溫暖的家風八年級主題作文（精選36篇）

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的溫暖的家風八年級主題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　溫暖的家風八年級主題作文 1

　　孟子說過：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”家庭是社會的細胞，只有每個細胞正常運行，國家機體才會健全。而良好的家風，則是治國安邦的基礎，天下大治的根本。

　　家風是一個人成才的根基。孩子好比樹苗，根栽得正不正，在很大程度上就決定了他是否可以成為國家之棟梁，所以家庭教育應從兒童時期做起。一來因為孩童尚未經人世，心性單純，教育很容易奏效。二來，古有諺語：“教婦初來，教兒嬰孩。”由古至今，家風都是孩子的指明燈。

　　家風是一個家族代代相傳的精神文化，包含父母的殷殷期盼和諄諄教誨，諸葛亮在《誡子書》中告誡他的兒子：“靜以修身，儉以養德。”短短一封家書，蘊含了諸葛亮對兒子的愛。家風規范家庭成員的行為，使每個人在良好的家風的暈染下發展成一個對國家、對社會有利之才。自然就會形成和諧的'社會風氣，進而國家安定，天下大治。

　　古人重視家風的培養和孩子的教育，古時的家庭教材多貼近日常生活，如《弟子規》、《三字經》。每日涵泳其中，久而久之內化于心，再外化于興。

　　家風首要便是重視讀書與交友。《治家格言》中有：“子孫雖愚，經書不可不讀。”讀書是一場內心的修行，而朋友則是修行中的靈丹妙藥。自然藥到病除;反之，則引導你走上歪路，所謂“近朱者赤，近墨者黑。”再者是要有社會責任感。我們都是國家、社會中的一員，維護國家安定是我們每一個公民的責任。福建永定各家《胡氏族規》的第一條便是：“錢糧為國家正供，自應遞年完納，不得拖欠。”反映了良好的社會擔當。

　　由此可見，家風傳承著中華傳統美德，是國之興盛的基礎。家風正氣興，則民風必定良善，自然國家盛昌，天下太平。

　　溫暖的家風八年級主題作文 2

　　要說好家風，我家的好家風是勤勞和守時，勤勞是中華民族的傳統美德，守時是誠信的一種表現，優秀的家風是一個航行燈、一個風向標指引著我們。

　　早上，不到五點鐘奶奶就起床了，起來的時候，我也醒了，發現天還沒有亮呢!奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們全家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點鐘，我的爸媽也陸續起床了。

　　日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動起來，早晨從來不貪床，即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯，媽媽忙著打掃房間，而爸爸卻在聽音樂，我在念英語。不到七點，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語單詞背得滾瓜爛熟!接下來就是我們全家其樂融融地坐在餐桌旁享受美餐了!俗話說得好啊，一天之計在于晨，早晨這段時間我還真是蠻享受的'嘛!

　　我家祖孫三代早起不貪床，守時更是是我家的一個良好的家風。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會，媽媽對我說，你快點，時間快到啦，我說離約定的時間還有好長時間呢。媽媽鄭重其事地對我說“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們。”我還戲謔道寧教天下人等我，休教我等天下人。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣!

　　一個好家風是家庭的航行燈，是家庭的風向標，每個家庭的家風都是好的學習典范。

　　溫暖的家風八年級主題作文 3

　　我不太明白，家風是什么，就跑去問爸爸，爸爸對我說：“家風是傳家寶，是一個做人處事的標準，我們家的家風是“守時守信;幫助別人，快樂自已”。你一定要記住。

　　做人要守時守信，雖然爸爸媽媽沒有經常用句話時刻提醒我，可是他們用實際行動告訴我這個道理，每次和別人約定了出行或聚會時，爸爸媽媽總會提前幾分鐘到，爸爸說這樣才不會讓別人等我們，如果每個人都不守時守信，這個出行或聚會的計劃就會打亂，沒法按原計劃進行。久而久之，我也耳濡目染，不管是上學或和同學約定事情，我從不遲到或不守信，養成了守時守信的'好習慣。

　　記得有一次在老家過暑假，老家的樓下有好多小朋友玩的項目，一天，我帶著零花錢興高彩烈地跑到樓下玩彈珠，突然看到一個衣衫襤祿的阿姨，旁邊還坐著一個很瘦小的小男孩，前面放著一張紙，說家里窮，沒錢吃飯，他們低著個頭，一副無精打彩地坐在滾燙的水泥地上，我想他們一定是沒錢吃午飯吧。

　　我拽著手里的10元錢，心里想：如果我把錢給了這個小朋友，我就不能玩彈珠了，不給，他們又這么苦，怎么辦呢?這時，媽媽好像知道我心里的矛盾，就把我拉到一邊說：“你看這個小朋友，這么瘦小，肚子扁扁的，一定是沒吃飯，你要不要幫助他們?”

　　“要!”我堅定地說。我把手里的10元錢給了這個小男孩，小男孩眼睛一亮，向我不停地點點頭說：“謝謝你，謝謝你。”

　　媽媽說“你真是個好孩子。”這次我雖然沒玩到彈珠，但心里美滋滋的，有種莫名奇妙地愉悅。我想，這就是幫助別人，快樂自已吧!

　　這就是我的家風，普普通通，卻讓我明白很多道理，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。

　　溫暖的家風八年級主題作文 4

　　我的家風來源于我的祖輩,經過我的父親，傳給我。優良的家風使我受益無窮。

　　我在家排行老二。自從我記事時開始，我的父母便告誡我要尊老愛幼，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，同時也是我家的家風。每當過年時，我都會主動的向大姐打招呼，我將自己的東西分享給我的弟弟妹妹。正因如此，家中的長輩、親戚都夸我懂事。

　　在我父親那輩，父母都只初中畢業就不再上學了，所以父親希望我考上高中。父親從小就受到爺爺的影響，喜歡讀書看報。父親沒有考上高中，現在在工作，但只要一閑下來就仍會讀書看報。爺爺曾說，讀書是為了增長自身的才干見識，看報是為了了解國家大事。父親幾乎原封不動地將這句話告訴了我，傳給了我。直到今日。我只要一有機會閑下來，也會讀書看報。

　　尊老愛幼，喜歡讀書看報，這是我們的家風的兩個內容，是從我父親身上學到的。但對我影響最大的還是我的母親，她也教會我些好的作風。

　　母親從小就告訴我，一定要尊重他人，分清楚什么時候該說什么話;過年全家在一起吃飯時，在長輩說話時要認真傾聽長輩所說的話。媽媽的這句話深深地印在我的腦海中，直到今天，反正是每遇到一個人我都會去尊重他。

　　除了尊重他人，那么在我身上還傳承了母親身上的.許多良好的家風，比如說三思而后行，比如說誠信、友善、樂于助人等等。

　　每個家庭，都有一個家庭的家風。我相信優良的家風會成就一個一個的家庭。優良的家風，最后也會形成優良的社會風氣。一個優良的社會風氣，最終也必然使社會和諧、人民幸福、國家強大。

　　溫暖的家風八年級主題作文 5

　　家風如雨水，他隨風潛入夜，潤物細無聲，我們只有在優良的家風潛移默化下，才能茁壯成長。家風是一個家的道德標準，是家庭教育的一個連續過程，家風家訓是祖輩對后代的`鞭策，也承載了對后代的無限希望。

　　在我們家，也有家風家訓，它就是：家訓——尊老愛幼、勤儉節約!勿以善小而不為，勿以惡小而為之; 家風——以德立家、誠信友善。

　　“做人要有誠信，要與人為善”。爸爸常說與人方便就是與己方便。有一次，爸爸答應別人維修空調，可是在高溫40攝氏度的情況下，又熱又累，可是他心中一直記得答應別人的事情，哪怕人都快要中暑了，依然堅持給別人維修好。他總說：“答應別人的事情一定要做到，做人一定要誠實守信”。

　　“百善孝為先”。在我們家里，媽媽特別孝敬太公、太婆，每當吃飯的時候，必須等太公太婆入座，自己才坐下來。每到一個旅游景點，都會帶特產或紀念品給長輩們，而且每一位長輩的生日都記得清清楚楚，生日當天，都會親自打電話問候。

　　“勤儉節約”。我們家可是每天做到“光盤”哦。爺爺經常說：“一粒米從播種到收獲，付出了很多汗水，從稻子變成米飯其中又經過很多人勞動，最終才成為盤中餐是多么的來之不易呀!” 在我家里，不但珍惜糧食，也珍惜水呢。奶奶說“咱們國家缺水，不要浪費……

　　這些都是我們家的家風，久而久之，我也耳濡目染，我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂于助人，從爺爺奶奶身上學到了勤儉節約，從爸爸身上學到了誠實守信、與人為善，這些良好的家風伴隨著我健康成長!值得傳揚!

　　溫暖的家風八年級主題作文 6

　　每個人和小家庭都要有一定的家風和家訓。“國有法，學校有校規，家庭有家風”是人們常說的一句話，但家風家訓是什么？今天我就說說我的家風家訓。

　　所謂家風，就是自己家庭的風氣，會影響到后代。中國每個家庭都有自己的家風家訓，我家也不例外。我的家風是以德建家，以德治國，團結向上，孝敬父母。我父母總是告訴我，所有的美德中，孝順是第一位的。家庭風格是一個應該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會上站穩腳跟，讓自己走得更遠。記住家庭風格，為你的人生打下堅實的基礎。

　　我的家訓是尊師重道，勤儉持家，懂得持家，與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我以勤勞節儉的風格規范了自己的行為和價值觀。我會盡力去做，同時也會影響身邊的人，讓他們去做。我還能主動跟長輩打招呼。同學們團結做的很好。有時候和同學有點小沖突。是我的`錯。我必須主動向同學道歉。只有做好自己的事情，做完作業，才有時間娛樂。當天做什么就做什么，不要拖延，每天鍛煉，養成好習慣。良好的家庭作風和家庭培訓可以幫助我更多地了解中國文化的進步，讓我們邁出堅實的步伐，成為國家的棟梁，長大后為國家做出更大的貢獻。

　　希望我家的家風家訓能代代相傳。家風家訓是正能量，要時刻嚴于律己。我們要從每一個家庭做起，弘揚民族精神。

　　溫暖的家風八年級主題作文 7

　　制定家規家風是中國家庭教育的一大特點，可謂源遠流長。在家庭教育中，家風和品德教育最為重要，我家的家風就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對社會有用的人。

　　在我的成長過程中，遇到過各種各樣的'事情，形形色色的人，如果我內心沒有一個做事的明確標準，很多時候會猶豫，犯錯。

　　記得我很小的時候，有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時候，車上比較空，我獨自坐了一個位置。當車行駛到一半的時候，車上陸陸續續上來很多人，有的拿著行李，有的抱著孩子，這時，媽媽和我說，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽后，撅著嘴說，“我先上來的，應該我坐啊”。

　　媽媽先是有點驚訝，但明白在孩子的世界里，對這件事有了他自己的判斷是非的標準。媽媽耐心地說“汽車在飛快的行駛，很搖晃，那個老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會感謝我們”。我覺得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個小舉動，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學后，媽媽會經常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈人玫瑰，手有余香，讓我明白其中的道理。

　　好家風給我播下種子,鍛煉了我的情操,收獲了一種習慣，最終會成就一個成熟可信的我，讓我有一技之長立足之地，讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚好家風，從小事做起,從自己做起。

　　溫暖的家風八年級主題作文 8

　　俗話說“沒有規矩，不成方圓。”一個優秀的孩子，就體現出了良好的家風、家訓。

　　家風又指門風，指的是家庭或家族當中的風氣。家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”父母總是教育我要勤儉節約，吃飯時能吃多少盛多少，不要浪費糧食。我當時并不明白為什么不能浪費，后來我才知道糧食是這么的來之不易啊。那次我們出去吃自助餐，我和弟弟見了好吃的東西就往盤子里夾，不一會兒，我和弟弟就夾了滿滿一盤子，當我又將夾子伸向一塊小蛋糕時，就被媽媽叫住了，媽媽嚴肅的問道：“你倆拿這么多東西能吃完嗎，我平時是怎么教育你倆的`？”我慚愧地低下了頭。媽媽又接著說：“浪費可恥，你一定不能浪費，諸葛亮曾說過：靜以修身，儉以養德。”我說道：“我知道了媽媽，我倆一定不會浪費。”我和弟弟沒有浪費一顆飯粒。

　　百善孝為先，經常掛嘴邊。記得有一次，姥姥做了一桌子的佳肴，姥姥還沒動筷子，我就猶如豹子奔跑的速度一般夾了一塊肉，這時媽媽看見了，生氣的說道：“這飯你姥姥一口還沒動呢，你卻在這吃起來了，別忘了“百善孝為先。”我慚愧的低下了頭。后來每次我吃飯時，我都等長輩們都開始吃后，我才動筷子。”

　　家風和家訓永遠伴隨著我成長，我也會遵守家風和家訓。讓家風幫我們學會做人，營造一個良好的社會風尚。

　　溫暖的家風八年級主題作文 9

　　新年到了，我和父母去爺爺家吃年夜飯，我望著在廚房里忙碌的爺爺，爺爺每一個動作都透露著認真。

　　炒菜時，爺爺目不轉睛地盯著鍋里的菜，到了菜熟了的時候，爺爺干凈利索的把菜盛在盤子里，然后端上了桌。爺爺對我說“小心，別碰，很燙。”爺爺回到廚房里繼續燒菜，父親對爺爺說：“您不用再燒了，菜夠了！”可爺爺似乎沒聽見，注意力仍在菜上。

　　吃完飯后，我問爺爺：“爺爺，您做菜時好認真啊！”爺爺笑了“我工作時更認真啊！”他給我講了一個事情，他是一個高級機械工程師，有一年，因為7月1日就是黨的生日了，要給黨獻禮。6月30日晚上，爺爺在技術上遇到了一個難題，如果不立刻解決這個難題，就會影響七一獻禮成果。爺爺一夜沒合眼，來研究如何解決這個技術難題，感到困了怎么辦？也就喝濃茶來提精神，讓自己保持清醒，就這樣過一次次的反復實驗，一直熬到天亮，爺爺終于在天空泛白時解決了這個難題，得到了理想的成果。

　　聽完后，我不禁想，我家不止爺爺一個人那么認真，我父親也十分認真，每天父親都會加班到很晚，有時我已經睡下了，他還沒回來。偶爾我去父親的單位，當我也哈欠連連時，父親卻聚精會神，毫無疲倦的'工作著那背影看著是多么認真！

　　而我，要認真地對待學習，對待生活，無論寫作業，做家務等等，我都要認真做，盡力做到最好，不要偷工減料！

　　這就是我家代代傳承的家風——認真。

　　溫暖的家風八年級主題作文 10

　　剛看完開學第一課，我深深的感受到那一個個幸福的家庭里都彌漫著一陣陣良好的風氣，它一代代流傳，而我們已經成為了這一代家風的接棒者。

　　我不禁想起在放寒假前，老師給我們布置了一項重量級的任務——尋找家風寫篇征文。那時我對這個概念感到模模糊糊，看來我得問問老爸了！

　　不過事情根本沒我想的那么簡單，每次老爸都在忙。趁那一天我準備到爺爺家去的時候，我問老爸：“我們家里有什么家風呢？”爸爸卻神秘的笑了笑說：“你去問一下爺爺就行了。”我聽后，心里很吃驚。不就是個家風嗎？干嘛弄那么神神秘秘的。

　　終于到了爺爺家了。我立即問：“爺爺，我們家有什么家風？”爺爺同樣是笑了笑，飯菜上桌了一看我可樂了。那有我最喜歡吃的麻婆豆腐，香噴噴的，我迫不及待地拿起筷子不管三七二十一的吃了起來。老爸立即喝止了我說：“這就是家規。讓長輩先吃吧！”我頓時恍然大悟，立即把杯子拿來每人倒了一杯花生牛奶。爸爸直夸我孝順。

　　飯后，爺爺讓我練毛筆字兩個小時，我不得不答應。開始練字時，我感到很輕松。可是到后來我開始滿頭大汗，要知道練字也是一項運動，我的手開始微微顫抖。而另一邊爺爺正鼓勵我。終于我完成了這項艱難的'任務。爺爺說：“堅持、毅力也是我們的家風。”

　　通過這一天，我受益匪淺。我一定要讓我們家的家風，永遠的傳遞下去，經久不衰。

　　溫暖的家風八年級主題作文 11

　　每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家規。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師,讓我受益匪淺。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長見識了”。常常會聽到別人會這么贊揚我“這個孩子真有修養；這孩子真乖、真懂事”這時候我好高興。一個溫暖的家庭，親人間的.愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。

　　溫暖的家風八年級主題作文 12

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”很多成功人士的成長，都伴著一股好的家風。我家的家風是“和、勤、誠、孝、儉”這五個字。

　　“和”就是和睦。我家有九口人，家里分別住著爺爺奶奶、伯伯伯母、姑姑、媽媽和我等，共四戶人家住在同一幢樓里，大家平時和睦相處，一起吃飯，從不爭吵。

　　“勤”就是勤奮。爸爸是一名書法家，從小酷愛書法，經常凌晨三四點鐘就悄悄起床，拿起毛筆開始練字，他說這個時間特別安靜，寫字很有感覺。正是因為爸爸的勤奮，才有了后來在全國書法比賽中屢屢獲獎的成績。可是，在我一周歲的時候，爸爸因為一次意外的車禍去世了，我很想念他。

　　“誠”就是誠實。我的姑姑，是個很大方的人，特別疼愛我。有一次，我和姑姑一起去菜場買菜，回家時才發現店主多找了她幾元錢，她立即牽著我的.手，把錢還給了店家。是姑姑教會了我，從小要做一個誠實的人。

　　“孝”則是孝順。我家伯伯特別孝順，每天都要帶著奶奶鍛煉身體，有時還帶奶奶去旅游。我也一樣，當媽媽不開心時，我就給她講笑話，盡量不惹她生氣。

　　“儉”就是儉樸。有一次，我用餐巾紙，順手多抽了一張，正準備扔掉時，姑姑走過來，語重心長地對我說：“不能浪費啊！”我頓時紅了臉，從此以后再也沒有浪費過。

　　“和、勤、誠、孝、儉”，簡簡單單的五個字，包含了做人的道理，并伴隨著我成長。

　　溫暖的家風八年級主題作文 13

　　家是一個溫暖的字眼，它是無數游子的避風港。而家風是個嚴厲的字眼，它是諄諄的教誨。

　　我就是在父親一次次嚴肅的教誨下體會到我家的家風的。

　　一向貪玩的我常常跟父親撒謊，并找各種理由出去玩。我常以：老師叫我們同學幾個去她家幫忙收拾為理由。父親一聽便總是答應，還囑咐我平時沒事就叫我多跟老師溝通交流，多幫老師做事。我立馬在心里笑開了花，那時的我也沒想那么多，反正有理由，隔三差五就跟同學結伴出去玩，下午四、五點又回家。時間久了，父親就察覺到不對勁了，那個老師放假的時候沒事兒就叫學生天天往她家里跑啊！于是向老師撥打了電話詢問情況。短短2分鐘的電話就讓父親的`臉黑了一個八度！簡直可以和包公媲美了。回家看到父親那如煤炭的臉，心里暗自擔心，鬼鬼祟祟地三步并作兩步往房間溜去，誰知父親一下叫住我，嚇得我不禁打了個寒顫。心想肯定是出去玩被父親發現了，糟糕！只好低著頭，小碎步向父親走去。果不其然，我一過去就看到父親手機上亮著與老師的通話記錄。眼睛一瞅又看見地上的樹枝，驚得立馬紅了眼眶，肯定免不了一頓打了！

　　后面吃飯的時候，父親語重心長地說：“二妹，爸爸也不想打你，但做人一定要誠實，不能撒謊！”父親看到我身上的紅印子，暗自皺了眉頭。父親也一定很心疼吧！

　　那件事過后，父親把打我的樹枝放在木柜上說要我長記性。每每看到那根樹枝我就想起父親教導我說的話“做人一定要誠實，不能撒謊！”

　　溫暖的家風八年級主題作文 14

　　每家都有不一樣的家風，你想知道俺家的`家風嗎？好吧，我不妨告訴你，那就聽俺徐徐道來吧。

　　當老師留了這個作業，我就回家問爸爸，爸爸笑著說:“咱家的家風就是打不聽話的小孩兒。”問媽媽，媽媽說:“咱們家沒啥家風，該做什么不用催就行。”我躺在床上左思右想，總結出了我們家的家風。

　　第一就是勤勞。媽媽開個店，爸爸打工，都經常早出晚歸。媽媽每天除了看門市還要干家務活，十分辛苦。天才微亮，爸爸媽媽就起來了，準備飯菜，忽忙吃幾口就各忙各的去了。忙了一天，回來后要做家務，到了晚上媽媽還在處理家中的雜事，把一切事物料理好后才有時間休息。別看他們辛苦，可都沒有半句怨言。

　　爸爸媽媽不僅十勤勞，而且很節儉。有一天中午，我吃米飯時灑了許多飯粒，爸爸說:“唉！你們小孩子是沒挨餓過，不知道糧食來之不易。我們小時候沒錢頓頓飯吃不飽。現在有錢了，你們卻一點不知道珍惜糧食!”我聽了羞愧地說:“爸爸對不起，我再也不浪費糧食了。”

　　爸爸媽媽不光節約糧食，還很節約水資源。有一次我在刷碗。我打開水管，讓水一邊流著一邊刷著，媽媽見了就訓斥道：“不要浪費水，用個盆接水，把碗放在盆里刷不行嗎？要是人人都像你一樣地球上早就沒水了！”

　　從那往后我這種錯誤也再也沒犯過。

　　希望家家戶戶都有一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人，成為國家高素質的人才。

　　溫暖的家風八年級主題作文 15

　　從記事起，每逢家中來客，我都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一頓香甜可口的飯菜，一場“之乎者也”的高談闊論。我呢，則在旁邊有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的`我也會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘就手執笤帚，將我們兄弟倆統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

　　雖說是新時代了，由于文化水平不高，爸爸總是用些樸素的，甚至過時的教育方法來管制我。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我在學習上總是名列前茅。每當夜晚，家中從來沒有嘩啦啦的搓麻將聲，也沒有地動山搖的音響聲，只有我寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是過時的教育方法，很多時候電視不能看，收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。唉，有時我真想對爸爸說：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

　　溫暖的家風八年級主題作文 16

　　魯迅是我們紹興人。他原名周樟壽，改名后周樹人；字豫山，后改豫才，他是一位偉大的文學家。思想家和革命家，魯迅出身于落沒的土大夫家庭，幼年喪父，生活寒苦，靠母親和姐姐維持生機。

　　魯迅先生一生中有許許多多的故事，其中有一則是在廈門大學教書時。魯迅先生曾到一家理發店理發。理發師不認識魯迅，見他衣著簡樸，心想他肯定沒幾個錢，理發時就一點也不認真。對此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發后極隨意地掏出一大把錢給理發師——遠遠超出了應付的錢。理發師大喜，臉上立刻堆滿了笑。過了一段日子，魯迅又去理發，理發師見狀大喜，立即拿出全部看家本領，滿臉寫著謙恭，“慢工出細活”地理發。不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個一個地數給理發師，一個子兒也沒多給。理發師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給；這回您認認真真地理，我就認認真真地給。理發師聽了大窘。

　　魯迅先生青年時代的時候，就立下了“我以我血薦軒轅”的志向。他成為共產主義者之后，便把自己奉獻給民族解放的事業了。魯迅先生對敵人毫不留情，對國家和人民懷著真摯的'愛。他的愛國主義精神崇高人格都表現在“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這一句。

　　是啊！這就是我們紹興的家風。

　　溫暖的家風八年級主題作文 17

　　我出生在一個普通的家庭里，它不大，卻處處充滿著陽光；它不大，卻處處令我自豪。

　　在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自強”，所以“善良、勤奮、自強自立”是我的家風家訓，這幾個字對于我們家人來說，它不只是書寫在紙張上，鑲裱于鏡框里的幾個大宇，而是始終貫穿于我們家庭生活的點點滴滴，是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。

　　“善”向來是從古至今流傳下來的傳統美德，從古至從善”的例子數不勝數，但是怎樣才算是善呢？我想：世界上沒有絕對的善良或者是邪惡，"善"大概就是聽從內心，做自己認為對的事吧！

　　而“勤奮”我想大家都很熟悉，我的爸爸是讓我理解這個詞最深的詮釋。他是一個普通人，也正是因為他是一個普普面通的人，才讓我體會到原來勤奮不是一時的滿腔熱血，而是始終如一的堅持。我很難想象我的父親在每一個酷熱的夏季辛苦的勞作時是怎樣堅持下來的`，我也不知道汗流浹背的感受。就是因為我未體驗過，所以“勤奮”在我看來是何足珍貴。

　　簡簡單單的家規家風卻讓我感觸頗深，但也正是這簡簡單單的幾個字，在無數迷惘的夜晚中，它像燈塔一樣指引著我，讓我找到了我咬牙堅持的理由。

　　“縱然有千萬個理由放棄，也要找到一個理由堅持下去！”我愛我家，普通的家、溫馨的家和永恒無限的愛。

　　溫暖的家風八年級主題作文 18

　　我的家風非常的好，和諧，溫馨，擁有一個好的家風，讓家庭中游良好的風氣，讓家庭有一個良好的生活范圍。

　　每個家庭都會不一樣，每個家庭都會有一個家風，這樣的家風影響的不僅僅是一個熱，更多的是一個家庭的所有的成員，和一個家庭的影響力。

　　我的家風非常好，在爸爸媽媽爺爺奶奶的共同維護下，擁有一個和諧的一個讓人羨慕的家庭。這樣的家庭可以成為是一個五好家庭了。我的家里中的氣息透露出的是和諧是溫馨。從每個人的心中都能看出一種家里的成員都有的一種團結的力量。這樣的力量圍繞這我家的每一個成員，家里的人都能感受到這種力量的博大。家庭的家風影響的是一家子的心情，影響的是一家子的形象。家和家是一樣的都是一個單位，都是一個讓人羨慕的`地方，每個家都有每個家的不同，所有家的家風也是不一樣的。我的家風中擁有尊老愛幼的良好的風尚，我的家庭里輩分分明，每個人都要把自己的位置放正。都要把自己的地位看清楚。這樣是能讓人看到了家庭的家規，這都能體現出一個人的家庭風尚。一個家庭的家風是從每天的日常開始的，日常的養成能讓更多的人看到習慣，讓更多的人看到這樣的行動能讓人記住這樣的家風，記住這樣的一個氛圍。

　　家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚，家風就是一道潛移默化的道德標準。

　　溫暖的家風八年級主題作文 19

　　中國是世界著名的禮儀之邦，五十年歷史悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在了每一個中華兒女的心中。相信每個家庭，都會有曾經的歷史文化，和家風、家訓、家規。我的家庭自然也不例外。

　　我的家族里，有一個重要人物，就是我的.曾祖父。他曾經參加過解放戰爭，打過仗，消滅過許多敵人。我的曾祖父是一位戰士，是一位英雄。聽爺爺說，我的祖籍并不在長陽縣，而是從巴東縣遷移到長陽縣的。當時生活條件很差，連飯都吃不飽，可曾祖父卻想盡一切辦法，維持著全家人的生活。他教導孩子們不管有多艱苦，也要做一個能吃苦耐勞，不為社會增添負擔，有上進心的人。

　　我們家族的家訓、家規、家風是：尊敬長輩，禮讓他人，待人誠懇，誠實守信，有孝心，有舍才有得，永遠做一個道德品質優良的人。這些家訓、家規、家風，自古以來就牢記在我們每一個人的心中。長輩們之所以將這些定為家訓、家規、家風，是為了讓我們子孫后代牢記中華五千年傳承至今的優良傳統。這些良好的家風、家訓、家規對整個社會而言是一種巨大的力量，它能讓社會安寧，國家富強。我一定要牢記并做到，同時還會影響其他人，讓其他人也做到。所以，我們一定要從現在開始做起，從每一個家庭做起，讓每一個家庭都擁有好家風，并且遵守這些家風、家訓、家規，還要將這些家風、家訓、家規世世代代地傳承下去。這樣，有朝一日社會將會變得更加美好、和諧!

　　溫暖的家風八年級主題作文 20

　　待人貴真誠，為人須謙和，孝道當竭力，親情互相助。——題記

　　爸爸時常告誡我說，要做一名不張揚，低調謙虛的人，無論在何時何地都是如此，雖然爸爸說的這些話聽得我耳根都快生繭子了，卻仍然不能做到低調謙虛，可自從那件事情后，使我將它銘記于心，刻畫于行。

　　那次是小學的時候，當那次考試過后，便是激動人心的出成績環節，而這幾天卻格外的.漫長，那天上午，老師抱著一疊卷子走上了講臺，這時便突然一激靈，握這手，心好像被揪成了一團，老師開始讀成績時，我聚精會神，豎著耳朵認真的聽著。

　　“小雨，語文96分，數學99分”

　　一時間我心中的大石頭終于落了地，心中也有一種說不出的開心和喜悅，我就像一只剛出殼的雛鳥，嘰嘰喳喳高興的叫嚷著，愉快的臉漲得通紅，驕傲地像個神仙，眼里容不下一個人，走起路來都是昂著胸。幾個星期后的月考，就像滿懷壞笑的壞人等著我，下次月考成績出來后，仿佛如一道強勁的閃電劈中了我，猶如晴天霹靂，讓我的心情一下子月落到了低谷，這才讓我真正的意識到了謙虛的重要性。

　　之后每當我在某些方面取得小小成就時，爸爸便不但不表揚我，還經常對我說：“驕傲使人退步，謙虛使人進步”，以勉勵自己，才能在往后繼續努力。

　　謙虛這一種家風在我的家中一直不斷激勵，也不斷的傳承下去，只有我們將這化為一種作為我們行動的準繩，才會能在長大時成就一番事業。

　　溫暖的家風八年級主題作文 21

　　大家都在問：家風是什么？尊老愛幼？文明禮儀？我帶著這個疑問走著，正在打掃馬路的環衛阿姨告訴我：馬路是我家，每天把它打掃的干干凈凈是我對家的一份熱愛；正在施工現場的工人叔叔告訴我：工地是我家，每天把它建造的安全牢固是我對家的一份責任……我好像明白了什么。

　　回到家，只見“大廚”爺爺正在烹飪晚餐，大顆大顆晶瑩的汗珠在他的額頭上打滾，在旁打下手的`奶奶看到了，一邊嘟囔著：“你看你，搞得好像在火焰山打妖怪似得。”一邊拿來毛巾給爺爺擦汗水。正在電扇前吹著涼風的我，頓時覺得熱浪翻騰，連忙找來蒲扇給爺爺、奶奶扇扇涼，調皮地喊道：“芭蕉扇在此，俺老孫來也！”就在大家捧腹大笑的時候，爸爸、媽媽忙完一天的工作，拖著勞累的身體回家。

　　“開飯啦！”伴著奶奶的吆喝聲，我迫不及待地坐上椅子準備吃飯，媽媽盛好飯則先夾起一大塊紅燒肉，放入爺爺的碗中：“爸，這是您最愛吃的紅燒肉。”頓時，羞愧的我好像熱鍋上的螞蟻，又如坐針氈。“奶奶，等會吃完飯我來洗碗，你們辛苦了！”大家看著我露出了惠心的微笑，團團圓圓吃起飯來。

　　我們的晚餐雖然不是山珍海味，但一家人卻吃得其樂融融，這是我給他們最好的回報。現在我懂得了感恩，也明白了溫馨和睦的好家風帶給了我們積極向上的精神。我的家人在生活中給了我正確的引導，使我在這個幸福的港灣里快樂成長。我愛我的“小家”，更愛我的“大家”！

　　溫暖的家風八年級主題作文 22

　　良好的家風可以伴隨我們健康的成長，終生受益。

　　家風雖沒有條目、細則，放在床頭，卻在生活中無形的發揮著教育作用，對子孫后代有著耳濡目染的影響。

　　我家也有家風，是勤儉節約。從小父母告訴我，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”我在成長中記住了這些話，于是跌跌撞撞的長大，也分不清自己是否真的領悟其中的內涵。光陰似箭，流年似水，終一日悟透了其中的意義。即使一頓飯一碗粥，也應當想到它的來之不易，就算是半根線，半個縷也要想到其中勞作的艱辛。它時刻告知我，大力提倡發揚勤儉節約的傳統美德。

　　良好的家風是扎根在每一個心里的.信仰，是教育每個家庭的方式。

　　家風如雨點，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。家風只有在奉行下，才能繼續傳承。

　　當然這一切不是說說而已，例如：幼兒園時和家人去游玩兒，我把不愛吃的零食都扔到垃圾桶里，爸爸和媽媽嚴厲地批評了我，給我講了浪費是不好的行為。回到家他們讓我看了很多紀錄片，雖然當時只是覺得記錄片里的人很可憐，連頓飯都吃不飽，隨著我的慢慢長大，我深刻地體會到我們的家風——勤儉節約的重要性！

　　我相信良好的家風在未來必定是最閃耀的光芒，我的家風定會百年如一日的刻在我的家人心里，代代相傳！

　　溫暖的家風八年級主題作文 23

　　家風是家的傳承，是家的風氣。它如同我們的糧食一般，是一個家必不可少的一部分。而我們家的家風也跟浙江許多戶家庭一樣，有著優良的傳統美德。

　　有一首詩叫作“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時候，有一天，我實在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒想到，我就聽到了爸爸媽媽嚴厲的斥責聲，“你怎么能把飯倒了呢?你應該珍惜糧食，如果這個是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么滋味。”“我不過是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎!”我心里很委屈。爸爸語氣稍微柔和一點兒對我說：“璐璐，剛才是我聲音對你大了一點，可是你想一想，現在有這么多山區里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落，媽媽用慈祥的目光看著我，然后勸我說：“剩余的飯還是吃了吧，這么點飯吃完就當是積德。”他們注視著我，我都有點不好意思了，頓時我的`小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說：“爸爸媽媽，我以后再也不會浪費糧食了，對不起!”爸爸就好像變了一個人一樣：“知錯能改，善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。

　　家風就像我人生的指南針。指引我方向;家風就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續前行。這種勤儉節約的家風讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統美德能夠世世代代的傳承下去，發揚下去。

　　溫暖的家風八年級主題作文 24

　　“家風是什么？”許許多多的回答樸實但充滿著深意。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

　　每一個家庭都有自己的家風，我家自然也不例外。我家的`家訓是誠實做人。母親時刻叮囑我做人要誠實。有一次，媽媽帶著我去買衣服，由于當時顧客很多，老板找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們10元。當時也沒注意，回到家后，媽媽一算賬發現多了10元，媽媽立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝媽媽。

　　在我上三年級的時候，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起

　　玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“你一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸并沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：“香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。”我看著爸爸，用力的點了點頭，并把他的話深深的記在了心里。

　　失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家風。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

　　溫暖的家風八年級主題作文 25

　　家風是一種傳統，也是一種美德，每個家庭都有自己的家風家訓。要說我家的家風家訓，便是勤儉，那擺放在倉庫里的稻谷風車的“顆粒歸倉”應該是我家家風家訓的最好詮釋吧。

　　說出來也不怕大家笑話，村里老一代的口中至今還流傳著我阿太（我爺爺的媽媽）的故事。阿太是個苦命的人，很早就成了寡婦，一人拉扯小孩（也就是我爺爺）。那天，她正在造紙廠里工作，突然雙腳擠的緊緊的，不停地換動雙腿，臉都紅了起來，正當別人滿臉疑惑想張口問時，她趕緊拋下手中的活，飛奔回去，一路上硬是憋著，一直到家里。那可是一段很長的路啊。

　　假期里的一天，舅公打電話來說要來家里吃飯，奶奶破天荒地帶著我去村里的菜市場買了2塊豆腐。碰到的人幾乎都對我們說著同一句話：“呦，今天家里來客人啦！”一路上我一臉茫然。后來才明白，原來爺爺奶奶一年到頭幾乎都不去菜市場的.，菜都是自己辛苦種的。家里來客人了才去菜市場，也就買一兩塊豆腐。

　　“勤儉持家”在日常生活中潛移默化地影響著我們一家人。

　　媽媽每天很早地上班，很晚下班，很是辛苦。但不管什么時候，家里總是清清楚楚，整整齊齊的。我的本子總是用到是在用不了才肯舍棄，甚至一張破了的廢紙，我也總要收在那里，什么時候可以擺幾個算是草稿啊！

　　溫暖的家風八年級主題作文 26

　　人們都說國有國法，家有家風。“沒有規矩，不成方圓”。很多家庭都有家風，我們家也不例外。

　　我們家的家風就是做一個勤儉，節約，謙虛的人。

　　有一次我在洗手，把水龍頭打開，一直讓它流著。奶奶走過來，關上水龍頭，語重心長地說：“可馨，你這樣多浪費水呀。你不用認為放這么點水不要緊，在沙漠中這可是救命的水啊，你放的水，可以救好幾個沙漠迷路者了。”我低下頭，臉漲的'通紅，不停點頭，表示明白。

　　還有一次，我盛了一大碗飯，只吃一半就不吃了，于是準備去倒掉。這時媽媽走過來，輕輕地撫摸著我的頭，和藹地說：“孩子，浪費糧食是可恥的，大米是農民辛辛苦苦種出來的，不能浪費。”媽媽頓了頓“你知道為什么會有‘憫農’這首詩嗎？就是為了讓我們珍惜糧食，不浪費糧食。”我點點頭抱起碗大口吃起來。

　　一次數學考試，我考了班上第一，一回家就到處炫耀，爸爸見了，一臉嚴肅地說：“孩子，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’。你這次考好了，值得表揚，但是不能驕傲自滿，要知道成績只代表過去，只有努力才能更上一層樓。”果不其然，第二次考數學，我卻成了班上第六，我終于明白，做人要虛心。

　　勤儉節約，謙虛做人是一種優秀品質，作為中華兒女，我一定要讓這種優秀品質發揚光大。

　　溫暖的家風八年級主題作文 27

　　家風，是一個家的良好習慣，正所謂“家風正，家則盛；家風邪，家則衰。”

　　有一天，我問爺爺：“爺爺，我們家的家風是什么呀？”爺爺笑道：“既然你想知道，那我就給你講個故事吧，想必你聽完就有答案了。”

　　爺爺的故事大致是這樣的：

　　有一天，他的爸爸上街去買菜，誰知天公不作美，突然下起了傾盆大雨，爺爺的爸爸只好到一個小攤避雨。攤主是位和善的老奶奶，他看到爺爺的爸爸只是站在那里，明白他不是買菜的，又見他頭發濕透，似乎明白了他為什么來到這里。“孩子，你是不是沒帶雨傘，回不了家啊？”爺爺的爸爸無助地點了點頭。“孩子，我這兒有一把傘，你先拿去用吧，只要三天內還了便好。”爺爺的爸爸感激地點了點頭，然后便打傘走了。

　　兩天后，爺爺的爸爸突然想起需要“還傘”一事，只可惜當天刮了大風，爺爺便勸道：“爸爸，這都刮大風了，您就別去了，說不定她會因為天氣原因原諒你呢？”爺爺的爸爸堅定地說道：“不行，我都答應過人家了，怎么能不守信用呢？”于是，便頂著狂嘯的`怒風將傘歸還。

　　“噢！原來‘誠信’就是我們家的家風啊！”聽完后，我恍然大悟。“沒錯，這不僅是我們的家風，也是中華民族的良好美德，你要好好傳承下去！”爺爺意味深長地說。

　　我一定按爺爺說的，把“誠信”這個家風以及中華民族的美德好好傳承下去。

　　溫暖的家風八年級主題作文 28

　　“勤”是我家的家風。

　　勤勞是成功之本。正是勤勞，地里的莊稼才會茁壯成長；正是勤勞，知識之門才會被打開；正是勤勞，人類才會有進步……

　　“早起的鳥兒有蟲吃。”爺爺總是這樣說，他也的確做到了。

　　生活在農村，農事繁忙。爺爺今天插秧，明天播撒種子，一天也不落下，可他依舊不抱怨。“早起的鳥兒有蟲吃，沒事。”沒錯，他只是淡定地說道。“勤"這個字就如同他播撒的種子一樣，生長在他的心中。

　　爺爺的這個好習慣傳給了爸爸。爸爸雖然種地不像爺爺那樣的勞累，但他上有老，下有小，自然也得勤勞地工作，好養活一大家人。

　　每天看到爸爸在夜晚辛勤加班那副憔悴的模樣時，我心里都很不是滋味。我只想到要勤奮、刻苦地去學習，以此來回報爸爸。

　　當好一個勤勞的人，并不是個輕松的活。這點，我是深有體會的。

　　爸爸他要求我，每周完成了作業后，還必須要做一套試卷，每周要完成一次家務勞動……這，真的很困難啊！但每每我向家里人訴苦時，他們總是說：“勤能補拙，勤勞使人上進，懶惰使人落后。”

　　這句話的確是有理。通后努力，我的成績上升了，家務勞動對我而言，更是得心應手的。一切可人的回報，都建立在一個“勤”字上面。這種家風的.確是開花丶結果，有了收成的。

　　我家的家風“勤”，雖只從我爺爺那輩傳下來，只有幾十年，但它對我們家卻是一個不容小覷的存在。

　　溫暖的家風八年級主題作文 29

　　世界上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風。每個家庭的家風都不盡相同，而我家的家風是“誠”、“儉”、“勤”。

　　說到家風，我的腦海里不禁涌現出了一幅幅媽媽用行動教育我的.畫面。

　　打我記事起，媽媽就很少給我零花錢，每當看到同學兜里揣著零花錢，一放學就去買零食、玩具的時候，我的心里就很不是滋味。后來，隨著年齡的增長，我了解到：許多零食生產加工很不衛生，小孩吃了會導致肥胖。當我了解到亂吃零食帶來的不良后果后，我終于理解了媽媽的用心。我明白了：媽媽是在用行動守護我的成長，同時也體現了我家儉樸的家風。

　　誠信是我們每個人立足的根本。從三年級開始，媽媽就要求我堅持每天寫日記。記得有幾天，我偷懶沒有寫，媽媽問我時，我還面不改色，爽快地回答，“寫了，寫了。”直到有一天，媽媽要檢查我的日記本了，我忐忑不安地拿著日記本慢慢地走向媽媽。媽媽翻開日記本，看到一張張白紙，臉上的笑容頓時消失，大發雷霆，狠狠地批評了我。她說：“我批評你，不僅僅因為你沒寫完日記，更重要的是，你不誠實!你不應該用謊言欺騙我!做人要一諾千金!”在媽媽的教導之下，我明白做人誠信最重要!

　　學習需要勤奮，每天我都會埋頭苦學。當我想松懈的時候，就會想起媽媽，她為了我的健康成長，辛苦地工作。這時，我便會戰勝困難，繼續努力學習。

　　“誠”、“儉”、“勤”這三個字體現著我家的優良家風，也正是這些家風，使我受益匪淺。

　　溫暖的家風八年級主題作文 30

　　俗話說，沒有規矩不成方圓。意思是國有國法，家有家規。沒有規矩，世界將變成雜亂的一團。今天我來說一下我家的家風。

　　守信，這是爸爸教給我的。有一次我借了同學的一本書，過了兩天我才看完了，就順手放在桌子的一角。過了一星期之久，同學也沒有說要回去。我高興地想:這本書既然借給我啦，也沒有給我要，那就不如不還給他吧。這時爸爸好像看出我的`心思，便走到我跟前意味深長地對我說:“這是你借別人的書，你怎么能占為己有呢？你要知道別人借給你，是別人信任你，你要是這樣別人下次還借給你書嗎？俗話說‘有借有還，再借不難’。”爸爸走了，我一個人愣了好一會兒，心想：也是啊，怎么能拿別人的信任當兒戲呢。于是第二天我把書還給了這位同學。

　　誠實，是媽媽教給我的。有一次我在院子里玩耍的時候，不小心把媽媽前些日子栽的蘋果樹苗給踩斷了。我的心一下提到了嗓子眼了，心想:這可是媽媽最喜歡的一棵蘋果樹。我猶豫了一下。還是決定告訴媽媽。我懷著忐忑不安的心情找到了媽媽，并將我踩斷蘋果樹苗的事情告訴了媽媽。媽媽看了看我，并意味深長地說，還好你對我講了，這就是我平時教你的做事要誠實。雖然只是一棵樹苗，足以看到你的誠實，我也很高興的！

　　就是我家的家風：誠實守信,敢做敢當。

　　溫暖的家風八年級主題作文 31

　　“家風正，則后人正，則源正，則國正。”家風是一個家庭的道德標準，就像食物一樣，是必不可少的組成部分。在我家，也有一種家風，教會了我如何做一個善良誠實的人。

　　人要誠實，我媽經常教我對人要誠實。記得有一次，我約了樂隊的一個新同學在樓下的小廣場教她打鼓，但是不可預知，中午下了很大的雨。本來，我都忘了。當我看到雨時，我想起了約會。我趕緊穿上鞋子準備走，但我想：去了同學沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！你不去她去怎么辦？那些學生肯定會覺得你是個不值得信任的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒來，但我還是放心了，因為我是個值得信賴的孩子。

　　法國著名作家羅蘭曾經說過：“生活不是一個可以孤立成長的個體。隨著它的成長，它沿途收集花朵和樹葉。它也像一個靈敏的照相機，一路上攝取、聽到和看到。日常事務的每一分每一寸都是編織個性的纖維。環境中每個人的'一言一行都是融入成長過程的建筑材料，感染著這個人的思想、感情和行為，影響著這個人的生活態度。環境對一個人的影響，除了有形的模仿，對無形的塑造更重要。”也說明了家風的重要性。有些父母的行為總能影響到我們。優秀的品質就是由此培養出來的。這是我家的家風，讓我培養了很多好品質。這種家風值得傳播！

　　溫暖的家風八年級主題作文 32

　　最近以來，“家風”成為熱點話題，我家的家風就是“友好相處，吃苦耐勞。安全出行，勤儉節約。”

　　小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“賽賽，到學校千萬別跟同學吵架或打架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”奶奶生怕我在學校跟同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要跟老師、同學友好相處，不要動不動就跟同學們發生沖突。在奶奶的教育下，我基本上沒有跟同學發生過矛盾。

　　爺爺愛給我講很多關于他當年當兵的經歷，告訴我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則干成什么大事！”爺爺還用名言教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。只有經歷了風雨，才能見彩虹。

　　現在，我已經步入小學六年級，成為一名小學畢業生，這時我早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都跟我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常認真地聽他們的'一言一語，因為那正是我們家的好家風。

　　溫暖的家風八年級主題作文 33

　　家風就是門風，是一個家庭的風氣、風格和風尚，是一個家庭的氣質、修養和家庭成員的行為作風、精神長相，是給家中后人樹立的無形的卻又無處不在的價值準則。它與家大家小、貧窮富裕無關，但與家中長輩的德行有關。家風強調的是代際傳承，好的家風是一個家庭、家族中的長輩言傳身教晚輩如何做人——如何做個不危害他人、社會，做個對家庭、社會有用，做個受人尊敬的人，是經過一代一代薪火相傳，相沿成習，晚輩一代代接受、傳承這種風氣所形成的家庭、家族特有的氛圍和成員身上散發出來的氣質。一句話，家風就是祖上傳下來的良好習慣。

　　好的家風猶如美酒，醇厚飄香，對人對己對家對國有益，受人稱道；不好的.家風，就像瘟疫，人們躲猶不及，害人害己害社會。家風好壞，決定兒女成敗。家風從無形之中、細微之處，潛移默化地影響著下一代。

　　家風深厚，影響深遠；家風樸素，簡單管用。家風好，家才能好；家風正，則民風淳。家庭是社會的最小細胞和構成基礎。家風正，則能安居樂業；民風正，則能興國安邦。

　　好家風永遠是一代代傳遞、一世世遵循，如此“潤物細無聲”般的培育、踐行，這個家，這個家族，這個社會才會興旺。別讓家風成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨。

　　溫暖的家風八年級主題作文 34

　　我們家的家風最重要的一條就是拾金不昧，我的媽媽就是典范。

　　記得那天，媽媽回到家就告訴我：“哎，我今天在路上見到了一個手機。”接著便從包里掏出了一把嶄新的手機。

　　“現在怎么辦？”我問道。媽媽看了我一眼，“當然是等那個人打電話過來咯。”

　　晚上，那把手機便“叮咚咚”的響起來了。媽媽連忙拿起來接：“喂？你好。沒錯是我撿到的手機……您在哪里。我給您送去？好的好的……”媽媽把電話掛了后，就去洗地板了。我好奇地問道：“那個人說什么了？”媽媽漫不經心地說道：“他說他現在不在市內，過幾天就來拿。”

　　兩天過去了，卻也不見那人來拿。媽媽用自己的'手機打了個電話過去，卻只聽到：“您好，您撥打的電話已關機，請稍后再撥……”連續打了十幾個電話，聽到的都是這個。“會不會是騙子？”我懷疑道。媽媽沉默了。

　　又過了幾天，那位失主的電話才打了過來。“不好意思，前幾天那個188……是您的號碼吧？我朋友手機拿去修了。請問你現在在哪？我過去拿。”媽媽如釋重負一般，連忙報了個地址，然后抓起書包就沖了出去。

　　事后我問媽媽，為什么那時候會松一口氣。媽媽思考了一忽兒說道：“因為拿著別人的東西心里總會不舒服。”

　　我的媽媽用自己的行為告訴了我：拾金不昧是一種美德，也是做人的道理，是我們家最重要的家風。

　　溫暖的家風八年級主題作文 35

　　每個人的家中都會因為歲月的沉淀形成家規，為了家歸可能是有固定的規定，有的家風是潛移默化形成的，我的家里就有很多很多各種各樣的家規，這樣的家規就形成了不同的家風。

　　孝順是我們家的非常重要的'一個家風。我們中國人講究孝順，這其實是千百年來就流傳下來的，每個人的家里應該都有這樣的家風，在我們家里為能夠清晰地感受到。無論是爺爺對太爺爺還是爸爸對爺爺，還是我對爸爸媽媽，都非常的孝順。對于可以讓他們開心的事情，我們就會做，讓他們不開心的事情，我們就不做，即使他們讓我們干一些并不想做的事情，我們也會盡量的完成。每隔差不多幾個月，爸爸就會帶我回一次老家，看望我的爺爺奶奶，這對我們來說非常的重要。即使回家路上很艱險，天氣狀況很不好，我們也會回老家去陪他們。孝順就是我們家的一個很重要的家規，就是有這樣的家規，才引起了我們這樣的家風，也正是因為有這樣的家風，才引起了一些看不見摸不著的家規。家風對一個家庭來說如此重要，以至于不可以缺少，因為家風在潛移默化中束縛了家庭成員的行為了倡導了一些家庭倡導的行為。

　　家風永流傳，家風對一個家族來說都非常的重要，而且他會代代相傳。不僅是從我們的祖輩，還是從我們這輩都要不斷的更新換代一些家風，可能并不適宜，現在時代的發展應該被淘汰，有些家風確實得我們永遠的去去繼承，這時候就需要我們學習精華，去其糟粕，使這個家庭發展的更好，以至于劉佳婷組成的社會能夠發展的更好。

　　溫暖的家風八年級主題作文 36

　　家，多么溫馨的字眼！一個寶蓋頭遮住了外面寒風，冷雨；一橫三撇是家人的期盼，向外的兩撇是游子對家的眺望，一個豎鉤把家人緊緊圍在一起。

　　家，是溫馨、和諧的`港灣。

　　前兩天爺爺說他的的眼睛不舒服，我也發現爺爺的眼睛像天上的星星似的，一眨一眨的。媽媽二話不說就把爺爺帶到了醫院，醫生說是什么白內障，給動了手術，爺爺眼上還裹著紗布，我怕爺爺寂寞，逗爺爺開心：“爺爺像個獨眼龍。”爺爺笑得臉都開成了菊花。過了幾天雖然爺爺的紗布去掉了，但是眼上還有個月牙似的印痕，爺爺耿耿于懷，我又逗著爺爺：“爺爺的眼上長牙了，真好看！”“你呀！成天沒大沒小的”爺爺嗔怪著。

　　媽媽在私立學校工作，兩周休息一次，平時吃住都在學校。我和哥哥自然得跟著。天天在學校吃大鍋飯，慢慢就覺得沒胃口，開始嚷著跟媽媽要錢，在學校附近買零食吃，甚至到后來，把零食當飯吃。

　　爸爸在外地工作，周末才回來。爸爸一回來，就沒到外邊吃過飯，都是媽媽在家做的，不管媽媽做的什么，爸爸都把飯菜吃完，末了還來句“家里的飯菜真好吃”，我和哥哥就問：“有那么好吃嗎，跟平時也沒什么區別啊！“”爸爸說“這是你媽媽做的呀”，直到這一刻我才懂了：媽媽的飯菜，是家的味道！

　　我愛我家，我愛我淳樸的家風！

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