文明作文

時間：2024-08-15 13:05:10 文明我要投稿

文明作文精華【5篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的文明作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

文明作文精華【5篇】

文明作文篇1

　　斑馬線一般是由多條相互平行的白實線組成，好似斑馬身上的線條，所以稱作"斑馬線"。斑馬線作用是能引導行人安全地過馬路。

　　行人過斑馬線是人們對生命的保障，更是文明行為之一，縱橫交叉的馬路上一條條斑馬線成了一條條亮麗的風景。

　　今天一大早，我跟著媽媽去東鶯菜場買菜。出了小區門口，對面就是菜場，此時的菜場早已熱鬧非凡。橫穿馬路上，那條熟悉的斑馬線早已忙碌開了。在太陽光熱情的撫摸下，它閃耀著獨特的光芒。默默地迎送著每一位來往的`客人。

　　瞧，一對白發蒼蒼的老夫妻手挽著手正走在上面，他們顫顫巍巍，小心翼翼，老奶奶提著籃子，老爺爺揮手示意兩旁的車輛行人慢行，緊隨后面幾個行人也揮手示意。這時，正行駛的小汽車慢了下來，電瓶車止住了輪子，行人也放慢了腳步，大家看著斑馬線上的人群安全通過，才慢慢前行。

　　早上七點多剛好是上班的高峰期，馬路上的車已經是車水馬龍了，那時候斑馬線上的人們也漸漸的多起來了。二、三個交警站在馬路中間吹著哨子指揮車輛和行人過馬路。

　　突然有一個老奶奶騎著一輛三輪車，不管三七二十一火急火燎朝菜場趕去，緊跟著一輛電瓶車也急匆匆往前趕。一位交警叔叔急忙吹響哨子，伸手示意他們放慢速度，然后來到他們面前交代幾句，我想一定是讓他們主要以自身安全以及別人安全吧。果然，他們在斑馬線上慢行通過。

　　我和媽媽手牽著手也走上斑馬線，我情不自禁向幾位交警叔叔投去敬佩的目光。這條斑馬線是我每天上學的必經之路，每天上下學總有幾位交警叔叔在這里維持交通秩序，守護人們的生命安全。正因為有他們，我們才能有序安全地過馬路。

　　回頭看去，那條斑馬線在陽光下正閃著耀眼的光芒，那是文明的光芒，那是忠于職守的光芒，我想這光芒正閃耀在祖國的每個角落。

文明作文篇2

　　今天，我無意中得到了《文明美德伴我成長》這本書，當我仔仔細細慢慢品味完這本富有人生哲理的書時，我發現我又懂得了許許多多，身心久久無法平靜。中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮譽，是無法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同擁護、維護我們五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。古人用自己的勤勞勇敢創造了輝煌的中華文明，而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個詞語，處處使用著不文明的語言，那是因為人們不知道使用文明詞語的快樂，如：朋友見面說聲你好，各自散去的時候說聲再見，做錯事時說聲對不起等等。短短的幾個詞語，短短的一句問候，都能看出一個人的善良心靈，讓這些禮貌用語像鮮花一樣陪伴在我們的身旁，嗅進鮮花的芳香，讓鮮花的芳香走進我們的心靈，讓我們天天擁有好心情! 微笑對我們來說也是十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對我們而言有著無窮的魅力，即便是短短的`一瞬間，也可讓它成為永恒。微笑也是甜蜜的，當朋友低落時，一個自然的微笑就能把朋友從低谷里拉出來，拉近彼此兩人的關系，讓朋友也能感受到你那種發自心底的愛。《文明美德伴我成長》這本書告訴了我許許多多的哲理，我覺得社會應該要多多使用文明語言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛的雛鷹更好地成長，送給他們更美好的藍天!

文明作文篇3

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

　　說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！他把請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？

　　這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的.要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

文明作文篇4

　　“文明”一個多么美麗的詞語，它在生活中卻很少見到，仔細想想，你的行為夠文明嗎？

　　車站里，車還沒來，旁邊的幾個人都在等待，正當大家焦急的時候，一輛車停在了他們的面前，結果他們一擁而上，售票員正在向大家售票，這時，一位弓著腰的老奶奶上了車，這時車上已經座無虛席，本以為會有人給老奶奶讓個座，但車上所有人都把老奶奶當成透明物，大家都不愿意讓個位置給老奶奶。這時，文明只在一個座位上。

　　垃圾筒前有一個易拉罐，它被所有人無視，過往的行人你一腳，他一腳，然而，在離這個易拉罐僅一兩米的地方就有一個垃圾筒，就在這樣的情況下，沒有人愿意將垃圾扔進垃圾筒里，這時，文明只是在兩三米的距離里。

　　學校操場上，正在上體育課，體育課上，所有的同學都玩的很開心，這時一個高個子的'男孩和一個低個子的男孩撞在了一起，高個子的男生將低個子的男孩撞倒了，高個子男生竟然連一句對不起也不說，這樣低個子的男生也被激怒了，他站起來，和高個子的男生大吵了一架，兩個人都非常氣憤。這時，文明就在一句對不起之間。文明就在寬容里。

　　醫院里，病房里一位病人正在大吵大鬧，不斷地給看護找麻煩，而且也給別的病人造成了影響，看護勸他不要再吵，他竟然大聲呵斥看護，而且還摔東西，給看護造成很大的麻煩，而看護卻依然和善地對待他。這時文明就在“安靜”兩個字中。

　　馬路對面一個弓著背的老奶奶想過馬路，可是川流不息的汽車讓她不得不止住自己的腳步。這時她看到一個小姑娘，請求小姑娘幫她過馬路，可換來的卻是小姑娘的漫罵和老奶奶失望和無助的神情。這時，文明就在“尊老”二字中。

　　馬路上的過路天橋下的欄桿邊有無數的人從這里翻欄桿過馬路，但是天橋上卻沒有幾個人。問他們從欄桿處過馬路的原因，理由就是天橋又高又陡，爬一趟太費力。但是，他們沒有想到的是那里過馬路不會發生任何危險。這時，文明就在幾個臺階之間。

　　現實生活中有無數的不文明行為，然而生活中需要文明，所以請大家一改常態和我共同做文明事。

　　平時生活中做到尊老愛幼。扔垃圾時多走幾步將垃圾扔進垃圾筒里，這樣可以有助于保護環境，這樣一個文明的行為也會讓清潔工少做很多事。一個小小的行為有很多的好處。與同學和睦相處，學會寬容，學會道歉。在公共場合中注意自己的行為，多考慮別人的感受，和善對待他人。遵守交通規則，努力做好每一件事與不文明的行為做斗爭。

　　生活，因文明而美麗，讓我們共同創造一個文明的社會，讓“文明”這份美麗充滿社會。

文明作文篇5

　　一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。

　　仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的`科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做？這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。

　　這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。

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