè)名字，我一開始以為就是一個(gè)簡(jiǎn)樸的火爐而已，沒(méi)想到，竟是一個(gè)好似龍的大窯，“月記窯”的龍頭有一個(gè)大洞，那個(gè)大洞好似一個(gè)大龍口，隨時(shí)都會(huì)噴出熊熊大火。龍身非常長(zhǎng)，上面還有幾個(gè)洞，里面主要是可以擺放各種各樣的燒制工藝品。龍尾高高的，還能噴出火焰，噴出來(lái)的火焰最高可達(dá)5米，似乎是這條火龍?jiān)诳罩袛[著它的尾巴。

　　接著，我們又去了“順美陶瓷生活館”，走進(jìn)去，就看見了兩面墻，一面是用很多絢麗多彩的小豬儲(chǔ)蓄罐組成的，另一面是用許多黑白分明杯子組成的`，十分的漂亮，再往里面走了一點(diǎn)兒，就看見了閃閃發(fā)亮的金磚，不過(guò)那些金磚是用陶瓷做的，不是真的。

　　我們繼續(xù)往里面走，來(lái)到了一個(gè)角落，我發(fā)現(xiàn)了一大群火烈鳥，可是最引人注目的是那一只帶著金黃冠的火烈鳥女王，那只女王全身都是粉粉的，像穿著一件粉色的公主裙，脖子是細(xì)長(zhǎng)的，十分優(yōu)雅。它的嘴巴是白色的，嘴尖有一抹黑色，獨(dú)具特色。它全身的羽毛都很柔軟，頭上的皇冠閃閃發(fā)光，仿佛在對(duì)所有人說(shuō)：“我才是最美麗的！”我也不禁感嘆道：真是太美了。

　　我們又去了玩手拉胚、學(xué)白鶴拳、觀摩醋廠，這一天的旅程真是豐富多彩。中國(guó)人民可真厲害，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　溫暖的旅程作文 篇21

　　在這個(gè)世界上，有很多不同的地方，那里有著不同的人，不同的風(fēng)景，以及不同的生活習(xí)俗等等。

　　世界上每個(gè)人都是不同的，所以也導(dǎo)致了每個(gè)人受的教育不同，思想也就隨著變化而變化了。

　　我今年上初中，但卻去過(guò)好的地方，其實(shí)我印象最深的就是我幼兒園畢業(yè)的那個(gè)假期。

　　那年暑假，媽媽帶我去了韓國(guó)，韓國(guó)是一個(gè)特別注重禮儀的一個(gè)國(guó)家，韓國(guó)人愛吃泡菜，也愛涂化妝品，所以，泡菜和化妝品也就自然而然的成了韓國(guó)的特色。

　　當(dāng)時(shí)我們到了后，就從機(jī)場(chǎng)坐大巴去了韓國(guó)人的家中參觀做客，當(dāng)時(shí)我還小，還看不懂也聽不懂英文，所以那位韓國(guó)人就細(xì)心的慢慢講，好讓媽媽有時(shí)間給我翻譯。之后，還拿出許多好吃的韓式點(diǎn)心和飲料讓我們吃喝。我覺(jué)得韓國(guó)人特別的熱情好客這讓感到非常的溫暖與美好。我覺(jué)得假如世界的所有人都像韓國(guó)人一樣熱情好客，那么我想，我們的世界就永遠(yuǎn)不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)和諧相處。

　　在之后的幾天中，我們又去了很多韓國(guó)的著名景點(diǎn)，參觀了一些有名有創(chuàng)意的建筑，其中，我最喜歡一個(gè)泰迪熊館，因?yàn)槔锩嬗泻芏啻笮「鳟悾�形狀各異的毛絨玩具，當(dāng)然，大多數(shù)還是一些泰迪熊。那個(gè)館很大，有三層，我拉著媽媽上上下下跑了好幾遍，終于找出了一只“精英”熊，我很高興，并對(duì)這次的旅程更有興趣了。

　　這真是一次美好的旅程，因?yàn)槲也粌H玩的很開心，而且感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆楹每停�更了解到了韓國(guó)的文化知識(shí)。對(duì)此，我建議全世界人民和平相處。

　　溫暖的旅程作文 篇22

　　成長(zhǎng)是一次旅行，旅途中有知識(shí)的進(jìn)取，有美麗的風(fēng)光，有家人對(duì)我們的呵護(hù)，有朋友之間的彼此關(guān)心，也有來(lái)自陌生人的溫暖。

　　記得一年暑假，和媽媽去沈陽(yáng)旅行。沈陽(yáng)周邊有座很出名的山，叫作“鳳凰山”，我們便去了那里。那天的天氣很晴朗，我的心情也像太陽(yáng)一樣散發(fā)著光芒。恰逢旅游旺季，游客非常多，盡興而返時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)下山的路并不容易。后來(lái)的游客都擁著向上走，個(gè)子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡，兩邊只有幾塊大石頭供人扶著，我害怕極了，手心里滲出了冷汗，生怕摔到下邊去。突然，腳下一個(gè)踉蹌，不知道自己要跌向哪里，腦袋里一片空白。這時(shí)，茫茫人海中一雙手向我伸了過(guò)來(lái)，這雙手就像是雨中的一把傘，溫暖了我的心靈。我抓住這雙手，就好象溺水的人抓住了救命的稻草，我借助這雙手的力量來(lái)到了一塊空地上。人太多了，那雙手隨著人群就消失了，我甚至連他（她）是什么樣子都沒(méi)看清，就像是做了好事不留名的英雄，給獲救的人只留下了溫暖和感動(dòng)。

　　也許他只是看到我年紀(jì)小，隨手幫助一下小孩子，但我卻不能不對(duì)這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中，能帶給我們溫暖的不只是這雙手，一個(gè)電話，一聲問(wèn)候，一個(gè)眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會(huì)的，那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖無(wú)處不在！

　　溫暖的旅程作文 篇23

　　成長(zhǎng)是一個(gè)忽冷忽熱的旅程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)有溫暖的時(shí)候。

　　一天晚上，我正在哥哥家玩，已超過(guò)9：00了，我應(yīng)該要回家了。媽媽在電話里說(shuō)：“嘟嘟，你讓楊桐把你送下樓來(lái)。”我戀戀不舍地關(guān)掉了電視走到門前開始穿鞋。楊桐哥哥從房里走了出來(lái)，一臉的不情愿。他慢吞吞地穿著鞋，好像一點(diǎn)也不著急，而我呢，早已在電梯口了。楊桐哥哥說(shuō)：等會(huì)你自已走出去。我差點(diǎn)氣地跳起來(lái)，吼到：“你不能走，我害怕！晚上黑漆漆的，萬(wàn)一被大灰狼抓走了怎么辦！”哥哥生氣地說(shuō)：“好好好！”我這才心滿意足地笑。走出電梯，我心情很好，渾然不知楊桐哥哥已經(jīng)偷偷溜走了。

　　我過(guò)了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)楊桐走了。開始號(hào)淘大哭，路人走過(guò)，都用異樣的眼光看著我。可沒(méi)有一個(gè)人肯幫助我，要么就是根本不理會(huì)我。我絕望了。這時(shí)，走來(lái)一位叔叔他溫柔地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？小朋友。”我低聲說(shuō)：“我迷路了，可以讓我打個(gè)電話嗎？求您了。”叔叔拿出手機(jī)，讓我撥電話。我撥通了媽媽的電話，帶著哭腔，向媽媽訴說(shuō)。

　　打完電話后，叔叔說(shuō)：“小朋友，我?guī)�你一起去吧！”我這才有了一線希望。到大門口，我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝，我?guī)е�笑容，害羞地說(shuō)：“謝謝叔叔！”

　　叔叔笑了笑，漸漸地越走越遠(yuǎn)……

　　溫暖的旅程作文 篇24

　　在寒冷的冬天即將到來(lái)之時(shí)，森林里的一棵樹上，停留著許多燕子，它們準(zhǔn)備飛往溫暖的南方去避寒。

　　不久，漫長(zhǎng)的飛行開始了．它們一會(huì)兒排成個(gè)＂一＂字，一會(huì)兒排成了個(gè)＂人＂字，一個(gè)接一個(gè)地飛著，飛了幾天幾夜，飛過(guò)了許多城市，卻還沒(méi)有遇到過(guò)一次暴風(fēng)雨，真是幸運(yùn)，于是，它們便大膽地向南方飛去．

　　有一天，當(dāng)燕子們正要起飛時(shí)，突然，一陣狂風(fēng)襲卷而來(lái)，它們立即打消了起飛的念頭，趕緊撤退，躲到了一個(gè)安全的地方．只聽見幾聲“咚咚“聲，接著又是一陣＂嘩啦嘩啦＂的風(fēng)聲，燕子們趕緊用翅膀捂住自己的身體，生怕自己被暴風(fēng)卷走，那樣，自己就沒(méi)命了。

　　暴風(fēng)持續(xù)二十幾分鐘，最后總算停止了。燕子們非常害怕，心想：這場(chǎng)暴風(fēng)雨可真是又長(zhǎng)又可怕，以后若再次遇到這樣的情況，那可就要到西方的“天堂＂去報(bào)到了！

　　當(dāng)燕子們的首領(lǐng)對(duì)燕子進(jìn)行清點(diǎn)后，突然，它發(fā)現(xiàn)，竟然少了一只燕子．它以為自己數(shù)錯(cuò)了，又?jǐn)?shù)了一遍，可照例結(jié)果一樣，燕子門非常傷心＂現(xiàn)在還沒(méi)飛到路程的一半呢，就少了一個(gè)同伴！＂燕子們都嗚嗚地哭了．這時(shí)，從天上閃出了一絲亮光，那亮光，照得燕子們睜不開眼，接著來(lái)了一個(gè)神仙，這個(gè)神仙，這個(gè)神仙來(lái)到燕子們身邊，對(duì)燕子說(shuō)：＂我把你們的同伴送回來(lái)了！＂燕子們驚喜萬(wàn)分，連連感謝神仙，神仙也沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，便飛到天上不見了。

　　后來(lái)，燕子們又遇到了許多困難，但它們都挺過(guò)去了．最終，它們飛到了南方，開始了又一次全新的生活。

　　溫暖的旅程作文 篇25

　　大家好，我是張晟源的書包，我每天都很胖，一清早就開始了一天的旅程。

　　第一站：校車（我媽學(xué)院的車）

　　小主人一上校車，就變成“電燙斗”，把我擠在座位上，我被燙得快燙出洞了！如果見到他，記得說(shuō)：“還不換書包啊！”反正“救人一命圣造七級(jí)浮屠”嘛！

　　第二站：學(xué)校

　　每當(dāng)上課，我不時(shí)學(xué)點(diǎn)東西，可小主人不知是收了誰(shuí)的錢，把我搞得“飛流直下三千尺，疑是小狗玩雜耍。”（書包上有個(gè)小狗圖案）一節(jié)課下來(lái)不掉一次才怪呢！

　　第三站：小主人家

　　你別以為中午就可以休息了，我還要受很多苦呢！雖然只是暫時(shí)的。小主人沒(méi)事時(shí)很愛玩“雜耍”，我被丟到天上，1800度大旋轉(zhuǎn)（5圈），我是頭暈眼花、“魂飛魄散”（書本飛啦）。

　　第四站：學(xué)校

　　我有一節(jié)體育課好慘啊！那是一個(gè)炎熱的下午，小主人上體育課，我想：終于可以睡個(gè)好午覺(jué)了。我在夢(mèng)中夢(mèng)到了有人饒我癢癢，又有人饒……小主人可以玩了，因?yàn)闆](méi)有拿球拍所以只好又上來(lái)拿，沒(méi)想到不見了，氣得打了一頓我！（我好慘）

　　第五站：小主人家

　　晚上，我最“危險(xiǎn)”，雖然沒(méi)有什么搶劫、槍擊的，可是有人老饒我癢癢，（拿東西、放東西）我最怕饒癢癢了，一下字就會(huì)笑破觜巴，我只好把嘴巴“鎖著”。

　　結(jié)束了一天的旅程，又該睡了，怎么這么快，又到了早晨了，又該“死無(wú)葬身之地”了！

　　溫暖的旅程作文 篇26

　　人有旅程，植物有旅程，而水，也有它獨(dú)特的旅程……今天，水，我要見證你的旅程！

　　要想見證水的旅程，就要請(qǐng)出紙杯先生和水小姐。喜得貴子！喜得貴子！啪，知足吧！少女。現(xiàn)在，有請(qǐng)紙杯先生和水小姐來(lái)為我們介紹游戲規(guī)則，大家掌聲有請(qǐng)！水小姐激動(dòng)地說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用嘴咬住杯子，我不會(huì)掉下去就可以了。”

　　開始游戲！不過(guò)我們的操作人員有點(diǎn)兒害羞，讓我們一起報(bào)數(shù)：一，二，三，有請(qǐng)“小壽星”！他們分別是身為主持人的我、小鮑同學(xué)和小葉子同學(xué)。先上場(chǎng)戰(zhàn)斗的是小葉子同學(xué)，只見老師拿著一個(gè)大水杯舉著，水，慢慢地流了下來(lái)，而小葉同學(xué)緊緊地“跟”住水流，以免落下一滴水。結(jié)果，倒多了！這可怎么辦才好啊！沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，上帝給你關(guān)了一扇門，另一扇還會(huì)開的！馬上就要到我了，我的心像定時(shí)炸彈，不斷給我發(fā)送警告！可是，萬(wàn)萬(wàn)幸運(yùn)的是，小鮑同學(xué)的柔軟度太好了，像沒(méi)有了骨頭一樣，可以360度無(wú)死角地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。但我還是覺(jué)得很惡心，因?yàn)橛锌赡苷戳藘蓚�(gè)人的口水……

　　臺(tái)下，那笑的場(chǎng)面讓我記憶猶新。有的哈哈大笑，還用手拍著桌子；有的則用他那24K眼睛去掃射；有的在思考人生…。

　　小李同學(xué)（就是我的后桌）給我的記憶深刻，因?yàn)樗�一上去就做了一個(gè)超人的手式，讓我肚子笑疼了。

　　好了，今天的水和杯的故事到此結(jié)束，我們下期不見不散，拜拜！

　　溫暖的旅程作文 篇27

　　在冬日，陽(yáng)光直射房間，照到了課桌上，也照到了那本發(fā)黃的《三國(guó)演義》上。

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”古今中外，關(guān)于書籍讓人受益匪淺的句子還有很多很多，這幾天我迷上了《明朝那些事兒》這一套書，一直纏著媽媽給我買，到手之后不分晝夜，廢寢忘食地閱讀書籍。

　　放學(xué)回家，做完了作業(yè)，我就沉浸在了書海之中，不能自拔，連對(duì)吃飯兩字都不敏感了，每次都是媽媽進(jìn)來(lái)叫我，而我總是敷衍地說(shuō)：“等我把這篇看完。”可是媽媽在外面等了五分鐘，還不見我出來(lái)，忍無(wú)可忍，破門而入，一把把我手中的書奪了過(guò)來(lái)，拿在手上說(shuō)：“吃完飯?jiān)龠�你。”我盡量用最快的速度吃完飯，為自己爭(zhēng)取更多的閱讀時(shí)間。

　　“書中自有黃金屋”，閱讀帶給我的不僅是一次溫暖的旅程更是給予了我扎實(shí)的語(yǔ)文功底。

　　有一次，語(yǔ)文考試，老師別出心裁地出了一道文學(xué)常識(shí)題目，事先沒(méi)有讓我們做任何準(zhǔn)備，結(jié)果只有三個(gè)人做了出來(lái)，另外兩個(gè)是班上的學(xué)霸，另一個(gè)就是我，這都是讀書給予我的收獲啊！媽媽說(shuō)以后中、高考只有一小部分是書中的內(nèi)容，此外大部分是課外知識(shí)。

　　如果不大量的閱讀，人類將停留在這個(gè)時(shí)代不前，也不會(huì)產(chǎn)生新的思考，書是人類最好的伙伴！

　　溫暖的旅程作文 篇28

　　旅程是什么？是一次人生之旅，或是一次成長(zhǎng)之行？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，旅程有些溫暖，又有些苦澀！

　　還記得那圖書館之事！

　　在陰雨蒙蒙的一天，我從家里來(lái)到圖書館，我懷著忐忑不安的心情，提著袋子的手一直出著汗。

　　時(shí)間在書中的字里行間溜走了，一眨眼便到了5點(diǎn)，我坐在回家的車上。忽然，發(fā)現(xiàn)袋子去哪兒了？我心中緊張極了，在車上左找右找，可是，那是無(wú)用的，因?yàn)椋�它根本不在車上�?/p>

　　車子飛快地閃過(guò)，樹在我的目光下消失，而雨卻不停地下著，行人在霧蒙蒙的窗前閃去了！

　　我下了車，飛奔到圖書館門口，可……已經(jīng)下班了。我，不知如何是好，我繞著窗邊走，盡力想找到一個(gè)可以進(jìn)去的窗子。但，那似乎是沒(méi)有用處的，我走啊走，突然，在一個(gè)靠墻的角落，看見了一個(gè)身穿白色毛衣和一條緊身牛仔褲的大姐姐，手中提著一個(gè)與我的背包相同的背包，她似乎也在等什么人，我連忙跑上去，問(wèn)：“這是……”姐姐說(shuō)：“你的嗎？”我說(shuō)：“應(yīng)該吧！”我接過(guò)包打開一看，果然，還真是我的！我連忙對(duì)大姐姐道謝！

　　在回家的路上，我一直念念不忘那時(shí)大姐姐被我道謝后的神情！

　　在一個(gè)轉(zhuǎn)角，在一件小事上，甚至在一次學(xué)習(xí)閱讀中，也會(huì)是一次溫暖的旅程，也會(huì)是一個(gè)令人無(wú)法忘懷的事！

　　風(fēng)中也許有溫暖，成長(zhǎng)中既會(huì)有旅程，也會(huì)有喜悅！

　　溫暖的旅程，你我攜手同行！

　　溫暖的旅程作文 篇29

　　火是燙的，給人以溫暖；陽(yáng)光是熱的，給人以溫暖；友情是一份濃濃的禮物，給人春日般溫暖的滋味。友情是一面鏡子，反射出你的樣子，是一輪紅日，把你送上溫暖的旅程。

　　偲是我的一個(gè)朋友，一次我同桌無(wú)故被打，老師竟口口聲聲說(shuō)我是一個(gè)“校園流氓”。受了委屈的我，不禁放聲痛哭。偲拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“你來(lái)我旁邊坐坐吧！”這成了他為數(shù)不多的話語(yǔ)中，一句溫暖人心的話。他，平靜地與我說(shuō)了許多話，使我恢復(fù)了那顆支離破碎后，重新完整起來(lái)的心。我的心，也從原來(lái)的冰涼，化為了一腔熱血。“我們?nèi)ネ饷孀咦甙桑　彼�安慰我道，我沉沉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便出去了，他是在我校園生涯中第一個(gè)讓我感到溫暖，感到寬慰的人。

　　宇也是我的一位暖心的朋友，他在我最危險(xiǎn)之時(shí)幫助了我。以前我是一個(gè)體弱多病的人，經(jīng)常生病，一次我頭昏昏沉沉的，他也生了病，在一節(jié)課上課之時(shí)，我病倒在了課桌上，頭如一顆沉重的鉛球，怎么也抬不起來(lái)了。下課時(shí)，我也沒(méi)心情去玩了，無(wú)力地打開書包，“呀！藥沒(méi)帶！”我萬(wàn)分驚恐。“我的藥還多，給你吧！”宇走過(guò)來(lái)，熱心得說(shuō)著，我吃了宇的藥，雖不見好轉(zhuǎn)，但也比原來(lái)舒服多了，我萬(wàn)分感謝他，雖然沒(méi)有流淚，但心中已經(jīng)是頭涔涔而淚潸潸了。

　　友情的溫暖是無(wú)處不在的，在人生的長(zhǎng)河中，我踏上了由同學(xué)給我開墾的溫暖的旅程。

　　每每看見這兩個(gè)同學(xué)的笑容，我就會(huì)想起他們，曾經(jīng)給予我的溫暖，我會(huì)在將來(lái)的日子中銘記他們給我的溫暖。

　　溫暖的旅程作文 篇30

　　有些偶然發(fā)生的事，難以忘懷，并時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)……溫暖的旅程，使旅程充滿意義。

　　我的數(shù)學(xué)一直在班中名列前茅，直到四年級(jí)那年，成績(jī)大幅度下降，有時(shí)老師控制不住情緒。四年級(jí)開始，徐老師成為我們班新的數(shù)學(xué)老師。上冊(cè)，還保持名列前茅，到了下冊(cè)，經(jīng)常走神導(dǎo)致我的成績(jī)大跌。原本十分關(guān)注我的徐老師，看起來(lái)對(duì)我有點(diǎn)心灰意冷，慢慢地不再理睬我。

　　成績(jī)?cè)谧呦缕侣罚�爸媽也是十分�?dān)心，我當(dāng)然不例外。每次拿到試卷，兩只手都在發(fā)抖，耳朵發(fā)熱，拼命不讓淚水流下。每次去交作業(yè)，我也都低著頭。

　　直到有一次，我真的按耐不住自己的情緒。該死的金鴨子（金琪力）站在講臺(tái)上大力宣傳我考了89分的事實(shí)，大家都在座位上竊竊私語(yǔ)，說(shuō)我的考試成績(jī)。我已經(jīng)將我的頭縮在臂彎之中，想哭的欲望越來(lái)越強(qiáng)。徐老師走到我的面前，拍了拍我的背。我一驚，徐老師盯著我，我只好將目光轉(zhuǎn)向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過(guò)，還沒(méi)等徐老師開口，眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上，試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒(méi)有紙巾，只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中，徐老師用她溫柔的聲音安慰了我，老師的安慰有著神奇的魔力，我恢復(fù)了以前那樣的好成績(jī)。

　　因?yàn)橐宦酚心悖�才使我的�?shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量，您的一個(gè)微笑，一聲贊揚(yáng)，都是我們?nèi)�班前進(jìn)的動(dòng)力！

　　一路有你，溫暖同行！感謝生命中遇見溫柔、陽(yáng)光、幽默的你！

　　溫暖的旅程作文 篇31

　　在上個(gè)星期天，媽媽和爸爸帶我去黃山天都峰爬山。

　　山很高，在天都峰腳下放眼望去，山頂藏在云層里啊！原本放松又自信的態(tài)度，一下子沒(méi)了，我開始擔(dān)憂自己是否能爬上這一高峰。

　　媽媽爸爸似乎看出我的心思。媽媽說(shuō)：“你放眼一望確實(shí)很高，難道真爬不上去了嗎？那可不一定，你還沒(méi)有嘗試過(guò)就想著要退縮，這不太好，來(lái)吧，加油小裘，老媽給你加油，讓你充滿信心，奮勇直前！”

　　“是啊，鑫鑫，你要是因?yàn)槟懬佣�放棄那就等于自暴自棄了，我知道的，咱們家的女兒不可能做事半途而廢，這不是你的風(fēng)格，加油，爸爸相信你。”

　　聽到家人的鼓勵(lì)，我咬緊牙關(guān)說(shuō)了一句豪情壯志的話：“爸媽放心我一定要征服這座山。”

　　爬山的時(shí)候，我一會(huì)兒拉鐵索，一會(huì)兒這看看那看看地，剛才的緊張感一下子就被我拋到了九霄云外，好奇心把恐懼壓倒了。

　　“這是什么？”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“哦，這個(gè)是黃山著名的迎客松。”“那這個(gè)呢？”我指著遠(yuǎn)處那些水潭說(shuō)：“那些是溫泉。”爸爸說(shuō)。

　　爸爸媽媽在這旅途中都沒(méi)盡情地玩，一個(gè)不停地為我扇風(fēng)，給我擦汗，一個(gè)則幫我解說(shuō)。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我爬上了當(dāng)時(shí)讓我害怕的高山。

　　在這次的旅途中我很溫暖，因?yàn)槲业玫搅藡寢尠职值年P(guān)心與鼓勵(lì)，有了這些，我將在今后克服更多的困難。

　　溫暖的旅程作文 篇32

　　旅程可以是一次行走過(guò)程中的愛，可以是自己心靈上的一次成長(zhǎng)，當(dāng)然也可以是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。

　　在我的心中，旅程的時(shí)刻很多，像一個(gè)個(gè)鏡頭在眼前放映，父母、親人、朋友、老師。最后我記起了一個(gè)畫面。我與母親去電影院時(shí)，我總會(huì)因?yàn)樘�激�?dòng)而流鼻血，那一次，我去看某部戰(zhàn)爭(zhēng)片的時(shí)候，銀幕上那殘忍的場(chǎng)面一下子讓我陷入了恐懼，一個(gè)鏡頭閃過(guò)，我只看見了一顆子彈向我飛過(guò)來(lái)，因?yàn)槟鞘?D電影。整個(gè)電影院好似停止了呼吸，我倒吸了一口涼氣，習(xí)慣性地想往媽媽那兒靠，媽媽和妹妹中途上廁所了，我只能瞪著那顆子彈發(fā)射過(guò)來(lái)，心臟停止了跳動(dòng)，然后，“嗖”的一聲我的鼻血一下子流了出來(lái)，我沒(méi)有任何辦法，找紙巾，在媽媽那兒，我只好向后仰，努力不讓鼻血流進(jìn)我的嘴巴里，可是我無(wú)論怎樣都掩蓋不了它的行蹤。

　　我扭來(lái)扭去看媽媽有沒(méi)有帶妹妹回來(lái)，可是一動(dòng)就會(huì)有血滴下來(lái)我如同被烤在火爐里一般。我身旁的一位四十多歲的阿姨問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有回答。

　　“你這是在干嘛？”

　　“嗯，在……”

　　“你是流鼻血了吧，需不需要我的幫忙？”

　　“不用了，我……我自己來(lái)就好。”

　　那位好心的阿姨收回了手，好像在翻找著什么。我自己一個(gè)人忍著鼻血，突然阿姨碰了碰我。

　　我低頭一瞧，是一張平展的紙巾……

　　溫暖的旅程作文 篇33

　　意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得秋風(fēng)肅瑟，晚來(lái)風(fēng)急。

　　——題記

　　夏去秋來(lái)，又是一年最冷時(shí)，世上的萬(wàn)物都作好了過(guò)冬的準(zhǔn)備，連河里的魚兒也不例外。喬喬也一樣，他是一條剛出生不久的小魚。張開眼睛的那一天，周圍的一切都是那么的陌生，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，他才活到了現(xiàn)在。可沒(méi)過(guò)多久，他又將離開這個(gè)剛剛才熟悉了一點(diǎn)的地方。喬喬有些傷感，可是總歸還是得離去呀!

　　“今天是個(gè)好日子，遷徙的日子就今天。”喬喬對(duì)自己說(shuō)。于是，喬喬出發(fā)了。一路上，喬喬欣賞著路邊的景色，還在腦中描繪了一遍又一遍南方的美景：水有多清，風(fēng)有多柔，景有多美……可他絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已經(jīng)離他越來(lái)越近了：寒流來(lái)了!周圍的大魚們都加快了游動(dòng)的速度，喬喬也拼命往前游。水越來(lái)越冷了，周圍樹枝上的樹葉也已不見了蹤影。喬喬被凍得幾乎無(wú)力，可心底殘存的一線希望告訴自己：我要活下去!喬喬努力著，絲毫沒(méi)有停頓，內(nèi)心一股無(wú)法抗拒的力量在鼓舞著他。

　　漸漸地，河水暖和起來(lái)了，河邊樹枝上的綠葉又多起來(lái)了。喬喬高興極了，因?yàn)樗�知道南方到了。于是他開始欣賞沿途的風(fēng)景……

　　生命的精彩不在于你是否成功，而在于你是否珍惜了每一次機(jī)會(huì)，只要把握了每一次機(jī)會(huì)，生命的旅程就一定會(huì)精彩的!

　　溫暖的旅程作文 篇34

　　暑假的一天，我們跟著補(bǔ)習(xí)班的老師，去廣州旅游，我興奮不已。

　　早上七點(diǎn)，我們搭上前往廣州的旅游大巴。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的旅途，我們來(lái)到了廣州的白云機(jī)場(chǎng)，剛好看見一架飛機(jī)正要起飛只見飛機(jī)在跑道上快速地滑行，然后慢慢地飛上了蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我感覺(jué)自己宛如一只無(wú)比快樂(lè)的小鳥，飛上藍(lán)天，自由自在地翱翔。

　　來(lái)到機(jī)場(chǎng)大廳，只見寬敞明亮的大廳里人山人海，熱鬧非凡。我們隨著人頭涌動(dòng)的人群來(lái)到鋼琴旁，只見琴鍵不停地跳動(dòng)，發(fā)出優(yōu)美的旋律，但卻沒(méi)有人在彈琴。我很好奇，這是怎么回事？難道是“隱形人”在彈琴？真奇妙！

　　接著我們又參觀了廣州博物館和廣州大學(xué)城，晚上還坐著郵輪游珠江呢。我們玩得最開心的就是珠江夜游了，我們坐在郵輪上，邊吃自助餐，邊觀賞珠江兩岸的美麗景色。只見珠江兩岸高樓林立，燈光璀璨。寬闊的馬路上車水馬龍，人來(lái)人往，熱鬧非凡。那閃爍的車燈宛如天上無(wú)數(shù)的星星，放射出耀眼的光芒。而最吸引人的要數(shù)廣州塔——小蠻腰了。小蠻腰高聳入云，兩頭大中間小，是世界上獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)典建筑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它那嬌小玲瓏的腰身猶如仙女的纖纖細(xì)腰，高貴而優(yōu)雅。整座塔身裝飾著五彩繽紛的燈，那色彩斑斕的燈光閃爍著，跳躍著，使小蠻腰顯得更加富麗堂皇令人驚嘆不已，贊不絕口。

　　離開廣州電視塔，我們結(jié)束了一天的快樂(lè)旅程，我懷著無(wú)比喜悅的心情，依依不舍地離開了廣州城。

　　溫暖的旅程作文 篇35

　　湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，如水晶般的澄澈。陽(yáng)光下，我們一大群人守候在公園門口，迎接一位神秘“貴客”的到來(lái)。“嗒嗒嗒……”伴隨著清脆的馬蹄聲，一匹高大健壯馬兒便如幻覺(jué)般的“屹立”在我的眼前。它大大高昂的頭，讓人一看就覺(jué)得有一種王者風(fēng)范。一位白發(fā)蒼蒼的老翁招呼我們上馬，我按捺不住內(nèi)心的喜悅便快步向前跑去，在老翁的幫助下，我成功的“征服”了馬兒，坐在了高高地馬背上，馬兒很心急，人還沒(méi)有上全呢，它便自顧自地就要向前走，弄的媽媽還沒(méi)坐穩(wěn)，就被它給強(qiáng)行“拖”著走了好幾步。

　　在顛簸的小路上，馬兒從從容容地行走著，它專挑一些坡度很高的路，自己走的悠閑自在，這可苦了我和媽媽，結(jié)果可想而知，從馬上下來(lái)后，我已經(jīng)不能好好的在地上行走了。

　　坐在馬兒的身上，它就像一個(gè)“有溫度的椅子”，讓人感到舒服，感到無(wú)比的享受。突然，我們騎的這匹馬兒發(fā)現(xiàn)一匹全身雪白，還摻著幾撮黃色細(xì)毛的小白馬，它們兩個(gè)跑到一起，互相去蹭對(duì)方的臉，如同很多年不見的老鄉(xiāng)似的，親熱的很。

　　耳邊響起的馬蹄聲還在繼續(xù)，這一段“奇特”的旅程馬上就要結(jié)束了，我輕輕地?fù)崦�這匹乖巧的馬兒，心中有幾分不舍……幾分留戀……

　　“嗒嗒嗒…”至今，那清脆的馬蹄聲還在依然我耳邊索繞！

　　溫暖的旅程作文 篇36

　　下午五點(diǎn)左右，我坐在回家的汽車上，開始了回家的旅程。

　　經(jīng)過(guò)路人的友好指路，我們終于踏上了諸永高速—回家的高速。剛上高速，安全帶就一直控制著我的活動(dòng)，我只得像只籠中的小鳥一般，乖乖的坐著。

　　天是藍(lán)的，云是白的。天邊的夕陽(yáng)映照著高速公路右方的那片綠油油的田地，似乎那就是一片寬闊的平原。

　　過(guò)了不知多少條隧道，天漸漸暗了下來(lái)，在隧道中的我們?nèi)�然不知。剛出了那條隧道，我們就像一個(gè)正在別人家窗前的人一樣，被那戶人家從窗戶里潑出來(lái)的水淋濕了身體。雨像大瀑布一樣，倒在了車上，發(fā)出“啪—噠—啪—噠”的聲音。雨刷立刻動(dòng)了起來(lái)，一點(diǎn)也不猶豫。眼前的一片都模糊了。

　　我很慶幸，雨不久就停了。太無(wú)聊了，我就睡著了，但不是很深，才睡了十幾分鐘就醒了。雨像變幻莫測(cè)的精靈一樣，又悄悄的降落了下來(lái)，先是小到一點(diǎn)點(diǎn)的毛毛細(xì)雨，然后便是大到像山洪一樣的大雨。雨刷不停地來(lái)回刷著，它們很高興，終于有機(jī)會(huì)大顯身手了，讓別人看看我們的本事。

　　雨刷越刷越快，如同梭子一樣來(lái)回“奔跑”著。久而久之，雨刷好像累了，沒(méi)有之前的精氣神了。我覺(jué)得雨刷像一位舞蹈家一樣，不停的伴著雨聲在玻璃上“跳舞”。雨刷又像一位藝術(shù)家，在玻璃上留下了一道有一道的扇形的痕跡。

　　當(dāng)雨停下時(shí)，我已經(jīng)回到家了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的旅程，困意已經(jīng)侵蝕著我，我堅(jiān)持寫完了作業(yè)，安心的睡覺(jué)。

　　溫暖的旅程作文 篇37

　　在一片綠油油的草坪上，生長(zhǎng)著許多蒲公英。

　　一天，風(fēng)姑娘到這片草坪上來(lái)欣賞美景，正巧遇見了蒲公英媽媽。蒲公英媽媽對(duì)風(fēng)姑娘說(shuō)： “ 風(fēng)姑娘，我的孩子已長(zhǎng)大成人，麻煩你帶他們到廣闊的世界上去安家立業(yè)吧！ ”“ 好的！ ” 風(fēng)姑娘爽快地答應(yīng)了。孩子們聽見了，很不樂(lè)意地說(shuō)： “ 我們不去，我們要留在媽媽的身邊，因?yàn)樵谶@兒最安全。 ”“ 孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不能在媽媽這兒撒嬌了，你們就和風(fēng)姑娘一起去吧！ ”“ 好吧！ ” 于是孩子們戀戀不舍地告別了媽媽，和風(fēng)姑娘踏上了旅程。

　　他們飛呀飛，飛過(guò)了河流，田野，飛到了一個(gè)地方。這里全是廢棄的大理石塊，沒(méi)有一根草。最小的蒲公英小乖乖說(shuō)： “ 這兒怎么這么荒涼啊？ ” 突然，她身后傳來(lái)了一陣哭聲，她們仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊大理石在哭泣。小乖乖跑過(guò)去，溫柔地問(wèn)： “ 你怎么了？ ”“ 這里沒(méi)有一根草，十分荒涼，而且空氣也不新鮮，該怎么辦啊？ ” 大理石哭訴道。小乖乖很同情他們，就說(shuō)： “ 那我就在這兒安家吧，讓這兒長(zhǎng)出許多蒲公英。 ”“ 好啊！好啊！ ” 大理石歡呼道。于是小乖乖告別了同伴們，一頭扎進(jìn)了大理石堆中。

　　小乖乖的同伴們又飛啊飛，飛到了柔軟的草坪上，飛到了繽紛的花園里，飛到了廣闊的原野中……他們各自安了家。

　　不久以后，大地上到處是他們的身影，常年洋溢著蒲公英們歡樂(lè)的笑聲。

　　溫暖的旅程作文 篇38

　　愛到底是什么？或許每個(gè)人都想知道，但往往又無(wú)從得知。在《愛德華的奇妙之旅》這本書中，對(duì)愛卻有這樣的詮釋：

　　愛，是戀人節(jié)一朵盛開的玫瑰花；愛，是饑渴時(shí)一杯甘甜的茶水；愛，是勞累時(shí)一聲溫暖的問(wèn)候；愛，是泥濘中一雙攙扶的大手；愛，是烈日下一把遮蔭的陽(yáng)傘……

　　也許每個(gè)人對(duì)愛的理解都不同，就讓我們共同打開這本書，去探究到底什么是愛。

　　從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。愛德華被小主人艾比琳寵愛著，所有的人都對(duì)他俯就屈尊，他只接受大家給他的愛，卻不懂愛，也不愿意懂。可是，在一次搭船出游的意外中，艾比琳把他丟失了。愛德華被人丟入無(wú)止境的海里。就是這個(gè)突如其來(lái)的意外，讓他踏上了一段奇妙的旅途。這旅途時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而令人震撼。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火旁，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……在這漫漫的旅途中一次次的失望，一次次的希望，讓愛德華漸漸敞開心扉去接受愛的洗禮。噢，他終于懂得了如何去愛別人，并接受別人的愛，最后踏上了回家的路程。

　　讀完這本書，你會(huì)覺(jué)得有一種奇妙的感覺(jué)敲擊著你的心靈，這就是愛的感覺(jué)。其實(shí)愛是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，只要你真心去體會(huì)它，那你一定會(huì)觸摸到它。如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。一起閱讀這本書，讓我們的心靈接受愛的洗禮。

　　溫暖的旅程作文 篇39

　　小蝴蝶飛飛喜歡旅行，今天的天氣很晴朗，所以，他決定要去旅行，一出門，他就看到太陽(yáng)開心的織著金黃的絲線，他問(wèn)：“太陽(yáng)先生，你為什么要織金黃色的衣服呢？”“為了要讓小草在秋天的時(shí)候有衣服穿阿！”太陽(yáng)微笑的說(shuō)，飛飛俯看大地，看到小草翠綠的新衣，花朵也露出甜美的笑容，歡迎他來(lái)到這片翠綠的大地。

　　當(dāng)他和小草、花朵玩得正高興時(shí)，一陣大雨從天而降，難道這世界上還有什么不如意的事嗎?他好奇的飛上天空，發(fā)現(xiàn)風(fēng)在哭，“風(fēng)啊風(fēng)，別呼呼的哭，讓我擦干你臉上的淚珠。”飛飛想起爸爸、媽媽常常唱的一首詩(shī)，他問(wèn)風(fēng)：“小風(fēng)，你為什么哭泣？”“我今天穿了一見漂亮的新衣服，黑云他就說(shuō)我是丑八怪，我很生氣，就打他一巴掌，他就一直哭一直哭，把我的純毛皮大衣給弄濕了，這樣叫我怎么跟我媽交代。”小風(fēng)抽抽噎噎的說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你玩游戲。”小風(fēng)終于破涕為笑。

　　飛飛睜開眼睛，遙望大海，他看到浪花手牽著手翻筋斗，掀起一道道的波浪，美麗的貝殼靜靜的日光浴，他想起爸爸、媽媽還在這個(gè)世界上時(shí)，曾經(jīng)帶他來(lái)海水浴場(chǎng)玩，他覺(jué)得那時(shí)候的家庭真美好，只是他不懂的珍惜，常常跟爸爸、媽媽頂嘴，他終于體力不支的累倒了，他仰望天空，看到爸爸、媽媽在向他招手，白云忘情的追逐、嬉戲，小蝴蝶終于安詳?shù)乃廊ァ?/p>

　　溫暖的旅程作文 篇40

　　如果說(shuō)太陽(yáng)給予世界萬(wàn)物陽(yáng)光，那么陽(yáng)光帶給世間萬(wàn)物便是溫暖。——題記

　　狂風(fēng)毫不留情的怒吼著，似乎想把世間拖入寒冷的深淵。

　　那天，霧籠罩著大地，為大地覆蓋上一層薄薄的白紗，但是，這層白紗似乎就像一個(gè)幌子，讓人覺(jué)得這層白紗風(fēng)一吹就散了。可這白紗并不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)你走進(jìn)這層白紗中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這層白紗真正的模樣，四周都是白茫茫的一片，把所有動(dòng)植物都蓋上了。當(dāng)你在這霧中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有在兩米范圍內(nèi)能看見人，一旦超過(guò)兩米，那么，你就連人影都瞧不見。因?yàn)椋�霧把他們都藏了起來(lái)。

　　狂風(fēng)不停地吹著，卻不見得吹散這層白紗。這白紗在這，似乎堅(jiān)固無(wú)比，無(wú)堅(jiān)不摧。狂風(fēng)似乎都拿它沒(méi)辦法。

　　這寒冷的風(fēng)雖對(duì)這層看似脆弱的白紗毫無(wú)用處，但是卻對(duì)我造成了一定的傷害，為什么呢？因?yàn)檫@股寒風(fēng)將我冷到嘴唇發(fā)黑，身體直打哆嗦。

　　“我不過(guò)就是來(lái)這玩，這天氣，變天比翻書還快，剛剛沒(méi)那么冷，現(xiàn)在瞬間變冷。冷死我了”我嘀嘀咕咕著。

　　望著前方白茫茫的一片，我想，究竟是什么東西能把這層看似脆弱但又堅(jiān)固的東西給消滅了。

　　這時(shí)，云層中有點(diǎn)光，慢慢的那束光將云層越擴(kuò)越大，這時(shí)一束光沖破云層，照在那層白紗中，也同時(shí)照在我的身上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)霧開始消散，而我的身上也越來(lái)越暖，似乎沒(méi)了剛才的寒冷。

　　霧最終在陽(yáng)光的照射下，消散了。我也不再寒冷，也許這就是陽(yáng)光給予的魅力吧。

　　陽(yáng)光照射著大地，為大地帶來(lái)溫暖……

　　溫暖的旅程作文 篇41

　　我的叔叔是一名木雕師傅，他家里有許許多多木雕作品，當(dāng)然也有許多無(wú)力回天的“廢品”。這次，我親眼看他做一個(gè)木雕藝術(shù)品，才知道這是一趟多么艱難的旅程。

　　只見他拿了一段木頭，放機(jī)器上輕輕推著，又輕輕地拉回，就這樣，木頭變成了長(zhǎng)方形，我依稀看到了椅子的雛形。

　　最困難的一步，就是給椅子安裝四條腿。只見他貓著身子，目光聚精會(huì)神地落在眼前的木料上，這真是一趟艱難的旅程，終點(diǎn)看似很近，但實(shí)際卻很遙遠(yuǎn)。他一會(huì)兒拿起木料瞇起眼比照著，一會(huì)兒又俯下身子繼續(xù)打磨，一點(diǎn)點(diǎn)向目標(biāo)靠近，路途上陰云密布，但是走出的每一步都能讓天空變晴朗一點(diǎn)。

　　時(shí)間不停地流動(dòng)著，他終于把四根椅腳做好了，只差最后一道工序了。他的額頭上已經(jīng)布滿汗珠，后背的衣服也濕透了。他拿起椅腳往孔里塞，這趟旅程眼看到達(dá)終點(diǎn)，然而并沒(méi)有“柳暗花明又一村”。

　　叔叔繼續(xù)打磨著，盡管他已經(jīng)累得直不起腰。這趟旅程己經(jīng)經(jīng)歷好多的艱難險(xiǎn)阻，如果中途停下來(lái)，那真的就走不到終點(diǎn)了。

　　又過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，椅子的“四條腿”終于完成了。現(xiàn)在只差一步上漆了，他認(rèn)真地往每一個(gè)細(xì)節(jié)涂上漆，覆蓋的面積越來(lái)越大，終于，作品完成了。

　　很多不起眼的東西做起來(lái)卻不容易。所以我們要珍視每一件藝術(shù)品。

　　溫暖的旅程作文 篇42

　　在我們童心的世界里，暑假是最令人向往而又充滿了樂(lè)趣的。這個(gè)暑假我來(lái)到了期待已久的地方——安徽，那里的樓數(shù)不勝數(shù)；那里的景色美不勝收；那里的河水無(wú)比清澈。而令我印象最深的，還是在埠村的橋頭公園。

　　我們一家人到了旅游目的地，我和哥哥開心得手舞足蹈、健步如飛。走進(jìn)了橋頭公園里面，映入眼簾的有千奇百怪的石頭；彎彎曲曲的木橋；波瀾壯闊的大海。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)地上的一顆石子光彩奪目，它雖然比不上寶石那樣的晶瑩剔透，但是它比寶石要好看的多，它的上面有一點(diǎn)泥，我把它拿到大海邊緣洗了洗，顯得更好看，更剔透了，我拿給他們看，這時(shí)爸爸說(shuō)了一句：“我們來(lái)比賽撿石子，看誰(shuí)撿得好看而又多好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　比賽開始了，爸爸呢，皺緊眉頭，拾了又扔，扔了又拾，雖然他挑的很少，但是很好看。媽媽呢，精挑細(xì)選，她挑的讓我無(wú)話可說(shuō)。奶奶呢，就是隨便一挑，當(dāng)然她不在乎比賽，只在乎我們開心。我哥呢，他只是在河里找。我當(dāng)然和媽媽一樣精挑細(xì)選，結(jié)果很令人滿意，五彩繽紛的石子收入囊中。只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫就到了傍晚，你們能猜到是誰(shuí)贏了嗎？哈哈！結(jié)果我贏了，我挑的石子不僅光彩奪目而且很有特點(diǎn)呢。

　　離開公園時(shí)，我們把石子輕輕地放入瓶子里，灌入一些水，天吶，這時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)它就如同藍(lán)寶石一樣美麗。

　　石子大比賽，怎么樣，很有趣吧，這就是我的安徽之旅中最難忘的一段記憶，我會(huì)將這段美好的回憶永久珍藏！

　　溫暖的旅程作文 篇43

　　我是一縷風(fēng)，住在白云鎮(zhèn)37號(hào)屋子里。

　　一天，我的太陽(yáng)外公對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，孩子，也該去看看外面的世界了！”我很興奮。第二天，我收拾行李，告別父母，出發(fā)了。

　　繞過(guò)云層，我來(lái)到第一個(gè)地方——春天。外公說(shuō)過(guò)：這是這間最幸福的地方，在這你能聽見小鳥鳴叫，能看見柳枝發(fā)芽。我穿過(guò)柳樹，聞到一股清香，樹上學(xué)飛的幼鳥啾啾叫喚；我掠過(guò)湖面，激起了微波柔美的蕩漾，小魚在水葫蘆根嬉戲，白鷺站在小木舟上眺望遠(yuǎn)方。這正像外公說(shuō)的：這是人間，最幸福的地方。

　　接著，我來(lái)到夏天。外公說(shuō)過(guò)：這里是植物生長(zhǎng)的地方，你不要去打擾他們，你可以去陪老人下棋，陪孩子玩耍。我來(lái)到孩子身邊，看見他們滿頭大汗地玩耍，每當(dāng)我從他們身上穿過(guò)時(shí)，他們伸長(zhǎng)手臂，享受極了；老人笑嘻嘻地望著我。

　　來(lái)到秋天，到處瓜果飄香，蘋果掛起紅紅的燈籠，柿子露出可愛的臉頰；田野里，麥子笑彎了腰，蘿卜面色灰撲撲，而摸起來(lái)水嘟嘟，好像一個(gè)胖娃娃。農(nóng)民滿意地看著親手種出的瓜果，心里充滿喜悅。我想：這是人們最歡樂(lè)的地方吧！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛過(guò)田野，前方的樹上覆蓋著一層白霜，有好多同伴在跳舞。小鳥冬眠了，小熊冬眠了，湖面變得晶瑩剔透，周圍的樹都印在里邊，地面鋪了一層雪花，踩上去柔柔的，我頓時(shí)想起，這是冬天，是屬于我們的節(jié)日，我和同伴舞著、唱著，直到雪花融化，小鳥鳴叫，我們才離開。

　　自從這以后，我還一直念念不忘地想去人間走走。

　　溫暖的旅程作文 篇44

　　在最好的時(shí)間遇見最好的你，也成為我最好的時(shí)初見，那時(shí)候應(yīng)該是幼兒園吧。那時(shí)我們并沒(méi)有什么交集，可能那時(shí)的我經(jīng)常去參加幼兒園的舞蹈比賽吧！僅憑一張照片在小學(xué)才認(rèn)識(shí)到的你。在小學(xué)一次相見的時(shí)候，真是不打不相識(shí)啊，你我都不是什么好人，拉幫結(jié)派的。說(shuō)著，不和你玩，也不要和我玩。說(shuō)起來(lái)真是太搞笑了。最后沒(méi)有想到吧？我們竟然是從小學(xué)到現(xiàn)在玩得最好的同學(xué)。可是吧，現(xiàn)在快初三了，真的舍不得，雖然我們?cè)诔醵�的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問(wèn)題早已各奔東西了。但是還在同一個(gè)縣，見面的時(shí)間還是空的出來(lái)的。可中考后就不一定了，也是你學(xué)習(xí)這么好，我還是和以前一樣混混日子過(guò)，不愛學(xué)想起那時(shí)后，我和你去玩，你還問(wèn)我什么時(shí)候有的這條路呢！那寬敞且筆直的大路就似兩條永遠(yuǎn)都不可相交的平行線，雖然有些車應(yīng)為不懂這條路的規(guī)則最終掉頭開走。我害怕等到那一天我們成為了那平行線，我成了那輛車。

　　但是你能出現(xiàn)，可能是我上輩子拯救銀河系吧。你經(jīng)常發(fā)信息給我，怕我聽不懂這邊老師講的課把你們老師發(fā)給你們的轉(zhuǎn)發(fā)給我，還經(jīng)常刺激我，和我說(shuō)現(xiàn)在努力還來(lái)得及，不要害怕別人議論你，還說(shuō)乾坤未定你我皆是黑馬。

　　你就是星空中的一顆明星，是黎明前的黑暗，是細(xì)雨過(guò)后的彩虹。無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著我，你讓我不在懦弱。

　　我也不感到遺憾。我不后悔遇見了你，我不后悔認(rèn)識(shí)你，讓我質(zhì)疑生命中的一切。

　　溫暖的旅程作文 篇45

　　成長(zhǎng)的路上，少不了家人的關(guān)心、陪伴；少不了老師的教導(dǎo)，期望；還有同學(xué)的幫助。

　　五歲時(shí)，“旅程”中少不了奶奶的毛衣。“孩子，快過(guò)來(lái)，試試這件衣服，奶奶剛織好的”。每次奶奶給我織毛衣，我都會(huì)高興的跑過(guò)去，奶奶的手真巧啊！每一件毛衣都很合身，毛衣上還繡著一個(gè)愛心。每次穿上奶奶新織的毛衣，我就好像換了個(gè)人似的。鄰居們都夸奶奶的手藝好。

　　五歲，有奶奶的毛衣陪伴著我。

　　十歲，正是孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候，每個(gè)家長(zhǎng)都給孩子吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。我的爸爸也不例外。幾乎每天，爸爸都給我做很多好吃的，“孩子，爸爸燉的湯好喝嗎，咸了還是淡了？”“剛剛好，特別好喝，比飯店的廚師們做的都好喝。”每次爸爸問(wèn)我，我都會(huì)說(shuō)好。

　　十歲，有爸爸的湯陪伴著我。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)上初二的我，真是三天一小考，五天一大考。每天都要背題。當(dāng)然也少不了媽媽的嘮叨，“快去看看書吧，別在那玩了。”“上課一定要認(rèn)真聽講，別溜號(hào)”。“你說(shuō)就你這種學(xué)習(xí)態(tài)度，還能考上高中嗎”……媽媽說(shuō)每天說(shuō)的，總是那么幾句，正處于青春期的我們，一定會(huì)覺(jué)得媽媽很煩人，跟嘮叨，但是，這也是對(duì)愛我們的一種方式，只不過(guò)有些不同罷了。

　　十五歲，少不了媽媽的嘮叨。

　　成長(zhǎng)，就像是一場(chǎng)旅行，總是少不了那些人，那些事，感謝你們陪伴在我的身邊。

　　溫暖的旅程作文 篇46

　　在家長(zhǎng)老師的精心培育下，我不但愛學(xué)習(xí)，也很愛科學(xué)。科技館給了我一個(gè)很好的平臺(tái)，使我成了一名渴求科學(xué)奧密的“小探索者”。

　　前不久，在科技館門前的小花園內(nèi)，老師帶著我們科普小組進(jìn)行了一次“自然微旅程”。旅程中，老師向我們?cè)敿?xì)生動(dòng)地講解了人體的聽覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等五大“感覺(jué)”系統(tǒng)知識(shí)。然后，大家分成了三組進(jìn)行具體的體驗(yàn)。第一個(gè)體驗(yàn)是“視覺(jué)”。老師拿出了五種植物葉片和果實(shí)的標(biāo)本，指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)了它們的形狀后，讓我們?cè)谛』▓@里r的草叢中找到它們。看哪一組找得又對(duì)又快。不幸，我們小組輸了。

　　第二個(gè)體驗(yàn)是“聽覺(jué)”，讓我們各自閉上眼睛，仔細(xì)地聆聽四周微細(xì)的聲音，把它們標(biāo)示在發(fā)給我們的《聲音地圖》上。看誰(shuí)聆聽得仔細(xì)，標(biāo)示得正確。

　　第三個(gè)體驗(yàn)是“觸覺(jué)”，在這個(gè)體驗(yàn)中，老師帶我們指認(rèn)了生長(zhǎng)在公園里的“蓼”和“車前草”。告訴我們：“蓼”是一年生草本植物。托葉鞘狀，抱莖，葉片為披針形。全草入藥，也可作染料使用。“車前草”是一年生或二年生草本，葉基生呈蓬座狀，葉片橢圓形。可入藥，有清熱解毒、利尿、止瀉的功效”。然后，又讓我們用手去感觸這兩種草本植物葉片的紋理有什么不同之處。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)到：人體在整個(gè)活動(dòng)中，即有分工，又有合作，去完成自己想要做的事情。在社會(huì)的大家庭中也要向人體的“五覺(jué)”一樣，才能把事情做好，使社會(huì)更加進(jìn)步。

　　溫暖的旅程作文 篇47

　　放暑假了，爸爸說(shuō)過(guò)，放暑假時(shí)帶我去玩。

　　今晚收拾東西時(shí)，我就已經(jīng)迫不及待了。媽媽說(shuō)，要去一個(gè)叫安子的小島。媽媽還說(shuō)，她和爸爸就是在那相遇的。

　　爸爸說(shuō)，今晚去可以看到夜景，很美的。我們離碼頭不遠(yuǎn)，就幾十米。我喜歡海浪的聲音，聽起來(lái)很舒服。輪船終于起航了，離開平靜的海面。我踩在船上，吹著海風(fēng)，好清涼。落日像喝多了酒的醉漢，踉踉蹌蹌的，跌倒在茫茫大海的海平面上，他紅彤彤的臉蛋把傍晚的海邊映照得格外迷人，一半是通紅的，另一半是金黃的。

　　這喝酒的醉漢也有秀麗闊靜的一面，仿佛是沉醉了一般。好美！

　　第二天早上已經(jīng)到安子島了。好漂亮啊！好像畫出來(lái)的。我們來(lái)到了當(dāng)?shù)氐木频辏�酒店的裝修給人一種安心的感覺(jué)，很不錯(cuò)。放好行李后，我們就出去溜達(dá)了。在不遠(yuǎn)處，我看到了一家粉店正好我肚子餓了。“爸爸，我想去吃粉。”“哪里有粉吃？粉店在哪？”看來(lái)我爸也餓得不輕。“那”我用手指了指前面的粉店。“走吧，都餓一早上了。”沒(méi)想到那家粉店里竟然有螺螄粉！

　　吃飽后，爸爸說(shuō)，要帶我去他和媽媽相遇的地方。

　　我也不知道爸爸記不記得路了，只見爸爸一直沿著一條山路走。走了約有十來(lái)分鐘后，就到山頂了，沒(méi)想到山頂有一個(gè)世外桃源啊，這里到處都是櫻花，許多人都在哪里觀賞呢！

　　想到這，我看了看爸爸媽媽“哇，抱在一起了也！”我喃喃自語(yǔ)。

　　溫暖的旅程作文 篇48

　　我的目光落在桌上的相片，感覺(jué)一股暖流注入我的內(nèi)心深處。我仿佛又回到了那個(gè)夏天，那段溫暖的旅程……

　　在六年級(jí)的暑假里，我和爸爸媽媽坐上了開往青海的大巴車。同行的有個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩，還有一個(gè)小妹妹，我們一路上玩得不亦樂(lè)乎。

　　“青海是高原，到了那兒都老實(shí)點(diǎn)，要是有高原反應(yīng)就麻煩了!”大人們?cè)偃�叮囑。“知道了。”我們齊聲說(shuō)道。

　　經(jīng)過(guò)了兩天的顛簸，我們來(lái)到了青海湖畔，這里景色優(yōu)美，湖水藍(lán)得像塊寶石，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。也許是腳步快一些，我開始喘息。“怎么了?”男孩關(guān)切地問(wèn)道。“沒(méi)事吧?”小妹妹擔(dān)心地問(wèn)。我感到一陣眩暈，不過(guò)還是擺擺手：“沒(méi)事，可能是高原反應(yīng)，我得先回去了。”他們有些慌亂，一邊陪我回去，一邊緊張地問(wèn)：“有什么不舒服的地方嗎?”“需不需要休息一會(huì)兒?”這令我非常感動(dòng)。

　　到了旅店，我半躺在床上，眼前發(fā)黑，胃似翻江倒海，伴隨著一陣陣的頭痛，我閉上了眼睛。

　　“吱呀……”門被輕輕地推開了。兩個(gè)小伙伴輕手輕腳地走進(jìn)我的房間，小心地詢問(wèn)我的情況，小妹妹眉頭微皺，臉上沒(méi)有了往日的快樂(lè)，眼睛一眨一眨的，好像在擔(dān)心著什么。直到看著我漸漸入睡，他們才輕輕地走開了。

　　這一夜，雖然高原反應(yīng)仍然很強(qiáng)烈，但我的心里很溫暖。

　　青海的景色我大抵忘記了，唯有這些溫暖的片段，時(shí)時(shí)涌上心頭。

　　溫暖的旅程作文 篇49

　　7月15日天剛蒙蒙亮，我就興奮地從床上爬了起來(lái)，因?yàn)樵龠^(guò)一會(huì)兒我就要跟著媽媽踏上去往威海的旅程，心情特別激動(dòng)。

　　大約經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地，還沒(méi)等下車我就急迫地催促著媽媽帶我去海邊玩，因?yàn)槲易钕矚g玩水了。我之前在家里曾經(jīng)對(duì)大海做過(guò)無(wú)數(shù)次的想象，想大海有多大？想大海是什么顏色的？想我在大海里會(huì)怎么去玩？現(xiàn)在我終于可以馬上去體會(huì)一下了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我好像聞到了大海的味道，海風(fēng)吹在身上不但驅(qū)走了炎炎的夏日，而且讓我感到有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)冷。眼看離著海灘越來(lái)越近了，就不顧一切地甩掉鞋子、張開雙臂奔向了大海。

　　我在海邊的水里又蹦又跳，還和遠(yuǎn)處涌來(lái)的浪花做起了游戲。突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)半透明狀的東西在水里游來(lái)游去，我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，原來(lái)那是一只水母。我小心翼翼地讓出一塊它的領(lǐng)地，因?yàn)槲也幌Ｍ�打擾它的生活。

　　在海邊玩了兩天后，我們來(lái)到了動(dòng)物園，在這里我見到了許多只在電視或圖畫上見到的動(dòng)物，有獅子、老虎、長(zhǎng)頸鹿、河馬、大象、黑熊、猴子、孔雀、白眉長(zhǎng)臂猿、黑猩猩等，我還跟一只穿著紅肚兜的黑熊照了一張合影，它非常配合的和我站在了一起，讓我感覺(jué)原來(lái)我倆一直很熟悉。等我長(zhǎng)大以后再看到這張照片我會(huì)想念它的，不知道再過(guò)五分鐘，它還認(rèn)得我不？

　　不知不覺(jué)，5天已經(jīng)過(guò)去，我躺在媽媽的懷里看著車窗外面飛快后退的風(fēng)景，臉上露出甜蜜的微笑，因?yàn)檫@個(gè)旅程很快樂(lè)。

　　溫暖的旅程作文 篇50

　　公交車我相信每位朋友都坐過(guò)吧，我也坐過(guò)好多次，每次的經(jīng)歷都不同，但這次算是特殊了，并且覺(jué)得是相當(dāng)奇妙。吊足胃口了吧!公交車上能遇到什么奇妙事情?那就讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　這個(gè)寒假，我去體育館訓(xùn)練，因?yàn)榘职謰寢尪忌习啵瑳](méi)有時(shí)間經(jīng)常送我去，我就跟阿姨坐公交去訓(xùn)練。訓(xùn)練期間的第一天下午，我們從體育館出來(lái)打算坐公交車回家。我們找來(lái)找去但就是沒(méi)找到10路公交車站。忽然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了10路公交車站，我們來(lái)到車站，也沒(méi)仔細(xì)看站牌，就在那等車。過(guò)了20分鐘，車終于來(lái)了，只見公交車?yán)飻D滿了人，好像只要再進(jìn)去幾個(gè)人就要擠爆了一樣。我想大概是要過(guò)年了，外地工作的人們都趕著回家過(guò)年的緣故吧!都等了那么久了，我們也顧不上那么多了，總不能不上吧，心想擠擠更“健康”。就這樣，我們?nèi)缭敢詢數(shù)財(cái)D了進(jìn)去。不知坐了多少站，這時(shí)車?yán)锏娜松倭撕芏啵�也能看見窗外美麗的景色了。突然，我覺(jué)得不對(duì)，“阿姨，怎么城市里有這樣郁郁蔥蔥的樹木和美麗的田野啊?”“啊呀，我們坐錯(cuò)方向啦!”我和阿姨面面相覷，驚訝得不知所措。就這樣，公交車把我們帶到了一個(gè)我們都不認(rèn)識(shí)的地兒，看了路牌，那個(gè)站叫桐浦。不過(guò)這里的風(fēng)景優(yōu)美，空氣也清新，我們下了公交呼吸了下新鮮的空氣，然后跑去對(duì)面的站頭重新開始了新的旅程!

　　今天這奇妙的旅程告訴我，做任何事情都要心里有底，要有所準(zhǔn)備，才不至于背道而馳，事與愿違!

　　溫暖的旅程作文 篇51

　　這個(gè)冬天，寒氣逼人。

　　有一天，我獨(dú)自一人走在回家的路上，快到小區(qū)的門口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)面館。我心里納悶：我怎么沒(méi)見過(guò)這家面館？進(jìn)去看看。于是，我走了進(jìn)去。我坐下來(lái)，要了一碗面，趁著店主上菜時(shí)我問(wèn)道：“叔叔，怎么快九點(diǎn)了您還在賣面呀？”店主操著方言說(shuō)：“店里打烊晚。”我又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，但是店主都只是笑而不答。吃完后，店主笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，下大雪路上滑，小心些啊。”我的心為之一暖，也轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“嗯，謝謝叔叔！”

　　過(guò)了幾天，我因路況不好，耽擱了一會(huì)才回家，途中又看到了那家面館。我又走了進(jìn)去，卻看到了一個(gè)乞丐，店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的面，又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶，說(shuō)道：“對(duì)不起，總是給您添麻煩。”店主又用他那溫暖的方言說(shuō)：“這有什么，不就是一碗面嗎，快趁熱吃吧，要不就涼了。”乞丐連聲道謝，大口吃了起來(lái)。我一下子明白了，我的心靈被震撼了，而我吃的那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。

　　后來(lái)，開學(xué)了，放學(xué)回家也看不到那家面館了，聽別人說(shuō)是不干了。但是，那天晚上我見到的那件事，仍在我的心中溫暖著我。

　　春天到了，真暖和啊。

　　成長(zhǎng)是一次長(zhǎng)途旅程，正是因?yàn)橛羞@些令人溫暖，令人感動(dòng)的事情，這次旅程才因此變得明亮、清晰；正是因?yàn)橛羞@些事情，這次旅程才因此變得有意義；也正是因?yàn)橛羞@些事情，這次旅行才因此變的格外溫暖。

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