溫暖的手套作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的溫暖的手套作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的手套作文1
寒假一個星期天的下午，我們一家三口決定去東湖梅園賞景。出門前，媽媽幫我在家找了好半天也沒找到我戴過的手套，最后只好繞道到超市又給我買了一雙新手套，戴在手上非常暖和。
到了梅園站一下車，媽媽關愛地說：“快把手套戴好。”可我一想到馬上就要看到漂亮的梅花哪還顧著戴手套，“我不想戴”，我一邊回答一邊拿著手套就向梅園門口跑去。一進入梅園，各種各樣艷麗多姿的梅花競相開放，讓人目不暇接。“你的手套戴著在嗎？”，媽媽又關心地問。我看了看手套說：“有！”。進入花海，我仿佛到了仙境。“你的手套戴著在嗎？”，媽媽又一次問起。“在！”，我大聲地向媽媽吼著說。后來媽媽再問我時，我根本看都不看手里的手套就說：“有、有、有......”。
最后，我完全不理媽媽的話了，一心看著那迷人的梅花，一朵朵紅的像火、粉的像霞、白的似雪，美麗極了。還有的花蕾含苞待放，就像一個個害羞、靦腆的小女生躲在媽媽身后不肯露出笑臉。我在樹下癡癡地看著、輕輕地摸著、細細地聞著......“該走了，要不然就沒車回家了”爸爸催促道。我這才恍然醒悟，感覺到手涼絲絲的。低頭抬手一看，手套不見了。哎！早該聽媽媽話的，可我還對媽媽發脾氣......
當我低著頭對媽媽說手套丟了，本以為會被媽媽罵一頓的。媽媽只是摸著我的頭說：“算了，回家再買一雙吧，以后可要注意了”。后來，媽媽又給我買了一雙手套，那是我覺得最溫暖的手套，不管多冷，戴上它就不冷了。
溫暖的手套作文2
我一直相信“友誼”這兩個字眼是世上最溫暖的詞組之一。而朋友則是最值得信賴的人。回想起遇到困難得到朋友們的幫助與鼓勵的情景，我的心總會變得溫暖。
我清楚地記得，那是一個冷得刺骨的冬天。早晨，我走得匆忙忘記帶上手套。到了學校，我才發現我的雙手已經凍得毫無知覺，語文課上寫筆記的時候，手搓了又搓，才勉強拿得住筆。課間，好朋友譚安然發現了我雙手的秘密。她不由分說地將她的那雙薄手套遞給了我，關切地說：“快戴上吧！你看你的手凍成那樣了，這手套雖然不大厚，但也比沒戴的好啊！”我愣了一會兒才反應過來，連忙問道：“手套給我了，你怎么辦呢？”“我自有辦法！別管我了，快戴上吧！”譚安然說。“那好吧！”
戴上了譚安然的手套，我覺得十分暖和。不僅僅是手暖和了，我的心中還輕輕地淌著一股暖流，我知道這就是溢于言表的幸福。
幾節課后，我看見了譚安然凍得通紅通紅的雙手。便把手套脫下，準備還給她。沒有想到的是，我的目光剛剛落在她的手上，她便敏感地將雙手放進了衣兜里，搖了搖頭，說：“我的手不冷，手套下午再給我吧！”
當時我真的十分慶幸自己有一個這么善良的好朋友，若沒有她，那個冬天的早晨我的手也許會凍出凍瘡的。但因為那雙手套，使我的雙手得到了未曾有過的溫暖。
這雙薄手套無疑是我倆真摯友誼的最好的見證！
溫暖的手套作文3
“哆啰啰，哆啰啰。寒風凍死我，明天再壘窩。”不知怎么了，這幾天的天氣像坐滑滑梯似的“哧溜，哧溜”往下降。寒冷的風像一條小蟲子盡往我手里鉆，我的手都快凍僵了，一點也不聽使喚。做作業時，字都寫的歪歪扭扭了。我真希望有一雙暖暖的手套啊！
星期六，我搓著手聲音顫抖地說：“媽媽，給我織雙手套吧。”媽媽看著我那凍得通紅通紅的小手，不禁心疼起來，大聲又洪亮地說：“好。”我高興得一蹦三尺高，露出了燦爛的笑容 。
第二天，我剛起床，就看見沙發上堆滿了五彩繽紛的毛線和一根銀光閃閃的毛線針，看得我眼珠子都快掉出來了，心中那一個個花骨朵兒，像照見了最溫暖的陽光，全都綻放了開來。我緊緊地擁抱了一下我最好的媽媽。
那天晚上，媽媽一直在織，8點，8點半，9點，9點半……當媽媽最喜歡的電視開始了，她連瞄也沒有瞄一眼，自言自語地說：“答應女兒的事，我一定要做到。”渴了，喝口熱茶，繼續織，困了，揉一揉眼睛，繼續織，手冷了，搓一搓，繼續織。夜深了，我問媽媽：“媽媽你為什么不睡？” “你先睡吧，我……我不困。”媽媽吞吞吐吐地說道。
就這樣，織啊，織啊。媽媽一天比一天疲憊，眼睛不再那么又大又亮，目光不再那么炯炯有神。兩只可愛的小手套終于織完了。戴起來好舒服，這一定是天下最暖的手套。帶著它，一股暖流涌上我的心田。媽媽的愛，猶如眼前飛過的彩蝶那樣美，好像流進心房里蜜糖那樣甜，如同寒東的梅花開放那樣香。
今年冬天依舊寒冷，可我卻十分溫暖，因為我有媽媽織的最暖的`手套。
溫暖的手套作文4
天越來越冷了，寒凜冽的刮著，拼了命的往脖子里灌。真后悔沒有聽外婆的話，戴上那雙花了一個下午為我織的那雙灰色大手套。突然覺得學校那麼遠，我使勁蹬呀蹬還是沒蹬到。自行車走在路上，伸進厚厚的雪層里。唉，可真難騎還是綽綽有余呀。
轉眼間第三節課下了，第四節上課時，門衛大叔遞給我一雙寬厚的手套，那時我真的很高興。但高興之余，更多的是擔心——那么遠的路，那么冷的天，舅舅又沒在家，外婆怎么走來的呀？
從門口往回走時，許多雙目光盯著我手中的手套。那些眼神是友好的、善良的、羨慕的。一切都是那沒的順利，全然沒有我之前想象的那么復雜。大家眼中看得仿佛不是手套，而是一只由愛編織成的美麗的光環。我的眼中仿佛浮現出了這樣一幅畫面——一位老人，踏著咯吱咯吱的積雪，一步一步的向前邁去……呀。天，可真冷呀。那一望無垠的雪景在我眼中，都成了阻礙我前進的絆腳石。
也不知道過了多久，學校終于到了。放好車子，哆哆嗦嗦的坐到椅子上時，上課鈴就響了。老師講的很精彩，但我真的聽不進去。唉，放學回家時可怎么辦呀？那是我真十分想惗那雙灰色的大手套，雖然不好……
看，但是抵御這風寒， 放學時，太陽出現了，陽光那么暖，一點也不刺眼，照耀著大地的每一個角落。陽光下的我，騎著自行車，帶著愛的手套，向家駛去，向愛駛去。陽光下，灰色大手套，釋放著愛的、美麗的光芒……
溫暖的手套作文5
最近的天氣非常的寒冷，每次我在學校里上課的時候，都會不由自主的把自己的手給插進我自己的口袋里面，這樣一來我就會感覺到暖和許多了，可是這樣雖然舒服，但是我就不能很好的在上課的時候及時的記下老師給我們的筆記，并且這樣的行為好像對于老師對于課堂來說都不是那么的尊重。
所以我得想出一個兩全其美的辦法來，既可以在上課的時候不用受到那么多的寒冷，又可以在課堂上面好好的去學習。就在我百思不得其解一籌莫展的時候，我看到了同桌在上課的時候手上戴著兩個手套。我頓時恍然大悟，對啊我可以也像他一樣去買一個手套來帶著，這樣我就不會像原來那么冷了，我怎么這么的傻啊。
于是我來到了學校附近的一家精品店，我問服務員哪里有手套賣，服務員小姐姐指了指那邊的柜臺，然后我就走了過去，經過我的仔細挑選我看到了一對像小熊的爪子一樣的手套，這個手套長得非常的可愛，摸起來也是非常的柔軟，我非常的喜歡它，于是我便買下來了這一對手套。戴著這手套在街上的時候，我終于感受到了許久都沒有感受到的溫暖。
溫暖的手套作文6
在媽媽的呵護與關愛下，我每天都過著溫暖而幸福的日子。餓了，就向媽媽要吃的；冷了，就讓媽媽給自己添點兒衣服；受傷了，就像媽媽索取關愛；需要幫助是，就向媽媽伸出我的小手，渴望她的一把扶持……
星期三的晚上，我剛剛不完英語，背著沉重的書包走了出來，推著我的車子走向了媽媽。媽媽見我過來了，連忙把戴在自己手上的手套摘下來，又說：“來，快戴上，今天晚上可真冷，幸好我早有準備。”說著就把手套給我戴上了。“媽，那……那你怎么辦啊？”“我啊，我沒事，體質好著呢。”就這樣我和媽媽踏上了回家的路程。
途中，當我看到媽媽那雙被凍得通紅的手，心里總有種說不出的滋味。終于，我忍不住對媽媽說：“媽，要不我把手套給你戴上吧。”“哎呀，不用了，你戴著暖和暖和吧，別管我了，我是大人！”“可是，你看你的的手多紅啊，肯定凍死了。”“我體內呀，熱著呢。”我還是拗不過媽媽，戴著這雙溫暖的手套走了一路。
在媽媽那，我得到了溫暖，得到了關懷，得到了扶持。媽媽對我的愛，不僅僅是一雙手套，還有很多很多……
作者：過文清
溫暖的手套作文7
我們的語文老師是周老師，她對我們的生活和學習都格外關照，經常提醒我們要開窗通風，多穿衣服，還時常教導我們要好好學習，不僅如此，她還經常送我們一些生活和學習用品。
這是一個下雪的寒冬，我把語文課堂作業本搬到周老師那里去。
剛一走出教室門，就感受到了寒風隨著雪花吹打到我的臉上，我感覺像是有一把利刃割在我的臉上，吹得我生痛。寒風吹在我身上，我的手已經麻木了。
我感覺到寒風吹到了我的眼睛里，我很想哭，我感受到了體內血液流動得極其緩慢，我都不想在走廊多待半秒，我感受到了我的機體在抗議：“好冷啊！”
走著走著，辦公室已到眼前，我還未進辦公室，就已經感受到溫暖。當我向辦公室邁進去的時候，我感覺有人把我從地獄拉到了天堂。
啊！好溫暖，辦公室里的空調真是讓我的身體蘇醒了，我感覺到了血液又重新流動起來了。
我坐到了語文老師的面前，感受到了語文老師溫暖的大手。語文老師問：“你手怎么那么冷啊？”
見我沒言語，她把她的手套遞給我了：“這副手套送給你，你戴著吧。”那一刻，我的心很溫暖，我的血液在沸騰。
溫暖的手套作文8
母愛，是感動的力量！平凡而偉大，時時刻刻溫暖著我的心，是那么珍貴而令我感動。
冬日的一個夜晚，北風呼呼，天空紛紛揚揚地下起了雪。給冷冷的冬日又增添了幾分寒意。媽媽像往日一樣，來學校接我放學。晚自習后，我排著路隊出了校門，手插在口袋里，心里有些忐忑，因為媽媽給我買的新手套不見了，手還凍紅了，冰涼冰涼的。我擔心媽媽會批評我，我一步一步緩緩地走向媽媽。只見媽媽穿著一件大棉衣，脖子上圍著一條圍巾，手上戴著一雙紫色手套，打著一把傘，站在門口等著我，冷得不停地跺著雙腳。
媽媽看到我，立馬迎了上來，把傘撐到我的頭上，說：“來啦！冷不冷呀！今天默生詞了嗎？數學單元測試了嗎……等下，你的手套呢？”我低下頭，支支吾吾地說：“手套……可能不見了……”媽媽平常對我很嚴格，我做錯了事她絕對會訓我的。可是她卻立馬取下自己那雙手套，遞給了我，讓我戴上。我心里想：“我戴了，那媽媽戴什么？”于是把手套還給了媽媽，說：“您戴吧！我不冷。”“你看”她說，“你手都被凍得通紅的了！快戴好！”說完，將手套三下兩下戴在了我的手上，那雙紫色的手套軟軟的，手套里還帶著媽媽的體溫，戴在手上暖暖的。我知道媽媽在冬天里，手是涼涼的，最怕冷，手上有時會生凍瘡。所以媽媽一到冬天就會戴上手套。但是，在這么冷的天氣里，媽媽卻把手套讓給了我……
戴著媽媽的手套，頓時，嚴寒一掃而光，我心里暖洋洋的。這平凡卻又不平凡的關愛，就像冬日里的一縷陽光，溫暖了我。
回家的路上，風還在呼呼地刮著，雪還在紛紛地下著；天是那么的冷，而我的心卻是那么的暖和。
溫暖的手套作文9
“窮人家的孩子早當家”，這俗語幾乎人人皆知。現在經濟水平雖然提高了，但也有許多農村孩子的父母日夜操勞，十分幸苦。我們應該多關心關心我們的父母。我們可以幫助父母多做一些事情，可以讓父母少操一點心，可以多給父母帶來一些快樂……
風雪把冬天的門推開，凜冽的寒風呼呼的吼叫，扯得樹木嘶嘶作響。爸爸起得特別早，做了一些早餐，匆匆吃過飯，推起車子就去干活。我看見爸爸的手套忘在了桌子上，我叫住爸爸，跑著給他送去。我說：“爸爸，我幫你戴上它吧！”爸爸一只手扶車一只手伸給我。我看見爸爸的雙手很粗糙，局部凍得腫起了很高，還有磨破的傷口，還有干裂的手指，還有畸形的指甲——總之，粗糙、傷痕、凍瘡等讓爸爸的手體無完膚。此時，我的鼻子一酸，心痛得流下淚來。那滴澀澀的淚水滴在了爸爸的手上，他沒有察覺出來。爸爸輕輕的說：“乖女兒，我還趕時間呢。”我把手套戴在我爸手上，本以為這樣就可以使爸爸的手感到溫暖，沒想到，手套竟被磨破了好幾個洞。利劍似地寒風爭著朝那幾個洞口里鉆去。
爸爸給我說了聲再見便匆匆騎著車子朝遠方駛去，在寒冷的天空下，他縮著肩膀艱難地騎著自行車。他離我越來越遠，看著爸爸的身影，我的鼻子又一酸。我只知道花錢好，卻不知道掙錢難。爸爸媽媽他們多么勤儉節約啊！慚愧，懊惱，難過，這些詞怎么也形容不出我的心如刀絞般的滋味。
我真的很想成為一雙堅韌、柔軟、永遠也磨不破的手套，永遠保護著爸爸，永遠溫暖著他的手，永遠溫暖著他的心，永遠，永遠——
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