溫暖的日子初三語文作文

時間：2021-06-24 12:21:19 溫暖我要投稿

溫暖的日子初三語文作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的溫暖的日子初三語文作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的日子初三語文作文

溫暖的日子初三語文作文1

　　站在五柳樹公園的橋上，看著橋下五彩斑斕的小船，像是觸及了心中的某塊柔軟，嘴角微微上揚，那段溫暖的日子又浮現在眼前。

　　記憶中的開場白永遠都是夕陽下的微波粼粼。外公費力地搖著雙槳，我一邊逗著游魚，一邊放聲歌唱。“常記西亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。”夕陽給我們鍍上一層金光閃閃的外衣，多么溫暖。

　　每逢經過橋洞，我都會央求他多停一會兒。我喜歡看水流在橋洞內用光做的蠟筆畫。就像是永不消逝的寧靜閃電，就像是動畫片里的人抖動的光做的彩帶。我會在橋洞里引吭高歌，那兒就像是天然的交響大廳，合聲就如同天作之合，外公一直微笑地看著我，時不時開懷大笑，用那雙寬厚溫暖的大手寵溺有加地拍拍我的頭。我早已記不清唱了什么，卻只聽見他爽朗的笑聲一遍遍地回放。余音繞梁，似乎伸出手就能感受到他掌心的溫暖，就能觸摸他的每一抺微笑。

　　我們總會趁著太陽還沒下班，踏著似血殘陽回到屋后的小菜園。

　　苗苗們一直都昂首挺胸地站在那兒，一動不動的，外公把我抱起來放在肩上，像個勝利凱旋的大力士。雄赳赳，氣昂昂，又像是位驕傲的國王，正在檢閱他那滿園的蔬菜大軍。

　　外公的臉上掛著得意揚揚的微笑，小心翼翼地蹲下來，指著那片綠意盎然的“地毯”說：“你看那些小苗苗，每天都腳踏實地地鉚足了勁往上長，一步一步，堅持不懈地長呀長，才能長成大苗苗。”我依偎在外公懷中若有所思，裝模作樣地點了點頭。

　　太陽收回了最后一縷光芒，而我早已在外公懷中進入夢鄉，多么溫暖。

　　銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。最喜愛的是夏夜，像一只乖乖的小貓綣縮在藤椅旁，聽他講牛郎織女，講有關星星的神話。

　　星河天懸，似乎天地間只有我們兩人，外公輕輕地拍拍我的背，一股溫暖的愛意一直鉆進了心底。

　　我迷戀那段溫暖的日子，我懷念那段溫暖的日子，我銘記那段溫暖的日子。外公一直在我身邊，一直都在。那些生活的點滴瞬間就是那些遺失的溫暖。只要給一個機會，就會春暖花開，那段溫暖的日子……

溫暖的日子初三語文作文2

　　我家曾經養過一只小狗，他的名字叫阿派，因為我覺得他就是天堂派下來給予我們家溫暖的天使，暖徹心扉。

　　阿派是一只毛色金黃、惹人喜愛的金毛犬。每逢周末回家的時候，阿派就開始肆無忌憚地發散他的暖意。每當我打開家門，阿派那毛茸茸的身體就會立馬從門后躥出，接著用他那細小的爪子纏著我的褲腿，嘴里不時地低聲“嗚嗚”叫著，似乎在說：“小主人，你回來啦！我可想你了！”有時，他還會親昵地咬咬我的褲腿，墨黑的眼珠中閃著好奇、精靈的目光，好像在詢問我在學校里有什么有趣的事情發生，懇求著我告訴他。這些小動作都讓我的心變得活潑和溫暖起來，我不由自主地伸出雙手，抱起了阿派。阿派仿佛很喜歡的樣子，輕輕地吠了幾聲，用溫暖濕潤的舌頭舔了一下我的手掌。頓時，我的心被阿派的純真可愛傳來的暖意充盈了，我感覺世界沒有了喧囂，沒有了煩擾，只有阿派那憨態可掬的動作，給予我無盡的溫暖。我輕撫著阿派柔亮的長毛，指尖流過一絲絲暖意。真暖啊！我在心中呼喊著。每逢周末，我的心情就會像蜜糖一般甜蜜舒適。正是因為阿派的存在，我的家里無時無刻不充滿著歡樂與溫暖。

　　阿派不僅惹人喜愛，還富有靈性。

　　一日，我帶著阿派來到公園散步。春光明媚、艷陽高照，正當我沉醉在大好春光之時，阿派一陣急促的“汪……汪”聲驚到了我。我立即拍了拍他的身體，制止了他，這時，我看到了阿派身旁的地上靜靜地躺著一個灰色的皮夾。想必是有游客不小心丟失的物品，我彎腰撿起皮夾，牽著阿派，來到公園管理處，等待著失主。果然，沒過多久，一個戴著眼鏡的大哥哥神色匆忙地來到管理處，說自己丟了一個很貴重的皮夾。了解情況后，大哥哥取回了他的皮夾。他滿臉歡喜，不停地向我和阿派道謝，我笑著應答。我望著阿派，他自豪地吠著，金黃色的尾巴在陽光中搖成了一朵花。我知道，這是阿派的溫暖之花，這朵花在大哥哥的心中，在我的心中，鮮艷綻放。

　　可是，某日清晨，我想帶阿派去散步，卻發現他已不見蹤影。我原以為他是自個兒跑出去玩了，便沒有管他。誰知，這一去，就沒有再回來……

　　如今，阿派仍沒有回來。他沒有再回來咬我的褲腿，沒有再回來陪我散步。不過，那段溫暖的日子，我依然記得，那份溫暖，我一直藏在心底，因為，阿派是天堂派下來給予我們家溫暖的天使。

溫暖的日子初三語文作文3

　　時間彼端，記憶輪回，那些溫暖我的日子驚鴻一般短暫，夏花一樣絢爛。明媚如陽，璀璨如光……

　　盛夏光年，鳴蟬唧唧，蔚藍的天空上飄著朵朵白云，葉片上的露珠泛著晶瑩剔透的光芒。那一天，我回到了那個溫暖的地方。

　　“菲菲！長這么高了啊！”一下車，奶奶立刻迎了上來，眼睛里閃爍著驚喜。是啊，這兩年我確實長高了不少，可奶奶也老了不少。前兩年她還是滿頭黑發，如今已被時間沾染了灰。

　　“來，多吃點！”一個雞腿夾到了我的碗里，我剛想推辭，抬頭卻看到了奶奶期待的眼神。“謝謝”二字幾乎是脫口而出，說完自己也一驚，我們什么時候變得這樣生疏了？還記得前兩年的餐桌上，堂哥夾了雞腿被我一聲“我也要”搶了回來，奶奶責怪地看了一眼堂哥，說我一年也就回來一次，應該讓著我。可是我深知，他們也就只有我回來才會殺雞吃啊。堂哥滿臉不情愿，嘀咕道：“她一個人要吃兩個雞腿啊？”沒想到他沒調好音量，整桌人都聽到了，大家都笑了，而他則是很疑惑，嘟著嘴問大家怎么了，看著他有些吃醋的表情，大家笑得更歡了。這其樂融融的畫面因為時光而變得有些不一樣了。

　　不過時光也能迅速將我們一大家子的心重新穿在一起。很快我又興高采烈的去小商店買了幾把玩具槍，又如以前那樣與兩個哥哥打成一片。由于我不熟悉周圍的環境，總是被打到，我便與堂哥聯盟一起打比我們個子高好多的表哥。堂哥熟悉環境，由他引出表哥，我負責攻打，可是堂哥怎么也沒想到，表哥拿出兩根冰棍賄賂我，我走進堂哥躲藏的地方，他以為任務完成了，走出藏身地，沒想到還沒完全走出來，就被子彈打得抱頭鼠竄。他埋怨地看著我，我仰天長“笑”：“兵不厭詐。”最后我們三個渾身是汗的回到了家，奶奶見到我們嚇一跳，拍拍兩個哥哥的頭說他們把我帶壞了，我們則沖著奶奶嘿嘿傻笑。

　　晚上，星星出來了，我搬了個小凳子坐到樓頂看星星，天空上有許多我不認識的星星，但是它們全都友好地沖我霎眼。蟬在樹枝上鳴叫，遠處池塘里的青蛙似乎在與它們合唱，我一時沉醉其中。背后傳來席席微風，回頭，奶奶帶笑的眸子看著我，我心中一暖。良久，奶奶拍拍我的肩，說了句：“早點睡吧。”慢慢消失在樓梯的盡頭……

　　“今天天上有好多星星啊！”爸爸感慨到，我搬了個凳子坐在陽臺上，望著天上的星星，那段溫暖的日子好像就在昨天，想回去，可在時光的沙地中，我們只能回頭，卻不能回身。

　　時光飄過星海，星辰明亮依舊……

溫暖的日子初三語文作文4

　　“這是一個童話的夜空，多迷人呀！”妹妹說。

　　迷人的夜空

　　夏天的夜晚，我和妹妹常在老家的院子中央的一棵大樹下乘涼。無聊的我們便躺在竹床上向那迷人的夜空看去……

　　起初，天空靜悄悄的，好像剛洗過的藍色，藍瑩，又高又遠。甚至還有一條白茫茫的光帶，它閃閃爍爍，猶如一條流動的小河。天邊還浮著一片薄紗似的小云朵，那么淡，那么薄，就好像是一不小心潑在天幕上的銀色顏料，既樸素又大方，還透著一種朦朧的美。

　　星星——黑夜里的精靈

　　我們觀察夜空不耐煩了，便開始一起看星星……

　　“你瞧，那星星亮晶晶的，一點，兩點，三點……它們的光芒閃爍不定，難道不像你那淘氣、幼稚又充滿神秘色彩的眼睛嗎？”我笑著說。

　　我正說著，它們便仿佛看到了我，又聽見了我說的話，便和我玩起“藏貓貓”的游戲來。你看！它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得我眼花繚亂。突然，一顆流星朝我飛來，吸引了我的目光。但它一眨眼的功夫，就從我的目光中隱遁了。

　　我高昂著頭，睜大眼睛，從西到東，仔仔細細地察看了一遍，卻連它的影子也找不到了。

　　月下生情

　　不知道啥時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云后面伸出半個腦袋，偷偷地向外面窺探，直到發現沒有什么動靜，才一扭身出現在天空中。霎時，光彩四溢，把大地照的清幽明亮。這時，天空中就像掛著一盞美麗的明燈。可惜，好景不長，只一頓飯的功夫，它便在一群烏云的簇擁下，不情愿地隱沒了。

　　過來一會兒，月亮又出現了，這會兒它變得更加晶瑩剔透，就像一個明亮的水晶球，美極了！隱隱約約的還可以看見上面有灰色的山。

　　“聽奶奶說，月亮上有個月宮，里邊住著嫦娥和玉兔。”妹妹忍不住說道。“那是神話，”我立刻反駁道，“月亮上沒有生物，只有豐富的礦藏，將來會為我們人類提供多種寶貴的資源。”

　　后來，我說著說著就進入了甜蜜的夢鄉，夢著我當了宇航員——為人類的科學事業做出了杰出的貢獻。誰知，這只是一場夢！但昨晚看到的美景和甜蜜的夢境仍掛在我的心頭，孕育著我的理想。

　　在那個夏日——那個溫暖的日子，我永遠不會忘記你，也忘不了我的理想。——后記

　　9、那段溫暖的`日子作文

溫暖的日子初三語文作文5

　　那些零零碎碎的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點點的記憶涌現在我的腦海中，我靜靜的回想起那段溫暖的日子。

　　小時候，我是和爺爺奶奶生活在一起，受封建思想的影響，他們一點也不喜歡我，甚至在剛得知我是個女孩后，提出要送人的建議。家里的哥哥姐姐也因為那些大人，并不待見我，在整個家中，我就像一個透明人，所有人都在忽視我，這也造就了我早熟的性格。

　　上幼兒園后，那種歡快的氣氛，漸漸影響到了我，我變得開朗起來，同時，我也交到了很多朋友。

　　記得那天，因為一些緣故，我又被奶奶說了一頓，“女孩又啥好的，以后注定得嫁出去，男孩多好的，以后還能娶個媳婦回來，照顧咱呢。我讓老三他們把孩子送人，他們還攔著我，真是太糊涂了。”奶奶又向爺爺抱怨著，“看到你就心煩。”奶奶“砰”的一聲，把門關了。

　　天天被說，明明都習慣了，為什么心還這么疼？我哭著跑到一片草地上，眼淚止不住的往下流，我喃喃的說道：“我真的這么不惹人喜歡嗎？”

　　旁邊在玩的小伙伴，紛紛放下手中的玩具，跑了過來，七嘴八舌的安慰我，“哭啥呢，你不還有我們呢？”“開心一點嘛，媽媽說哭會變丑的。”……看到伙伴們關切的臉龐，我的心里涌出一股暖流，我止住了哭泣，原來還是有人喜歡我的，一直以來困擾著我的問題解決了

　　沒過多久，我就被爸爸媽媽接到城市里生活，于是，我離開了這個承載著我快樂的地方。

　　其實，因為當時比較小，有很多事情都是我從別人零零碎碎的話語中拼湊出來的，現在回憶起來似乎也沒有那么苦澀，反倒是那段日子朋友們帶給我的溫暖，讓我久久難以忘懷。

溫暖的日子初三語文作文6

　　深冬，一天比一天冷，早上起床一口氣，就可以看見有白氣從你嘴里噴出，漸漸的我們穿上了棉襖與棉褲，大家都紛紛戴上了手套，更好一點的貼著價格不菲的暖寶寶或捂起了熱水袋。

　　我可沒有這樣的福氣，因此天冷的時候，我只能把手往單薄的棉衣里縮一點再縮一點，寫字的時候我只好把麻木了的手伸出來，顫顫抖抖的抓起筆，寫好字可真難，不光寫的字奇丑，而且寫的字速度非常之慢，把作業寫完把本子立起來，橫的橫，豎的豎，比捉一只螃蟹在紙上爬的痕跡強不了多少，乍一看，好像整個本子都在向外噴發出黑色的血液似的。

　　終于有一天，語文老師因再也受不了我那丑陋的字跡，怒氣沖沖的把我請進了辦公室，我拖著快不受大腦控制了的雙腿，一步一步的挪向辦公室。北風呼嘯，撞向我，張牙舞爪的似乎要把我撕裂，我慢慢的把門推開。

　　一口熱氣從辦公室里沖了出來，使我的手溫暖了幾分，你的字怎么寫得這么丑，捉一只螃蟹來都比你的字寫得漂亮，語文老師忍不住當場就發飆了。

　　“語文老師，你好不講理？我的手都凍得發青都流血了，又沒有暖和的衣和褲，我都凍的發抖，你還講我。”我在嘴邊小聲的嘀咕著，誰知道老師耳朵比雷達都靈敏，他停了下來疑惑的問，“你在說什么？”我立即住了口，站在那里一動不動，而窗外的老松柏卻在和北風激烈的拼搏著，落葉沙沙的響，似乎正在為松柏吶喊助威。

　　終于一聲悅耳的上課鈴聲幫我解了圍，語文老師只好無奈的叫我先回班上課，我走出辦公室，走在長長的走廊里，秋風不時的尋機灌入我的衣領里，使我變得更冷更冷，用已經麻木的手寫出很工整的字跡，不是一件不可能的事嗎？我在心里想到。

　　第二天早上我的課桌上奇跡上的多了一雙湛藍色的白色條紋的手套，整整齊齊的疊著放在我的課桌上，也許是別人忘記弄丟了吧，我在心里想到，可是問了幾次也無人認領。因為好奇我打開了那雙手套，里面掉出了一張紙，寫著“別問是誰送你的手套，也別去尋找他”。在短短十九個字，寫的非常的認真和工，看不出一點點個人的風格，這份心意我領了。

　　我戴上手套感覺又獲得了新生，手又重新變得暖和起來了，在這寒冷的日子里使我溫暖的不是棉衣棉褲，不是一杯熱茶，不是一句貼心的問候，而是一副湛藍色帶有白色條紋的手套。

　　這一副手套在我的手在寒冷的時候給予了我溫暖，在我的手凍傷以后給予我以保護，當我的手為零度時給我信念。

　　有了手套，那段日子才格外溫暖，難道不是嗎？

溫暖的日子初三語文作文7

　　如果天邊有縷陽光，那么照射的不只是我的心房。盛夏，悄溜溜地逃了，但留有痕跡的卻又不止那縷陽光。

　　盛夏。我總會記得飯后與姥姥散步。周圍是一片詳和又寧靜的人間。浮起的云貪心地將余暉吃掉，于是羞紅了臉，變為燦爛昏黃中的一片。蟬鳴著，又不知何時驀地靜了，不知它們掛在哪一棵樹上。

　　我與姥姥就這么沿著河畔往邊兒上走，沒有目的地，樹往那兒在，我們就往那邊去。直到走到沒有樹的地方了，我們才停下腳步就這樣靜靜地看夕陽，聊家常。

　　時間早過了六點半，可那天幕仍是藍的，只是略微泛上幾絲橘光，好不可愛。

　　我與姥姥牽著手走著，有時聊些街坊鄰居的事兒，家常啊，反正競是些有趣又稀奇的事愣是講個不停。她有時給我講些當時聽不懂的事理，就好像一切溫暖又充滿愛的事物都成了具象。姥姥的聲音在波瀾的小湖里泛起了幾層水波，又悄悄流入我心。生活在溫暖里便覺得世界是光明的一大片，即使是現在每一個清晨打開窗戶都會發現窗上已經起了霧的冬天，每當憶起小河里的波瀾都能回味那個盛夏的暖。

　　天邊是那輪橘紅的太陽，軟軟的，暖暖的，像被溫水浸濕過了一樣，讓人心中泛出點點暖意。“人啊，別想太多，不然活下去很累。”我心情極差時她對我說。“不管別人到底是個什么樣的人，你也不許背后議論。”我與朋友鬧矛盾她又說。

　　這時甜甜的云朵也被染上這暖黃，她們一反常態，將自己潔白的紗裙又涂成淡紫、淡紅色，亦或是橙黃一片。整個天空仿佛是一塊巨大的調色盤，風輕輕地在大地游蕩，候鳥成群成群地飛，如果說今天的夕陽真的與昔日的那個盛夏不同的話，只是相比于盛夏的黃昏，它會給人帶來多一些的溫暖。這種甜蜜，像是太陽熄滅光芒后，我們身處的那八分鐘虛無縹渺的溫暖。就像是一次婉轉的告別，一次從容的放手，沒有春風拂柳的歡暢，沒有冰天雪地般地孤寂，有的只是一種鎮定自若，身已轉而韻未散的美好。

　　之后的事，記憶已經模糊。只記得那天的景格外動人。天空鍍上一層深藍，白色的彎月兒高懸在樹梢。華燈初放，映得飄著金黃的流水的那條路又再次給予陽光。

　　又在昏黃的街道散步，沿著河畔奔跑，在那波瀾的小河里永留下姥姥的聲音，循環播放。

　　但明日太陽還會升起，陽光也會重新給予大地希望。

溫暖的日子初三語文作文8

　　前幾日，我翻開相冊，看著泛黃的相片中大笑著的我，不禁沉浸其中，引起了無限回味。

　　那時的我，是一家人捧在手心里的孩子，被暖暖的愛包圍著。我每天的生活既放松，又愉悅：公園，小區，游樂場，動物園想去哪，說便是了。而且總有幾個大人和我一起去，拿著我的外套、零食、水壺、玩偶、毛巾、鞋我可能會用到的一切東西，我的家人們都會帶好，以防萬一。

　　我總是被簇擁著，被照顧得好好的，從不會感到孤獨和寂寞。我常常騎在爸爸的肩膀上，摟著爸爸的脖子，用欣喜的眼光，從新的角度看世界。我還記得在參加一次搖滾音樂節時，我焦急地掂著腳，因為我只能聽到令人熱血沸騰的音樂，卻看不見唱歌的人的臉龐；我緊張扯著的爸爸的衣角，因為我害怕在扭動著的人群中和父母走散。爸爸仿佛意識到了我的困境，便將我舉起來，放在他寬大的肩上。映入我的眼簾的是一個完全不一樣的、美麗的世界：閃爍的的燈光，各色的衣服，舞動的人群，當然，還有歌手的臉。我當時笑得很開心，因為我可以看到一場不同的演唱會，更因為我感受到了溫暖的關懷。

　　我常常和媽媽一起，在樹林間做游戲，奔跑，大笑。我至今仍然記得那片梔子花叢的香味。那香味和我們的笑聲一樣甜美。玩累了，我們會靜靜地坐下來。媽媽讀我最愛的故事，每次讀到小兔子Tom說‘大海啊，你怎么這么大，就像大海一樣！’，我和媽媽就會相視一笑。這是只有我和媽媽才懂的故事。

　　外婆經常帶我去游樂場，幫我蕩起秋千，把我抱上滑梯，看著我在地上蹦蹦跳跳；外公喜歡給我變魔術，他把我最喜歡的餅干藏在袖子里，轉個身就把餅干變出來，然后笑著看著我心滿意足地吃完。我的記憶中，總是有人對我笑，有人看著我，有人在贊揚著我。

　　那時的我就是這樣被保護得很好，每當我做對一件事，都會得到表揚。可能是因為有那樣溫暖的童年時光，我才能變得如此自信滿滿，沒有自卑感；而且，從不覺得自己是孤單無助的。我童年的夢中，有一片藍天，有一個公園，有一束氣球，有一包棉花糖，還有一個布娃娃，一本童話書。夢中的我，有時在飛，在白云中穿梭，感受風吹在臉上，自由，又快活。

　　童年那溫暖的日子里，我成長著，我感受著，我逐漸變得堅強，我逐漸變得自信。那溫暖的日子，我永遠無法忘卻。

溫暖的日子初三語文作文9

　　那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的畫面涌現在我的腦海中，一幕幕往事紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那段溫暖的日子。

　　在九月初九這個代表著天長地久的日子，我認識了她。她是轉校生，嘴角總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺，似乎在嘲笑著什么。我數學總是學不好，她就像一個老學究一樣一道題一道題地教我，還常常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么那么笨呢？”每每這時，我就會用筆敲她的腦袋。時間就在打打鬧鬧中慢慢度過。

　　天氣越來越冷了，一向關節不好的我膝蓋疼得厲害，連走路都成問題。那天上美術課，我悄悄地畫了幅漫畫，旁邊寫了這樣一句話：“如果我以后走不了路了，那該怎么辦啊？”這帶有玩笑意味的話卻得到了一句樸實、純潔的答復：“如果你不能走路了，我會背著你走的。”當時不知是因為身體上的疼痛還是心靈上的觸動，我的眼睛濕潤了。有時候朋友一句及時關心的話語就像手中的棉花糖一樣甜美，溫暖著冬天的寒冷。

　　一個陽光燦爛的下午，我因為一點小事挨了老班的批評，心里很是不爽，悶著頭心不在焉地做著習題。她用鉛筆敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯了！你說你怎么那么笨，你在想什么呀？笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎？”我當時的心情差極了，咆哮起來：“我就是笨，不要你管，煩死了！”聲音不大卻足以讓周圍的人聽見，她的臉頓時羞得通紅。就是那點兒尊嚴讓她扭過頭不再說話了。我意識到自己的錯誤，卻也不好意思道歉。就這樣，我們在冷戰中度過了幾天。一個早讀課上，我寫了張道歉的字條遞給了她。她接過看后沖我壞壞一笑：“你終于認識到自己的錯啦！你的那點兒尊嚴不要了？嘻嘻……”

　　前段時間和她說起這個事情的時候，她微微笑道：“朋友嘛，就要相互包容。其實我沒有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我的面子往哪兒擱啊？”海納百川，有容乃大。寬容是友誼的開端，是快樂的源泉。我們彼此珍惜著這份友情。

　　馬上就要畢業了，那段溫暖的日子已成為我們之間美好的回憶，讓我們重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。

溫暖的日子初三語文作文10

　　“咯咯咯……”女孩銀鈴般的笑聲回響在我的耳畔。在陽光的映照下，女孩滿臉是泥，一股暖流流遍了我的全身。

　　有一次回老家，大人們有事外出，讓我和鄰家女孩一起玩。她羞怯地朝我招手，我仔細打量了她：她的臉和手臂曬得黝黑，很有光澤地呈現出健康的古銅色；她的頭發有些自然黃卻扎了個麻花辮，橫豎看著有點老土；她的眼睛鑲在瘦削的臉上，黑而大，像閃閃發亮的珍珠；蓬大的衣服很不合體，褲子也滿是皺褶，但她卻有一股淡淡的梔子花的清香，這是一個地地道道的農村孩子，但她的淡雅與樸實給我了一股暖流，讓我不再緊張。

　　她輕輕的拉起我的手說：“來，我帶你去抓泥鰍！”來到田埂邊，她熟練地挽起褲腿，穿上膠鞋，大人似的走下田。慢慢地蹲下，悄悄地把手伸進水里，眼睛緊盯著自己的雙手，像獵豹靜候獵物一般等待時機。突然她的雙手以迅雷不及掩耳之勢合緊，扔進水桶。泥鰍夾帶著泥和水花飛濺到她臉上，她抹了一把，完全不顧滿臉的泥水。一條接一條的泥鰍入水桶，讓人眼花繚亂，真佩服她爐火純青的技術，這讓我也忍不住想試試。

　　可是看著容易做著難，眼看就要抓住了，可滑滑的泥鰍還是從我手逃出去。她一遍一遍的教我技巧，于是我按照她的方法，穩、準、狠，兩手死死抓住一條特別大的家伙，舉著它扔進水桶，看著大泥鰍在桶里活蹦亂跳，我開心地張牙舞爪的跳起來！天色漸漸暗了，我們提著我們勝利的果實開心的走在回家的路上。

　　突然前面有條花花綠綠的蛇，吐著信子，不緊不慢地爬過來。女孩和我驚叫著跑了，直到跑遠，才發現手里的水桶不見了，下午抓的泥鰍都沒了，我好失望！頭也不回地回了家。

　　晚上躺在床上，看到外面有一個忽明忽暗，搖搖晃晃的光點，以為是電動車的車燈，白天的疲勞使我沒多想，不一會兒就睡著了。

　　東方泛出了魚肚白，許多人在找她，我聽到喧鬧聲趕忙起床來到田埂上，只見她抱著水桶，靠著田埂睡著了。原來她看我昨天失望的表情，夜里來幫我抓泥鰍。我已分不清哪個是泥，哪個是她，但依稀辨的出那淺淺的微笑，一股暖流在我全身流淌，她是真心想讓我高興，我也珍惜這份誠摯的友誼！

　　記得那桶泥鰍，在初升的朝陽下，熠熠生輝……

溫暖的日子初三語文作文11

　　愛如潮水，緊緊將我包圍，無盡的懷念不禁在心頭涌起。

　　---題記

　　古今中外，有多少文人墨客都曾無數次贊美母愛的偉大，因為它無私，使人感動哭泣。而我的母親平凡的不能再平凡，但就因為有了她，那段日子才得以有了一絲溫馨。

　　再過幾天就要期中考試了，坐在書桌前，剛提起筆，又想起了這件事，不禁多了幾份沮喪，心情大跌。夜深了，人靜了，偶爾有幾只小鳥飛過，它們嘰嘰喳喳呼叫著同伴，早已失去了白日的熱鬧嘈雜，潔白的燈照在課本上，此時的我雖已完成了作業，但依舊在為期中考試的來臨做準備。媽媽已經洗漱好來到書房，準備配同我一起打持久戰，時間一分一秒的過去了，困倦加厭惡一起涌上心頭，把我的心情搞得亂七八糟的，迷茫中，媽媽似乎讀懂了我的心情，嘴角徐徐一翹，無奈的搖了搖頭，輕輕拍了拍我的肩膀，微微露出一絲笑容，心疼地問了句：“累了吧，我陪你來了，要不我撥點核桃給你吃吧，看你最近復習挺累的，給你補充補充腦力，要不。”內心的那團火始終沒有壓抑住，我用力將手中的筆往桌子上一扔，朝著媽媽抱怨道：“你煩不煩，你還讓不讓人復習了，還有我腦力很充沛，不需要你的核桃，浪費錢”這句句話語冷酷無情，似乎傷害了媽媽的心，但我卻依舊若無其事地脫口而出，媽媽無奈的搖了搖頭，轉身離開了。

　　我又繼續復習，可在這過程中，總聽到耳邊有什么相摩擦發出的聲音，我知道是從媽媽那里發出來的，但每當我回過頭來看時，媽媽總是手向后一躲，我只好又埋頭繼續復習，偶然間一次回頭看到了媽媽弓著背，彎著腰，低著頭，眉頭緊皺著，牙齒緊咬著，嘴巴已歪到了一邊，兩只手一上一下的疊在一起，兩個大拇指與食指之間夾了一個堅硬而又大塊的核桃，媽媽這次為了我好像真的使出了吃奶的力，我從未看過她這樣，想到剛才對他說話的態度，不禁感到了愧疚和自責。

　　等我洗漱好上床，媽媽已把剝好的核桃放在了床頭柜上，望著核桃片刻出神，拿起一個放入口中，品味著那絲絲香甜，一絲絲溫馨不禁涌上心頭。

　　無盡的溫馨涌上心頭，無盡的懷念纏綿不休，因為有你那些日子，很暖，很溫馨。。

溫暖的日子初三語文作文12

　　有那樣一段復習考試的日子，我每晚都會有一杯熱氣騰騰的檸檬水一直溫暖著我。

　　臨近考試，在媽媽的鼓勵下我開始發奮復習。每晚都會有一杯檸檬水滋潤我如同干裂的喉嚨。等復習完再一抬頭才發覺已是深夜11點。我望一望父母的臥室，只見母親每晚在暗黃的燈光下讀書，只要我熄燈睡覺，父母臥室的燈便會在不久后的一瞬熄滅。

　　一次復習到凌晨，冰涼的檸檬水讓我不由得打顫，便放下水杯去客廳燒水。“咦？這水燒過了！”我的心里不禁地盤問著自己。我一扭頭，這時我看到了一個熟悉的身影進入了我的房間，我躡手躡腳地跟上前去偷偷地躲在門后觀察那人的舉動，只見那人正端著一杯熱氣騰騰的檸檬水小心翼翼地放在我的桌前，然后把那杯讓人打顫的涼水一飲而盡。是她！是媽媽！這時躲在門后的我不由地一驚。她不是在讀書嗎？我再仔細一看，媽媽那雙楚楚動人的大眼睛里布滿了血絲，暗黃的臉在白色的燈光下仍舊藏不住掛在滿身上的憔悴與疲勞。門后的我不知怎么的，鼻子開始發酸。

　　我不禁地回想起爸爸曾透露媽媽的往事，她曾是一個單位的經理，她曾經為了這個職位不知浪費多少青春年華去挑燈夜讀。但是因為我從幼兒園過渡到小學又經歷小升初，家離學校太遠所以只能一次又一次地搬家。媽媽便也跟著換了很多單位，從經理一步一步落到了只是一個小職工。當時我不懂說媽媽這樣做很傻，現在我已長大，已經看得懂媽媽在這將近半生的心酸，我也仿佛看到了媽媽在一次次離職時的不舍與堅決。

　　我看著媽媽想起媽媽每晚的讀書，我便仿佛讀懂了一切。每晚如此，每日如此，這一幕是那么的熟悉，好像在哪兒見過，我開始回憶，想起了是她教會我牙牙學語，是她每天起早為的只是能讓我吃上一頓熱乎乎的豐盛早餐，并無時不刻不在我的水杯里灌上一杯熱氣騰騰的檸檬水。是她一步一步的辛勤付出卻為了我能夠離學校更近而放棄了她自己曾所奮斗的汗水與心血。原來她不單單是這段日子為了陪我而讀書。她一直都在陪伴我只是我沒有發現。那時，我才發現自己的可笑。

　　等媽媽回到臥室，我將那一杯熱氣騰騰的檸檬水一飲而盡，那甜甜的感覺停留在我的舌尖，讓我的味蕾在一瞬間綻放，一股暖流涌上我的心頭……我感動地傾下淚水，心變得溫暖，卻發現在口中的不知是不是甘甜，心是不是酸澀。

　　那段日子，每晚如此，我從未感到孤單，因為檸檬水是甜的，我的心的溫暖的，當然愛也是溫暖的。

溫暖的日子初三語文作文13

　　小時候，因為爸爸媽媽爺爺奶奶的工作繁忙，年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看，小時候的我十分不懂事，看見什么買什么，雖然太姥姥不會幫我買，但也不會不耐煩的拍著鼻子罵我，而是編一些故事，像“多買玩具的小孩會被大灰狼吃掉啊。”之類的，我居然還信了，改掉了亂買玩具的壞習慣。

　　太姥姥還十分喜歡折紙，我總是纏著她折大象、小貓、盒子等，記得有次她給我折了個紙船，呵！這紙船可威風了，一點不比我爸買給我的電動船遜色，太姥姥還在船上涂了幾層蠟，帶著我去小河邊放紙船，看著小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的，心里別提多高興了，看到河邊小朋友羨慕的神色，不由得沖他們喊：“看到我的小船了吧！那可是我太姥姥折的，你們沒有吧，哇哈哈哈哈……”每當這時，太姥姥總會笑著拍一下我的頭：“這種事不要告訴別人哦！要不然他們就要把太姥姥搶走了。”

　　因為太姥姥是地道的蘇州人，所以有時她說的話我未必能聽懂，這可成了個難題，我睡覺前都要聽童謠入睡，而太姥姥唱的我又聽不懂，所以時常不能睡個好覺，一天，太姥姥哄我睡覺時竟輕聲唱：“小兔子乖乖，把門兒開開……”我十分驚訝，問太姥姥怎么會唱這首歌？太姥姥只是嘿嘿一笑，沒多說什么。某天我半夜起來上廁所時，覺的客廳有些異樣，我輕手輕腳的來到客廳，看見太姥姥布滿青絲的眼專注的盯著電視，嘴里一直跟著電視輕輕的唱著“小兔子乖乖，把門兒開開……”那是我第一次感到了溫暖，心里好像被塞了什么東西似的，暖暖的。

　　每當聽見這首童謠，我就會憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時，我總會去太姥姥住的小區，陪她說話，聊聊我小時候的故事。

溫暖的日子初三語文作文14

　　時常看到一些有關溫暖的班集體文章，總認為那是只有在文學作品中才存在的，可是，前些日子發生在我身上的事讓我真正切身感受到了班集體的溫暖。

　　一天，在開展課間陽光活動的時候，我盡情的跟同學們追逐奔跑，一不小心扭傷了腳，這使我平生第一次感受到劇烈的疼痛，眼淚禁不住流了下來。班主任陳佳佳老師知道我扭傷腳了，馬上趕過來，一臉關切的安慰我，教我一些應急措施，又拿來紅花油，一邊為我擦揉，一邊問我疼痛情況，還教了我很多運動時的自我保護方法。第二天，數學老師梁雅利用課間時間為我輕輕的推揉，并叮囑我運動前要做好充分的熱身準備，愛護好身體以免受傷。看著老師們像關愛自己的孩子一樣照顧著我，我眼淚就禁不住往外流，但這不是痛苦的眼淚，而是感激的、幸福的眼淚。

　　同學們的幫助也讓我感受到了兄弟姐妹般純真的情誼。為了不耽誤課程，我忍受著巨痛堅持上學，此時的書包象泰山一樣沉重的壓在我的背上，腿腳痛得我直冒汗，我咬著牙像蝸牛一般慢慢的挪動著步子。我們班的劉煒同學和梁博雄同學看到后快步的向我跑過來，二話不說，一個幫我背起書包，一個摻扶著我慢慢的移動，讓我如釋重擔。但最為困難的是上樓梯的時候，我單腳難以支撐了，身體重量基本上都壓在了同學身上，我們象登山一樣艱難，每上一層樓都得坐下來喘一會兒氣再繼續“登山”。在后來的幾天中，我多次表示自己可以走，但他倆堅持每天輪流扶著我，直到我腳痛全愈，我每次向他們表示感謝，他們都憨厚的笑了笑說，“不用謝，同學就應該互相幫助”。乘校車時同學們都自覺的留下靠近車門的座位給我，讓我方便上下車，負責校車接送學生的阿姨在我上下車時熱情的扶著我。他們的關照和真情使我在腳痛的日子里忘卻了傷痛，心中充滿了溫暖和感激之情。

　　這就是我身邊的老師和同學，他們既不是英雄，也不是偉人或富豪，但他們的品德是高尚的，他們無時無刻用自己的行為塑造社會美好的形象。有些人認為世態炎涼，我卻認為世界充滿愛，我為生活在中國而驕傲。我長大后要做一個富有愛心的人，盡我力所能及幫助每一個需要幫助的人。

溫暖的日子初三語文作文15

　　溫暖是無處不在的，給予別人溫暖，也溫暖了自己。正如：贈人玫瑰，手有余香。

　　走在馬路上，總會看到一排排“小黃車”排列整齊，總能瞧見一家家共享書店，雖沒有大型書店的大氣，但卻平凡的溫暖了許多人。

　　記憶像枝枝蔓蔓般延伸出來，還記得第一次去補課時我險些遲到，還是多虧了……那天，由于起床起晚了，時間已不容我慢吞吞的整理，火急火燎地跑出家門來到站點。我時不時地張望左邊，盼望公交車趕快出現，可什么也沒等來，我焦急地跺起了腳，皺著眉看了看手表，糟糕！還有十分鐘就要上課了。我強忍住哭出來的欲望，心里已準備放棄第一次的補習……

　　“嘿！你需要車嗎？”他的聲音如和煦的風，吹得朔雪紛飛，帶來了無限春光。映入眼簾的是一個正騎著共享單車的小青年，他滿頭大汗，仿佛也急著去做什么事。我想都沒想，直接點頭，一句感謝的話也來不及說，便跨上自行車騎走了。在紅燈時，我忍不住尋找小青年的身影，已經不見了，我十分懊惱我沒有說任何一句感謝的話。我滿頭大汗騎到了補課地方，低頭迅速看了一眼手表，還有三分鐘！我隨意把共享單車扔在一旁，就起身去補課了。再轉頭看一眼被我丟棄的共享單車時，它已被一位老爺爺推著去了路邊停好。他流著汗，可嘴角卻噙著笑，溫暖得我甚至忘了補課即將遲到。

　　雖然補課沒遲到，但我卻還是沒心思聽，腦子里全是小青年、老爺爺。他們一個借給了我單車，一個替我停好了單車，而我連一句話都給予不了……

　　補課結束后，我急切地想要尋找老爺爺，但已經不見了，我失落地走著，看到一家共享書店，鬼使神差般地我就進去了。每個人都共享著這里的書，卻不記得去放好。看到這一幕，我又聯想到了自己，不禁在角落發起了呆。“哈嘍！我的車幫到你了嗎？”是他！小青年洋溢著幸福的笑，正理著書。我問他：“為什么你們都這么快樂呢？我想借人自行車，花的是你的錢，幫書店理書，也不是你的職責吧！”他想都沒想：“我的行為雖然微小，但總能溫暖到他人，溫暖了他人的同時不也溫暖了自己嗎？”

　　我一下子懂得了老爺爺的笑，準備幫小青年：“謝謝你的共享車，謝謝你共享你的溫暖。”

　　這個時代不缺共享資源，但有時卻缺了共享資源最初的作用：方便他人，溫暖他人。只愿共享時代，更多共享資源，更多溫暖可以共享。

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