文明的作文

時間：2024-01-12 07:23:27 文明我要投稿

（實用）關于文明的作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關于文明的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（實用）關于文明的作文

　　關于文明的作文篇1

　　我們的身邊處處都是文明！

　　盼星星，盼月亮，周末終于來了！媽媽和我早早地來到車站等車，上了車，幸好還有兩個座位，媽媽和我就坐了下來。我望著窗外的風景，想著接下來要玩什么。突然間，車停下來了，一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。我想起了電視的廣告說：我們應該尊老愛幼。就準備把座位讓給這位老奶奶，還沒等我站起來，一位年輕人走到老奶奶旁邊，說：”老奶奶，您坐我這兒吧！我站著就行了!”老奶奶笑了笑，溫和地說：“謝謝你，年輕人！”老奶奶坐下了，再次說了聲“謝謝！”我不禁向那年輕人投去敬佩的目光。

　　一次放學，我看見前面有兩個學生一邊走，一邊吃著東西，白色的塑料袋被他們隨意地丟在了地上。清潔工才剛剛掃完呢！我真想勸他們別再丟了，但又沒這個膽量。這時，一位同學走過去，把塑料袋撿起來，并對他們說：“不要邊吃邊丟垃圾，丟也要丟到垃圾桶里！”但那兩個學生毫不理睬。那位同學又說：“你們知不知道，清潔工人有多辛苦啊！他們才剛掃完走了，你們又在丟垃圾，能不一把他們累死？”那兩位學生終于開口了：“他們明天再掃不就行了！不掃也不影響！“那位同學又繼續跟他們講道理：”你怎么知道不影響？這是一個關于文明和環保的問題……明白了嗎?”一些學生聚了過來，紛紛對那兩個學生進行指責，那兩位同學心虛了，把垃圾撿了起來，放到垃圾桶。看著那位同學，欽佩之情我油然而生：這位同學就算不在學校里，也一樣堅守講文明的.好習慣。想起我剛才那種懦弱，我不禁臉紅了。

　　我們身邊處處都是文明，就讓這一股文明之風傳遍整個鶴山，讓這個美麗的城市穿上整潔的文明衣裳吧！

　　關于文明的作文篇2

　　爭做文明禮儀好少年大慶市杜蒙縣蒙古族實驗小學二年六班徐靖博文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。世界著名的科學家居里夫人是我們學習的好榜樣，有一次，她回波蘭參加一個大會。正當她被鮮花和掌聲包圍時，突然她的目光停下了，居里夫人走到一位坐輪椅的老婦人身邊，微笑著，彎下腰緊緊地擁抱并深情地吻著老婦人的雙頰。激動地向大家介紹說：“她是我的.老師！她是我讀小學時的老師！”可見她是多么的尊敬老師啊！其實對于我們來說，文明禮儀好習慣就在我們的生活當中。比如，升國旗、奏國歌時自覺肅立行隊禮；見到老師要問好；學會課前預習；學會用積極的心態看問題；按時作息；堅持天天鍛煉身體；觀看比賽要文明；誠實勇敢，不說謊話，有錯就改；上下樓梯靠右行；及時刷牙、洗臉、洗腳、洗澡；節約每一度電，每一滴水……這些都是文明禮儀好習慣。中華美德是無窮無盡的，我們要從小學開始，一步一個腳印，成為遵紀守法的好少年！指導教師：孫紅梅

　　關于文明的作文篇3

　　文明文明，好大的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋；文明，好簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態度都是文明的表現；文明，好神圣的一個詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通；文明，屬于我們每一個人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動著我們的感動，見證著我們的成長。文明，不僅僅只是一個詞，也是一種行為，更是一種精神。

　　它并不偉大，因為我們人人都能做到；它也并不平凡，因為它不是隨隨便便就可以做到的。它需要我們用心，完完整整的`心，把它完完全全地裝起來，時時刻刻與文明成為一體。社會呼吁文明，文明就是一種素質。不橫穿馬路，不亂闖紅燈，這是一種素質；給老人和小孩讓座，這是一種素質；不亂扔亂拋，不隨地吐痰，這是一種素質；當看到別人遇見困難，援手相助，這是一種素質……素質展現在我們的一言一行中。涪陵是我家，溫暖的家，是我們每一個人用心營造的，它的好就是我們的好；它的進步就是我們的進步；它的發展就是我們的發展；它的成功就是我們的成功。

　　身為家庭中的一分子，都想為家奉獻點什么，但我想說，最重要、最基本的是爭做一個文明的人。為了我們的家更加溫馨美好，天天向上，我倡議大家人人爭做文明市民！

　　關于文明的作文篇4

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚，這正是出游的好日子，我決定和奶奶一起去附近走一走，活動活動。

　　到了樓下，咦，怎么草地上有個小弟弟，我立刻跑過去一看，原來他正趴在草地上抓螞蚱呀。哎呀！他旁邊的草已經被壓得直不起腰了，我立刻湊過去對他說“:小弟弟，請不要趴在草地上抓螞蚱，你看，小草都被你壓彎了”。“我抓螞蚱關你什么事？”小弟弟說。沒想到他脾氣挺大，我耐心地說“：如果草都被你壓彎了，草就起不了綠化的作用了”。“噢，對不起，我不應該壓小草。”說著小弟弟就起身跑出了草地。

　　接著，我和奶奶繼續向前走，走了一會，我說：“奶奶，我有點餓了”。“那我們就坐上公交車去萬達廣場買點吃的吧。”我們正說著就來了輛公交車，我們上車后發現正好有兩個座位，我和奶奶一人一個坐下。這時，上了一個比我奶奶的`年紀還大的爺爺，走路不穩，看到這樣的情況，我連忙過去，“爺爺，您坐我的位置吧。”老爺爺看看我說：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投來贊許的目光。

　　一會兒，到了萬達超市，我買了一瓶牛奶，我邊走邊喝，不一會兒，就把牛奶喝完了。“喝完牛奶，瓶子怎么辦呢？”我思索著，啊，前面剛好有個垃圾桶真是得來全不費功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了進去。一路上，我看到路邊有紙屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑過去撿起來，把它們扔到垃圾桶里，奶奶走路走得連連咳嗽，一口痰要吐出來，我忙從口袋里拿出紙巾接住，扔進垃圾桶里。

　　和奶奶回到家里，我心情格外舒暢，這次出門，真是一次文明之旅。

　　在這個全社會都在提倡講文明的時候，我們小學生是祖國未來的主人，從我做起，從每一件小事做起，時時處處守公德，講文明。

　　關于文明的作文篇5

　　“要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。”這是由古希臘時期的思想家和哲學家，也是原子唯物論的創立者之—的德謨克利特所說得。這句名言的意思是：如果你自己單獨時，也不說壞話或做壞事，和別人在一起時，你一定要比單獨時要好。碰巧，我們院兒里出了一位這樣的`文明使者。他就是—張思棠。

　　張思棠，不僅是我們院兒的驕傲，而且還是一位非常有文明修養的人。

　　記得，那是一次公園游玩。首先，我們先按照約定好的時間，然后，讓我去他家找他。剛進他家門，就讓我吃了一驚：原來昂臟的沙發變得十分干凈；凌亂的書架變的有模有樣；學習桌上散亂的筆，都被收拾的整整齊齊……他家好像改頭換面了。這時，我對他說：“你是怎么打掃、收拾得？”他笑了笑，不以為然地說：“很簡單，小菜一碟。”接著，他拿起一把塑料袋裝入口袋里，我問他：“你拿這塑料袋干啥？”他對我說：“一會兒，你就會知道了”話音剛落，他迅速地跑下了樓……

　　我們來到了公園里。首先，我和張思棠進行商量，選了一塊草坪坐了上去。剛做到草坪上不久，我便奈何不住了，開始在草坪上東碰碰，西碰碰，在草地上瘋狂地玩耍。而張思棠卻緩緩地掏出塑料袋，輕輕地撿起地上的垃圾，小心翼翼地放入塑料袋中。我被這一情景感化了，跟著他一起做了起來……

　　張思棠是不是一位非常難忘的文明使者？如果你身邊也有這樣的文明使者，請告訴我吧！

　　關于文明的作文篇6

　　我小時候看過一個故事，這個故事讓我獲益良多。故事講的是：放學了，同學們紛紛走出學校，小明和小紅結伴一起回家，他們邊走邊說著話，經過了一個路邊的垃圾桶。

　　這個垃圾桶又臟又臭，頂上還飛著蒼蠅，而且邊上還都是垃圾，垃圾桶口上海吊著一塊香蕉皮，他們想：著一定是一些不講文明的人亂扔的。于是他們馬上開始清理起來。他們用手把一些紙團和果皮撿起來，扔進垃圾桶里。再找環衛阿姨借來了許多工具，把剩下的碎屑都清掃干凈。小明正要收拾東西，小紅從書包里拿出一塊抹布，仔細地將垃圾桶的外殼擦得干干凈凈，這時的垃圾桶已經煥然一新了。他們坐在旁邊的長椅上休息片刻，心里美滋滋的.。可是好景不長，又有一位叔叔在垃圾桶邊上扔了一些雜物，他們只好再次打掃干凈。小紅說：“雖然我們現在打掃干凈了，但還是不斷地有人亂扔垃圾，咱們得想一個更好的方法。”

　　他們沉思了片刻，小明靈機一動，從書包里拿出筆和紙，寫上了“文明只差一步”這幾個字，貼在垃圾桶的外殼上，過路的叔叔阿姨們都連聲稱贊這兩位同學。從此以后，他們每次路過這里，垃圾桶都是干干凈凈的了。

　　這個故事告訴我們，一定要講文明，有時就是那一步的距離，你就成了一個文明人，所以我們也要像故事里的兩個小朋友一樣講文明啊！

　　關于文明的作文篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好！

　　今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學生的禮儀洋溢在美麗的'校園里呢？

　　首先，我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。然后在升旗儀式上，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。還有就是課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。最后我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。其實同學之間交往也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　關于文明的作文篇8

　　星期天的早晨，我飛快地從床上起來，催促著媽媽帶我去公園玩。

　　很快，我們來到公園，一進門，我飛快地撲了進去，小草從土里探出了頭，向我微笑;小花搖擺著花瓣，向我招手;小樹挺直了要，向我點頭。我像一只勤勞的小蜜蜂，在花朵上采蜜。公園的景色真讓我如癡如醉啊!

　　忽然，一對情侶叔叔阿姨吸引了我的注意，那個叔叔身穿藍色格子的上衣，穿著一條灰色的牛仔褲，而他不顧小草的生命踩踏著小草。那個阿姨身穿一條黃色的裙子，她站在一棵枝繁葉茂的大樹旁緊緊地抱住大樹，大樹伯伯被她勒得喘不過氣。這時，叔叔拿起相機說：“這里的景色真美啊!來，我幫你拍張照片留作紀念吧!”“一、二、三，茄子!”他一邊照還一邊丟垃圾，讓原本碧綠的小草加上了一層黑黑的顏色。

　　此時，我實在看不下去了，走過去對他說：“叔叔阿姨，難道你們沒有注意到小草的痛苦嗎?難道沒有注意到大樹伯伯呼吸困難了嗎?我們應該把更美的.環境留給別人啊!”說完叔叔阿姨低下了頭。和我一起并去把垃圾扔進了空空如也的垃圾箱。這時，叔叔彎下腰對我說：“謝謝你，小朋友，要不是你，我們可能認識不到自己的錯誤，垃圾可能永遠污染了這個公園，別人也看不到這里的美景啦!”我笑了笑。

　　此時，夕陽西下，映紅了這片草地。

　　關于文明的作文篇9

　　老師一直教導我，要做一個文明的小學生，要做一個快樂的小學生。

　　清早起來，我漱口洗臉之后，就高高興興地跑到飲食店吃早餐去了。排在長龍似的隊伍里面，我不擠不鬧。輪到我時，我一邊遞給阿姨錢，一邊說：“阿姨，請給買二個糖包和一杯豆漿。”阿姨遞給我美食和一把零錢，我仔細一看，阿姨多找了一元錢。我把多找的一元錢還給了阿姨，阿姨對我豎起了大拇指，說：“你真是個好孩子！”聽了阿姨的話，我心里比吃了蜜還甜。

　　吃完早餐，我就向學校奔去，經過一個十字路口，那里人很多，車也很多。但是，秩序井然。人，車都緩緩地有序地流動著。當我看到汗流浹背的交警叔叔，我明白了，我們的平安，是交警叔叔辛勤工作的結果，我由衷地對交警叔叔說：“叔叔，您辛苦了！”交警叔叔聽了我的話，干得更有勁了。

　　走進校園，我看到干凈整潔的校園，心情舒暢極了。突然，一片刺眼的廢紙蹦進了我的視線，我豪不猶豫地走過去，把它撿起來，丟到垃圾桶里去。旁邊的小鳥歡快地叫著，好像在說：“這個小朋友真是個講衛生的好孩子！”

　　我喜滋滋地走進教室，趙老師早已經站在講臺上，和每個走進教室的小朋友親切地打著招呼。“老師好”“小朋友好”的.問候聲，讓每個人都感到溫馨極了。開心的學習開始了，老師一會兒帶我們領略祖國的大好河山，一會兒帶我們感受奇妙的數字王國，一會兒帶我們遨游神奇的音樂殿堂……感謝老師為我的辛勤付出，我一定不辜負你們的期望——做一個文明的小學生，做一個快樂的小學生。

　　我就是這么一個文明并且快樂的小學生！

　　關于文明的作文篇10

　　隨著經濟的發達，我們的交通工具也就多了很多，可是由交通工具引發的交通事故也隨之增多，由此可見，先進的交通工具不僅給我們帶來了方便，也給我們帶來了一定的`災難。這些交通事故的克星就是交通規則，只要每個人都遵守交通規則，那交通事故就不會有機可趁。

　　我想大家都知道一首交通規則的兒歌吧，那就是“紅燈停，綠燈行，黃燈還要停一停。”這可是最簡單的交通規則了。可往往右一些駕駛員明明知道這個規則，可就是不遵守，只想爭分奪秒，闖紅燈，節省了一秒可害了一生。駕駛員們最怕的就是交通攝像頭和交警了，這樣他們才會文明交通。我是一個農村長大的孩子，街道上很少有紅綠燈，但我卻很遵守交通規則。記得有一次爸爸帶我去紅梅公園玩，路上有很多紅綠燈，爸爸想闖紅綠燈，我對爸爸說：“不要闖紅燈，闖紅燈害人害己呀！”爸爸聽了我的話打消了闖紅燈的想法。

　　過馬路也是件危險的事，過馬路也有紅綠燈。某些人一看見紅燈還之過10秒就到綠燈了，他就會迫不及待的走過去，一些開的快的司機機會來不及剎車而撞到他。我覺得我們不能拿自己的生命做籌碼，要做到紅燈停，綠燈行。

　　交通標志也有許多，比如說有禁止通行標志，十字路口標志，禁止鳴笛標志，禁止機動車行駛標志------這些標志司機比我們更加熟悉它們，每一個交通標志它本身就是一個指令或一個提醒，例如十字路口標志是提醒我前方是十字路口請小心駕駛。禁止鳴笛標志是前方請不要鳴笛。禁止通行標志是前方不可以走請繞路。禁止機動車通行大家都應該知道吧！機動車是指有發動機的車子，比如：摩托車、卡車、小汽車、客貨車等，非機動車指沒有發動機的車子，如：自行車、三輪車、電動車等。

　　文明交通從我做起！

　　關于文明的作文篇11

　　如果說到身邊的不文明形象可多了去了，比如吐痰，抽煙，隨地扔垃圾，我今天說的是你們平常最常做的'事情，答案就是扔垃圾。你們看看扔垃圾會給我們帶來什么麻煩。

　　“媽媽我想去公園玩”

　　“你昨天去過了呀，菥蓂”

　　“我就要去嘛”

　　“我真服了你了，走吧”

　　“媽媽真好”

　　我們手牽手，突然我有了大號

　　“媽媽我想上廁所”

　　“這附近好像沒有廁所”

　　“那我回家上大號，好嗎”

　　“好，注意安全，早去早回，如果有人給你糖吃，你千萬不要要，明白嗎，你如果吃了，你就再也見不到媽媽了”

　　“你不用擔心了，你女兒是天下第一聰明的，好嗎？不要嘮叨了”

　　“真是由不得你呀，從小就把你慣得，唉，我這個母親沒做好責任呀”

　　“我先回家上大號了”

　　···（回家的路上）

　　“終于回來了”

　　“媽···”

　　“你這個小孩子，老師沒教你們不要亂扔垃圾嗎？”

　　“我是學你的，我還是個小孩子而已”

　　“你有證據嗎？”

　　“有，小七妹妹就看到了”

　　“我可以為他作證”

　　“媽媽”

　　“你怎么這么快就來了”

　　“我剛才看見了，你還教唆孩子們呢，你先做好吧！如果大人都沒做好，小孩能做好嗎？”

　　“額···媽媽錯了還不行嗎”

　　“光說話有什么用，以后必須做些實際行動來”

　　“好，媽媽聽你的”

　　我們后來不能去公園玩了，你們知道為什么嗎？就是因為我回家的時間再加說話的時間一天就沒了，你們肯定認為不肯能，這篇作文我簡略了很多呢，所以不要起疑心哦！

　　關于文明的作文篇12

　　我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。

　　“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。

　　如果一個人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養，不愿與你深交：重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成雙方的怨恨，甚至發生沖突或意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。

　　反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認為你是一個有良好家庭教育和修養的'人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的良好習慣。

　　“禮貌”要怎樣培養呢？其實，“禮貌”問題在我們l=]常生活中經常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長輩要問好……

　　只有在有禮馬落育文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。

　　關于文明的作文篇13

　　文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

　　我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的'風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

　　同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

　　關于文明的作文篇14

　　文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是面對紅燈是溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看見有人破壞環境時善意的提醒，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的 “您好、請、謝謝、對不起……”等等。

　　我中華泱泱五千年大國，被譽為“禮儀之邦”，假說這五千年的悠久歷史是一個錐型的話，那么，墊在最下面的便是文明，文明是基礎，是做人最基本的`道德素養！

　　設想一下，如果這個世上沒有了文明，那么世界將會怎么樣？人們一個個變得驕狂、自負、愚蠢，街上到處都是衣衫不整、骯臟不堪的人。人們隨地扔垃圾，亂砍亂伐樹木，張口一句臟話，閉口一句臟話……這種世界真的很難想象，對吧？我們不能做一個沒有文明的人，因為在這種人身上，勇敢會成為粗暴，學識就會成為迂腐，機智就會變成調侃，質樸就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚！

　　其實，完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。

　　管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不在公共場合講不合時宜的話、不在校園內邊走邊吃。

　　管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不破壞公共設施。

　　管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木，等等。

　　我們要敢于向不文明行為說“不”，從我做起，從現在做起，從點滴做起！

　　同學們，讓我們爭做文明匡中人！

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