【熱門】愛的溫暖作文（精選54篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的愛的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的溫暖作文 篇1
小學五年，教過我但要與他們離別的老師對他們多多少少都有一些舍不得，比如嚴厲又不失美麗的班主任趙老師，領導開發(fā)我們的數(shù)學老師袁老師，風趣幽默的體育老師張老師，還有直來直去的心理老師王老師。
或許是班主任的緣故吧，在我印象中，趙老師的面容和話語尤為清晰。她的一言一語，她的動作，還有她美麗的面容;千萬不能忘了她有趣的課堂。
我的班主任有著圓圓的臉，又黑又長的頭發(fā)，下巴底下卻有一顆黑痣，但我并不在意。不管是春夏秋冬，趙老師穿的都特別漂亮，比如短短的小紅裙子，白色帶金領子的針織衫，黑色的打底褲和一雙高跟鞋。這就是這個春天我經(jīng)常看見趙老師穿的衣服。夏天的一次上課，我和同桌交頭接耳，其實就是在談論趙老師夏天穿的那些裙子和鞋子那件好看。可惜還是被老師那雙鷹的眼睛發(fā)現(xiàn)了!
說到老師似鷹的眼睛,那可是真神了，不管你在看什么，在做什么，“居高臨下”的趙老師可是一眼就能看見!但是，老師的眼睛又是也會說話，當我做小動作時，老師的眼睛會說：“干什么呢!趕快收起來!”當我比賽晉級時，老師的眼睛就會說：“呵呵，繼續(xù)努力哦!”
趙老師的課我也很喜歡上，每當上新課的時候，老師就會做好幻燈片，我們這些愛好動筆的女生就會“瘋狂”的把老師幻燈片上的重要部分記下來。有一次，趙老師在講《金色的腳印》這一課的時候，我把課文最后半張背景全都記上了課堂筆記，我還覺得不夠使呢!特別是老師對答案的時候，我和同學們一人一句的把自己的答案說出來，趙老師好像也是我們的朋友一員一樣，跟我們一起討論。
我最喜歡的是全班旅游時的趙老師。看到身穿運動服的趙老師，頓時又添加了一些親切感，但是車上一但亂了，趙老師也不失嚴厲的說：“我看誰不想去旅游了，都安靜!”到了旅游地點，趙老師也是我們的好朋友，我們幾個女生最愛和趙老師開開玩笑了!記得去東營的時候，我和兩個同學組織了一個大派對，很多同學都來我們這里玩，我們還把“嘉賓”趙老師請來了，那一個晚上，我們玩的特別開心，連趙老師好像也被我們帶“瘋”了!
我愛我的老師，更愛我的班主任，還剩下幾個月就要和老師離別了，但這又為什么是盛夏呢?所以，我要好好學習，用最好的禮物——高分成績，來回報我最喜歡的啟蒙老師!
愛的溫暖作文 篇2
愛！在生活中無處不在！可能出現(xiàn)在一眨眼的瞬間，可能每時每刻都藏在你的身旁。而我身邊的人，她們的愛時刻溫暖了我！
奶奶的愛溫暖了我！我的奶奶已經(jīng)有84歲的高齡了，滿頭白發(fā)，不過精神還很好，奶奶是個非常善良勤勞的人，處處為他人著想，總是在家忙這忙那的，我和媽媽都說讓她不要做事，好好玩，她總是閑不住，幫忙在家做一些家務事。有一次暑假，我在媽媽的辦公室背書，奶奶在家里看電視，赤熱的太陽烘烤著大地，不知什么時候，奶奶頂著烈日走了過來，給我拿來了酸奶和水果，這時奶奶已經(jīng)滿頭大汗了。我感覺渾身有一股暖流涌上心頭，因為奶奶怕我餓著，這么大年紀了還頂著烈日給我送東西，我真是太感動了！所以我要更好地孝敬奶奶！
媽媽的愛溫暖了我！我的媽媽性格非常開朗，是一位銷售化妝品的美容老師，她非常愛美，每天都花時間化上精致的妝容，但是她會花更多的時間來關心我！每當星期三，我都會打電話要媽媽來接我回家，我家住在掇刀，離萬達廣場很近，距外校有十多公里，我每次覺得媽媽來接我都是應該的，渾然不知媽媽為了滿足我，經(jīng)常睡不好，晚睡早起都是為了我，怕我上學遲到。直到有一次，我早上起來的時候要去學校，媽媽卻遲遲沒有動靜，于時，我開啟了亂叫模式，這時剛睡醒的爸爸走來告訴我說：“兒子，你媽媽為了騰出時間接你回家，加班完成別的工作，嚴重影響睡眠，上班時還想睡覺。”聽了這些話，我的眼淚都快要落下來了，突然覺得自己是多么自私，為了自己想回家害了媽媽，我真想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
方老師的愛溫暖了我！方老師是我初中的語文老師，她非常幽默，我最喜歡上她的課了，回為我覺得方老師的語文課充滿了樂趣。可是，有一次上語文晚自習，方老師說要檢查作業(yè)，于是，我便與后面兩個好朋友講起話來，他們是越講越起勁，但是我卻時不時地觀察方老師，盡管我小心提防，不過還是被方老師抓到了。方老師非常生氣，對我們講話的人使用了“棍棒教育”——拿著木棒對我打了一下，我知道，這打的并不時很疼，因為方老師想給我一個“警告”，告訴我不能因講話浪費時間和精力。在這里，我想對方老師說：“老師，我懂了！我保證以后上課再也不講話了，謝謝您及時提醒我！”
奶奶給我的關懷、媽媽對我的付出、方老師對我的提醒，這些都是愛的力量，將伴隨著我健康、快樂地成長！奶奶、媽媽、方老師，您們的愛溫暖了我！
愛的溫暖作文 篇3
每當看到那張考八十八分的數(shù)學卷子，我就想起兩年前考糟的事；想起媽媽微笑的臉龐和媽媽溫暖的愛。
那時，我讀二年級，那天，老師宣布要發(fā)卷子，并改錯。我信心十足，肯定考了個一百分。我迅速地拿起桌子上的卷子，天哪，一百分不翼而飛了，一個刺眼的八十八分出現(xiàn)在我眼前。我無論如何也不能相信眼前這個事實：“不，這不是真的，這不是真的！”我不停地揉了揉眼睛。頓時，一股心酸涌上心頭，我只覺得眼眶里充滿了淚水，我拼命忍住，才沒有掉下來。
我坐下來，看著天花板愣愣地發(fā)呆。此時，我的心情特別復雜：傷心、害怕、擔心……我不僅為考糟了而傷心，還為回家后怎么向媽媽說而煩惱。當時，我心里只有一個念頭：豁出去了，大不了就是挨一頓罵，挨一頓打。一想到挨打，我的頭就發(fā)麻，雙腳發(fā)軟，挨罵還好些，挨打實在不好受了。
怎么才能不挨打呢？我絞盡腦汁也想不出一個最好的辦法。我最后想出了一個自認為可行的辦法：寫封信給媽媽，請求媽媽的原諒。不過這個辦法管不管用，我心里也沒底。
說寫就寫，一點兒也不馬虎。我這樣寫道：媽媽，對不起，我的數(shù)學成績考了八十八分，希望你能原諒我。有些是我粗心，有些是我沒有讀懂題的意思……寫后完，我感到了一陣輕松，無意當中描了一下數(shù)學打分數(shù)的地方，一下子看見88后面還有一要個+10，我趕緊在紙條后面添了一句話：其實，我把所有的分數(shù)加起來就是98分。
放學后，遠遠地我就看見媽媽來接我，盡管我已經(jīng)有了好辦法，但我的心還是像小兔子一樣，撲通撲通地跳個不停，忐忑不安地走到媽媽面前，我還是沒有勇氣把紙條給媽媽。上了車后，我實在不能瞞下去了，我終于鼓起勇氣把紙條給了媽媽，顯然，媽媽有些意外，我則在一旁觀察媽媽的臉色，一絲不祥的感覺涌上心頭。我絕望地閉上了眼睛：完了，這個辦法也不管用，只好等著受死吧！……哪知道，媽媽的巴掌并沒有落在我身上，而是把我摟在懷里，深情地說：“孩子，你雖然考糟了，但你的這份心意，讓媽媽很感動！你一直都是媽媽的驕傲，相信自己是最棒的！”我那緊張的心終于放松了下來，眼淚奪眶而出，我被媽媽溫暖的愛深深地震憾了！
這件事情雖然過去了兩年，可媽媽的這番話像一股暖流一樣流進了我的心窩，讓我心中倍感溫暖！！
愛的溫暖作文 篇4
母愛是一首田園詩，淳樸淡雅，意味無窮；母愛是一曲青春的歌，輕吟淺唱，溫柔靈動；母愛是一次心弦，絲絲入扣，余味十足。記得一位著名的思想家說過，這世界上最美的呼喚就是“媽媽”。這一聲呼喚，伴隨著我度過了叛逆的時光，在不知不覺中撥動了我的心弦。
天不知不覺的又開始變涼了，窗外的風如怒吼的野獸般咆哮著，寒風肆意侵入了我的身體，冰冷刺骨，我不由打了一個寒顫。打開柜門想加件衣服，角落里，一件鮮紅色的毛線衣映入了我的眼簾，剎那間，我的心猛然一顫，一股暖流夾雜著一種莫名的情思涌上心頭，思緒瞬間又飄到了一年前的冬季。
“倩倩，媽媽給你織了一件毛衣，來看看！”一聲溫柔的叫喚流進了耳邊，我一聽，如同五臟六腑中都塞滿了蜜一樣跑到媽媽面前，可我看到眼前的這件衣服時，剛才的喜悅瞬間凝成了一種失望，什么嘛！一件好丑的毛衣，顏色居然是鮮紅色的——我最討厭的顏色。哼，樣式也老土，七八十年代流行的吧？我仿佛被欺騙了一般，“這么難看，你還拿來給我穿。”說完便隨手將它扔到了一邊。毛線衣在空中劃出一道冷酷無情的曲線。回過身，正好看見媽媽拖著僵硬的步伐，默默的走開，低垂的眼中閃過一絲黯然的光。我想說些什么，可終究沒有開口。過了一會兒，爸爸走了過來，撿起地上的毛線衣，一臉嚴肅地說：“這是你媽媽專門為你織的毛衣……為了織它，她特地去跟你姑姑學了好久……這件毛線衣絕對暖和，能夠保暖！她可是花了好幾個晚上的時間和心血，才織成的，為的就是讓你上學時不會感冒、凍著。”我愣住了，仿佛被一道閃電擊中。盡管嘴上還在嘀咕著：“切，老土，一點也跟不上潮流！”但我的心里，早已淚流成河。
爸爸把毛線衣放在床上，嘆了口氣，便走了。爸爸走后，我輕輕拿起了那件毛線衣。從細密的針腳上，我仿佛看見了在夜晚的燈光下，媽媽的執(zhí)著。從繁復的花紋上，我仿佛看見她坐在廚房的凳子上，仔細地勾勒時的情景。啊，媽媽居然還別出心裁地用了最難的棒織絲，在那上面織出了神態(tài)可掬的小熊。
我試著穿上毛線衣，一股暖意立即包裹了我。心弦悄悄被撥動。
我楞了好久好久。第二天早上，我穿著它去上學了，走過媽媽身邊時，她驚喜地看著我，我知道，她的心里一定有說不出的甜蜜。我笑了，她也笑了。
英國作家薩克雷說“在孩子的心里，母親就是天使的名字。”你用一件毛線衣傳遞濃濃的母愛，讓叛逆的我忽然之間懂得更多。現(xiàn)在，每當我打開衣柜，那件被我精心保存的毛線衣，總會牽動我的視線。毛衣溫暖了我整個冬天，你的愛卻溫暖了我的一生。
媽媽，我愛你！
愛的溫暖作文 篇5
在我生病的時候，是誰為我熱湯熱飯?
在我哭泣的時候，是誰為我擦去淚花?
在我高興的時候，是誰的臉上綻出笑容?
在我失敗的時候，是誰為叫我不要驕傲?
我一定會回答：是母親，我親愛的母親!母親像一把雨傘，為我們遮風擋雨;母親像一塊夾心的硬糖，雖然外面比石頭還硬，可是心里是軟的，是甜的;母親像一杯水，滋潤著我們成長。我的母親也許例外。她永遠是那么辛苦，那么愛我。
平日里，天剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。首先，媽媽為我準備好早餐，催我快點吃完了，早點上學校去上課;等我吃完早餐后，收拾完碗筷，媽媽就匆匆上班去了。中午，由于我是在學校的餐廳里吃飯的，媽媽總是舍不得燒菜，每次都是吃前一天我們的剩菜。晚上，媽媽9點才下班。回到家后，吃完飯，做完家務，不是像其他的媽媽一樣，舒舒服服地躺在床上睡覺，而是熬夜陪我，每一夜都如此。每當早上起床，都會看見媽媽的黑眼圈，便心疼地說：“媽，你以后不用陪我了，你看你……”一語未盡卻被媽媽打斷了，媽媽笑著說：“沒事，不就是黑眼圈嗎?比起這黑眼圈我更珍惜你的學習。”聽了這話，莫名其妙的，有一股甜甜的、暖暖的從我心上流過……
記得有一年冬天，媽媽陪我去補習班學習，這一天，北風呼呼的刮著，吹在臉上像刀割了一樣。因為走了太匆忙，忘了戴圍巾，一路上，冷風一個勁地鉆進我的脖子，我邊走邊停，還不時地打著哆嗦，恨不得馬上到作文補習班。剛到十字路口，我回頭與媽媽說再見，突然，媽媽一個勁讓我停下來。“怎么了?”我有些不耐煩地嚷著：“這么冷的天還是快走吧!有什么事過會兒回家再說。”“過來!”媽媽的語氣帶著不可抗拒的力量。“叫我干什么!”我只得邊走邊喊，不情愿地走到了媽媽跟前。媽媽沒有再說什么，只是麻利地解下圍巾，快速的套在我的脖子上，當為我戴圍巾的同時，媽媽的手不停地顫抖著，一圈兩圈，打好結，又不放心似的使勁按了按，才說：“天冷，快點去吧!”
“媽，那您……”一股刺骨的寒風刮進了我的喉嚨，喔頓時語塞，寒風有刮亂了媽媽的頭發(fā)，媽媽轉身蹬車走了。可我沒有，只是望著媽媽微駝的背后，我的眼睛不知不覺地濕潤了。那時，只希望風小一些，再小一些，不要吹亂我親愛的母親的頭發(fā)!
人間最溫暖的愛，就莫過于母愛了。就是這母愛，讓我在困難中茁壯成長。
愛的溫暖作文 篇6
這本書講述了一個發(fā)生在巴黎的故事，故事的主角是一個上了年紀的流浪漢，他外表邋遢，一個大男人連住的地方都沒有，沒有一份固定像樣的工作，整天過著自由到?jīng)]有誰愿意多看他一眼的地步。講到這里，相信你和我一樣，不會對這個流浪漢有一絲的好感吧！當故事里出現(xiàn)了幾個流浪孩子后，徹底改變了這個流浪漢，不！是徹底地激活了這個流浪漢骨子里的愛心！
一天，他搬家到一座橋下，打算在那里住下，不久，他的地盤被三個小孩和他們帶來的一只狗霸住了，三個小孩的可憐和天真可愛讓這個流浪漢內(nèi)心的愛如奔騰的江水般決堤而瀉，他不僅愿意和他們同住，還不停地盡力滿足幾個小孩那些漫無邊際的愿望，橋下，這些陌生人從此成為一家人，全因流浪漢無私獻出愛心的結果。在寒冷的冬夜，盡管沒有像樣的家，但只要心中有愛，橋下為家也是溫暖的。
家，很多人追求家里住的房子越豪華越好，面積越大越好！我曾經(jīng)也有過這樣的想法，班里的同學都搬新家了，不是住上洋房，就是住上別墅！先不說他們的家有多美，花園有多大，一想到住在花園里有那么多同學一起玩，我羨慕的心就情不自禁地流露出來！我也幾次向爸爸媽媽提出想要住新房的夢想。他們每次都是笑笑而過，我心中有些郁悶！今天讀了這本書，我仿佛對家有了更多的理解，我每天都有媽媽陪伴我成長，陪伴我讀書作業(yè)；爸爸愛我，如同是我的童年玩伴般；奶奶爺爺給我做好吃的，把我養(yǎng)得健健康康的。家里浸潤著滿滿的愛，還有什么比這更讓人窩心的呢？
橋下一家人，表現(xiàn)的不僅僅是親人間的關愛，更多的是表現(xiàn)了陌生人之間的大愛，流浪漢與幾個孩子之間并沒有血緣關系，但愛心讓他們成為一家人。這讓我想起不久前看的一條新聞，在上海市，一位農(nóng)民工開著摩托車帶著一年辛苦賺來的2萬塊人民幣回家過年，可不了，錢從口袋里落下，隨著寒風，錢漫天飛！農(nóng)民工連忙下車撿錢，漫天飛的錢引來不少路人，許多人忙著撿錢，撿完后頭也不回地離開了，人頭涌涌的，農(nóng)民工就是這時長著五頭六臂的，也很難把錢要回來了！看著撿著錢漸行漸遠的路人的背影，憨厚的農(nóng)民工的無奈仿佛就是為人與人之間的冷漠的無聲吶喊！事后許多人良心發(fā)現(xiàn)，便把錢還給農(nóng)民工。新聞播出后不久，三位大學生哥哥湊錢給這位農(nóng)民工，沒想到，在這些大學生的帶領下，捐錢的人越來越多，捐到的錢超過了原來的數(shù)目，那位農(nóng)民工很感動，說會把多車來的錢捐給有需要的人。
這就是愛，溫暖人心的愛！如同春暖花開般美麗動人，如同花香鳥語般悅耳動聽!
愛的溫暖作文 篇7
母愛是世界上最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆生命的幼苗；它像夏日的陽光，坦蕩地將它的光芒播撒在我渴求溫暖的懷抱。
母愛是那么的無私，那么的感人，母愛是天底下最偉大的愛。
一個陽光明媚的星期六早晨，我必須早早地起床以備我即將來臨的補習。爸爸早早就去上班，媽媽又因為發(fā)燒而請假休養(yǎng)，我拿好書包，剛邁出一步，就聽見媽媽又在嘮叨，她說：“天氣預報上說今天要下暴雨，記得帶上雨傘，免得被雨水打濕。”我看了看窗外，心里想：這天氣不是好著嗎，怎么可能下暴雨？再說了，既然是天氣預報，這一個”預“字，本來就是預測的，說不定不準。我隨口往屋里喊了一聲：“知道了！”自己就出門上路了。
到了補習班，老師還沒有來，我就和其他同學一起積極的復習和背書。不大一會兒，老師進了教室開始講課，老師的課講的生動活潑，補習的我們都學得很融洽，時間在不知不覺中流走。誰知老天爺?shù)哪樃鷮O猴子一樣——說變就變，大雨點伴著大風敲打在教室的玻璃窗上，“叮叮當、叮叮當”，像彈珠一樣直擊我的心靈。我像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。之后的課我跟本就沒什么心思聽下去，后悔我的主觀憶斷，沒聽媽媽的話，把雨傘放家里了。胡思亂想之下熬過了剩下的課程，在下課鈴聲中慢吞吞地收拾好書包，看著其他同學都陸續(xù)離開，心里后悔更甚。望著越來越急的大雨和獨自一個人的我，咬咬牙，是該自己為自己的錯負責任的時候了，后悔有什么用，還是沖回去吧！
心隨意動，我拿著書包就往外跑，大雨很快就讓我成了“落湯雞”。跑著跑著，我聽見后面有人喊了我一聲，聲音是那么的熟悉，那么的急切。“是媽媽”，我心里像有感應一樣，也急切地回應著”媽媽、媽媽“！驀然回首中，我看見媽媽那病秧秧的身體被大雨吞噬著，急切地望著我，眼前的一切，讓我頓時淚流滿面，定格成永久的最溫暖的一幕。我急忙跑過去抱住媽媽小聲地說：“媽媽，我錯了！”媽媽卻慈愛地摸摸我的頭說道：“下次記得噢！”
在回家的路上，媽媽一直把傘往我這邊推，她自己卻在淋雨，回到家中，媽媽身上也濕透了，而我身上的衣服卻快干了，但我的媽媽卻連忙放好熱水，讓我先去洗個熱水澡，怕我感冒了。想想媽媽本來就感冒的身體，這次我怎么都沒同意先洗，拿著媽媽的睡衣，硬生生地把媽媽推進了洗澡間。
我沖進自己的房間失聲痛哭起來，我不知道媽媽為什么這么笨，但我知道，是媽媽最無私的愛溫暖了我，才讓讓我不斷地茁壯成長，慢慢地懂得了感恩！
愛的溫暖作文 篇8
老師，是人類靈魂的工程師，也是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師，永遠用嘴寬廣的胸懷包容著我們的一切，給予我們最溫暖的愛。
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
記得剛上三年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇見張老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。渴望擊倒了害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經(jīng)對我有好的印象啦!最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛!
在作業(yè)本，老師第一次給我的評語是;彤彤，基礎扎實的你，老師記住了!我想：老師，我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲：“彤彤!”現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是，老師也有批評過我。因為我寫的字退步了，老師問我：“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭，說：“不，不是!您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。“認真點，專心點!”老師說。我說：“哦!”走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分!看到這個蠻高的分數(shù)后，對自己是百分百滿意!但老師卻說：“要不要打你4下，考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：“是呀!打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊!
啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：感謝您，張老師!
愛的溫暖作文 篇9
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的溫暖……
——題記
那年夏天，悶熱，一大早汗水濕透了我的衣裳，我背著沉重的書包獨自走在去學校的路上。
來到教室，我煩悶地坐在位上，望著窗外火紅的太陽，心中更加不快——數(shù)學考試成績又要出來了。
一陣鈴響，只見數(shù)學老師捧著一堆試卷緩緩走進教室。我的心“怦怦”直跳，手一直放在胸口，生怕一松手，我的心就會跳出來。終于，老師念到我的名字，讀出我的成績：“八十二分！”老師狠狠地瞪了我一眼，我知道這個成績讓老師很失望。我低著頭走向講臺，拿回了試卷，癱坐在座位上。過了一會，我的同桌虹也拿到了試卷。我偷偷地瞥了一眼，“啊，九十五分！”我的心“咯噔”一下，難過地趴在桌子上，平時我倆一起寫作業(yè)、一起補習、一起努力，為什么我考得那么差？淚水不自覺地溢出眼眶。虹也看了看我的分數(shù)，淺淺一笑，我心里想：嘲笑我吧，沒你考得好，你很驕傲，是吧。就在這時，她遞給我一張紙巾：“晗，沒事的，不就一次小測試嘛，下次再努力。你一定能考好！”短短的話語使我內(nèi)心平靜了許多。
放學后，我剛收拾好書包正要離開，虹一把拉住我：“咱們?nèi)バ@的小樹林散散心吧，這樣你也許能好受些。”不由分說，在她的推拉下，我們朝小樹林走去。遠遠望見一大片白色，我們走近一看，原來是一棵開滿花的梔子樹。素潔如凝的花朵綴滿枝頭，細膩綿柔的花瓣晶瑩潤澤，仿佛白玉雕琢而成，淡雅得沒有一點點裝飾，純潔得沒有一絲絲雜質(zhì)。滿樹的梔子花蔓延著一股純凈的氣息。虹轉過頭來，微笑著對我說：“晗，你知道嗎？梔子花從冬天就開始孕育花苞，要走過風霜雪雨才能綻放出令人驚異的花朵。其實，考試失敗了不算什么，在哪里跌倒就要從哪里站起來。你只要肯努力，能堅持，一定會像這梔子花一樣熱烈綻放的。振作起來吧，我的朋友。”
看著眼前素素淡淡、清清雅雅的梔子花，忽然間，我似乎明白了什么。
是的，人生總要經(jīng)歷風雨，遭遇挫折，只要不拋棄不放棄，堅持走下去，離成功就會更近。虹對我的關心、幫助和愛，就如梔子花一樣純潔無暇，她用愛溫暖了我的前程。
我感動地拉起虹的手，在梔子花下唱起了我倆都喜愛的歌：“太陽溫暖天邊彩霞，努力代表汗水無價，用自己走過海角天涯……”
虹，謝謝你，是你用梔子花般純潔清雅的愛溫暖了我，陪伴著我，一直到今天。
愛的溫暖作文 篇10
溫暖的愛
可能你沒聽說過它的名字；可能你沒看見過它的樣子；可能你不知道它的味道……可能大家已經(jīng)猜到了吧？它就是一種特殊的干果“碧根果”！
碧根果，這種干果是口感既豐富，外形又特別，而且也是好處多多，不可小視！
碧根果，口感是非常甜，聞一聞一般奶油的香甜氣息，就涌上了鼻腔，在來一口一股碧根果又香又脆在其中又隱約的透露出一股淡淡的咸味，真是讓人心曠神怡，回味無窮！而且，碧根果的外形特點也是不容小視的。
碧根果，乍然見一看好似那一顆顆的橄欖。又好似剛剛結出的小木瓜，滾動時看就像一個一只正慢慢蠕動的小繭蛹。如果一般看的話那這就是一個沒有剝開的小杏仁，真的是可愛無此呀！
但是大家也別只是因為，碧根果只是口感好營養(yǎng)著不多。如果你這樣想，那就大錯特錯了，那是因為碧根真的是“好處多多”，“多多益善“既有美容的功效呢！并且還有補腦的作用。
我們又用碧根果進行三場激烈的比賽。第一場比賽開始了趙老師讓我們剝開它，我心中暗想：“呵呵，這還不簡單嗎？隨便敲兩下不就好了嗎。”可是我最開始的這種方法，只要砸碎我的那些為數(shù)不多的碧根果。突然之間我想，雖然沒帶鉗子，可我割出了血本，用牙咬，馬上，這種方法就見效了，“一個”、“兩個” ……完整的碧果接連不斷地從我的嘴中運出，很快便打開了“三個”完整果子。第二場比賽我把趙老師讓我們把皮和仁分起來，那些被我弄的“粉身碎骨”的果仁。
老師調(diào)查我們的父母給我們扒過干果嗎？大家都紛紛回答：“當然了！”我又看了看我為了扒開干果的手，又坑又紅還亂了一個小口，我回想起了媽媽給我扒榛子時用鉗子弄破了手的畫面。我熱淚盈眶。我零時間才明白，那并不是簡簡單單的果仁，而是媽媽對我殷勤的愛呀！我沒有吃那三個好的果仁，而是留給了媽媽，那媽媽和我一同分享那一份甜蜜……
改扒皮你別看一個小小的碧根果上既有一個小口，外皮又很脆。可是，你若想到把它“扒開”可不是一件容易事。這不，我們又進行了一次“扒皮比賽。”
最開始的時間我想：“切，扒個碧根果還不是容易嗎？”可事實證明，我真的是“大錯特錯”了。
我最開始可謂是“扒一個，碎一個。”我有些“心煩意躁了，可是我想：“一定要冷靜下來。”不一會，我便想到了用錯子，以便下一個。之后，便毫不費力的扒了三個完整的果仁。
愛的溫暖作文 篇11
愛分很多種，有父母對子女無私的愛，有老師對學生潤物細無聲的愛，或許在某一瞬間，素不相識的陌生人也會讓你感受到愛。
周末晚上，我和媽媽準備去萬達玩。天已經(jīng)黑了，晚風吹來，輕撫著我的臉，舒服極了。“嘎”一聲，車已經(jīng)來了，我和媽媽上了29路公交車，在上車的一瞬間，瞧了司機一眼，是位小伙，很瘦弱，車上的人很多，我看到緊挨司機的后面有座位，就和媽媽坐下了。
剛坐下就聽到司機接到了一個電話，聽他們交流，好像彼此之間不是很熟，語氣顯得很生疏，我仔細一聽，司機快速地說：“你是他朋友嗎？你認識他嗎？他的手機掉在車上了，我正在開車，馬上到天鵝廣場，要不你趕緊到天鵝廣場站臺等我，把手機拿回去。”我這才明白是怎么回事了，原來司機是撿拾到了乘客的手機，要歸還給失主，我不由得在心里對司機豎起了大拇指。
車子停在了天鵝廣場，乘客們上車了，但沒有人上來找司機拿手機，司機這時卻沒有開動車子，而是停在原地等著，一分鐘過去了，只聽見司機又在打電話了，著急地說：“你到了嗎？還不能過來？這樣吧，我不能耽誤大家的時間，要不然你明天去公交公司去拿吧！”掛斷電話，車子重新啟動，向著前方駛去。
車窗外大街上霓虹燈閃爍，看著車內(nèi)陌生的乘客各具形態(tài)，回想起司機剛才的話語，我感慨萬千，司機這個職業(yè)如此平凡普通，每天重復著看似簡單的工作，可就是這樣平凡的陌生人讓我感動了。也許丟失手機的乘客正在四處焦急尋找，或許已經(jīng)不報有任何希望了，可司機卻想他人之所想，積極為這個素不相識的陌生人想辦法，出主意，讓我感受到了司機的博愛。司機的博愛也溫暖了我的心。
以前我以為只有熟悉的人之間才會彼此關心，并不認為陌生人之間也會有關愛，因為彼此都不認識，或許連模樣都不知道，何談有愛呢？可是今天這位普通的司機卻改變了我的觀念，只要內(nèi)心有愛，只要對方需要，只要堅持內(nèi)心的道德標準，又何必在乎對方是誰呢！
其實愛就在我們身邊，出門了父母的叮嚀，鄰居們的問候，同學間的打鬧，老師的說教，陌生人對你的微笑，這些就是愛。愛看不見摸不著，愛需要我們發(fā)現(xiàn)，需要我們感受，更需要我們的傳遞，一聲關切的問候，一句暖人的話語，就可以讓更多的人感受到來自于你的愛，讓我們用愛溫暖更多的人吧！
愛的溫暖作文 篇12
“呼”一陳北風吹過，樹上的最后幾片黃葉也落了下來，光禿禿的樹干，它預示著：冬天就要來臨了。就這樣，小雪花飛落，悄無聲息的下了一夜。
清晨，外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠處的山，已經(jīng)蓋上了一層雪白的被子。雪被子下，花草樹木正在做著美夢呢！而我早上起的早，今天要上輔導班了。下樓后，騎起自行車，小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路，已經(jīng)好似鋪上了一層銀白的地毯。是那么的純潔，那么晶瑩，真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了一個個銀球，誰也不愿意去搖那枝干，去破壞了那大自然的工藝品，更怕去破壞那份難得的靜謐。
雪，狂舞的下著。我還在去向輔導班的路上。“快騎吧，離學校還很遠。”我自言自語。忽然一個瑟縮的身影闖入視野，一個老乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個殘破的碗，碗里疊壓著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過，沒有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽“咔嚓”一聲，我的心涼了半截，我的車不會壞了吧。我趕忙下車一看，真的是壞了。我四周望去，路上沒有一個行人愿意幫助我。
向前走了幾步，雪更大了，打在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉。“這可怎么辦”？眼朝邊上一撇，原先在那邊上的乞丐不見了，看來連他都躲起來了。
忽然，迎面走來兩位老人，一個是陌生老人，一個是剛剛那個乞丐。我心一驚，他要干什么？手心一陣冷汗。近了，更近了，可是老人和那個乞丐蹲了下來說：“孩子，我們來幫你修車。”我茫然，他們在幫助我嗎？我再次注視這兩位老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，可許他們有一個幸福的家，可是災難使他淪落為乞討者，可是，在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎車走吧，天太冷了！”我回過神，看著這兩位老人和藹的笑，心頭一熱。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。此時我全身涌上一股暖流，正準備向他握手道謝，“不行，不行，我手太臟！快走吧！”。我拿出書包里的零錢塞給了他，快速的騎自行車離開了，他在后面扯著嗓子追著我喊：“你的錢！”我向后揮了揮手。“慢點騎，地上滑！”我不敢回頭怕淚流滿面的樣子被他看見。
愛，讓我感到溫暖。愛，是每個人需要的滋補品，愛在人間，愛在每個生活的地方。
愛的溫暖作文 篇13
人們都說：“家和萬事興。”家，是爸爸的臂膀，是媽媽的懷抱。家可以很大，宇宙是星星的家，家也可以很小，貝殼是珍珠的家。我不是星星，也不是珍珠，但我有更溫暖的家。我有一個大家，美麗的星城長沙；我有一個小家，爸爸、媽媽、我，組成了幸福的一家。
我的大家在長沙，這里是美食天堂，各種美食應有盡有。如：臭豆腐、糖油粑粑、口味蝦……其中，我最喜歡吃的是臭豆腐，聞起來臭臭的，吃起來香香的'，美味無比，那松軟的豆腐一入口，保證你的口水直流。要吃美味的臭豆腐，你就要來我們長沙的火宮殿哦！除了美味，這里還有很多的美景：植物園、世界之窗、岳麓書院、橘子洲頭……橘子洲頭是大家都喜歡去的地方，我當然也很喜歡，那里空氣清鮮、環(huán)境優(yōu)美，忙碌了一天的人們，吃過晚飯，來到橘子洲邊散散步、聊聊天，賞著怡人的景色，微風徐來，真是令人心曠神怡。特別是秋天，漫步在橘子洲頭，空氣中飄來陣陣橘子成熟的果香，看著魚兒在湘江自由自在地游來游去，仿佛走進了一幅幅美麗的畫卷。正如毛主席所說：“萬類霜天競自由”。我最喜歡的還是那個遠近聞名的毛主席雕塑，真是宏偉。看到這雕像，你一定可以領略毛爺爺當年激揚文字、指點江山的豪邁！這就是我的大家，一座環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊濃厚的城市，城市里的每一個人都講文明、懂禮儀、助人為樂、遵紀守法，因為我們一起愛著這個美麗的大家。
有了美麗的大家，才有幸福的小家。
我那幸福的小家中，有一個做事嚴肅認真的媽媽，總是期望我成為她心中最優(yōu)秀的兒子，因此，我的成長道路上總會有一個又一個更高更遠的目標；家中也有一個和藹親切的爸爸，他總是對我的優(yōu)秀表現(xiàn)給予鼓勵和表揚，所以會讓我對每一件事情充滿信心。家里還會有常客，那就是舅舅家的淘氣的小妹妹，和默默照顧著我們一家的可親可敬的外婆。在這個充滿幸福的家庭中，經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的故事，比如：瘋狂大掃除、玩具搶奪戰(zhàn)、奇趣大購物……其中，我最喜歡的就是家庭大掃除，每次進行大掃除，我都會主動承擔最艱巨的任務，擼起袖子，拿起工具，瞬間我仿佛變成了一個清潔機，擦桌子、拖地……不一會兒，家中就變得一塵不染了。這時，爸爸會豎起大拇指夸獎我：“真能干！”嚴肅認真的媽媽會對我說：“還可以做得更好！”此時，我喜歡聽爸爸的表揚，我也喜歡媽媽對我的更高期望，因為，這就是我幸福的一家。爸爸的臂膀，媽媽的懷抱，永遠都是我最溫暖的家。
我深愛著我那美麗的大家，我也深愛著我那溫暖的小家。家，是我快樂的源泉。
愛的溫暖作文 篇14
爺爺?shù)膼郏菧嘏暮亲o，在生活的道路上保護我不受傷害；爺爺?shù)膼郏顷P切的眼神，使我變得勇敢堅強；爺爺?shù)膼郏菬o私的奉獻，為我在生活中保駕護航！
七月暑假，在這個令無數(shù)人喜愛的季節(jié)，老爸開著車，載著老媽、表弟、爺爺去爬東岳泰山！在這充滿歡歌笑語的路上，興奮的我們看看這，看看那。仿佛小草在向我們點頭；花兒在向我們微笑，樹木在向我們招手。背包的重擔就擔在爺爺身上了。
路上三個小時好像一霎那就過去了。下車時，爺爺?shù)耐阮濐澚祟潱嘲矟L到了地上，我連忙扶住爺爺，爺爺擺擺手道：“老了，不中用了”說完，拉起背包就放在身上。
我們五人吃了飯買了登山棍就在車上休息，準備登山。在這之前，爺爺還特地為我們準備了零錢，買水喝。
到了晚上九點半，我們下車步行上山。現(xiàn)在我終于見識了什么叫人山人海，一千米的路程，完全是擠上來的，人的腳跟貼腳跟，這一路上，爺爺緊拉住我的手，這一切是那樣的熟悉。
記得小時候，我和爺爺去鎮(zhèn)上趕集，人比較密，爺爺緊拉著我稚嫩的小手，警惕地看著四周，生怕沖出一個陌生人把我抱走。
經(jīng)過四十多的分種的排隊，終于到了賣票處，買好山票就懷著興奮而激動的心情看著巍峨的山脈，不由得贊嘆道：“真高啊!”
隨著時間的加劇，山上的臺階也越來越陡了。一陣陣大風刮過我的臉龐，我突然絆倒在地，我的手臂摔傷了，您直奔這里，從背包里翻出創(chuàng)可貼貼在我的手臂上，擔憂的問道：“還疼嗎？”看著您那充滿關切的眼神，鑒定的說：“不疼！”搶過我身上的背包被在您那單薄的身上，我的心被觸動了，爺爺，我不知道您是否知道，站在您身邊的那個男孩是對您多么的依戀。
走了五分之三的路程我和表弟都困了，嚷著要下山。爺爺說：“我也累了，要不走吧。”我猛地一顫想到：“爺爺你說過想在還能走得動的時候爬爬泰山，現(xiàn)在竟為我們放棄了。”我牙一緊說：“不累了，再爬會吧！”就這樣我們就再次起航了。
又走到了四分之三的地方，我再也堅持不住睡神的煎熬。向爸爸有氣無力的說：“我們走吧！”回去的路上，正好一縷縷金燦燦的陽光灑在每個人身上。我一掃臉上的疲倦，望著有首無尾的山峰，朝著山腰大喊一聲，“泰山真美啊！”
四季輪回，帶走了您那年輕的容顏。可您那無私的愛，關切的眼神一直陪伴在我的左右！
愛的溫暖作文 篇15
我是一位失憶者，這是醫(yī)生告訴我的；我是一個不幸者，這是我反復念叨的。于是，我在不斷地尋找屬于我的溫暖的愛。
在一個陽光明媚的下午，我偷偷地跑出了那四面甚至所有一切都是蒼白的地方。然而我卻一片茫然，不知何去何從。面對的（或者可以說是我面對的）是一個極其陌生的世界。我退縮了，我想要回去了，可我卻忘記了回頭的路，我只有硬著頭皮尋找屬于我的溫暖的愛，幸好我此行出來的目地還沒有忘記。
我在大街上信步走路，不知不覺地到了盡頭，我漠然看看那堵墻，便安靜地倚著它歇了一小會兒，便轉身離去。我無法思考任何一個問題——我口中不停地叨念著“溫暖的愛”，不能否定是否會在下一秒鐘忘記它，那樣我便成了真正的不幸兒。
尋找良久，我終于在一個破舊的房前停住了，感到一切都是那么地熟悉卻又陌生。懷著巨大的的好奇心和略微的恐懼感，我惴惴不安地走進了這間房子，推開門，堂屋里坐著一位婦人，全身破舊不堪的衣服上補了很多，我靜靜地打量著她，她大概發(fā)現(xiàn)了我的存在，站了起來，默默地盯著我，我被她盯著渾身不自在，便試著轉移她的視線。“你在做什么？”她沒有回答我，只是盯著我，兩行淚溢出了她的雙眼，我轉身想要離開這里，她盯得我很不自在，但我的雙腳好像被禁錮了一般。她歇斯底里的喊了一聲：“女兒！”，忽然，我的眼淚刷刷地流了下來，我也不知道為什么，為什么我看見她就想要哭，而且很傷心。
她抱著我，仿佛怕我像氫氣球，她一撒手，我就會飛走了；她不斷地喊著：“女兒，女兒……”我想也許她該認識我，并且我的名字叫“女兒”。在我失憶后，這是第一次讓我感覺到溫暖，我難以推開她，便在她的肩頭問她：“你是誰？你認識我嗎？你怎么會認識我？”她哭得更厲害，并且差點要掐死我，出于生的本能我奮力推開她。當我定晴看她時，她的眼里滿是不解和疑惑，我歉意地笑笑：“你把我勒得太緊了，我不舒服。”
她平靜了下來，說：“孩子，我是你的母親呀！”“母親？”我從沒聽說過這么奇怪的名字，淚卻止不住地流，我也說不出一個所以然。
在我的記憶中，我就只隱約記得那周圍都白色的地方，我從沒有來過這兒，為什么我會感到有一絲溫暖正在熔化我心中一塊堅如磐石的冰，我很奇怪。她關切地問：“孩子，你怎么了？”我如電擊般地蘇醒過來，一切未曾有過的記憶在腦海中翻騰，很亂，我很難過……
突然，我看著她，哭了，“媽……”
我全記得了，這也許，不，這一定就是我所要尋找的愛的溫暖。
后記：這些故事曾經(jīng)真真切切地在我們身邊停留過，這些故事會令我們感到一種前所未有過的溫暖，如果你感覺從心底涌出的溫暖，請不再猶豫是否抓住它，因為那就是愛，有良知的人共有的博愛。
愛的溫暖作文 篇16
午后的走廊，因為有愛而更加的溫馨；生活中，因為有親情而更加溫暖；一顆心，因為有感動而更加清明。
那是冬天的一個午后，我陪媽媽去醫(yī)院探望生病住院的親戚，在神經(jīng)科病房的走廊，看到了刻骨銘心的一幕。一位中風癱瘓的老人，在三個子女的幫助下做行走康復練習。女兒在左邊攙扶，一個兒子在右邊攙著老人的臂膀。然而，吸引我眼球的是跪在冰冷的地板上的兒子。他雙手穩(wěn)穩(wěn)地抓著老人的雙腳，幫助老人緩緩抬起腳，再用手心托起了老人的腳心，慢慢引導老人將腳一點一點往前移，嘴上還一直在念叨著：“很好，再向前走一小步。”走了一小段，他們停了下來休息。不經(jīng)意間，我瞥見了跪在地板上的兒子手背有很多的傷痕，有的已經(jīng)結痂，有的還冒著血絲。原來兒子為了老人的腳不與冰冷的地板接觸，就用手掌墊在老人的腳與地板之間，因為老人無力把腳舉高，兒子的手背只能與地板一直摩擦，是他用手掌為老人撐起一掌之大的溫暖。
老人行走康復練習在繼續(xù)。望著他們的背影，我的心里涌動著一股暖流。這時從病房冒出兩個一大一小約摸三歲和五歲的孩子，飛快地從他們身邊竄過，跑到前面，跳著拍著小手，嘴里嚷嚷道：“外公加油，外公加油，快點來追我……”孩子稚嫩的加油聲，似乎給老人增添了勇氣，這時老人的腳似乎更有力了，一家人臉上流露著欣慰的笑容。此時，病房外的走廊已站了不少的醫(yī)生、護士和病友，他們注視這一家老小，不約而同地鼓起掌，給走廊增添了幾分溫馨。
在一家人的攙扶下，老人艱難地走到了走廊的盡頭，消失在我的視線中。“老人的子女真孝順。”一個帶著滿臉羨慕的老奶奶望著走廊盡頭說道。“跪在地上的不是老人的兒子，是他的女婿。”一句話飄在空中，久久回蕩在走廊里。
人常說久病無孝子，而這一家三代卻讓我深深感受到了父輩與子女之間的愛，爺孫之間的情，讓我感動于親情的偉大。冬日午后的走廊，因為有愛而更顯溫馨。
愛的溫暖作文 篇17
如果世界是一間小屋，那么關愛就是屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。隨著關愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閘門。
有一次，在陽光明媚的早上，我真專心致志得寫作業(yè)，寫著寫著，我聽見“噗——噗”的聲音我下意識的扭頭一看。呀！這是水開的前兆嗎？我心想：奶奶平時就在這樣的情況下把水往水瓶里灌。我拿起水壺倒水，沸騰的水就像有生命似的，悄悄地從水壺后面溜了出來，落在了我的腳上。
“啊——好燙——”我大聲叫道，奶奶被這尖叫聲嚇了一條，急忙走過來，著急的問：“孫女，發(fā)生什么事了？”我忍著疼說道：“奶奶，我倒開水時燙著腳了。”
奶奶連忙拿了一支牙膏：“誰讓你搶著倒開水，應該叫我來到呀！”一邊說一邊急牙膏涂在我的腳上，“怎么樣還疼不疼？”我搖搖頭說：“不疼了，奶奶為什么被水湯要用牙膏抹呢？”奶奶解釋道：“因為牙膏能消毒，有清涼效果，涂抹后h會好的快一些。”我似懂非懂的點一點頭。
奶奶因我的事，著急了好一會兒，看著奶奶焦急的眼神，我才明白，原來愛是呢么溫暖。
愛的溫暖作文 篇18
上小學時，我一直覺得父親偏心，每次給弟弟的都是好的，給我的都是差的。小學時家里正窮。
有一次，我過生日，本想著父母會給我一次完整的生日。一回家看見弟弟正一嘴油，盤子里空空如也，只看見一些油。我的淚水從眼里流了出來。父親走出來看見我說：“干什么哭呀，這么大個人了。”我說：“弟弟把東西都吃完了”，爸爸說：“吃的東西不能給弟弟呀？”
我的這場生日沒了，所以我一直覺得父親偏心。一直到了初中，我考上了一所很好的學校，可是學費很貴，地方也很遠，要四個小時才能到。母親說：“要不，這學不上了吧。”父親很生氣的回答：“為什么不能上這些？一定要上！”這時，我才知道父親是愛我的。所以我在班里一直很好，每一次期中考試，我總是是全班第一。父親過來開家長會，家長會開好了，給我送了一個桃子，是一個大桃子，我說：“我不吃，這東西一定很貴，你給弟弟吃吧。”父親說：“你吃吧。”說完他就走了。
望著父親遠去的背影，一股溫暖從眼眶里涌了出來。
愛的溫暖作文 篇19
在我的生活中，有無數(shù)的愛。像天上上無數(shù)的繁星，數(shù)也數(shù)不清；又像是火紅的太陽，時時刻刻都在溫暖著我的心。這一件事讓我一憶起，心中就涌動起滾滾暖流。
記得那是一個眼光明媚的一天，我與妹妹一同去小康和玩耍。太陽掛在空中，照的大地一片溫暖，照在河水上，波光粼粼，好看極了。看，前方有一個大石橋，我與妹妹正想上橋上玩呢！我們剛上橋，只見一個乞丐跪在那里，是個老婆婆，看起來已年過六旬，蓬頭垢面，頭發(fā)全白了，衣衫襤褸，在哪里不停的哀求著。我很討厭，我和妹妹剛要繞過去，可是就在這時，一個小女孩的舉動使我感動許久。也就五、六歲的樣子，穿著粉紅色的裙子，扎著兩個小辮，十分可愛。她蹦蹦跳跳的來到了老婆婆的身邊把手里緊攥著的一元錢放到了老婆婆的面前，又蹦跳的消失在了茫茫人海之中。
我被那個小女孩的純真心靈感動了，她才那么小就懂得做有善心的人，去幫助別人。而這么簡單的一個行為，我們大哥哥、大姐姐，叔叔、阿姨們有時都做不到，一個比我小的小女孩卻做到了，真的使我非常感動，而又使我感到羞愧。想著，我也拿出了一元錢，捐給了那個老婆婆。
生活中，我們是否經(jīng)常被一些舉動而溫暖呢？肯定有。對了，我們在被感動的時候，也不要忘記自己行動起來喲！
愛的溫暖作文 篇20
在我的記憶里，我對兒時的記憶模糊不清，我躺在床上，默默地想著那個難忘的十分鐘。
記得那天，陰云密布，恰好那天我的腳歪了，望著這糟糕的天氣，我急得像熱鍋上的螞蟻。我時，我的好朋友李梓萌和陳睿希走了過來對我說：“我們扶你下樓吧！”我心里滿滿的幸福和溫暖，體會到了友情的溫暖。
到了衛(wèi)生間，我們上完廁所，這時上課鈴響了，我以為她們會自己跑去集隊的位置，但她們并沒有那么做，而是繼續(xù)扶著我慢走。并且輕輕的對我說：“別著急，慢慢走，要不腳的病情又該加重了。”我的心里特別的感激她們。回到教室，我對她們說：“真心的謝謝你們！”她們笑著說：“不用客氣，我們都是好朋友嗎！好朋友就應該互相幫助，你說呢？”我點點頭，感動的不知說什么好了。
雖然這件事過去很久了，但一直都刻在我的心里。在我看來，那是一個愛的十分鐘。謝謝你，友情！
愛的溫暖作文 篇21
晚高峰堵車把冬的寒意堵在了路上。我的頭隨著公交車的震動無意識地晃著，開始了夢的旅行。
熾熱的陽光照射在我的皮膚上，汗大顆大顆地往下流。此時的我騎著自行車奔馳在前往書店的路上，天氣如同烤箱一般。但是為了買到我想看的一本書，我加大了踩自行車的腳力，加快了速度。
就在無意識之間，自行車的前輪撞在了一塊不大不小的石頭上，瞬間，我的自行車仿佛像喝醉了酒似的，跌跌撞撞的，雖然我全力的控制著自行車不撞到人，但還是不幸地擦到一個路過的小女孩。我也隨同自行車倒在草叢中，女孩也隨之往后踉蹌幾步跌倒在地上，她雪白的裙子被自己手上的冰棒弄臟了，頭上戴的太陽帽也掉在一旁，她看著手掌中溢出來的鮮血禁不住的嚎啕大哭了起來，此時的我心中只有一個念頭：我死定了，撞到人了……
我趕緊扔了自行車，連忙站起來跑過去看看小女孩，看她哪里還受傷了，雖然我用盡辦法去哄她，但她還是無法停下她那巨大的哭喊聲，隨著時間的推移，圍觀的人越來越多，而且他們說的話也是各種各樣，有的說：“萬一這小女孩的被撞嚴重了，父母肯定要讓你付醫(yī)藥費的。”有的說：“看起來是擦破皮小傷，不嚴重”。此時的我覺得全世界的人都在看著我，議論我，在責怪我，我的緊張感越來越強，手心不停地冒汗，再加上太陽那么大，我已經(jīng)是汗流浹背了，甚至我害怕得身體也在劇烈的發(fā)抖，這種畫面可想而知，有多么的讓人害怕。這時，一個人的出現(xiàn)打破了這害怕的場面。
人群中擠進來一個阿姨，大聲地喊道：曉熙，怎么了？女孩帶著哭腔喊道：媽媽……疼，女孩的媽媽趕緊蹲下來檢查看有沒有傷到哪里，檢查完看到只有手掌擦破出血，其他地方?jīng)]有受傷，這才放心，神情也放松了幾分。阿姨從包里拿了紙給小女孩擦了眼淚說：沒事的，一點皮外傷，回去擦點藥水就好了。”接著站起來抱著小女孩就走了，臨走前那阿姨不忘對著我笑了笑。仿佛在跟我說，沒事的，不要害怕！這一幕也漸漸的模糊了。
還在睡意中的我突然被公交車的剎車聲驚醒了，我緩緩的睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)到達目的地，我連忙下車，往家的方向走去。想到剛才夢里的場景，心里暖暖的，不知什么時候，冬的寒意已悄然離去，剩下的是愛的溫暖。
愛的溫暖作文 篇22
“山?jīng)]有母愛高，還沒有母愛深”，母愛像棉被一樣溫暖。
記得是三年級的寒假，媽媽帶我去濮上園滑雪，這是我第一次滑雪，我非常激動和興奮。我表哥少飛開車帶我們?nèi)サ模宦飞虾芨吲d，到了滑雪場，哇！好壯觀啊！一片白茫茫的，好多小朋友和大人，他們在開心的玩著，我迫不及待的穿上滑冰鞋，帶上雪板，試著往前走了幾步，好艱難啊！我小心翼翼的一邊走，一遍四處張望，突然身子一歪，控制不住自己的腳和身體，摔了一個“嘴啃雪”，媽媽在旁邊急忙把我給扶起來，心疼的問：“摔疼了嗎？”，我咧著嘴說“不疼，只是有點怕了”，媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵我，“堅強一點，繼續(xù)滑吧！”。聽了媽媽的話，我心里溫暖了很多。
在媽媽耐心的指導下，我走到了雪場最高處，俯視下去，膽戰(zhàn)心驚的，沒有勇氣滑下去了，媽媽看我猶豫的眼神，“兒子，你很棒的，你是一名男子漢，面對困難，要想辦法克服”，聽了媽媽鼓勵的話，我增加了自信心，冷靜的想了想滑雪的動作要領，慢慢滑下去，這次竟然沒有摔倒，來回滑了幾次，真正體會到了滑雪的樂趣。
通過這次滑雪，感覺到了媽媽偉大的愛：沒有媽媽的鼓勵，沒有媽媽的安慰，沒有媽媽耐心的陪伴，也許現(xiàn)在我也學不會滑雪。
愛的溫暖作文 篇23
我是一位失憶者，這是醫(yī)生告訴我的；我是一個不幸者，這是我反復念叨的。于是，我在不斷地尋找屬于我的溫暖的愛。
在一個陽光明媚的下午，我偷偷地跑出了那四面甚至所有一切都是蒼白的地方。然而我卻一片茫然，不知何去何從。面對的（或者可以說是我面對的）是一個極其陌生的世界。我退縮了，我想要回去了，可我卻忘記了回頭的路，我只有硬著頭皮尋找屬于我的溫暖的愛，幸好我此行出來的目地還沒有忘記。
我在大街上信步走路，不知不覺地到了盡頭，我漠然看看那堵墻，便安靜地倚著它歇了一小會兒，便轉身離去。我無法思考任何一個問題——我口中不停地叨念著“溫暖的愛”，不能否定是否會在下一秒鐘忘記它，那樣我便成了真正的不幸兒。
尋找良久，我終于在一個破舊的房前停住了，感到一切都是那么地熟悉卻又陌生。懷著巨大的的好奇心和略微的恐懼感，我惴惴不安地走進了這間房子，推開門，堂屋里坐著一位婦人，全身破舊不堪的衣服上補了很多，我靜靜地打量著她，她大概發(fā)現(xiàn)了我的存在，站了起來，默默地盯著我，我被她盯著渾身不自在，便試著轉移她的視線。“你在做什么？”她沒有回答我，只是盯著我，兩行淚溢出了她的雙眼，我轉身想要離開這里，她盯得我很不自在，但我的雙腳好像被禁錮了一般。她歇斯底里的喊了一聲：“女兒！”，忽然，我的眼淚刷刷地流了下來，我也不知道為什么，為什么我看見她就想要哭，而且很傷心。
她抱著我，仿佛怕我像氫氣球，她一撒手，我就會飛走了；她不斷地喊著：“女兒，女兒……”我想也許她該認識我，并且我的名字叫“女兒”。在我失憶后，這是第一次讓我感覺到溫暖，我難以推開她，便在她的肩頭問她：“你是誰？你認識我嗎？你怎么會認識我？”她哭得更厲害，并且差點要掐死我，出于生的本能我奮力推開她。當我定晴看她時，她的眼里滿是不解和疑惑，我歉意地笑笑：“你把我勒得太緊了，我不舒服。”
她平靜了下來，說：“孩子，我是你的母親呀！”“母親？”我從沒聽說過這么奇怪的名字，淚卻止不住地流，我也說不出一個所以然。
在我的記憶中，我就只隱約記得那周圍都白色的地方，我從沒有來過這兒，為什么我會感到有一絲溫暖正在熔化我心中一塊堅如磐石的冰，我很奇怪。她關切地問：“孩子，你怎么了？”我如電擊般地蘇醒過來，一切未曾有過的記憶在腦海中翻騰，很亂，我很難過……
突然，我看著她，哭了，“媽……”
我全記得了，這也許，不，這一定就是我所要尋找的愛的溫暖。
后記：這些故事曾經(jīng)真真切切地在我們身邊停留過，這些故事會令我們感到一種前所未有過的溫暖，如果你感覺從心底涌出的溫暖，請不再猶豫是否抓住它，因為那就是愛，有良知的人共有的博愛。
愛的溫暖作文 篇24
海涅曾說過：“只有寬廣而聰慧的心靈，始終能發(fā)現(xiàn)友愛之情，一顆不懂愛的心，正如一直空空的蟬殼，張口面對著黃昏，卻早已不知怎么歌唱”。
故事發(fā)生在車上，有一群年輕人乘坐公交車去上班，一位老人上車后就有年輕人給他讓座，老人說你們坐吧，我坐公交車不用花錢，你們是要花錢的，而且還是去上班，我站一會就到了。聽到這些話感到非常溫暖，如同冬日的太陽，我們經(jīng)常看到的是年輕人不給老人讓座，被爆料的新聞。而如今是看到年輕人讓座，而老人謙讓的畫面，讓人覺得充滿了愛和溫暖。
太陽和風爭論誰更有力量，風說：“你看下面那個穿著外套的老人，我可以比你更快的，讓他把外套脫下來”。說完后，使勁向老人吹去，吹了很久，老人也沒有把外套脫下來。風越吹，老人把外套包裹的越緊，吹到風沒有力氣的時候，老人還是沒有脫。然后太陽從云背后走出來，將溫暖的陽光灑在老人的身上，沒過多久老人就覺得熱了，然后把外套脫了下來。太陽微笑的對風說：“其實愛所釋放的溫暖，比強硬更具有穿透的力量，給別人帶來溫暖和幸福可能是一件更容易的事，所以應該要樂于奉獻自己的愛”。
當生命受到威脅時，也會有人舍己為人。想到感動中國人物的王峰，他那棟樓失火了，他第一個發(fā)現(xiàn)火情后，他并沒有選擇逃跑，反而幾次進入火海之中，救出了十幾人的性命，自己卻被重度燒傷成炭人，燒傷面積竟高達98%。從樓道到出口，留下了一串血腳印，見證了他臨危不懼和舍己為人的行為，雖經(jīng)救治，但因嚴重感染和嚴重燒傷還是不幸病逝。這樣偉大的事例值得我們?nèi)黜灪蛯W習，當面對生命的生死擇決時，又有多少人能和他一樣，我們也許會直接逃跑，可他卻用自己的生命向我們詮釋了愛的意義，世界充滿了愛和溫暖才是一個有未來的世界。
當看到別人摔倒時，伸出一只手把它扶起來就是一種愛心，當看到別人難過時給他一個擁抱也可能溫暖他的心，也是一種愛心。幫助別人的同時，自己也會感到滿足和高興，我們應該奉獻自己的愛心，讓世界充滿愛。
愿你我的世界充滿陽光，愿我們都能被世界溫暖以待，關愛他人也會得到他人的關愛。
愛的溫暖作文 篇25
愛，是什么？
它仿佛是一個釀酒的小姑娘，它醞釀著人溫暖的酒，醞釀著親人對兒女的無微不至的愛。它也仿佛是一把打開心靈的鑰匙，讓人的內(nèi)心被愛所打開，聆聽這個世界的多姿多彩。它更仿佛是一句鼓勵的話語，把那些引入歧途的人，迷途知返。所以如果世間沒有愛，那么這個世界必定會冷漠無比，沒有了愛的鼓勵，世間上的人一定會心灰意冷。
其實，我們對世界要抱著一顆熱情的心，不要認為這世界是冷漠的，其實愛就在我們的身邊。
忘了是哪一天，我?guī)е鼥V的睡眼，起床做到樓下。一下來我就開了電視，在不經(jīng)意中，我看到一則真實的故事，那故事很感人，令我從朦朧的睡眼變成了淚眼潸潸。
這股故事講述了，一個12歲的小女孩，她的父母都是殘疾的，她的父親有一只眼是看不到的，她的母親雙腿是殘疾，走動不便的，而這個小女孩沒有因為方面的殘疾而放棄，氣餒，一邊靠一位好心的叔叔供他讀書，一邊靠見一些塑料瓶維持家計。
這一位叔叔不是他的親人，和他沒有血緣關系。純屬在不經(jīng)意認識的，小女孩正在建塑料瓶的時候，小女孩看到那位叔叔手中有一空的塑料瓶，就大膽的上前索求，那叔叔爽快地遞給了小女孩，小女孩不好意思的說：“謝謝。”那位叔叔見她那么乖巧又有禮貌就問她：“小女孩，你這么乖巧為什么要出來見塑料瓶啊？”然后，小女孩一五一十地把家里的情況告訴了那位叔叔，那位叔叔一邊嘆惜，一邊說：“為什么天要這樣對待你呢？你那么乖，有有禮貌，而這些時就偏偏發(fā)生在你的身上，老天對你太不公了。”小女孩什么也沒說，只是再一旁默默地站著，過了一會兒，那位叔叔突然說：“我想好了，要不這樣，我現(xiàn)在的收入也不是很低，我來供你讀書和生活，你看這樣好嗎？小女孩不好意思地說：“不好，不好。我不能要你的錢的，雖然您是出于好心的幫我，但是我也不能隨意拿你的錢。”那位叔叔說：“你就接受我的幫助吧？就當我借給你，你現(xiàn)在用功讀書，將來肯定有機會報答我的，是不是？那么你現(xiàn)在可以收下了吧？”小女孩熱淚盈眶地說：“答不答應，不單是我的愿意，也要問過我的父母才行。”那位叔叔高興的說：“當然，當然。”
小女孩和那位叔叔回了她的家，小女孩把事情一五一十的跟父母親說了一遍。剛開始，父母也不答應，那位叔叔勸說了幾遍，也就勉勉強強地答應了，從此以后，那個小女孩很用功地讀書，就是為長大要報答那位叔叔和讓自己的親人可以過得好一些。在性能和成長的路上，那位叔叔一直鼓勵她，關心她，筑成了在路上的重要起點。
看完了這個故事，我徹底地感悟到愛的存在是多么重要，愛不是出自于個人的問題，而是用心靈來筑成的。如果一個內(nèi)心里沒有愛的存在，即使有多好也是空虛的。
愛的溫暖作文 篇26
太陽照在身上的感覺是溫暖的，母親的愛映在心里也是溫暖的。
母親的愛溫暖在雨中的傘下。一天放學時，突然下起了雨。看著同學們一個個地被接回家，我的眼淚快要忍不住了。在朦朧的雨絲中，在匆匆離去的人群中，在五顏六色的傘中，我終于看到了那個熟悉的身影。她冒著雨沖過來的樣子，使我的心中涌起一股暖流——是媽媽！“對不起，媽媽來晚了！”聽到這兒，我熱淚盈眶。在傘下，媽媽溫暖的手緊握著我稚嫩的小手，時不時地還把走偏的我往傘里邊拉。雨毫不留情地落在媽媽的衣服上，原來溫暖就是被淋濕的媽媽在傘下守護著我！
母親的愛溫暖在為我精心準備的可口飯菜里。“出來吃飯嘍！”媽媽喊著正在寫作業(yè)的我。我沖到飯桌前，卻發(fā)現(xiàn)一桌的菜都沒有我愛吃的。“媽媽，我不吃了，沒有好吃的！”我又回到房間，生著悶氣。過了一會兒，我的肚子開始打鼓了，聽著外面大門關上的聲音，我出了房間。心里想著，媽媽都沒有來叫我，真氣人！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，桌上多了兩盤新的菜，都是我愛吃的。我憋在肚子里的氣，瞬間化作感動的淚水……原來溫暖就是媽媽對我無私的包容！
媽媽的愛與溫暖，會一直陪伴著我成長……
愛的溫暖作文 篇27
那是一個陰沉的下午，太陽被厚厚的烏云遮了起來，店鋪都關了門，幾只烏鴉在枝頭無精打采地唱著歌。而這時，我正因為一道奇難的閱讀題而困擾，草稿紙也用去了一大摞。
我正坐在椅子上，那道題就如同一個蜘蛛網(wǎng)，牢牢地纏繞著我的心，讓我放松不下來。這時，媽媽突然走了進來，滿面春風地走了進來，手中端著一壺水，“我給你加點熱水……”我沒等她說完，便怒氣沖沖地吼道：“沒看見我在寫題嗎？快出去！快出去！”她好像被閃電擊中了似的，突然愣在了那里，然后將水壺放在了桌子上，轉過身，慢慢地走出了房間。
我又將思緒轉到了題上，突然間，我感到有點渴，便喝了點壺中的水，誰知我竟有了靈感，這么難的題竟被攻克了，那張蜘蛛網(wǎng)也瞬間斷掉了。
做完了題，我突然想起了那壺水，那壺讓我有了靈感的水，它不正是媽媽端來的嗎？她走時哭了嗎？她怨我嗎？那不正是她對我的愛嗎？那里面蘊含著強大的力量，那力量，促使我找到了前進的方向，照亮了我行走的道路，鋪設了我向上的階梯，而我，也聯(lián)想到了所有愛我的人，親人、朋友，在我不會寫題時幫助我，在吃飯時為我夾菜，在我忘帶書本時與我共讀……，想到這里，我輕輕地向亮著燈的廚房走去。
媽媽走出廚房，我趕忙向她道了聲歉，她便與我一同開心的吃起飯來。她這么輕易地原諒了我，不也是她對我的愛嗎？
愛的溫暖作文 篇28
愛是什么？小時候，我認為愛是小伙伴向我遞來的一顆酸甜的糖果，吃進嘴里，甜在心里；上了小學，愛又化作父母的萬千叮嚀，反反復復，卻又飽含深沉的愛。而現(xiàn)在的愛對我來說是老師含著笑意的眉眼。
記得曾經(jīng)的我是那么地膽小，就連站起來回答個問題腿都要抖上三抖，因為性格問題，我的小學時光里無數(shù)次被老師叫去談話，而班里的同學也幾乎不和我講話，漸漸的，我索性不說，就這樣成為了同學們經(jīng)常提及的活在自己世界里的人。
這種生活一直持續(xù)到初一，當我邁進初中校門的那一剎那，我決定改變自己，而在我這艱辛的成長路上支持著我的就是我的語文老師。
記得那是一節(jié)語文課，清晨的太陽沒有正午那般刺眼，點點陽光透過窗灑進教室，讓整個班級變得溫馨起來。教室里安靜極了，同學們專注的聽著老師講課，獨屬于清晨的鳥鳴像是突然被按下開關，從窗外漲潮似的漫進來。就在此時，老師提出了一個問題，讓同學們認真思考。我要不要舉手呢？可是如果站起來說錯了這可怎么辦？我心里忐忑著。我轉頭看了看其它同學，他們都在激烈的互相討論著。而我呢？明明知道了答案，卻因為不敢舉手而煩惱，可我不想就此錯過機會，忐忑的緩緩舉起了手，而站在教室另一側的老師仿佛早就料到我要舉手，便毫不猶豫的叫我起來回答問題。聽到老師叫我的名字，此時我的心里仿佛激起了滾滾洪水，緊張，焦急，害怕，忐忑交織在一起，心啊早就提到了嗓子眼兒。這次我一定要改變曾經(jīng)的自己！我悄悄告訴自己。
在我發(fā)言時，緊張的心情并沒有就此消散，我的目光不禁看向老師。我發(fā)現(xiàn)，就在我每說完一句話的時候，我的老師總會微微一笑，并向我點點頭，仿佛在告訴我我說的很好，而老師看著我的眼神里承載的是對我的肯定，對我的夸贊，對我的鼓勵。她那清澈，明亮的眼睛就是我遇到挫折時的那雙援助之手，讓原本失意的我找到了前進的方向。說著說著，我恍若置身于浩瀚的文學海洋，盡情品味著語言之美。而老師那蘊含著滿滿夸獎的眼睛已深深印刻在我的心里。
自那以后，我愛上了語文，愛上了發(fā)言。每當我舉手的那一瞬間，我的眼前總會出現(xiàn)老師那一雙澄澈，明亮的眼睛，這便是對我偌大的鼓勵。
時光荏苒，如白駒過隙，彈指間，我即將跨入初三的大門，時光在慢慢溜走，但有一種感情并不會隨歲月的流逝而減弱，相反，一日復一日在心底某個深處醞釀著，漸漸擴大，漸漸拉長。我想，這就是老師給予我的最真摯的愛。
愛的溫暖作文 篇29
愛是一盞明燈，照亮了人們前行的道路；愛是一涌清泉，滋潤了人們干涸的心田；愛是一團火焰，溫暖了人們冰封的心靈。
七月的天氣嬌陽似火，一出門就滿頭大汗，更別提運動了，好不容易盼來了一個涼爽天，趕緊叫上幾個球友一起去踢球。可沒玩多久，大家最討厭的狀況發(fā)生了。天空就像孩子的臉一樣說變就變，變得陰沉沉的，還伴隨著幾聲雷鳴，我們只好依依不舍地離開了球場。
轟隆隆的雷聲響個不停，一道閃電劃破天空，黃豆大的雨點從天而降，打在地上劈里啪啦的直響。一心想趕快回家的我一路狂奔，可這雨好像是在和我作對，越下越大，越下越猛，我只好就近躲在一個公交站臺下。“這應該是場雷陣雨吧，一會兒就停了”，我佼幸地想。十多分鐘過去了，雨絲毫沒有減弱的意思，我只好給媽媽打電話讓她來接我。糟糕！手在褲兜里摸了半天也沒有摸到手機，這可怎么辦？焦急失望的我呆呆地望著眼前的大雨不知所措，心也涼到了冰點。
突然，身邊響起了手機鈴聲，這鈴聲是多么的悅耳動聽。原來是旁邊等車阿姨的手機響了。對了，可以向阿姨借手機啊！可是誰又會將手機借給一個素不相識的人呢？借還是不借？我的心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的手機。可能是阿姨看出了我的窘態(tài)，柔聲地問我：“孩子，你怎么了？”我怯生生地說：“我能用您的手機給媽媽打個電話嗎？”阿姨一聽，二話沒說，就將手機遞給了我。我感激地接過手機，一股暖流涌上心頭。
阿姨的言行溫暖了冷雨中的我。是啊，一句體貼的話語、一個關心的動作、一個理解的眼神就可以讓人感受到愛的溫暖，它是如此簡單卻又那么美好。愛，溫暖人心，給人力量。
愛的溫暖作文 篇30
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天的朝陽，給人以活力。瞧，依依翠柳，冒出了新芽；茵茵小草，露出了小腦袋；聽，潺潺流水，敲起了音符，鳩鳩小鳥，唱起了歡快的歌兒……
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物被溫暖照亮,生機勃勃,盡情展示大自然的絢麗。
而我們，此時也沐浴在春天里溫暖的陽光中，盡情演繹成長的浪漫。
什么情再親也親不過親情。親情的人員是最多的，爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆，伯伯伯母，叔叔嬸嬸……每個人都關注著你的成長。最常聽到的是親戚談論我們小時候的一些糗事,而自己卻已遺忘在天涯海角。可見，我們成長的點點滴滴，都是由親戚記錄的。是他們給了我們第一縷溫暖的陽光，讓我們睜開睡眼惺松的雙眼，一下子照亮了世界……
什么恩再真也真不過師恩，老師就是我們的再生父母。如果是父母照顧我們生活，老師則教育我們學習、做人。多少年后，老師那顆廣闊的心胸，還會記得你的一顰一笑。可見我們學習的點點滴滴，是由老師們在記錄著，是他們讓我們踏出了第一個腳印，邁向了這個世界……
什么愛再純也純不過友愛，朋友帶給我們無比的歡樂與笑容。多少年后，即使遠隔天涯海角，彼此的心里，仍會記得曾經(jīng)的美好。埋在心靈最深處的情啊，是后半生的依靠和力量。在我們成長道路上，是他們伴隨著我們前進。可見，我們的經(jīng)歷與挫折，是朋友們在記錄著，是他們帶領我們走向溫暖的太陽……
在青春的旅途中，拳拳親情，殷殷師恩，醇醇友愛……共同譜寫生命的樂章，讓我們坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調(diào)變紛呈，蓬勃向上，盡情演繹一段段不尋常的浪漫歷程。
愛的溫暖作文 篇31
這是一個夏天的中午，天氣炎熱得沒有一絲風，知了在樹上叫個不停。
雖然天氣很熱，但同學們還是聚精會神地聽老師講課。突然刮起了大風，隨后便下起雨來。放學后，同學們陸續(xù)被家人接走了，可爸爸卻沒有來接我，空蕩蕩的教室里只剩下我一個人，我委屈地哭了。“哎喲，這么大了還掉金豆豆呀！”是老師的聲音，我趕緊拭干了淚。“別難過了，老師送你回家吧！”一路上，老師總是把雨傘偏朝我這邊。“老師，雨傘偏了。”我對老師說。“沒有啊！我們走快一點，不然你媽媽會擔心的。”老師微笑著說。我點點頭，加快了腳步。等到家時，老師半個身子都濕透了。“老師真是麻煩你了，去屋里坐坐吧！”媽媽歉意地說。“不用了，我還要去批改作業(yè)，不麻煩你們了。”看著雨中那漸漸遠去的背影，我的心里暖暖的：雨傘下，是老師的關愛。
課堂上，我和同桌在講小話，老師看了我一眼之后，便繼續(xù)講他的課。這是一個犀利的眼神，很復雜，既有責備、不悅，也有失望。我的心微微一顫，老師是在提醒我要認真聽講嗎？還是對我很失望？我趕緊坐正了身體，專心地聽老師講課。后來回想起那一幕，心里真的很感激，如果不是老師的那個眼神，我可能就把學業(yè)荒廢了。老師犀利的眼神里，有他的關愛。
老師的眼神很亮、很美，眼神清澈，笑起來很甜美。經(jīng)過一學期的努力，我終于取得了好成績。當拿到成績通知書時，老師笑了，笑得很燦爛，那微笑里有支持，有鼓勵，也有忠告。我知道老師是在為我高興，同時也在提醒我取得成功之后要繼續(xù)努力，不能驕傲自滿。老師那甜美的微笑里，有他的關愛。之后的我，更加努力學習，因為我堅信，在老師的陪伴、關愛之下，我一定會實現(xiàn)自己的理想。
老師的關愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春；老師的關愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的灰塵，也依然純潔明凈。老師的關愛，它像一杯濃濃的咖啡，值得我用一生去品嘗！
愛的溫暖作文 篇32
師愛，如流水般延綿不絕。它融匯成溪成河，滋潤了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。
“老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田……”這首令人熟悉的童謠，從小就縈繞在我們的耳邊。米蘭的花語是“有愛，生命就會開花。”老師給予了我們數(shù)不盡的愛，促使我們的生命樹鮮花怒放！
無需加修飾的幽沉，不需要任何解說的深邃，老師——化成了心中不可泯滅的信仰。無論是在冷風呼嘯的嚴冬中，還是在炎熱如火的酷暑里，只要有時間停留的地方，都印下了老師們陪伴的足跡。
時間易逝，往昔的老師現(xiàn)已風華難再，額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋。老師奉獻的青春，成了學子們難逝的回憶。
蒲公英隨風飄舞，是為了尋找更美的天空，綻放純潔的色彩；流星劃過天際，是為了顯示自己，綻放霎那芳華的美麗；月亮陰晴圓缺，是為了展現(xiàn)自己獨具風韻的氣質(zhì)。老師的不厭其煩，不求桃李滿天下，只為桃李生命怒放！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知的天地的鑰匙，您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔；我們感激老師，是因為她對我們的辛勤教誨。老師，您就像米蘭，默默無聞但又無私奉獻。
教會我們123的，是老師。教會我們ABC的，是老師。教會我們“人不獨親其親，不獨子其子”的，是老師。教我們電解水，氫氧化鈉的，是老師。教我們描繪祖國壯麗山河的，是老師。
老師，這個動聽的稱呼，陪伴我們十幾年的寒窗苦讀，陪伴著我們十幾年的嬉戲玩鬧，陪伴著我們十幾年，她無微不至，總是為我們著想著。
老師，謝謝你們，謝謝你們幾年來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如百靈般的嗓音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰著我們永不安定的心靈。謝謝你們幾年來如蠟般燃燒自己，照亮著我們。您用粉筆消磨自己，在我們的心靈中留下深刻的印痕。
風兒吹下一片枯葉，承載著我們心中的同一句話：
老師，謝謝你們！
老師，教師節(jié)快樂！
愛的溫暖作文 篇33
大家都知道愛是一種感情，但它總分為三大類，一：溺愛。二：恨鐵不成鋼的愛。三：給予鼓勵的愛，這三種愛在我們的生活中很常見。下面我就來談談我在生活中所遇到的愛。
記得，每次在考試前，總會有一個人督促我，快把知識點去復習一遍，而我總是應付的說：“是，是”。每次考試結束，總有一個人，會在第一時間問我有沒有什么難題。而我總是愛理不理的回答。每次考試分數(shù)出來，總有一個人會仔細的替我仔細查看錯在哪里？這個人就是我的媽媽。我的媽媽時而活躍，時而嚴肅；時而有趣，時而呆板；
我還記得，在每次考試后媽媽不只會細心地為我檢查錯題，還會看看我是否因為粗心而做錯的，如果是就會大聲破罵。相反，如果我是因為不會而做錯的，不管得多少分，媽媽都會安慰我說：“別灰心，只要下次認真學，你就一定會有一個好成績的。我覺得這是鼓勵的愛和嚴格的愛。
還有一次，媽媽拿了一張試卷給我做，我雖然做對了大部分，但有些題只要再生層的思考，就會完美的回答完畢。就因為這媽媽大聲的訓問我：“腦子就不動動，這么簡單的題竟然不會做？”我覺得這是恨鐵不成鋼的愛。
在這些愛的包圍下，我們健康、茁壯的成長。但你把這些愛無視，它不僅不會幫助你，還會讓你走上不正確的路。讓我們一起享受，這些愛的溫暖吧！
愛的溫暖作文 篇34
我在空白的紙張上無目的地畫著圈圈，陽光垂下來，落了一地透明的愛心。那些曲曲折折的記憶在不斷地裂開，裂開，撒了一地的淚水，又重新組成原來的面目，然而卻是不一樣的感覺和面孔了，是的，有點模糊。親愛的男孩們女孩們，請快快驕傲起來吧，我們有著天真的叛逆和任性，失去了，就再也不回來了，也就長大了。請快快驕傲起來吧，學會愛吧愛吧愛吧。
心形圈
每個人的心里，應該都有一個，心形的圈吧，心形的圈窩，圈住那些我們愛的與被愛的人。
他們像活潑的小彩筆一樣奇跡般的出現(xiàn)在我們的生命里，夸張的把我們的白色生活噴上了繽紛的顏料。讓我們的生活，不再停留在空白的形式。他們會安慰我們的寂寞，記住我們喜歡的事物，用信任的語言和明亮的眼神，溫暖我們的感情。亦或甜美的笑容和繽紛的糖果，裝點我們童話一樣的心靈世界。或許，是用一張張很小的紙條寫的味道，來給我們帶來精神上的美味。
這時的我們，會不會，感動到熱淚盈眶呢？
會不會期盼春天的濕潤和那種似溫未溫的興奮呢？然后在我們的童話里，問候一聲：“你還好嗎？”
那么親愛的男孩女孩們，你們會不會因此而改變你們的內(nèi)心，讓愛的溫暖一點點嗜食你的冰冷的心吧！
學會愛吧，愛那些愛你的人。曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來。
我們會在那些溫暖的想象的愛中，慢慢的長大，慢慢的溫暖。那些天真的喜悅，懵懂的幻想，是美好的，是最美好的。如果我們一直對自己說著，學會愛吧愛吧愛吧，那么你會看到，在你的世界里，會出現(xiàn)一座溫馨的，浪漫的，那里面可放滿了甜甜的，軟軟的慕斯蛋糕呢，還有紅紅的，誘人的草莓呢！吃一顆吧，讓我們學會愛吧愛吧愛吧。
我們，因為愛的溫暖而溫暖。
學會愛吧。愛那些我們的愛的，愛那些愛我們的，天真的，可愛的，明亮的，幸福的，酸酸甜甜的溫馨，開開心心的淺薄，愛都是我們的。愛，晶瑩剔透，紛紛揚揚，絲絲的溫暖。愛的世界，甜蜜的小屋子，繽紛的色彩，清新的氣息，愉悅的聲音，香甜的味道，柔軟的內(nèi)心。
我們，學會愛吧。
我們，愛吧。
愛的溫暖作文 篇35
我需要什么呢？
床也不能使我輕松，我好像在尋找一種什么依靠，愛的溫暖。
我想到了愛，因為它是溫暖的。
母親幾乎把所有的愛都給了我。就說我那只水杯吧，里面總是不斷地變換顏色：有時是白嫩嫩的牛奶，有時是黃艷艷的橙汁，還有時是用來吮吸的小管兒——一卷深紫色的果丹皮……
不知為什么，我又想起了高爾基的一句話：愛自己的孩子，母雞都會，重要的是教育他們，這才是所謂愛的溫暖。
那天正是我去a區(qū)的第一天。
操場真小。
教室真破。
老師真好，她教語文，姓關，典型的南方人模樣，一舉一動都透著點精明。她的臉上總盈滿笑容，連眼睛也透著絲絲笑意。她說起話來口型很好看，她的“見面祝詞”很精彩，簡直是一篇優(yōu)美的散文。
她對學生的魅力也是無窮的，不可抗拒的。即使是批評不按時交作業(yè)或在積累考試中想走點捷徑不慎被她發(fā)現(xiàn)了的同學，她也是用非常委婉的言辭，保住了每一個同學的自尊心。講課時她還會經(jīng)常隨口說出很多古詩名句。王老師的語言很好聽。
“我不能像磁石一樣吸引每一個學生，況且磁石也只能吸引鐵”。關老師曾這樣說。
可是王老師不是磁石，而是園丁。她照料著苗圃里的每朵花，每株草。甚至對那些小草，她也有一顆慈愛的心。你難道沒從她那帶笑的臉，含笑的眼中看出些什么嗎？多少回校園里我與她相逢，她總要詢問幾句，關于我的作業(yè)，我的近況……讓我一次次感受到愛的溫暖。
父母和老師的愛不能伴隨我一輩子，可愛是溫暖的，也是相互的，只有學會了愛他人，才能真正感受到愛的溫暖。
我真喜歡我的媽媽，真喜歡我的關老師。
愛的溫暖作文 篇36
“當你得到過別人愛的溫暖，而生活讓你懂得了把這溫暖亮成火把，去照亮另外的人的時候，不要忘了，這就是生活對愛的最高獎賞。”
一年冬天，一個家庭困窘的鞋匠看見一個被凍得不輕的流浪兒在不遠處站著，便把他領回了家。孩子留下來了，他卻被老婆劈頭蓋臉的罵。他倒也不爭執(zhí)，一邊工作一邊打聽誰家丟了孩子。孩子長大了，老婆想把孩子留下，他不肯，一定要找到孩子的父母。他又央人寫下啟示，尋找孩子的父母。終于有一天，孩子的父母找到了這里，只說了幾句感謝的話就帶著孩子走了。然而直到鞋匠死，他也沒等到孩子的消息。若干年后，一個人在互聯(lián)網(wǎng)上注冊了一個關于尋人的免費網(wǎng)站。而這個網(wǎng)站的名字竟是鞋匠的名字。網(wǎng)站創(chuàng)始人要找的，就是給他愛的鞋匠。這就是《生活對愛的最高獎賞》。
愛，可以幫助一個人，可以改變一個人。當這個人受到愛的幫助時，他會永遠記住這個用愛幫助和溫暖他的人，并且將愛的火炬繼續(xù)傳遞下去。愛就這樣在繁衍，并且生生不息。付出愛的人，不會計較多少。而接受愛的人，會心懷感激，進而再去幫助下一個人……
在生活中，我們只要記住這句話——
“當你得到過別人愛的溫暖，而生活讓你懂得了把這溫暖亮成火把，去照亮另外的人的時候，不要忘了，這就是生活對愛的最高獎賞。”
愛的溫暖作文 篇37
我們的世界因為有愛而變得溫暖。
在一個晚上，皎潔的月亮掛在天空，河里被燈光反射成五彩斑讕的圖畫，一陣微風吹過，泛起陣陣漣漪。我一個人正走在沿河路欣賞風景，我拿著鑰匙，甩呀甩，一不小心脫了手，掉到了圍桿下面，我連忙跑到圍桿邊拉住鑰匙，但還是晚了一步，鑰匙掉到圍桿下面了。我往下看，下邊全是雜草和泥土，這哪找得到呀？我站在圍桿旁，不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時一位老爺爺看到我這般焦急的樣子，親切地問我：“小朋友，你遇到什么困難嗎？”“我……我的鑰匙掉下了。”我?guī)е耷徽f。“小朋友，不要傷心，我下去幫你找。”老爺爺安慰我。我趕緊記下了這兒的位置，便和爺爺來到下邊。
天這么黑，下邊又那么大，還有那么多的雜草，哪能找得到鑰匙呀！但沒有鑰匙，我又回不了家，還會被爸媽責罵。此時的心都被揪著。我和爺爺一人拿根木棍到處拔動著。找了半天，鑰匙仍不見蹤影，當我快要絕望的時候，突然傳來爺爺激動的叫聲：“找到了！找到了！”我聽到喊聲，興奮地跑過去，果真找到了，那就是我的鑰匙，我接過鑰匙感激地對爺爺說：“謝謝爺爺！”這時眼淚不聽話地嘩啦啦地往下流！爺爺撫摸著我的頭對我說：“下次可要保管好自己的物品喲！”“知道了。”我羞愧地回答。
這時我已經(jīng)無心再欣賞這美麗的風景，走到回家的路上，仔細回想撿鑰匙的經(jīng)過，心里不由得一片溫暖……
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓愛充滿我們世界，讓我們的世界像陽光般溫暖。
愛的溫暖作文 篇38
溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對我們的愛溫暖，因為父母的愛，是真正永恒不變的溫暖。我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。父母的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天，真的應了那句老話：“夏天孩兒面，一天變?nèi)椤！倍！忊忊彙抡n了，放學了，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在呢！天空頓時烏云密布，看到這種天氣，班上同學不禁都慌了起來，我也是其中一個。我當時沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽——腳扭到了，應該不能來接我，同學也沒有和我同路的。天啊！我真是無藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是媽媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。
走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有濕！我終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報，不是你對他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權和利。
他們要的，并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對他們說一聲：“爸爸、媽媽，我愛你們！”就足夠了！理解父母應該是對父母來說最好的回報，因為媽媽為你精挑細選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。爸爸的父愛深沉，常常飽含著對你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回擊他們最刺痛人心的話。天下的孩子，學會詮釋父母的愛吧！
溫暖不是復雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細細的品嘗當中的溫暖，你就會感覺，溫暖其實很簡單……指導老師：黃燕華
愛的溫暖作文 篇39
“愛是人間的春風，愛是心靈的呼喚，愛是大家最美麗的語言…… ”正是因為有了愛，我們才感到了生活的溫暖，感到了生活的幸福。
一天，我病了。早上田還沒亮就感覺全身無力，額頭發(fā)燙，鼻子呼吸也不是十分通暢，很不舒服。平常很細心的媽媽感到我的異常，連忙問我怎么了？哪里不舒服？我指了指額頭，媽媽摸了摸，估計是發(fā)燒，連忙叫醒了睡夢中的爸爸。爸爸穿上衣服，以最快的速度去為我買藥，媽媽則守在我的身邊陪我。
寒風凜冽地刮著，爸爸卻沒有回來，急得媽媽一直撥打爸爸的手機。直到8點爸爸才回來，氣喘吁吁的爸爸急忙把藥拿給我吃。外面是那樣的寒冷，但爸爸的額頭上卻有幾粒珍珠似的汗水，望著爸爸的臉，我的眼睛模糊了……第二天，我的病有所好轉，我抬頭望了望爸爸、媽媽，朦朧中，我看到了母親那布滿血絲的雙眼，看到這一切，我的雙眼再一次流出了感動的淚……
為了我的成長，爸爸、媽媽給了我許多的愛，也正是有了這些愛，我才感到是那樣幸福、快樂。
愛的溫暖作文 篇40
溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對我們的愛溫暖，因為父母的愛，是真正永恒不變的溫暖。
我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。因為父母的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天，真的應了那句老話：“夏天孩兒面，一天變?nèi)椤！倍！忊忊彙抡n了，放學了，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在呢！天空頓時烏云密布，看到這種天氣，班上同學不禁都慌了起來，我也是其中一個。我當時沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽——腳扭到了，應該不能來接我，同學也沒有和我同路的。天啊！我真是無藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是媽媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，而一股暖流涌上心頭。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有濕！我才終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻一直只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……
我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報，而不是你對他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權和利。他們要的，其實并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對他們說一聲：“爸爸、媽媽，我愛你們！”就足夠了！
理解父母應該是對父母來說最好的回報，因為媽媽為你精挑細選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。爸爸的父愛深沉，常常飽含著對你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回擊他們最刺痛人心的話。天下的孩子，學會詮釋父母的愛吧！
溫暖不是復雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細細的品嘗當中的溫暖，你就會感覺，溫暖其實很簡單……
愛的溫暖作文 篇41
在我們的身邊有許多的愛讓我感動：父母的愛、老師的愛、同學的愛……今天我要說的是老師和同學對我的愛。
一次上語文課，同學們正在認真的聽老師講課。突然我感覺渾身不舒服，非常的難受，接著我就猛得彎下腰，“哇”的吐了一地。庹老師看見了，停下了手中的課，走下講臺，關切的問我怎么了，而同學們看見了，連忙拿起掃把和撮箕下樓去撮沙子。庹老師看我臉色蒼白，就扶著我慢慢的走出了教室來到了辦公室。我坐在椅子上，老師給我倒了一杯熱水，讓我喝了下去。這時我感覺到老師的愛就像一股暖流溫暖著我的心。不一會兒，下樓撮沙的同學也拎著滿滿的沙子上來了，他們飛快的跑進教室，來到我的位置上。把沙子覆蓋在嘔吐物上。這時他們已經(jīng)累得滿頭大汗了，卻仍然跑來關切的問我好些沒有，這時候我心里感動極了。
在生活中，父母長輩的愛，兄弟姐妹的愛讓我感到很溫暖。當我遇到困難的時候，老師和同學們也向我伸出了溫暖的雙手，他們也讓我感到了愛的溫暖。
愛的溫暖作文 篇42
愛的溫暖
我需要什么呢？
床也不能使我輕松，我好像在尋找一種什么依靠。
我想到了愛，因為它是溫暖的。
母親幾乎把所有的愛都給了我。就說我那只水杯吧，里面總是不斷地變換顏色：有時是白嫩嫩的牛奶，有時是黃艷艷的橙汁，還有時是溫溫的白開水……
不知為什么，我又想起了高爾基的一句話：愛自己的孩子，母雞都會，重要的是教育他們，這才是愛的溫暖。
那天正是我去初中的第一天。
操場真小。
教室真破。
老師真好，她教語文，姓江，典型的溫和柔弱模樣，一舉一動都透著點孩子氣。她的臉上總盈滿笑容，連眼睛也透著絲絲笑意。她說起話來很好看，她的“見面祝詞”很精彩。
她對學生的魅力也是無窮的，不可抗拒的。即使是批評不按時交作業(yè)或在積累中想走點捷徑不慎被她發(fā)現(xiàn)了的同學，她也是用非常委婉的言辭，保住了每一個同學的自尊心。講課時她還會經(jīng)常隨口說出很多古詩名句。江老師很博學，班上的同學都這么說。
江老師不是磁石，而是園丁。她照料著苗圃里的每朵花，每株草。甚至對那些小草，她也有一顆慈愛的心。你難道沒從她那帶笑的臉，含笑的眼中看出些什么嗎？多少回校園里我與她相逢，她總要詢問幾句，關于我的作業(yè)，我的近況……讓我一次次感受到愛的溫暖。
父母和老師的愛不能伴隨我一輩子，可愛是溫暖的，也是相互的，只有學會了愛他人，才能真正感受到愛的溫暖。
愛的溫暖作文 篇43
冬季，白色的雪精靈帶著寒冷來到了這片大地，溫柔地用身軀覆上一切裸露在空氣里的東西。暴躁的北風席卷著冰渣子，怒吼著向人類宣告著自己的威嚴。
大山穿上了一件厚厚的白棉襖，來抵御這冬季的寒涼。大山腳下，炊煙裊裊，大山的居民們世世代代就生活在這山腳的村莊子里，日出而作，日落而息，過著平靜的日子。時代的俱進，村子里越來越多的年輕人都離開了這個世代居住的地方來到了燈紅酒綠的大城市，村子里只剩下風燭殘年，行動不便的老人和幾家留守的娃子。村東頭的一處茅屋里住著一對姐弟：瑛子和東子。這對苦命的姐弟父母早逝，家里就只剩下他們姐弟倆相依為命，好在大山里的人都善良，這家送口糧，那家送件衣的讓這姐弟倆過活了下來，父母的早逝，讓年幼的瑛子早早的擔起了照顧尚在咿呀學語的弟弟的重任，每天聽到公雞報曉，瑛子就背起籮筐，拿著鐵鍬，牽著東子上山去了，大山里多生植物，瑛子就靠著挖山里最常見的“土根”賺些錢補貼家用，一捆能賣上一毛錢，一天下來，能挖到好幾捆，有時候運氣好，還能挖到點蘑菇之類的野味，他們一天的伙食就不用愁了，夏天還好，但冬天的時候，山上的溫度往往特別低，將這姐倆凍得手上臉上滿是凍瘡。東子逐漸長大，也開始舉著小鐵鍬跟著姐姐挖，瑛子心疼弟弟，有時候就讓他呆在家，東子就幫著姐姐燒水，洗衣，做飯。日子就這么一天天的過了下來，茅屋每到下雨還是會漏水，冬天寒風就從縫隙里漏了進來，瑛子和東子就縮在墻角，抱著團度過這漫長的寒夜，心中滿是暖意。
冬天，似乎不太冷了，大山腳下，溫暖如春。
愛的溫暖作文 篇44
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這確實如此。
有人說，母愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說，母愛是巍峨的高山，經(jīng)得風吹雨打的磨難。我說，母愛是一股股暖流，它無時無刻不在溫暖著我，滋潤著我。
記得三年級下期的時候，早上起來，天氣十分晴朗，太陽害羞的伸出她紅紅的腦袋，樹上的鳥兒為這新的一天的到來而高興地唱著歌。我就穿著一件薄薄的衣裳高高興興地上學去了。上午，天氣十分炎熱，大地像是被烤焦了似的。我為自己有先見之明只穿了一件衣服而感到慶幸。到了下午，突然狂風大作，明朗的天空一下子變得陰暗起來。這可真是孩子的臉說變就變啊！
天上狂風呼嘯，雷聲轟響，不一會兒，傾盆大雨便下了起來。我只穿了一件衣裳，難以抵擋寒氣襲擊，渾身不停地打著顫。終于熬到了放學，同學們一個個被家長接走了，看著他們，我真是心急如焚啊！可我又沒帶傘，媽媽生病了，在家休息，爸爸出去做事了，所以沒人來接我。我只能等雨小點了再回家。可老天爺像是和我作對似的，這雨怎么也小不起來。突然，雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我瞪大眼睛仔細一看，呀！是媽媽！媽媽來接我來了！我一下子撲到媽媽懷里。雨很大，傘卻很小，根本遮不住兩個人，媽媽就把傘使勁偏向我這邊，而她自己卻被雨點狠狠地擊打著，她也沒有一絲怨言。我見了，把傘偏向她那邊，但她又很快地把傘移了過來。一滴水流到了我嘴邊，分不清是雨水還是淚水。我嘗了嘗，酸酸的，苦苦的，真難喝。到了家，媽媽變成了“落湯雞”。她拿出帕子，不是先給自己擦，而是先給我擦，然后又忙著給我換衣服。看著被雨水淋濕的媽媽，我多么想對她說：“媽媽，謝謝你！我愛你！”
就在這個寒冷的雨天，在這把小小的雨傘下，我深切地感受到了母愛的溫暖。媽媽，我愛你！
愛的溫暖作文 篇45
輕輕撫摸著這條圍巾，上面密密麻麻的毛線緊緊地交織在一起，在這寒冷的冬天里，給我?guī)斫z絲溫暖……
從小，我的圍巾除了買的，就是外婆織的。外婆織的圍巾可好看了！黃的，綠的，可以圍成蝴蝶結的……先不說暖不暖和，就是樣子也讓我喜歡得不得了。
暑假，媽媽居然也想起了織圍巾。我不解地說：“外婆會織，我也會織呀，您學來干什么。”媽媽只是笑笑：“哪天外婆回老家了，你又沒空織，我好給你織幾條啊。”
這個暑假，家里除了我寫作業(yè)時的“沙沙”聲，就是媽媽手中挑針碰撞的聲音……
暑假過去了，一學期過去了，寒假來臨了……
“嗨，你看看我織的圍巾，怎么樣？”媽媽興匆匆地把她織的圍巾拿給我看。那是怎樣一條圍巾呢？
說實話，它不太暖和，上面的毛線松松垮垮，露出許多空隙來……
但它又暖和極了，在那一針一線之中，疑聚著媽媽對我的愛……
我目不轉睛地盯著這條圍巾。媽媽有點兒擔心地問：“不喜歡嗎？”語氣中還帶著一些失望。“不，我很喜歡！”看著滿臉高興的媽媽，我把圍巾寶貝似的珍藏在衣柜里。后來，經(jīng)過媽媽的修補，這條圍巾變成了真正暖和的圍巾，但不只因為這些……
還因為愛——媽媽對我的愛！這種愛的力量是一種溫暖，它好像一杯熱茶，滋潤著我的心田，把冬天的寒冷驅走；它又是一種神奇的力量，讓全身冷冰冰的我，變成了全身熱烘烘的我……
那么多個冬天過去了，只要天氣冷了，我便會圍上那條圍巾。當凜冽的寒風吹過時，我總不會忘記，媽媽的愛環(huán)繞著我，溫暖著我……
愛的溫暖作文 篇46
寒冬又至，一如往常的冷，我渾然不覺，因為我的身上殘存著五月的溫暖，愛的溫暖。 不會忘記大地震震顫的一刻，我不知道那一刻有多少生命被無情掩埋，我只記得那種無邊的恐懼。滿腦空白的我隨著擁擠的人群跑下樓，地震的轟鳴聲，老師維持秩序的喊聲，同學們的尖叫聲，各種聲音刺激著我近乎麻木的聽覺神經(jīng)，直讓我頭疼欲裂。 奔下樓幾分鐘后，我逐漸恢復了思考的能力。
我的眼在人群中找尋，看不見那個熟悉的身影，便有一種焦急的情緒如蟲子般啃噬我的心。直到那一個人哭著喊著撲到我懷中，那顆懸著的心才終于放下。 陽，我最好的朋友，親愛的小妹妹，這時哭得雙眼紅腫，泣不成聲。我能感覺到她全身都在顫抖，一如我狂跳的心。“我好怕！”半晌，她吐出這幾個字。我于是像母親哄小孩那樣拍拍她，笑道：“不怕，不怕，沒事了。”她也許感覺不到，我的手也在抖呢！只是在更脆弱的她面前，我必須壓下那無名的懼意，用堅強的笑容給她一絲溫暖。 人群中的恐懼與騷亂逐漸平息，我牽著她的手去尋找班上的同學，我們班的同學已經(jīng)聚集，班長正在清點人數(shù)，看到我們倆，很夸張地大呼：“好了，一個都不少。”我看見那一張張猶帶著恐懼的臉，有的人眼中含著淚。我們互相鼓勵。握住彼此冰涼的手，緊緊地，緊得能感受到手心里的汗水，掌中的溫度順著血脈傳遍全身，初時是涼，傳入心臟卻變得溫暖。平時一臉嚴肅的班主任輕松地笑著：“有什么好怕的，哭什么哭。就是你，把眼淚擦了。”天知道她是不是裝的，誰都知道她膽子一向比較小。可我從她眼中，分明感到了絲絲暖意。 在那一場災難中，全國人民用愛給災區(qū)人民送去溫暖，我卻是如此近地，感受到愛的溫暖。
愛的溫暖作文 篇47
時下，有人曾經(jīng)感慨：“經(jīng)濟發(fā)展了，治安后退了；生活水平提高了，安全保障下降了。”我卻不這樣認為，因為，涌現(xiàn)在我們眼前的是和諧之花處處開。
還記得嗎？ 2008 北京奧運會開幕儀式上那一個個大寫的變幻著字體的“和”字。中國人正以各種方式向世界展示這“和諧之美”。
有一次，我和外婆去逛超市，在李字天橋上看見了一位頭發(fā)花白蓬亂、衣衫襤褸的老奶奶。她伸出雙手拿著鐵盆子在向路過的人乞討，不少好心人“丁零當啷”地把硬幣投進了盆子里，老人懷著真誠的心向他們說了一連串的祝福語：“祝您兒女考上大學，祝您萬事如意……”好像怎么也表達不完她的感激之情。看著，外婆也投了一些硬幣。老奶奶好像并不是本地人，從她濃烈的口音中聽出來。這些子女真是不孝，竟然為了老人一時的生活費用，竟然把生自己養(yǎng)自己的媽媽都趕出家門。當然，可能是其他原因造成的。老奶奶現(xiàn)在過不上豐衣足食的日子，又是在人生地不熟的地方生活，幸虧有這些社會上的好心人的幫助。
2007 年 11 月 30 日 ，金華市城南橋上，一位女子想跳河，解放軍軍官孟祥斌剛路過這兒，他知道了這個消息，就毫不猶豫地跳進河里救人。女子快要沉入河底了，孟祥斌用力拖住她。當摩托艇救起跳河女子的時候，孟祥斌已經(jīng)不見了蹤影。他為了他人的生命犧牲了。一個人感動了一座城市，他是中國人民的優(yōu)秀兒子，也是一個普通的兒子。
早在久遠的古代，先哲們就提出——以“和為貴”。英雄的事件能感動人，他們的品質(zhì)更能體現(xiàn)出人的高尚。孟祥斌連自己的生命都舍得，省下買一碗菜的錢，省下買筆的錢，省下買零食的錢，也許這就是對他人的關愛，也就是人與人之間和諧的表現(xiàn)。愛的溫暖，就能使貧苦人家得到精神上的安慰。
巴金曾經(jīng)說過：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”我覺得人們都懂得這句話，也在實踐著這句話。那么，讓這句話印在每個人的心上吧！
愛的溫暖作文 篇48
我的腳又扭傷了，倚著爸爸吃力地挪動著腳步。
“哎……哎……”沒走幾步就氣喘吁吁，滿頭大汗。我停在半路上，只感到行人的目光從四面八方投了過來，都聚焦在了我的身上。心里不禁慌張起來：路上行人都嫌棄我了，也不知道同學們嫌不嫌棄。心底蕩起了擔憂的漣漪。
“朱昀浩，讓我來替你背吧！”遠遠望去，只見王藝博飛奔而來。說時遲那時快，已經(jīng)來到我的面前。我連一聲“你好。”都沒來得及說，他已經(jīng)以風馳電掣般的速度將我的書包給背走了。我楞了一下，一時也不知道說些什么好。
好不容易跳到二樓，黃思語也來接應。在兩人的陪伴下，我就像是一只活潑快樂的小兔子。他們一瞬間似乎成了我獨有的貼身保鏢。想到這兒，周身洋溢著溫馨的氣流，一切煩惱、擔憂都在消融。
剛邁進教室，同學們蜂擁而來，有的幫忙放好書包；有的幫著交作業(yè)；還有的扶我上座位，噓寒問暖……
“祁老師來了……”不知誰喊了一聲。祁老師快步走了過來，對我說：“下課不要出去玩了，在教室里休息休息，寫寫作業(yè)。”接著又囑咐道：“王藝博，黃思語，下課你們記得扶他上廁所。”
“叮鈴鈴……”體育課開始了。我四處張望，找不到老師，咋辦啊？“朱昀浩，我會幫你請假的。”這時，黃思語微笑的臉龐宛如春日里的陽光，溫暖著我的內(nèi)心。
至今，我的心頭仍溢滿了幸福，那份甜蜜也一直伴隨著我。
愛的溫暖作文 篇49
這天，我們懷著激動的心情看了“開學第一課——我愛你中國”的公益節(jié)目。那一段段故事，猶如一顆小小的流星，劃破了天空的寂靜，給大地帶來一線光明；好像一滴不起眼的水，卻能折射太陽的光輝，顯示出一道道五彩繽紛的彩虹；仿佛是一朵祥和的云，漂浮蕩漾，裝扮了那無垠的藍天，它使我波動的心久久不能平靜！我們都陷入了沉思，愛究竟是什么？
在那一首首扣人心弦，流唱千古的愛的歌曲中，在音符起伏雀躍中，我感受到了愛那溫暖的詮釋——愛是分享；在那一片一望無際，綠野千里的大草原上，在飚馳的馬群中，我感受到了愛那溫暖的詮釋——愛是力量；在災區(qū)中那聲淚俱下的場面里，總能看到那隱沒悲傷的堅強笑臉，我感受到了愛的那溫暖的詮釋——愛是微笑。在經(jīng)歷了風雨的冷清，黑夜的寂寞，烈日的灼烤和姹紫嫣紅的嘲笑后，你會明白，愛，永無定義！
記得有這樣一個故事：從前，有一個老者在面對小孫子提出“什么是愛？”那平淡無奇的問題下，他沒有敷衍了事，而是拿了三塊大小不一的西瓜，讓小孫子選擇。小孫子顯猶豫了一下，讓后拿起了最大的一塊小心地遞給了他的爺爺，自己拿了最小的一塊津津有味地吃了起來，很快就在爺爺之前吃完了西瓜，老者微笑著拿起了另一塊遞給了小孫子！小孫子似懂非懂的瞪大了眼睛接受了那“愛的回饋”！其實，愛很簡單，它既是給予的快樂，有時分享的幸福，還是微笑的力量，更是信任的承擔！從此，愛有了詮釋！
所謂“有福同享，有難同當”就是愛的承諾！無私的奉獻是愛的主旋律，演唱者那銀鈴般的歌聲讓人有種不可名狀的愉悅，微笑伴著歌聲跳躍著來到了每一個欣賞他的人的身邊，它不求回報！送人玫瑰，手有余香！分享愛不代表放棄愛的享受，而是接受榮耀！分享是成倍的愛和快樂累堆而成的玉帛，它化腐朽為祥和！
愛的字眼可輕可重，卻始終溫暖著我們的心，照亮著世界的每一個角落。它播撒下希望的種子，只有心懷有愛的人，才能碩果累累的滿載而歸！愛那絲絲的溫柔，像柔紗撫過面龐，像浮云掠過天穹，像細雨親吻大地，令人難以釋懷。所以，我說，愛是溫暖的詮釋！
愛的溫暖作文 篇50
我獨自徘徊在林蔭的小路上，金燦燦的陽光透過陰暗的樹葉縫隙散放在暗淡的鵝卵石上，在膨脹的空氣中綻放著陣陣光芒。當一束束光亮照射在人的胸膛前，漸漸剝開人心中最堅硬但又最脆弱的外殼，使人的心頭泛起層層溫暖的漣漪。
動物的語言我們可能聽不懂，可那堅貞不移的愛何時變過呢？我們明明天天都在感受愛，可那些溫暖為何會一次又一次地攻破我們心中的防線，輕輕地，悄無聲息地。
“哇，他們可真漂亮。"伴隨著一聲聲的贊嘆，幾只毛發(fā)松軟、可愛至極的松鼠狗出世了。一雙輕柔而又有力的大手抱起其中一只，擁在懷里，一遍又一遍輕撫過他毛茸茸的臉龐。不時還抱起他，湊在臉旁，感受他那微弱而又溫暖的氣息。就這樣，這位女主人收養(yǎng)了這只可愛的松鼠狗——寶寶。
從依偎在懷里到在房子里歡脫地蹦跳；從行動笨拙的貪吃蟲到守時守紀的乖孩子。寶寶長大了。在假期里，他會隨著主人興高采烈地在公園玩耍；在回家時，即使身體很疲憊，也會沖在第一個為主人探路；在吃飯時，他會站在門前豎起兩耳，抬起兩腳，急切地等待著主人；在主人心情不好時，他會靜靜地蹲坐在一旁，時不時舔著主人的腳踝。他和主人的關系已經(jīng)比親人還親。
轉眼間，寶寶十歲了。正是在主人到外地談事情的這段時間，也許，他的生命走到了盡頭。可他仍托著疲憊的身子，微微抬起疲倦不堪的臉龐，踏著沉重的步伐，獨自徘徊在偌大的房子里。每天都會癡癡地立在門前，靜靜的看著遠方，可每次都會失落地返身離去，只留下一個落寞的小身影。
可偏偏命運捉弄，寶寶撐不住了。他被主人的媽媽帶到一個陌生的地方，這里有著各種各樣的小動物，可聽到的是一聲聲的抽泣和哀嚎。一陣強烈的光照在他的身上，每一束毛都被照的發(fā)悚。伴隨著一陣痛苦的哀嚎，寶寶明白死神離自己又近了一步。他并沒有痛苦地掙扎，等待死神的降臨，而是擺動著四肢，努力讓自己清醒。一張一合著嘴巴，仿佛在呼喚著自己的主人，睜大著眼睛，眺望著門。兩個小時過去了，寶寶還是在靜靜的等待主人。主人的母親深深地明白：她現(xiàn)在是不可能回來的，而寶寶，越是這樣等，他就會愈加痛苦，可誰又希望會是這樣呢？她撥通了主人的電話，寶寶殷切地用著最后一絲力氣，豎起兩耳。終于，在一段靜寂后，電話那頭傳出了熟悉但又悲痛欲絕的啜泣聲。可那聲音與以往不同：癡癡的，痛苦的，絕望的。一字一頓響徹在整個寂靜的房間里，“寶寶，你、、安心地”電話那頭又傳來一聲聲哭嚎“走吧。"寶寶微微揚起了嘴角，慢慢地閉上了雙眼，四肢耷拉在身旁，隱隱約約在他那安詳緊閉的雙眼旁看到一滴亮晃晃的東西，里面承載了寶寶最幸福的回憶。也許，他的耳邊正回響著那最熟悉又溫暖的聲音，眼前浮現(xiàn)出那最幸福的瞬間。他，并沒有離開主人，而是以一個最溫暖的方式，用他的愛，陪伴著主人。
也許，在這個平凡而又渺小的世界里，我們扮演著不同的角色。可我們每天都在經(jīng)歷著不同的生活，一個個動作，一個個眼神，一段段話語，都在融化我們心里最堅硬的冰山，刺破我們心靈的防護衣。你，用愛，溫暖了我。
太陽漸漸升起來了，閃耀而又美麗的光芒照射在波濤洶涌的海浪上，與迎風翱翔的海鷗相映成趣，伴隨著陣陣清風，顯得無比亮麗。清新的空氣中彌漫著溫暖的味道，沁人心脾，一股舒暢。這種味道很熟悉，平凡。在世間的一個個角落，你用愛溫暖了我。
愛的溫暖作文 篇51
夏日的傍晚，我和父親走在湖邊，我騎著車，他走路，我比他快得多，風吹在臉上，身上，我喜歡這種感覺，涼爽、勤快。
風愈加涼爽，我越騎越快，可這時，我聽見了“咔”一聲脆響，我并不在意，以為是壓著什么東西了。
天色漸晚，路上幾乎看不到什么人，我早已離父親很遠，突然，路面上出現(xiàn)了一個沒帶紙巾，我連忙去按剎車，可用力一握，發(fā)現(xiàn)剎車壞了，原來是剛才那一聲脆響……“砰”車往前一斜，倒在了地上，輪子還“咯拉拉”響了幾聲，然后就不動了，我躺在地上，覺得腿上一陣劇痛，挽起褲腿一看，膝蓋處掉了一大塊皮，我不忍再看。
父親一時半會兒也來不了，我想站起來，卻怎么也動不了，就這么在地上躺著。“嗒嗒嗒”一陣腳步聲傳來，我抬起頭一看，是一位中年大叔，頭發(fā)不長，卷卷的，眉毛很粗，我看不清他的臉，他一看見我和車子就明白了事情的經(jīng)過，急忙快步走過來，把我扶到椅子上，我看清了，他有一雙大眼睛，鷹鉤鼻，長得挺奇怪，看到我看他，他就問：“你爸媽呢？”我指了指身后，他思索了一會又說：“傷著沒？”他這一問，我有點奇怪：一個陌生人怎么如此關心我？我疑惑地拉開褲腿，他一看，連忙拿酒精給我擦了擦，我疼得大叫，他連忙用鑷子來夾了塊棉花放在我傷口上，又用繃帶捆結實。
我忍著痛問道：“叔叔，你怎么這么多東西？”
“噢，我經(jīng)常把他們帶著，防止我受傷。”
我恍然大悟，心里一陣感動，叔叔陪我到爸爸來時才走，臨走時，他還把藥給了我，告訴我每天換一次。
這位叔叔雖然沒有一副好看的面孔，但他有一顆友愛的心，我們彼此雖然互不相識，但心卻是相同的。
愛的溫暖作文 篇52
父母的愛是溫暖的。
冬天天氣寒冷，夜晚睡覺的時候，我總是把冰冷的腳放到媽媽的身上，媽媽用雙手搓著我的腳，腳就慢慢暖和起來。無論多寒冷的冬天，媽媽的愛都會溫暖著我。
父母的愛是無微不至的。
天氣還沒有熱起來的時候，每次洗完澡，媽媽總是將毛巾用熱水打濕，然后擰干了遞給我擦身體。暖暖的毛巾擦在身上就不冷了。要穿的衣服，媽媽總是先放在暖氣片上，衣服烤熱了才遞給我穿。媽媽就這樣無微不至地照顧著我。
父母的愛是源源不斷的。
從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)十年了，爸爸總是不停地給我買書，家里書都快堆成山了。書架上、床底下、陽臺的柜子里到處都是書，我也從書里獲得了許許多多的知識，它幫助我在空曠沒有一點知識的腦海里，裝進了無窮無盡的知識。
父母的愛是溫暖的，是無微不至的，是源源不斷的。我要珍惜父母對我的愛，好好學習，將來做個有用的人。
愛的溫暖作文 篇53
媽媽在外地工作，所以，我和爸爸在一起的時間比較多。看到這個作文題目，爸爸平日關愛我的一幕幕，頓時涌上了心頭。放學回家總是先看到爸爸在廚房里忙碌的身影。
說實話，我從未感受過母愛，不管我是去買衣服還是去買學習用品，都是爸爸還我去買的，媽媽從沒帶我買過。所以我只能感受到父愛，我并不埋怨媽媽，媽媽出去打工，也是為了我和爸爸，也是為了這個家庭。別的家庭都是爸爸出去打工，媽媽在家?guī)Ш⒆樱覌寢尣幌矚g留在家，喜歡在外面，我好想讓我媽媽回來，爸爸在家也很辛苦，爸爸要照顧我們生活，也要照顧我們的學習。
所以，在這里，我要謝謝我的父母。有一天，晚上我發(fā)燒了，頭很燙，那時十二點多了，爸爸還帶我去看醫(yī)生，到了醫(yī)院，醫(yī)院居然關了門，爸爸還不放棄，到隔壁的去問這家醫(yī)院的醫(yī)生住在那里，問了幾家都沒問到，爸爸依然堅持不懈地問，最后終于問致函，那位過路的人說：“這家醫(yī)院醫(yī)生就住在前面直走，然后右拐。”爸爸向他說了聲謝謝。我和爸爸那了之后，并不知道，這醫(yī)生姓什么，就直接在大門前喊醫(yī)生、醫(yī)生……，醫(yī)生打開門說：“誰呀！”爸爸向醫(yī)生說明了我的情況，醫(yī)生說：“打一針就好了。”
我當時看到爸爸流了很多汗，我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。
愛的溫暖作文 篇54
陽光和煦，葉子透亮，我在“愛心”里。
那是初二時的義賣活動，我再一次光榮地成為了銷售員。中午時分，球場上已是到處貼著紅色的愛心海報，躍動的紅色，讓人不免想踴躍起來，捐獻自己的愛心，分享關愛。義賣攤位由若干桌子圍成愛心狀，我在“愛心”里。等待。
活動開始了，圍觀同學越來越多，我們攤位上方掛著寫有“分享你的愛心！”等字的自制海報，手里拿著各樣的玩偶和精致的小玩意兒，扯著嗓子叫賣。人群用過來了！我和另外兩位同學把經(jīng)過的同學都叫住，把我們的物品稍微夸大地推銷出去，也許是我們的物品夠吸引人吧，推銷出去的東西越來越多，售貨小票遞出去一張又一張。
一位小同學走了過來，東瞧西瞧，目光終于在我們攤位落腳了，我們自然萬分熱情：“買一個吧！現(xiàn)在我們可以打八折，另外再送一只小熊，還可以送……”為了順利把物品賣完，我們進行了“打八折，送贈品”政策，結果收益多多。女生顯然被吸引了，拿起一個袖珍剪刀的手機鏈把玩著，細細研究了一會，好像終于有了定論。我順水推舟，馬上開始填寫收貨小票。“這個也不是很漂亮，看起來還有些舊，別買了吧。”與她同行的同學不感興趣地說。“沒關系，我們都是在獻愛心，分享關愛，以此分享彼此快樂而已。”她彎了彎嘴角，給我報以微笑，接過了小票。
我停下來，品味著這句話，在人來人往的義賣攤位中，我似乎閱讀出獻愛心的真正含義，這比任何一句大道理都詮釋得更清楚。是啊，這個活動，不就是 讓我們彼此分享愛心，體驗快樂的嗎? 這一句話，正是道出了愛心義賣的意義。我接著更賣力地叫喊，用行動獻出我的愛心！
清風徐來，除去了我們的炎熱，卻掩蓋不住我們的喜悅，我們成功售出了全部物品，滿載著小票而歸。
陽光下，我們獻出愛心，分享快樂，享受著摻著愛的溫暖陽光。
【【熱門】愛的溫暖作文（精選54篇）】相關文章：
溫暖人心的愛作文04-12
關于溫暖的愛作文03-11
初一溫暖的愛作文03-24
【熱門】溫暖作文（精選43篇）05-30
溫暖的雨傘作文【熱門】04-26
溫暖的力量作文【熱門】04-17
【熱門】溫暖的力量作文04-17
溫暖的舞臺作文【熱門】04-02
【熱門】別樣的溫暖作文03-28
愛給我溫暖作文三篇04-17