文明的作文精選[14篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的文明的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　文明的作文 篇1

　　街上偶爾會有位騎著自行車前來賣棉花糖的阿姨，兩塊錢一根。只見這位阿姨一手拿著竹簽，一手啟動機器，一會兒卷出一根中間大兩頭小的飛碟狀的棉花糖。鼻涕蟲跟花花是她的老熟客，遠遠看見，當(dāng)然心動了。

　　“鼻涕蟲，昨天見你身上有一張一百塊，我們?nèi)ベI棉花糖?”花花提議道。

　　“那是昨天的事，今天沒有了，被吝嗇爸爸存進銀行，如今口袋里只有一塊錢。”鼻涕蟲答道。

　　“只有一塊錢?剛好我口袋里也有一塊錢呢!”

　　團結(jié)是力量，兩塊錢加在一起剛好能滿足他們小小的愿望。就這樣，兩人蹦蹦跳跳來到賣棉花糖的阿姨面前，小心翼翼舉起錢，像是深怕一陣龍卷風(fēng)會將它們給卷跑，這才瞪大眼睛伸長脖子，一副饞嘴貓的模樣說道。

　　“阿姨，來一根大大的棉花糖。”

　　“好哩!今天阿姨給你們做一根特大的。”

　　“謝謝阿姨。”

　　剛拿到棉花糖，鼻涕蟲首先想起一個文明人的`故事，于是跟花花說道。“花花，我們要做個文明人，就是說，吃棉花糖時要小口地吃。”

　　沒想到剛等他把故事給講完，花花馬上有意見了。“然后你來做個野蠻人，大口地吃，對嗎?”花花沖他吼道。

　　“花花，你這是小人之心度君子之腹，你怎么能這樣看我?”

　　“我可沒怎樣看你，是你自己告訴我的。”

　　果然，鼻涕蟲背地里撕下一大塊，正往嘴里猛塞，被花花逮了個正著，這里的花花也不示弱，撕下一塊更大的。不過正當(dāng)兩人上演一場吃棉花糖大戰(zhàn)時，還果真迎來一位野蠻人，只見他先仰起脖子，然后咕嚕一聲，往地上吐出一口大痰，使得花花義憤填膺放下手中的棉花糖，一個箭步跳上前，大聲斥道。

　　“我說這位大叔，現(xiàn)在是個文明社會，你怎么能隨地吐痰?”

　　“小不點，想活命給我滾遠點。”這位野蠻人沖花花喊道，見自己的同伴受欺，鼻涕蟲吃下最后一口，這才趕到花花身旁支援來了。

　　“不滾又怎樣?”鼻涕叉腰針鋒相對。

　　“不滾我只好將你們兩個一齊揍扁。”野蠻人繼續(xù)恐嚇。

　　“我們兩個，你一個，二對你，你能將我們揍扁?”鼻涕蟲不相信，捋起衣袖就要開戰(zhàn)，直把花花嚇出一身冷汗。等野蠻人悻悻走后，花花才湊過身子，心有余悸地跟鼻涕蟲說道。

　　“你以為自己是李小龍嗎?野蠻人牛高馬大，我們兩個小不點兒怎能打得過人家?”

　　“你以為我是傻瓜?十個加起來都打不過他，不過我們有后援呢，不信，你回頭看一下!”

　　鼻涕蟲說完，輕輕碰了碰花花，花花往自己身后看了看，果然，連同那賣棉花糖的阿姨在內(nèi)，還有剛好經(jīng)過的好幾位路人，全不約而同向他們豎起大大的拇指。這時花花才明白，原來文明的力量是很大的，怪不得野蠻人被嚇跑了。不過她身旁的鼻涕蟲卻相當(dāng)狡猾，趁她不備，竟然偷偷把棉花糖全部給吃光了。

　　文明的作文 篇2

　　我國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族向來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，卻令我們感到難堪。

　　新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

　　據(jù)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

　　很顯然，不文明行為給我國的形象帶來了較多的負(fù)面影響。

　　走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，以至校園中總顯得不太干凈，有的人滿口臟話，開口稱老子、帶臟字，不堪入耳，完全不象一個學(xué)生；有的人則躲在廁所里抽煙；遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則；還有男女生在公共場所行為舉止過分親昵，旁若無人，沒有絲毫羞恥心；有人打扮花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。作為文明規(guī)范的百年老校，一中的尊嚴(yán)是否在被這些陋習(xí)侵襲著？

　　現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期。在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)；而文明的行為會在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)的同時，完善我們自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握知識技能的'機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談。千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事，每個人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。

　　文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標(biāo)志，她是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明吧！

　　最后，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的演講：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗！

　　文明的作文 篇3

　　晴朗的上午，賀蘭山。山上的巖石如千萬匹奔騰的駿馬被勒住了咽喉，只得悻悻地?fù)P蹄，卻止住了步伐。嶙峋的山石裸露著，在陽光下反著光，一如千年前泛著冷光的戰(zhàn)士盔甲。

　　想起了西夏王和他的王朝。西夏并非一個番夷小國，在北宋的時代，它是足以與之并立的。猶是西夏的第一個皇帝——李元浩，以及他的父兄祖父，他們都驍勇善戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功，為自己和部落乃至國家爭得一份榮譽。西夏的開國皇帝更開創(chuàng)了西夏獨有的文明。他改變了原有的文字和服飾，請人撰寫編造西夏文字……

　　我站在賀蘭山巔，如一塊久屹于此的巖石，遙遙望下，只見赤紅或青的石，以及遍于山石間隙的黃土沙，輕輕一步，就帶起些許的沙塵。千年前，是否也有一個人，這樣俯瞰這座賀蘭山？當(dāng)他的白鴿從山腰飛起，他就指揮千軍萬馬，殲滅敵人。所過之處，金戈鐵馬，硝煙四起。一場場戰(zhàn)爭過去，他依然屹立于此，俯瞰著他的`王朝，他的子民。岳飛有言：“踏破賀蘭山厥！”然而，南宋的軍隊卻不曾踏足于此。西夏王也許覺得，賀蘭山厥終不會被踏破。畢竟，這里是他畢生的心血。

　　我蹲下來輕撫巖石，感受歲月侵蝕的疤痕，石是粗糙的，并不如平日所見的磨光的玉石一類，讓人心生敬意，有的還有未被歲月磨平的棱角。它們不知在這兒沉默了多久，經(jīng)受了多久的風(fēng)吹雨打日曬，也許幾千年，也許幾萬人，乃至幾億年。遠遠的，可以看到一些巖畫，痕跡已經(jīng)被歲月沖淡，圖畫已模糊難辨。導(dǎo)游嘆一口氣：“這個巖畫已經(jīng)太久了，怕是撐不了多久了。只能看一眼是一眼。”太深太深的嘆息，如一塊沉石，在我心上印下了跡。

　　千年前，亦是有過這樣的嘆息，繼北宋、大遼之后，成吉思汗滅掉了西夏王朝，滅掉了建立了西夏王朝的黨向族。二十二年，黨向族和西夏王朝堅守了二十二年，卻終究敗在了成吉思汗射大雕的弓箭之下。西夏王朝，終消失在了寧夏輕沙的吹拂下，消失在了沙湖蕩漾的輕波下。而燦爛的西夏文化，也逐漸被歷史的風(fēng)塵掩埋。直到近代，一位外國的學(xué)者搜集走了所有的西夏文獻，一如敦煌的文物，被人一箱箱運走，國人卻無能為力。寧夏的風(fēng)沙，漸漸的凄迷了，又凄迷了。

　　一切俱往矣，有多少人在追問如果西夏沒有滅亡，如果文獻被國人保存完好……只是，歷史沒有如果，而西夏的英雄，西夏的悲滄也只能隨巖畫旁日益模糊的西夏文字一樣，漸漸模糊在歷史的洪流中。

　　西夏，一如賀蘭山的石，風(fēng)化了。

　　文明的作文 篇4

　　那件事，令我至今仍記憶猶新。

　　那是一個星期六的中午，我和爸爸媽媽在街上散步，那天中午陽光明媚，天空異常晴朗，明媚的陽光照耀著大地，黑色的柏油大道都散發(fā)著閃閃的光芒。如此燦爛的陽光，如此新鮮的空氣，怎能不令我神清氣爽？

　　我?guī)е鴿M心的喜悅，跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人行道上。突然，一個圓柱體的東西出現(xiàn)在我的視野里，我?guī)е�買腦子問號走近一看，原來是一個空易拉罐。一個念頭突然在我腦海中閃過：我到底該不該把它拾起來？經(jīng)過大腦仔細(xì)考慮后，我才決定把它拾起來。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰去拾起它的時候，一個穿著華麗的人從我身邊走過，很自然的把手往空中一揚，一個零食袋就飄了下來。我朝她撇撇嘴，極不滿意的瞪了她一眼，很不高興得想：穿得這么華麗，原來內(nèi)心那么骯臟！我思量著，自己該不該把這些垃圾撿起來呢？這些垃圾又不是我扔的，我憑什么要撿？如果我撿起了它們，別人還會以為是我扔的呢。可這個想法馬上遭到了否定：這么漂亮的柏油大道上，撒著一些零零碎碎的垃圾，簡直是毀了大路應(yīng)有的面貌。盡管我這樣想著，可是我仍是不愿意伸出我的手彎腰拾起這些垃圾。當(dāng)我猶豫不決時，一個小女孩從我身邊走過，當(dāng)她看見腳下的垃圾時，馬上彎腰把它拾起來，并扔進了垃圾箱。我目睹了小女孩的所作所為，不好意思的`低下了頭，我竟然連一個小女孩都不如！但當(dāng)我抬起頭的時候，卻看見了一幕本不該出現(xiàn)的畫面：幾個二十來歲的年輕人，個個穿得很時尚，頭發(fā)各色的都有，當(dāng)他們經(jīng)過這條路時，難聽的話語在我的耳邊響起。并且，他們非但沒有留下一個好的形象，竟然還留下了幾個煙頭！剛剛才被小女孩拾過的路面，此時又變的臟亂不堪。如此不文明的舉動，使我即刻對他們充滿了厭惡，即使他們外表再美麗，舉止上不文雅仍會遭到人們的唾泣。這一次，我沒有再考慮什么，馬上彎下腰，拾起垃圾扔進了垃圾箱。

　　是那個跟我素不相識的小女孩，使我懂得了什么叫真正的文明。真正的做到講文明，不僅僅是保證自己的舉止、行為符合文明人的要求，更要時刻關(guān)注他人的行為舉動是否符合要求，見到不文明的人或事都應(yīng)采取相對的行動來勸阻或批評，給予他們忠告。

　　文明，是一個城市的標(biāo)志，擁有文明，才能打造出一個好的城市。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建出一個人人贊美的文明城市！

　　文明的作文 篇5

　　親愛的小朋友們，你們喜歡旅游嗎？旅游不僅能讓我們學(xué)到豐富的課外知識，欣賞到美麗的自然風(fēng)景，還能讓我們的心情變得愉悅。旅游真是一件非常美妙的事情！

　　每逢五一、十一這樣的節(jié)假日，爸爸媽媽就會帶著我去全國各地的旅游景點去游玩。這本來就是一件讓我格外期盼的事情，可是我發(fā)現(xiàn)在節(jié)假日里，旅游景點里到處都擠滿了游客，連拍照都沒法拍，或者可以說照片里全是別的游客來充當(dāng)背景元素了。另外，一些游客的不經(jīng)意之間表現(xiàn)出來不文明的行為也會影響到自己原本快樂的旅游心情。此時，你感受最深刻的就是：文明必須記心間，要做文明人，文明旅游利己利人！

　　去年十一的假期第二天，天氣晴朗，我們?nèi)�家一起去揚州瘦西湖游玩。雖然沒有瓊花欣賞，但是瘦西湖那邊的風(fēng)景依舊很美麗！湖邊垂柳依依，風(fēng)景宜人，真是一個度假休閑的好地方。然而，當(dāng)你走得有點累的時候，想找個長椅休息一下時，發(fā)現(xiàn)湖邊有幾張長椅，但是你沒法去坐下來。為什么呢？有些游客之前在長椅上休息過，拿出很多食品來吃，但是吃過之后，把食品的包裝紙等垃圾都放在長椅上了，弄得臟亂不堪，卻不愿意把垃圾扔進僅隔幾步之遙的垃圾桶里。而景點打掃衛(wèi)生的員工也不可能時時刻刻走過來打掃長椅，所以，后面的游客就會心里出現(xiàn)一絲埋怨，責(zé)怪那些不講衛(wèi)生的游客，更有甚者還會效仿那些不文明的行為。那天，我看了之后，二話沒說就把塑料袋套在手上，把椅子上的垃圾裝進塑料袋里，快步把垃圾扔到垃圾桶里了。然后，我把椅子又擦干凈了，邀請爸爸媽媽都坐下來休息、吃東西，他們都高興地夸獎我是個愛護環(huán)境的好孩子。等我們休息夠了準(zhǔn)備離開時，我把吃過的食品的垃圾都裝在袋子里扔進垃圾桶，再把椅子收拾干凈了才離開。這是，我聽到后面?zhèn)鱽硪粋�銀鈴般的稚嫩的小女娃的聲音，說：“小哥哥，謝謝你！把椅子打掃得這么干凈啊！這附近就這張椅子能夠坐下了。”我連聲說：“不客氣的'，這是我們大家都應(yīng)該做的！我們都是文明人，都要愛護環(huán)境！”小女孩點點頭說：“小哥哥，你說的對！我也要像你這樣做！”小女孩的爸爸媽媽們也不由得豎起大拇指夸獎起我們來。

　　是啊，文明旅行，愛護環(huán)境，是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。文明的行為能讓自己和他人都感到旅行的快樂，這又何樂而不為呢？文明記心間，文明行動有我，有你，也有他！

　　文明的作文 篇6

　　文明如歌，唱響我們心中的交響樂;文明是橋，架起心與心的距離;文明似風(fēng)，飄過心田溫暖心海。——題記

　　我們都知道文明這個名詞，但是對于文明真正的含義又了解多少呢，我常常在各個地方聽到“文明”這個詞有多么多么的重要，但我都不以為然，直到前幾天在校園中發(fā)生的那件事才讓我真正理解到“文明”的重要性。

　　最近，校園中正在發(fā)揚文明在校園的活動，“校園文明”這個詞出現(xiàn)在我生活中的頻率越來越高，我卻不當(dāng)一回事。星期一，是個讓人心情煩躁的日子，雙休日的`懶散勁還沒過，一節(jié)課后，我拖沓著步子，慢悠悠的下樓去小賣部買吃的，這時，我看到迎面走來兩個初一男生，他們勾肩搭背，一路說說笑笑的走上樓梯，還一邊喝著飲料，那津津有味的樣子使我不禁加快了腳步。這時，一件令我懊悔的事發(fā)生了，只見他們中的其中一個男生，喝完了最后一口飲料，便把飲料瓶隨手一拋，這種行為我不是沒看見過，心里雖對他們這種行為有所不恥，但思慮再三后，還是沒勇氣勸說，準(zhǔn)備與他們擦肩而過，各走各路。從小賣部出來，下課那僅有的十分鐘時間已經(jīng)接近尾聲，預(yù)備鈴聲絲毫不客氣地在我耳邊響起。那清脆的鈴聲對于我這個還沒進教室的人來說，絲毫不亞于那催命符。于是我急急地往樓上跑，心里還祈禱著：老師還沒來，老師還沒來……絲毫沒注意腳下。突然，我像是踩到了什么，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，大腦一瞬間的短路，還沒回過神來，痛覺比思想更快一步的侵占我的大腦，我摔在了地上，被身體壓住的左臂火辣辣的疼。頓時感覺淚花漸漸充斥了我的眼眶。我低頭，終于看到了害我摔倒的罪魁禍?zhǔn)椎膹]山真面目，原來是一個簡簡單單的飲料瓶，不對，這個瓶子怎么有點眼熟，先前的一幕幕如放電影般在腦海中重現(xiàn)。原來這個就是剛剛那個男生扔的瓶子，恍然大悟的同時，深深的自愧感也隨之而來。要是剛剛我提醒了那個男生要講究校園文明，并隨手把它撿起來，是不是現(xiàn)在就不會發(fā)生這件事了?揉揉手臂站起來，剛好看到學(xué)校橫幅上那幾個大大的字：校園文明，人人遵守，和諧校園要靠你，我，他。是啊，校園文明要靠你，我，他。可是我做到了么，頓時，我仿佛明白了什么，“文明”或許真的不是簡簡單單的一個名詞。

　　那一天嘗到了不講文明的代價，但同時，我收獲到的，是“文明”這個詞真正的含義!

　　文明這個詞，雖然簡單，但生活中少了它不行;舉止上少了它不行，交往中少了它不行。同時，校園中少了它更加不行。讓我們從校園文明開始，讓文明與我們?nèi)缬半S形，爭做一個文明的人!

　　文明的作文 篇7

　　前幾日，在新聞上看到過這樣的一幕場景：行駛的K192公交車上，一對夫妻站在一個有座位的小伙子旁邊。妻子抱著孩子，小伙看了幾眼，沒讓座，忽然，丈夫大罵幾句并連扇小伙5個耳光，小伙被打得鼻血橫流，鏡框也斷成了幾截。后來的幾天，全國各地又先后發(fā)生了類似的讓座鬧劇。在蘭州的一位更甚，教育被自己嚇哭的孩子“沒素質(zhì)就得挨打”。

　　“沒素質(zhì)就得挨打”廖廖的幾個字，似乎凝聚了國人想要維護傳統(tǒng)文化的義憤填膺，飽含了大義凜然的況味，是對傳統(tǒng)文化的無情鞭責(zé)。更有甚者，將之視為醍醐灌頂之語，趨之若鶩。毫無疑問，“讓座”已經(jīng)成為了我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不可分割的一部分。在擁擠的公交車上讓座給孩童、孕婦、老人及殘疾人的思想在已有五千年歷史文化的中國根深蒂固。但是，難道“不讓座就挨打”真應(yīng)該如同新聞跟帖的網(wǎng)友般大力提倡嗎？

　　顯然不是。不讓座被輿論譴責(zé)，是因為它并沒有彰顯中國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——樂于助人，但是“不道德”是不是就等同于應(yīng)該受到“暴力”對待？

　　由此想到，經(jīng)歷了“彭宇案善行反被誣蔑”、“許云鶴助人為樂反被訛”、“小悅悅慘劇”等事件后，人們對社會上所謂的“道德”早已涼透了心，沒有人否認(rèn)，如今的社會文明正遭遇著嚴(yán)峻的考驗，我們的道德底線早已低到了尖埃里，各種不文明的行為不斷地侵蝕著社會的脆弱機體。人們面對越發(fā)越微薄的文化氣息已經(jīng)開始手忙腳亂了，所以才會全然不知地用這種手段來維護文化的底線。

　　最近讀了衛(wèi)平的一篇文章《理性的閱讀》文中結(jié)尾說：“合格的讀者對于一個成熟的社會來說，是必不可少的。中國未來的.選擇，也取決于每一個理性的讀者。”我覺得，套用這話來對應(yīng)人們與社會文明的關(guān)系，或許更能起到文化清凈的價值，那就是“合格的人們對于一個成熟的社會來說，必不可少。中國未來的選擇也取決于每個理性的國民。”也如同漢娜·阿倫特所說的：“有什么樣的人民，就有什么樣的社會文化。”所以想要好的社會文明，不僅只是需要更多直入云霄的高樓，更多技藝精湛的火箭，而是讓我們每個國民都更理性些。

　　暴力是無法承擔(dān)文明的重?fù)?dān)的，只有理性才能承載著文明走向輝煌。近日由華人李安導(dǎo)演的《少年派》帶來的人性感動稍縱即逝，熱情過后可能很快會被遺忘，可是在中國，這些作為日常生活中遇到的瑣事，會逼著我們?nèi)フ�視，思考并得出答案�?/p>

　　文明的作文 篇8

　　"文明城市"是社會文明、社會和諧在城市的縮影。我心目中的文明城市政通人和，民風(fēng)和善，環(huán)境優(yōu)美。

　　文明城市首先要經(jīng)濟快速發(fā)展，經(jīng)濟快速發(fā)展需要政通人和的社會環(huán)境。當(dāng)前，濮陽正處在一個快速發(fā)展的機遇期，從外部環(huán)境看，中原經(jīng)濟區(qū)已經(jīng)進入國家規(guī)劃，中原崛起勢之必然，而濮陽正處在中原經(jīng)濟區(qū)和環(huán)渤海經(jīng)濟圈樞紐地帶，是河南出海的通道，省委省政府高度重視濮陽的發(fā)展。從內(nèi)部看，市委市政府提出"二三五"計劃，號召發(fā)揚"六超"精神，一個團結(jié)務(wù)實為民，謀發(fā)展謀未來謀大計的堅實的領(lǐng)導(dǎo)集體，為濮陽發(fā)展指明了方向。特別是當(dāng)下全市人民人心思變，人心思干，人心思發(fā)展，濮陽處處呈現(xiàn)出凝心聚力早干快干大干良好態(tài)勢。可以說全市無論是單位，還是家庭，還是每一位大眾，都在維系、推動、打造文明濮陽，濮陽政通人和。

　　文明城市更需要民風(fēng)和善的人文環(huán)境。濮陽系龍鄉(xiāng)帝都，五帝之一的顓頊曾以此為都。孔子周游列國，十年在衛(wèi)，"桑間濮上", "衛(wèi)鄭新聲", 二十四孝四孝在濮陽等。近年來，濮陽又獲中華龍鄉(xiāng)，花園城市，歷史文化名城等"六城二獎"殊榮。豐厚的歷史文脈，悠久的的文明傳承，勤勞樸實，勇敢堅強的人民造就了濮陽的燦爛文明。當(dāng)下，現(xiàn)實生活中的默默無聞無私奉獻的老英雄李文祥；小康村建設(shè)楷模李連成；勇跳黃浦江救人的崔運宗等。在平凡、平靜、平常之中始終堅定偉大追求、傾注滿腔熱血、保持強烈責(zé)任感的優(yōu)秀兒女比比皆是，正是這樣無數(shù)個普普通通，顧全大局、誠實守信、頑強拼搏，謙和忍讓，崇尚禮儀的人們，推動著民風(fēng)和善文明城市濮陽的脊梁。

　　文明城市還需要有優(yōu)美的環(huán)境。每天早上，走出家門，聆聽著小鳥在枝頭鳴唱，呼吸著清新的空氣，帶著愉悅的.心情輕輕松松行走在綠樹成蔭的街道上，是多么的愜意！街頭再也看不到小廣告，大家見面互相道聲"你好！"沒有人闖紅燈，交通事故也不在發(fā)生。公交車上，你謙我讓，親如一家！濮水河清澈見底，魚兒自由自在，岸邊鳥語花香，書聲瑯瑯。優(yōu)美的環(huán)境，需要每個人的努力，每個人都要認(rèn)識到保護環(huán)境、愛護家園的重要。人人都要以身作則，多讀書、多學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)，相信在每個人的努力下，環(huán)境會越來越優(yōu)美。

　　文明城市靠大家，讓我們大家都樹立起"我為人人，人人為我"的思想，奉獻他人，提升自己，從自身做起，從身邊的小事做起，齊心協(xié)力創(chuàng)造富裕、和諧、美麗的新濮陽！

　　文明的作文 篇9

　　在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫宇宙的黑暗做遙遙無期的斗爭。同樣的，在我們的生活中，也存在這兩種不同的道德力量：一種是由無數(shù)的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數(shù)個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的斗爭此起彼伏，有時不相上下，處于僵持局面。使我們生活的社會中出現(xiàn)不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風(fēng)將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。

　　我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風(fēng)漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起，送回他們的最終歸屬——垃圾桶。在不經(jīng)意間，當(dāng)臟話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止——“請說文明語言”。每當(dāng)不文明現(xiàn)象行為出現(xiàn)時，文明行為總是緊跟其后，出來阻止，甚至窮追不舍，使其喪失存在的土壤。

　　就是這樣簡簡單單的.文明動作行為，人的認(rèn)識是不一樣的，有的人認(rèn)為是多管閑事，有些人把它當(dāng)成了耳邊風(fēng)，可是卻贏得了大多數(shù)人的認(rèn)可。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應(yīng)著一個人的品質(zhì)。短短的幾句話，讓人心里感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關(guān)鍵就看你如何去對待。

　　其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的愿望，每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什么問題。對我們大多數(shù)同學(xué)而言，做一個文明少年不是什么難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們并不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說臟話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？

　　我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？

　　文明的作文 篇10

　　關(guān)于稅收的歷史是悠久而又源長，從古至今，稅收一直是我國不可缺少的一個形式。它就如同祖國的血脈一樣，伴隨著祖國生長、發(fā)展。它是來自社會基層的稅務(wù)人員的無私貢獻及，即使沒有驚天動地的壯舉，也沒有離奇的瑣事，但卻又因為這樣他們的點點滴滴促使祖國發(fā)展，給予祖國資金保障。甚至也可以這樣說我們的祖國離不開稅收！

　　我們參觀了南京稅收文化教育基地，一進去就感到了濃濃的歷史氣息，各種稅收的票據(jù)，圖片以及各種模型都吸引了我，于是我就跟隨著人流以及講解員。我們來到了一個頭頂上有一片浩瀚的星空的'圖案，充滿著各種奇妙、各種幻想。腳底是“井”字形的地面，上面刻畫著古代稅收的變化和改革。向四周看四根大大的柱子緊緊的頂著天，我想這就意味著稅收支持著全球發(fā)展，全球發(fā)展離不開稅收！現(xiàn)在回想起來也頗讓人深思。

　　稅收的文化是久遠的，也是復(fù)雜的。

　　隨著時間的變遷稅收的起源和發(fā)展時的文物已有600多件，陳列在館內(nèi)，是我記憶猶新的仍是那些稅票，它們記載著古時人們的賦稅過程，看著這些種種的稅票，講解員的聲音越來越小，越來越模糊，我陷入了思考。

　　祖國是靠怎樣方式維持這么長久的稅收？怎樣有這么滄海桑田的變化？思考一直在延續(xù)，終于我找到了我想要的答案。我們的祖國經(jīng)歷過風(fēng)雨，經(jīng)歷過災(zāi)難，這是挑戰(zhàn)，這是考驗！有句話說的好經(jīng)歷過風(fēng)雨就會有陽光。在幕后有多少支持者支撐著稅收，他們的支撐，付出為稅收奠定了基礎(chǔ)，湊近他們真的會感受到什么叫兢兢業(yè)業(yè)，什么叫忠于職守。祖國稅收的偉績離不開他們。然而我們大家就更要誠信納稅，這樣國家才會有更快更好的發(fā)展。中國稅收需要誠信的好風(fēng)氣，這樣才能更有效的幫助國家，不是嗎？所以一個國家的強大并不只是人民的團結(jié)，也需要領(lǐng)導(dǎo)人和充足的資金。

　　在一面墻上我看到了從春秋戰(zhàn)國到漢、唐、宋、元、明、清、民國有關(guān)稅收的說明及作用，每一條我都看得清清楚楚，原本對稅收不怎么了解的我也覺得稅收的意義有多么的大了。

　　聽老師說過一句話：“稅收是取之于民，用之于民”國家的發(fā)展對我們來說是至關(guān)重要的，有了好的發(fā)展我們就會有好的生活品質(zhì)，我們的納稅也是“物有所值”的。

　　最后，讓我們一起播種希望的種子，播種納稅的誠信，收獲國家的發(fā)展，未來會因為我們而精彩。最后的最后，我真誠的希望我們的祖國母親能夠越來越強大，越來越繁榮昌盛！我相信祖國之花——稅收，明天會更鮮艷、熱烈！讓我們舉起雙手一起共創(chuàng)未來！

　　文明的作文 篇11

　　王銳輝，是前進小學(xué)四年級學(xué)生。他勤奮好學(xué)，積極進取，獨立自主，是父母眼中的乖孩子，是老師心目中的好學(xué)生；他具有奉獻精神，有責(zé)任心，積極幫助他人。多年來，在老師和父母的教育下，通過自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展。

　　早上的時候，他都準(zhǔn)時站上講臺，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，同學(xué)們個個都精神飽滿，鏗鏘有力地讀書，遠處都能聽到這朗朗的讀書聲，可以感受到校園學(xué)習(xí)的氣氛。

　　上課的時候，他一本正經(jīng)地聽課，從不受其他同學(xué)的影響，還大膽積極地回答問題，積極配合老師上好每一節(jié)課，使班上更充滿學(xué)習(xí)的氛圍。

　　每天的早上，他都準(zhǔn)時地帶領(lǐng)同學(xué)們下去做早操，把隊伍整整齊，同學(xué)們個個都活力十足，精神飽滿的樣子；上體育課時，他都管理的很好，個個都整齊地排好隊，展現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子，多次受到體育老師的表揚。

　　他熱愛班集體，樂于幫助同學(xué)，有奉獻精神，責(zé)任感。放學(xué)時，同學(xué)們都往門口沖，他卻認(rèn)真獨立地完成作業(yè)，不浪費一絲一毫的寶貴時間，有時還幫助成績差的.同學(xué)，教他們一些題目，同學(xué)們問他題目，他從不說不，都詳細(xì)認(rèn)真地給同學(xué)們解釋清楚。在作業(yè)上，他不懂，會思考一下，再去查看資料，再思索。如再不懂，明天他馬上問老師，弄懂為止，他是個愛問問題的學(xué)生，他不會不懂裝懂的。

　　放學(xué)后幫老師收作業(yè)和檢查衛(wèi)生，每日都勤勤奮奮地幫助老師，減少老師負(fù)擔(dān)，力求能幫助老師一點點。

　　學(xué)校里開展校運會，他熱愛集體，肯定馬上報名參加，他想鍛煉身體和為班上增添榮譽，為班上贏得獎狀。

　　在路上，見到地上有垃圾，他會毫不猶豫地拾起，他也有保護環(huán)境的意識，所以他在學(xué)校不會亂踩花草樹木，破環(huán)公共財物。撿到錢，他不會自己拿走，他會交給相關(guān)人員來處理。

　　對于受災(zāi)人民，他會積極捐贈自己的一點點心意，獻出一點點的愛心，因為他有一顆善良的心。

　　他尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。過學(xué)習(xí)，他每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外， 他還特別喜歡看書、繪畫和體育。

　　但愿他這顆星星能發(fā)光發(fā)亮，成為可造之材，為社會奉獻。

　　大家請多多支持，謝謝！

　　文明的作文 篇12

　　那個帶有黑黑斑點的芒果，是對我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛。

　　——題記

　　芒果的芳香每每飄入我的鼻子，縈繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，縈繞我心中，充盈著我的心房……

　　那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個!”芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。

　　“不，還沒熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎?”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……

　　回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起。“奶奶不行了!”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上滑過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶

　　報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己!帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。

　　醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光返照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫(yī)院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會好起來的，你不要離開我!”我?guī)е�哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。

　　“獎勵……獎勵……芒果……”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的'力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。

　　忽然，奶奶松開手，輕輕閉上了眼睛，此時，我的淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念：“會的，我會好好讀書!”

　　我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵!

　　又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。

　　文明的作文 篇13

　　你讓我讓，文明風(fēng)尚

　　“你讓我讓，文明風(fēng)尚”。這句話聽了之后不由得使人產(chǎn)生一種即親切又溫暖的感覺。的確現(xiàn)在的社會潮流發(fā)展變化得很快，許多人因為跟不上時代的腳步而被淘汰。在這個明爭暗斗的社會里，到處充滿了濃濃的“火藥味”。許多古老的道德傳統(tǒng)被時代所顛覆，被潮流所沖淡。這一點是顯而易見的。原來許多人想的是怎樣把好處讓給別人，把困難留給自己；而現(xiàn)在恰恰相反，許多人想的是怎樣把好處留給自己，把困難讓給別人。在這個冷漠的空間里，人們需要一些“互相幫助，互相謙讓”的溫暖，這樣的社會才算得上是完美的。所以現(xiàn)在的`人們在接受新知識的時候，也應(yīng)該把一些古老的道德觀念發(fā)揚光大，否則會造成許多悲劇。

　　這里特別值得一提的事有兩件，第一件事發(fā)生在北京密云。那是２００４年的正月十五，在北京市密云縣舉辦了一次花燈會，當(dāng)時燈會是在一座橋下的空地上舉行，許多慕名而來的游人為了能夠更清楚地看到花燈，便都往橋上擠。本來就不大的橋被人們擠得滿滿的，許多人被擠倒了，于是便被后面涌上來的人當(dāng)成“肉墊”踩死了。當(dāng)時看到這個消息時，我十分驚訝。同時我也想不通：“難道一場花燈會比那么多人的性命還重要嗎？當(dāng)時人們感覺到有人摔倒時為什么不是避讓開或把人扶起來，而是直直地踩過去呢？如果當(dāng)時能發(fā)揚出互助謙讓的傳統(tǒng)精神，悲劇還會發(fā)生嗎？”

　　而第二件事則發(fā)生在一個出租車上。那天一個晚上考完試坐出租車回家，可到了家門口，晶晶卻因為２元錢和出租車司機吵了起來。他們越吵越兇，大動干戈，最后打起架來。那個出租車司機一氣之下，竟然用手把晶晶給掐死了。你看，這樣一個花季的生命僅僅因為２元錢而凋謝了。如果他們都能夠忍讓一下，也許結(jié)果就截然不同了。我覺得，這些問題在給人們敲響警鐘的同時，也很值得我們的深思。雖然這些事情的的起因都是因為一些小事情，但卻說明了一個本質(zhì)的問題，那就是：人們太自私，不懂得為別人著想，只顧著自己的利益。其實在這種情況下，最簡單的辦法就是“讓”。

　　在現(xiàn)實生活中，許多小事也可以通過“讓”來解決。有時候，“讓”可以阻止一些大事故的發(fā)生。而有時候，可以通過一個人讓不讓來看清他的品格的好壞。俗話說得好：“退一步，海闊天空”。你想想看，從一個“讓”字竟然得出了那么多的道理。這也說明，和諧的社會離不開“讓”字。所以請大家牢牢記住這句話：“你讓我讓，文明風(fēng)尚”！

　　文明的作文 篇14

　　時光已久，歲月長矣。從小時的我們就開始接觸文明，學(xué)習(xí)文明。或許現(xiàn)在的你，只埋頭苦讀，卻忽視了文明，對文明的意義模棱兩可。其實，它就在你身邊，拾起一片廢紙，扔進垃圾箱；清晨的一抹微笑，笑問長輩；見到老師恭敬地問好；對同學(xué)的熱心幫助，樂于助人......一點一滴中便是文明，文明仿佛是晨曦，又仿佛能洗滌人的心靈，仿佛是人與人關(guān)愛的天橋。文明的腳步越來越近，喚醒了正在罵人、不懂禮貌，隨地扔垃圾的人的文明意識。

　　就拿我們最熟悉的孔融讓梨來說吧！孔融，字文舉，東漢曲阜人，孔子第二代子孫，泰山督尉孔寅的小兒子。孔融七歲時，恰逢祖父六十歲壽辰，賓客滿門。一盤酥梨，放在桌上，母親讓孔融去分。孔融按照長幼順序分，每個人都得到了屬于自己的梨，唯有他的是最小的。父親感到很奇怪，問：“其他人得到的梨都是大的，你的卻是最小的，為什么？”孔融從容地回答道：“樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人的道理啊。”孔融從小就明白了文明禮儀，并不是在敷衍了事，而是用行動證明了他尊老愛幼，講文明的品質(zhì)。七歲時的我們，或許還在大吵大鬧，不明事理。所以，文明應(yīng)該從小做起，從你我做起。

　　人與人之間友好的關(guān)聯(lián)，就是文明，你有一顆以誠待人，關(guān)愛，友善的心，可以握住他人的手，指引文明的璀璨燈光。文明并不復(fù)雜，也并不遙遠，它只是一種社會品質(zhì)。在任何時候，心想文明，心想他人，勤奮學(xué)習(xí)，保持一顆友好、善良、包容的心，便能接觸到冬日里的陽光，便能感受到春風(fēng)拂面的清爽與芬芳。

　　文明，虛則是代表你自己，實則是代表了你的家庭，甚至你的'國家。孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”中國歷史悠久，古時就有文明，堅持至今。中國——“禮儀之邦”，文明禮儀是每個中國人應(yīng)有的品質(zhì)。你可以放棄金錢，因為你有時間；你可以放棄溫暖，因為你有親人。可是你不能放棄文明，就算你有一個天才的大腦，知識淵博，飽讀詩書，沒有文明，你也只會是一個“天才的軀殼”。文明是人的真諦，是世界的真諦。做一個文明人，并不是一朝一夕能做到，與其一步登天倒不如循序漸近。

　　講文明，樹新風(fēng)。從我做起，要付諸行動，并不是隨口說說。而我們應(yīng)從一點一滴做起，也要嚴(yán)格要求自己。不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”知榮明恥，只要是對學(xué)校、對社會有益的事，就要去做，哪怕只有滄海一栗的力量。物以類聚，再小的事也會積為很大的成就。

　　隨著人們的文明，社會的改變，傳入耳中的不文明話語漸漸地平淡了，清潔工清掃環(huán)境也不用勞心勞力了，水路上也不會有揚長而過的汽車了......

　　為了我們共同的家園，每一個人都要講文明，心想文明。讓世界的每一個角落都有一道亮麗的風(fēng)景線！

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