[熱門]文明的作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的文明的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明的作文 篇1

　　什么才可稱為成長？成長的最主要過程歸根到底是一次文明之行，文明的舉止，文明的談吐，是當今社會甚至許多高校的大學生都無法做到的，20xx年9月19日，成都一16歲女孩因身穿的漢服曲裾被誤認為是和服，漢服竟被當眾焚燒，這些愛國人士手持佳能、尼康、松下、索尼等電子設備拍照，我看幾次都同樣憤怒，試問：當今的教育除了把知識傳授給了學生，文明素養有沒有真正傳達？我甚至可以坦言，中國人的文明素養遠遠不及日本人！

　　類似的事件還有很多，外國人對中國人的.印象完全不敢恭維，我們難道還要把這種惡習再帶給更多的華夏子孫嗎？那么多人口口聲聲說十分關心自己孩子的成長，可最終大多都把他們培養成為了考試的機器、分數的奴隸！擁有再多的知識都不及一個文明的善舉！在此，我呼吁所有家長，千萬要對孩子的文明教育引起重視！什么是成長？這就是成長！

文明的作文 篇2

親愛的的網迷們：

　　大家好！

　　一個人的生命歸屬于自身僅有一次，是父母的給與的和蒼天恩惠的。生命自身便是一種幸福快樂。人活著，不僅是為了更好地自身而活，還為了更好地每一個真正愛你的人而活。他安裝著家人、盆友和中華民族的期待，安裝著她們的愛。生命這般珍貴與幸福,安裝了那么多的義務。可是，在我們的日常生活中卻常常產生和已經產生著不重視生命，輕視生命，殘害生命的事例。有很多人由于悲觀厭世而自盡；也有一些人由于上網上癮，每日一半的時間用于上網，玩游戲，叫人見到心痛吃驚。想起這些彗星殞落的新鮮生命和浪費的美好年華，怎會不叫人唏噓不已呢？

　　孟子以前說過：“身體發膚，受諸父母,害怕損壞,孝之始也”，大家人體毛皮是父母給的，大家務必愛惜它，愛惜它。而身心健康的心身是為人處世最基礎的標準，因此 愛惜愛惜它便是行孝行孝的剛開始。人必須一種對自身負責的行為，更應對父母對社會發展承擔。

　　我還記得在中小學的情況下，有一個由于癡迷上網無法自拔，以后跳樓身亡了。它是大家身旁硬生生的經驗教訓，難道說對大家就沒有警告嗎？我覺得問一問這些自殺的人，這些一天到晚沉溺于網吧，消耗生命時光的人，你是不是還記得，到底是誰在風吹雨打的道上撐著折疊傘送你念書；你是不是還記得，到底是誰在深更半夜給你蓋好被角；你是不是還記得，到底是誰很多年撫養了你，給了你生命的權利？你有什么樣的原因和支配權斷裂這生命之花，明目張膽地消耗珍貴的'美好年華？ 學會放下心里的氣憤，使我們理智地思索，這些輕視生命，殘害生命的原因，主要是她們缺乏一顆善待他人的心。沒有太陽，就沒有溫暖；沒有水資源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。這種粗淺的大道理，沒人不明白。但在日常生活中我們在卻經常忘記了關注父母。

　　心懷感恩，是每一個人需有的基礎社會道德，是為人處事的至少涵養。在日常生活中大家不一定要作出哪些英雄王座的大事兒，但大家一定要懂得感恩。 使我們學好愛惜生命，愛惜幸福的生活，懂得感恩于大家身邊的人。由于僅有愛惜才會有著，由于僅有心懷感恩才會地久天長，我們的日常生活才會隨處填滿太陽。最終，祝福大家盡早杜絕網吧，學好身心健康上網。學習方面獲得理想化考試成績！

文明的作文 篇3

　　中國常常以禮儀之邦自居，但是一些中國人的行為，卻與之背道而馳。一個中學生，在埃及旅游時刻下“到此一游”的記號，引發了國人對于“公共空間意識”的思考和討論。其實，就在我們身邊，也存在著很多不文明的行為。

　　很多人學習孫悟空，在游覽名勝古跡時刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很瀟灑，卻是對文物建筑的損壞，在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外，還有很多游客去風景區旅游時經常采摘花朵和樹枝，貪圖一時的好玩。就算是一個大花園，每個人摘一朵也會摘完，如果大家都不注意自己的行為，那么以后的人還有什么美景可以看呢？

　　除此之外，這些不文明的行為還會加重環衛工人的負擔。人們為了貪圖一時的方便隨手丟的垃圾，環衛工人卻要花費大量的時間和經歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區沒有被清理的垃圾就會像一塊膏藥一樣留在風景區，破壞游客游玩的興致。

　　俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，馬上就要放假了，同學們一定會出去游山玩水。在欣賞美景的時候大家一定要注意保護環境，在學習大自然教給我們的新知識的.同時也不能忘記我們應該遵守的“老規矩”。作為一名少先隊員，要時刻遵守公共規則。首先，自己要以身作則，排隊買票，愛護公物，保護文物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，在公共場所不大聲喧嘩。其次，還要有主人公意識，看到不文明的行為要學會勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周圍的人，我們整個國家才會越來越文明，無愧于禮儀之邦的美名。

　　5對旅游文明的反思

　　自古以來，中國應有”禮儀之邦”的美稱，可是隨著現代經濟的高速發展，我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了：不尊老愛幼，在別人有危難時漠然處之，并不伸出援助之手，在公共場合事無忌憚，大聲喧嘩……長此以往，”禮儀之邦”將不復存在。古人云：”衣食足而知榮辱。”但在我們班的長鹿山莊春游活動中，卻讓我看見了我們班的同學平時不為人知的一面：

　　那天活動剛開始，車子一起動，我們的同學就迫不用待地打開背包，看看家長們給他們準備了哪些好吃的東西，嘩！

　　真豐富，只見同學們掏出了五花八門大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會兒，同學們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個車廂，那場面比菜市場還要熱鬧，很快一些同學的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片，原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個骯臟的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的沖擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了，哦！

　　真是”嘔吐，嘔吐。不知所措！

　　”原來外出游玩的目的是要增長自己的見識，學會一些書上沒有的東西，而現在我們卻把它變成了美食大會。我在書上看見過一篇日本小學生外出旅游的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水（從不帶瓶裝水），而且午餐后各人都會把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛生環保，所以才造就了干凈的公共場所，舒適的生活環境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢？我覺得我們應該做好以下幾方面：一是外出時要教導同學們只帶一些面包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導同學們觀察窗外的景色，學會體驗旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅，希望我們的收獲會更多更豐富多彩……

文明的作文 篇4

　　碧綠的草地上，一個塑料瓶子隨風滾動，你是否會將它撿起扔進不遠的垃圾桶？清澈的小溪邊，一個易拉罐格外惹眼，你是將它踢進河里還是撿起來？在十一黃金周里，我在千島湖和炮臺山就遇到了這兩件事情，結果真的很讓人痛心，國人的素質應該在此也可見一斑了。

　　千島湖邊的游步道上，一個小女孩隨手將一個昆侖山礦泉水瓶扔進了草坪里。我撿了起來，跑到小女孩跟前：“小朋友，亂扔垃圾是不對的。”這時，她的父親——一個帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼，拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然，他想逃避這個問題。或者，在他的眼里“這不是我的`家”——子不教，父之過，你說這個人猥瑣嗎？如果每個人都往草坪上扔一個飲料瓶，后果會總是可想而知的。

　　炮臺山的農家樂旁，潺潺的溪水掩映著連綿起伏的群山，多好的景致啊!突然，傳來一個瓶子落水的聲音——一個男孩子在踢易拉罐。我沒作聲，下水將易拉罐撈了上來。可沒多久，他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣：“大自然是我們自己的，你干嘛要破壞環境？”他也沒好氣的說：“你想挨揍嗎？”這種語氣，我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒教養!

　　雖然中國文明旅游的風氣比前兩年好了很多，但是還有很大的提升空間。政府應該加大宣傳力度，才能讓人們的行為更加文明，更有素養。真心希望以后再也看不到亂扔垃圾這些與文明背道而馳的事情!

　　5我與文明旅游同行

文明的作文 篇5

　　爺爺奶奶從爽爽的貴陽來到了石頭城南京，媽媽讓我當一個導游，帶他們去游南京，恭敬不如從命，我就帶他們先去鳳凰國際書城去買書了，然后再到玄武湖公園去看美景。

　　我們坐上了公交車，等待著那一站的到來，這時，車上上來了一位老奶奶，她拄著一個四腳拐杖，身上穿著樸素的衣服，行動很困難，正巧，車上的廣播正好播出一則廣播：“請給老人、孕婦、抱小孩的乘客讓個座。”只見一位年輕的阿姨站了起來，對那位老奶奶說：“來，老奶奶，您去坐，我馬上下車了。”那位老奶奶用感激的眼神看著那位阿姨，嘴里一口一個“謝謝”。我又看了看那位阿姨，車子停了好幾站她都沒有下車，我想那只是那位阿姨講文明懂禮貌想給老人讓座吧！

　　受那位阿姨的影響，我決定我也要給需要幫助的人讓坐。

　　終于，鳳凰國際書城到了，我和爺爺奶奶下了車，進了書城。

　　“哇！”我一進去，只見一個玻璃水池上，“嘩嘩”地噴著水，在水下的彩燈的映照下，水五顏六色的，格外漂亮。我們看了看1-6樓賣書的欄目，便去了三樓。

　　到了三樓，四周非常安靜，我們逛著逛著，不知不覺便來到了設計類的書架那。那兒的椅子上坐滿了看書的人。其中有一個老爺爺，他一手捂著一本厚厚的書，一手在本子上畫著什么。我想：這位老爺爺可能在研究一個深奧的.問題，也可能在摘錄自己想要的片段。看著老爺爺專心致志，完全沒注意到我的樣子，我想：這不正好值得幼小的我學習嗎？我放慢腳步，輕輕地從那位老爺爺身邊走過……

　　逛著逛著，我們買的書越來越多，于是，買完單，便向玄武湖出發了。

　　剛進玄武湖景區，一幅山清水秀的畫面一下子展示在我們眼前。我們呼吸著新鮮的空氣，漫步在玄武湖畔，看著美麗的山水，舒服極了。在湖對面，一座座現代化的大廈矗立在地面；在湖邊，一棵棵柳樹在微風中梳理著它們長長的頭發，一朵朵鮮花，依在柳樹下，它們的芳香，引來了一只只小蜜蜂，啊，這景色讓人如癡如醉。

　　當我們沉迷在美景中的時候，傳來了一陣悅耳的歌聲，尋著歌聲望去，原來，在湖邊幽深的林子里，有一個亭子，亭子里坐了許多老人，他們放聲唱著動聽的歌謠。前來玄武湖游玩的人們，都沉醉在了他們的歌聲中，靜靜地聽著，臉上露出了高興的笑容。這群老人也許退休了，他們在湖畔自娛自樂，正因為他們自娛自樂，才使得這個城市更加美好。

　　在回家的路上，我偶然看見一個標語：文明南京，人人喜愛。那讓坐的阿姨，那看書的爺爺，那自娛自樂的老人，都留在了我的記憶里，文明南京靠這一個個普通人塑造，喜愛南京，共造南京文明。作文

文明的作文 篇6

　　相信大家都喜歡看漫畫，它能給我們帶來樂趣，當你在看一漫畫發笑時，是否曾想過這幅漫畫的寓意？

　　今天，我看了華君武的(假文盲)這幅漫畫。初看這幅漫畫并沒有覺得怎樣，但細細一品味，這幅看似簡單的畫中卻蘊含著深刻的道理。

　　在“母上車處”的站牌下，幾個文質彬彬的中年男子，“規規距距”地等車。對通道外邊那位抱著孩子，穿著單薄的婦女視而不見，有的干脆瞇上眼睛，眼不見為凈。這些人難道是文盲嗎？這些人難道連“母子上車處”這幾個簡單的字都不認識嗎？不是，顯然不是。他們看上去文質彬彬，修養很高，像是一個知識分子，但是他們表現出來的公民道德卻很差勁！他們是自私自利的假文盲!面對一位瘦弱的婦女卻熟視無睹，無動于衷，其實，這些人不是“假文盲”，而是“真文盲”，他們是文明的文盲，是道德的文盲，他們是人民的敗類，社會的渣滓！

　　再看看那位婦女，她面對這些，只能無聲地嘆息，無奈地忍受。這只會滋長那些人的壞習氣，只會使那些人更加囂張，而這樣的事也會一而在在而三地發生。在這個世界上，人與人是平等的`，她應該勇敢地站出來反抗。也許在那個年代，婦女的地位仍然低下，但在高科技的今天，封建和愚昧已經遠離我們，人人平等，愛護弱小才是做人的準則啊！

　　在我們身邊，在科技發達的今天，也仍然存在著一些“假文盲”。比如，在廣場的綠草坪上，一塊“請不要踐踏草坪”的宣傳牌赫然在目，可是，仍然有些人為了抄近路從草坪上踏來踏去，他們雖然得到了所謂的小利，但他們失去的也太多了……

　　同學們，讓我們做一個有公民道德的好少年吧！

文明的作文 篇7

　　星期天的早晨，爸爸讓我出去轉轉，在路上我看見了城市里總有一些不講文明的人。瞧，一個大漢把吸完的煙頭扔到了地上。看，那有一個人把吃完的西瓜扔到了地上，要是被人

　　踩到了怎么辦。我又看見了路兩旁隨處可見的垃圾袋，易拉罐，水果皮，煙頭？

　　唉！我生氣的嘆了一口氣。突然，我在人群中看見一個撿垃圾的老奶奶，地面漸漸地整潔起來。一開始，我以為是撿垃圾的老奶奶，當她抬起都來時，我才發現是個清潔工。她一邊掃地，一邊勸那些不講文明的人。有些人不好意思，把自己的垃圾扔進了垃圾桶，有些人不聽，自己嘟囔著什么。可是老奶奶一點也不生氣，繼續勸那些不講文明的人。漸漸的，那些不文明的`人也文明了起來。

　　這位老奶奶的文明舉動深深的感染了我，雖然她是一位普普通通的清潔工，可她是我心中最難忘的文明使者。在以后的日子里，我經常會看到那位老奶奶的身影。地球母親只有一個，美化她要靠大家，只有我們每個人做好自己，這世界才會變得加美好！

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