一只溫暖我的手作文

時(shí)間：2021-10-02 18:36:23 溫暖我要投稿

一只溫暖我的手作文(匯編8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一只溫暖我的手作文，歡迎閱讀與收藏。

一只溫暖我的手作文(匯編8篇)

一只溫暖我的手作文1

　　我的童年，有一只溫暖的大手牽著我的小手，陪伴我走過(guò)，帶給我溫暖。

　　我的家鄉(xiāng)，是一片“小橋流水人家”，那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，那里的水比藍(lán)天還要藍(lán)，藍(lán)得純凈。

　　走過(guò)村前的兩棵老楊樹(shù)，便看見(jiàn)一條在陽(yáng)光下閃爍的銀帶，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條環(huán)繞村子流淌的小溪。這是我每天必經(jīng)之地，許多美好的記憶在這里發(fā)生。

　　清晨公雞把我叫醒，美好的一天就開(kāi)始了。白天，我喜歡到外面玩耍，而一到晚上，媽媽便牽著我的小手來(lái)到柳樹(shù)陪伴的小溪邊。我光著腳跳進(jìn)溪里，衣服、褲腳都濕轆轆的，可我不在乎，繼續(xù)玩得不亦樂(lè)乎。

　　不多時(shí)，我便玩得氣喘吁吁，媽媽在一旁笑道：“玩累了吧！走，我們?nèi)ド⑸⒉健！闭f(shuō)著，牽著我冰涼的小手，走在傍晚的夜色中。媽媽的大手很溫暖，她把我的小手握得緊緊的，不僅怕我感冒著涼，也怕我走丟呢！

　　柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝正在向我招手，我可擋不住它的誘惑，媽媽似乎也知道我的想法，用熱乎乎的大手抱起我，我一伸手，就跟柳枝來(lái)了一次親密接觸。

　　媽媽的大手很溫暖，溫暖著我的小手；媽媽的大手很溫暖，溫暖著我的心房。

一只溫暖我的手作文2

　　暑假里，媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)。

　　連續(xù)八天，我第一次離開(kāi)家這么久。第八天上午就是驗(yàn)收成果的時(shí)候，每個(gè)人都要拿著不同的英語(yǔ)演講稿一個(gè)個(gè)上臺(tái)去演講。

　　還有十個(gè)人就輪到我了，我一遍又一遍默記著稿子，雖然前七天我很努力的背著，但還是有點(diǎn)緊張，我的手心里已經(jīng)出了汗，緊緊攥著那張稿子，經(jīng)過(guò)我大拇指摸過(guò)的地方的字，都已經(jīng)被我的汗擦花了。

　　“A一班15號(hào)。”負(fù)責(zé)點(diǎn)名的老師喊道。

　　聽(tīng)到了那個(gè)我最不想聽(tīng)到令我絕望的廣播通知后，我的心臟像停止了跳動(dòng)一樣，但很快恢復(fù)了跳動(dòng)，只是比平常的速度快了兩倍而已，我感覺(jué)背后發(fā)涼，手心里的汗一下都沒(méi)了。

　　我立馬從板凳上站了起來(lái)，老師過(guò)來(lái)拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“放松，就照平常的發(fā)揮，你絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。”

　　原本發(fā)涼的手，被老師溫暖的手拉過(guò)后還有幾絲余溫。我的身體軟得像一團(tuán)棉花，腳又又像灌上了鉛，大腦里一片空白，不知怎么走上了舞臺(tái)中央。

　　燈光打在我的身上，我就是全場(chǎng)的焦點(diǎn)，慢慢的開(kāi)了口：“大家好，我……”幾秒鐘的緊張之后，我慢慢的適應(yīng)了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)講到了稿子的最后一句，說(shuō)完最后一句，我心里的石頭落了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，雖然中間出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。

　　老師走了過(guò)來(lái)，用在上臺(tái)前給過(guò)我溫暖和鼓勵(lì)的手又摸了摸我的頭，說(shuō)：“你真棒，做的很好。”

　　那只溫暖的手，給了我勇氣，也給了我安慰，讓我在自信和膽量方面有了的進(jìn)步。

一只溫暖我的手作文3

　　生活中有各種各樣的手，有友誼的手，有包容的手，還有母親那溫暖的手。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，媽媽起來(lái)給我蓋被子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的衣服都被汗水濕了。媽媽一邊摸著我的頭一邊說(shuō)：“不好，你發(fā)燒了。”她趕緊幫我穿好衣服，抱著我就往村衛(wèi)生室跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，39度2，有點(diǎn)高燒，就給我掛了吊瓶。

　　在媽媽的精心照料下，第二天我就覺(jué)得好多了。我看見(jiàn)媽媽憔悴的面孔，嘴唇干裂，眼睛布滿了血絲。媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了，伸出溫暖的手撫摸著我，“好孩子，你餓了吧?我去給你做飯，你再休息一會(huì)兒。”

　　不一會(huì)兒，飯做好了，都是我平時(shí)最愛(ài)吃的。我想：媽媽照顧我這么辛苦，還要洗衣、做飯、拖地……真是不容易。那布滿血絲的眼睛，就是最好的證明。想到這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您。”“好好好。”媽媽開(kāi)心地笑了。我大口大口地吃起來(lái)，我覺(jué)得這是我一生中吃過(guò)的最好的、最美味的一頓飯，因?yàn)槔锩姘鴭寢尩膼?ài)。

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，我深深地感謝在我最困難的時(shí)候，媽媽伸出的那只溫暖的手。

一只溫暖我的手作文4

　　看著那電視中的家長(zhǎng)拉著小朋友的手歡天喜地走出校門的樣子，我情不自禁想起了七年前的往事……

　　那天在吃過(guò)飯后，我靜靜地聽(tīng)著門外不間斷的車聲、說(shuō)話聲、走路聲形成的交響樂(lè)。突然，一個(gè)叫喊聲竄進(jìn)我的耳中。我出門一看，原來(lái)是我的老朋友——輝輝來(lái)叫我出去玩兒了。

　　黑暗慢慢將陽(yáng)光淹沒(méi)了，我們沿著昏暗的路燈到達(dá)了一個(gè)高低不平的小空地前。在那塊空地上，我們用殘枝爛葉堆成一堆，用別人帶來(lái)的火機(jī)，點(diǎn)燃了那柴火堆，我們快樂(lè)地玩了起來(lái)至到深夜。

　　看著那漸漸熄滅的柴火堆，我們忽然意識(shí)到一件很重要的.事情――該回家了，他們很快的回了家――因?yàn)樗麄兗译x得比較近，只剩我一個(gè)人，此時(shí)的路燈早已熄滅，留下的只是無(wú)盡的寂靜和孤獨(dú)。

　　寒風(fēng)不住的噬咬著我的身體，我漫步在那毫無(wú)人煙的小路上，總感覺(jué)有一樣不好的東西跟在我后面――因?yàn)樾r(shí)候很怕鬼，害怕極了，連走路都不敢發(fā)出聲音，頭時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)一下，確定沒(méi)有所謂“鬼”再走。

　　忽然間我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)影子，那影子十分的熟悉，他緩緩的向前移動(dòng)，我定睛一看原來(lái)是我的爺爺。

　　突然間，我似乎從絕境中看到了希望，爺爺這么晚了還來(lái)找我，我心中十分感動(dòng)。他一臉親切的對(duì)我說(shuō)：“這么晚了，趕緊回家吧！”我高興的說(shuō)：“嗯。”說(shuō)完，他緩緩地拉起了我的手。

　　我感到他的手特別粗糙，特別冰涼。但他卻把我的心暖了起來(lái)。

一只溫暖我的手作文5

　　今天，我異常的開(kāi)心，因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货樱瑸槭裁矗宜ち艘货舆€很開(kāi)心呢？下面就讓我解釋一下吧！

　　星期一的下午，陽(yáng)光明媚。“鈴鈴鈴”---上課了，這一節(jié)是我最最喜歡的體育課。不一會(huì)兒，體育老師來(lái)了，我們排好隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)，體育老師說(shuō)：“這一節(jié)課我們自由活動(dòng)，但是不要在跑道上玩，會(huì)妨礙別人跑步。好！解散。”話一說(shuō)完，大家都向操場(chǎng)四周散去。

　　我高興地跑向教材室，拿了根跳繩，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽。不幸的是，我不小心摔跤了，摔在了跑道旁邊，頓時(shí)，我感到天昏地暗，天黑沉沉的仿佛馬上就會(huì)壓下來(lái)，一切都是黑白的。我看著落葉飄落，落到了我的腿上……“嘶”我的腿痛了起來(lái)，痛的讓我已經(jīng)無(wú)法站了起來(lái)，只能趴在跑道上，沒(méi)有人注意到我。

　　突然，一只手出現(xiàn)在了我的面前，我并不知道這是誰(shuí)，只是一把拉住她的手站了起來(lái)，我一看，是一個(gè)高年級(jí)的姐姐。她滿頭大汗，應(yīng)該是正在跑步的時(shí)候看到了我。我高興的說(shuō)：“謝謝你，姐姐。”她并沒(méi)有回答我，而是對(duì)我微笑了一下就走了。她一笑仿佛，陽(yáng)光都仿佛燦爛起來(lái)了，小花小草好像都跟著艷麗了起來(lái)。

　　雖然我摔跤了，但是我卻覺(jué)得很幸福，我人與人之間就是這樣互相幫助啊！

一只溫暖我的手作文6

　　人生中總會(huì)有那么幾個(gè)人、幾件事讓你感到很溫暖，而我就有這么一個(gè)人——學(xué)校的安保老師，讓我度過(guò)了溫暖的童年，令我難忘。

　　有一天上學(xué)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。我雖然穿著一件厚厚的衣服，可我還是覺(jué)得有點(diǎn)冷。來(lái)到學(xué)校門口，安保老師走了上來(lái)，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“孩子，你冷嗎？”我簡(jiǎn)單的回答說(shuō)：“有一點(diǎn)”。安保老師伸出大手拉著我，走進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，我突然感覺(jué)到我的小手變暖和了。

　　有一天放學(xué)，有幾位調(diào)皮的同學(xué)故意把我攔進(jìn)了一幢教學(xué)樓的角落，其中有一個(gè)同學(xué)還露出了嬉皮笑臉的傻笑。我的心里害怕極了，不知道他們要對(duì)我干什么，小心臟七上八下地咚咚直跳。突然，那個(gè)對(duì)我傻笑的人低聲地說(shuō)：“保安來(lái)了。”他們急急忙忙地要拖著我一起走，我大聲喊著：“安保老師，安保老師。”安保老師真是順風(fēng)耳啊，只見(jiàn)他大跨步地向我們這邊沖過(guò)來(lái)，那幾個(gè)同學(xué)就像兔子似的一溜煙跑了。安保老師露出了滿臉的笑容，拉著我的小手說(shuō)：“放學(xué)了，咱們回家吧。”我滿眼盈著熱淚，感激地說(shuō)：“安保老師，謝謝您今天救了我！”“沒(méi)事的，沒(méi)事的。”安保老師微笑著牽著我的手，走出了校門。這只手，讓我感受到了從所未有過(guò)的溫暖。

　　這就是我的童年。一個(gè)被老師牽著手長(zhǎng)大的童年，一個(gè)溫暖而又幸福的童年。

一只溫暖我的手作文7

　　邁出校門的我拖著沉重的雙腿，頭頂上的陽(yáng)光無(wú)比耀眼，亮的我不得不低頭，大街上的車子不停的鳴笛，幾個(gè)一二年級(jí)的小朋友正嘻嘻哈哈的追逐、打鬧，而懊惱的我拉了拉自己的頭發(fā)，垂著頭，穿梭在人群中。

　　遠(yuǎn)處的施工地傳來(lái)“咚咚”的機(jī)械聲，我捂著耳朵快步走過(guò)工地，接著前面又是垃圾池，我不耐煩的深吸一口氣飛奔而過(guò)，到了家門口。我輕輕的推門而入，走到沙發(fā)旁坐著，一聲不吭，弟弟叫了我?guī)茁暥紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　家里仿佛有無(wú)數(shù)的烏云，感覺(jué)陰沉沉的，烏云慢慢的壓下來(lái)，壓下來(lái)，最后瘋狂的鉆進(jìn)我的心里。終于，我爆發(fā)了，“嗚嗚”的哭了。媽媽坐在我身邊摸摸我的頭，語(yǔ)氣極力溫柔：“小杰，沒(méi)事的，一次沒(méi)考好不要緊，以后有的是機(jī)會(huì)，媽媽不怪你。”聽(tīng)了媽媽的話，讓我忽然覺(jué)得一股暖從頭流向了腳底，我信心倍增，又去書(shū)房認(rèn)真分析錯(cuò)題了。

　　又到了月考，我考了第一，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，紛紛問(wèn)我為什么可以考第一，我自豪地說(shuō)：“因?yàn)槲覌寢尩氖譁嘏宋遥刮页錆M了信心。”再次回家，一切又變得美好起來(lái)，施工地那吵鬧的機(jī)械聲仿佛是機(jī)械的大合唱，那難聞的垃圾味好似被燒烤的香氣蓋住了。

　　有一只溫暖的手，在我遇見(jiàn)困難時(shí)牽著我走出困境;有一只溫暖的手，在我傷心時(shí)撫摸我受傷的心靈;有一只溫暖的手，一直默默陪伴我長(zhǎng)大!